Rapport National Spatialisation Cibles ODD Benin

+
Rapport national de spatialisation des cibles prioritaires des

Objectifs de Développement Durable au Bénin
1
Une initiative de :
Direction Générale de la Coordination et du Suivi des Objectifs de Développe-

ment Durable (DGCS-ODD)
Avec l’appui financier de :
Programme d’appui à la Décentrali-

Projet d’Appui aux Stratégies de Déve-
sation et au Développement Com-
loppement (PASD / PNUD)
munal (PDDC / GIZ)
Fonds des Nations unies pour l'en- Fonds des Nations unies pour la popu-
fance (UNICEF) lation (UNFPA)
Et l’appui technique
du Cabinet Cosinus Conseils
0
Tables des matières
PREFACE ........................................................................................................................................................................................ 4
AVANT-PROPOS ........................................................................................................................................................................ 6
SIGLES ET ACRONYMES ........................................................................................................................................................7
RESUME EXECUTIF .................................................................................................................................................................. 8
INTRODUCTION ......................................................................................................................................................................... 9
SECTION 1 : INTRODUCTION GENERALE................................................................................................................... 13
1.1. CONTEXTE ET JUSTIFICATION DE LA SPATIALISATION............................................................................................ 13
1.2. CLARIFICATION DU CONCEPT DE SPATIALISATION ................................................................................................. 15
1.3. METHODOLOGIE GLOBALE D’ELABORATION DU RAPPORT ................................................................................. 17
1.3.1. Organisation d’un atelier méthodologique et de lancement de la mission. ........ 17
1.3.2. Elaboration des Avant-projet de monographies communales et
départementales .....................................................................................................................................................................18
Sous étape 1 : Diagnostic de la prise en compte des cibles nationales par les PDC III
communaux ....................................................................................................................................................................................................18
Sous étape 2 : Détermination de la nature des interventions requises pour les 49 cibles des
ODD pour chaque commune ............................................................................................................................................................ 19
1.3.3. Organisation, animation des ateliers départementaux et élaboration des
monographies départementales ................................................................................................................................19
1.3.4. Organisation des ateliers d’affinement et de pré-validation du rapport ............... 20
1.3.5. Organisation des ateliers de validation du rapport de spatialisation ....................... 20
SECTION 2 : DIAGNOSTIC DE LA PRISE EN COMPTE DES CIBLES DES CIBLES NATIONALES
PAR LES PLANS DE DEVELOPPEMENT COMMUNAL PAR DEPARTEMENT ....................................... 22
2.1. ATACORA-DONGA ............................................................................................................................................................. 23
2.2. ATLANTIQUE-LITTORAL .................................................................................................................................................... 25
2.3. BORGOU-ALIBORI ............................................................................................................................................................. 27
2.4. MONO-COUFFO ................................................................................................................................................................ 30
2.5. OUEME-PLATEAU............................................................................................................................................................... 32
2.6. ZOU-COLLINES .................................................................................................................................................................... 34
SECTION 3 : PRESENTATION DES DIX CIBLES PRIORISEES PAR LES COMMUNES ET PAR
DEPARTEMENT ........................................................................................................................................................................ 37
3.1. ATACORA-DONGA ............................................................................................................................................................. 38
3.2. ATLANTIQUE-LITTORAL ..................................................................................................................................................... 41
3.3. BORGOU-ALIBORI ............................................................................................................................................................. 43
3.4. MONO-COUFFO ................................................................................................................................................................. 45
3.5. OUEME-PLATEAU............................................................................................................................................................... 47
3.6. ZOU-COLLINES ................................................................................................................................................................... 50
SECTION 4 : CIBLES PRIORISÉES ET NORMES D’ACTIONS ........................................................................... 53
4.1. ATACORA-DONGA ............................................................................................................................................................. 53
Boukoumbé .................................................................................................................................................................................................... 53
Cobly ..................................................................................................................................................................................................................... 54
Kérou .................................................................................................................................................................................................................... 55
Kouandé ............................................................................................................................................................................................................ 57
Matéri ...................................................................................................................................................................................................................58
Natitingou........................................................................................................................................................................................................ 60
Péhunco .............................................................................................................................................................................................................. 61
Tanguiéta ..........................................................................................................................................................................................................62
1
Toucountouna ...............................................................................................................................................................................................64
Bassila .................................................................................................................................................................................................................. 65
Copargo .............................................................................................................................................................................................................. 67
Djougou ..............................................................................................................................................................................................................69
Ouaké .................................................................................................................................................................................................................... 71
Atlantique-littoral .................................................................................................................................................................. 73
Abomey-calavi .............................................................................................................................................................................................. 73
Allada ................................................................................................................................................................................................................... 74
Kpomassè ......................................................................................................................................................................................................... 75
Ouidah................................................................................................................................................................................................................. 76
Sô-Ava .................................................................................................................................................................................................................. 78
Toffo...................................................................................................................................................................................................................... 80
Tori-Bossito .......................................................................................................................................................................................................81
Zè.............................................................................................................................................................................................................................82
Cotonou.............................................................................................................................................................................................................. 83
Borgou-Alibori ..........................................................................................................................................................................85
Bembèrèkè ......................................................................................................................................................................................................85
Kalalé .................................................................................................................................................................................................................... 87
N’Dali ................................................................................................................................................................................................................... 88
Nikki ..................................................................................................................................................................................................................... 89
Parakou ................................................................................................................................................................................................................ 91
Pèrèrè ................................................................................................................................................................................................................... 93
Sinendé...............................................................................................................................................................................................................94
Tchaourou ........................................................................................................................................................................................................ 95
Banikoara .......................................................................................................................................................................................................... 97
Gogounou ........................................................................................................................................................................................................ 98
Kandi ................................................................................................................................................................................................................. 100
Karimama ...................................................................................................................................................................................................... 102
Malanville ....................................................................................................................................................................................................... 104
Segbana .......................................................................................................................................................................................................... 105
Mono-Couffo........................................................................................................................................................................... 107
Athiémé............................................................................................................................................................................................................107
Bopa ................................................................................................................................................................................................................... 108
Comè .................................................................................................................................................................................................................... 111
Grand-popo .................................................................................................................................................................................................... 112
Houéyogbé ..................................................................................................................................................................................................... 118
Lokossa ............................................................................................................................................................................................................. 120
Aplahoué .......................................................................................................................................................................................................... 121
Djakotomey ................................................................................................................................................................................................... 122
Dogbo ................................................................................................................................................................................................................ 123
Klouékamey .................................................................................................................................................................................................. 124
Lalo ....................................................................................................................................................................................................................... 125
Toviklin .............................................................................................................................................................................................................. 126
Oueme-plateau .....................................................................................................................................................................128
Adjarra ............................................................................................................................................................................................................... 128
Adjohoun ........................................................................................................................................................................................................130
Aguégués ......................................................................................................................................................................................................... 131
Akpro-Missérété ......................................................................................................................................................................................... 133
Avrankou.......................................................................................................................................................................................................... 134
Bonou................................................................................................................................................................................................................. 136
Dangbo ............................................................................................................................................................................................................. 138
Porto-Novo ..................................................................................................................................................................................................... 139
Sèmè-Kpodji .................................................................................................................................................................................................. 141
Adja-Ouèrè ..................................................................................................................................................................................................... 142
Ifangni ................................................................................................................................................................................................................ 143
Kétou .................................................................................................................................................................................................................. 145
Pobè .................................................................................................................................................................................................................... 147
Sakété ................................................................................................................................................................................................................ 148
Zou-collines ............................................................................................................................................................................. 150
2
Abomey ........................................................................................................................................................................................................... 150
Agbangnizoun ............................................................................................................................................................................................ 152
Bohicon ............................................................................................................................................................................................................ 154
Covè ..................................................................................................................................................................................................................... 156
Djidja................................................................................................................................................................................................................... 158
Ouinhi ................................................................................................................................................................................................................. 161
Zagnanado..................................................................................................................................................................................................... 162
Za-kpota........................................................................................................................................................................................................... 165
Zogbodomey................................................................................................................................................................................................ 166
Bantè .................................................................................................................................................................................................................. 169
Dassa-Zoumè ...............................................................................................................................................................................................170
Glazoué ............................................................................................................................................................................................................. 172
Ouèssè ............................................................................................................................................................................................................... 174
Savalou .............................................................................................................................................................................................................. 176
Savè ..................................................................................................................................................................................................................... 178
SECTION 4 : CONCLUSIONS ........................................................................................................................................... 182

A. CONCLUSION ET RECOMMANDATIONS .........................................................................................................................182
B. ANNEXES.................................................................................................................................................................................. 183
a. Comité de conduite du processus de spatialisation des cibles prioritaires des odd
183
b. Outils utilisés dans le cadre de la spatialisation ................................................................................. 185
Outils d’évaluation détaillée de la prise en compte des ODD dans les PDC et de diagnostic
sommaire du développement local .......................................................................................................................................... 185
Méthodologie de détermination de la nature des interventions requises pour les 49 cibles des
ODD pour chaque commune ......................................................................................................................................................... 185
Démarche d’animation des ateliers départementaux ................................................................................................ 187
c. Listes des cibles prioritaires des ODD retenus par le Bénin.......................................................189
3
Préface
Depuis l’adoption en septembre 2015 de l'Agenda 2030 par les différents Etats
membres de l’ONU, le Bénin a initié et entrepris une série d’actions dont les plus im-
portantes concernent : (i) l’appropriation et la sensibilisation de tous les acteurs sur
l’agenda 2030 ; (ii) la priorisation des cibles ODD au Bénin; (iii) la domestication des
indicateurs ODD; (iv) la participation aux éditions 2017 et 2018 du Forum Politique de
Haut Niveau sur le Développement Durable à New-York aux Etats-Unis; et (v) le
Costing des cibles prioritaires des ODD.
L’appropriation et la sensibilisation sur l’Agenda 2030 ont été faites à travers plusieurs
ateliers de formations et d’informations organisés d’abord au sein de la Direction Gé-
nérale de la Coordination et du Suivi des ODD (DGCS-ODD) et ensuite à l’endroit de
tous les acteurs pour les informer du concept des ODD, de l’agenda 2030, de leurs
principes en vue de les amener à avoir une meilleure connaissance de l’agenda 2030.
La priorisation a permis de retenir quarante-neuf (49) cibles prioritaires pour notre
pays (en dehors des cibles de mise en œuvre des ODD 1 à 16 et de toutes les cibles de
l’ODD 17) parmi les cent soixante-neuf (169) retenues au niveau international. La do-
mestication des indicateurs a permis de faire un état des lieux des indicateurs. Il en
ressort que sur un ensemble de 80 indicateurs proposés par les nations unies, nous
sommes parvenus à 168 indicateurs après contextualisation qui sont associés au
package de cibles prioritaires nationales. La participation aux fora politiques de haut
niveau sur le développement durable a permis de présenter à la communauté inter-
nationale, les efforts fournis par notre pays dans sa marche vers le développement
durable. Le Bénin a donc fait l’option de renforcer ses interventions autour de ces
cibles qui entretiennent des relations de cause à effet avec presque toutes les cibles
prioritaires des ODD. Les travaux du costing des cibles prioritaires des ODD ont permis
d’apprécier les besoins de financement qu’il faut pour le pays en vue de poser les
actions substantielles de son développement.
A travers ces actions, le pays entend œuvrer pour influencer le cours de l'histoire et
de l'humanité au cours de la prochaine décennie en abordant les questions telles
que la paix partout dans le monde dans le cadre d’une liberté plus grande, l’élimina-
tion de la pauvreté sous toutes ses formes et dans toutes ses dimensions, le chômage,
les inégalités et le changement climatique.
4
Parallèlement à ces actions, il convient de noter que pour 60%1 des cibles des ODD,
la mise en œuvre a pour ancrage le niveau local, d’où l’importance et la centralité du
rôle des collectivités locales, et des municipalités dans le processus de mise en œuvre
de ces objectifs. Il s’avère donc important que les collectivités locales soient position-
nées comme des principaux acteurs de mise en œuvre des ODD aux côtés de l’Etat
central.
Dans cette optique, le processus de spatialisation des cibles prioritaires des ODD est
faite suivant une approche participative et inclusive impliquant toutes les parties pre-
nantes, notamment les communes, les Préfectures, les directions départementales,
les acteurs de la chaîne de planification et de programmation des ministères, la Di-
rection Générale des Collectivités Locales ou le MDGL, les Organisations de la Société
Civile (OSC), l’Association Nationale des Communes du Bénin (ANCB) et les Parte-
naires Techniques et Financiers (PTF). Il a permis de retenir dix (10) cibles prioritaires
pour chacune des communes du pays, soit environ le cinquième des cibles priorisées
au niveau national. Les Partenaires Techniques et Financiers en particulier, le Pro-
gramme des Nations Unies pour le Développement (PNUD), le Fonds des Nations
Unies pour l’Enfance (UNICEF), le Fonds des Nations Unies pour la Population (UN-
FPA) et le Programme d’appui à la Décentralisation et au Développement Commu-
nal (PDDC) de la Coopération Bénino- Allemande ont été d’un grand appui technique
et financier dans ce processus. Les cibles ainsi retenues serviront de repère au proces-
sus de planification du développement local. Les Préfets veilleront à leur intégration
dans les Plans de Développement Communal (PDC) lors des sessions d’approbation.
Le Gouvernement, à travers les structures déconcentrées veillera à l’identification des
idées de projets et leur formulation pour poursuivre inlassablement sa marche vers
l’atteinte des ODD. Nous y mettrons de la méthode, nous travaillerons à concilier le
temps relativement long nécessaire pour faire bien les choses et celui très court
qu’impose l’obligation de satisfaire l’impatience de nos populations. Nous espérons
qu’en relevant ces défis liés à la bonne planification du développement de notre pays
et à la mise en place d’un mécanisme de suivi-évaluation efficace des actions, la mise
en œuvre de l’agenda 2030 dans notre pays sera une réussite et le Bénin pourra être
compté parmi les nations modèles d’ici 2030. Nous lançons dès lors un vibrant appel
à tous nos Partenaires Techniques et Financiers afin que leur accompagnement que
1 Source : DGCS-ODD
5
nous savons déjà très attentionné continue par prouver son efficacité au service du
développement local et du Bénin tout entier.
M. Abdoulaye BIO TCHANE

Ministre d’Etat chargé du Plan et du Développement
Avant-propos
Pour l’atteinte des Objectifs de Développement Durable à l’horizon 2030, le Bénin à

l’instar des autres États membres s’est engagé à éradiquer la pauvreté sous toutes ses
formes, à lutter contre les inégalités, à construire des sociétés pacifiques, inclusives et
résilientes, en s’assurant de l'avenir de la planète et du bien-être des générations fu-
tures. La réponse à cette préoccupation est sans doute l’implication et la contribution
du niveau local à l’atteinte des ODD. Cette implication est d’autant plus justifiée qu’au
regard de l’importance et la centralité du rôle des collectivités locales, des régions,
des villes, des municipalités dans le processus de mise en œuvre de ces objectifs. Elles
doivent être positionnées comme des acteurs fondamentaux de mise en œuvre des
ODD auprès de l’Etat central. Et pour ce faire, il est capital de clarifier les normes
d’actions publiques permettant de mettre en œuvre l’agenda 2030 au niveau local
puis d’analyser les ODD localisables à la lumière des compétences transférées par
l’Etat aux communes. Ainsi, à partir des quarante-neuf (49) cibles prioritaires retenues
au plan national, il s’est avéré nécessaire que chaque commune identifie celles qui
riment avec ses spécificités tout en maintenant la cohérence d’ensemble.
Le processus de spatialisation vient donc à point nommé afin de rendre plus efficace
l’intégration des cibles prioritaires des ODD dans la conception, la mise en œuvre et
le suivi des politiques et des stratégies de développement local, mais aussi de mettre
les priorités, besoins et ressources des territoires et de leurs peuples au cœur du dé-
veloppement durable. Il a l’avantage d’établir une articulation entre la déclinaison
locale des cibles prioritaires des ODD, les domaines de développement local et les
normes d’actions publiques locales définies par la loi sur la décentralisation. Compte
tenu de l’importance de ce processus qui a été mené et conduit de façon inclusive
et participative, produisant des résultats qui reflètent aussi bien les besoins que les
exigences de développement des collectivités locales, le présent rapport national de
spatialisation des cibles prioritaires des ODD est un instrument d’accélération des
actions allant dans le sens de l'opérationnalisation des ODD au niveau local.
6
Qu’il me soit permis d’adresser mes sincères remerciements à tous les acteurs impli-
qués dans ce processus notamment les communes, les Préfectures, les directions dé-
partementales, les acteurs de la chaîne de planification et de programmation des
ministères, la Direction Générale des Collectivités Locales (DGCL), les Organisations
de la Société Civile (OSC) et l’Association Nationale des Communes du Bénin (ANCB).
J’exprime toute ma gratitude à l’endroit de tous les Partenaires Techniques et Finan-
ciers en particulier, le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD),
le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF), le Fonds des Nations Unies pour
la Population (UNFPA) et le Programme d’appui à la Décentralisation et au Dévelop-
pement Communal (PDDC) de la Coopération Bénino- Allemande qui ont accepté
de soutenir cette initiative.
Le cap doit désormais être mis sur l’opérationnalisation et la mise en œuvre effective
des normes d’actions retenues pour assurer la marche du Bénin vers le développe-
ment durable.
M. MAGLOIRE A. AGUESSY
Directeur Général de la Coordination et du Suivi des

ODD
Sigles et acronymes
AEV Adductions d’Eau Villageoise

AGVSAN Analyse Globale de la Vulnérabilité, de la Sécurité Alimentaire et de la Nu-
trition
ANCB Association Nationale des Communes du Bénin
APE Associations de Parents d’Élèves
ATDA Agence Territoriale de Développement Agricole
BF Bornes Fontaines
CA Chef d’Arrondissement
CAVECA Caisse Villageoise d’Épargne et de Crédit Autogérée
CCOS Comité Communal d’Orientation et de suivi
CEG Collèges d’Enseignement Général
CLCAM Caisse Locale de Crédit Agricole et Mutuel
CLS Comité Locaux de Sécurité
CNA Centre Nutritionnel Ambulatoire
CNT Centre Nutritionnel Thérapeutique
COGEA Comités de Gestion de santé
CPN Consultations prénatales
CPS Centre de Promotion Sociale
CV Chef de Village
DAL Défécation à l’Air Libre
DLM Dispositif de Lave-Main
DSM Déchets Solides Ménagers
FPM Forages à Pompes Manuelle
GIZ Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GmbH)
7
GPC Gris de Priorisation des Cibles
IFDD Institut Français pour le Développement Durable
INSAE Institut National de la Statistique et de l’Analyse Économique
IPH Indicateur de Pauvreté Humaine
NC Niveau de Couverture
NP Niveau de Priorisation
ODD Objectifs de Développement Durable
OEV Orphelins et Enfants Vulnérables
OIF Organisation Internationale de la Francophonie
ONG Organisation Non Gouvernementale
OSC Organisation de la Sociéte Civile
PADFA Programme d’Appui au Développement de Filière Agricole
PAGEFCOM Projet d’Appui à la Gestion des Forêts Communales
PCEau Plan Communal Eau
PDC Plan de Développement Communal
PDU Plan de Développement Urbain
PEA Postes d’Eau Autonomes
PCC Plan de Consommation et de Crédit
PHAC Plan d’Hygiène et d’Assainissement Communal
PME/PMI Petite et Moyenne entreprise/ Petite et moyenne industrie
PSSA Programme Spécial de Sécurité Alimentaire
PTF Partenaires Techniques et Financiers
RGPH Recensement Général de la Population et de l’Habitation
RIA Analyse Rapide Intégrée
SBEE Société Béninoise d’Énergie Électrique
SDAC Schéma Directeur d’Aménagement Communal
SDLP Service du Développement Local de la Planification
SONEB Société Nationale des Eaux du Bénin
TBS Tableau de Bord Social
UCP Unions Communales des Producteurs
VFF Violences Faites aux Filles
VIH Virus de l'immunodéficience humaine
OMD Objectif du Milliniaire pour le Développement
DHD Développement Humain et Durable
DGCS-ODD Direction Général de la Coordination et du Suivi des Objectifs de Dévelop-
pement Durable-
DGCL Direction Générale des Collectivités Locales
UNICEF Fonds des Nations Unies pour l’Enfance
PNUD Progragramme Nations Unies pour le Développement
UNFPA Fonds des Nations Unies pour la Population
Résumé exécutif
Le processus de spatialisation des cibles des ODD est sans doute le signe patent du
respect des engagements du Bénin vis-à-vis de la communauté internationale. Ce
processus qui a couvert toutes les 77 communes du Bénin vient dans un contexte
caractérisé par des avancées importantes de la décentralisation au Bénin dont ac-
tuellement les communes sont à la troisième génération d'élaboration de leurs outils
de planification, à savoir les plans de développement communal.
8
Au terme de ce processus sanctionné par le présent rapport national de spatialisa-
tion, il ressort que toutes les communes du Bénin disposent d'une monographie
ayant fixé dix (10) cibles prioritaires issues des quarante-neuf (49) cibles retenues par
le Bénin avec des actions pour les réaliser.
Le processus ayant conduit aux résultats ci-dessous a le mérite d'être à la fois rigou-
reux et participatif.
Le diagnostic réalisé sur la prise en compte des ODD par les plans de développement
communal, révèle une grande disparité dont la synthèse se présente comme suit :
Toutes les communes du Bénin affichent une bonne couverture des ODD 1 et 2 rela-
tifs à l'élimination de la pauvreté et de la faim. Les communes des départements du
Zou-Collines, Borgou-Alibori et de l'Atlantique Littoral en rajoutent à la bonne cou-
verture par les ODD 3 à 7. L'ODD 3 relatif à la santé est très faiblement couvert par les
PDC des communes des départements de l'Ouémé-Plateau, Mono-Couffo et Ata-
cora- Donga.
La plus mauvaise couverture des ODD se note au niveau des ODD 8 à 16 dans presque
tous les départements exceptés les départements de l'Atlantique Littoral dont les
cibles 7 à 11 sont moyennent loties, Zou-Collines dont les cibles des ODD 7 à 11, 13 et
15 sont moyennement mieux loties.
En ce qui concerne le choix des cibles prioritaires, bien que les ODD relevant du cadre
social soient les mieux couverts par les PDC, ils demeurent une préoccupation pour
toutes les communes en général qui y ont puisé des cibles pour en faire leur cheval
de bataille. Cette situation explique les cibles priorisées par les communes dont la
forte concentration se note au niveau des ODD du cadre social à savoir les ODD 1 à 6
fortement choisis par la plupart des communes du Bénin. Les ODD du cadre écono-
mique (7 à 11) viennent ensuite dans les départements de l'Atlantique-Littoral, Borgou
Alibori et Zou-Collines. La priorisation dans les départements de Mono-Couffo, Bor-
gou-Alibori et Zou-Collines touchent fortement le volet environnemental, donc les
ODD 12 à 15. Quant à l'ODD 16, le seul relevant du cadre institutionnel, il a connu son
pic au niveau du département du Mono-Couffo.
Pour être complet, le processus a conduit à l'élaboration des normes d'actions retra-
cées dans le présent rapport. Les communes sont ainsi engagées sur la réalisation des
actions pouvant conduire à la réalisation des objectifs de développement durable à
l'échéance 2030. Dans la synergie d'action avec l'Etat et les partenaires techniques et
financiers, les communes pourront servir de leviers d'atteinte des ODD en république
du Bénin.
Introduction
9
L'année 2015 a consacré la fin de la période d’opérationnalisation des Objectifs du
Millénaire pour le Développement (OMD) et le début d'une nouvelle ère pour les 193
pays membres des Nations Unies qui ont adopté le Programme de développement
durable à l’horizon 2030. Il s’agit d’un plan d’action mondial, qui après le Développe-
ment Humain Durable (DHD) et les OMD, met l’homme au cœur du développement
et vise à (i) éliminer la pauvreté sous toutes ses formes et dans toutes ses dimensions,
(ii) préserver l’environnement et (iii) assurer l’avènement de sociétés plus pacifiques et
inclusives.
Ce nouveau pacte mondial comprend 17 Objectifs de Développement Durable (ODD),

assortis de 169 cibles et 241 indicateurs. Les objectifs et les cibles ont un caractère
universel et concernent le monde entier (pays développés comme pays en dévelop-
pement). Ils sont intégrés et indissociables et concilient les trois (03) dimensions du
développement durable, à savoir : économique, sociale et environnementale. A tra-
vers cet agenda à l’horizon 2030, toute la communauté internationale s’est engagée
à prendre des mesures audacieuses et porteuses de transformation qui s’imposent
pour un monde sur une voie de développement durable, marquée par la résilience,
ne laissant personne de côté. Le programme est porteur de changement et très ambi-
tieux, il pose ainsi d’immenses défis pour sa mise en œuvre. Il exige des partenariats
mondiaux revitalisés, soutenus par des politiques publiques cohérentes, des méca-
nismes de gouvernance reformés à tous les niveaux, une mobilisation accrue des res-
sources, une révolution des données statistiques ainsi que le respect du principe de
responsabilité mutuelle. De même, il nécessite une collaboration permanente entre
toutes les entités concernées : le gouvernement, les communes, le secteur privé, la
société civile, les partenaires techniques et financiers (PTF), les élus nationaux et lo-
caux ainsi que toutes autres parties prenantes.
A l’instar des autres pays, au regard de ces défis, le Bénin a réaffirmé l’engagement
de mettre en œuvre cet ambitieux programme. Dans cette perspective, le Bénin a
procédé à la priorisation des cibles ODD au terme de laquelle 49 cibles et 168 indica-
teurs ont pu être retenus.
Conscient du fait que 60% des cibles des ODD trouveront leur aboutissement au ni-
veau local, c'est-à-dire au niveau des collectivités territoriales, le Bénin s'est engagé
sur le chantier de la spatialisation des ODD pour une meilleure responsabilisation des
acteurs locaux en vue de l'atteinte des objectifs à l'horizon 2030. Le processus de spa-
tialisation des cibles des ODD au Bénin est consigné dans le présent rapport structuré
en cinq (05) sections.
La première section aborde le contexte, la clarification conceptuelle et la méthodo-

