Le Grand oral: Le déroulement de votre exposé

Le grand jour est arrivé! Parmi les deux questions que vous aviez préparées, le jury va en choisir une et
c’est à vous de jouer. Vous disposez de 5 minutes pour exposer une réponse préparée en amont, 5 min
pour convaincre les examinateurs de votre capacité à prendre la parole de façon claire et réfléchie.

La présentation de votre réponse constitue le premier temps du Grand oral. Vous allez devoir exposer de
manière claire et sans note les éléments de réponse à la question que vous avez traitée.

I. Combien de temps doit durer votre réponse à la question posée?

Pendant 5 min, vous aurez la parole pour justifier le choix de votre question, la développer et y répondre.
Votre capacité à mener une argumentation claire et convaincante à l’oral sera alors évaluée. Vous aurez
l’occasion de montrer que les savoirs acquis pendant l’année ont nourri votre réflexion personnelle.

II. Comment organiser cette réponse?

Dans un premier temps, il convient de justifier rapidement le choix de la question et d’expliciter le

questionnement. Vous pouvez par exemple définir les mots-clés qui composent votre énoncé et
reformuler la question pour la problématiser. Il s’agit d’en dégager clairement l’intérêt et la portée. Dans
la rhétorique classique, cette étape très importante s’appelle l’exorde: il s’agit de capter l’attention
bienveillante du jury et d’amorcer la réflexion.

Ensuite, vous devez développer votre réponse, confronter éventuellement différents points de vue afin de
dégager une opinion personnelle. Il s’agit de garder à l’esprit que votre exposé est une argumentation qui
doit progresser et se nourrir de références et d’exemples précis qui témoignent de vos connaissances.

C’est déjà la fin! 5 minutes passent vite quand on maîtrise bien son sujet. Il est temps de conclure.
Quintilien, grand orateur de l’Antiquité, appelait cette étape primordiale la péroraison. Il s’agit
d’emporter l’adhésion de votre jury en formulant une réponse claire et synthétique à la question posée en
introduction. Cette étape devra être stimulante et dynamique pour lancer le dialogue de la deuxième partie
de l’épreuve.

III. Quelle devra être votre posture?

Vous devrez parler debout et sans aucune note. C’est peut-être ce qui vous semblera le plus nouveau et le
plus difficile lors de votre préparation cette année. Vous n’aurez ni diaporama pour supporter votre
propos, ni petites fiches Bristol pour pallier les trous de mémoire. Cet exercice demande une grande
maîtrise de son sujet, une bonne mémoire et de l’entraînement.

Plus vous vous serez entraîné, moins vous serez angoissé le jour J. Vos professeurs ne pouvant pas
multiplier les oraux blancs, vous devrez vous exercer avec des camarades, des membres de votre famille
ou tout simplement vous enregistrer ou vous filmer.

La position de votre corps est importante: ne vous appuyez pas contre le mur, ne croisez pas les bras,
montrez-vous tonique et assuré! Enfin, pensez à regarder chacun des membres du jury pour établir une
communication visuelle.
IV. Comment réussir à parler 5 minutes en continu?

Cette inquiétude est légitime et parler 5 minutes d’affilée et sans note demande de l’entraînement. Vous
allez devoir faire l’expérience de cette durée et répéter pour bien utiliser le temps imparti.

Avant de prendre la parole, prenez le temps de respirer, de vous positionner face au jury et ne vous
inquiétez pas des premiers trémolos dans la voix, ils se calmeront au terme de l’introduction. Ne parlez ni
trop fort (vous n’êtes que 3 dans la salle) ; ni trop doucement, vous devez être audible. Travaillez en
amont le débit de vos paroles, l’expressivité de vos intonations et la fluidité de votre propos pour gagner
en aisance au fur et à mesure de vos exercices.

Veillez à adopter un niveau de langue correct et mobilisez un vocabulaire précis et adapté à votre matière.

V. Comment maîtriser votre anxiété?

Le plus sûr moyen de ne pas être gagné par la panique est d’avoir travaillé en amont sa prestation. Le jury
n’est ni un recruteur ni un procureur, il est bienveillant et comprendra que la situation ne soit pas des plus
confortables.

Pour maîtriser le stress des derniers jours avant l’oral, adoptez la méthode des grands sportifs: visualisez
l’épreuve, anticipez les différentes étapes, de votre entrée dans la salle à votre sortie victorieuse!

VI. Quelles compétences seront évaluées?

La qualité et la cohérence de votre argumentation seront évaluées: il s’agira de maîtriser votre sujet et
d’exprimer une réponse structurée, raisonnée et illustrée. Si vous le souhaitez et que votre question porte
sur un enseignement de langue vivante, vous pouvez mener une partie de cette réponse dans la langue
concernée.

Par ailleurs, les examinateurs jugeront votre capacité à prendre la parole en continu: plus votre discours
sera fluide, riche et précis, plus votre argumentation sera efficace.

CE QU’IL FAUT RETENIR

Le Grand oral n’est pas seulement un temps d’exposé du candidat. La présentation de votre réponse va
déboucher sur un long temps d’échange qui sera essentiel dans votre notation globale. Pensez à tendre au
jury des «perches» qui pourraient l’orienter vers des thèmes que vous aurez envie de développer lors de
l’entretien.