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Billet du trouble-fête Billet du trouble-fête Billet du trouble-fête

Tu parles sans lever la main, ou sans y avoir été invité(e), Tu parles sans lever la main, ou sans y avoir été invité(e), Tu parles sans lever la main, ou sans y avoir été invité(e),
tu t’exclames, tu te fais remarquer ! Cela dérange la classe tu t’exclames, tu te fais remarquer ! Cela dérange la classe tu t’exclames, tu te fais remarquer ! Cela dérange la classe
et cela t’empêche de travailler correctement. Pour et cela t’empêche de travailler correctement. Pour et cela t’empêche de travailler correctement. Pour
demain, tu feras sur une feuille demain, tu feras sur une feuille demain, tu feras sur une feuille
l’exercice suivant (que tes parents l’exercice suivant (que tes parents l’exercice suivant (que tes parents
devront signer) : devront signer) : devront signer) :

Copier 5 fois avec soin : Copier 5 fois avec soin : Copier 5 fois avec soin :
«Apprendre, c’est déposer de l’or «La règle d’or : ne faites pas aux «Écouter les autres, c'est encore la
dans la banque de son esprit.» autres ce que vous ne voulez pas que meilleure façon d’entendre ce qu'ils
Shad Helmstetter. l’on vous fasse.» disent. » Pierre Dac

Billet du trouble-fête Billet du trouble-fête Billet du trouble-fête


Tu parles sans lever la main, ou sans y avoir été invité(e), Tu parles sans lever la main, ou sans y avoir été invité(e), Tu parles sans lever la main, ou sans y avoir été invité(e),
tu t’exclames, tu te fais remarquer ! Cela dérange la classe tu t’exclames, tu te fais remarquer ! Cela dérange la classe tu t’exclames, tu te fais remarquer ! Cela dérange la classe
et cela t’empêche de travailler correctement. Pour et cela t’empêche de travailler correctement. Pour et cela t’empêche de travailler correctement. Pour
demain, tu feras sur une feuille demain, tu feras sur une feuille demain, tu feras sur une feuille
l’exercice suivant (que tes parents l’exercice suivant (que tes parents l’exercice suivant (que tes parents
devront signer) : devront signer) : devront signer) :

Copier 5 fois avec soin : Copier 5 fois avec soin : Copier 5 fois avec soin :
«Ce qu’on apprend par l’effort reste «Vous ne saurez jamais ce dont vous «Pour se sentir respectable, il faut
toujours ancré plus longtemps.» êtes capable si vous n’essayez pas.» respecter les autres. »
Luc Lecompte Proverbe anglais Pierre Bellemare

Billet du trouble-fête Billet du trouble-fête Billet du trouble-fête


Tu parles sans lever la main, ou sans y avoir été invité(e), Tu parles sans lever la main, ou sans y avoir été invité(e), Tu parles sans lever la main, ou sans y avoir été invité(e),
tu t’exclames, tu te fais remarquer ! Cela dérange la classe tu t’exclames, tu te fais remarquer ! Cela dérange la classe tu t’exclames, tu te fais remarquer ! Cela dérange la classe
et cela t’empêche de travailler correctement. Pour et cela t’empêche de travailler correctement. Pour et cela t’empêche de travailler correctement. Pour
demain, tu feras sur une feuille demain, tu feras sur une feuille demain, tu feras sur une feuille
l’exercice suivant (que tes parents
l’exercice suivant (que tes parents l’exercice suivant (que tes parents
devront signer) :
devront signer) : devront signer) :
Copier 5 fois avec soin :
Copier 5 fois avec soin : «L'un des meilleurs moyens de Copier 5 fois avec soin :
«Savoir écouter, c'est posséder, convaincre les autres est avec vos «Ne vous lassez pas d‘écouter ; parce
outre le sien, le cerveau des autres. » oreilles - en les écoutant. » qu'on apprend à parler en écoutant
Léonard de Vinci Dean Rusk les autres. » Proverbe oriental

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