logie d’élaboration du rapport de spatialisation, la deuxième session présente l'état
des lieux par rapport à la couverture des cibles ODD par les PDC de troisième géné-
ration, la troisième section traite des 10 cibles priorisées par chacune des communes
et la quatrième section traite des normes d’actions. La dernière section traite de la
conclusion et des principales recommandations. Les annexes portant sur les mono-
graphies des soixante-dix-sept (77) communes viennent mettre fin au présent rap-
port.
Le processus de spatialisation objet du présent rapport s’inscrit dans le cadre de ren-

forcement des efforts d’appropriation nationale des ODD amorcés depuis 2015 et té-
moigne du leadership transformateur du gouvernement en vue de mettre en échelle
10
les interventions en faveur des ODD et maximiser les chances du pays de les atteindre
à l’horizon 2030.
11
1
Section
12
Section 1 : Introduction générale
1.1. Contexte et justification de la spatialisation
Les Etats membres des Nations Unies ont adopté le 25 septembre 2015, I‘Agenda
2030 pour le développement durable. Un plan d’action universel et transformateur
pour les personnes, la planète et la prospérité et qui inclut dix-sept (17) objectifs et
169 cibles. Ces derniers vont servir de cadre pour la mise en œuvre des actions de
développement et de lutte contre la pauvreté à l’horizon 2030.
Pour la mise en œuvre de cet agenda, le Benin à l’instar des autres Etats membres
s’est engagé à éradiquer la pauvreté sous toutes ses formes, à lutter contre les inéga-
lités, à construire des sociétés pacifiques, inclusives et résilientes, en s’assurant de
l'avenir de la planète et du bien-être des générations futures. Dans ce contexte, un
processus de contextualisation et d’appropriation des Objectifs de Développement
Durable a démarré dès l’année 2016.
L’appropriation des ODD au Bénin reste un processus continu qui a connu cinq (05)
grandes étapes à savoir : i) la priorisation des cibles des ODD, ii)la domestication des
indicateurs des cibles prioritaires, iii)l’intégration des cibles prioritaires dans la plani-
fication nationale, iv)le costing des cibles prioritaires des ODD et v)le processus de
spatialisation de ces cibles au niveau des communes.
Au terme de ces premiers travaux réalisés, le Bénin a procédé à la priorisation d’un

ensemble de quarante-neuf (49) cibles définies prioritaires (exception faite des cibles
de moyens de mise en œuvre des ODD 1 à 16 et des cibles de l’ODD17 qui ont été
exclues du processus de priorisation car considérées comme prioritaires) et à la do-
mestication des indicateurs des cibles prioritaires (au total, 168 indicateurs retenus
après contextualisation des indicateurs mondiaux associés au package des 49 cibles
prioritaires du Bénin).
L’évolution du contexte international en 2015, marqué par le lancement des Objectifs

de Développement Durable (ODD) et du Programme de Développement Durable
2030 et l’agenda de l’Union Africaine ont conduit à la révision des principaux docu-
ments de la planification aux niveaux national, sectoriel et même local pour y intégrer
les dimensions du développement durable notamment les ODD. De même le con-
texte national est caractérisé par l’arrivée à terme en 2015 de la mise en œuvre de la
Stratégie de Croissance pour la Réduction de la Pauvreté et la prise du pouvoir en
2016 par un nouveau gouvernement avec l’élaboration et la mise en œuvre de son
Programme d’Action couvrant la période(2016-2021).
Ainsi, le souci d’optimiser la contribution des outils de planification du développe-

ment à l’atteinte de la Vision Bénin Alafia 2025 a conduit le Gouvernement à adopter
en Conseil des Ministres, le 27 juillet 2016, une feuille de route pour l’élaboration du
Programme d’Action du Gouvernement (PAG) 2016-2021 et du Plan National de Dé-
veloppement (PND) qui opérationnalisera la vision 2025, les Objectifs de Développe-
ment Durable (ODD) et la vision Afrique 2063. Le premier outil d’opérationnalisation
du PND, est le Programme de Croissance pour le Développement Durable (PC2D) .
13
Après cette étape le Gouvernement du Bénin s’est engagé dans la réalisation du
costing des ODD. Ces travaux du costing ont permis d’avoir une idée de l’évaluation
des besoins minimum pour la réalisation des cibles prioritaires à l’horizon 2030.
L’étape actuelle est celle de la spatialisation des cibles prioritaires des ODD en vue
d’assurer une déclinaison et une meilleure prise en compte de ces cibles dans la pla-
nification locale en tenant compte des spécificités des territoires.
La réponse à cette préoccupation est sans nul doute l’implication et la contribution

du niveau local à l’atteinte des ODD. En effet, pour 60% des cibles ODD, la mise en
œuvre a pour ancrage le niveau local, d’où l’importance du rôle des collectivités lo-
cales, des acteurs départementaux, des villes et des municipalités dans le processus
de mise en œuvre de ces objectifs.
Il s’avère donc important que les collectivités locales soient positionnées comme des
acteurs principaux de mise en œuvre des ODD auprès de l’Etat central. Et pour ce
faire, il est capital de clarifier les normes d’actions publiques permettant de mettre
en œuvre l’agenda 2030 au niveau local puis d’analyser les ODD localisables à la lu-
mière des compétences transférées par l’Etat aux communes. A cet effet et au regard
des différentes réalités, des priorités et du niveau de développement spécifiques à
chaque territoire communal, il est indispensable, qu’à partir du package des 49 cibles
prioritaires retenues au plan national, chaque collectivité territoriale en retienne
celles qui riment avec ses spécificités. Ces cibles devront être intégrées dans les Plans
de Développement Communal (PDC) et les Plans Annuels d’investissement (PAI) res-
pectifs.
C’est fort de ces considérations, que le Gouvernement avec l’appui technique et fi-
nancier des partenaires au développement, a décidé de conduire le processus de
spatialisation afin de rendre plus efficace l’intégration des cibles prioritaires des ODD
dans la conception, la mise en œuvre et le suivi des politiques et des stratégies de
développement local, mais aussi de mettre les priorités, besoins et ressources des
territoires et de leurs peuples au centre du développement durable.
Cet exercice a l’avantage d’établir une articulation entre la déclinaison locale des
cibles prioritaires des ODD, les domaines de développement local et les normes d’ac-
tions publiques locales définies par la loi sur la décentralisation.
En outre, les résultats de ce processus de spatialisation traduisent l'identification des

cibles spécifiques retenues par les communes elles-mêmes au regard des préroga-
tives que leur confère les textes sur la decentralisation et le développement local, la
détermination des indicateurs qui mesurent ces cibles au niveau de chaque com-
mune. En somme, au regard du diagnostic, une monographie de chaque départe-
ment est produite dont une synthèse est faite dans le présent rapport .
14
1.2. Clarification du concept de spatialisation
De l’appropriation à la localisation des ODD au Bénin
Membre de la communauté internationale, le Bénin, dans la logique du respect des

principes de son engagement à l’Agenda 2030 a entamé dès 2016 les bases de l’ opé-
rationnalisation du dit agenda. Dans cet ordre, plusieurs étapes ont été franchies.
L’appropriation des ODD : qui a consisté à sensibiliser les différentes parties et infor-
mer les parties prenantes au processus. Il s’agit d’un processus continu à travers 4
grandes étapes que sont : l’incorporation des ODD dans les cadres nationaux de pla-
nification, la priorisation des cibles des ODD et la domestication des indicateurs des
cibles prioritaires, le costing des cibles prioritaires des ODD .
La priorisation des cibles des ODD au Bénin a permis de doter le Bénin d’un rapport
national qui fixe de façon précise les cibles et indicateurs priorisés par rapport aux 17
ODD. La domestication est l’étape qui a consisté à faire un état des lieux des indica-
teurs des cibles priorisées et les contextualiser au besoin.
La localisation des ODD a été abordée pour faire suite à l’intégration et l’alignement
des ODD aux cadres nationaux de planification et de programmation du développe-
ment. A ce jour, la localisation a consisté à un ensemble d’initiatives s’inscrivant dans
le processus d’intégration des ODD dans les plans de développement communal
ainsi qu’un suivi des dynamiques communales observées dans la mise en œuvre des
ODD au Bénin. Les efforts nationaux à ce niveau ont été liminaires, et ont consisté
jusque-là à sensibiliser des cadres et experts de la planification du développement
local sur les techniques d’alignement des politiques/programmes et projets sur les
ODD notamment les cibles prioritaires du Bénin.
De la localisation à la spatialisation des ODD au Bénin
La territorialisation ou la localisation trouve son fondement dans le fait que 60% de

la mise en œuvre de l’agenda 2030 a pour ancrage le niveau local, d’où l’importance
et la centralité du rôle des collectivités locales, des régions, des villes, des municipali-
tés dans le processus de mise en œuvre de ces objectifs.
Il s’avère donc important que les collectivités locales soient positionnées comme des
acteurs fondamentaux de mise en œuvre des ODD auprès de l’Etat central. À cet effet
et au regard des différentes réalités, des priorités et du niveau de développement
spécifiques à chaque territoire communal, il est indispensable, qu’à partir du package
des 49 cibles prioritaires retenues au plan national, que chaque collectivité territoriale
en retienne celles qui riment avec ses spécificités.
La territorialisation, la localisation et la spatialisation des Objectifs de Développement

Durable : des concepts apparentés.
La « territorialisation » ou « localisation » des ODD renvoie au processus de définition,

de mise en œuvre et de suivi des stratégies locales afin de contribuer à l’atteinte des
15
objectifs de développement à différentes échelles (infranationale, mais aussi natio-
nale et mondiale) (PNUD, ONU-Habitat, CGLU 2015). Voyant la localisation comme un
processus de prise en compte des contextes infranationaux dans la réalisation du
Programme 2030, de la définition des objectifs et des cibles pour déterminer les
moyens de mise en œuvre et utiliser des indicateurs pour mesurer et suivre les pro-
grès, elle pourrait en partie être perçue comme une planification stratégique à
l’échelle locale des ODD.
La spatialisation dans le contexte du développement se voit comme un fait tendant

à l’adaptation et le dynamisme d’un être bien défini au sein d’un espace bien déter-
miné. Autrement dit une localisation planifiée qui vise des objectifs bien ciblés dans
le temps et dans l’espace, dans divers domaines (démographique, social, écono-
mique, financier et urbanistique, etc.), aussi bien pour pallier les inégalités interrégio-
nales que pour donner naissance au progrès souhaité (Rapport : indicateur de suivi
et d’évaluation de la politique de population au Maroc, chapitre 3 : indicateurs de
spatialisation et de l’environnement).
La spatialisation des ODD pourrait être ainsi vue comme un processus de planifica-
tion stratégique spatialisée des ODD. Or la planification stratégique spatialisée a re-
cours à un processus jugé intégrateur, allant de l'élaboration partagée d'un diagnostic
territorial à l'énonciation d'une vision spatiale et à la formulation de projets destinés
à la mettre en œuvre (Geppert, 2009). Ceci justifie ainsi la démarche de spatialisation
qui doit s’appuyer sur un diagnostic, une priorisation et une définition d’action sur
une pluralité de territoire.
La spatialisation se rapporte ainsi à une démarche d’équilibre régional qui permet de

réduire les inégalités. Elle est à la fois horizontale (par la répercussion de la vision na-
tionale dans les espaces locaux) mais aussi verticale (en amenant les acteurs locaux
à participer aux réflexions pour intégrer et contextualiser les ODD). Il s’agit ainsi d’une
localisation qui s’applique à un ensemble de communes.
16
1.3. Méthodologie globale d’élaboration du rapport
Le présent rapport est l’aboutissement d’une démarche dont les étapes majeures
sont consignées dans le tableau suivant.
Etape Intitulé
1 Organisation d’un atelier méthodologique et de lancement de la spatiali-

sation
2 Elaboration des Avant-projets de monographies communales et départe-

mentales
3 Organisation, animation des ateliers départementaux et élaboration des

monographies départementales
4 Organisation des ateliers d’affinement et de pré-validation du rapport
5 Organisation d’un atelier de validation du rapport de spatialisation
1.3.1. Organisation d’un atelier méthodologique et de

lancement de la mission.
La spatialisation des cibles prioritaires des ODD en République du Bénin est une ini-
tiative du Gouvernement Béninois à travers le Ministère d’Etat du Plan et du Déve-
loppement notamment la Direction Générale de la Coordination et du Suivi des Ob-
jectifs de Développement Durable.
C’est cette dernière qui a défini avec des partenaires techniques et financiers les élé-
ments directifs de la mission synthétisés dans des termes de référence. Sur cette
base, la GIZ et le PASD II / PNUD ont mobilisé une équipe de consultants qui s’est
approprié les objectifs et résultats attendus de la spatialisation lors d’une séance de
cadrage. L’objectif général de la spatialisation est ainsi de doter chaque commune
du Benin d’une monographie comportant les cibles des ODD qui riment avec ses
spécificités, tout en assurant la cohérence avec le package national de cibles priori-
taires.
En vue de l’organisation d’un atelier méthodologique national et de lancement de la

mission, un guide méthodologique a été produit en vue d’atteindre les résultats at-
tendus de la spatialisation à savoir : (RA1) Les PDC ainsi que le Plan National de Déve-
17
loppement (PND) sont utilisés pour affiner et actualiser le diagnostic du développe-
ment local au regard des nouveaux défis de développement en lien avec l'agenda
2030 (et notamment les cibles priorisées au niveau national) qui se posent à elles et
des nouvelles aspirations des populations à un mieux-être ; (RA2) la priorisation et le
ciblage des ODD sur chaque territoire communal est faite à travers une analyse ra-
pide intégrée, /Grille de Priorisation des Cibles (GPC)/Analyse input-output ou toute
autre analyse jugée plus efficace, menée de manière participative, prenant en
compte les spécificités, priorités, attentes et aspirations des populations ; et (RA3) le
rapport national de la spatialisation des cibles prioritaires ODD au Benin mettant en
exergue les monographies des communes et des départements est élaboré, validé,
édité et disséminé.
Les bases de l’élaboration du rapport national de spatialisation ont été posées lors de
cet atelier méthodologique permettant d’obtenir les résultats qui sont consignés
dans le rapport.
1.3.2. Elaboration des Avant-projet de monographies

communales et départementales
Cette étape a été réalisée à partir du PDC de chaque commune au regard des nou-
veaux défis de développement et des nouvelles aspirations des populations à un
mieux-être en lien avec l’agenda 2030 et suivant donc un processus synthétisé
comme suit :
Sous étape Sous étape 1 : Sous étape Sous étape fi-

Initiale 0: Col- Diagnostic 2 : Détermi- nale Elabora-
lecte des de la prise en nation de la tion des
Plans de Dé- compte des priorité des avant-projets
veloppement cibles natio- 49 cibles des de monogra-
communal nales par les ODD pour phies com-
de troisième PDC III com- chaque munales et
génération munaux commune départemen-
(PDC III) des tales
mairies des
77 com-
munes du
Bénin
Sous étape 1 : Diagnostic de la prise en compte des cibles

nationales par les PDC III communaux
L’actualisation du diagnostic de développement local consiste à apprécier dans

quelle mesure les Plans de Développement Communaux intègrent ou couvrent dans
leur planification des projets, programmes ou actions qui permettent d’agir sur les
cibles priorisées par le Bénin. Il s’agit ainsi d’apprécier la couverture des cibles des
18
ODD par les PDC III. A cet effet, l’équipe de consultant a eu recours à l’outil d’évalua-
tion détaillée de la prise en compte des ODD dans les PDC et de diagnostic sommaire
du développement local (voir annexe). Cet outil qui est une émanation du RIA 2 du
PNUD et de l’outil d’analyse du GPC-ODD de l’OIF a servi aussi à faire ressortir dans le
contexte de chaque commune, les éléments liés à l’importance, la performance et la
compétence et relatifs à chacune des 49 cibles du Bénin.
Les versions finales des résultats de ces diagnostics communaux sont consignées
dans le présent rapport dans la section 1. Ils sont classés par département et se tra-
duisent en des tableaux comportant une diversité de couleur suivant cinq (5) moda-
lités d’appréciation de la prise en compte ou de la couverture des cibles des ODD par
les PDC présentés comme suit :
Niveau de Nulle Faible Moyenne Assez- Très bonne

couverture bonne
Couleur Rouge vive Rose Jaune Verte Bleu
Sous étape 2 : Détermination de la nature des interventions

requises pour les 49 cibles des ODD pour chaque commune
Après avoir réalisé le diagnostic de chaque PDC III, la Grille de Priorisation des Cibles
des ODD (GPC-ODD) a été utilisée suivant une méthodologie consacrée par l’Institut
Français pour le Développement Durable IFDD (voir annexe) pour déterminer la na-
ture des interventions requises pour les 49 cibles des ODD sur la base des informa-
tions du contexte de chaque commune. Cela a été fait en prenant en compte les
spécificités, priorités, attentes et aspirations des populations de chaque commune et
a abouti à la typologie des interventions prévues pour l’amélioration des indicateurs
de chaque cible pour le mieux-être de ces populations. Les résultats de cette sous-
étape sont classés par département et se traduisent en des tableaux comportant une
diversité de couleur suivant sept (7) modalités d’intervention relatives aux cibles des
ODD et dont les modalités sont consignées dans le tableau ci-dessous.
Niveau Interven- Interven- Interven- Interven- Interven- Interven- Interven-
de prio- tion ur- tion prio- tion tion à tion de tion non tion non
risation gente ritaire moyen long consoli- priori- perti-
de la terme terme dation taire nente
cible
Couleur Rouge Marron Jaune Bleu Verte Violet Gris
Les versions provisoires de ces travaux ont fait l’objet d’avant-projets de monogra-
phies communales et ont été soumises à l’amélioration des acteurs communaux lors
d’ateliers départementaux pour conduire à la priorisation de 10 cibles par commune.
1.3.3. Organisation, animation des ateliers départementaux

et élaboration des monographies départementales
Dans le but d’améliorer l’appréciation de la couverture (diagnostic de la prise en
compte des cibles des ODD par les PDC III) et la détermination de la priorité des
cibles, six (06) ateliers départementaux ont été organisés pour améliorer les diagnos-
tics et la détermination des priorités des 49 cibles. Chacun de ces ateliers a réuni
environ soixante (60) participants par département et a duré quatre (4) jours. Les par-
ticipants étaient composés des représentants des communes (Maire, SG et C/SDLP),
19
des cadres de certaines directions départementales clés et des préfectures ainsi que
des OSC.
Ces ateliers ont servi de cadre pour échanger avec les acteurs communaux et dépar-
tementaux sur les travaux préliminaires et procéder aux travaux participatifs qui per-
mettront de passer des avant-projets de monographies aux monographies commu-
nales et départementales.
En effet, les extrants issus des travaux préliminaires des consultants ont été soumis
aux acteurs communaux suivant une démarche précise (voir annexe), afin de per-
mettre aux acteurs eux-mêmes de procéder à la priorisation, c’est-à-dire de retenir
les 10 cibles qui nécessitent plus d’attention dans leur commune et de proposer des
normes d’actions.
1.3.4. prévalidationOrganisation des ateliers d’affinement

et de du rapport
L’affinement du cadre préliminaire de priorisation a été fait avec les acteurs départe-
mentaux notamment les directeurs départementaux du plan et du développement
et les chefs service planification et aménagement du territoire des préfectures. L’ate-
lier d’affinement a donc servi de cadre pour améliorer la qualité des actions propo-
sées et compléter le niveau de référence en 2015 relatifs aux indicateurs des dix cibles
choisies par les communes. Ces productions ont permis d’améliorer le projet de rap-
port national qui a été pré-validé à cette occasion.
1.3.5. Organisation des ateliers de validation du rapport de

spatialisation
Le rapport pré validé à l’issue de l’étape d’affinement a fait l’objet de validation à Co-
tonou en présence de différentes catégories d’acteurs qui ont fait des observations et
des suggestions à son amélioration en prélude à la production de présent rapport
national.
20
2
Section
21
Section 2 : Diagnostic de la prise en compte des cibles
nationales par les Plans de développement communal par
département
Le diagnostic de la prise en compte des cibles des ODD par les PDC des 77 com-
munes du Bénin autrement dit l’appréciation de la couverture des cibles des ODD
par les PDC consiste à voir dans quelle mesure les actions planifiées par les PDC per-
mettent d’agir sur les cibles.
Les résultats de diagnostic des PDC ont été traduit en cinq (05) couleurs consignées
dans le tableau ci-dessous.
Tableau : Légende du diagnostic des PDC

Niveau de Nulle Faible Moyenne Assez- Très bonne
couverture bonne
Couleur Rouge vif Rose Jaune Vert Bleu
La présente section expose les résultats pour chaque commune et qui sont classés
suivant les 6 binômes de départements assortis de brefs commentaires.
22
2.1. Atacora-donga
Cadre Social
OD Cible Bouk Co Ké Kouand Mat Nati Péh Tang Touc Bas Co Djoug Ouak
D s . bly rou . . . . . . sila par . é
1.2
1 1.3
1.4
2.1
2 2.2
2.3
3.1
3.2
3 3.3
3.4
3.7
4.1
4 4.4
4.5
5.1
5
5.5
6.1
6.2
6
6.4
6.5
Cadre économique
7 7.1
8.2
8.3
8
8.5
8.9
9.1
9 9.2
9.5
10.1
10 10.2
10.3
11.1
11 11.3
11.5
Cadre environnemental
12.2
12.5
12
12.7
12.8
13 13.1
14.2
14
14.5
15.1
15 15.2
15.3
Cadre institutionnel
16.2
16.3
16 16.5
16.6
16.9
23
Au niveau du cadre social, les cibles les mieux couvertes dans les différents PDC sont
en général celles de l’ODD 1 (Pauvreté zéro) et de l’ODD2 (Faim zéro). Ceci est dû au
fait que les questions de pauvreté et de faim demeurent des préoccupations ma-
jeures pour toutes les communes. Le caractère multidimensionnel de la pauvreté ex-
plique également que les cibles y afférentes soient mieux couvertes. Quant à l’ODD2,
le fait que les populations soient, en grande partie agricoles favorise une grande cou-
verture à ce niveau. Les ODD 3, 4, 5 6 sont en général faiblement couvert. Il est à noter
que les cibles sont faiblement couvertes dans la plupart des cas lorsqu’il n’y a pas
d’actions spécifiques ou peu d’actions liées à ces cibles. Les cibles 5.5 et 6.5 sont les
moins couvertes par les PDC (5 et 6 PDC respectivement). Les PDC de Tanguiéta et
de Toucountouna sont ceux qui ont le plus grand nombre de cibles non .
La tendance globale est portée sur une mauvaise couverture des cibles du cadre éco-
nomique. La cible 7.1 reste faiblement couverte au niveau de la plupart des com-
munes excepté Natitingou qui affiche une couverture moyenne. Ainsi, les communes
n’ont en général pas inscrit assez d’actions visant la fourniture de l'énergie aux popu-
lations. Les ODD 9 et 10 sont les moins couverts, ils enregistrent un fort taux de non
couverture en particulier la cible 9.5 totalement abandonnée par toutes les com-
munes.
Les résultats de l’examen des PDC montrent que dans les départements de l'Atacora
et de la Donga, les actions visant l’atteinte des ODD 15 sont prévues même si dans la
plupart des cas elles sont peu significatives. Les cibles 12.7 et 12.8 portant respective-
ment sur la passation des marchés et l’accès aux connaissances nécessaires au déve-
loppement durable ne sont couvertes qu’au niveau de Bassila (faiblement), les autres
communes n’ayant proposé aucune action portant sur ces cibles. Par ailleurs, l'ODD
14 reste non couvert partout vu qu'aucune des Communes des deux départements
n'a de vue sur l'océan. Les Communes de Boukoumbé, Kouandé, Matéri, Pehounco,
Bassila et Copargo sont dans une situation très préoccupante, car n'enregistrent au-
cune bonne couverture des ODD du volet environnemental.
L’examen des PDC révèlent que l’ODD 16 reste très peu couvert par les différentes
communes. Principalement la cible 16.5 qui n’est couverte que par Toucoutouna
(moyennement) les autres communes n’ayant prévu aucune action portant sur cette
cible. Le grand défi qui s’impose à l’ensemble des départements de l’Atacora Donga
est de renforcer le cadre institutionnel.
24
2.2. Atlantique-littoral
Cadre Social
ODD Cibles Cotonou Abo- Allada Kpomassè Oui- Sô-Ava Toffo Tori-Bos- Zè.
mey-Ca- dah sito
lavi
1.2
1 1.3
1.4
2.1
2 2.2
2.3
3.1
3.2
3 3.3
3.4
3.7
4.1
4 4.4
4.5
5.1
5
5.5
6.1
6.2
6
6.4
6.5
Cadre économique
7 7.1
8.2
8.3
8
8.5
8.9
9.1
9 9.2
9.5
10.1
10 10.2
10.3
11.1
11 11.3
11.5
12.2
12.5
12
12.7
12.8
13 13.1
14.2
14
14.5
15.1
15 15.2
15.3
16.2
16.3
16
16.5
16.6
25
16.9
Le diagnostic a révélé que des efforts sont consentis au niveau des départements de
l’Atlantique et du Littoral pour une meilleure couverture des cibles de l’ODD1 à part
quelques communes au niveau des cibles 1.3 et 1.4. En ce qui concerne l’ODD 2 rela-
tive à l’éradication de la faim, la majorité des communes du département a prévu
des actions subséquentes pour une meilleure couverture des cibles 2.1, 2.2 et 2.3 sous-
prétexte que les activités agricoles sont dominantes au niveau de la population.
L’ODD3 est moyennement couvert par les communes. De ce fait, nous pouvons dire
que des efforts restent à consentir afin de permettre aux populations d’accéder aux
services de santé. Les ODD 4 et 5 sont en général faiblement couverts, car dans la
plupart des cas, on note des actions peu spécifiques destinées aux cibles concernées.
La couverture de la cible 7.1 reste globalement faible nonobstant les efforts consentis
pour quelques communes. Au niveau de l’ODD 8, la tendance est d’une couverture
moyenne. Quant aux ODD 9, 10 et 11, la situation reste globalement préoccupante.
Les résultats de l’examen des PDC montrent que dans les deux départements, les
actions visant l’atteinte des ODD 12 ; 13 et 14 sont quasi inexistantes. Par ailleurs, l’ODD
15 présente une tendance de couverture moyenne pour l’ensemble des communes.
Dans le département, la tendance générale pour l’ODD16 est préoccupante, car elle
n'enregistre que des couvertures nulles.
26
2.3. Borgou-Alibori
Cadre Social
Pa- Mal
Si- Ka- Bem- Bani- Go- Kari- Ség-
OD Cible ra- N’Dal Nikk Pèrèr Tchaou Kand an-
nend lal bèrèk koar gou mam ban
D s ko i i è rou i vill
é é è a nou a a
u e
1.2
1 1.3
1.4
2.1
2 2.2
2.3
3.1
3.2
3 3.3
3.4
3.7
4.1
4 4.4
4.5
5.1
5
5.5
6.1
6.2
6
6.4
6.5
Cadre économique
7 7.1
8.2
8.3
8
8.5
8.9
9.1
9 9.2
9.5
10.1
10 10.2
10.3
11.1
11 11.3
11.5
12.2
12.5
12
12.7
12.8
13 13.1
14.2
14
14.5
15.1
15 15.2
15.3
16.2
16.3
16 16.5
16.6
16.9
27
De façon globale, les communes du département du Borgou affichent des cibles du
cadre social faiblement couvertes. On note cependant un bon nombre qui le sont de
façon assez bonne. C’est dire que les questions liées à la santé des populations, à
l’éducation, au genre, à la fourniture de l’eau potable et à l’assainissement ne sont
pas bien maîtrisées par les communes. Au niveau de la santé, on note la présence
effective des infrastructures (toutes les communes signalent l’existence de forma-
tions sanitaires dans tous les arrondissements), mais les équipements et le personnel
qualifié ne sont pas au rendez-vous. Dans l’éducation, le problème fondamental à
résoudre est l’inscription effective des filles et leur maintien à l’école jusqu’à des ni-
veaux raisonnables. Leur présence dans les instances de prise de décision en dépend.
D’un autre côté, la fourniture de l’eau potable n’est pas un acquis dans toutes les
localités. Dans beaucoup de localités on continue de consommer les eaux de surface
ce qui n’est pas sans danger pour la santé. Entre autres choses positives, c’est la bonne
prise en main du secteur agricole. Mais il faut nécessairement régler d’une part les
questions de rendement pour améliorer les revenus et, d’autre part la question fon-
damentale de la transformation pour limiter les bradages en période de récolte. Le
recyclage des déchets solides ménagers est une opportunité à saisir par les com-
munes pour créer des emplois dans le maraîchage (fabrication de compost) et autres.
Dans le département de l’Alibori en général, les cibles du cadre social sont faiblement
couvertes. En effet, les questions de la pauvreté (ODD 1) et de la faim (ODD 5) ne sont
pas bien cernées dans la plupart des communes du département qui reste cepen-
dant le plus grand producteur de Coton de notre pays. La santé (ODD 3) et l’éducation
(ODD 4) sont au bas de l’échelle de couverture. Il en est de même pour l’égalité entre
les sexes (ODD 5). Que dire enfin de la fourniture de l’eau potable et de l’assainisse-
ment (ODD 6) ? Dans toutes les communes, plus de 80% de la population vit de l’agri-
culture et de l’élevage, le recyclage des déchets solides ménagers est une opportu-
nité pour promouvoir les activités de maraîchage autour des retenues d’eau.
Au niveau des communes du départements du Borgou, la majorité des cibles dans

