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ÉPREUVE D'ÉLECTRONIQUE
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Questions de cours « répondre à ces questions en quelques mots ou par un calcul simple »
1) Comment calcule-t-on simplement la réponse d'une fonction de transfert, F(p) = p2,
soumise à un signal sinusoïdal ? Vous donnerez un exemple.
2) Quelles sont les propriétés du régime linéaire ?
3) Comment s’évalue le coefficient de qualité ?
4) Quelle est la principale propriété d’un dipôle symétrique et passif ?
5) Qu’exprime le slew-rate ?
(cf. cours)
Premier Exercice : Floating Howland current source
Nous allons étudier la structure présentée en figure 5. Il s’agit de réaliser une source de
courant dite source de Howland « flottante » qui est ici appliquée à une impédance de
test, Zout. Les amplificateurs linéaires intégrés mis en œuvre sont considérés idéaux.
I1 R1 +
R1 -
- R
VE U1 VS R
I5 Zout
R1
R5
+
Is
R4 I4
-
+
VA
1) En tenant compte des résistances du circuit, en vous rappelant des gains d’un amplificateur
inverseur et non-inverseur et du théorème de superposition, vous évaluerez VS = f(VE, VU1 )
1
2) Vous donnerez la relation simple qui lie IS, I5 et I4.
I S I5 I 4
6) Vous en déduirez la tension aux bornes de Zout en fonction de VE. Puis, vous exprimerez VA
en fonction de VE.
VA VB 2VA VDUT Z out I S VDUT 2VA
7) Vous donnerez un schéma simplifié de cette source de courant. Quelle est son originalité ?
Source de courant appliquée à Zout dont aucune des sorties n’est connectée à la masse !
Deuxième exercice : « Étude d’un filtre du second ordre ».
Nous allons étudier la structure de filtrage présentée en figure 2. Les amplificateurs
linéaires intégrés mis en œuvre sont considérés idéaux. Le schéma original est présenté sur le
site de Texas instrument (cf. fichier slyt235.pdf).
1
0
Vin j 1 2 jR C jR C
0 0 0 0
2
1
j j
2
Q0 0
4) Vous nommerez le filtre réalisé.
Réjecteur de bande
5) Vous tracerez la fonction de transfert sur le graphe joint.
1
f 0 1 et Q
2
Vout j 1 j f
2
Soit
Vin j 1 2 j f j f 2
-10
Gain
-20
0,1 1 10
Fréquence (Hz)
3
4
0
-10
Gain
-20
0,1 1 10
Fréquence (Hz)
Nom : Prénom : Table :
5