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RECTORAT

Lycée Professionnel
ACADEMIE
Pierre MENDES-FRANCE
D'AIX-MARSEILLE
PREPARATION TP de CONSTRUCTION Professeur :
MODELISATION DE MECANISME LAPARRE
SERRE-JOINT Jérôme

B.E.P. : 0 1 an 2 ans
2H
METIERS DE L’ELECTROTECHNIQUE

Centres d’intérêts : LECTURE, ECRITURE, ANALYSE


Compétences terminales visées :
- Repérer les pièces constituant des sous-ensembles cinématiquement équivalent
- Identifier avec la norme, les liaisons entre solides dans un schéma cinématique et en déduire les
mouvements relatifs
- Définir les liaisons entre sous-ensembles dans une configuration et pour une fonction donnée.
- Compléter un schéma cinématique.
Ressources :
- Un poste informatique : Les logiciels SOLIDWORKS, Microsoft Internet Explorer et Powerpoint installés
- Le répertoire de travail « C:\TP Construction » créé sur le disque dur (dans lequel est installé le
répertoire du TP : «TP Serre joint »)
- Des supports réels / équipe :
 Un SERRE-JOINT assemblé (Fournisseur : Magasin de bricolage, exemple : « Mr Bricolage »)
 Les pièces détachées d’un serre-joint
- Un CD contenant :
 Un dossier de compte rendu des travaux
 Les modèles SolidWorks du serre-joint (pièces, assemblage, mise en plan)
 Le guide du « TP serre-joint » (diaporama powerpoint)
 Le fichier ressource « Les liaisons mécaniques » (page web)
 Un dossier ressources SolidWorks : Commandes nécessaires
 Un dossier des productions attendues : Eléments du corrigé
 Une fiche d’évaluation des élèves sur le poste de travail.
Elèves/équipe : Savoirs et savoirs-faire prérequis :
- 2 élèves/équipe - Les commandes d’affichage de SolidWorks ou savoir les retrouver et les
exploiter
- Identifier le nom d’une pièce dans l’arbre de création de SolidWorks
- Inventorier les pièces constitutives d’un sous-ensemble ou d’un ouvrage
- Lire un dessin d’ensemble
- Identifier un solide en rotation, translation dans un repère imposé
- Identifier les solutions constructives permettant de réaliser une liaison fixe ou
encastrement.
Articulation du TP ou centre d’intérêt avec les autres TP, cours, TD :
- 1er TP du SERRE-JOINT

- Apport de connaissances sur : La méthodologie de réalisation d'un schéma cinématique


Relation aux autres enseignements :
Objectifs partagés et actions concertées avec la construction mécanique.

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