le cadre économique ne sont pas couvertes. En dehors de la commune à statut par-
ticulier (Parakou), l’économie dans nos régions se limite à l’agriculture et à ses activi-
tés connexes. L’industrie et le tourisme ne sont pas du tout présents. Malgré la pré-
sence des usines d’égrenage de coton (Bembèrèkè, N’Dali, Parakou, Nikki) et de plu-
sieurs unités de transformation du cajou, les PDC ne mentionnent pas dans leurs dia-
gnostics les emplois générés, les risques de pollution et autres. Il faut signaler la
quasi-absence de l’énergie électrique en dehors des grandes agglomérations, de
même que l’amélioration du cadre de vie des populations. Les populations défèquent
à l’air libre et cohabitent avec les déchets solides ménagers (DSM).
Le constat majeur est que dans la plupart des PDC des communes de l’Alibori, cer-
taines cibles n’ont pas été couvertes. En effet, les PDC de toutes les communes de ce
département n’ont planifiées aucune activité pour l’atteinte des cibles 8.2 et 9.5. De
toutes celles qui ont été mieux couvertes (couverture assez-bonne) dans les PDC, c’est
la cible 10.2, d’une part et les cibles 7.1, 8.3, 8.9 et 11.5 qui ont été les mieux prises en
28
compte, notamment par les PDC des communes de Malanville et de Segbana res-
pectivement.
Dans les communes du département du Borgou, il y a une quasi-absence de cibles

couvertes dans le cadre de l’environnement. Nous sommes pourtant dans une zone
de forte production cotonnière et l’utilisation fréquente des engrais chimiques et des
produits phytosanitaires ne manque pas d’avoir des impacts sur l’environnement. Les
eaux ne sont pas épargnées. Les cas d’intoxications dites alimentaires peuvent se re-
trouver dans les localités(communes) puisque les populations n’ont pas tous accès à
l’eau potable. L’exploitation abusive des ressources naturelles est aussi à signaler.
Toutes les communes n’ont pas inscrit dans leur PDC le reboisement. C’est une la-
cune qu’il faut combler en urgence si tant est que l’exploitation abusive des res-
sources forestières doit continuer. Tout compte fait, il faut que la règlementation en
cette matière soit rigoureusement appliquée.
29
2.4. Mono-Couffo
Cadre Social
OD Cibl Athié Bop Com Grand Hou Lo- Apla- Djak Dogbo Kloué. Lal To-
D es mé a é Popo e. koss houe o. o vikli
a n
1.2
1 1.3
1.4
2.1
2 2.2
2.3
3.1
3.2
3 3.3
3.4
3.7
4.1
4 4.4
4.5
5.1
5
5.5
6.1
6.2
6
6.4
6.5
Cadre économique
7 7.1
8.2
8.3
8
8.5
8.9
9.1
9 9.2
9.5
10.1
10 10.2
10.3
11.1
11 11.3
11.5
OD Cibl Athié Bop Comé G.Popo Hou Lo- Apla. Djak Dog Kloué. Lal To-
D es mé a e. koss o. bo o vikli
a n
12.2
12.5
12
12.7
12.8
13 13.1
14.2
14
14.5
15.1
15
15.2
30
15.3
OD Cibl Athié Bopa Com G.Po Houe. Lo- Apl Djak Dog Klou Lalo To-
D es mé. é po koss a o. bo é. vikli
a n
16.2
16.3
16 16.5
16.6
16.9
Le diagnostic a révélé qu’au niveau des départements du Mono et du Couffo, les ef-
forts vont être consentis pour une meilleure couverture des cibles de l’ODD1 à part
quelques communes au niveau de la cible 1.3. En ce qui concerne l’ODD 2 relatif à la
faim zéro, la majorité des communes du département a prévu des actions subsé-
quentes pour une meilleure couverture des cibles 2.1, 2.2 et 2.3 sous-prétexte que les
activités agricoles sont dominantes au niveau de la population. Les ODD 3, 4, 5 6 sont
en général faiblement couverts, car dans la plupart des cas, on note des actions peu
spécifiques destinées aux cibles concernées.
La couverture de la cible 7.1 reste globalement faible quoique les efforts sont consen-
tis pour quelques communes. Au niveau de l’ODD 8 à part la couverture mitigée ob-
servées au niveau des cibles 8.3 et 8.9, la prise en compte reste critique pour les cibles
8.2 et 8.5. Quant à l’ODD 9, malgré les efforts consentis pour la couverture de la cible
9.1, la situation reste globalement préoccupante. L’état des lieux montre que la situa-
tion est sévère quant à la couverture des cibles de l’ODD 10. La tendance est relative-
ment faible dans le département en ce qui concerne les actions orientées vers l’at-
teinte des cibles.
Les résultats de l’examen des PDC montrent que dans les départements, les actions
visant l’atteinte des ODD 12 et 14 sont quasi inexistantes. Par contre au niveau des
ODD 13 et 15, on note des efforts de couverture même si les mesures tel que prévues
dans les PDC restent encore peu suffisantes pour une meilleure couverture des cibles.
On retient que presque toutes les communes ont des défis à relever pour arriver à
l’atteinte des ODD 12, 14 dans les prochains PDC.
Dans le département, en dehors de la cible 16.5 qui n’est pas du tout couverte, la
tendance globale présente une couverture relativement bonne des cibles. Le grand
défi qui s’impose à l’ensemble des départements du Mono-Couffo est de renforcer le
cadre institutionnel notamment au niveau de la cible 16.5.
31
2.5. Oueme-plateau
Cadre Social
OD Ci- Ad Akpro Av- Ad- Bon Dang Sé Aguég Port Po Adj Ifan Két Sa
D bl jar - rank joho ou bo mè ués o- bè a- gni ou ké
es ra Misser ou un Kpo Nov Oué té
été dji o rè
1.2
1 1.3
1.4
2.1
2 2.2
2.3
3.1
3.2
3 3.3
3.4
3.7
4.1
4 4.4
4.5
5.1
5
5.5
6.1
6.2
6
6.4
6.5
Cadre économique
7 7.1
8.2
8.3
8
8.5
8.9
9.1
9 9.2
9.5
10.1
10.
10 2
10.
3
11.1
11 11.3
11.5
32
12.2
12.5
12
12.7
12.8
13 13.1
14.2
14
14.5
15.1
15 15.2
15.3
16.2
16.3
16 16.5
16.6
16.9
Les résultats du diagnostic des PDC des communes des départements de l’Ouémé
et Plateau démontrent que les efforts restent encore à consentir pour parvenir à une
nette couverture des cibles de l’ODD1 surtout dans certaines communes et particu-
lièrement au niveau des cibles 1.3 et 1.4. En matière de lutte contre la faim conformé-
ment à l’ODD 2, la majorité des communes desdits départements n’ont pas suffisam-
ment planifié des actions pour assurer une couverture intégrale des cibles 2.1, 2.2 et
2.3 sous réserve de la prédominance des activités agricoles et des opportunités d’ac-
cès des populations aux denrées alimentaires en provenance du Nigéria et des autres
localités du Bénin. Les ODD 3, 4, 5 et 6 sont en général faiblement couverts, car dans
la plupart des cas, on note des actions peu spécifiques destinées aux cibles concer-
nées.
Dans les départements de l’Ouémé-Plateau, la cible 7.1 reste moyennement couverte

en dépit des efforts consentis par quelques communes. Au niveau de l’ODD 8, la cou-
verture est faible au niveau de l’ensemble des communes. Dans l’ensemble, le niveau
de couverture des cibles 8.2, 8.3 et 8.5 est faible tandis que la cible 9.1 enregistre une
couverture mitigée. Nonobstant les efforts consentis pour la couverture par deux
communes, la couverture des cibles 9.1, 9.2 et 9.5 reste globalement critique. Le dia-
gnostic affiche une situation sévère quant à la couverture des cibles de l’ODD 10. La
tendance est relativement faible dans ces départements en ce qui concerne les ac-
tions orientées vers l’atteinte des cibles de l’ODD 11.
L’état des lieux dans ces départements révèle que les actions visant à l’atteinte des
ODD 12 et 14 sont quasi inexistantes. Par contre au niveau des ODD 13 et 15, des me-
sures tel que prévu dans les PDC restent encore peu suffisantes pour une meilleure
couverture des cibles. De ce constat, il ressort que presque toutes les communes ont
des défis à relever pour parvenir à l’atteinte des ODD 12, 13, 14 et 15 dans les prochains
PDC.
Les résultats du diagnostic indiquent qu’au niveau des départements concernés, en

dehors de la cible 16.6 qui présente une couverte mitigée, la situation reste globale-
ment critique pour les autres cibles de l’ODD 16. En dépit des efforts consentis par
33
quelques communes, l’examen des PDC révèle que l’ODD 16 reste quasiment non
couvert par les différentes mesures prévues. Le grand défi à relever par l’ensemble
des communes des départements de l’Ouémé-Plateau est d’investir plus dans le ren-
forcement du cadre institutionnel.
2.6. Zou-collines
Cadre Social
OD Cibl A Ag Bo Cov Dji Oui Zag Zak Zog Bant Dass Gl Ou Sav. Savè.
D es b. b. h. è . n n. p. b è a. a è.
1.2
1 1.3
1.4
2.1
2 2.2
2.3
3.1
3.2
3 3.3
3.4
3.7
4.1
4 4.4
4.5
5.1
5
5.5
6.1
6.2
6
6.4
6.5
Cadre économique
OD Cibl A Ag Bo Cov Dji Oui Zag Zak Zog Bant Dass Gl Ou Sav. Savè.
7 7.1
8.2
8.3
8
8.5
8.9
9.1
9 9.2
9.5
10.1
10 10.2
10.3
11.1
11 11.3
11.5
34
OD Cibl A Ag Bo Cov Dji Oui Zag Zak Zog Bant Dass Gl Ou Sav Savè.
12.2
12.5
12
12.7
12.8
13 13.1
14.2
14
14.5
15.1
15 15.2
15.3
OD Cibl Ab Ag Bo Cov Dji Oui Zag Zak Zog Bant Dass Gl Ou Sav. Savè
D es . b. h. è . n n. p. b è a a è.
16.2
16.3
16 16.5
16.6
16.9
Au regard des résultats affichés par le précédent tableau, on note une couverture
globalement assez bonne des cibles des ODD relevant du volet social. Les ODD1 relatif
à l'élimination de la pauvreté, ODD 2 relatif à la faim zéro et ODD 6 relatif à l'accès
des populations à l'eau potable à un coût abordable sont les mieux lotis, car pris en
compte par la plupart des Communes exceptées la commune de Savè dont la cible
1.3 n'est pas du tout couverte et la commune de Ouèssè dont la cible 2.1 n'est pas du
tout prise en compte par le PDC. Les ODD 3 et 4 enregistrent la plus faible couverture
en particulier la cible 3.3 qui n’est pas couverte par 13 communes sur 15. Enfin, de
façon globale les communes de Zogbodomey, Agbangninzoun et Bantè affichent les
meilleures situations de couverture des cibles.
Au niveau du cadre économique, la cible 7.1 reste globalement assez bien couverte,
étant donné que la plupart des communes ont inscrit des actions visant la fourniture
de l'énergie aux populations. Il en est de même pour l'ODD 11 relatif aux villes et com-
munautés durables. Les ODD 9 et 10 sont les moins couverts, ils enregistrent les forts
taux de non couverture en particulier la cible 9.5 totalement abandonnée par toutes
les communes excepté la commune d'Agbangnizoun qui l'adresse moyennement.
La commune de 0uinhi affiche la situation de couverture des cibles la plus mauvaise
de ce tableau.
Les résultats de l’examen des PDC montrent que dans les départements, les actions
visant à l’atteinte des ODD 15 sont prévues même si dans la plupart des cas elles sont
peu significatives. La cible 12.7 n’est couverte qu’au niveau de deux communes (Abo-
mey et Agbangnizoun), les autres communes n’ayant proposé aucune action portant
sur cette cible. Par ailleurs, l'ODD 14 reste non couvert à tous les niveaux vu qu'aucune
des Communes des deux départements n'a d’accés direct de vue sur l'océan. Les
Communes de Covè, Djidja, Ouinhi, Zangnanado, Za-Kpota et Savè sont dans une
situation très préoccupante, car n'enregistre aucune bonne couverture des ODD du
volet environnemental.
35
Dans le département, en dehors de la cible 16.6 qui est moyennement mieux lotie,
toutes les autres cibles affichent des scores critiques en particulier les communes
Covè, Djidja, Ouinhi, Zangnanado, Za-Kpota et Savè. En dépit des efforts consentis
par quelques communes, l’examen des PDC révèle que l’ODD 16 reste faiblement
couvert par les différentes mesures prévues. Le grand défi qui s’impose à l’ensemble
des départements du Zou-Colline est de renforcer le cadre institutionnel.
Section
3
36
Section 3 : Présentation des dix cibles priorisées par com-
munes et par département
Faisant suite à la priorisation de 49 cibles sur 169 par le Bénin, la spatialisation a con-
sisté de concert avec les acteurs communaux à retenir une dizaine de cibles qui re-
tiennent plus leur attention au regard du contexte communal.
La légende ci-dessous permet d’interpréter le type d’intervention relative à la couleur

affectée à la case de la cible.
Légende :
Niveau de Interven- Interven- Interven- Interven- Intervention Interven- Intervention
priorisation ur- tion priori- tion moyen tion à long de consoli- tion non non perti-
tion de la gente taire terme terme dation prioritaire nente
cible
Couleur Rouge Marron Jaune Bleu Verte Violet Gris
La présente section expose les résultats pour chaque commune et les classe suivant
les 6 binômes de départements assortis de brefs commentaires.
37
3.1. Atacora-donga
Cadre Social
OD Cible Bouk Co Ké Kouan Ma Nat Pé Tan Tou Bas Co Djou Ouak
D s . bly ro d. t. i. h. g. c. sila pa g. é
u r
1.2 0
8
1.3 0
1 5
1.4 0
3
2.1 0
5
2.2 0
2 4
2.3 0
7
3.1 0
2
3.2 0
0
3.3 0
3 8
3.4 0
2
3.7 0
5
4.1 0
4
4.4 0
4 3
4.5 0
3
5.1 01
5 5.5 0
4
6.1 0
6
6.2 0
6 4
6.4 0
4
6.5 01
Cadre économique
7.1 0
7 9
8.2 0
2
8.3 0
2
8
8.5 0
2
8.9 0
3
38
9.1 0
3
9.2 0
9 0
9.5 0
0
10.1 01
10.2 0
10 0
10.3 0
0
11.1 01
11.3 0
11 0
11.5 0
0
12.2 0
2
12.5 0
5
12
12.7 0
0
12.8 0
0
13.1 0
13 8
14.2 0
0
14
14.5 0
0
15.1 0
2
15 15.2 01
15.3 0
4
16.2 0
5
16.3 0
0
16 16.5 01
16.6 0
0
16.9 0
0
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Du tableau ci-dessus, on constate que la priorisation dans les départements de l’Ata-

cora et de la Donga sont plus concentrés sur les cibles du cadre social. Ainsi les cibles
1.2 et 3.3 sont les plus priorisées (soit 8 fois)
Au niveau du cadre économique, c’est la cible 7.1 qui a été la plus priorisée soit 09
communes sur les 13 communes. Les communes de Matéri et de Tanguieta n’ont
priorisé aucune des cibles du cadre économique.
La cible 13.1 portant sur le renforcement, dans tous les pays, de la résilience et des
capacités d’adaptation face aux aléas climatiques et aux catastrophes naturelles liées
39
au climat est la cible la plus priorisée au niveau du cadre environnemental. Cela s’ex-
plique par les difficultés rencontrées par les acteurs ruraux surtout ceux du monde
agricole dans leurs activités. On peut noter que toutes les cibles priorisées au niveau
du cadre environnemental par Toucountouna sont urgentes.
Au niveau du cadre institutionnel, la cible 16.2 portant sur la maltraitance, l’exploita-

tion, la traite, et toutes les formes de violence et de torture dont sont victimes les
enfants est celle qui a été la plus priorisée par les communes (05 fois).
40
3.2. Atlantique-littoral
Cadre Social
ODD Cibles Coto- Abo- Allada Kpomassè Oui- Sô- Toffo Tori- Zè. To-
nou mey- dah Ava Bossito tal
Calavi prio-
risée
1.2 04
1 1.3 05
1.4 04
2.1 05
2 2.2 02
2.3 02
3.1 02
3.2 01
3 3.3 03
3.4 01
3.7 02
4.1 02
4 4.4 00
4.5 04
5.1 04
5
5.5 03
6.1 03
6.2 05
6
6.4 00
6.5 01
Cadre économique
7 7.1 03
8.2 01
8.3 00
8
8.5 04
8.9 04
9.1 03
9 9.2 00
9.5 00
10.1 02
10 10.2 02
10.3 01
11.1 02
11 11.3 01
11.5 00
12.2 01
12.5 02
12
12.7 00
12.8 00
13 13.1 02
14.2 01
14
14.5 00
15.1 03
15 15.2 01
15.3 00
16.2 04
16.3 00
16 16.5 00
16.6 00
16.9 01
10 10 10 10 10 10 10 10 10
41
Hormis les cibles 4.4 , 6.4, 8.3, 9.2, 9.5, 11.5, 12.7, 12 .8, 14.5 , 15.3, 16.3, 16.5, 16.6 qui n'ont fait
objet d'aucune priorisation, toutes les autres ont été prises en compte. La
concentration des communes est plus forte d'une cible à une autre. La cible 1.3 vient
en tête avec 6 communes touchées. Les cibles 1.3, 2.1, 6.2 viennent ensuite avec 5
communes touchées. Quant aux autres cibles, elles ont été priorisées par un nombre
réduit de communes.
Bien que trois communes (Cotonou, Abomey-Calavi et Ouidah) soient ouvertes sur
l'océan et pourraient être concernées par les cibles 14.2 et 14.5 relatives aux ressources
marines, seule la commune de Ouidah a priorisé la cible 14.2. Les cibles 12.7 et 14.5
n'ont connu aucune priorisation. Toutes les autres cibles ont été priorisées.
Deux cibles (16.2 et 16.9) ont fait objet de priorisation dans les communes. La cible 16.2
vient en tête avec 4 communes touchées. Quant aux cibles 16.5 et 16.6, elles n'ont fait
objet d'aucune priorisation.
42
3.3. Borgou-Alibori
Cadre Social
Ka-
O Pa- Si- Go- Ma-
Cib N’D Nik Pèrè Ka- Tchaou Bem- Bani- Ka ri- Ség-
D ra- nend gou- lan-
les ali ki rè lalé rou bèrèkè koara ndi ma bana
D kou é nou ville
ma
1.2 01
1 1.3 03
1.4 06
01
2.2 06
2.3 02
3.1 05
3.2 03
3 3.3 04
3.4 01
3.7 02
4.1 08
4 4.4 03
4.5 04
5.1 02
5
5.5 03
6.1 06
6.2 08
6
6.4 01
6.5 02
Cadre économique
7 7.1 11
8.2 01
8.3 05
8
8.5 02
8.9 04
9.1 05
9 9.2 01
9.5 00
10.1 01
10 10.2 00
10.3 00
11.1 05
11 11.3 01
11.5 01
12.2 03
12.5 03
12
12.7 00
12.8 01
13 13.1 06
14.2 00
14
14.5 00
15.1 03
15 15.2 05
15.3 03
16.2 01
16.3 00
16 16.5 00
16.6 00
16.9 05
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9 10 10 10 10
43
L’analyse du tableau révèle que le choix des acteurs locaux lors de la priorisation a
porté plus sur les cibles du cadre social à l’exception de la commune de Ségbana.
Ainsi, respectivement les cibles 6.2, 4.1, 2.2, 3.1 et 6.2 ont retenu plus l’attention des
communes. Cependant la nature des interventions est majoritairement prioritaire.
A l’exception de la commune de Ségbana, les communes ont porté leur choix majo-
ritairement sur les cibles 7.1, 9.1 et 11.1. Cependant, une spécificité dans la nature des
interventions est celle à long terme constatée au niveau de la cible 8.9 dans la com-
mune de Gogounou.
Le recyclage des déchets, la préservation, la restauration et la gestion durable sont

autant de thématiques qui préoccupent les acteurs locaux d’où la portée majoritaire
de leur priorisation sur les cibles 12.5 et 15.2 à l’exception de la commune de Ségbana.
Seule la cible 16.9 a préoccupé les acteurs communaux dans ce cadre institutionnel.
44
3.4. Mono-Couffo
Cadre Social
OD Cibl Athié Bop Co G.Po Hou Lo- Apla Dja Dogb Klo Lalo To- C
D es mé a mé po e. kossa ko o ué. viklin o
1.2 0
2
1.3 0
1
7
1.4 0
3
2.1 0
2
2.2 0
2
6
2.3 0
2
3.1 0
1
3.2 0
3
3.3 0
3
5
3.4 0
0
3.7 0
2
4.1 0
5
4.4 0
4
0
4.5 0
0
5.1 0
5
5
5.5 0
5
6.1 0
2
6.2 0
5
6
6.4 0
0
6.5 0
1
Cadre économique
7.1 0
7
2
8.2 0
0
8.3 0
4
8
8.5 0
0
8.9 0
5
9.1 0
4
9.2 0
9
0
9.5 0
0
45
46
10.1 0
0
10 10.2 0
0
10.3 01
11.1 0
5
11.3 0
11
5
11.5 0
5
12.2 0
0
12.5 0
6
12
12.7 0
0
12.8 0
0
13.1 0
13
1
14.2 0
1
14
14.5 0
0
15.1 0
2
15.2 0
15
6
15.3 0
0
16.2 0
5
16.3 0
2
16.5 0
16
0
16.6 0
1
16.9 0
9
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
La cible 1.3 bat le record de priorisation dans les communes du département du

Mono-Couffo. Il s’en suit respectivement avec les cibles 2.2, 3.3, 4.1, 5.1, 5.5 et 6.2. Les
communes n’ont pas de priorités sur les cibles 3.4, 4.4, 4.5 et 6.4.
La majorité des cibles des ODD 8 et 11 est plus priorisée avec un record respectif de
4-5 communes.
Le recyclage des déchets, la préservation, la restauration et la gestion durable sont

autant de thématiques qui préoccupent les acteurs locaux d’où la portée de leur
priorisation sur les cibles 12.5, 15.1 et 15.2. Les cibles 12.2, 12.7 ; 12.8, 14.5 et 15.3 n’ont pas
porté l’attention des communes.
La maltraitance des enfants sous toutes ses formes est un fait préoccupant dans les
départements du Mono-Couffo, c’est ainsi que les acteurs mettront en œuvre des ac-
tions de grande envergure pour mettre fin à cette pratique qui donne de temps en
temps une mauvaise image à ce territoire spécifiquement à certaines communes où
47
le phénomène est très récurent, ce qui explique le choix porté par certaines com-
munes pour mener des actions prioritaires. Il est important de signaler que la cible
16.9 a fait l’objet de priorisation de la plupart des communes. La cible évoque l’aspect
de la délivrance des actes de naissance.
3.5. Oueme-plateau
Cadre Social
O Ci- Ad- Akpr Av- Ad- Bo Dan Sé Agué Por Po Adj Ifan Két S
D ble jarr o- ranko johou no gbo mè gués to- bè a- gni ou a
D s a Misse u n u Kp No Ou k
rété odji vo érè é
t
é
1.2 0
4
1.3 0
1
5
1.4 0
5
2.1 0
2
9
48
2.2 11
2.3 0
9
3.1 0
8
3.2 0
3
3.3 0
3
2
3.4 0
2
3.7 0
3
4.1 0
8
4 4.4 0
2
4.5 01
5.1 0
6
5
5.5 0
6
6.1 0
9
6.2 0
9
6
6.4 0
0
6.5 0
0
Cadre économique
7 7.1 05
8.2 01
8.3 02
8
8.5 01
8.9 06
9.1 03
9.2 01
9
9.5 0
0
10.1 0
0
1 10.2 0
0 0
10.3 0
0
11.1 01
11.3 01
11
11.5 0
0
12.2 01
12.5 01
12
12.7 00
12.8 00
13 13.1 02
14.2 00
14
14.5 00
15.1 03
15 15.2 03
15.3 01
16.2 01
16.3 00
16 16.5 00
16.6 03
16.9 00
10 10 10 10 10 10 10 10 07 10 10 10 10 10
49
Les cibles 2.2, 2.3 ont été les plus priorisées par les communes avec respectivement
par 11 et 10 communes. Neuf communes ont donné priorité aux cibles 2.1, 6.1, 6.2. Mis
à part les deux cibles (6.4 et 6.5) qui n'ont pas connu de priorisation, toutes les autres
ont fait l'objet de priorisation.
Le cadre économique connaît de cibles prioritaires comparativement au cadre social.

