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Pondérations 1 Ca =1 pt 1 C m = 1 pt 1 C o = 1 pt Total
Eléments de réponse Capacité <<analyser >> Capacité Capacité << opérer>>
Ca L'élève <<mathématiser>> Cm Co
L'élève L'élève
Problème 1
1- Déterminons la hauteur h du cône initial : Identifie V et R πR2 h 3V
Ecrit V = Trouve h = πR2 et
πR2 h 3V 3×30π 3 5 pts
V= alors h = πR2 h = h = 10 m
3 π×9 h = 10 m
𝐈𝐈 𝐈 𝐈𝐈
𝟐 𝐩𝐭𝐬 𝟏 𝐩𝐭 𝟐 𝐩𝐭𝐬
2-a) Démontrons que la hauteur du réservoir du château est H1 = Identifie H1 et h′ Ecrit H1 = h − h′ et Trouve :
(1 − k)h: h′ = kh H1 = h − kh
H1 = h − h′ avec h′ la hauteur du cône de révolution réduit, or 𝐈𝐈 𝐈𝐈
h′ 𝟐 𝐩𝐭𝐬 𝟐 𝐩𝐭𝐬 H1 = (1 − k)h 6 pts
k= . Alors : h′ = kh ; H1 = h − kh = (1 − k)h
h
𝐈𝐈
𝟐 𝐩𝐭𝐬
2-b) Représentons le réservoir du château d’eau Identifie R et h Ecrit r ′ = Rk Trouve :
r ′ = 3 × 0,25 = 0,75m est le rayon du disque de base du cône de r ′ = 0,75 m
révolution réduit 𝐈𝐈 Ecrit H1 = (1 − k)h
H1 = (1 − k)h = (1 − 0,25)(10m) = 7,5 m 𝟐 𝐩𝐭𝐬 H1 = 7,5 m
Réalise la forme d’un 8 pts
tronc de cône de Le dessin du réservoir du
révolution château d’eau
𝐈𝐈𝐈 𝐈𝐈𝐈
𝟑 𝐩𝐭𝐬 𝟑 𝐩𝐭𝐬
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0,75
… pts
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Problème 2
4- Construisons le cercle (C) et le point G : Identifie (C) et G Représente un cercle Trouve la figure demandée
𝐈 𝐈 𝐈𝐈𝐈
𝟏 𝐩𝐭 𝟏 𝐩𝐭 𝟑 𝐩𝐭𝐬 5 pts
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6- a) Démontrons que le triangle EFG est rectangle en G : Identifie le triangle EFG Utilise une méthode Trouve le résultat
(C) est le cercle de diamètre [EF] et G est un point de (C) distinct appropriée pour
de E et F . Alors le triangle EFG est rectangle en G. 𝐈 démontrer que le triangle 𝐈𝐈
𝟏 𝐩𝐭 EFG est rectangle en G. 𝟐 𝐩𝐭𝐬 4pts
𝐈
𝟏 𝐩𝐭
6-b) Déterminons les distances entre les lampadaires : Identifie les distances Ecrit : Trouve FG et EG
Les distances entre les lampadaires sont : EF , FG et EG . entre les lampadaires ̂
FG = EF × cos EFG
Par hypothèse, EF = 15 m . ̂
EG = EF × sin EFG 𝐈𝐈
̂ = FG . 𝐈 𝟐 𝐩𝐭𝐬 5pts
Le triangle EFG étant rectangle en G , alors cos EFG EF 𝟏 𝐩𝐭 𝐈𝐈
FG = EF × cos EFĜ ; FG = (15 m) × cos(28°) ; FG ≈ 13,24 m
𝟐 𝐩𝐭𝐬
̂ = EG . EG = 𝐸𝐹 × sin EFG
sin EFG ̂ ; EG = (15 m) × sin(28°) ;
EF
EG ≈ 7,04 m .
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(∆1 ) et (∆2 ) sont perpendiculaires.
