2nde FONCTIONS (I) : Généralités sur les fonctions : Fiche 2 F1

Exercice 1 : On considère la fonction f définie sur ℝ par f ( x )=– x 2+ 3 x – 2 .

1. a) Calculer les images de 2, 0 et – 3 par la fonction f.
b) Calculer f –( ) 1
3
, on donnera la valeur exacte.

2. On cherche les antécédents de -2 par f.

a) Quelle équation faut-il résoudre ?
b) Modifier l’équation pour obtenir un membre égal à zéro. Factoriser l’expression obtenue.
c) Quel type d’équation obtient-on alors? La résoudre pour déterminer les antécédents de -2.
3. Soit g ( x)=3 x 2 + 4 x +3.
Déterminer les antécédents de 3 par g avec la méthode de la question 2.
5x–3
Exercice 2 : On considère la fonction g définie par g ( x)= .
x–6
a) Déterminer l’ensemble de définition de la fonction g. (C’est l’ensemble des x pour lequel le calcul de g ( x)
est possible).
1
b) Calculer les images de – 2 et par g.
3
c) A l’aide de la calculatrice, compléter le tableau de valeurs suivant (on arrondira au dixième si nécessaire):
x -20 -15 -10 -5 0 5 10 15
g(x)

Exercice 3 : Programme FONCT

On a saisi le même programme FONCT dans divers langage de programmation :
Avec une TI : Avec une Casio Sous Python

a) Quelle sera la valeur affichée lorsque x sera égal à 1 ? à -2 ?

b) Quelle est la fonction « associée » à ce programme ?
c) Quels sont les nombres permettant d’obtenir 0 avec ce programme ?

Exercice 4 : Prévision météo de Vaison la Romaine:

Le graphique ci-contre donne les prévisions des températures

pour Vaison la Romaine. Données Météociel du 2/11/18 à 20h00

a) Quelle est la prévision de température pour samedi 12h00?

b) A quel moment la température est maximale ? Minimale ?
c) A quels moments la température dépasse t-elle les 15°C ?

Exercice 5 : Dans chaque cas, préciser l’ensemble D des valeurs de x pour lesquelles le calcul de f (x ) est
possible. Cet ensemble est appelé l’ensemble de définition de f.
1 1
a) f ( x )=2 x 2 +1 b) f ( x )= +3 x c) f ( x )= d) f (x )=2 √ x +1 e) f (x )=√ 1−x .
2x x–1
Exercice 6 : Traduire les phrases suivantes à l’aide d’égalités :
a. Par la fonction g, – 5 est l’image de 4.
b. 2 a pour image 0 par la fonction f.
c. Un antécédent de – 3 par h est 5.
d. Les images par f de – 3 et 5 sont nulles.

Exercice 7 : Écrire symboliquement (à l’aide des symboles mathématiques).

Conseil : dessiner rapidement la courbe d’une fonction qui vérifie les conditions données.
a. La courbe de la fonction f passe par le point A (3 ; 1).
b. L’ordonnée du point d’abscisse 2 de la courbe Cf vaut 1.
c. La représentation graphique de la fonction g coupe l’axe des ordonnées au point d’ordonnée 3.
d. La courbe Ch, représentant la fonction h, passe par l’origine du repère.
e. La courbe Ck, représentant la fonction k, coupe l’axe des abscisses aux points d’abscisses – 5 et 4.

Exercice 8 :

Exercice 9 :
Une fonction h est telle que 7 a deux antécédents : 1 et -1.
La fonction h pourrait-elle être définie par h( x)=x 2−6 ? Pourrait-elle être définie par h( x)=7 x ? Justifie.

Exercice 10 :