La cible retenue par le plus grand nombre de communes est le 8.9 qui vient en tête
avec 7 communes. La cible 7.1 vient ensuite avec 5 communes, 9.1 avec 4 communes.
Hormis les cibles 9.5, 10.1, 10.2, qui n'ont pas été priorisées. Toutes les autres cibles ont
été priorisées par 3, 2 ou 1 communes .
Le cadre environnemental connaît quatre cibles non priorisées à savoir : 12.7, 12.8, 14.2
et 14.5, toutes les autres cibles ont été priorisées en particulier les cibles 15.1 et 15.2 qui
viennent en tête avec 4 communes.
Deux cibles à savoir les cibles 16.6 et 16.2 sont celles qui ont fait objet de priorisation
sur les 5 relevant du cadre institutionnel. La cible 16.6 vient en tête avec 3 communes
concernées et 16.2 avec une seule commune. Toutes les autres cibles (16.3, 16.5 et 16.9)
ne sont pas prises en compte.
50
3.6. Zou-collines
Cadre Social N
OD Cibl A Ag Bo Cov Dj Oui Zag Zak Zog Ban Dass Gl Ou Sa Sav br
D es b. b. h. è i. n n. p. b tè a. a è. v. è.
1.2 07
1 1.3 06
1.4 04
2.1 05
2 2.2 06
2.3 06
3.1 05
3.2 03
3 3.3 03
3.4 01
3.7 02
4.1 04
4 4.4 08
4.5 01
5.1 05
5
5.5 05
6.1 08
6.2 05
6
6.4 01
6.5 01
Cadre économique
7 7.1 09
8.2 03
8.3 06
8
8.5 02
8.9 03
9.1 04
9 9.2 02
9.5 00
10.1 00
10 10.2 01
10.3 00
11.1 05
11 11.3 01
11.5 02
12.2 02
12.5 05
12
12.7 02
12.8 01
13 13.1 04
14.2 00
14
14.5 00
15.1 00
15 15.2 03
15.3 03
16.2 03
16.3 0
0
16.5 0
16
0
16.6 0
0
16.9 04
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
51
A la lecture du tableau, on note un grand nombre de communes positionnées sur les

cibles 4.4, 6.1 (8 communes au total) et 1.2 (7 communes au total). Les groupes de
cibles 1.3, 2.2, 2.3, (6) 2.1, 3.1, 5., 5.5, 6.2 (5) 1.4, 4.1, viennent respectivement avec 6, 5 et 4
communes. Les autres cibles les moins priorisées sont : 3.2, 3.3 (3 communes), 3.7 (2
communes), 3.4, 4.5, 6.4, 6.5 (1 commune).
La cible 7.1 relative à l'énergie vient largement en tête des priorisations au niveau du
cadre économique avec 9 communes concernées. Elle est suivie de loin de la cible
8.3 choisie par 6 communes, de la cible 11.1 choisie par 5 communes et de 9.1 choisie
par 4 communes. Les cibles 9.5, 10.1 et 10.3 n'ont fait objet d'aucune priorisation par
les communes.
Les cibles 12.5 et 13.1 viennent en tête du peleton avec respectivement 5 et 4 com-
munes. En dehors des cibles 14.2 et 14.5 qui n'ont pas fait objet de priorisation par les
communes en raison de l'inexistence d'ouverture sur l'océan, la cible 15.1 aussi n'a pas
du tout été priorisée.
Le cadre institutionnel englobe 5 cibles au total dont deux ont été priorisées par les
communes à savoir les cibles 16.9 (4 communes) et 16.2 (3 communes) et trois qui
n'ont connu aucune priorisation à savoir les cibles 16.3, 16.5 et 16.6.
52
4
Section
53
Section 4 : Cibles priorisées et normes d’actions
4.1. Atacora-donga
Boukoumbé
Cibles prioritaires Actions prioritaires
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité agricole Augmentation de la production végé-

et les revenus des petits producteurs alimen- tale et animale
taires, en particulier des femmes, des autoch-
tones, des exploitants familiaux, des éleveurs et
des pêcheurs, y compris en assurant l'égalité
d'accès aux terres, aux autres ressources pro-
ductives et facteurs de production, au savoir,
aux services financiers, aux marchés et aux pos-
sibilités d'ajout de valeur et d'emplois autres
qu'agricoles
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mondial de Amélioration de l’accès aux soins de
mortalité maternelle au-dessous de 70 pour santé
100 000 naissances vivantes
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, Lutte contre les maladies prioritaires
à la tuberculose, au paludisme et aux maladies et les épidémies
tropicales négligées et combattre l’hépatite, les
maladies transmises par l’eau et autres mala-
dies transmissibles
5.1 Mettre fin, partout dans le monde, à toutes Renforcement de la protection so-
les formes de discrimination à l'égard des ciale et lutte contre toutes formes de
femmes et des filles violences
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel et équi- Fourniture équitable de l'eau potable
table à l'eau potable, à un coût abordable à toutes les populations
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des Extension du réseau d'énergie élec-
services énergétiques fiables et modernes, à un trique conventionnelle et promotion
coût abordable et accès à moindre coût des ménages
aux sources d’énergie renouvelable
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre Appui au développement du tou-

des politiques visant à développer un tourisme risme
durable qui crée des emplois et met en valeur
la culture et les produits locaux
54
9.1 Mettre en place une infrastructure de qua- Promotion des infrastructures de

lité, fiable, durable et résiliente, y compris une transports et de communication
infrastructure régionale et transfrontière, pour
favoriser le développement économique et le
bien-être de l'être humain, en privilégiant un
accès universel, financièrement abordable et
équitable
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la résilience et Amélioration de la résilience des po-
les capacités d'adaptation face aux aléas clima- pulations face aux changements cli-
tiques et aux catastrophes naturelles liées au matiques
climat
15.3 D'ici à 2030, lutter contre la désertification, Reboisement et restauration du cou-

restaurer les terres et sols dégradés, notam- vert végétal
ment les terres touchées par la désertification,
la sécheresse et les inondations, et s'efforcer de
parvenir à un monde sans dégradation des
terres
Cobly
Aménagement de bas-fonds
Réalisation de retenues d'eau à but agro-
pastoral
1.2 D'ici à 2030, réduire de moitié au moins
Mécanisation de l'agriculture
la proportion d'hommes, de femmes et
Promotion de petits ruminants et de la vo-
d'enfants de tous âges souffrant d'une forme
laille
ou l'autre de pauvreté, telle que définie par
Promotion des AGR
chaque pays
Construction de magasins de stockage et
de conservation des produits agricoles
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et faire en

sorte que chacun, en particulier les pauvres Promotion de la culture intensive et de
et les personnes en situation vulnérable, y contre saison. Création de magasins té-
compris les nourrissons, ait accès toute l'an- moins. Mise en place d'un système de lutte
née à une alimentation saine, nutritive et contre le bradage des productions agricoles
suffisante
Appui au renforcement du plateau tech-
nique des formations sanitaires de la com-
3.1 D’ici à 2030, faire passer le taux mondial mune Appui aux initiatives communau-
de mortalité maternelle au-dessous de 70 taires de prévention et de lutte contre les
pour 100 000 naissances vivantes maladies endémiques Construction des
maternités et dispensaires isolés en faveur
des populations
55
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de

Promotion d'initiatives et de comporte-
sida, à la tuberculose, au paludisme et aux
ment/pratiques visant à éradiquer le VIH, le
maladies tropicales négligées et combattre
paludisme et les autres infections sexuelle-
l’hépatite, les maladies transmises par l’eau
ment transmissibles.
et autres maladies transmissibles
Promotion des activités de sports et de loi-

3.4 D'ici à 2030, réduire d'un tiers, par la
sirs sains au profit des communautés de Co-
prévention et le traitement, le taux de
bly Construction et aménagement
mortalité prématurée due à des maladies
du stade omnisport de la commune For-
non transmissibles et promouvoir la santé
mation et équipement de l'équipe commu-
mentale et le bien-être
nale de football masculin et féminin
3.7 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à
des services de soins de santé sexuelle et
procréative, y compris à des fins de planifica- Promotion de la culture d'utilisation de mé-
tion familiale, d’information et d’éducation, thodes modernes de planification familiale
et la prise en compte de la santé procréative et de suivi de la croissance du jeune enfant
dans les stratégies et programmes natio-
naux
Réalisation des ouvrages d'eau potable
Redynamisation et opérationnalisation du
6.1 D’ici à 2030, assurer l'accès universel et
cadre communal d'entretien et de mainte-
équitable à l'eau potable, à un coût abor-
nance des ouvrages d'eau
dable
Recherche de partenariat dans le domaine
de l'eau potable
Contribution à la mise en place et à la ges-
tion efficiente des infrastructures énergé-
7.1 D’ici à 2030, garantir l'accès de tous à des
tiques
services énergétiques fiables et modernes, à
Promotion de l'utilisation de l'énergie so-
un coût abordable
laire *Extension du réseau de la SBEE aux
chefs-lieux et aux grosses agglomérations
Reboisement et création des forêts commu-
nales création et aménagement d'es-
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la rési-
paces verts dans la commune
lience et les capacités d'adaptation face aux
Réalisation des infrastructures sociocommu-
aléas climatiques et aux catastrophes natu-
nautaires résilientes aux changements cli-
relles liées au climat
matiques *Reboisement des bassins ver-
sants et des flancs des collines
Vulgarisation des textes de lois sur la lutte
contre la corruption
*Sensibilisation en communauté et en mi-
16.5 Réduire nettement la corruption et la
lieu scolaire sur la lutte contre la corruption
pratique des pots-de-vin sous toutes leurs
*Appui aux membres de l'ANLC sur la col-
formes
lecte des informations et la dénonciation
des acteurs de corruption
Kérou
56
1.3: Mettre en place des systèmes et Renforcement de capacités du CPS et des CSA en
mesures de protection sociale pour Personnel, équipements et moyens de travail
tous, adaptés au contexte national, y Appui à l’insertion socioprofessionnelle des indi-
compris des socles de protection so- gents et handicapés
ciale, et faire en sorte que, d’ici à 2030,
une part importante des pauvres et
des personnes vulnérables en bénéfi-
cient
2.1: D’ici à 2030, éliminer la faim et faireEducation à la nutrition et prise en charge des
en sorte que chacun, en particulier les nourrissons et jeunes enfants
pauvres et les personnes en situation Facilitation de l’accès aux intrants spécifiques des
vulnérable, y compris les nourrissons, spéculations vivrières
ait accès tout au long de l’année à une Promotion et intensification de l’agriculture axée
alimentation saine, nutritive et suffi- sur l’agrobusiness (filières porteuses : maïs, riz, soja,
sante karité, anacarde, néré, sorgho, haricot, maraî-
chage,)
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie Assurance d'accès pour tous aux soins de santé
de sida, à la tuberculose, au paludisme Appui au fonctionnement de la plateforme « one
et aux maladies tropicales négligées et Health » au niveau de la commune
combattre l’hépatite, les maladies Appui au dépistage communautaire du palu-
transmises par l’eau et autres maladies disme, de la tuberculose et des hépatites
transmissibles
Appui aux initiatives communautaires de lutte
contre les MTN (Maladies Tropicales Négligées) en
milieu scolaire et non scolaire
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que Encouragement des meilleurs élèves et les meil-
toutes les filles et tous les garçons sui- leurs enseignants
vent, sur un pied d'égalité, un cycle Assurance de la scolarisation primaire pour tous les
complet d'enseignement primaire et enfants
secondaire gratuit et de qualité, les do-
tant d'acquis véritablement utiles
5.5 Veiller à ce que les femmes partici- Promotion du leadership politique féminin au ni-
pent pleinement et effectivement aux veau des instances de gouvernance locale.
fonctions de direction à tous les ni-
veaux de décision, dans la vie politique,
économique et publique, et y accè-
dent sur un pied d'égalité
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous Amélioration du taux de couverture en énergie
à des services énergétiques fiables et électrique et en eau potable
modernes, à un coût abordable
9.1 Mettre en place une infrastructure Réalisation et entretien des infrastructures de
de qualité, fiable, durable et résiliente, transport rural
y compris une infrastructure régionale Assurance de la disponibilité et l'accès à l'internet
et transfrontière, pour favoriser le déve-
loppement économique et le bien-être
de l'être humain, en privilégiant un ac-
cès universel, financièrement abor-
dable et équitable
11.1 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous Elaboration et mise en œuvre du Schéma Direc-
à un logement et des services de base teur d’Aménagement de la Commune (SDAC).
adéquats et sûrs, à un coût abordable,
et assainir les quartiers de taudis
57
12.5 D’ici à 2030, réduire nettement la

production de déchets par la préven- Promotion de l’assainissement et d’hygiène dans
tion, la réduction, le recyclage et la réu- les milieux agglomérés
tilisation
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la ré- Promotion de la gestion durable des terres et
silience et les capacités d'adaptation d’adaptation au changement climatique
face aux aléas climatiques et aux catas- (GDT/ACC)
trophes naturelles liées au climat
Kouandé
1.2 D'ici à 2030, réduire de moitié au moins la pro- Amélioration de la productivité locale à
portion d'hommes, de femmes et d'enfants de travers la promotion des Activités Géné-
tous âges souffrant d'une forme ou l'autre de ratrices de Revenus
pauvreté, telle que définie par chaque pays
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et faire en sorte Promotion des actions en faveur de la
que chacun, en particulier les pauvres et les per- nutrition
sonnes en situation vulnérable, y compris les
nourrissons, ait accès toute l'année à une ali-
mentation saine, nutritive et suffisante
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes de Promotion du paquet d'activités des
malnutrition, y compris en atteignant d'ici à 1000 premiers jours de l'enfant (bonne
2025 les objectifs arrêtés à l'échelle internatio- alimentation de la femme enceinte, les
nale relatifs aux retards de croissance et à l'éma- CPN, mise au sein précoce ,AME, alimen-
ciation chez les enfants de moins de 5 ans, et ré- tation en complément ,les soins )
pondre aux besoins nutritionnels des adoles-
centes, des femmes enceintes ou allaitantes et
des personnes âgées
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, à Appui au dépistage communautaire du
la tuberculose, au paludisme et aux maladies paludisme, de la tuberculose, les hépa-
tropicales négligées et combattre l’hépatite, les tites
maladies transmises par l’eau et autres mala- Appui aux initiatives communautaires de
dies transmissibles lutte contre les MTN (Maladies Tropicales
Négligées) en milieu scolaire et non sco-
laire
Appuyer le fonctionnement du CCNLS-
TP (comité communal de lutte contre le
sida, la tuberculose, le paludisme, les épi-
démies et les hépatites)
6.4 D'ici à 2030, faire en sorte que les ressources Appui à l'utilisation rationnelle des res-
en eau soient utilisées beaucoup plus efficace- sources en eau
ment dans tous les secteurs et garantir la viabi-
lité des prélèvements
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des ser- Amélioration de la couverture en énergie
vices énergétiques fiables et modernes, à un Promotion de l'énergie solaire
coût abordable
Appui financier à la production
58
8.2 Parvenir à un niveau élevé de productivité

économique par la diversification, la modernisa-
tion technique et l'innovation, notamment en
mettant l'accent sur les secteurs à forte valeur
ajoutée et à forte intensité de main- d'œuvre.
8.3 Promouvoir des politiques axées sur le déve- Développement des activités d'entrepre-
loppement qui favorisent des activités produc- neuriat agricole
tives, la création d’emplois décents, l’entrepre-
neuriat, la créativité et l’innovation et stimulent Promotion de l'emploi des jeunes à tra-
la croissance des micro-entreprises et des pe- vers la création de conditions favorables
tites et moyennes entreprises et facilitent leur incitation des jeunes pour les formations
intégration dans le secteur formel, y compris par professionnelles
l’accès aux services financiers
12.5 D’ici à 2030, réduire nettement la produc- Incitations des étudiants aux formation
tion de déchets par la prévention, la réduction, dans le domaine de l'environnement
le recyclage et la réutilisation
Promotion des jardins scolaires
15.1D'ici à 2020, garantir la préservation, la res- Protection des ressources naturelles à
tauration et l'exploitation durable des écosys- travers l'exclusion totale des actions an-
tèmes terrestres et des écosystèmes d'eau thropiques
douce et des services connexes, en particulier
des forêts, des zones humides, des montagnes
et des zones arides, conformément aux obliga-
tions découlant des accords internationaux
Matéri
1.2 D’ici à 2030, réduire de moitié au Identification et actualisation du répertoire des

moins la proportion d’hommes, de pauvres et les personnes vulnérables
femmes et d’enfants de tout âge qui Facilitation de l'octroi des crédits aux plus pauvres
vivent dans la pauvreté sous tous ses Promotion des AGR dans la commune
aspects, telle que définie par chaque
pays et quelles qu’en soient les formes
1.3 Mettre en place des systèmes et Facilitation/Accompagnement de la mise en
mesures de protection sociale pour œuvre du projet ARCH au niveau local
tous, adaptés au contexte national, y Facilitation de l'amélioration de l’accueil au niveau
compris des socles de protection so- des acteurs institutionnels en charge de la protec-
ciale, et faire en sorte que, d’ici à 2030, tion sociale des populations
cient
1.4 D’ici à 2030, faire en sorte que tous Construction des infrastructures sociocommunau-
les hommes et les femmes, en particu- taires de base dans les zones déshéritées
lier les pauvres et les personnes vulné- Mise en place des outils de transactions foncières
rables, aient les mêmes droits aux res- Elaboration de plans fonciers ruraux dans la com-
sources économiques et qu’ils aient mune
accès aux services de base, à la pro-
priété et au contrôle des terres et à
d’autres formes de propriété, à l’héri-
tage et aux ressources naturelles et à
59
des nouvelles technologies et des ser-

vices financiers adéquats, y compris la
microfinance
2.3 D’ici à 2030, doubler la productivité Vulgarisation des méthodes de gestion durable
agricole et les revenus des petits pro- des sols et d'adaptation aux changements clima-
ducteurs alimentaires, en particulier tiques
les femmes, les autochtones, les ex- Appui à la mise en place des ouvrages de conser-
ploitants familiaux, les éleveurs et les vation des eaux et des sols
pêcheurs, y compris en assurant l’éga- Facilitation de l’accès des producteurs aux in-
lité d’accès aux terres, aux autres res- trants spécifiques
sources productives et intrants, au sa- Facilitation de l’accès des producteurs à la méca-
voir, aux services financiers, aux mar- nisation des opérations agricoles (travaux de sols,
chés et aux possibilités d’ajout de va- traitements phytosanitaires, récoltes, transforma-
leur et d’emploi autres qu’agricoles tion primaire de la production, etc.)
3.7 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous
à des services de soins de santé Renforcement de l'éducation sexuelle reproduc-
sexuelle et procréative, y compris à des tive et maternelle
fins de planification familiale, d’infor- Organisation des EIC à l'endroit des filles adoles-
mation et d’éducation, et la prise en centes sur l'importance de la santé de production
compte de la santé procréative dans
les stratégies et programmes natio-
naux
4.1 D’ici à 2030, faire en sorte que Réalisation des modules de classes et équipe-
toutes les filles et tous les garçons sui- ments en mobiliers dans les zones déshéritées
vent, sur un pied d’égalité, un cycle
complet d’enseignement primaire et Réalisation et diffusion des émissions radiopho-
secondaire gratuit et de qualité, qui niques sur la thématique de scolarisation et de-
débouche sur un apprentissage vérita- maintien des enfants surtout des filles à l’école
blement utile
Appui à la mise à disposition d’enseignants quali-
fiés et en nombre suffisant
Organisation des tournées de sensibilisation sur
la scolarisation et le maintien des enfants à l’école
notamment les filles
Appui à la mise en place et le fonctionnement des
cantines scolaires dans les écoles des zones dés-
héritées
4.5 D’ici à 2030, éliminer les inégalités Réalisation des modules de classes et équipe-
entre les sexes dans le domaine de ments dans les zones déshéritées
l’éducation et assurer l’égalité d’accès Réalisation et diffusion des émissions radiopho-
des personnes vulnérables, y compris nique sur la thématique de scolarisation et main-
les personnes handicapées, les autoch- tien des enfants surtout des filles à l’école
tones et les enfants en situation vulné- Appui à la mise à disposition d’enseignants quali-
rable, à tous les niveaux d’enseigne- fiés et en nombre suffisant
ment et de formation professionnelle Organisation des tournées de sensibilisation sur
la scolarisation et le maintien des enfants à l’école
notamment les filles
Appui à la mise en place et le fonctionnement des
cantines scolaires dans les écoles des zones dés-
héritées
Promotion de l'utilisation des dispositifs de lave
main dans la commune
6.4 D’ici à 2030, augmenter considéra- Appui à la réalisation ou à la réhabilitation et l'en-
blement l’utilisation rationnelle des tretien des adductions d’eau villageoises(AEV)
dans la commune
60
ressources en eau dans tous les sec- Appui à la gestion efficace de la ressource eau
teurs et garantir la viabilité des retraits dans la commune
et de l’approvisionnement en eau Appui à la réalisation ou à la réhabilitation et l'en-
douce afin de tenir compte de la pé- tretien des adductions d’eau villageoises dans la
nurie d’eau et de réduire nettement le commune
nombre de personnes qui souffrent du Appui à la gestion efficace de la ressource eau
manque d’eau dans la commune
16.2 D’ici à 2030, réduire nettement les Vulgarisation des textes relatifs aux droits des en-
flux financiers illicites et le trafic fants et au code des personnes et de la famille, le
d’armes, renforcer les activités de récu- code de l’enfant dans les langues locales
pération et de restitution des biens vo- Sensibilisation des ménages sur les méfaits de la
lés et lutter contre toutes les formes de traite et les violences faites aux êtres humains
criminalité organisée Sensibilisation des ménages sur les méfaits de la
traite des enfants, les violences faites aux êtres hu-
mains
Mise en place des comités d’alerte chargés de la
défense des droits des enfants et des femmes
Natitingou
1.2 D'ici à 2030, réduire de moitié au moins la Montage d'un catalogue ou d'un guide
proportion d'hommes, de femmes et d'enfants d'orientation des jeunes à l'auto-emploi
de tous âges souffrant d'une forme ou l'autre dans la commune
de pauvreté, telle que définie par chaque pays
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et faire en sorte Réalisation des infrastructures de condi-
que chacun, en particulier les pauvres et les tionnement et de stockage des produits
personnes en situation vulnérable, y compris viviers
les nourrissons, ait accès toute l'année à une
alimentation saine, nutritive et suffisante
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, Organisation des campagnes de sensibili-
à la tuberculose, au paludisme et aux maladies sation à l’endroit des populations sur les
tropicales négligées et combattre l’hépatite, mesures de prévention contre le palu-
les maladies transmises par l’eau et autres ma- disme, le VIH et la tuberculose à travers
ladies transmissibles toute la commune
3.4 D'ici à 2030, réduire d'un tiers, par la Construction, équipement et fonctionne-
prévention et le traitement, le taux de ment des unités sanitaires spécialisées
mortalité prématurée due à des maladies non dans la prise en charge des maladies en-
transmissibles et promouvoir la santé mentale démiques
et le bien-être
4.4. D'ici à 2030, augmenter nettement le Promotion des centres de formation
nombre des jeunes disposant des compé- technique et professionnels au profit des
tences, notamment techniques et profession- jeunes de tout sexe,
nels, nécessaire à l'emploi, à l'obtention d'un
travail décent et à entrepreneuriat.
8.5 D'ici à 2030, parvenir au plein emploi pro- Institutionnalisation des mesures de dis-
ductif et garantir à toutes les femmes et à tous crimination diapositives et de protection
61
les hommes, y compris les jeunes et les per- afin de s'assurer du traitement équitable
sonnes handicapées, un travail décent et un entre les sexes, les âges et les personnes
salaire égal pour un travail de valeur égale vulnérables
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre Mise en place des stratégies de mobilisa-
des politiques visant à développer un tourisme tion des ressources à travers l'identifica-
durable qui crée des emplois et met en valeur tion des PTF intervenant dans le secteur
la culture et les produits locaux du tourisme,
10.1 D'ici à 2030, assurer progressivement et Création d'une base de données relatives
durablement une croissance des revenus des aux populations les plus pauvres en vue
40 % de la population les plus pauvres à un de l’instauration des mesures d'accompa-
rythme plus rapide que le revenu moyen natio- gnement pour les inciter à exercer des
nal AGR à travers la création d'une ligne bud-
gétaire
12.2 D'ici à 2030, parvenir à une gestion durable Faire des campagnes de sensibilisation
et à une utilisation rationnelle des ressources pour la protection du couvert végétal et
naturelles l'utilisation des foyers améliorés
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à l'ex- Installation des brigades de mineurs de
ploitation et à la traite, et à toutes les formes proximité et Renforcement des CPS en
de violence et de torture dont sont victimes les matériel de travail
enfants
Péhunco
1.3 Mettre en place des systèmes et mesures Mise en place d’un fonds communal pour la
de protection sociale pour tous, adaptés au prise en charge des ménages pauvres et vul-
contexte national, y compris des socles de pro- nérables permettant de mener des activités
tection sociale, et faire en sorte que, d’ici à génératrices de revenus
2030, une part importante des pauvres et des
personnes vulnérables en bénéficient
2.3 D’ici à 2030, doubler la productivité agri- Développement d'un projet de productivité
cole et les revenus des petits producteurs ali- des petits exploitants agricoles
mentaires, en particulier les femmes, les au-
tochtones, les exploitants familiaux, les éle-
veurs et les pêcheurs, y compris en assurant
l’égalité d’accès aux terres, aux autres res-
sources productives et intrants, au savoir, aux
services financiers, aux marchés et aux possibi-
lités d’ajout de valeur et d’emploi autres
qu’agricoles
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, Amélioration de la qualité des soins de
à la tuberculose, au paludisme et aux maladies santé par la réalisation des infrastructures
tropicales négligées et combattre l’hépatite, et équipements (y compris banque de
les maladies transmises par l’eau et autres ma- sang), la mise en service des dispensaires
ladies transmissibles isolés, l’appui aux guérisseurs traditionnels
62
et l’appui pour la prise en charge des indi-

