Lycée : Mebrouka Benouna Niveau : 2 AS (GE)

Année scolaire : 2023/2024 Durée : 1 h

Devoir du 2ème trimestre

Nom : ........................................................ Prénom : ........................................................

Texte :
Plaidoyer de l’amitié
Elle est l’un des plus beaux cadeaux de la vie : elle nous rend vivants, généreux, nous permet de nous
ouvrir à d’autres façons de penser et de réagir. Aujourd’hui, c’est la journée internationale de l’amitié ! J’ai
cette chance de l’avoir partagé, de la vivre différemment aujourd’hui, j’assume le fait de revendiquer sa
présence et sa richesse…
Nous avons besoin de l’autre à tous les âges de la vie… à chaque époque et dans toutes les sphères de
notre vie nous avons besoin d’être aimés pour pouvoir nous même aimer, agir, vivre…En effet, pour exister
il faut être reconnu et si possible apprécié…cette reconnaissance est la condition de notre épanouissement.
Le regard de l’entourage est le carburant de notre confiance en soi.
Toutes les époques et toutes les cultures témoignent de la puissance du lien d’amitié.
Dans l’antiquité comme au moyen âge l’amitié fait souvent l’objet d’un pacte, d’une déclaration, on
prend des risques aux combats
Chez les grecs, il paraît impossible de vivre sans ami, c’est la condition du bonheur humain, il permet
d’échapper à la solitude et de trouver du réconfort. Selon Aristote l’amitié est cette réserve de chaleur
humaine de lien affectif, sa surabondance augmente la joie de se sentir vivant.
L’amitié constitue un lien majeur à travers le temps et la culture. C’est un lien électif et durable, qui
ne se fond ni sur la parenté, ni sur l’intérêt, ni sur les convenances sociales. C’est, la communication,
l’amitié arrache le moi à sa solitude, elle permet l’échange et les confidences. C’est aussi la fidélité et
l’entraide (matérielle et morale), « c’est dans le malheur qu’on connaît ses vrais amis ».
Blog de Nathalie Aura
Sweetan - WordPress.com 30-07-2015
Questions

1) Complétez le tableau suivant :

Qui parle ? A qui s’adresse t- elle ? De quoi parle-t-elle ? Comment ? Pourquoi ?

2) L’auteur de ce texte recommande fortement l’existence de l’amitié.

a- Relevez dans le texte la phrase qui le montre.

 b- Qu’exprime l’auteur par cette phrase ?
3) : Relevez dans le texte quatre mots ou expressions qui renvoient à « l’amitié ».

Activité4 : Répondez par « vrai » ou « faux »

1. L’amitié est un phénomène récent

2. L’amitié montre les bons amis.
3. L’amitié favorise l’amour de l’Autre.
4. L’amitié est fondée sur des relations familiales.

5) : Complétez le tableau suivant par deux arguments et un exemple employé par l’auteur :

Arguments présentés par l’auteur : Exemples développés par l’auteur

6): L’auteur s’implique-t-il dans le texte ? Justifiez par des éléments du texte.
………………………………………………………………………………………………………………

7): Que remplacent les mots soulignés dans le texte ?

… la vie : elle nous rend…

… partagé, de la vivre différemment …
…cette reconnaissance est la condition

8): Quelle est la visée communicative de l’auteur ?

9) : Complétez le passage ci-dessous par les termes suivants : - représente – entraide – sang - êtres
vivants- amitié

L’amitié ………………un lien d’affection entre les …………………… qui n’est basé ni sur les
liens du ………………… ni sur les rapports sociaux. Une relation d'…………… peut prendre différentes
formes ; l'…………………, l'écoute, l'échange, l'admiration …………

10) : « L’amitié constitue un lien majeur à travers le temps et la culture ».Etes-vous d’accord ? Justifiez
votre réponse.