Révision (1) Mi-année 2023/2024 – 1ère préparatoire

Compréhension écrite

Internet
De nos jours, chaque maison dispose d'un ordinateur avec une connexion Internet. Ce
moyen de communication est devenu indispensable et fondamental. Mais plusieurs gens,
surtout les adultes, le considèrent comme une véritable menace pour les enfants.
Alors, est-ce que l'internet n'a que des avantages ? Ou il a aussi des inconvénients ?
Internet, comme tous les médias, facilite la vie des humains, puisque tout d'abord, il
permet de découvrir de nouvelles cultures, et échanger les idées avec de nombreuses
personnes. Puis, ce dispositif permet aux jeunes d'améliorer leurs connaissances, puisqu'on
trouve plusieurs sites qui aident les enfants en difficulté. Sans compter qu'il est bénéfique
pour les adultes puisqu'ils peuvent effectuer plusieurs achats via Internet. Aussi, il permet de
se détendre après une longue journée de travail.
Bien qu'il ait beaucoup d'avantages, l'nternet a aussi des méfaits, surtout sur la santé.
Tout d'abord, il cause l'augmentation du taux de l'obésité. Il provoque également plusieurs
problèmes comme la faiblesse du sens de la vue. Sans oublier qu'il a de mauvaises
influences sur les jeunes qui deviennent dépendants d'Internet. On peut,donc, dire qu'il a un
pouvoir adductif très fort tout comme la drogue.
Ce qu'on peut déduire, c'est qu'Internet est une arme à double tranchant, et qu'on doit
faire très attention en l'utilisant.

Questions
a. De quoi parle ce texte ?
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b. Quels sont les avantages d’Internet ? ( Citez 2 avantages)
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c. Quels sont les inconvénients d’Internet ? (Citez 2 inconvénients)
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d. « Internet est une arme à double tranchant ». Expliquez.
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e. Écrivez (Vrai ) ou (Faux ) en justifiant :
1- Internet rend les jeunes indépendants. ( ___________ )
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2- Internet a des effets positifs sur les yeux et le corps. ( ___________ )
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Grammaire
1- Transformez à la forme négative :
1- Elle prend seulement une valise.
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2- Elle a reçu une lettre et des fleurs.
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3- Je bois uniquement de l’eau.
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4- Ils vendent des magazines et des journaux.
____________________________________________________________________________________________
5- Il va au travail en prenant le métro.
____________________________________________________________________________________________
6- Ils veulent seulement les solutions.
____________________________________________________________________________________________
7- Il fait son travail en fumant.
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2- Conjuguez les verbes convenablement :
1. Mon premier jour de classe (se passer) ____________ en 1996. Je (avoir) ____________ six ans.
2. Il faut que j' (aller) ________________ chez le coiffeur avant que mes enfants rentrent de l'école
3. L’année dernière, nous (recommencer) __________________ cette expérience.
Avant de partir, nous (se préparer) ______________________.
4. Je (parler) ________________ dans une salle de tchatche quand mon ami m'(envoyer)
________________ un email.
5. Il (regarder) ________________ un film d'horreur quand son camarade (entrer) ________________.
6. Quand nous (passer) ________________ devant le café, il (manger) ________________ un
sandwich.
7. Antoine et Julie (se ressembler) _______________avant, et depuis Antoine (changer)
________________ beaucoup.
8. Avant, on (lire)_______________plus le journal, ensuite la télévision (arriver) ________________ .
9. (Ne pas aller) _________________ la voir aujourd’hui.

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 10. Il est nécessaire que vous (vérifier) ________________ la pression des pneus.
11. Il est possible de tout (savoir) ________________ !
3- Transformez les phrases suivantes à l’impératif présent :
1. Vous ne devez pas laisser ces produits à la portée des enfants.
____________________________________________________________________________________________
2. Vous devez vous brosser les dents.
____________________________________________________________________________________________
4- Complétez avec un adjectif indéfini :
1. Tous les jours c'est la _________________ chose : il est en retard!
2. Il a donné _________________ exemple pour mieux se faire comprendre.
3. _________________ élèves sont moins rapides que d'autres.
4. Je sais qu'ils ont _________________ âge.
5. Vous êtes bien sûr invités à compléter ma liste et à proposer _________________ mots ou
expressions du langage des jeunes que j’ajouterai dans _________________ édition de ce blog.
5- Complétez les phrases avec un pronom interrogatif :
1- Tu fais cette course avec des amis ? _________________ va courir au même rythme que toi ?
2- Voici des chaussettes, mais je ne sais pas _________________ sont les tiennes.
3- J’hésite entre ces deux ordinateurs. _________________est le plus performant ?
6- Accordez et placez l’adjectif convenablement :
1. Je porte toujours des___________ lunettes __________ quand il y a du soleil. (noir)
2. Leurs parents leur ont offert une __________ console__________ de jeux. (nouveau)
3. Nous avons une____________ nouvelle___________ à vous annoncer. (mauvais)
4. Tu dors dans un _____________lit ___________super confortable. (grand)
5. Si je pouvais, je partirais vivre sur une____________ île___________ (désert).
6. Votre _________voiture_________ est vraiment pratique et fonctionnelle. (nouveau)
7. Ils ont eu une ___________idée___________ d’aller dîner dans ce restaurant. (bon)
8. Julie est une_________ jeune__________ femme brune. (jolie)
7- Répondez aux questions en remplaçant le C.O.I par un pronom.
1. Participez-vous à la compétition ? Non, _______________________________________________________
2. Il parle souvent de ses amis ? Oui, ___________________________________________________________
3. Est-ce qu’il s’occupe de ses enfants ?________________________________________________________
4. Est-ce qu’il rêve de la médaille d’or ?_________________________________________________________
8- Remplacez le pronom par un mot convenable :
1. Tu te souviens d’elle. ______________________________________________________________________
2. On en a besoin. ____________________________________________________________________________
3. Je n’y ai pas encore réfléchi. _______________________________________________________________

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 9- Exprimez la conséquence ou la cause avec les éléments donnés :
1- Beaucoup de bruits - Ne pas entendre l'orateur
___________________________________________________________________________________________
2- Avoir très faim - Avoir mal à l'estomac
____________________________________________________________________________________________

Lexique

1- Complétez convenablement :
1. Céline a des ____________ extraordinaires mais elle __________aux examens à cause du stress.
2. Mohamed Salah a participé à des ________________nationaux et il est ________________.
3. Max est arrivé le premier, c’est donc le _______________________ .
4. Monique aime se ______________, réaliser des performances, elle a vraiment l’esprit de
compétition.
5. Les jeux sportifs comme le _____________________étaient très à la mode au 17e siècle.
6. Au 20e siècle, on critique l’esprit de _____________________ .
7. Dans l’Antiquité, ____________________ _______________ont été inventés.
8. Aux 17e et 18e siècles, les philosophes ont manifesté que le développement du corps était aussi
important que celui de l’__________________.
9. Il n’avait jamais pensé pouvoir ________________ce niveau.
10. Ton ______________est à quelle heure ?
11. Tu as vu Sami ? Il a changé de look, il ______________ différent !
12. Avec cette tenue, tu ______________ ce chanteur.
2- Complétez avec les mots suivants :
kiffer – stylé – MDR – chelou - se démarquer
1- Les ados ont un langage qui leur permet de ______________________ .
2- Céline ____________________ses nouvelles baskets.
3- Je trouve les fringues de Jean trop _____________________ .
4- _________________ ! C’est très important qu’il change son look.
5- Cet homme a l’air _________________________ .