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Comment sont fait les jeux vidéos ?

Nom : Prénom :
T.4
Evaluation:

Question 1 : Tu vas effectuer une évaluation numérique grâce au logiciel Scratch 2. Pour
cela tu vas te rendre sur le site : https://scratch.mit.edu/ et cliquer sur « Commencer à
créer ».Tu vas ensuite ouvrir le fichier «Evaluation Scratch» de Scratch 2, pour cela tu vas
cliquer sur «Fichier» puis sur «Importer depuis votre ordinateur» pour enfin sélectionner le
fichier «Evaluation Scratch».

Tu vas maintenant compléter le script du lutin « Spaceship » pour que le vaisseau se


déplace de droite à gauche en utilisant les flèches de droite et de gauche.

Question 2 : Tu vas maintenant modifier le script du lutin « Ball » pour faire en sorte que
la balle apparaisse sur le vaisseau et lorsqu'on appuie sur la touche « espace » la balle
glisse en x dans la direction du vaisseau.

Question 3 : Tu vas modifier le premier script du lutin « Ladybug2 » pour que lorsque le tir
du vaisseau touche un insecte, celui-ci disparaisse et qu'il envoie l'information que le
joueur a gagné un point.

Question 4 : Modifie le second script du lutin « Ladybug2 » pour que l'insecte apparaisse
avec un temps aléatoire entre 1 et 2 secondes à un endroit aléatoire en haut de la scène.
De plus, nous souhaitons lorsqu'un insecte apparaisse qu’il descende en ligne droite
jusqu’ en bas de l'écran et disparaisse.

Question 5 : Complète le script du lutin « Filet » pour que la ligne n'apparaisse plus mais
que le lutin reste actif.

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Comment sont fait les jeux vidéos ?

Nom : Prénom :
T.4
Question 6 : Retourne sur le lutin « Ladybug2 » pour modifier le troisième script. Ce script
aura pour fonction que si l'insecte touche le filet il envoie l'information que le joueur perd
une vie mais également de cacher l'insecte lorsque celui-ci touche le filet.

Question 7 : Tu vas maintenant aller dans l'arrière-plan et créer un script qui permettra au
lancement du programme d'afficher la vie à 3 et le score à 0.

Question 8 : Toujours dans cette scène et en t'inspirant du script déjà présent (celui qui
augmente le score des points) complète le script qui permet au joueur de perdre des
points de vie et qui permet d'envoyer le message « Game over » à tous lorsque les points
de vie sont égaux à zéro.

Question 9 : Maintenant tu vas faire en sorte que l'information « Game over » fasse
apparaître le lutin « Game over » mais également de cacher le vaisseau, l'insecte et la
balle.
Aide :

Question 10 : Pour finir multiplie les ennemis pour augmenter la difficulté et test ton
nouveau programme.

Sauvegarde ton travail et envoie le à ton professeur


Pour enregistrer ton travail sur la version online de Scratch, il faut
cliquer sur “Fichier” puis “Sauvegarder sur votre ordinateur”. Le fichier
se télécharge normalement dans le fichier “Téléchargement” des
ordinateurs. Une fois fait, tu peux me l’envoyer par mail sur l’ENT.

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