Année Scolaire: 2023-2024

Classe: TCSF

Prénoms: ............................................
EVALUATION SOMMATIVE
Nom: .................................................. SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE Note: .................. /20
PROFESSEUR : JAD ABDELLAH

Première partie : restitution des connaissances (6 points)

I. Définir les notions suivantes :(2 points)

➢ L’aire minimale :
➢ L’écosystème:
II. Dans une forêt, existe une distribution des plantes en étages superposées appelées : strates. Le document ci-
dessous montre une représentation simplifiée de la stratification verticale des végétaux d'une forêt. (2 points)

1. Identifier les différentes strates représentées dans le document (A, B, C, D, E):

2. Sur quel critère on s'est basé pour effectuer cette stratification ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

III. Devant chaque affirmation écrivez vrai (si la suggestion est exacte) ou faux si la suggestion est fausse.
(2points)

a) La répartition horizontale des végétaux se repose sur la nature du sol :……………………..

b) Le sol est constitué d’une matière organique, matière minérale et de l’eau seulement :………………..
c) Lors d’une sortie écologique, on utilise Carte topographique et géologique pour localiser le milieu :………
d) Le recensement des animaux se fait par la technique de quadrillage :……………………….

1
 Deuxième partie : Raisonnement scientifique (14pts)

Exercice 1 (10 points)

Le tableau ci-dessous représente le résultat des relevés des espèces animales (la faune) réalisés dans la station de
l'ODAYA à l'embouchure de l'oued BOUREGREG.

1) Compléter le tableau ci-dessus sachant que l'aire de chaque relevé est de 0.25m2. (5 points)

2) Quelles sont les espèces les mieux adaptées aux caractéristiques du milieu (qui possèdent une grande
fréquence)? (1 point)
3) Tracer l'histogramme et la courbe de fréquence ? (3 points)

Nombre d’espèces
5) Que pouvez-vous en déduire à propos des relever étudier ? Justifier votre réponse. (1 point)

2
Exercice 2 (4 points)

Lors d’une sortie écologique, les élèvent ont ramené trois échantillons différents du sol afin de les examiner.
Les résultats obtenus après l’étude de ces trois échantillons au laboratoire sont les suivants :
Sol A contient 50g d’argile, 130g de limon et 20g de sable ;
Sol B contient 50g de sable, 100g de limon et 50g d'argile ;
Sol C contient 50g de sable, 70g de limon et 80g d'argile

1. A partir des résultats obtenus, exprimez les masses en pourcentages. (1point)

2. En se basant sur la réponse de la question précédente, déterminez sur le triangle de texture ci-dessous la
position de chaque sol. (2points)

3. Déduisez la texture de chaque type de sols des 3 échantillons prélevés. (1point)

Bon courage