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m
Kévin, un élève en classe de seconde littéraire voudrait connaître l’aire des parcelles attribués à
chaque ainsi que la superficie destinée à la culture du maïs.
co
Tâche : Tu es invité à aider Kévin en résolvant les problèmes suivants :
Problème 1
s.
1-Calcule l’aire de la parcelle attribuée à chaque enfant.
ge
2-Quel pourcentage de la superficie totale du terrain de Vignon représente l’aire de la partie que Paul
a réservée pour la culture de maïs.
rri
3-Complète le tableau de proportionnalité suivant après avoir déterminé 𝑎 et 𝑏 :
o
Problème 2
e
L’accès au domaine se fait grâce à deux ruelles assimilables dans un repère orthonormé (O, I, J) à
uv
des portions des courbes des fonctions 𝑓 et 𝑔 définies de ℝ vers ℝ par : 𝒇(𝒙) = −𝟑𝒙 + 𝟐 et
𝟐𝒙+𝟏
𝒈(𝒙) =
𝟏−𝟐𝒙
re