gents, des personnes vivants avec le handi-
cap et des OEV
3.7 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à des Promotion de la sexualité responsable chez
services de soins de santé sexuelle et procréa- l'adolescent, l’espacement des naissances
tive, y compris à des fins de planification fami- au sein des ménages par l’organisation des
liale, d’information et d’éducation, et la prise séances de formation ou de sensibilisation
en compte de la santé procréative dans les
stratégies et programmes nationaux
5.5 Garantir la participation entière et effective Promotion de la femme pour leur participa-
des femmes et leur accès en toute égalité aux tion aux affaires publiques et économiques
fonctions de direction à tous les niveaux de dé- à travers des renforcements de capacité et
cision, dans la vie politique, économique et pu- les subventions pour la réalisation des acti-
blique vités génératrice de revenus
6.5 D’ici à 2030, mettre en œuvre une gestion Mise en œuvre de la GIRE autour du sous
intégrée des ressources en eau à tous les ni- bassin de la Mékrou
veaux, y compris au moyen de la coopération
transfrontière selon qu’il convient
7.1 D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des Fourniture de l’énergie électrique et solaire
services énergétiques fiables et modernes, à dans tous les agglomérations et ménages
un coût abordable de la commune
12.2 D’ici à 2030, parvenir à une gestion durable Restauration du couvert végétal de la com-
et à une utilisation rationnelle des ressources mune de Péhunco
naturelles
12.5 D’ici à 2030, réduire considérablement la Assainissement du cadre de vie des popula-
production de déchets par la prévention, la ré- tions par la gestion des déchets ménagers
duction, le recyclage et la réutilisation
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la résilience Mise en œuvre des mesures d’atténuation
et les capacités d’adaptation face aux aléas cli- et de résilience aux changements clima-
matiques et aux catastrophes naturelles liées tiques par la promotion de l'utilisation des
au climat foyers améliorés et l'utilisation des énergies
pour les consommations des populations
Tanguiéta
Cibles prioritaires
Actions prioritaires
1.2 D’ici à 2030, réduire de moitié au Appui à l'octroi des micros-crédits aux personnes
moins la proportion d’hommes, de pauvres de la commune
femmes et d’enfants de tout âge qui
vivent dans la pauvreté sous tous ses Promotion des activités génératrices de Revenus
aspects, telle que définie par chaque au profit des personnes pauvres
pays et quelles qu’en soient les formes
1.3 Mettre en place des systèmes et
mesures de protection sociale pour
Mise en place d’un cadre institutionnel et commu-
tous, adaptés au contexte national, y
nautaire communal fournissant un socle de pro-
compris des socles de protection so-
tection sociale
63
Cibles prioritaires

cient
1.4 D’ici à 2030, faire en sorte que tous Développement des infrastructures socio commu-
les hommes et les femmes, en particu- nautaires essentielles dans les zones déshéritées et
lier les pauvres et les personnes vulné- d'accès difficile
rables, aient les mêmes droits aux res-
sources économiques et qu’ils aient
accès aux services de base, à la pro-
priété et au contrôle des terres et à
d’autres formes de propriété, à l’héri- Elaboration des plans fonciers ruraux
tage et aux ressources naturelles et à
des nouvelles technologies et des ser-
vices financiers adéquats, y compris la
microfinance
2.3 D’ici à 2030, doubler la producti- Mise en place d’un système opérationnel de vul-
vité agricole et les revenus des petits garisation agricole
producteurs alimentaires, en particu- Facilitation de l’accès aux intrants de qualité et
lier les femmes, les autochtones, les aux équipements agricoles, d'élevage et de pêche
exploitants familiaux, les éleveurs et les
pêcheurs, y compris en assurant l’éga-
lité d’accès aux terres, aux autres res-
sources productives et intrants, au sa- Facilitation de l'accès au crédit adapté
voir, aux services financiers, aux mar-
chés et aux possibilités d’ajout de va-
leur et d’emploi autres qu’agricoles
3.7 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous Création des centres éducatives, de formation en
à des services de soins de santé santé sexuelle et procréative et de prise en charge
sexuelle et procréative, y compris à des
fins de planification familiale, d’infor-
mation et d’éducation, et la prise en
compte de la santé procréative dans
les stratégies et programmes natio-
naux
4,1 D’ici à 2030, faire en sorte que Développement des programmes scolaires en
toutes les filles et tous les garçons sui- cours préparatoires qui s'adaptent aux normes
vent, sur un pied d’égalité, un cycle d'aptitudes minimales en lecture et mathéma-
complet d’enseignement primaire et tique
secondaire gratuit et de qualité, qui Développement des programmes scolaires en fin
débouche sur un apprentissage vérita- de cycle primaire qui s'adaptent aux normes d'ap-
blement utile titudes minimales en lecture et mathématique
Développement des programmes scolaires en fin
de premier cycle secondaire qui s'adaptent aux
normes d'aptitudes minimales en lecture et ma-
thématiques
Amélioration du tux de scolarisation dans le pri-
maire et le secondaire
4.5 D'ici à 2030, éliminer les inégalités
entre les sexes dans le domaine de
l'éducation et assurer l'égalité d'accès
Mise en place d'un mécanisme d'accès à l'éduca-
des personnes vulnérables, y compris
tion primaire, secondaire et supérieur au niveau
les personnes handicapées, les autoch-
communal basé sur le genre
tones et les enfants en situation vulné-
rable, à tous les niveaux d'enseigne-
ment et de formation professionnelle
64
Cibles prioritaires
6,2 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous,

dans des conditions équitables, à des
services d’assainissement et d’hygiène
Amélioration des conditions d'hygiène et d'assai-
adéquats et mettre fin à la défécation
nissement des populations notamment vulné-
en plein air, en accordant une atten-
rables
tion particulière aux besoins des
femmes et des filles et des personnes
en situation vulnérable
6.4 D’ici à 2030, augmenter considéra-
blement l’utilisation rationnelle des
ressources en eau dans tous les sec-
teurs et garantir la viabilité des retraits
et de l’approvisionnement en eau Promotion des actions GIRE dans la commune
douce afin de tenir compte de la pé-
nurie d’eau et de réduire nettement le
nombre de personnes qui souffrent du
manque d’eau
15.3 D’ici à 2020, lutter contre la dé-
sertification, restaurer les terres et sols
dégradés, notamment les terres tou-
chées par la désertification, la séche- Appui à la gestion durable des Terres
resse et les inondations, et s’efforcer de
parvenir à un monde sans dégradation
des sols
Toucountouna
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité Acquérir des intrants agricole et animal
agricole et les revenus des petits produc- Mise en place des parcs de vaccination
teurs alimentaires, en particulier des Transformation et conservation les produits
femmes, des autochtones, des exploitants agricoles
familiaux, des éleveurs et des pêcheurs, y
compris en assurant l'égalité d'accès aux
terres, aux autres ressources productives
et facteurs de production, au savoir, aux
services financiers, aux marchés et aux
possibilités d'ajout de valeur et d'emplois
autres qu'agricoles
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de Appui au fonctionnement du CCNLS-TP (co-
sida, à la tuberculose, au paludisme et mité communal de lutte contre le sida, la tu-
aux maladies tropicales négligées et com- berculose, le paludisme, les épidémies et les
battre l’hépatite, les maladies transmises hépatites)
par l’eau et autres maladies transmissibles Appui au dépistage communautaire du palu-
disme, de la tuberculose, les hépatites
Appui aux initiatives communautaires de
lutte contre les MTN (Maladies Tropicales Né-
gligées) en milieu scolaire et non scolaire
Promotion de la formation en TIC et électro-
nique de l'ordinateur
65
4.4. D'ici à 2030, augmenter nettement le Création des bourses et des subventions ou
nombre des jeunes disposant des compé- accès aux crédits de formation profession-
tences, notamment techniques et profes- nelle
sionnels, nécessaire à l'emploi, à l'obten-
tion d'un travail décent et à entrepreneu-
riat.
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel et Facilitation de l'extension du réseau de la
équitable à l'eau potable, à un coût abor- SONEB dans la commune et faciliter l'exten-
dable sion des AEV dans les villages et hameaux de
la commune
Facilitation de l'extension du réseau de la
SONEB dans la commune
Facilitation de l'extension des AEV dans les
villages et hameaux de la commune
6.4 D'ici à 2030, faire en sorte que les res- Création des points d'eau pour l'abreuvement
sources en eau soient utilisées beaucoup des animaux - Réaliser des retenues d'eaux
plus efficacement dans tous les secteurs pour les activités de contre saison
et garantir la viabilité des prélèvements
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en Valorisation des sites touristiques
œuvre des politiques visant à développer Création des réceptacles touristiques
un tourisme durable qui crée des emplois Renforcement les capacités des acteurs lo-
et met en valeur la culture et les produits caux en profession touristique
locaux
12.5 D’ici à 2030, réduire nettement la pro-

duction de déchets par la prévention, la Réalisation des pré collecte et de traitement
réduction, le recyclage et la réutilisation des déchets
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la rési- Promotion du développement des actions de
lience et les capacités d'adaptation face GDT (sol mobile, sensibilisation radio, mise à
aux aléas climatiques et aux catastrophes disposition d'intrant GDT
naturelles liées au climat
15.3 D'ici à 2030, lutter contre la désertifi- Promouvoir le développement des actions de
cation, restaurer les terres et sols dégra- GDT (sol mobile, sensibilisation radio, mise à
dés, notamment les terres touchées par la disposition d'intrant GDT
désertification, la sécheresse et les inon-
dations, et s'efforcer de parvenir à un
monde sans dégradation des terres
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à Lutter contre la traite des enfants direction du
l'exploitation et à la traite, et à toutes les Nigéria et des zones à forte production coton-
formes de violence et de torture dont nière
sont victimes les enfants
Bassila
1.2 D’ici à 2030, réduire de moitié au moins la Opérationnalisation du Plan de Développe-

proportion d’hommes, de femmes et d’en- ment de l'Economie locale basée sur les fi-
fants de tout âge qui vivent dans la pauvreté lières agricoles porteuses
66
sous tous ses aspects, telle que définie par

Opérationnalisation de la stratégie natio-
chaque pays et quelles qu’en soient les
nale de protection sociale
formes
2.1 D’ici à 2030, éliminer la faim et faire en
sorte que chacun, en particulier les pauvres et
Amélioration des indicateurs de sécurité
les personnes en situation vulnérables, y com-
alimentaire et nutritionnelle dans la com-
pris les nourrissons, ait accès tout au long de
mune
l’année à une alimentation saine, nutritive et
suffisante
2.2 D’ici à 2030, mettre fin à toutes les formes
de malnutrition, y compris en réalisant d’ici à
2025 les objectifs arrêtés à l’échelle interna-
tionale relative aux retards de croissance et à Amélioration de l’offre des soins de santé
l’émaciation parmi les enfants de moins de 5 et de la nutrition
ans, et répondre aux besoins nutritionnels des
adolescentes, des femmes enceintes ou allai-
tantes et des personnes âgées
Amélioration de la qualité et de l’accessibi-
lité des populations à l'éducation et assurer
4.5 D’ici à 2030, éliminer les inégalités entre
l’égalité d’accès des personnes vulnérables,
les sexes dans le domaine de l’éducation et
y compris les personnes handicapées, les
assurer l’égalité d’accès des personnes vulné-
autochtones et les enfants en situation vul-
rables, y compris les personnes handicapées,
nérables, à tous les niveaux d’enseigne-
les autochtones et les enfants en situation
ment et de formation professionnelle / Fa-
vulnérables, à tous les niveaux d’enseigne-
cilitation l’accès des femmes et des per-
sonnes vulnérables aux ressources et aux
sphères de prise de décision
5.5 Garantir la participation entière et effec-
tive des femmes et leur accès en toute égalité Amélioration de l’accès des femmes et des
aux fonctions de direction à tous les niveaux personnes vulnérables aux ressources et
de décision, dans la vie politique, écono- aux sphères de prise de décision
mique et publique
6.2 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans
des conditions équitables, à des services d’as-
sainissement et d’hygiène adéquats et mettre Actualisation et mise en œuvre du Plan
fin à la défécation en plein air, en accordant d’Hygiène et d’Assainissement Communal
une attention particulière aux besoins des (PHAC)
femmes et des filles et des personnes en si-
tuation vulnérable
Facilitation de l’accessibilité à l’énergie
7.1 D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des électrique fiable et moderne, à un coût
services énergétiques fiables et modernes, à abordable à travers l'élaboration et la mise
un coût abordable en œuvre d'un plan d'électrification des lo-
calités de la commune
8.2 Parvenir à un niveau élevé de productivité
économique par la diversification, la moderni-
Développement des filières porteuses à tra-
sation technologique et l’innovation, notam-
vers la Création des plates-formes d’innova-
ment en mettant l’accent sur les secteurs à
tions par Chaine de Valeur Ajoutée
forte valeur ajoutée et à forte intensité de
main-d’œuvre
15.3 D’ici à 2020, lutter contre la désertifica- Promotion de la gestion durable des terres,
tion, restaurer les terres et sols dégradés, no- sols et des ressources naturelles et restau-
tamment les terres touchées par la désertifi- ration des sols dégradés
67
cation, la sécheresse et les inondations, et s’ef-

forcer de parvenir à un monde sans dégrada-
tion des sols
Amélioration de l'application des textes qui
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à l’ex- protègent les enfants notamment le code
ploitation et à la traite, et à toutes les formes de l'enfant, le code des personnes et de la
de violence et de torture dont sont victimes famille, la loi sur le harcèlement sexuel en
les enfants milieu scolaire et la loi contre les violences
faites aux femmes et aux filles
Copargo
1.2 D’ici à 2030, réduire de moitié au Promotion des activités génératrices de reve-
moins la proportion d’hommes, de nus et l'autonomisation des femmes
femmes et d’enfants de tout âge qui vi-
vent dans la pauvreté sous tous ses as-
pects, telle que définie par chaque pays
et quelles qu’en soient les formes
1.4 D’ici à 2030, faire en sorte que tous les Construction des infrastructures, scolaires, sani-
hommes et les femmes, en particulier les taires, sportives, et de loisirs, d'eau potable et
pauvres et les personnes vulnérables, de désenclavement
aient les mêmes droits aux ressources facilitation de la formalisation pour l'obtention
économiques et qu’ils aient accès aux des titres fonciers
services de base, à la propriété et au con- Sécurisation des terres agricoles à travers la ré-
trôle des terres et à d’autres formes de alisation des SDAC , SDU, des PFR: des lotisse-
propriété, à l’héritage et aux ressources ments et la délivrance des attestations de dé-
naturelles et à des nouvelles technologies tention coutumières
et des services financiers adéquats, y Développement du système de bocage (déli-
compris la microfinance mitation par des haies et bois et autres) des
diverses propriétés foncières rurales
Fonctionnement des comités de transhu-

mance
aménagement des aires de pâturage, les cou-
loirs de passage
Aménagement des abreuvoirs d'animaux

2.3 D’ici à 2030, doubler la productivité Développement et mise en œuvre de la méca-
agricole et les revenus des petits produc- nisation agricole adaptée à nos sols
teurs alimentaires, en particulier les
femmes, les autochtones, les exploitants Développement et mise en œuvre de la re-
familiaux, les éleveurs et les pêcheurs, y cherche-action pour le développement des se-
compris en assurant l’égalité d’accès aux mences et la gestion durable des terres
et intrants, au savoir, aux services finan- Développement des chaines de valeurs des
ciers, aux marchés et aux possibilités produits agricoles
d’ajout de valeur et d’emploi autres Mise en place des unités de transformation des
qu’agricoles produits agricoles
68
Construction d'infrastructures de stockage et

de conservation des produits agricoles dans les
grandes zones de production et Renforcement
de la fonctionnalité du complexe communal
de stockage et de commercialisation des pro-
duits agricoles
Développement de l'artisanat, de la production
et de la transformation des produits alimen-
taires
4.1 D’ici à 2030, faire en sorte que toutes Développement de l'enseignement maternel
les filles et tous les garçons suivent, sur un et primaire
pied d’égalité, un cycle complet d’ensei-
gnement primaire et secondaire gratuit Création des centres d'éveil et de lecture dans
et de qualité, qui débouche sur un ap- chaque arrondissement
prentissage véritablement utile
Construction des logements pour l'héberge-
ment de enseignants dans la localité de travail
Construction et équipement des bibliothèque
scolaires et incitation des éléves à les frequen-
ter
Développement de l'outil informatique dans

les collèges
Accompagnement des mesures de gratuité de
l'enseignement primaire instituée par l'Etat
Lutte contre la déperdition scolaire
Lutte contre l'exode des enfants
Institution des cours d'informatique dans l'en-

4.4. D’ici à 2030, augmenter nettement le
seignement secondaire
nombre de jeunes et d’adultes disposant
Développement et accessibilité de la forma-
des compétences, notamment tech-
tion professionnelle
niques et professionnelles, nécessaires à
l’emploi, à l’obtention d’un travail décent
Institution des bourses de formation technique
et à l’entrepreneuriat
et professionnelle
6.1 D’ici à 2030, assurer l’accès universel et Promotion de l'accessibilité (distance et coût)
équitable à l’eau potable, à un coût abor- d'eau potable pour tous les ménages en quan-
dable tité suffisante
Mise en place d'un Cadre d'Entretien et de
Maintenance des Ouvrages (CEMO) en vue de
la réduction des pannes
Renforcement de la mise en œuvre du Plan de
Gestion de la Sécurité Sanitaire de l'Eau à tous
les ouvrages d'eau potable publics et privés
Promotion de la réalisation et de l'utilisation
des ouvrages d'assainissement (puisards, fosses
septiques , latrines ) par les ménages et les
institutions
Renforcement de la capacité du réseau SONEB
dans la ville de Copargo
7.1 D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à Réalisation des travaux d'extension ou de den-
des services énergétiques fiables et mo- sification du réseau électrique SBEE des chefs-
dernes, à un coût abordable lieux d'arrondissements
69
Facilitation et accélération les processus

d'abonnement auprès de la SBEE
Réalisation des interconnexions de réseau élec-
triques entre les localités
Densification et entretien de l'éclairage public
dans les localités
Développement les centrales électriques so-
laires dans les localités
Promotion de l'utilisation de l'électrification so-
laire dans les localités dépourvues de réseau
conventionnel SBEE
12.5 D’ici à 2030, réduire considérable-
Organisation de la précollecte, prétraitement
ment la production de déchets par la
et d'évacuation des ordures ménagères et bio-
prévention, la réduction, le recyclage et la
médicales
réutilisation
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la rési- Sensibilisation des populations en faveur d'une
lience et les capacités d’adaptation face maitrise privée des infrastructures de produc-
aux aléas climatiques et aux catastrophes tions et d'habitations résilientes
naturelles liées au climat Réalisation des infrastructures sociocommu-
nautaires (centre de santé, écoles, pistes, ou-
vrages hydrauliques) résilientes
Réalisation d’ une cartographie des zones à
risque climatique
Mise en place d'un système de pré- alerte des
populations des menaces climatiques
Actualisation du plan de contingence commu-
nal
Mise en place et rendre fonctionnel le comité
de prévention et de gestion des catastrophes
naturelles
15.2 D’ici à 2020, promouvoir la gestion
durable de tous les types de forêts,
Restauration de la forêt classée des Taneka, des
mettre un terme à la déforestation, res-
forêts-galeries, des forêts communautaires et
taurer les forêts dégradées et accroître de
plantations privées
nettement le boisement et le reboise-
ment au niveau mondial
Djougou

