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Pied à l’école
Pied dans le business
Rédigé par: Loulica GANGOUE
Présentation du Conférencier
Will Aggée FONTAINE
Entrepreneur, chimiste
de base, étudiant en
management QHSE,
Fondateur et CEO de
Escalator Enterprise et
président à Impact
Foundation
INTRODUCTION :
L’école et le monde du travail
sont deux concepts
intimement liés depuis les
années antérieures. En effet,
la révolution industrielle de la
fin du 18 e siècle et au début
du 19 e siècle a été un
véritable levier de l’essor de
ces deux concepts.
Car au cours de cette période, l’offre était supérieure
à la demande et la main d’œuvre qualifiée était une
denrée rare. C’est donc dans cette optique que les
familles de cette époque concevaient le salariat
comme source de réussite et d’accomplissement car
pour eux la réussite de leur descendance dépendait
étroitement de la qualité de leur diplôme obtenu en
vue d’un poste de responsabilité dans la société.
Cependant, cette période est révolue et ,n’est plus
d’actualité. Car au début du 20e siècle ce concept
n’avait plus sa place et cette manière de cogiter
n’était plus bonne vue les différentes réalités et
conditions. Car, au cours de cette période la
pyramide a été renversée due à la crise
économique de 1929 qui entraina l’augmentation
de la demande sur l’offre conduisant ainsi à une
rude compétitivité intellectuelle.
Par conséquent l’augmentation du taux de chômage.
C’est dans ce sens que , Paul Zane Pilzer disait
« Dans notre monde actuel, travailler pour soi est la
meilleure décision à prendre car , les entreprises
nous font de plus en plus de propositions risquées ».
C’est dans cette perspective que les étudiants ont
de plus en plus de mal à choisir entre le monde
académique et le monde entrepreneurial.
Certains se demandent s'il est possible de réussir
dans les deux domaines. A cet effet, peut-on avoir
un pied dans l’école et un pied dans le business?
Ce concept n’est-il pas une illusion? Cette
thématique fera l’ossature de notre partage
Volet I: L’école et le système éducatif
A- L’école: Définition
Acquisition de compétences
Développement de l'esprit d'entreprise
Réseautage
Accès à des ressources
Encouragement de l'apprentissage continu
Épanouissement personnel
On ne mange pas le diplôme !
Les diplômes universitaires ne sont pas une garantie de
succès dans le monde des affaires. Ils peuvent être utiles,
mais qu'ils ne sont pas suffisants pour réussir dans le
business. Les apprenants doivent développer des
compétences pratiques, telles que la communication, la vente
et la gestion, pour réussir dans le monde des affaires. Ils
doivent également être prêts à travailler dur, à prendre des
risques et à apprendre de leurs erreurs pour réussir. Le
monde es en perpétuel changement, nous devons donc nous
adapter à ces changements pour réussir.
C-Le système éducatif
En soi, l'école n'est pas du tout
mauvaise. C'est le système
éducatif actuel qui pose
problème !
Dans ce système, on a eu à
formater la pensée de l'Homme
lui faisant croire que pour réussir
il faut impérativement aller à
l'école, obtenir le meilleur
diplôme et ensuite chercher un
bon emploi (le salariat)
✅Dans ce système on ne
t'inculques pas l'esprit
entrepreneurial tout simplement
parceque les riches veulent
demeurer riche et veulent voir les
pauvres s'appauvrir de plus en plus !
✅Dans ce système éducatif, on
prend plus de 90% de temps pour
t'enseigner des modules et autres
qui ne te serviront pas dans
l'entreprise, et qui ne cadre même
pas avec ton domaine où ta filière.
✅Dans ce système on te fait croire
que pour être indépendant
financièrement, tu dois avoir un bon
emploi donc être salarié, alors qu'ils
savent, qu'aucun salarié ne devient
riche(liberté multilatérale) et que le
salariat n'emmène pas à la fortune
✅Dans ce système on t'apprends à
dépenser tout ce que tu gagnes sans
pouvoir épargner et investir
✅On t'enseigne l'économie et la
finance, sans pour autant t'apprendre
comment gagner de l'argent
Voici donc ce qui est vrai et pure vérité
La plupart des hommes les plus riches à 92% n'ont pas
fait des longues études, certains ont même abonnées en
cours de route, à titre d'exemple Elon MUSK(L'homme le
plus riche au monde, fortune estimée à plus de 255 Milliards
de dollars américains), Jeff BESOS(fortune estimée à plus
de 245 Milliards de dollars américains), Bill GATES(fortune
estimée à plus de 240 Milliards de dollars américains), Aliko
DANGOTE(l'Africain le plus riche au monde, fortune estimée
à 14 Milliards de dollars américains) pour ne citer que cela.
Le salariat n'emmène pas à la fortune, en vrai, le salarié
est un esclave intellectuelle auprès de son employeur car le
salariat est une autre forme d'esclavagisme
Le salariat assure l'interdépendance et non
l'indépendance financière ou multilatérale.
Volet II: Le business
A-Définition
La liberté d'entreprendre
La possibilité de gagner de l'argent
La création d'emplois
La possibilité d'innover
La possibilité de travailler avec des personnes partageant
les mêmes idées
La satisfaction personnelle
Volet III :L’école et le business: quelles finalités?
Nathan MBONGO
DCM
Point de départ
De nos jours avec l’expansion économique mondiale et la
croissance numérique de la population mondiale, certaines
denrées alimentaires deviennent de plus en plus rares sur le
marché dû aux différentes situations que le monde traverse.
Dans un besoin d’autosuffisance alimentaire désiré par les
pays du monde entier en particulier les pays en
développement, cas du Congo.
Point de départ
Visant à réduire le taux de dépendance économique pour la
survie de sa population, nous apportons, une solution pour
résoudre ce dit problème en créant une entreprise
agroalimentaire basé sur la transformation et la
commercialisation du tubercule en produits finis tels que la
farine de manioc aromatisée, la bouillie de gari et les feuilles
de manioc communément appelés Saka-Saka et aussi bien
le maïs que le riz.
Point de départ
En effet, c’est dans ce sens que nous avons imagé une
entreprise dénommée ESCLATOR ENTERPRISE. La
création de cette entreprise est le fruit du travail acharné et
des efforts collectifs consenties, Il sied aussi bien de dire que
plusieurs personnes nous ont étés d’une aide inestimable
dans l’élaboration de notre projet jusqu’à la création de notre
entreprise de part leurs conseils et idées. Ce qui va nous
permettre de présenter au monde le fruit de notre travail
acharné.
Point de départ
Escalator est le produit du travail des jeunes entrepreneurs
congolais visant à prôner le made in Congo
Triton
Manager
Department Head Venus
Neptune Employee
Titan
Manager
Mars
Employee
Callisto
Market size infographic
La liberté d'entreprendre
La possibilité de gagner de l'argent
La création d'emplois
La possibilité d'innover
La possibilité de travailler avec des personnes partageant
les mêmes idées
La satisfaction personnelle
NB: Ces concepts ont certes des
avantages importants , mais ils
ont aussi des inconvénients
NB: Ces concepts ont certes des
avantages importants , mais ils
ont aussi des inconvénients