EPREUVE ORALE DU BREVET

Guide pour la soutenance du projet

Voici toutes les clés pour préparer au mieux la soutenance de ton projet
à l’épreuve orale du brevet !

L’épreuve orale du DNB

L’épreuve orale du brevet est une soutenance de projet. Elle se déroule en deux
temps : un exposé de 5 minutes et un entretien de 10 minutes avec le jury.

Le jury est composé d’au moins deux professeurs de ton collège qui enseignent deux
disciplines différentes.

Lors de l’exposé, tu présentes un projet que tu as mené dans le cadre des

enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) ou dans le cadre d’un des parcours
éducatifs (Parcours Avenir, Histoire des arts, Parcours Citoyen ou de Santé).

Il est possible de passer l’épreuve par groupe de deux ou trois élèves. Dans ce cas,
chaque élève fait un exposé de 5 minutes, puis le jury interroge l’ensemble du groupe
pendant 10 minutes.

Dans notre collège, tu peux également, si tu le souhaites, présenter une partie de ton
exposé dans une langue étrangère (Anglais, Allemand, Espagnol ou Chinois).

Les attentes du jury

Lors de l’entretien, le jury évaluera, sur 50 points, la maîtrise de l’expression orale

(expression correcte, vocabulaire précis, exposé construit et bien présenté, capacité à
participer à un échange verbal…) et sur 50 autres points la maîtrise du sujet présenté
(la gestion du projet, les connaissances nécessaires, la capacité de recherche de
l’information, la capacité à analyser ta pratique, les productions réalisées,
éventuellement les usages du numérique…)
Les étapes à suivre pour l’oral du brevet
1 – Présentation

Tout d’abord, il faut saluer le jury et te présenter brièvement.

Ensuite, tu dois présenter rapidement le sujet du projet que tu
exposes. Pendant tout l’exposé et l’entretien, pense à parler à
haute et intelligible voix. Ne te précipite pas, il faut que le jury
comprenne sans difficulté les idées que tu veux exprimer.

2- Choix du projet

Ensuite, tu dois expliquer pourquoi tu as

choisi de présenter ce projet-ci (EPI ou
Parcours Educatif) ?

C’est à ce moment que tu expliques ce que ce

projet t’a apporté comme connaissances et
compétences.

Bien sûr, tu as le droit d’avoir des notes, mais

il vaut mieux éviter de les lire. Il faut regarder le jury. Exprime-toi avec tes propres
mots, n’utilise tes notes que pour vérifier une information ou reprendre le fil de tes
idées.

3- L’organisation du travail présenté

A ce moment de ton exposé, il va falloir que tu exposes ton plan. C’est-à-dire, l’ordre
des idées que tu as prévu d’énoncer. Il faut également à cet instant indiquer au jury
quel a été le rôle de chacun des professeurs qui t’ont aidé à réaliser ce projet.

Si tu as utilisé un outil numérique (enregistrement, diaporama, vidéo…) pour ton

travail, tu peux également le notifier maintenant.
4- Présenter sa démarche méthodologique

Cette fois, il s’agit d’indiquer au jury ce que tu as

fait, quelles ont été tes recherches personnelles, etc.

C’est à ce moment que tu expliques en quoi tu t’es

impliqué dans ce projet, quel a été le déclencheur,
comment tu as choisi tel ou tel sujet en particulier.
Tu peux également citer tes sources de recherche
(internet, CDI, médiathèque…)

5- présenter un extrait de son projet

Cela semble évident, mais il faut bien entendu que tu présentes un extrait de ton
travail au jury. Il ne faut pas hésiter à utiliser un support numérique, diaporama,
photos, documents…

Tu peux par exemple partir d’un exemple de ton projet pour démontrer tout ce que
tu as pu apprendre grâce à lui.

6- Conclure l’exposé en indiquant ce que ce travail t’a apporté

Enfin, en guise de conclusion, il faut que tu résumes au jury tout ce que ton travail
autour de ce sujet t’a apporté, tant d’un point de vue des savoirs (ce que tu as appris
comme connaissances) que de celui des compétences (ce que tu as appris à réaliser).

Tu peux également prévoir une ouverture vers un autre sujet que tu souhaiterais
étudier plus tard et qui t’aura été inspiré par ce travail-ci.

Voilà ton exposé est terminé, ce n’était pas si difficile, non ?

Des conseils pour bien se préparer
Ne t’inquiète pas ! Il est normal de stresser avant un oral. Nous redoutons tous les
examens oraux, stress, bégaiements, timidités… voici donc quelques conseils pour
bien se préparer à ce premier oral :

1 – Bien connaître son sujet

La première des choses, quand on a un examen oral à présenter, est de savoir de quoi
on parle. Il faut vraiment connaître la thématique sur le bout des doigts. Il est donc
essentiel de maîtriser son sujet et surtout le plan que l’on a conçu.

2- Un plan précis

Lorsque tu seras au point sur le sujet de ton exposé, il faudra que tu établisses un
plan précis de ton intervention (par exemple, en suivant celui de ce petit document).
Tu ne pourras pas tout détailler mais il faudra pourtant que tout soit clair et
compréhensible pour le jury. Un plan précis en plusieurs parties te sera d’une grande
aide.

3- Savoir gérer son temps

C’est la principale contrainte de cette épreuve. Tu n’as que cinq minutes pour
présenter ton travail, et c’est assez court. Il est important que tu ne dépasses pas
cette durée, le jury pourrait te couper sans que tu aies eu le temps de présenter ta
conclusion.

4- Avoir une élocution irréprochable

Un exposé génial peut être complètement anéanti par une élocution déplorable.
Aussi, entraîne-toi. Lis à haute voix en t’écoutant, enregistre-toi s’il le faut, présente
ton exposé devant tes amis, ta famille… Le jour de l’examen, essaie de ne pas
regarder tes notes, un exposé que l’on ne lit pas est toujours plus fluide. Fais
également attention à tes gestes, tes mains, évite de trop bouger ou au contraire de
tenter de disparaître derrière la table.

5 – Gérer son stress

Il n’y pas vraiment de secret. Le seul conseil véritablement utile pour gérer son stress,
c’est de bien préparer son intervention. Plus un sujet est maîtrisé, moins il y aura de
stress. Cela dit, afin de limiter au maximum le stress, couche-toi tôt la veille afin
d’arriver en forme le jour de l’oral. Tache aussi d’arriver un peu en avance, tu pourras
te détendre un peu et te mettre en condition.