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Mise en situation : www.4geniecivil.

com
La figure ci-contre représente une vanne sphérique
Fonction: Cette vanne autorise ou non le passage d'un fluide de
A vers B.(Voir le dessin d’ensemble)
Utilisation: Il suffit d'agir sur la manette 8 de 1/4 de tour pour ouvrir
ou fermer le passage du fluide.
Domaine d'utilisation: Air comprimé, huile, gaz, eau chaude,
eau froide, eau de mer, fuel, détergent.

PARTIE A : (Lecture du dessin d’ensemble)

1 A l’aide du dessin d’ensemble


(page 3/3),indiquez sur l’éclaté …
ci-dessous les repères des
… …
pièces






… …

2 Sur le dessin d'ensemble, cette vanne


est-elle en position ouverte ou fermée ?
………………………………………………….
3 Lors du passage de l’huile, quelles les repères des pièces en contact avec l’huile ?
…………………………………………………
4 Lorsque l'on tourne la manette 8, quels sont les repères des pièces qui tournent avec la manette ?
…………………………………………………
5 La rotation de la manette ne peut être que de ¼ de tour (90°). Quelles sont les repères des 2 pièces qui
limitent cette rotation ? ………………………
6 L’axe de manœuvre 5 possède 2 formes prismatiques, quelle est l’utilité de ces 2 formes ?
 Forme H
…………………………………………………………………….
……………………………………………………………………..
 Formes B
……………………………………………………………………..

7 Sur l'ensemble à échelle réduite ci-dessous, colorier les pièces 5 et 3 de


deux couleurs différentes. (1pt)

www.web-techno.com 2ième année Sciences 2005/2006 Prof : Ayari Tarek 1/3


PARTIE B : ( Dessin de définition) www.4geniecivil.com

On donne le dessin de définition de la pièce 1 (Echelle 1 :2) , on vous demande de compléter :


1 La vue de face en coupe A-A.

2 La vue de dessus.

3 La vue de gauche.

www.web-techno.com 2ième année Sciences 2005/2006 Prof : Ayari Tarek 2/3


www.4geniecivil.com

www.web-techno.com 2ième année Sciences 2005/2006 Prof : Ayari Tarek 3/3


Mise en situation : www.4geniecivil.com
La figure ci-contre représente une vanne sphérique
Fonction: Cette vanne autorise ou non le passage d'un fluide de
A vers B.(Voir le dessin d’ensemble)
Utilisation: Il suffit d'agir sur la manette 8 de 1/4 de tour pour ouvrir
ou fermer le passage du fluide.
Domaine d'utilisation: Air comprimé, huile, gaz, eau chaude,
eau froide, eau de mer, fuel, détergent.

PARTIE A : (Lecture du dessin d’ensemble)

1 A l’aide du dessin d’ensemble 9


(page 3/3),indiquez sur l’éclaté 7
ci-dessous les repères des
12 8
pièces
6
10
1
4
5 11
2
3

2 Sur le dessin d'ensemble, cette vanne est- elle en position


ouverte ou fermée ?(1pt)
En position ouverte
3 Lors du passage de l’huile, quelles les repères des pièces en contact avec l’huile ?
2, 4, 3, 5 ( 1)
4 Lorsque l'on tourne la manette 8, quels sont les repères des pièces qui tournent avec la manette ?
3, 5, 6, 7, 9 (10)
5 La rotation de la manette ne peut être que de ¼ de tour (90°). Quelles sont les repères des 2 pièces qui
limitent cette rotation ? (1pt) 12 et 6
6 L’axe de manœuvre 5 possède 2 formes prismatiques, quelle est l’utilité de ces 2 formes ?
 Forme H
Permet à la manette d’entraîner en rotation l’axe de manœuvre.
…………………………………………………….
……………………………………………………………………….
 Formes B
Permet à l’axe de manœuvre d’entraîner en rotation la bille..
……………………………………………………………………….

7 Sur l'ensemble à échelle réduite ci-dessous, colorier les pièces 5 et 3 de


deux couleurs différentes. (1pt)

www.web-techno.com 2ième année Sciences 2005/2006 Prof : Ayari Tarek 4/3


PARTIE B : ( Dessin de définition) www.4geniecivil.com

On donne le dessin de définition de la pièce 1 (Echelle 1 :2) , on vous demande de compléter :


1 La vue de face en coupe A-A.

2 La vue de dessus.

3 La vue de gauche.

www.web-techno.com 2ième année Sciences 2005/2006 Prof : Ayari Tarek 5/3


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www.web-techno.com 2ième année Sciences 2005/2006 Prof : Ayari Tarek 6/3

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