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Classe 2AM ……

Composition de Français du 2ème trimestre

Texte :
Un soir, le chacal descend de sa montagne. Il veut aller en ville. En chemin, il rencontre
l’escargot et lui dit : « Hé, bonjour, escargot ! »
- Bonjour chacal. Où vas-tu si vite ?
- Je vais à la ville. Et toi que fais-tu ?
- Je vais à la ville tout comme toi.
Le chacal s’arrête et se met à rire : « Pauvre escargot ! Quand tu arriveras là-bas, les
agneaux auront des cornes comme les béliers ! »
- « Tu crois ? Eh ben j’y serai avant toi » répond l’escargot.
A ce moment, l’escargot s’accroche à la queue du chacal qui part comme une flèche.
A l’arrivé, l’escargot lâche la queue du chacal et passe sous la porte de la ville qui était
fermée et grimpe sur le mur.
Jean de la Fontaine

Questions

I- Compréhension de l’écrit : (13 pts)

1) Choisis la bonne réponse :
- Le type de ce texte est ? a) Une fable b) Un conte.
- Où va le chacal ? a) à la montagne b) à la ville c) à la forêt

2) Qui sont les personnages de cette fable ? - …………………. - …………………….

3) Réponds par « Vrai » ou « Faux »

a) – Le chacal veut faire une course avec l’escargot. « ………. »
b) – Le chacal pense que l’escargot n’arrivera jamais à la ville. « ………. »
c) – A l’arrivée du chacal, la porte de ville était ouverte. « ………. »

4) Parmi ces deux moralités, souligne celle qui convient au texte.

a) Ne jamais juger les gens sur leur apparence.
b) Le travail est un trésor.

5) Relève dans le texte :

a) - Un verbe de parole. ………..….
b) – Le synonyme du mot : glisse = ………..….
c) – L’antonyme du mot : Ouverte ≠ ………..….
6) Conjugue les verbes entre parenthèses ( ) au présent de l’indicatif.
 Tu (choisir ……….…..…. ) le chemin qui te plait.
 Je (être ……….…..…. ) rapide à la course.

7) Forme l’adverbe de l’adjectif suivant :

 Pauvre  ……….…..
 Intelligent  ……….…..

8) Ponctue la phrase suivante en utilisant ces signes de ponctuation -«»:

 L’escargot dit Et maintenant, est-ce que je suis arrivé ?

II – Situation d’intégration : (07 pts)

Complète le diague entretenu entre le chacal et l’escargot puis donne la morale.

reprit – répondit – affima – demanda – dit

Le chacal …………. : « ………….………….…………. ……….………….………………. ?

L’escargot …………. : Tout simplement, je me suis accroché à ta queue.
Le chacal …………. : ………….………….………….……….………….……………….
L’escargot …………. : Bien sûr, que je suis plus intelligent que toi, apprend qu’il ne *
faut jamais ….………….……….………….………………….. »

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