NOM -PRENOM :

Simulation de la méthode de CMR à l’aide de haricots secs

Savoir - faire travaillé : Estimer une abondance par la méthode de capture, marquage,
recapture, fondée sur le calcul de la quatrième proportionnelle.

Soit :
 N , le nombre de haricots secs présents dans le bocal
 M, le nombre de haricots marqués
 n, le nombre de haricots secs dans l’échantillon « recapturé »
 m, le nombre de haricots marqués dans l’échantillon prélevé.

Bocal Échantillon
Marqués
Total

Partie 1 – Simulation de la méthode

Pour M = 75 et n = 60, réaliser 4 fois la méthode CMR , compter puis compléter le tableau ci-
dessous en indiquant la valeur m pour chaque série.

m1
m2
m3
m4

Partie 2- Exploitation des résultats – Calcul de N en utilisant une quatrième proportionnelle

En utilisant une quatrième proportionnelle, calculer N pour chaque série d’expérience.

Zone de calcul
N1
N2
N3
N4
 Partie 3 - Comparer les résultats obtenus.

Partie 4 – Pour les plus rapides

Dénombrer le nombre exact N.

Comparer vos résultats calculés avec cette valeur.
Faites varier M et n .
Que pouvez-vous en conclure ?

Ce travail supplémentaire sera rendu sur une feuille à part .

Auto-
Compétences Capacités
évaluation
Mettre en œuvre un protocole de
résolution pour obtenir des résultats Simuler la méthode CMR A B C D
exploitables
Présenter les résultats pour Calculer une abondance en utilisant la
A B C D
communiquer quatrième proportionnelle
Exploiter les résultats obtenus pour
Comparer les résultats obtenus A B C D
répondre au problème
Pour les plus rapides
Exploiter les résultats obtenus pour Critiquer une méthode en présentant
A B C D
répondre au problème ses limites