Année scolaire : 2022-2023

Classe : Tle D
Epreuve : Mathématiques
Durée : 4h
Coefficient : 4
05 BP 9102 Tél : 21-37-48-72 / 61-61-42-42
EXAMEN BLANC DE JANVIER
Contexte : Le fermier Dokou.
Dokou est un fermier. Il élève dans sa ferme des volailles et des moutons et cultive
du maïs. Pour la modernisation de sa ferme, il sollicite le service d’un technicien. Ce
dernier lui propose de construire un grenier de forme tétraédrique SABC de sommet.
Dans un repère dans un repère orthonormé direct �, �, �, � de l’espace �(3; 2; −
1) , �(1; 1; 1) , �(2; − 1; − 3) �� �( − 1; − 2; 2) . Au point H sera placée une caméra de
surveillance où � est le projeté orthogonal de � sur le plan (�) dont une équation
cartésienne est � : � + 3� + � + 3 = 0. � lampes seront disposées suivant le plan (�).
( �) étant le plan passant par le point � et orthogonal à la fois aux plans (���) �� (�).
Ola élève en classe de terminale scientifique est sollicité pour s’occuper de l’aspect
mathématique de ce projet en déterminant les coordonnées du point H, le nombre � et
en explicitant d’autres volets de ce projet.
Tâche : Tu vas te joindre à Ola en résolvant chacun des trois problèmes suivants.
Problème 1
1. Détermine une équation cartésienne du plan (���).
2. a) Détermine une représentation paramétrique de la droite ∆ passant par le point � et
orthogonal au plan (�).
b) Détermine alors les coordonnées du point �.
3. a) Quelle est la position relative des plans (���) et (�) ?
b) Détermine � = ��� ∩ (�).Tu préciseras la nature et les éléments caractéristiques
de (L).
c) Détermine une équation cartésienne du plan (�)
4. Calcule le volume du grenier
Problème 2
Le plan complexe étant muni d’un repère orthonormé direct �, �, � . Un domaine
circulaire circonscrit au triangle ��� est réservé pour la culture d’une variété de maïs. Les
affixes �� , �� �� �� respectives des points E, F et G sont les solutions l’équation
� � = 0 où � � = �3 + −3 − 10� �2 + −9 − 12� � + 75 − 50� d’inconnue � et
�� < �� < �� .

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 Le nombre � est le plus petit nombre entier naturel non nul pour que �� soit réel avec
2 2 3 1
� = �1 + �2 où �1 = 2
+�
2
�� �2 = −
2
+ �.
2

5. a) Vérifie que 1 − 2� est une solution de l’équation � � = 0.

b) Détermine un polynôme �(�) tel que ∀ � ∈ ℂ, � � = � − 1 + 2� �(�).
c) Résous dans ℂ l’équation �(�) = 0.
6. a) Détermine les affixes des points E, F et G.
b) Détermine la mesure de l’angle orienté ��; �� et déduis la nature du triangle EFG
c) Détermine alors une équation du cercle circonscrit au triangle EFG.
7. a) Ecris chacun des nombres complexes �1 �� �2 sous forme exponentielle.
� 7�
b) Justifie que � = ��4 (1 + ��12 )
c) Ecris � sous forme exponentielle puis détermine alors �.
Problème 3
Les tracés de voies sur ce domaine suivent l’allure de la courbe � dans un repère
orthonormé �, �, � du plan de la fonction numérique � à variable réelle de ℝ vers ℝ par
�
� � = �� � ≤ 0
1+ 1−�2
définie : 4�−2 .On considère la fonction � de ℝ vers ℝ définie
� � =1+ �+2 �2+1
�� � > 0

par � � =− 4�3 − �2 + 4� + 5
8. a) Etudie les variations de �
b) Démontre que l’équation � � = 0 admet une unique solution � dans ℝ telle
5 3
que 4
< � < 2.

c) Détermine le signe de � � suivant les valeurs de �.

9. a) Justifie que l’ensemble de définition de � est � = −1; + ∞
b) Etudie la continuité de � en 0
c) Etudie la dérivabilité de � en −1 et en 0 puis interprète géométriquement chacun
des résultats obtenus
10.a) Détermine l’ensemble de dérivabilité de �.
2�(�)
b) Démontre que pour tout � élément 0; + ∞ ; on a : �' � = 2
�+2 2 �2 +1

11. Achève l’étude des variations de �

12. Construis la courbe � dans le repère �, �, � . (Tu prendras � = 1,3)
�: −1;0 ⟶� −1;0
13. On considère la fonction � définie par :
�⟼� � =�(�)

14. Démontre que � admet une bijection réciproque �−1

15. Construis la courbe Γ de �−1 dans le repère �, �, � .

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Au Collège Catholique « Cours De Soutien Scolaire « Piété -Travail– Excellence »

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