Ministère des Enseignements Secondaires Année scolaire : 2021-2022

GROUPE « AGIR COMPETENT » Epreuve : Mathématiques

LYCEE CLASSIQUE D’EDEA
Durée : 3h 09h00-12h00
Tel : 697 26 38 45 / 682 80 90 67
Samedi, 18 septembre 2021
Responsable : T. N . AWONO MESSI

FEUILLE DE TRAVAUX DIRIGES N° 1 : CLASSE DE 1ère C,D,TI

EQUATIONS ET INEQUATIONS POLYNÔMIALES

EXERCICE 1
 
2
1. Vérifie que 3  1  4  2 3.
2. Résous dans  l’équation  E  : 2 x  1  3 x 
2
2
3
 0. 
3. Résous dans  l’inéquation suivante :  I  : 2 x  1  3 x 
2

2
3
 0.  
EXERCICE 2
On considère l’équation  E m  : x 2
 6 x  5  2 m  0 où x est l’inconnue et m un paramètre réel.
5
1. Résous dans  l’équation  E m  pour m  0 ; m   2 ; m   .
2
2. (a) Calcule le discriminant  m en fonction de m et étudie son signe.
(b) Résous  E m  suivant les valeurs de m.
EXERCICE 3
Soit P le polynôme défini par P  x   6 x 3  x 2  4 x  1.
1. Vérifie que  1 est une racine du polynôme P.
2. Détermine les réels a , b et c tels que pour tout réel x , P  x    x  1  ax  bx  c  .
2

3. Résous dans  l’équation P  x   0 , puis l’inéquation P  x   0.

EXERCICE 4
1. Résous dans  les équations :  E1  : x  2  x  4 ;  E 2  : x  2  2 x  3.
2. Résous dans  l’inéquation  I  : x  1  3  x.
3. On considère le polynôme P défini par P  x   x  3 x  1. On suppose que P admet trois
3

racines distinctes a , b et c. Déterminer les nombres réels S , T , U et V définis par :

S  abc ; T  a  b  c ; U  ab  ac  bc et V  a 1  b 1  c 1 .
EXERCICE 5
1. Le COPOLY souhaite aménager un nouveau site à son entrée. Ce site aura la forme d’un
2
triangle rectangle dont le côté le plus long mesure 72, 5m et sa superficie sera de 429 m .
Tâche : Détermine le périmètre du nouveau site.
2. Soit le polynôme P défini par P  x   2 x 2  1  2 
3 x  3  0 de variable réelle x.
(a) Vérifie que le polynôme P admet deux racines distinctes.
1
(b) Calcule P  et conclure.
2
(c) En utilisant la somme ou le produit des racines, détermine l’autre racine.

GROUPE « AGIR COMPETENT » 697 26 38 45 / 682 80 90 67 Feuille de Travaux Dirigés N°1 Classe de 1ère C,D &TI Prof : TNAM@AC2021
EXERCICE 6
On considère le polynôme P défini par P  x   2 x 3  34 x  48.
1. Calculer P  3  et en déduire la résolution dans  de l’équation P  x   0.
2. SABCD est une pyramide régulière de sommet S , de hauteur h et dont l’arête issue du
sommet est a . On donne le volume V  16 cm et a  17 cm.
3

(a) Exprime a en fonction de h et V .

(b) Montre que h est solution de l’équation P  x   0.
(c) Déduis-en la valeur de h.
(d) Calcule l’aire latérale de cette pyramide.
EXERCICE 7
xy  6
On se propose de résoudre dans  2 le système    suivant :
x 3  y 3  19
1. En posantS  x  y , montre que la valeur de S 3  18 S est un nombre entier à préciser.
2. Déduis-en la valeur de S .
3. Résous alors le système    .
SITUATION PROBLEME 1
M. ATEBA a un fils qui vient d’être admis en 1ère année dans une grande école d’ingénierie.
Deux ans plus tard, il ira terminer sa formation en TUNISIE. Pour cela, M. ATEBA devra réunir une
rondelette somme de 20.908.800 FCFA. Pour y arriver, il vend son terrain rectangulaire de périmètre
168m et d’aire 1728m2 à Mme BELL ; Le mètre carré de ce terrain étant vendu à 10.000 FCFA.
Pour réunir le montant total pour l’achat du terrain, les enfants de Mme BELL se répartissent
équitablement la somme. Mais au moment du versement, deux enfants se désistent et la contribution
de chacun des enfants restants se voit augmenter de 432.000 FCFA.
Une fois le montant de la vente du terrain en sa possession, M. ATEBA dépose la somme totale
en compte bloqué dans une banque pour deux ans au taux d’intérêt annuel de x %.Tous ses avoirs lui
seront reversés entièrement après deux ans à savoir 20.908.800 FCFA.
Tâches :
1. Détermine les dimensions du terrain vendu.
2. Détermine le nombre d’enfants de Mme BELL.
3. Détermine le taux d’intérêt pratiqué dans cette banque.
SITUATION PROBLEME 2
M. KAMGA veut organiser la foire dans un stade de football pouvant contenir 20.000 personnes.
Il a constaté que le nombre de spectateurs x est fonction du prix p du ticket suivant la relation
x  8 p  20.000. Les charges fixes (location du stade, construction des stands et divers) s’élèvent à
8.000.000 FCFA.
Tâche : Détermine le prix du ticket pour avoir le maximum de spectateurs.

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