7-b) Déterminons les coordonnées de leur point d’intersection K : Identifie les équations des Utilise une méthode Trouve :
y = −2x − 6 droites (∆1 ) et (∆2 ) . appropriée pour résoudre x = −4
La résolution du système { conduit à :
−x + 2y − 8 = 0 le système. y=2
𝐈 𝐈𝐈 𝑥𝐾 = −4
x = −4 et y = 2 . Donc K(−4; 2). 𝟏 𝐩𝐭 𝟐 𝐩𝐭𝐬 𝑦𝐾 = 2
7pts
𝐈𝐈𝐈𝐈
𝟒 𝐩𝐭𝐬
x≤0 Identifie le système Utilise une méthode Trouve l’ensemble des
8- Résolvons graphiquement {
y≥0 x≤0 appropriée pour résoudre solutions du système.
{
y≥0 le système
𝐈𝐈𝐈𝐈
𝐈 𝐈𝐈𝐈 𝟒 𝐩𝐭𝐬 8 pts
𝟏 𝐩𝐭 𝟑 𝐩𝐭𝐬
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L’ensemble des solutions du système est l’ensemble des couples de
coordonnées des points de la partie du plan non hachurée, y compris
les frontières.
9a) Représentons le domaine du centre de santé : Identifie le système Utilise une méthode Trouve l’ensemble des
x≤0 appropriée pour résoudre solutions du système.
y≥0 le système
−x + 2y − 8 ≥ 0 𝐈𝐈𝐈𝐈𝐈𝐈𝐈𝐈
3x + 4y − 6 ≤ 0 𝐈𝐈𝐈𝐈𝐈𝐈 𝟖 𝐩𝐭𝐬
{ 2x + y + 6 ≥ 0 𝟔 𝐩𝐭𝐬
𝐈𝐈
𝟐 𝐩𝐭𝐬
16 pts
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9b) Déterminons en hectare son aire 𝒜: Identifie le triangle KAB Utilise la formule Trouve qur le triangle
2 2
AB = √(−2 + 6) + (3 − 6) hm = √16 + 9 hm = 5hm donnant AB KAB est rectangle en K.
𝐈
AK = √(−4 + 6)2 + (2 − 6)2 hm = √4 + 16 hm = 2√5 hm
𝟏 𝐩𝐭 Utilise la réciproque de Trouve 𝒜 = 5 ha
KB = √(−2 + 4)2 + (3 − 2)2 hm = √4 + 1 hm = √5 hm la propriété de Pythagore 8 pts
On a 25 = 20 + 5 , donc AB2 = AK 2 + KB2 . Alors d’après la 𝐈𝐈𝐈𝐈
réciproque de la propriété de Pythagore le triangle KAB rectangle en KA×KB 𝟒 𝐩𝐭𝐬
Ecrit 𝒜 =
KA×KB 2√5×√5 2
K . Donc 𝒜 = = ℎ𝑎 .
2 2
𝒜 = 5 ha 𝐈𝐈𝐈
𝟑 𝐩𝐭𝐬
Récapitulatif problème 3 𝟕 𝐂𝐚 𝟏𝟔 𝐂𝐦 𝟐𝟐 𝐂𝐨 𝟒𝟓 𝒑𝒕𝒔
𝟕 𝐩𝐭𝐬 𝟏𝟔 𝐩𝐭𝐬 𝟐𝟐 𝐩𝐭𝐬
Pour chaque consigne, présenter la note obtenue par candidat dans la marge comme suit : 𝑐𝑎 + 𝑐𝑚 + 𝑐𝑜 = 𝑡 et encercler 𝑡.
Donner le total 𝑁 relatif aux critères minimaux, la note 𝑃 relative au critère de perfectionnement puis marquer la note 𝑇 sur 100 du candidat sous
𝑁+𝑃
la forme 𝑇 = 100 et déduire la note sur 20, arrondie à l’unité supérieure.
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