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ROUPE DE REPETITION LE GENIE SE DEVELOPPE

SESSION DE FEVRIER 2019 TERMINALE D

EXAMEN BLANC DUREE : 3H

EPREUVE DE PHYSIQUE
Exercice 1 : Application des lois de Newton pour un mouvement circulaire uniforme (4 points)
A. On considère un point matériel A, de masse m = 100g suspendu à un point
fixe O par un fil fin, inextensible et de masse négligeable, de longueur L = 1m.
Cet ensemble est mis en mouvement autour d’un axe vertical (∆) passant
par O. A décrit alors un cercle dans un plan horizontal et la direction du fil
fait un angle 𝛼 = 30° avec l’axe (∆).
1. Représenter les différentes forces agissant sur le point matériel A. (0,5 pt)
2. Etablir la relation donnant 𝑐𝑜𝑠𝛼 en fonction de 𝜔, g et L. (1.5 pt)
3. Calculer la vitesse angulaire de 𝜔 de rotation de l’ensemble. (0,5 pt)

4. En déduire la tension T du fil. (0,75 pt)

5. Calculer la valeur minimale de la vitesse angulaire 𝜔0 . (0,5 pt)
On prendra g = 9,8 m/𝑠 2
B. Un motocycliste démarre sans vitesse initiale sur une route rectiligne horizontale. Il atteint au bout
de d’un parcours de 300m la vitesse de 108 km/h.
1. Calculer son accélération. 1 pt
2. Un motocycliste s’engage avec la vitesse constante V = 108 km/h dans un virage d’axe vertical. Le
rayon de sa trajectoire est R = 200 m.
De quel angle le virage devrait-il être relevé pour qu’il n’y ait pas de risque de dérapage de la moto à
cette vitesse ? g = 10 m/𝑠 2 . 1 pt
Exercice 2 : Systèmes oscillants (6 points)
A. Phénomènes oscillants (4 points)
1. Définir : phénomène oscillatoire ; oscillateur harmonique. 1 pt
𝜋 𝜋
2. Soient les fonctions sinusoïdales 𝑦1 = 4 cos(200𝜋𝑡 − 4 ) et 𝑦2 = 3 cos(200𝜋𝑡 + 4 ).

2.1. Calculer le déphasage des deux fonctions. Comparer ces dernières. 0,5 pt
2.2. A l’aide de la construction de Fresnel, déterminer l’expression de 𝑦 = 𝑦1 + 𝑦2 . 1 pt
3. Deux tensions alternatives 𝑈1 et 𝑈2 visualisées à l’aide d’un oscilloscope se présente comme sur le
schéma ci-contre.
3.1. Laquelle de ces deux tensions est en avance
sur l’autre ? 0,5 pt
3.2. Trouver le déphasage entre 𝑈1 et 𝑈2 , puis
Conclure. 0,5 pt
3.3. Trouver l’expression de 𝑈1 sachant que
𝑈2 = 6 cos 30𝜋𝑡. 0,5 pt

B. Observation stroboscopique (2 points)

Une roue d’automobile éclairée par un stroboscope parait immobile lorsque la fréquence des éclairs 𝑓𝑒
est 12,5 ou 25Hz.
1. Expliquer le phénomène. 0,5 pt
2. Ecrire la relation entre la fréquence 𝑓𝑒 des éclairs et la fréquence 𝑓 de rotation de la roue pour qu’il y
ait immobilité apparente de la roue. 0,5 pt
3. La fréquence la plus élevée permettant d’observer l’immobilité apparente est 25Hz. Déduire la
valeur de la fréquence 𝑓 de la roue et sa vitesse de rotation en tr/s. 0,5 pt
4. Qu’observe-t-on à la fréquence des éclairs est 25,5. 0,5 pt
Exercice 3 : Applications des lois de Newton aux mouvements (4 points)
Un faisceau d’électrons animé d’une vitesse horizontale, de valeur
𝑉0 arrive à l’entrée de l’espace entre deux plaques horizontales
AA’ et BB’ d’un condensateur plan (la plaque supérieure AA’
est chargée positivement). On néglige le poids des électrons.

1. Représenter sur un schéma la force 𝐹⃗ qui s’exerce sur chaque électron de masse m et le vecteur
champ électrique 𝐸⃗⃗ . 0,5 pt
2. Enoncer le théorème du centre d’inertie. 1 pt
3. Etablir l’expression de l’équation de la trajectoire des électrons entre les deux armatures et donner sa
nature. 1,5 pt
4. Sachant que les électrons arrivent à l’entrée des plaques au point O équidistants des plateaux et
qu’ils sortent en S (OS’ = 1cm), calculer la valeur 𝑉0 de la vitesse des électrons. 1 pt
On donne les valeurs suivantes : AA’ = BB’ = l = 50 cm ; F = 8.𝟏𝟎−𝟏𝟖 N ; 𝒎𝒆 = 𝟗, 𝟏. 𝟏𝟎−𝟑𝟏 kg
Exercice 4 : Exploitation des résultats d’une expérience (4 points)
Une catapulte est constituée d’un piston enfilé dans
un ressort de compression. L’ensemble peut coulisser à
l’intérieur d’un tube cylindrique (figure ci-contre).
Ce dispositif permet de lancer à partir d’une hauteur h,
Une bille (S) que l’on supposera ponctuelle avec une
vitesse initiale ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑣0 horizontale et de module constant
𝑣0 = 5 𝑚. 𝑠 −1 . Pour chaque valeur de ℎ, on mesure l’abscisse 𝑥𝑚 du point d’impact de la bille sur un
plancher horizontal. On a obtenu le tableau des mesures suivant :
h (cm) 20 40 60 80 100 120 140
𝑥𝑚 (m) 1,00 1,43 1,73 2,00 2,26 2,43 2,60
2
𝑥𝑚 (𝑚2 )

1. Compléter la dernière ligne du tableau. 0,5 pt

2
2. Tracer sur papier millimétré la courbe 𝑥𝑚 = 𝑓(ℎ). Quelle est la forme de la courbe obtenue ?
Echelle : Abscisse : 1cm ⟷ 10 cm ; Ordonnée : 1 cm ⟷ 1 𝑚2 1,25 + 0,25 = 1,5 pt
3. Etablir, lorsque la bille est lancée à partir d’une hauteur h, l’équation cartésienne de sa trajectoire,
dans le repère indiqué sur le schéma. On prendra pour instant initial, la date de départ de la bille et on
négligera la résistance de l’air. 1 pt

2 2𝑣02
4. En déduire la relation suivante : 𝑥𝑚 = ℎ. 0,25 pt
g

5. A partir de la courbe ci-dessus, déterminer une valeur expérimentale de l’accélération de la

pesanteur g à l’endroit où s’effectue la manipulation. 0,75 pt

Bonne Chance !!! « Que l’inspiration vous étouffe »

Examinateur : Dirend Tano Tel :671346005