Fișă de lucru Dr.

Georgeta Prada
Textul literar, Le Petit Prince Profesor Limba Franceză
Perfectul simplu Colegiul Național « Vasile Alecsandri », Galați

1. Lisez attentivement le texte ci-dessous et conjuguez les verbes entre parenthèses aux
temps indiqués.

Quand le mystère …………… (être - présent) trop impressionnant, on n’………… (oser -

présent) pas désobéir. Aussi absurde que cela me semblât à mille milles de tous les endroits
habités et en danger de mort, je …………… (sortir - passé simple) de ma poche une feuille de
papier et un stylographe. Mais je ……………… (se rappeler - passé simple) lors que
j’…………….. (étudier - plus que parfait) surtout la géographie, l’histoire, le calcul et la
grammaire et je ……………… (dire - passé simple) au petit bonhomme (avec un peu de
mauvaise humeur) que je ne ……………. savoir - imparfait) pas dessiner. Il me …………
(répondre - passé simple):

– Ça ne ………….. (faire - présent) rien. ………… (Dessiner- impératif) -moi un mouton.

Comme je n’…………… (dessiner - plus que parfait) jamais un mouton je…………… (refaire -
passé simple), pour lui, l’un des deux seuls dessins dont j’………… (être - imparfait) capable.
Celui du boa fermé. Et je ……………. (être - passé simple) stupéfait d’entendre le petit
bonhomme me répondre :

– Non ! Non ! Je ne …………. (vouloir - présent) pas d’un éléphant dans un boa. Un boa
c’……… (être - présent) très dangereux, et un éléphant c’……… (être - présent) très
encombrant. Chez moi c’………. (être - présent) tout petit. J’ …… (avoir - présent) besoin d’un
mouton. …………… (dessiner - impératif) -moi un mouton.

Alors j’………… (dessiner - passé composé).

Il …………. (regarder- passé simple) attentivement, puis :

– Non ! Celui-là …………. (être - présent) déjà très malade. …………. (faire - impératif)-en un
autre.

Je …………… (dessiner - passé simple):

Mon ami ……………. (sourire - passé simple) gentiment, avec indulgence :

– Tu ……………. (voir - présent) bien … ce n …………… (être - présent) pas un mouton,

c’…… (être - présent) un bélier. Il …… (avoir - présent) des cornes…

Je …………….. (refaire - passé simple) donc encore mon dessin :

Mais il …………… (être - passé simple) refusé, comme les précédents :

– Celui-là ……………. (être - présent) trop vieux. Je ………… (vouloir - présent) un mouton
qui vive longtemps.

Alors, faute de patience, comme j’ ………… (avoir - imparfait) hâte de commencer le

démontage de mon moteur, je …………… (griffoner - passé simple) ce dessin-ci.

Et je ………….. (lancer - passé simple):

– Ça c’………….. (être - présent) la caisse. Le mouton que tu ……………. (vouloir - présent)

……………… (être - présent) dedans.

Mais je ………… (faire - passé simple) bien surpris de voir s’illuminer le visage de mon jeune
juge :

– C’………. (être - présent) tout à fait comme ça que je le …………… (vouloir - imparfait)!
………… (croire -présent) -tu qu’il …………… (falloir – subjonctif présent) beaucoup d’herbe
à ce mouton ?

– Pourquoi ?

– Parce que chez moi c’…… (être - présent) tout petit…

– Ça …………… (suffire - futur simple) sûrement. Je t’……………… (donner - passé

composé) un tout petit mouton.
Il ……….. (pencher - passé simple) la tête vers le dessin :

– Pas si petit que ça… ……….. (tenir - impératif) ! Il ……………. (s’endormir - passé composé)

Et c’………… (être - présent) ainsi que je …………… (faire - passé simple) la connaissance du
petit prince.

(Antoine de Saint-Exupéry, Le Petit Prince)

2. Racontez un souvenir d’enfance dans un texte d’environ 200 mots. N’oubliez pas de
varier les temps. Proposez un titre à votre production écrite.

3. Choisissez une des images ci-dessous et présentez-la en quelques mots d’une manière
créative.

(Source des images : la toile)

4. Faites des recherches et découvrez d’autres écrits d’Antoine de Saint-Exupéry.

Bonn
e