Nom et prénom : ……………………………………..

Classe : ………………

Composition de français du deuxième trimestre

Texte :

Visite chez le dentiste

Le jeune amine a une joue enflée ; une dent cariée lui fait mal. Il est chez le
dentiste. Il a peur. Allongé sur le fauteuil, la bouche grande ouverte, il pense aux
sucettes, aux bonbons et aux sucreries qui lui ont donné cette carie. Il se jure que
dorénavant, il n’en mangera pas autant.

« Tiens c’est déjà fini ! Ouf, dit-il, je n’ai rien senti ! »

Texte adapté d’un poème de Laurine Albaut

I- Compréhension de l’écrit :

1- Amine aime-t-il aller chez le dentiste ? – Dis pourquoi.

2- Qu’est ce qui a donné la carie à Amine ?

3- Quelle décision Amine a-t-il prise à la fin de la visite ? – Entoure la bonne

réponse : - de ne plus manger de bonbons et de sucreries.

- de ne plus aller chez le dentiste.

4- Relève du texte deux mots dans lesquels tu entends le son [s].

5- Conjugue les verbes entre parenthèses au présent.

● Ils (être) ……………. chez le dentiste.

●Nous (avoir) ……………. peur.

6- Relie chaque phrase à sa forme.

- Le jeune Amine a une joue enflée. ● ● phrase négative

- Je n’ai rien senti. ● ● phrase affirmative

- Amine ne mangera pas autant de bonbons. ●

7- Voici trois phrases :

a- Amine mange des sucreries.

b- Amine a mangé des sucreries.

c- Amine mangera des sucreries.

- Indique dans chaque rectangle la phrase qui convient.

Passé présent futur

8- Relève du texte deux mots de la même famille.

II- Production écrite :

En quelques lignes, présente-toi et les membres de ta famille selon leur âge.

Boite de mots :

● Mots de salutation : bonjour, salut …

● Verbes : être, avoir, se nommer, s’appeler …

● Noms : mère, père, frère, sœur, famille …

● Adjectifs : grand (e) – petit (e) …