LA TRICHERIE EN MILIEU SCOLAIRE

SOMMAIRE
INTRODUCTION

I. DEFINITION DE LA TRICHERIE

II. LES RAISON QUI EXPLIQUENT CE

PHENOMEME

III. LES CAUSES DE LA TRICHERIE

IV. LES CONSEQUENCES DE LA TRICHERIE

V. LES SOLUTIONS DE LA TRICHERIE

CONCLUSION
INTRODUCTION

L’éducation occupe une place très importante depuis belle lurette.

Cette institution a changé la formation de futures élites. En réalité, il
est à constater que cette institution c'est-à-dire l’école pour tous est
mise en mal par un fléau qui ronge les apprenants eux-mêmes. Il
s’agit de la tricherie en milieu scolaire.

I. DEFINITION DE LA TRICHERIE
La tricherie est le fait pour un individu d’utiliser des moyens
frauduleux en vue d’obtenir de bons résultats. Comme un acte
mensonger, elle consiste à dissimuler habilement un défaut ou une
insuffisance. Il s’agit par ailleurs d’une violation des règles .C’est
aussi la malhonnêteté d’ordre morale ou intellectuelle. La tricherie en
milieu scolaire est le fait pour un apprenant de ne pas chercher à
travailler pour réussir lui-même.

II. LES RAISONS EXPLIQUANT CE

PHENOMENE
La tricherie en milieu scolaire a toujours existé. Cependant, des
recherches montrent une entrée spectaculaire de ce phénomène à
l’école (primaire, secondaire, universitaire). Certains veulent
améliorer leurs résultats scolaires
pour éviter l’échec.
Quand est- ce qu’ils trichent ?

En général, les élèves trichent pendant les devoirs habituels ou

encore durant les examens de fin d’année.

Les différentes méthodes de

la tricherie
Les élèves recourent à la tricherie lors des interrogations ou examens.
Ils mettent les différents résultats ou réponses dans leur paume ou sur
leur cuisse, certains ouvrent même leur cahier ou demande à leurs
voisins pour trouver de bonnes réponses rien que pour avoir la
moyenne.

III. LES CAUSES DE LA TRICHERIE

Il faut noter que la tricherie en milieu scolaire est une chose
ancienne. Mais, force est de constater que de nos jours, elle a
pris plus d’ampleur et plusieurs arguments justifient cela:
Amélioration des résultats. Le tricheur a pour raison
principale l’amélioration de ses
résultats scolaires
IV. LES CONSEQUENCES DE
LA TRICHERIE

La tricherie a des conséquences négatives sur la réussite des élèves

adeptes. Cela engendre une malformation éducative. Une formation
bâclée qui entraine la médiocrité dans la société.
Combien de fois n’avons
-nous pas vu des travailleurs
incompétents dans leurs propres domaines d’activité. La tricherie
peut avoir des conséquences très graves dans l’évolution de la
société. Mais à regarder les choses de plus près des solutions peuvent
être trouvées.

V. QUELQUES SOLUTIONS A CE
PHENOMENE
Comme solutions, il faut :
Multiplier les contrôles et les devoirs avec une stricte surveillance ;
Les parents d’élèves doivent suivre régulièrement leurs enfants
dans la bosse ;
Avoir de l’enseignant capable de bien transmettre les cours.

CONCLUSION
En conclusion, la tricherie en milieu scolaire est certes un phénomène mais elle
a de graves conséquences. Alors que doit-on faire pour l’éviter ?
III.

LES CAUSES DE LA TRICHERIE

Il faut noter que la tricherie en milieu scolaire est une
choseancienne. Mais, force est de constater que de nos jours,
elle a pris
plus d’ampleur et plusieurs arguments justifient cela
:Amélioration des résultatsLe tricheur a pour raison
principale l’amélioration de

IV.
La tricherie en
milieu
scolaire
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III.

a
.
-nous pas vu
des
travailleurs
incompétents
dans leurs
propres
domaines
d’activité. La
tricherie
peut avoir
des
conséquences
très graves
dans
l’évolution de
la
société. Mais
à regarder les
choses de plus
près, des
solutionspeuv
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QUELQUES SOLUTIONS A CE
PHENOMENE
Comme solutions, il faut

:Multiplier les contrôles et les

devoirs avec une
strictesurveillance ;
Les parents d’élèves doivent
suivre régulièrement leurs enfants
dans la bosse ;
Avoir de l’enseignant capable de bien
transmettre les cours.

CONCLUSION
En conclusion, la tricherie en milieu scolaire
est certes unphénomène mais elle a de
graves conséquences.Alors que doit-
on faire pour l’éviter
?