1.2 D’ici à 2030, réduire de moitié au
moins la proportion d’hommes, de
Mise en place d'un fond communal pour assister
femmes et d’enfants de tout âge qui vi-
les enfants issus des ménages pauvres et ex-
vent dans la pauvreté sous tous ses as-
trême pauvre en kits scolaires
pects, telle que définie par chaque pays
et quelles qu’en soient les formes
1.3: Mettre en place des systèmes et me- Construction d'un local qui répond aux normes
sures de protection sociale pour tous, requises pour abriter le Centre de Promotion So-
adaptés au contexte national, y compris ciale et le recrutement de personnel au niveau
des socles de protection sociale, et faire en du CPS pour couvrir toute la commune
70
sorte que, d’ici à 2030, une part impor-

tante des pauvres et des personnes vulné-
rables en bénéficient
2.1 D’ici à 2030, éliminer la faim et faire en

sorte que chacun, en particulier les
pauvres et les personnes en situation vul- Appui aux agriculteurs pour la promotion d'une
nérable, y compris les nourrissons, ait ac- agriculture bio
cès tout au long de l’année à une alimen-
tation saine, nutritive et suffisante
2.2 D’ici à 2030, mettre fin à toutes les Formation des agriculteurs à la base sur les spé-
formes de malnutrition, y compris en réa- culations à haute valeur nutritive
lisant d’ici à 2025 les objectifs arrêtés à
l’échelle internationale relatifs aux retards
de croissance et à l’émaciation parmi les Assurance au niveau des couches marginales
enfants de moins de 5 ans, et répondre de la production adéquate des produits alimen-
aux besoins nutritionnels des adoles- taires variés, nutritifs de qualités , sanitaires et sa-
centes, des femmes enceintes ou allai- tisfaisantes
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel et
Amélioration des services d'approvisionnement
en eau potable aux populations
dable
6.2 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous,
dans des conditions équitables, à des ser-
Amélioration des conditions d'hygiène et
vices d’assainissement et d’hygiène adé-
d'assainissement avec la sélection d'une struc-
quats et mettre fin à la défécation en plein
ture chargée de l'intermédiation sociale hy-
air, en accordant une attention particu-
giène-assainissement dans la ville de Djougou
lière aux besoins des femmes et des filles
et des personnes en situation vulnérables
7.1 D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à Plaidoyer pour la fourniture de l'énergie élec-
des services énergétiques fiables et mo- trique et solaires dans tous les arrondissements
dernes, à un coût abordable de la commune de Djougou
8.3 Promouvoir des politiques axées sur le
développement qui favorisent des activi-
Création d'un tissu industriel afin de réduire le
tés productives, la création d’emplois dé-
taux de chômage à travers le renforcement de
cents, l’entrepreneuriat, la créativité et
la capacité des artisans, le développement
l’innovation et stimulent la croissance des
d'infrastructures marchandes, le renforcement
micro-entreprises et des petites et
de l'orientation et l'insertion professionnelle des
moyennes entreprises et facilitent leur in-
jeunes
tégration dans le secteur formel, y com-
pris par l’accès aux services financiers
Faire la promotion des ressources énergétiques
adaptées aux changements climatiques, amé-
liorer le couvert forestier de la commune afin de
lience et les capacités d’adaptation face
résilier aux changements climatiques, adapter
aux aléas climatiques et aux catastrophes
les systèmes agricoles aux Changements Clima-
tiques par la mise en place de techniques cultu-
rales adaptées
15.1 D’ici à 2020, garantir la préservation, Création et sécurisation de forêts communau-
la restauration et l’exploitation durable taires dans la commune de Djougou
des écosystèmes terrestres et des écosys-
tèmes d’eau douce et des services con- Réduction de la pollution aux pesticides, aux dé-
nexes, en particulier les forêts, les zones chets ménagers et l'amélioration des méthodes
humides, les montagnes et les zones de transformation de graines de néré qui sont
arides, conformément aux obligations dé- les problèmes essentiels par rapport aux cours
coulant des accords internationaux et retenues d’eau.
71
Ouaké
2.2 D’ici à 2030, mettre fin à toutes les formes Amélioration de la prestation des interven-
de malnutrition, y compris en réalisant d’ici à tions et des services de nutrition dans la
2025 les objectifs arrêtés à l’échelle internatio-commune de Ouaké à travers des actions
nale relatifs aux retards de croissance et à multisectorielles
l’émaciation parmi les enfants de moins de 5 Accroissement de la couverture des inter-
ans, et répondre aux besoins nutritionnels des ventions à base communautaire et l’utilisa-
adolescentes, des femmes enceintes ou allai- tion des services relatifs à la nutrition à tra-
tantes et des personnes âgées vers des actions multisectorielles
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de Accroissement de la couverture des inter-
sida, à la tuberculose, au paludisme et aux ventions de prévention et de dépistage du
maladies tropicales négligées et combattre VIH
l’hépatite, les maladies transmises par l’eau et Promotion du suivi des grossesses par un
autres maladies transmissibles personnel qualifié
Amélioration de l'offre de service de prise
en charge des PVVIH.
Accroissement de la couverture des inter-
ventions de prévention, de dépistage et de
prise en charge de la tuberculose à travers
les services de santé
Amélioration de l'accès aux services de
prévention et de prise en charge du palu-
disme
Augmentation de l'accès aux services de
prévention et de prise en charge de l'hépa-
tite B.
3.7 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à des Promotion des méthodes modernes de
services de soins de santé sexuelle et procréa- planification familiale
tive, y compris à des fins de planification fami-
liale, d’information et d’éducation, et la prise
Renforcement du leadership des femmes
5.5 Garantir la participation entière et effec- dans les partis politiques
tive des femmes et leur accès en toute égalité Promotion des femmes aux postes de chef
aux fonctions de direction à tous les niveaux service au niveau de l'administration com-
de décision, dans la vie politique, écono- munale
mique et publique Promotion de la participation des hommes
aux travaux domestiques
6.1 D’ici à 2030, assurer l’accès universel et Promotion de l'offre de service d'eau
équitable à l’eau potable, à un coût abordable
7.1 D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des Promotion de l'offre de service d'électricité
services énergétiques fiables et modernes, à Promotion des technologies innovantes ré-
un coût abordable duisant la production des GES
8.5 D’ici à 2030, parvenir au plein emploi pro-
ductif et garantir à toutes les femmes et à Renforcement des capacités des jeunes à
tous les hommes, y compris les jeunes et les l'auto-emploi
personnes handicapées, un travail décent et
un salaire égal pour un travail de valeur égale
72
9.1 Mettre en place une infrastructure de qua- Aménagement des routes et pistes de des-
lité, fiable, durable et résiliente, y compris une serte rurale pour faciliter l'écoulement des
infrastructure régionale et transfrontière, pour produits agricoles de la commune
favoriser le développement économique et le Plaidoyer pour le bitumage de la route Pé-
bien-être de l’être humain, en mettant l’ac- néssoulou-Ouaké-Perma
cent sur un accès universel, à un coût abor- Amélioration de la couverture de l'internet
dable et dans des conditions d’équité haut débit dans la commune
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la résilience Elaboration et mise en œuvre du plan lo-
et les capacités d’adaptation face aux aléas cal de gestion des risques et catastrophes
climatiques et aux catastrophes naturelles
liées au climat
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à l’ex- Renforcement des capacités d'offre de ser-
ploitation et à la traite, et à toutes les formes vice du CPS dans la prévention et la ges-
de violence et de torture dont sont victimes tion de toute forme de maltraitance des
les enfants enfants
Renforcement des capacités d'offre de ser-
vice du CPS dans la prévention et la ges-
tion de la traite des enfants et des êtres hu-
mains
Renforcement des capacités d'offre de ser-
vices du CPS dans la prévention et la ges-
tion des violences sexuelles
73
Atlantique-littoral
Abomey-calavi

Appui au Centre de Santé en Infrastruc-
3.4 D'ici à 2030, réduire d'un tiers, par la tures équipements , et dotation en res-
prévention et le traitement, le taux de sources humaines..
mortalité prématurée due à des maladies non Accès facile des ménages pauvres au ser-
transmissibles et promouvoir la santé mentale vice de santé
et le bien-être Appui en infrastructures sportives et lu-
diques à la commune
3.7 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à des ser- Mobilisation sociale et sensibilisation sur
vices de soins de santé sexuelle et procréative, y les méthodes modernes de planification
compris à des fins de planification familiale, d’in- familiale
formation et d’éducation, et la prise en compte Mise en place dans chaque localité de la
de la santé procréative dans les stratégies et pro- Plateforme des Utilisateurs des Services
grammes nationaux de Santé (PUSS) fonctionnels
4.4. D'ici à 2030, augmenter nettement le Octroie chaque année des bourses de
nombre des jeunes disposant des compétences, formation en TIC à 600 apprenants
notamment techniques et professionnelles, né- Accès facile aux formations techniques
cessaire à l'emploi, à l'obtention d'un travail dé- et professionnelles à 600 enfants de
cent et à entrepreneuriat. ménages pauvres
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous, dans des
conditions équitables, à des services d'assainisse-
ment et d'hygiène adéquats et mettre fin à la dé- Amélioration des systèmes d'accès aux
fécation en plein air, en accordant une attention services d'assainissement de base
particulière aux besoins des femmes et des filles
et des personnes en situation vulnérable
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre des
Valorisation du potentiel touristique et
politiques visant à développer un tourisme du-
écotouristique communale et intercom-
rable qui crée des emplois et met en valeur la cul-
munale
ture et les produits locaux
11.3 D'ici à 2030, renforcer l'urbanisation durable Sécurisation foncière et résidentielle
pour tous et les capacités de planification et de
gestion participatives, intégrées et durables des Aménagement de l'espace communal et
établissements humains dans tous les pays gestion durable des ressources naturelles
12.2 D'ici à 2030, parvenir à une gestion durable
et à une utilisation rationnelle des ressources
naturelles
74
15.1D'ici à 2020, garantir la préservation, la res-

tauration et l'exploitation durable des écosys-
tèmes terrestres et des écosystèmes d'eau
douce et des services connexes, en particulier
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à l'exploi-
tation et à la traite, et à toutes les formes de vio-
Amélioration de la protection sociale
lence et de torture dont sont victimes les en-
fants
16.9 D'ici à 2030, garantir à tous une identité juri- Amélioration des performances de l’ad-
dique, notamment grâce à l'enregistrement des ministration communale en matière
naissances d'état civil
Allada
Valorisation du Potentiel Agricole de la Com-

mune
Accompagnement technique des ATDA et de
la DDAEP pour le Montage des dossiers de
1.2 : D’ici à 2030, réduire de moitié au moins projets à soumettre aux Guichets du FNDA et
la proportion des hommes, femmes et en- le suivi de leur mise en œuvre ;
fants de tous âges vivant dans la pauvreté Mise à Contribution du PDDC/GIZ à travers
dans toutes ses dimensions selon les défini- ProSol pour la Gestion Durable des Terres ;
tions nationales. Plaidoyer pour l'Augmentation des Fonds FA-
DeC Affectés Agriculture ;
Aménagement des Bas-fonds pour le déve-
loppement du riz et des produits maraîchers
de contre saison
Amélioration de la couverture et l’accès équi-
1.3 : Mettre en place des systèmes et me- table à la protection sociale ;
sures de protection sociale pour tous, adap- Plaidoyer pour le démarrage effectif du Projet
tés au contexte national, y compris des Assurance pour le - Renforcement du Capital
socles de protection sociale, et faire en sorte Humain (ARCH)
que, d'ici à 2030, une part importante des Plaidoyer pour la création et la mise à disposi-
pauvres et des personnes vulnérables en bé- tion d'un FADeC Protection Sociale
néficient Renforcement de la Coopération Décentrali-
sée au profit de la Protection Sociale
2.1 : D’ici à 2030, éliminer la faim et faire en
sorte que chacun, en particulier les pauvres
Dynamisation des secteurs de soutien à la
et les personnes en situation vulnérable, y
production commerciale, artisanale et touris-
compris les nourrissons, ait accès tout au
tique.
long de l’année à une alimentation saine,
nutritive et suffisante.
2.2 : D'ici à 2030, mettre fin à toutes les Réduction de la Vulnérabilité Nutritionnelle
formes de malnutrition, y compris en attei- des Communautés notamment chez les en-
gnant d'ici à 2025 les objectifs arrêtés à fants de moins de 5 ans, et répondre aux be-
l'échelle internationale relatifs aux retards soins nutritionnels des adolescentes, des
75
de croissance et à l'émaciation chez les en- femmes enceintes ou allaitantes et des per-
fants de moins de 5 ans, et répondre aux sonnes âgées ;
besoins nutritionnels des adolescentes, des Elargissement du nombre de Villages Cou-
femmes enceintes ou allaitantes et des verts par le Programme de Nutrition et de Dé-
personnes âgées veloppement de la Petite Enfance (PNDPE) et
le Paquet d'Intervention à Haut Impact Com-
munautaire (PIHI-Com) par des dotations
Complémentaires du Budget National
5.1 : Mettre fin, dans le monde entier, à
Amélioration de la couverture et l’accès équi-
toutes les formes de discrimination à l’égard
table à la protection sociale
des femmes et des filles.
5.5 : Garantir la participation entière et effec-
Promotion de la bonne Gouvernance, la parti-
tive des femmes et leur accès en toute éga-
cipation et l'accès des femmes, des handica-
lité aux fonctions de direction à tous les ni-
pés et autres personnes vulnérables au proces-
veaux de décision, dans la vie politique, éco-
sus de prise de décision et de développement
nomique et publique.
Organisations des plaidoyers en vue de l’ex-
7.1 : D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à tension des réseaux électriques et la promo-
des services énergétiques fiables et motion de l'utilisation des sources d’énergies re-
dernes, à un coût abordable. nouvelables (voir l'utilisation des sources alter-
natives d'énergie) dans la Commune
8.9 : D’ici à 2030, élaborer et mettre en
œuvre des politiques visant à développer un
Valorisation du Potentiel historique et Touris-
tourisme durable qui crée des emplois et
tique de la Commune
mette en valeur la culture et les produits lo-
caux.
9.1 : Mettre en place une infrastructure de Aménagement/Réhabilitation/Entretien des
qualité, fiable, durable et résiliente, y com- Infrastructures de Transports (Réseaux pri-
pris une infrastructure régionale et trans- maires et liaisons de routes en terre)
frontalière, pour favoriser le développement
économique et le bien-être de l’être hu- Renforcement de l'utilisation du Numérique
main, en mettant l’accent sur un accès uni- des Technologies de l'Information et de la
versel, à un coût abordable et dans des con- communication
ditions d’équité.
13.1 : Renforcer, dans tous les pays, la rési-
Mise en place d'un dispositif fonctionnel
d'adaptation des Communautés aux effets né-
fastes des changements climatiques
naturelles liées au climat.
Kpomassè
1.3 Mettre en place des systèmes et mesures de Mise en place d’un système de plaidoyer et
protection sociale pour tous, adaptés au con- d'appui par le Conseil Communal pour la
texte national, y compris des socles de protec- Protection Sociale dans la commune de
tion sociale, et faire en sorte que, d’ici à 2030, Kpomassè pour réduire à au moins 25% la
une part importante des pauvres et des per- masse des pauvres et de la couche des per-
sonnes vulnérables en bénéficient sonnes vulnérables.
76
2.3. D’ici à 2030, doubler la productivité agri- Redynamisation du CCoS

cole et les revenus des petits producteurs ali-
mentaires, en particulier les femmes, les au-
tochtones, les exploitants familiaux, les éle-
veurs et les pêcheurs, y compris en assurant
l’égalité d’accès aux terres, aux autres res-
sources productives et intrants, au savoir, aux
services financiers, aux marchés et aux possibi-
lités d’ajout de valeur et d’emploi autres
qu’agricoles
3.1. D’ici à 2030, faire passer le taux mondial de Plaidoyer pour le fonctionnement et l’équi-
mortalité maternelle au-dessous de 70 pour pement de tous les centres de santé de la
100 000 naissances vivantes commune de Kpomassè et suivi pério-
dique de la qualité de leurs prestations ;
Promotion de la tradithérapie
3.2. D’ici à 2030, éliminer les décès évitables de Élaboration du plan de suivi-évaluation
nouveau-nés et d’enfants de moins de 5 ans, des différents CoGeCS, des relais commu-
tous les pays devant chercher à ramener la nautaires et de différents acteurs interve-
mortalité néonatale à 12 pour 1 000 naissances nants dans le domaine de la protection des
vivantes au plus et la mortalité des enfants de enfants de moins de 5ans en étroite colla-
moins de 5 ans à 25 pour 1 000 naissances vi- boration avec le Médecin-Chef Communal
vantes au plus
3.3. D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de Mise en place d’un système pour le renfor-
SIDA, à la tuberculose, au paludisme et aux cement du personnel du système sanitaire
maladies tropicales négligées et combattre de la commune de Kpomassè, et l’appui à
l’hépatite, les maladies transmises par l’eau et l’équipement et fonctionnalité des dits
autres maladies transmissibles centres.
4.5. D’ici à 2030, éliminer les inégalités entre les Plaidoyer pour le renforcement du sys-
sexes dans le domaine de l’éducation et assu- tème éducatif de la commune
rer l’égalité d’accès des personnes vulnérables,
y compris les personnes handicapées, les au-
tochtones et les enfants en situation vulné-
rable, à tous les niveaux d’enseignement et de
formation professionnelle
5.1. Mettre fin, dans le monde entier, à toutes
les formes de discrimination à l’égard des
femmes et des filles
Sensibilisation sur l'existence de l'Associa-
5.5 Veiller à ce que les femmes participent plei-
tion des femmes juristes du Bénin et la vul-
nement et effectivement aux fonctions de di-
garisation du code de la famille;
rection à tous les niveaux de décision, dans la
vie politique, économique et publique, et y ac-
cèdent sur un pied d'égalité
6.5. D’ici à 2030, mettre en œuvre une gestion
Actualisation et mise en œuvre du Plan
intégrée des ressources en eau à tous les ni-
d’Hygiène d’Assainissement Communal
veaux, y compris au moyen de la coopération
(PHAC).
transfrontière selon qu’il convient
8.9. D’ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre Mise en œuvre effective du projet du T-PTC
des politiques visant à développer un tourisme (Territoire des Pays de la Tradition et de la
durable qui crée des emplois et mette en va- Culture) en cohérence avec le PAG.
leur la culture et les produits locaux
Ouidah

77
1.3 Mettre en place des systèmes et mesures de Amélioration des conditions de vie des
protection sociale pour tous, adaptés au con- personnes vulnérables (personnes handi-
texte national, y compris des socles de protec- capées et personnes de 3ème âge,)
tion sociale, et faire en sorte que, d'ici à 2030,
une part importante des pauvres et des per-
sonnes vulnérables en bénéficient
2.1 D’ici à 2030, éliminer la faim et faire en sorte - Appui à l’éducation des populations (les
que chacun, en particulier les pauvres et les personnes vulnérables) à la connaissance
personnes en situation vulnérable, y compris et à la maîtrise des techniques de bonne
les nourrissons, ait accès tout au long de l’an- nutrition et à la sécurisation,
née à une alimentation saine, nutritive et suffi- - Encadrement des populations à pro-
sante duire massivement les cultures vivrières,
2.3 D’ici à 2030, doubler la productivité agricole Redynamisation du secteur agricole à tra-
et les revenus des petits producteurs alimen- vers des appuis institutionnels et finan-
taires, en particulier les femmes, les autoch- ciers aux producteurs alimentaires,
tones, les exploitants familiaux, les éleveurs et
les pêcheurs, y compris en assurant l’égalité
d’accès aux terres, aux autres ressources pro-
ductives et intrants, au savoir, aux services fi-
nanciers, aux marchés et aux possibilités
d’ajout de valeur et d’emploi autres qu’agri-
coles
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, Protection de la population contre les
à la tuberculose, au paludisme et aux maladies maladies épidémiques
tropicales négligées et combattre l’hépatite, Appui à la diminution du nombre de per-
les maladies transmises par l’eau et autres ma- sonnes malades du sida, la tuberculose, le
ladies transmissibles paludisme,
3.7 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à des Appui à l’appropriation des techniques
services de soins de santé sexuelle et procréa- modernes de planning familiale par la po-
tive, y compris à des fins de planification fami- pulation,
liale, d’information et d’éducation, et la prise en Sensibilisation des populations à la limita-
compte de la santé procréative dans les straté- tion les naissances de bébés suivant leur
gies et programmes nationaux réelle capacité à prendre efficacement en
charge leur progéniture ;
6.2 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans Mise en place des infrastructures d’'hy-
des conditions équitables, à des services d’as- giène et d’assainissement pour les be-
sainissement et d’hygiène adéquats et mettre soins des populations,
fin à la défécation en plein air, en accordant Encadrement de la population à s'appro-
une attention particulière aux besoins des prier des techniques de l'hygiène après
femmes et des filles et des personnes en situa- leur besoin,
tion vulnérable
10.2 D’ici à 2030, autonomiser toutes les per- Mise en place d’un système de liberté et
sonnes et favoriser leur intégration sociale, éco- d'autonomisation des populations au
nomique et politique, indépendamment de plan social, économique et politique,
leur âge, de leur sexe, de leurs handicaps, de
leur race, de leur appartenance ethnique, de
leurs origines, de leur religion ou de leur statut
économique ou autre
11.1 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à un lo- Viabilisation des espaces et assurance
gement et des services de base adéquats et d’une bonne installation des populations,
sûrs, à un coût abordable, et assainir les quar- tout en veillant aux commodités
tiers de taudis
12.5 D’ici à 2030, réduire considérablement la Assurance de la salubrité publique pour
production de déchets par la prévention, la ré- un bien-être des populations
duction, le recyclage et la réutilisation
78
14.2 D’ici à 2020, gérer et protéger durable- Appui à la sécurisation et la bienveillance

ment les écosystèmes marins et côtiers, no- des écosystèmes marins et côtiers
tamment en renforçant leur résilience, afin
d’éviter les graves conséquences de leur dégra-
dation et prendre des mesures en faveur de
leur restauration pour rétablir la santé et la pro-
ductivité des océans
Sô-Ava
1.2. D’ici à 2030, réduire de moitié au moins la Aménagement du lac Nokoué (Création des
proportion d’hommes, de femmes et d’en- zones de frayère ; des zones de pêches ;
fants de tout âge qui vivent dans la pauvreté zones de navigation libre; des zones de sport
sous tous ses aspects, telle que définie par nautique; etc.)
chaque pays et quelles qu’en soient les Promotion des activités génératrices de re-
formes venus
Appui à l'actualisation de la liste des mé-
1.3 Mettre en place des systèmes et mesures
nages pauvres extrêmes et non extrêmes de
de protection sociale pour tous, adaptés au
la commune
contexte national, y compris des socles de
protection sociale, et faire en sorte que, d’ici à Appui matériel et financiers aux pauvres ex-
2030, une part importante des pauvres et des trêmes et non extrêmes de la commune à
personnes vulnérables en bénéficient travers le projet ARCH
Amélioration de la production halieutique
1.4. D’ici à 2030, faire en sorte que tous les (Aménagement de bas-fonds / Construction
hommes et les femmes, en particulier les des centres piscicoles et aquacoles)
pauvres et les personnes vulnérables, aient les Amélioration de la production agricole et
mêmes droits aux ressources économiques et animale (Aménagement des bas-fonds pour
qu’ils aient accès aux services de base, à la la production maraîchère dans les zones
propriété et au contrôle des terres et à d'Ahomey-Lokpo; Sô-Ava et Gbessou)
d’autres formes de propriété, à l’héritage et Amélioration de l’accès des produits aux
aux ressources naturelles et à des nouvelles marchés (Construction des hangars de mar-
technologies et des services financiers adé- ché, des boutiques et des magasins de
quats, y compris la microfinance stockage ; Aménagement et entretien des
pistes de desserte rurale
Appui à la mise en œuvre des projets ARCH
2.1. D’ici à 2030, éliminer la faim et faire en et PNDPE
sorte que chacun, en particulier les pauvres et Amélioration des conditions de vie des
les personnes en situation vulnérable, y com- couches vulnérables
pris les nourrissons, ait accès tout au long de
l’année à une alimentation saine, nutritive et Construction des centres de peser et nutri-
suffisante tionnels dans les formations sanitaires de la
commune
4.5. D’ici à 2030, éliminer les inégalités entre Amélioration de l’accès à l’éducation mater-
les sexes dans le domaine de l’éducation et nelle et primaire (Construction et équipe-
assurer l’égalité d’accès des personnes vulné- ment de salles de classe ; Appui à l'améliora-
rables, y compris les personnes handicapées, tion de la cantine scolaire ; Recrutement
les autochtones et les enfants en situation d'enseignants.)
79
vulnérable, à tous les niveaux d’enseigne- Amélioration de l'accès à l'enseignement se-

ment et de formation professionnelle condaire (Construction et équipement de
salles de classe ; Recrutement d'enseignants
vacataires.)
Contribution au maintien des enfants scola-

risés à l’école (Cantine scolaire; ..)
6.2. D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans Amélioration de l’accès à l’eau potable, à
des conditions équitables, à des services d’as- l’hygiène et à l’assainissement (Réalisation /
sainissement et d’hygiène adéquats et mettre Réhabilitation des AEV; Construction de la-
fin à la défécation en plein air, en accordant trines; Mise en œuvre du projet de gestion
une attention particulière aux besoins des des déchets solides et ménagers, Mise en
femmes et des filles et des personnes en situa- œuvre du projet OneWash de la Croix Rouge
tion vulnérable Bénin.)
Amélioration de l’accès à l’énergie conven-

tionnelle (Extension du réseau de la SBEE à
7.1. D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des Ganvié, Vekky et Ahomey-Gbékpa)
un coût abordable Promotion de l'utilisation de l'énergie solaire
dans les villages (Incitation des populations
à l'utilisation des sources d'énergie propre :
Développement de Café lumière)
Appui à la mise en œuvre du projet "Rein-
venter la cité fluviolagunaire de Ganvié" (Ali-
8.5. D’ici à 2030, parvenir au plein emploi pro-
gnement des maisons ; construction des
ductif et garantir à toutes les femmes et à tous
marchés ; etc.)
les hommes, y compris les jeunes et les per-
sonnes handicapées, un travail décent et un Aménagement du lac Nokoué (Création des
salaire égal pour un travail de valeur égale zones de frayère ; des zones de pêches ;
zones de navigation libre ; des zones de sport
nautique ; etc.)
Appui à la mise en œuvre du projet "Réin-
venter la cité fluviale lagunaire de Ganvié"
(Alignement des maisons ; construction des
8.9. D’ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre marchés, etc…)
des politiques visant à développer un tou-
risme durable qui crée des emplois et mette Elaboration et mise en œuvre du guide du
en valeur la culture et les produits locaux tourisme de la commune
Construction et mise en service de l'office du

