GROUPE DE REPETITION LE GREG (BEKOKO) & LE SUCCES (SOUZA)

DEPARTEMENT EPREUVE EVALUATION CLASSE COEFF : 2 SESSION

PCT PHYSIQUES N° 2 PD & C DUREE : NOVEMBRE
2HOOmin 2023

PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES 24 POINTS

EXERCICE 1 : Vérification des savoirs / 08 points

1. Définir : travail d’une force ; force conservative ; énergie cinétique. 1 pt× 𝟑
2. Donner l’expression de l’énergie cinétique d’un solide en rotation. Quelle est la signification
de chaque terme dans cette expression ? 1,5 pt
3. Cite deux exemples de modèles utilisés en physique et chimie. 1 pt
4. Choisir la bonne réponse 1 pt
a) Lorsque la vitesse d’un objet double, son énergie cinétique :
i) quadruple ii) double iii) triple
b) La relation entre la vitesse angulaire , et la vitesse de rotation est donnée par :
i) N = 2𝜋𝑤 ; ii) 𝑤 = 𝑁 × 𝑡 ; iii) 𝑁 =
5. Répondre par VRAI ou FAUX. 1,5 pt
a) Toute force dont le point d’application se déplace ne travaille pas.
b) Le travail d’une force de frottements ne dépend pas du chemin suivi.
c) La variation de l’énergie potentielle de pesanteur d’un corps dépend du niveau de référence.

EXERCICE 2 : Application des savoirs / 08 points

1. Un ventilateur de moment d’inertie J = 0,96 kg.m2 tourne à une fréquence de 4,5 tr.s-1
a) Calculer sa vitesse angulaire. 1pt
b) Calculer son énergie cinétique. 1 pt
2. Un motocycliste roule à une vitesse constante V = 20 m.s sur un trajet rectiligne. La masse du
-1

motocycliste et de sa moto est m = 250 kg. Les forces résistantes sont équivalentes à une force
unique d’intensité f = 200 N.
a) Calculer l’intensité F de la force motrice. 1 pt
b) Calculer la puissance de la force motrice. 1 pt
3. On mesure le volume d’une solution avec une pipette jaugée de 10,00 mL, à une température
constante. On détermine trois types d’incertitudes :
L’incertitude type lié à la classe de la pipette U1 = 0,012 mL
L’incertitude type lié au facteur de température U2 = 0,0024 mL
L’incertitude de répétabilité liée à la mise en œuvre de la manipulation U3 = 0,006 mL
a) Déterminer l’incertitude type liée à la série de mesure du volume et déduire l’incertitude
élargie pour un niveau de confiance de 95%. 1,5 pt
b) Exprimer convenablement le résultat du mesurage. 0,5 pt
𝟏
4. Un disque de masse m = 0,5 kg de moment d’inertie 𝑱∆ = 𝟐 𝒎𝒓𝟐 roule sans glisser sur une table
horizontale. Son centre d’inertie est animé d’un mouvement de translation de vite V.
𝟑
a) Montrer que son énergie cinétique totale s’écrit : 𝑬𝑪 = 𝟒 𝒎𝑽𝟐 1 pt
b) Calculer sa vitesse linéaire sachant que son énergie cinétique totale est EC = 1,5 J. 1 pt

EXERCICE 3 : Utilisation des savoirs / 08 points

Un mobile de masse m = 100 g se déplace sur un rail incliné d’un angle 𝛼 = 30° avec l’horizontale.
Un dispositif permet d’enregistrer la position du mobile toutes les 80 ms et leur traitement permet de
déterminer la vitesse à chaque position. On obtient les résultats :
 Point A0 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7
X (m) 0 0,050 0,125 0,220 0,330 0,455 0,610 0,770
V (m.s-1 0 0,78 1,06 1,28 1,47 1,75 1,97 2,25

1. Déterminer le travail effectué par le poids du mobile entre sa position initiale et le point A7 1pt
2. Calculer la variation de l’énergie cinétique entre A0 et A7. Déduire que les frottements ne sont pas
négligeables. 1,5 pt
3. Exprimer V en fonction de m, g, x, 𝜶 et f (intensité de la force de frottement).
2
1,5 pt
4. Tracer la courbe de V en fonction de X.
2
3 pts
5. Déduire la valeur de la force de frottement supposée constante. 1 pt

PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES 16 POINTS

L’élève AHMADOU de la PD, au collège arc en ciel participe à un jeu qui consiste à loger deux
solides au point D, sommet de la trajectoire de la figure ci-dessous. Il communique dans un premier
temps au solide S1 de masse m1 placé en A une vitesse VA = 10 km/h. Cette dernière glisse sur le
tronçon AN faisant un angle 𝛽 avec la verticale et entre en collision avec un solide S2 de masse m2
au repos (en N). Après le choc au point N, les deux corps s’accrochent et se déplacent ensemble sur
une gouttière ND de centre O et de rayon de courbure R, jusqu’au point C tel que indiqué sur la
figure. Ce deuxième tronçon ND admet des frottements modélisés par une force unique d’intensité f
Cet essai est donc un échec.

L’élève a droit à une dernière chance, mais à un doute sur la vitesse à communiquer au solide
S1 en A pour que l’ensemble atteigne le point D avec une vitesse nulle.

On note également qu’aucun frottement n’existe sur le troncon AN et la vitesse d’arrivée en N

de S1 est celle avec laquelle il entre en collision avec S2.

Données : m1 =100g ; m2 = 500g ; 𝜽 = 45° ; OD = ON = OC = R =1m ; AN =2m ; 𝜷 = 𝟔𝟎° ;

g = 9,8 N/kg.

En utilisant les informations ci-dessus et un raisonnement logique, aide AHMADOU à

trouver une solution pour pouvoir gagner ce jeu. 16 pts

Examinateur : M. YOUWO IDRISS (Enseignant de Sciences physiques & Maths)