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AM
Exercice 1 / 5 points
1. Définis les termes suivants : Tension alternative ; Solution aqueuse (0,5x2 = 1 pt)
2. Fais la différence entre Tension continue et tension alternative ( 1 pt)
3. Donne le rôle de l’onduleur dans une centrale solaire. ( 0,5 pt)
4. Cite les principaux facteurs intervenant dans la formation des pétroles. (0,5x3 = 1,5 pt)
5. Réponds aux affirmations suivantes par vraies (V) ou par fausses (F). (0,5x2 = 1 pt)
AZ
5. 1. Un compteur électrique est utilisé pour mesurer une puissance électrique.
5. 2. Le pétrole est une source d’énergie renouvelable.
Exercice 2 / 5 points
1. Notion de solution aqueuse / 2,75 pts
M
La concentration molaire des ions calcium (Ca2+ ) dans une solution aqueuse de chlorure de
calcium (CaCl 2 ) est 0,2 mol.L−1 .
1. 1. Écris l’équation-bilan de mise en solution du chlorure de calcium. ( 0,5 pt)
1. 2. Nomme l’autre ion issu de la dissolution de ce composé puis calcule sa concentration
molaire. (0,25+0,5x2 = 1,25 pt)
E
1. 3. Calcule la masse du chlorure de calcium dissout dans 500 mL de solution. (0,5x2 = 1 pt)
2. 1. Le courant délivré par ENEO a une fréquence f = 50 H z. Calcule sa période T . ( 0,5 pt)
2. 2. On mesure la tension aux bornes d’une prise. Le multimètre indique U = 220 V .
2. 2. 1. La tension mesurée est-elle maximale ou efficace ? ( 0,5 pt)
2. 2. 2. Si la tension est efficace, détermine la tension maximale. ( 0,5 pt)
S
Situation problème 1 Savoir gérer le contenu d’une voirie afin de protéger son environnement
Ta maison est juste à côté de la voirie de ton village. Tous les jours, les gens viennent y jeter
des objets de toutes sortes tels que des déchets métalliques, des seaux en plastiques, des cartons,
des peaux de banane et d’oranges. Chaque fois que ces objets font un grand tas le Chef du village
AM
Consigne 2 Énumère quatre actions à mener pour la gestion de la catégorie comportant des objets
qui ne se dégradent pas. ( 2 pts)
Situation problème 2 Connaitre l’impact de l’utilsation des produits pétroliers sur son environne-
ment
Suite à l’interdiction de l’utilisation des emballages plastiques non biodégradable en avril 2014,
MOUSSA le boutiquier de ton quartier emballe désormais avec du papier et tout autre emballage
AZ
biodégradable. Ton père a envoyé ton petit frère acheter du sucre pour son café et cette fois MOUSSA
l’a servi dans un vieux journal. Par curiosité, après avoir vider le contenu de l’emballage, ton petit a
lu :
« Le 11 décembre 1999, dans l’océan Atlantique, le vieux pétrolier ERICA chargé de 31 000
M
tonnes de fioul lourd de la France(Dunkerque) pour l’Italie a chaviré en mer à cause d’une forte
tempête. Le navire a coulé le 12 décembre pendant plusieurs jours, déversant ainsi tout son fioul
dans la mer. Une grande nappe noire à la surface de la mer apparue, ce qui causa la mort de
plusieurs espèces aquatiques dans la mer et sur la cote. Plusieurs riverains ne comprenaient pas
pourquoi ces espèces aquatiques sont mortes ».
E
Ton petit frère ne comprenant pas de quoi il est question dans cet extrait du journal fait appel à
D
toi.
Consigne 3 Énonce clairement le problème et le phénomène que souligne ce texte puis explique lui
comment ce phénomène impacte négativement sur la santé des espèces aquatiques. ( 3 pts)
S
Le mécanicien de ton villages verse ses huiles de vidanges usées et ses déchets métalliques dans
un rigole où les animaux domestiques s’abreuvent.
Consigne 4 Propose une pancarte pour sensibiliser les habitants de ton village sur la nécessité
E