Université Cheikh Anta Diop de Dakar

Faculté des Sciences et Techniques L1MPI|2019-2020

Département de Mathématique et Informatique Semestre 2

Série 3 : Matrices et Systèmes Linéaires

Exercice 1
1 1
On pose : A = ( )
0 2
1. Calculer A2 , A3 , et A4 .
2. Conjecturer l'expression de An pour tout entier naturel n non nul.
3. Démontrer votre conjecture en utilisant un raisonnement par récurrence.
Exercice 2
⎛ 1 0 0 ⎞
On considère la matrice A = ⎜ 1 −1 −1 ⎟
⎝ −1 4 3 ⎠

1. Déterminer la matrice J telle que A = I3 + J .

2. Démontrer que pour tout entier n avec n ≥ 3, on a : J n = 03 .
3. En déduire la matrice An en fonction de n pour tout entier n ≥ 1.
Exercice 3
En utilisant des opérations élémentaires, inverser les matrices carrées d'ordre n si possible.
⎛ 0 ⋯ 0 a1 ⎞ ⎛ 1 2 3 ⋯ n ⎞
. .. ⎛ 1 ⋯ 1 ⎞ 1 2 ⋯ n−1
⎜ ⎜ ⎟
⋮ a2 0 ⎟ ⎜ ⎟
⎜
A=⎜
⎟
B et C ⎜ 1 ⋯ n−2 ⎟
. .. . .. ⋮ ⎟
⎟ = ⎜ ⋱ ⋮ ⎟ = ⎜ ⎟
⎜ ⎜ ⎟
⎜ 0 ⎟ ⎝ 0 1 ⎠ ⎜ (0) ⋱ ⋮ ⎟
⎝ an 0 ⋯ 0 ⎠ ⎝ 1 ⎠
Exercice 4
Soit a, b deux réels.
En utilisant la matrice augmentée à partir de l'équation suivante, résoudre le système suivant, à l'aide
d'opération élémentaires. (discuter suivant les valeurs de a et b)
⎧
⎪ x + y + z + 2at = a
⎪
⎪
⎨ x + by + z + t = 2b
⎪
⎪
⎩ 2x + 2y + 2z + 2t = 1
⎪

Exercice 5
Soit a, b, c, d quatres nombres réels on pose :
⎛ a b c d ⎞
−b a −d c ⎟
⎟.
⎜
A=⎜
⎜ −c d a −b ⎟
⎝ −d −c b a ⎠
Calculer A A. Endéduire la valeur de det(A).
t

Exercice 6
Soit a, b, c ∈ C. Calculer
RRR a + b a 0 ⋯ 0 RRR
RRR RRR RRR a 1 ⋯ 1 RRRR
RRR b a+b ⋱ ⋱ ⋮ RRR RRR R
R RRR RR 1 ⋱ ⋱ ⋮ RRRR
Dn = RRRR 0
RRR
⋱ ⋱ ⋱ 0 RRR et Tn = RRRR R
⋮ ⋱ ⋱ 1 RRRR
a RRR RRR
RRR ⋮ ⋱ ⋱ ⋱ RRR RRR R
1 ⋯ 1 a RRRR
RRR 0 ⋯ 0 b a +b RRR R
R

1
Exercice 7
Soit
f ∶ R2 [X] → R2 [X]
′
P ↦ P − (X − 2)P
un endomorphisme.
1. Déterminer le noyau et l'image de f .
2. Déterminer la matrice de f dans la base canonique R2 [X] noté B
3. Montrer que B ′ = {1, X − 2, (X − 2)2 } est une base de R2 [X].
4. Déterminer la matrice de passage P de B à B ′ . calculer P −1
5. Quelle est la matrice de f dans la base B ′
Exercice 8
Soit l'application linéaire f ∶ R3 → R2 dénie par f (x, y, z) = (x + y, y − z).
Notons C1 et B1 respectivement la base canonique de R3 et de R2 .
Soit C2 = {(0, 1, 1), (1, 0, 1), (1, 1, 1)} un système de R3 et B2 = {(1, 1), (−1, 1)} un système de R2 .
1. Montrer que C2 est une base de R3 et B2 une base de R2 .
2. Trouver la matrice de passage de C1 à C2 puis celle Q de B1 à B2 .
3. Déterminer la matrice de f par rapport aux bases C1 et B1 .
4. Déterminer la matrice de f par rapport aux bases C2 et B2 .
Claculer Q−1 M1 P et conclure.
Exercice 9
On considère une ville où sévit le coronavirus ayant n personnes (Pi )i=1...n . On lui associe une matrice C
1 s'il existe une rencontre en Pi et Pj avec Pi malade et i ≠ j ;
telle que : ∀(i, j) ∈ {1, ..., n}2 cij = {
0 snon ;
1. Que peut ont dire de la Matrice C si toutes les personnes (Pi )i=1...n sont malades
2. Pour tout k ∈ N∗ , montrer que l'élément (i, j) de C k donne le nombre de chaines de tansmissions
possibles de Pi à Pj de longueur k(deux rencontres entre les mêmes personnes sont comptées
deux fois).
Que représente un élément non nul sur la diagonale de C k
3. Montrer que si C n = 0, il n'y aura pas de transmission possible. Montrer dans ce cas In − C est
inversible et que l'élément (i, j) de (In −C)−1 donne le nombre de chaines tansmissions possibles
de Pi à Pj avec i ≠ j .
⎛ 0 1 1 0 1 ⎞
⎜ 0 0 0 0 0 ⎟
4. Applications ⎜
: Posons V = ⎜
⎜
⎜
1 0 0 1 1
⎟
⎟
⎟
⎟
⎜ 0 0 0 0 0 ⎟
⎝ 1 1 1 0 0 ⎠
a) Donner les personnes qui sont atteintes du coronavirus dans cette population à cette état
initial.
b) Donne le nombre de chaines de tansmissions possibles de Pi à Pj de longueur 2 pour chaque
coupe (i, j)
c) P4 est devenu cas communautaire après quelques jours, donner toutes les chaines de trans-
mission pouvant aboutir à lui de longeur 1 ou 2.