tourisme
Appui à la mise en œuvre et suivi du projet

10.1. D’ici à 2030, faire en sorte, au moyen
ARCH dans la commune.
d’améliorations progressives, que les revenus
des 40 % les plus pauvres de la population Aménagement du lac Nokoué (Création des
augmentent plus rapidement que le revenu zones de frayère; des zones de pêches; zones
moyen national, et ce de manière durable de navigation libre; des zones de sport nau-
tique; etc.)
80
Toffo
Cibles Actions prioritaires
1.2. D’ici à 2030, réduire de moitié au moins la Promotion de l’économie locale et de la diver-
proportion d’hommes, de femmes et d’enfants sification des filières agricoles en tenant compte
de tout âge qui vivent dans la pauvreté sous des changements climatiques
tous ses aspects, telle que définie par chaque
pays et quelles qu’en soient les formes Amélioration de la couverture de la Commune
en infrastructures marchandes hydrauliques et
en énergie électrique conventionnelle et renou-
velable.
1.3. Mettre en place des systèmes et mesures de Amélioration de l’offre des services dans le sec-
protection sociale pour tous, adaptés au con- teur de la protection sociale
texte national, y compris des socles de protec-
tion sociale, et faire en sorte que, d’ici à 2030,
1.4. D’ici à 2030, faire en sorte que tous les Amélioration de la couverture et de l’accès des
hommes et les femmes, en particulier les populations aux services sociocommunautaires
pauvres et les personnes vulnérables, aient les de base
mêmes droits aux ressources économiques et Promotion du droit frontière
qu’ils aient accès aux services de base, à la pro-
priété et au contrôle des terres et à d’autres Accroissement de la proportion de terre qui dis-
formes de propriété, à l’héritage et aux res- pose de la sécurité des droits foncier
sources naturelles et à des nouvelles technolo-
gies et des services financiers adéquats, y com-
pris la microfinance
2.1. D’ici à 2030, éliminer la faim et faire en sorte Accroissement de la couverture et des interven-
que chacun, en particulier les pauvres et les per- tions à base communautaire relatives à la nutri-
sonnes en situation vulnérable, y compris les tion et à la croissance des enfants de 0 à 5 ans
nourrissons, ait accès tout au long de l’année à dans la commune
une alimentation saine, nutritive et suffisante Amélioration de l'accès des pauvres et per-
sonnes en situation vulnérable à une alimenta-
tion de qualité
Promotion des filières agricoles
3.1. D’ici à 2030, faire passer le taux mondial de Amélioration de l’offre des services sanitaires
mortalité maternelle au-dessous de 70 pour 100 Renforcement de la capacité des centres de
000 naissances vivantes santés en personnel qualifié
Amélioration de la consultation prénatale
6.2. D’ici à 2030, assurer l’accès universel et équi- Amélioration de la couverture et de l’accès des
table à l’eau potable, à un coût abordable populations à l’eau potable
Amélioration de taux de desserte en eau po-
table en milieu urbain
Promotion de l'accès à l'eau potable en milieu
rural
8.5. D’ici à 2030, parvenir au plein emploi pro- Promotion du payement proportionnel au
ductif et garantir à toutes les femmes et à tous temps d'emploi
promotion de l’entrepreneuriat des jeunes et
des femmes dans la commune
81
les hommes, y compris les jeunes et les per- Promotion de l’artisanat et de la formation pro-
sonnes handicapées, un travail décent et un sa- fessionnelle des jeunes
laire égal pour un travail de valeur égale
10.1.D’ici à 2030, faire en sorte, au moyen d’amé- Mise en place des mécanismes favorables à la
liorations progressives, que les revenus des 40 % croissance des capacités économiques des mé-
les plus pauvres de la population augmentent nages pauvres
plus rapidement que le revenu moyen national, Amélioration de la capacité financière et écono-
et ce de manière durable mique de la population
10.2. D’ici à 2030, autonomiser toutes les per- Promouvoir des activités génératrices de reve-
sonnes et favoriser leur intégration sociale, éco- nus aux couches vulnérables dans la commune
nomique et politique, indépendamment de
leur âge, de leur sexe, de leurs handicaps, de
leur race, de leur appartenance ethnique, de
leurs origines, de leur religion ou de leur statut
économique ou autre
16.2. Mettre un terme à la maltraitance, à l’ex- Renforcement des capacités pour la protection
ploitation et à la traite, et à toutes les formes de des enfants
violence et de torture dont sont victimes les en- Promotion des droits de l'homme
fants
Promotion des droits de l'enfant
Promotion de lutte contre la violence sexuelle
Promotion de la justice au service des enfants
Tori-Bossito
1.4. D’ici à 2030, faire en sorte que tous les Promotion du bien-être socioculturel,
hommes et les femmes, en particulier les pauvres économique et la protection sociale
et les personnes vulnérables, aient les mêmes
droits aux ressources économiques et qu’ils aient
accès aux services de base, à la propriété et au
contrôle des terres et à d’autres formes de pro-
priété, à l’héritage et aux ressources naturelles et
à de nouvelles technologies et des services finan-
ciers adéquats, y compris la microfinance
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes de Réduction de la vulnérabilité nutrition-
malnutrition, y compris en atteignant d'ici à 2025 nelle des communautés notamment
les objectifs arrêtés à l'échelle internationale rela- les enfants de moins de 5 ans, les ado-
tifs aux retards de croissance et à l'émaciation lescents, des femmes enceintes et des
chez les enfants de moins de 5 ans, et répondre personnes âgées
aux besoins nutritionnels des adolescentes, des
femmes enceintes ou allaitantes et des per-
sonnes âgées
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles Amélioration du niveau d’instruction
et tous les garçons suivent, sur un pied d'égalité, et des conditions d’étude des appre-
un cycle complet d'enseignement primaire et nants
secondaire gratuit et de qualité, les dotant d'ac-
quis véritablement utiles
82
5.1 Mettre fin, partout dans le monde, à toutes les Renforcement de la participation Ci-
formes de discrimination à l'égard des femmes et toyenne et les pouvoirs décisionnels
des filles des femmes et filles aux niveaux com-
munal et infra communaux
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel et équi- Promotion des services de base en ali-
table à l'eau potable, à un coût abordable mentation et en eau potable
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous, dans des Appui à la promotion et l’hygiène et de
conditions équitables, à des services d'assainisse- l’assainissement dans la commune
ment et d'hygiène adéquats et mettre fin à la dé-
fécation en plein air, en accordant une attention
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des ser- Plaidoyer pour le renforcement de
vices énergétiques fiables et modernes, à un coût l’électrification dans la commune
abordable
9.1 Mettre en place une infrastructure de qualité, Amélioration du réseau routier dans la
fiable, durable et résiliente, y compris une infras- commune
tructure régionale et transfrontière, pour favoriser
le développement économique et le bien-être de Appui et renforcement de l’économie
l'être humain, en privilégiant un accès universel, numérique et de la communication
financièrement abordable et équitable
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la résilience et Amélioration durable du cadre vie et
les capacités d'adaptation face aux aléas clima- mise en place des mesures d’adapta-
tiques et aux catastrophes naturelles liées au cli- tion à tout changement.
mat
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à l'exploi- Amélioration des conditions de vie des
tation et à la traite, et à toutes les formes de vio- couches vulnérables et rendre plus ef-
lence et de torture dont sont victimes les enfants ficace les services de base de la Mairie
et promouvoir la prise des arrêtés
contre la maltraitance et l'exploitation
des enfants
Zè
5.1 Mettre fin, dans le monde entier, à Renforcement des capacités des femmes sur le
toutes les formes de discrimination à leadership
l’égard des femmes et des filles Mise en place d’une base de données des orga-
nisations féminines de la commune de Zè
Mise en place d'un cadre de concertation des
organisations féminines de la commune de Zè
5.5 Garantir la participation entière et ef- Renforcement des capacités des femmes lea-
fective des femmes et leur accès en toute ders de la Commune sur les techniques de
égalité aux fonctions de direction à tous communication
les niveaux de décision, dans la vie poli- Plaidoyer pour le positionnement des femmes
tique, économique et publique dans les instances de décision
Plaidoyer pour le vote de la loi sur le quota des
femmes
6.1 D’ici à 2030, assurer l’accès universel et Elaboration du plan communal eau (PC EAU)
équitable à l’eau potable, à un coût abor-
dable
83
6.2 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, Elaboration du plan d'hygiène et d'assainisse-
dans des conditions équitables, à des ser- ment de la commune (PHAC)
quats et mettre fin à la défécation en
plein air, en accordant une attention par-
ticulière aux besoins des femmes et des
filles et des personnes en situation vulné-
rable
7.1 D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à Appui à l'extension du réseau électrique dans
des services énergétiques fiables et mo- au moins dix (10) villages à forte densité
dernes, à un coût abordable
Mise en place d’une politique de promotion de
8.2 Parvenir à un niveau élevé de produc-
l’emploi au niveau communal
tivité économique par la diversification, la
Promotion d'une politique d'appui en matériels
modernisation technologique et l’innova-
aux groupements de production et de transfor-
tion, notamment en mettant l’accent sur
mation des produits agricoles
les secteurs à forte valeur ajoutée et à
Appui au renforcement des capacités de mobi-
forte intensité de main-d’œuvre
lisation de ressources propres de la commune
8.5 D’ici à 2030, parvenir au plein emploi
Renforcement des capacités des jeunes et des
productif et garantir à toutes les femmes
personnes sans emploi à l'entrepreneuriat et à
et à tous les hommes, y compris les
l'auto emploi
jeunes et les personnes handicapées, un
Mise en œuvre d'une politique de suivi de la di-
travail décent et un salaire égal pour un
versification des filières porteuses
travail de valeur égale
9.1 Mettre en place une infrastructure de
qualité, fiable, durable et résiliente, y Réhabilitation et aménagement des pistes de
compris une infrastructure régionale et desserte rurale
transfrontière, pour favoriser le dévelop- Ouverture des voies dans les périmètres lotis
pement économique et le bien-être de Plaidoyer pour la promotion de l’économie nu-
l’être humain, en mettant l’accent sur un mérique et de la communication dans la com-
accès universel, à un coût abordable et mune
dans des conditions d’équité
15.1 D’ici à 2020, garantir la préservation,
la restauration et l’exploitation durable
des écosystèmes terrestres et des écosys- Aménagement des bas-fonds de Djoko, To-
tèmes d’eau douce et des services con- zounmey et de Todja
nexes, en particulier les forêts, les zones Elaboration des plans de gestion des forêts sa-
humides, les montagnes et les zones crées de la Commune
arides, conformément aux obligations
découlant des accords internationaux
16.2 Réduire nettement, partout dans le Mise en place d'un système d'alerte et de ré-
monde, toutes les formes de violence et pression des auteurs des violences basées sur le
les taux de mortalité qui y sont associés genre
Dynamisation de la cellule de protection des
enfants et la cellule des violences basées sur le
genre
Appui au renforcement du plateau technique
des maternités
Cotonou
Cibles prioritaires
84
1.2 D’ici à 2030, réduire de moitié au moins la propor-

Mise en place d’un programme d’ap-
tion d’hommes, de femmes et d’enfants de tout âge
pui à l’entrepreneuriat des jeunes, à
qui vivent dans la pauvreté sous tous ses aspects, telle
l’autonomisation des femmes et des
que définie par chaque pays et quelles qu’en soient
personnes défavorisées
les formes
Accessibilité à la connexion wifi
1.4 D’ici à 2030, faire en sorte que tous les hommes et
les femmes, en particulier les pauvres et les personnes
vulnérables, aient les mêmes droits aux ressources
économiques et qu’ils aient accès aux services de Finalisation du lotissement et ges-
base, à la propriété et au contrôle des terres et à tion rationnelle des réserves admi-
d’autres formes de propriété, à l’héritage et aux res- nistratives
sources naturelles et à des nouvelles technologies et
des services financiers adéquats, y compris la microfi-
nance
1- Modernisation de l’agriculture ur-
2.1 D’ici à 2030, éliminer la faim et faire en sorte que
baine / Construction et réhabilita-
chacun, en particulier les pauvres et les personnes en
tions des infrastructures mar-
situation vulnérable, y compris les nourrissons, ait ac-
chandes ; 2- Mise en place d'un sys-
cès tout au long de l’année à une alimentation saine,
tème de contrôle alimentaire et nu-
nutritive et suffisante
tritionnel
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, à la Modernisation du système sanitaire
tuberculose, au paludisme et aux maladies tropicales de la ville (Réhabilitation ; Construc-
négligées et combattre l’hépatite, les maladies trans- tion des infrastructures sanitaires/
mises par l’eau et autres maladies transmissibles Renforcement de la capacité tech-
nique des centres de santé), sensibi-
lisation de la population l'accès pré-
coce au soin et Assainissement du
cadre de vie
3.4 D’ici à 2030, réduire d’un tiers, par la prévention et Mise en place de la plateforme des
le traitement, le taux de mortalité prématurée due à utilisateurs du système de santé
des maladies non transmissibles et promouvoir la (PUSS) au niveau local
santé mentale et le bien-être Renforcement du cadre sportif
4.5 D’ici à 2030, éliminer les inégalités entre les sexes
dans le domaine de l’éducation et assurer l’égalité Modernisation du système éducatif
d’accès des personnes vulnérables, y compris les per- de la ville (Réhabilitation, construc-
sonnes handicapées, les autochtones et les enfants en tion d’infrastructures éducatives et
situation vulnérable, à tous les niveaux d’enseigne- dotation en mobiliers scolaires)
12.5 D’ici à 2030, réduire considérablement la produc- Extension / Construction et moder-
tion de déchets par la prévention, la réduction, le re- nisation des points de traitement
cyclage et la réutilisation des ordures ménagères
15.1 D’ici à 2020, garantir la préservation, la restaura-
tion et l’exploitation durable des écosystèmes ter-
Mise en place d'un système de res-
restres et des écosystèmes d’eau douce et des services
tauration et de promotion d'écosys-
connexes, en particulier les forêts, les zones humides,
tème dans la ville de Cotonou
les montagnes et les zones arides, conformément aux
obligations découlant des accords internationaux
15.2 D’ici à 2020, promouvoir la gestion durable de
tous les types de forêt, mettre un terme à la défores-
Mise en place d'un système de reboi-
tation, restaurer les forêts dégradées et accroître net-
sement Urbaine
tement le boisement et le reboisement au niveau
mondial
16. 2 Mettre un terme à la maltraitance, à l’exploita- Mise en place d’un système d'ac-
tion et à la traite, et à toutes les formes de violence et compagnement et de suivi des VBG
de torture dont sont victimes les enfants
85
Borgou-Alibori
Bembèrèkè
Intitulé de la cible Actions prioritaires

Mettre en place des systèmes et Prise en charge de l'inscription d'au moins
mesures de protection sociale pour 70% des élèves filles des collèges publics de
tous, adaptés au contexte national, la commune dans les mutuelles de santés
y compris des socles de protection
sociale, et faire en sorte que, d'ici à
2030, une part importante des Accompagnement de la mise en œuvre du
pauvres et des personnes vulné- projet ARCH dans la commune à travers le
1.3 rables en bénéficient suivi des bénéficiaires
D'ici à 2030, mettre fin à toutes les Amélioration des conditions de travail des
formes de malnutrition, y compris agents du CPS à travers la construction et
en atteignant d'ici à 2025 les objec- l'équipement en matériels informatiques et
tifs arrêtés à l'échelle internationale roulants aux fins de mieux couvrir les sensibili-
relative aux retards de croissance et sations des femmes sur les bonnes pratiques
à l'émaciation chez les enfants de nutritionnelles
moins de 5 ans, et répondre aux Création d’une synergie d'action entre le CPS
besoins nutritionnels des adoles- et les différentes structures intervenant dans
centes, des femmes enceintes ou le domaine de la protection et de la promo-
2.2 allaitantes et des personnes âgées tion sociale
86
Renforcement des actions de sensibilisations

à travers une émission radiophonique hebdo-
madaire sur les mesures de protections et de
promotion sociale
Amélioration des conditions d'apprentissage
D'ici à 2030, éliminer les inégalités des écoliers par la construction de 15 mo-
entre les sexes dans le domaine de dules de salles de classes adaptés aux handi-
l'éducation et assurer l'égalité d'ac- capés moteurs au profit de 1125 écoliers de la
cès des personnes vulnérables, y commune
compris les personnes handica- Création et fonctionnement d’au moins 20
pées, les autochtones et les enfants centres d’alphabétisation en langues locales
en situation vulnérables, à tous les dans tous les arrondissements aux profits d'au
niveaux d'enseignement et de for- moins 500 artisans et enfants exclus du sys-
4.5 mation professionnelle tème éducatif formels
Plaidoyer auprès des partis politiques pour
Veiller à ce que les femmes partici- l'inscription d’au moins 30% de femmes sur
pent pleinement et effectivement les listes électorales
aux fonctions de direction à tous Nommination au moins 40% de femmes du
les niveaux de décision, dans la vie personnel dans les administrations commu-
politique, économique et publique, nales aux postes de chefs service ou de direc-
5.5 et y accèdent sur un pied d'égalité teurs
Amélioration du taux de desserte en eau po-
table.
en réalisant / réhabilitant au moins 50 fo-
rages et/ ou Adduction d'Eau Villageoises
dans les grandes agglomérations
D'ici à 2030, assurer l'accès univer- Plaidoyers auprès de la SONEB à faire des ex-
sel et équitable à l'eau potable, à tensions du réseau de distribution d'eau dans
6.1 un coût abordable la ville de Bembéréké
D'ici à 2030, assurer l'accès de tous,
dans des conditions équitables, à
des services d'assainissement et
d'hygiène adéquats et mettre fin à
la défécation en plein air, en accor-
dant une attention particulière aux
besoins des femmes et des filles et Mise en place un dispositif efficace de collecte
des personnes en situation vulné- et de traitement des ordures à des fins écono-
6.2 rable miques
Renforcement des capacités d'au moins 10
000 producteurs afin de les spécialiser dans
la production agricole
Parvenir à un niveau élevé de pro- Construction de 10 unités de transformations
ductivité économique par la diver- de manioc en gari au profit d'au moins 200
sification, la modernisation tech- femmes dans les arrondissements pour la va-
nique et l'innovation, notamment lorisation
en mettant l'accent sur les secteurs Aménagements de retenues d'eau ou de bar-
à forte valeur ajoutée et à forte in- rages aux profits des 71 559 bovins et de 10
8.2 tensité de main- d'œuvre. maraichers
Promouvoir des politiques axées Appui à l'organisation des artisans de la com-
sur le développement qui favori- mune à la création de grandes entreprises lo-
sent les activités productives, la cales
création d'emplois décents, l'entre-
preneuriat, la créativité et l'innova-
tion et stimulent la croissance des
microentreprises et des petites et Appui à la création d'un centre de formation
8.3 moyennes entreprises et facilitent aux métiers au niveau de la commune
87
leur intégration dans le secteur for-

mel, y compris par l'accès aux ser-
vices financiers
Vulgarisation de la règlementation en vigueur
en matière de protection des ressources natu-
relles
D'ici à 2030, parvenir à une gestion Promotion du reboisement des exploitations
durable et à une utilisation ration- privées, communautaires, forêts sacrées et
12.2 nelle des ressources naturelles classées
D'ici à 2030, lutter contre la déserti-
fication, restaurer les terres et sols
dégradés, notamment les terres
touchées par la désertification, la
sécheresse et les inondations, et
s'efforcer de parvenir à un monde Vulgarisation des mesures GDT au niveau des
15.3 sans dégradation des terres producteurs
Kalalé
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les Renforcement de la sécurité alimentaire à tra-
formes de malnutrition, y compris en at- vers la production des compléments alimen-
teignant d'ici à 2025 les objectifs arrêtés taires
à l'échelle internationale relatifs aux re-
tards de croissance et à l'émaciation
Réhabilitation et aménagement des bas-fonds
chez les enfants de moins de 5 ans, et ré-
et des retenues d'eau pour la production des
pondre aux besoins nutritionnels des
produits halieutiques
adolescentes, des femmes enceintes ou
allaitantes et des personnes âgées
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mon- Mise à disposition des centres de santé du per-
dial de mortalité maternelle au-dessous sonnel qualifié pour la prise en charge des
de 70 pour 100 000 naissances vivantes femmes enceintes
3.2 D’ici à 2030, éliminer les décès évi- Mise à disposition de personnels qualifiée au
tables de nouveau-nés et d’enfants de profit des formations sanitaires
moins de 5 ans, tous les pays devant Renforcement de capacité technique, matériel
chercher à ramener la mortalité néona- et humaine des centres de santé
tale à 12 pour 1 000 naissances vivantes Formation de 24 relais communautaires sur la
au plus et la mortalité des enfants de prise en charge de ….
moins de 5 ans à 25 pour 1 000 nais- Sensibilisation de la population sur le change-
sances vivantes au plus ment de comportement
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes
les filles et tous les garçons suivent, sur Renforcement des capacités des apprenants
un pied d'égalité, un cycle complet d'en- en français et en mathématique,
seignement primaire et secondaire gra- Construction et équipement de salles de
tuit et de qualité, les dotant d'acquis vé- classe au profit des écoles de la commune
ritablement utiles
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel Réalisation d’ouvrages hydrauliques au profit
et équitable à l'eau potable, à un coût des populations rurales et entretien du réseau
abordable d'AEV dans les milieux péri urbain
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous,
dans des conditions équitables, à des Promotion et sensibilisation des populations
services d'assainissement et d'hygiène sur les systèmes de lavage des mains
adéquats et mettre fin à la défécation en
88

rable
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à Plaidoyer pour l'extension du réseau conven-
des services énergétiques fiables et mo- tionnel de la SBEE et promotion des énergies
dernes, à un coût abordable renouvelable
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en
œuvre des politiques visant à développer
Identification, aménagement et fiabilisation de
un tourisme durable qui crée des em-
sites touristiques
plois et met en valeur la culture et les
produits locaux
12.5 D’ici à 2030, réduire nettement la
production de déchets par la prévention, Recrutement d’ONG pour la collecte et le recy-
la réduction, le recyclage et la réutilisa- clage des déchets dans les ménages;
tion
15.3 D'ici à 2030, lutter contre la désertifi-
cation, restaurer les terres et sols dégra-
dés, notamment les terres touchées par
Reboisement des arrondissements
la désertification, la sécheresse et les
inondations, et s'efforcer de parvenir à un
monde sans dégradation des terres
N’Dali
1.3 : Mettre en place des systèmes et mesures de Construction et équipement des

protection sociale pour tous, adaptés au con- centres de promotion sociale et de
texte national, y compris des socles de protection protection sociale pour les couches
sociale, et faire en sorte que, d'ici à 2030, une part vulnérables et les personnes victimes
importante des pauvres et des personnes vul- de catastrophes de tous ordres
nérables en bénéficient
Création d’une ligne budgétaire pour
le fonctionnement et l’investissement
au profit de ces centres.
Promotion des AGR au profit des per-

sonnes vulnérables et valides
2.2 : D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes Réduction de moitié de la prévalence
de malnutrition, y compris en atteignant d'ici à du retard de croissance de la malnutri-
2025 les objectifs arrêtés à l'échelle internatio- tion chez les enfants de moins de cinq
nale relatifs aux retards de croissance et à l'éma- (5) ans
ciation chez les enfants de moins de 5 ans, et ré- Réduction de moitié de la prévalence
pondre aux besoins nutritionnels des adoles- de la malnutrition chez les enfants de
centes, des femmes enceintes ou allaitantes et moins de cinq (5) ans
4.1 : D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles Mise en place d’un meilleur système
et tous les garçons suivent, sur un pied d’égalité, de suivi-évaluation et de statistiques
un cycle complet d’enseignement primaire et se- scolaires à travers des logiciels bien ap-
condaire gratuit et de qualité, qui débouche sur propriés, construction des infrastruc-
un apprentissage véritablement utile tures de qualité et plaidoyer pour un
personnel communal de qualité
89
5.1 : Mettre fin, dans le monde entier, à toutes les Réduction des inégalités et discrimina-
formes de discrimination à l’égard des femmes et tion à l’égard des femmes et des filles
des filles.
6.5 : D'ici à 2030, assurer la gestion intégrée des Réalisation des AEV/Mini AEV, des Fo-
ressources en eau à tous les niveaux, y compris rages, barrages et autres types de rete-
au moyen de la coopération transfrontière selon nues d’eau dans les cinq (5) arrondisse-
qu'il convient ments de la commune au moyen de la
coopération décentralisée / intercom-
munale
7.1 : D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des ser- Extension de l’énergie convention-
vices énergétiques fiables et modernes, à un coût nelle, et augmentation de la part des
abordable énergies renouvelables
8.3 Promouvoir des politiques axées sur le déve- Promotion d’emplois durables, et faci-
loppement qui favorisent des activités produc- litation de l’accès au financement au
tives, la création d’emplois décents, l’entrepreneu- profit des jeunes
riat, la créativité et l’innovation et stimulent la
croissance des micro entreprises et des petites et
moyennes entreprises et facilitent leur intégration
dans le secteur formel, y compris par l’accès aux
services financiers
12.5 : D’ici à 2030, réduire considérablement la Capitalisation et renforcement des ac-
production de déchets par la prévention, la quis du PMASN volet hygiène et assai-
réduction, le recyclage et la réutilisation. nissement ainsi que la mise en œuvre
du projet ATPC dans la commune pour
asseoir un système efficace de gestion
et de recyclage des déchets aussi bien
solides, liquides que gazeux pour leur
réutilisation à des fins économiques
13.1 : Renforcer, dans tous les pays, la résilience et Elaboration et mise en œuvre de pro-
les capacités d’adaptation face aux aléas clima- jets d’envergure à soumettre au Fonds
tiques et aux catastrophes naturelles liées au cli- National pour l’Environnement et le
mat. Climat (FNEC) et d’assistance sociale
aux victimes des risques et catas-
trophes dans la commune
15.1 : D'ici à2020, garantir la préservation, la res- Restauration des forêts (de Boko, de
tauration et l'exploitation durable des écosys- N’Dali et de l’Ouémé- Supérieur) et
tèmes terrestres et des écosystèmes d'eau douce Djougou et écosystèmes de la com-
et des services connexes, en particulier des forêts, mune en voie de disparition
des zones humides, des montagnes et des zones
arides, conformément aux obligations décou-
lant des accords internationaux
Nikki
1.4. D’ici à 2030, faire en sorte que tous les Construction des logements sociaux
hommes et les femmes, en particulier les
pauvres et les personnes vulnérables, aient Construction et équipement des salles de classes
90
les mêmes droits aux ressources écono- Mise à la disposition des populations les services
miques et qu’ils aient accès aux services de sociaux de base ;
base, à la propriété et au contrôle des terres
et à d’autres formes de propriété, à l’héri- Facilitation de l’accès à la terre pour les hommes
tage et aux ressources naturelles et à des et les femmes
nouvelles technologies et des services fi- Création des facilités aux populations pour la sé-
nanciers adéquats, y compris la micro fi- curisation des terres
nance
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité agri- Renforcement des capacités des producteurs sur
cole et les revenus des petits producteurs les techniques culturales
alimentaires, en particulier des femmes,
des autochtones, des exploitants familiaux, Mise à disposition des semences améliorées
des éleveurs et des pêcheurs, y compris en
Plaidoyer auprès des structures de micro crédit
assurant l'égalité d'accès aux terres, aux
pour appuyer les producteurs
autres ressources productives et facteurs
de production, au savoir, aux services finan-
ciers, aux marchés et aux possibilités
d'ajout de valeur et d'emplois autres
qu'agricoles
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mondial Sensibilisation des hommes et des femmes sur
de mortalité maternelle au-dessous de 70 l’importance de la CPN
pour 100 000 naissances vivantes
Mise à disposition des centres de santé d’agents
qualifiés ;
Organisation des séances de renforcement de ca-

pacité des agents de santé
3.4 D’ici à 2030, réduire d'un tiers, par la Sensibilisation des populations sur les maladies
prévention et le traitement, le taux de non transmissibles tels que le cancer, le diabète,
mortalité prématurée due à des maladies les maladies cardiovasculaires ... etc;
non transmissibles et promouvoir la santé
mentale et le bien-être Sensibilisation des populations sur l’importance
de la pratique du sport d’entretien individuel et de
masse ;
3.7 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à des Sensibilisation des hommes et des femmes en âge
services de soins de santé sexuelle et pro- de procréer sur les méthodes modernes de plani-
créative, y compris à des fins de planifica- fication familiale ;
tion familiale, d’information et d’éducation,
et la prise en compte de la santé procréa- Sensibilisation des populations sur le mariage et
tive dans les stratégies et programmes nales grossesses des mineurs
tionaux
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les Renforcement des capacités des instituteurs sur la
filles et tous les garçons suivent, sur un pied maîtrise des normes d’aptitudes minimales en lec-
d'égalité, un cycle complet d'enseigne- ture et en mathématique à enseigner aux enfants
ment primaire et secondaire gratuit et de
Mise en place d’une base de données sur le taux
qualité, les dotant d'acquis véritablement
utiles d’achèvement des apprenants ayant maitrisés les
normes d’aptitudes minimales en mathématiques
et en lecture
Renforcement des capacités des enseignants du

