CHAPITRE 1

Les ensembles
1 Les ensembles : N; Z; D; Q et R

Activité

Cocher les cases convenables :

√
− 16 √
− 52 12, 23 π
2 8 2 −6 Notation de l’ensemble
2
Entier naturel

Entier relatif

Nombre décimal

Nombre rationnel

Nombre irrationnel

Nombre réel

on
iti
v On note l’ensemble des entiers naturels par N : N = {0, 1, 2, 3, . . .}.
in

1
déf

v On note l’ensemble des entiers relatifs par Z : Z = {. . . , −2, −1, 0, 1, 2, . . .}.

v On note l’ensemble des nombres décimaux par D : D = {a.10n /a ∈ Z et n ∈ Z}.

{ }
a ∗
v On note l’ensemble des nombres rationnels par Q : Q = /a ∈ Z et b ∈ Z .
b
v On note l’ensemble des nombres réels par R. C’est l’ensemble des nombres
rationnels et irrationnels.

Remarque

N ⊂ Z ⊂ D ⊂ Q ⊂ R. Le symbole ”⊂” se lit inclus.

Les ensembles 1
 Exercice d’application 1

Compléter à l’aide de l’un des symboles suivantes : ∈, <, ⊂, 1.

2π 2π
10 . . . N ...R ...Z R...Z N...D
3 3
√ √
2 − 12
3, 5 . . . Z ...Q R...N √ ...Z Z...Q
3 3
√ 1
0 . . . R∗ 49 . . . N D...R π...Q ...D
3

2 Les opérations dans R

Activité
[ ]
¶ Simplifier l’expression suivant: A = a − (b − c) − (b − c − a) − (c − a − b) − (a + b + c)
() ( )
1 2 3 4 2
· Calculer le nombre : B = − − ×
2 3 4 11
+3 5−
9

rietés
P rop

1 Soient a, b, c et d des nombres réels. On a:

a c ad + bc
v b+d = bd
(b , 0, d , 0) v ba × dc = bd
ac
(b , 0, d , 0)
a
1 b
v a =a (a , 0, b , 0) v b = a × d (b , 0, d , 0, c , 0)
c b c
b d
a c
v ba = c (b , 0) équivalent à a = bc v = (b , 0, d , 0) équivalent à ad = bc
b d

2 Les ensembles
 Exercice d’application 2

   
 1 + 1   1 + 1 
 3  ×  2 
¶ Calculer le nombre suivant : A =  
   
 1 − 1   1 − 1 
3 2
x
−1 +
x−y y
· Soient x et y deux nombres réels non nuls tels que : x , y. Montrer que y =
x
1+
x−y

¸ Déterminer les valeurs possibles de x pour lesquelles on peut calculer l’expression

5 4
A= + , puis écrire sous forme d’une fraction.
2(x + 3) 2(1 − x)

3 Puissances - Écriture scientifique

Activité

Parmi les nombres suivants donner ceux écrites en écriture scientifique et écrire les autres sous cette
forme : 0, 012 × 10−3 ; 6500 × 105 ; 5, 03 × 10−4 ; −34, 56 × 10−2

on
iti
in

2 Soit x un nombre décimal non nul.

déf

L’écriture x = a.10 dont et 1 ≤ a ≤ 10 ou −10 < a ≤ −1 est appelée l’écriture scientifique

n

de x.

Exercice d’application 3

Écrire les nombres suivants en écriture scientifique :

251, 3 ; 0, 095 ; 27, 31×103 ; 150×10−3 ; −5248, 3 ; −872, 731×10−4 ; 7879.03×107

Activité
( )3
4 × 10−2 × 10
Simplifier les nombres suivants : A = 2−5 × 3−3 × 210 × 3−3 × (−1)2017 , B =
10−5 × 16

rietés
P rop

2 Soient a et b deux nombres réels non nuls et soient. m et n deux nombres entiers relatifs
non nuls, on a :

Les ensembles 3
 n
v an × am = an+m v aam = an−m v a1n = a−n
v (an )m = anm v an × bn = (ab)n an
( )n
a
v b n
=
b

Exercice d’application 4

615 × 257
On considère le nombre suivant : A =
37 × 94
Déterminer les entiers m et n tels que : A = 2m × 5n

4 Racines carrés

Activité

Simplifier les expressions suivantes:

√ √
√ √ 2 10 (√ √ )( √ )
A = 22 × 123 × 3 ; B = 42 + 3 2 ; C= × ; D= 3+ 6 1− 2
5 16

rietés
P rop

3 Soient a ∈ R+ et b ∈ R+ . On a : √
√ √ √ √ n 1 a
v a2 = a = a2
v an = a v √ =
a
(a , 0)
√ √ √ √ √ a
v a × b = ab v a
√ =
a
(b , 0)
b b

Exercice d’application 5

¶ Soient a et b deux nombres réels positifs. Simplifier le nombre suivant :

√
√ √ √ √ √
a a3 b 2 − b a4 b + a4 b 4
√ √
5 7 5 2
· Monter que : √ √ + √ √ ∈Z
2− 7 2+ 7

4 Les ensembles
 5 Identités remarquables

Activité

Soient a et b deux nombres réels. Développer les expressions suivantes :

( ) ( )
(a + b)2 , (a − b)2 , (a − b)(a + b), (a − b) a2 + ab + b 2 , (a + b) a2 − ab + b 2 , (a + b)3 et (a − b)3

rietés
P rop

4 Soient a et2 b deux nombres réels. On a :

v (a − b) = a − 2ab + b v (a + b)
2 2
( )
v a3 + b3 = (a + b) a2 − ab + b2
v (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
2 = a2 + 2ab + b 2 v (a − b)(a + b) = a2 − b2
( )
v a3 − b3 = (a − b) a2 + ab + b2
v (a − b)3 = a3 − 3a2b + 3ab2 − b3

Exercice d’application 6

¶ Développer les expressions suivantes :

( )
. (a + 2) a2 − 2a + 4
( )
. (x − 1) x2 + x + 1
. b + 2)3 , (y − 5)3

· Factoriser les expressions suivantes :

. A(x) = x2 − 9 + (x − 1)(x + 3) − 2(x + 3)2

. B(x) = 4x2 − 36x
. C(x) = x3 − 1000
( )
. D(x) = x3 − 8 + 4 x2 − 4 − 3x + 6
( )
. E(x) = x3 + 1 + 2 x2 − 1 − (x + 1)

Les ensembles 5