A2 FICHE GRAMMAIRE

• LES PRONOMS INDIRECTS •

OBSERVER ET COMPRENDRE
Commencer par réaliser l'activité de grammaire inductive de la page Observer et comprendre :
l'apprenant entre dans une démarche de déduction pour aborder le point de grammaire.
Cette activité de démarrage peut être réalisée individuellement ou en groupe-classe. Si elle
est réalisée de manière individuelle, elle est suivie d'une mise en commun.

LEÇON ET EXERCICES
Lorsque l'activité de démarrage est réalisée, expliquer le point de grammaire en utilisant la
page Leçon comme support.
Proposer ensuite aux apprenants de réaliser les exercices d'application de la page Exercices
individuellement ou en binôme.

EN CONTEXTE
Proposer l'activité de grammaire en contexte à la fin de la classe : elle permettra aux
apprenants de pratiquer le point de grammaire en situation.
Consigne de l'activité :
Lisez les propositions suivantes. Posez des questions à votre voisin de table. Invitez-le à vous
répondre et à utiliser un pronom COI.
Propositions :

téléphoner à ses grands-parents - donner à manger au chien - raconter des secrets à son
meilleur ami - sourire aux personnes dans la rue - écrire à ses amis pendant les vacances -
prêter ses affaire à ses amis - emprunter des choses à ses amis
Exemple :

Tu téléphones souvent à tes grands-parents ?

Oui, je leur téléphone une fois par semaine.

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OBSERVER ET COMPRENDRE Fiche enseignant

Lisez le dialogue et observez les mots en gras.

Jill : Tu parles souvent à ton père ?

Anna : Oui, je lui parle deux à trois fois par semaine. On s’entend bien ! Pourquoi tu me
demandes ça ?
Jill : Je te pose la question parce que je suis curieuse : je ne vois jamais ton père quand je
viens chez toi.
Anna : C’est normal, il travaille souvent à l’étranger. Mes petits frères sont un peu tristes à
cause de ça : mon père leur manque beaucoup.
Jill : Et à ta mère ?
Anna : Oui, il lui manque aussi mais quand il rentre c’est toujours la fête à la maison.

Que remplacent les pronoms suivants ? Écrivez la réponse.

1 . Le pronom « me » remplace __________________________________________ .

2. Le pronom « te » remplace ___________________________________________________.

3. Le pronom « lui » remplace _____________________________________.

4. Le pronom « leur » remplace _____________________________.

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LEÇON Fiche enseignant

POUR QUOI FAIRE ?

Les pronoms compléments d’objet indirect (ou COI) remplacent des personnes ou des
animaux. Les noms de personnes doivent être précédés de la préposition à.

Pour savoir si un nom est COI, on pose la question À QUI ou À QUEL ANIMAL ?

Exemples :
- Je téléphone à ma soeur.
COI
Je téléphone à qui ? À ma soeur.
Je lui téléphone.

Voici un tableau de ces pronoms ainsi que quelques structures pour bien les utiliser.

• Au présent, les pronoms COI sont placés

pronoms avant le verbe.
personnels pronoms COI
sujets Exemples :
- Je lui rends visite, il leur téléphone, etc.
je me
tu te • À la forme négative , ils sont placés entre le
ne et le verbe.
il, elle lui Exemples :
nous nous - Je ne lui rends pas visite, il ne leur téléphone
pas, etc.
vous vous
• Au futur proche , ils sont placés avant le
ils, elles leur verbe à l'infinitif.
Exemples :
- Je vais pas lui rendre visite, il ne va pas leur
téléphoner, etc.

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POUR QUOI FAIRE ?

• À l'impératif, la place du pronom varie en fonction de la forme affirmative ou négative.
1 . À la forme impérative affirmative , le pronom COI est placé après le verbe.
Exemples :
- Donne- nous ton opinion !
- Téléphone- lui , elle va pouvoir t'aider.

2. À la forme impérative négative, le pronom COI est placé avant le verbe.

Exemples :
- Ne nous donne pas ton opinion !
- Ne lui téléphone pas, elle ne va pas pouvoir t'aider.

*À l’impératif, les pronoms COI me et te deviennent moi et toi à la forme affirmative, mais pas
à la forme négative.
Exemples :
- Fais- moi peur !
- Ne me fais pas peur !

Voici une liste de quelques verbes qui peuvent précéder un COI.

parler à écrire à téléphoner à donner à offrir à

quelqu'un quelqu'un quelqu'un quelqu'un quelqu'un

raconter à expliquer à présenter à apporter à envoyer à

quelqu'un quelqu'un quelqu'un quelqu'un quelqu'un

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POINT IMPORTANT
On procède à une élision si les pronoms COI me et te sont suivis d’un verbe qui commence
par une voyelle ou un h muet.
Faire une élision, cela veut dire supprimer la voyelle finale d’un mot, comme ici pour la
voyelle finale des pronoms COI.

Exemple :
- Tu m'offres un café ?
Ici, on supprime le e du pronom me, qu’on remplace par m’.

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EXERCICES Fiche enseignant

Exercice 1 . Entourez le pronom COI correct.

Demain, c’est l’anniversaire de Maggie. Ses parents leur / lui / l’ préparent une grande
surprise : tous ses amis sont invités. Parmi ses amis, il y a Serge et Marie. Les parents de
Maggie lui / leur / les demandent d’apporter de la brioche et des boissons fraîches. Le frère
de Maggie, Steven, rentre en France pour l’occasion. Il habite en Allemagne mais il veut être
présent pour les 1 8 ans de Maggie. Elle leur / lui / l’ manque terriblement. Il
la / leur / lui téléphone très souvent et ils se racontent leurs histoires. En plus de Steven,
Serge et Marie, il y aura Pierre bien sûr. C’est le petit-ami de Marie. Il réfléchit à un cadeau
pour Maggie. Il aimerait bien le / leur / lui offrir une trottinette électrique.

Exercice 2. Transformez les phrases en utilisant un pronom COI.

Exemple :
- Il téléphone aux clients ...........................................................................................................

1 . Je vais offrir une tablette à ma soeur.

..................................................................................................................................................

2. Nous devons envoyer une lettre à Maria.

..................................................................................................................................................

3. Zach propose à Mina et Henri de partir en vacances.

..................................................................................................................................................

4. Tu peux demander à Louise de me téléphoner ?

..................................................................................................................................................

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