LYCEE TECHNIQUE DE KOUGOUGOU BURKINA FASO

CLASSE : BEP1 GCC Unité-Progrès-Justice

Expose de FRANCAIS

Thème : la tricherie en milieu scolaire

MEMBRES DU GROUPE

NOMS PRENOMS

BIRBA Kiswendsida

BAZIE Florentin

KABORE Tene Ella

PROFESSEUR: M TRAORE
 Année scolaire : 2023-2024

PLAN
INTRODUCTION

I. Définition de la tricherie

II. Les raisons qui expliquent ce phénomène

III. Les causes de la tricherie

IV. Les conséquences de la tricherie

V. Les solutions de la tricherie

CONCLUSION

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 INTRODUCTION
L’éducation occupe une place très importante depuis belle lurette. Cette institution a changé la
formation de futures élites. En réalité, il est à constater que cette institution c'est-à-dire l’école
pour tous est mise en mal par un fléau qui ronge les apprenants eux-mêmes. Il s’agit de la
tricherie en milieu scolaire.

I. DEFINITION DE LA TRICHERIE
La tricherie est le fait pour un individu d’utiliser des moyens frauduleux en vue d’obtenir de bons
résultats. Comme un acte mensonger, elle consiste à dissimuler habilement un défaut ou une
insuffisance. Il s’agit par ailleurs d’une violation des règles. C’est aussi la malhonnêteté d’ordre
morale ou intellectuelle. La tricherie en milieu scolaire est le fait pour un apprenant de ne pas
chercher à travailler pour réussir lui-même.

II. LES RAISONS EXPLIQUANT CE PHENOMENE

La tricherie en milieu scolaire a toujours existé. Cependant, des recherches montrent une entrée
spectaculaire de ce phénomène à l’école (primaire, secondaire, universitaire). Certains veulent
améliorer leurs résultats scolaires pour éviter l’échec.

Quand est- ce qu’ils trichent ?

En général, les élèves trichent pendant les devoirs habituels ou encore durant les examens de fin
d’année.

Les différentes méthodes de la tricherie

Les élèves recourent à la tricherie lors des interrogations ou examens. Ils mettent les différents
résultats ou réponses dans leur paume ou sur leur cuisse, certains ouvrent même leur cahier ou
demande à leurs voisins pour trouver de bonnes réponses rien que pour avoir la moyenne.

III. LES CAUSES DE LA TRICHERIE

Il faut noter que la tricherie en milieu scolaire est une chose ancienne. Mais, force est de
constater que de nos jours, elle a pris plus d’ampleur et plusieurs arguments justifient cela :

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Amélioration des résultats Le tricheur a pour raison principale l’amélioration de ses résultats
scolaires.

IV.LES CONSEQUENCES DE LA TRICHERIE

La tricherie a des conséquences négatives sur la réussite des élèves adeptes. Cela engendre une
malformation éducative. Une formation bâclée qui entraine la médiocrité dans la société.
Combien de fois n’avons
-nous pas vu des travailleurs incompétents dans leurs propres domaines d’activité. La tricherie
peut avoir des conséquences très graves dans l’évolution de la société. Mais à regarder les choses
de plus près, des solutions peuvent être trouvées.

V. QUELQUES SOLUTIONS A CE PHENOMENE

Comme solutions, il faut :
 Multiplier les contrôles et les devoirs avec une stricte surveillance ;
 Les parents d’élèves doivent suivre régulièrement leurs enfants dans la bosse ;
 Avoir de l’enseignant capable de bien transmettre les cours.

Conclusion
La tricherie compromet l’intégrité et l’éthique, sapant les fondements de la confiance et de
l’équité. Cela dévalorise les efforts sincères tant sur le plan éducatif que sur le plan
professionnel, et peut avoir des conséquences néfastes à long terme. Il est impératif de
promouvoir l’honnêteté et la responsabilité pour préserver la confiance mutuelle et garantir le
respect des règles établies.