secondaire sur la maîtrise des normes d’aptitudes
91
minimales en lecture et en mathématique à en-

seigner aux jeunes du second cycle
4.4. D'ici à 2030, augmenter nettement le Organisation des séances de renforcement de ca-
nombre des jeunes disposant des compé- pacités au profit des jeunes disposant des compé-
tences, notamment techniques et profes- tences, notamment techniques et profession-
sionnels, nécessaire à l'emploi, à l'obtention nelles, nécessaires à l'emploi. Mise en place et ac-
d'un travail décent et à entrepreneuriat. tualisation régulière d’une base de données des
étudiants en formation technique et profession-
nelle
4.5 D'ici à 2030, éliminer les inégalités entre Sensibilisation des parents d’élèves et des mères
les sexes dans le domaine de l'éducation et d’enfants pour envoyer tous les enfants à l’école
assurer l'égalité d'accès des personnes vul- surtout dans les milieux peulh et gando;
nérables, y compris les personnes handica-
pées, les autochtones et les enfants en si- Renforcement des capacités des enseignants pour
tuation vulnérable, à tous les niveaux d'en- assurer un enseignement de qualité aussi bien en
seignement et de formation profession- milieu rural qu’en milieu urbain au primaire et au
nelle secondaire
6.4 D'ici à 2030, faire en sorte que les res- Réalisation des ouvrages d’eau dans les zones ru-
sources en eau soient utilisées beaucoup rales et les localités périurbaines
plus efficacement dans tous les secteurs et
Réalisation des forages en adéquation avec la ca-
garantir la viabilité des prélèvements et de
pacité du sol
l'approvisionnement en eau douce afin de
remédier à la pénurie d'eau et de réduire
nettement le nombre de personnes qui
manquent d'eau
6.5 D'ici à 2030, assurer la gestion intégrée Mise en affermage tous les AEV et les PEA de la
des ressources en eau à tous les niveaux, y commune
compris au moyen de la coopération trans-
frontière selon qu'il convient
Parakou
9.2- Promouvoir une industrialisation durable Mise en place d’un dispositif propice à
qui profite à tous et, d’ici à 2030, augmenter l’émergence, au développement de
nettement la contribution de l’industrie à grandes entreprises industrielles et à la
l’emploi et au produit intérieur brut, en fonc- création d’emplois
tion du contexte national, et la multiplier par
deux dans les pays les moins avancés
92
3.1- D’ici à 2030, faire passer le taux mondial Renforcement des capacités opération-
de mortalité maternelle au-dessous de 70 nelles des centres de santé en ressources
pour 100 000 naissances vivantes humaines et matériels
3.2- D’ici à 2030, éliminer les décès évitables Renforcement des capacités opération-
de nouveau-nés et d’enfants de moins de 5 nelles des centres de santé en ressources
ans humaines et matériels
4.4- D’ici à 2030, augmenter nettement le Création des centres de formation profes-
nombre de jeunes et d’adultes disposant des sionnelle en adéquation avec les besoins de
compétences, notamment techniques et l’emploi
professionnelles, nécessaires à l’emploi, à
l’obtention d’un travail décent et à l’entrepre-
neuriat
6.2- D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans Actualisation et mise en œuvre du Plan Di-
des conditions équitables, à des services d’as- recteur d’Assainissement (PDA)
sainissement et d’hygiène adéquats et
mettre fin à la défécation en plein air, en ac-
cordant une attention particulière aux be-
soins des femmes et des filles et des per-
sonnes en situation vulnérables
8.3-Promouvoir des politiques axées sur le Mise en place d’un dispositif favorisant la
développement qui favorisent des activités formalisation des entreprises
productives, la création d’emplois décents,
l’entrepreneuriat, la créativité et l’innovation
et stimulent la croissance des micro-entre-
prises et des petites et moyennes entreprises
et facilitent leur intégration dans le secteur
formel, y compris par l’accès aux services fi-
nanciers
8.5- D’ici à 2030, parvenir au plein emploi Priorisation à compétence égale, des per-
productif et garantir à toutes les femmes et à sonnes handicapées pour l’accès à l’emploi
tous les hommes, y compris les jeunes et les public
personnes handicapées, un travail décent et
un salaire égal pour un travail de valeur égale
15.1- D’ici à 2020, garantir la préservation, la Création d’une bande boisée le long de la
restauration et l’exploitation durable des rivière DAMA
écosystèmes terrestres et des écosystèmes
d’eau douce et des services connexes, en par- Valorisation des bas- fonds
ticulier les forêts, les zones humides, les mon- Valorisation Ecotouristique du Périmètre de
tagnes et les zones arides, conformément reboisement de Parakou
aux obligations découlant des accords inter-
nationaux
15.2- D’ici à 2020, promouvoir la gestion du- Sensibilisation des populations sur les mé-
rable de tous les types de forêt, mettre un faits du déboisement
terme à la déforestation, restaurer les forêts
dégradées et accroître nettement le boise-
ment et le reboisement au niveau mondial
93
15.3- D’ici à 2020, lutter contre la désertifica- Sensibilisation des populations sur la sauve-
tion, restaurer les terres et sols dégradés, no- garde de l’environnement
tamment les terres touchées par la désertifi-
cation, la sécheresse et les inondations, et
s’efforcer de parvenir à un monde sans dé-
gradation des sols
Pèrèrè

1.3 Mettre en place des systèmes et mesures Accompagnement de la mise en œuvre du
de protection sociale pour tous, adapter au projet ARCH,
protection sociale, et faire en sorte que, d'ici
à 2030, une part importante des pauvres et
des personnes vulnérables en bénéficient
1.4 D'ici à 2030, faire en sorte que tous les Réalisation des infrastructures sociales
hommes et les femmes, en particulier les
pauvres et les personnes vulnérables, aient Accompagnement de la commune par le
les mêmes droits aux ressources écono- transfert effectif des ressources
miques et qu'ils aient accès aux services de Vulgarisation des textes et lois sur le code
base, à la propriété foncière, au contrôle des foncier et domanial,
terres et à d'autres formes de propriété, à
l'héritage, aux ressources naturelles et à des
Renforcement des capacités des acteurs
nouvelles technologies et des services finan-
des organes de gestion foncière
ciers adaptés à leurs besoins, y compris la
micro finance
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité agri- Formation des producteurs sur les itinéraires
cole et les revenus des petits producteurs ali- techniques agricoles et pastoraux,
mentaires, en particulier des femmes, des Plaidoyer pour la mise en place des intrants
autochtones, des exploitants familiaux, des au profit des producteurs,
éleveurs et des pêcheurs, y compris en assu-
Sensibilisation des producteurs à la diversifi-
rant l'égalité d'accès aux terres, aux autres
cation agricole
ressources productives et facteurs de pro-
Promotion de la diversification agricole,
duction, au savoir, aux services financiers,
Facilitation de l’accès aux moyens de pro-
aux marchés et aux possibilités d'ajout de
duction et de transformation
valeur et d'emplois autres qu'agricoles
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les
Réalisation les infrastructures scolaires selon
filles et tous les garçons suivent, sur un pied
les normes EQF,
d'égalité, un cycle complet d'enseignement
primaire et secondaire gratuit et de qualité, Sensibilisation des parents d’élèves sur le
les dotant d'acquis véritablement utiles suivi et le maintien des apprenants à l’école,
4.5 D'ici à 2030, éliminer les inégalités entre
les sexes dans le domaine de l'éducation et
assurer l'égalité d'accès des personnes vul- Plaidoyer pour la mise à disposition des éta-
nérables, y compris les personnes handica- blissements scolaires des enseignants en
pées, les autochtones et les enfants en si- nombre et qualifié,
tuation vulnérables, à tous les niveaux d'en-
seignement et de formation professionnelle
94
Sensibilisation de la population en générale

et les femmes en particulier sur l’importance
de la présence des femmes dans les ins-
tances de prise de décision,
5.5 Veiller à ce que les femmes participent Promotion des femmes à militer dans les
pleinement et effectivement aux fonctions partis politiques,
de direction à tous les niveaux de décision, Renforcement de la capacité des femmes
dans la vie politique, économique et pu- en leadership,
blique, et y accèdent sur un pied d'égalité
Prise en compte des cadres femmes lors du
recrutement du personnel communal
Promotion des activités génératrices de re-
venus,
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous, dans Actualisation et mise en œuvre le Plan d’Hy-
des conditions équitables, à des services giène et d’assainissement de la Commune
d'assainissement et d'hygiène adéquats et (PHAC)
sonnes en situation vulnérable
Plaidoyer à l’endroit de l’ABERME pour l’ex-
tension du réseau électrique,
Stimulation pour l’installation des entre-
prises intervenants dans les énergies renou-
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des velables surtout le solaire
services énergétiques fiables et modernes, à Sensibilisation des populations sur la néces-
un coût abordable sité de l’utilisation des technologies propres
pour la cuisson,
Encouragement pour l’installation des en-
treprises intervenants dans les énergies re-
nouvelables
16.9 D'ici à 2030, garantir à tous une identité Organisation des séances de sensibilisation
juridique, notamment grâce à l'enregistre- pour enregistrement des enfants
ment des naissances
15.2 D'ici à 2020, promouvoir la gestion du-
rable de tous les types de forêts, mettre un
Elaborer et mettre en œuvre les projets in-
tercommunaux GDT
Sinendé
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes de Contribution à la promotion des coopéra-
malnutrition, y compris en atteignant d'ici à tives de production de blocs nutritionnels
2025 les objectifs arrêtés à l'échelle internatio- densifiés
nale relatifs aux retards de croissance et à l'éma-
ciation chez les enfants de moins de 5 ans, et ré-
pondre aux besoins nutritionnels des adoles-
centes, des femmes enceintes ou allaitantes et
95
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles Création d’un lycée technique industriel et
et tous les garçons suivent, sur un pied d'égalité, agricole dans la commune de Sinendé
un cycle complet d'enseignement primaire et
secondaire gratuit et de qualité, les dotant d'ac-
quis véritablement utiles
5.5 Garantir la participation entière et effective Contribution au renforcement du pouvoir

des femmes et leur accès en toute égalité aux économique et politique des femmes
fonctions de direction à tous les niveaux de dé-
cision, dans la vie politique, économique et pu- Promotion du genre dans l’administration
blique communale
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous, dans des Contractualisation avec une structure de
conditions équitables, à des services d'assainis- collecte et de gestion des ordures ména-
sement et d'hygiène adéquats et mettre fin à la gères
défécation en plein air, en accordant une atten-
tion particulière aux besoins des femmes et des Promotion des latrines publiques et fami-
filles et des personnes en situation vulnérable liales
Construction une décharge finale commu-

nale
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des ser- Installation d’une centrale photovoltaïque
vices énergétiques fiables et modernes, à un dans la commune
coût abordable
8.5 D'ici à 2030, parvenir au plein emploi pro- Plaidoyer pour l’installation des usines (01
ductif et garantir à toutes les femmes et à tous d’égrenages de coton et 01 de transforma-
les hommes, y compris les jeunes et les per- tion agroalimentaire)
sonnes handicapées, un travail décent et un sa- Création des unités de transformations
laire égal pour un travail de valeur égale
9.1 Mettre en place une infrastructure de qualité, Plaidoyer pour le bitumage de la RN7
fiable, durable et résiliente, y compris une infras- (Guèssou-Sud-Sinendé-Béroubouay
tructure régionale et transfrontière, pour favori-
ser le développement économique et le bien- Ouverture de 60 km d’ITR dans la com-
être de l'être humain, en privilégiant un accès mune
universel, financièrement abordable et équi-
table
10.1 D'ici à 2030, assurer progressivement et du- Aménagement sommaire de sites marai-
rablement une croissance des revenus des 40 % chers et rizicoles
de la population les plus pauvres à un rythme
plus rapide que le revenu moyen national
11.1 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous à un loge- Contribution au lotissement de l’arrondisse-
ment et des services de base adéquats et sûrs, à ment de Fô-Bouré
un coût abordable, et assainir les quartiers de Ouverture de voies dans les zones loties
taudis
12.8 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les per- Création et animation de club écologique
sonnes, partout dans le monde, aient les infor- dans les écoles et collèges
mations et connaissances nécessaires au déve-
loppement durable et à un style de vie en har-
monie avec la nature
Tchaourou
96
1.2 D'ici à 2030, réduire de moitié au moins la Organisation des producteurs en coopéra-
proportion d'hommes, de femmes et d'en- tives depuis la base jusqu’au niveau faitier
fants de tous âges souffrant d'une forme ou dans les filières phares (anacarde, soja,
l'autre de pauvreté, telle que définie par igname et maïs);
chaque pays Elaboration du plan de développement du
secteur agricole
Recherche de financement pour la mise
en œuvre du plan du développement agri-
cole
Organisation des marchés groupés au ni-
veau de toutes les coopératives
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mondial de Construction des maternités isolées doté
mortalité maternelle au-dessous de 70 pour du personnel qualifié et de plateau tech-
100 000 naissances vivantes nique adéquat
Développement des activités de santés
communautaires
3.2 D’ici à 2030, éliminer les décès évitables de Construction des centres de santé dotée
nouveau-nés et d’enfants de moins de 5 ans, du personnel qualifié et de plateau tech-
tous les pays devant chercher à ramener la nique adéquat
mortalité néonatale à 12 pour 1 000 nais- Acquisition au profit des centres de santés
sances vivantes au plus et la mortalité des en- communaux d’ambulances ;
fants de moins de 5 ans à 25 pour 1 000 nais-
sances vivantes au plus
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, Construction des centres de santés dans la
à la tuberculose, au paludisme et aux mala- grosse agglomération avec du personnel
dies tropicales négligées et combattre l’hépa- qualifié et d’un plateau technique adé-
tite, les maladies transmises par l’eau et autres quat
maladies transmissibles Elaboration et mise en œuvre de projet de
lutte contre les maladies transmissibles et
non transmissibles
4.5 D'ici à 2030, éliminer les inégalités entre les Elaboration et mise en œuvre du plan sec-
sexes dans le domaine de l'éducation et assu- toriel de l’éducation
rer l'égalité d'accès des personnes vulnérables, Création des EM, EPP et construction de
y compris les personnes handicapées, les au- modules de classes équipées dans toutes
tochtones et les enfants en situation vulné- les localités
rable, à tous les niveaux d'enseignement et de Dotation des EM et EPP en enseignants
formation professionnelle qualifiés
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous, dans Elaboration et mise en œuvre du plan
des conditions équitables, à des services d’hygiène et d’assainissement
d'assainissement et d'hygiène adéquats et Promotion des structures (ONG) de gestion
mettre fin à la défécation en plein air, en ac- et de collecte des déchets
cordant une attention particulière aux besoins Création et aménagement des points de
des femmes et des filles et des personnes en décharges intermédiaires et finales
situation vulnérable
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des Elaboration de projet de promotion
services énergétiques fiables et modernes, à d’énergie renouvelable (énergie solaire)
un coût abordable
97
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre fiabilisation des sites touristiques de la
des politiques visant à développer un tou- commune
risme durable qui crée des emplois et met en Renforcement des prestations des services
valeur la culture et les produits locaux des hôtels et des restaurants de la com-
mune
12.2 D'ici à 2030, parvenir à une gestion du- Promotion des foyers améliorés
rable et à une utilisation rationnelle des res- Projet de construction de retenues d’eau
sources naturelles Développement des projets d’irrigation
autour des fleuves Okpara et Ouémé
15.2 D'ici à 2020, promouvoir la gestion du- Restauration des forets classée
terme à la déforestation, restaurer les forêts Création des forêts communales d’au
dégradées et accroître nettement le boise- moins 20 ha par arrondissement
Banikoara
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes Réhabilitation/réalisation des retenues et
de malnutrition, y compris en atteignant d'ici bas-fonds pour la promotion des cultures
à 2025 les objectifs arrêtés à l'échelle interna- de contre saison et de la pisciculture
tionale relative aux retards de croissance et à
l'émaciation chez les enfants de moins de 5 Renforcement de la sécurité alimentaire et
ans, et répondre aux besoins nutritionnels des nutritionnel
adolescentes, des femmes enceintes ou allai- Mise en œuvre des actions de développe-
tantes et des personnes âgées ment des bonnes pratiques en matière de
nutrition des enfants de 0 à 59 mois
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, Construction d’au moins 10 Centres de
à la tuberculose, au paludisme et aux mala- Santé (CS) en vue d’améliorer l’accessibilité
dies tropicales négligées et combattre l’hépa- géographique
tite, les maladies transmises par l’eau et autres Renforcement du plateau technique des
maladies transmissibles centres de santé et les doter de personnel
qualifié en vue d’améliorer la qualité des
soins
Promotion de la santé au niveau commu-
nautaire en vue d’augmenter le taux de dé-
pistage des différentes pathologies et le
taux d’utilisation des services de santé
5.1 Mettre fin, partout dans le monde, à toutes Vulgarisation des textes de loi sur la pro-
les formes de discrimination à l'égard des motion du genre
femmes et des filles Appui aux coopératives des femmes pour
le développement des AGR
Mise en place d’une plateforme commu-
nale de lutte contre toutes les formes de
violence basée sur le genre
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous, dans Mise en œuvre de l’ATPC et la promotion
des conditions équitables, à des services du lavage des mains
d'assainissement et d'hygiène adéquats et
98

7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des Electrification de tous les chefs-lieux d’ar-
services énergétiques fiables et modernes, à rondissement
un coût abordable
Promotion de l’énergie solaire
9.1 Mettre en place une infrastructure de qua- Aménagement de 100 km de pistes priori-
lité, fiable, durable et résiliente, y compris une taires par an
favoriser le développement économique et le Entretien de 100 km de pistes prioritaires
bien-être de l'être humain, en privilégiant un par an
accès universel, financièrement abordable et
équitable
11.1 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous à un lo-
gement et des services de base adéquats et
sûrs, à un coût abordable, et assainir les quar-
tiers de taudis
11.5 : D’ici à 2030, réduire considérablement le Gestion des risques et catastrophes liés aux
nombre de personnes tuées et le nombre de changements climatiques (à travers un
personnes touchées par les catastrophes, y fonctionnement efficace des plateformes)
compris celles d’origine hydrique, et réduire
considérablement le montant des pertes Réalisation des infrastructures résilientes
économiques qui sont dues directement à pour limiter la perturbation des services de
ces catastrophes exprimées en proportion du base
produit intérieur brut mondial, l’accent étant
mis sur la protection des pauvres et des per-
sonnes en situation vulnérable.
15.2 D'ici à 2020, promouvoir la gestion du- Création de 500 ha de forêts communales
Elaboration et mise en œuvre d’une poli-
tique communale de reboisements inten-
sifs.
16.9 D'ici à 2030, garantir à tous une identité Modernisation du service de l’Etat civil de
juridique, notamment grâce à l'enregistre- la mairie
ment des naissances Elaboration d’une stratégie communale
pour faciliter les déclarations de naissance
et de retrait des actes de naissance (Créer
et rendre fonctionnel les centres secon-
daires de déclaration et de délivrances,
mobilisation sociale sur le retrait des actes
de naissance)
Gogounou
99
1.4 D'ici à 2030, faire en sorte que tous les hommes et les Facilitation de l’accès aux ser-
femmes, en particulier les pauvres et les personnes vul- vices de base de façon équitable
nérables, aient les mêmes droits aux ressources écono- Promotion de l’économie locale
miques et qu'ils aient accès aux services de base, à la à travers l’accès aux ressources
propriété foncière, au contrôle des terres et à d'autres et aux facteurs de production
formes de propriété, à l'héritage, aux ressources natu- économique
relles et à des nouvelles technologies et des services fi-
nanciers adaptés à leurs besoins, y compris la microfi-
nance
Facilitation de l’accès aux ser-
vices de base de façon équi-
table
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous
les garçons suivent, sur un pied d'égalité, un cycle com- Promotion de l’économie locale
à travers l’accès aux ressources
plet d'enseignement primaire et secondaire gratuit et
et aux facteurs de production
de qualité, les dotant d'acquis véritablement utiles
économique
Renforcement des capacités
des acteurs locaux de l’éduca-
tion en vue du maintien et du
suivi des enfants à l’école
Organisation des cours de ren-
forcement au profit des appre-
nants peu performants
Récompense des meilleurs
élèves en fin d’année scolaire
extension, réhabilitation et
équipement du réseau d’AEV
existant (Réhabiliter tous les
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel et équitable à FPM en panne Affermer les AEV
l'eau potable, à un coût abordable ):Renforcement des capacités
des artisans réparateurs sur la
maintenance et l’entretien des
ouvrages hydrauliques
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre des poli- Aménagement des sites éco-
tiques visant à développer un tourisme durable qui crée touristiques et promotions du
des emplois et met en valeur la culture et les produits tourisme ( d’Ouèrè et la Forêt
locaux sacrée d’Affougoussi
Equipement de l’Office pour la

Promotion de l’Ecotourisme de
Gogounou
Renforcement des guides tou-

ristiques
Communication sur les sites

écotouristiques de la Commune
de Gogounou
Organisation chaque année le

festival de Turotenu
100
Réalisation d’un musée ethno-

graphique)
9.1 Mettre en place une infrastructure de qualité, fiable, Aménagement de 80 pistes par
durable et résiliente, y compris une infrastructure régio- an
nale et transfrontière, pour favoriser le développement
économique et le bien-être de l'être humain, en privilé- Entretien des pistes par la mé-
giant un accès universel, financièrement abordable et thode HIMO
équitable
11.1 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous à un logement et
des services de base adéquats et sûrs, à un coût abor-
dable, et assainir les quartiers de taudis
11.3 D'ici à 2030, renforcer l'urbanisation durable pour
tous et les capacités de planification et de gestion parti-
cipatives, intégrées et durables des établissements hu-
mains dans tous les pays
12.5 D’ici à 2030, réduire nettement la production de dé-
chets par la prévention, la réduction, le recyclage et la
réutilisation
Renforcement des capacités des
producteurs sur les itinéraires
techniques des cultures adap-
tées aux changements clima-
tiques
Sensibilisation et formation des

13.1 Renforcer, dans tous les pays, la résilience et les ca- populations sur les manifesta-
pacités d'adaptation face aux aléas climatiques et aux tions des catastrophes naturelles
catastrophes naturelles liées au climat
Formation des populations sur
les comportements et pratiques
à observer face aux effets des
changements climatiques
Mise en place d'un système
d’alerte face aux catastrophes
naturelles
14.5 D'ici à 2020, préserver au moins 10 % des zones ma-
rines et côtières, conformément au droit national et in-
ternational et compte tenu des meilleures informations
scientifiques disponibles
Kandi
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité agri- Formation d’au moins quinze mille produc-
cole et les revenus des petits producteurs ali- teurs sur la culture intensive et sur les mé-
mentaires, en particulier des femmes, des thodes de GDT ACC
101
autochtones, des exploitants familiaux, des Construction des infrastructures de produc-

éleveurs et des pêcheurs, y compris en assu- tion , de transformations, de transport et de
rant l'égalité d'accès aux terres, aux autres commercialisation des produits agricoles
ressources productives et facteurs de pro-
duction, au savoir, aux services financiers,
aux marchés et aux possibilités d'ajout de
3.1 D’ici à 2030, faire passer le taux mondial Mise à la disposition des CS du personnel
de mortalité maternelle au-dessous de 70 qualifié en nombre suffisant selon les normes
pour 100 000 naissances vivantes de l’OMS
mettre à disposition des enseignants qualifiés
recrutés, en nombre suffisant puis construc-
tion des infrastructures adéquates et acces-
sibles aux couches vulnérables notamment
les handicapés
4.1 D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les organisation des travaux dirigés au profit aux
filles et tous les garçons suivent, sur un pied apprenants
d’égalité, un cycle complet d’enseignement mettre à disposition des enseignants qualifiés
primaire et secondaire gratuit et de qualité, en nombre suffisant en particulier en Français
qui débouche sur un apprentissage vérita- et en mathématiques
blement utile généralisation des cantines dans toutes les
écoles primaires publiques; promotion de la
gratuité intégrale de l'enseignement primaire
organisation des communications pour le
changement de comportement (CCC)
réalisation de l'extension du réseau d'eau de
6.1 D’ici à 2030, assurer l’accès universel et
la SONEB
équitable à l’eau potable, à un coût abor-
réalisation des Adductions d'eau villageoises
dable
et des Forages équipés de pompes
6.2 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans
des conditions équitables, à des services construction des ouvrages d'hygiène et
d’assainissement et d’hygiène adéquats et d'assainissement avec des équipements adé-
mettre fin à la défécation en plein air, en ac- quats; Mettre en place un système d'évacua-
cordant une attention particulière aux be- tion et de gestion des déchets solides et li-
soins des femmes et des filles et des per- quides,
réalisation des extensions du réseau de la
7.1 D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des
SBEE
incitation et organisation des acteurs du sec-
un coût abordable
teur de l'énergie renouvelable
Aménagement de sept sites touristiques dans
8.9 D’ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre la Commune ;
des politiques visant à développer un tou- mise en place d’un système de gestion des
risme durable qui crée des emplois et mette sites touristiques aménagés ;
en valeur la culture et les produits locaux augmentation des ressources affectées au
développement du tourisme
9.1 Mettre en place une infrastructure de
qualité, fiable, durable et résiliente, y com-
pris une infrastructure régionale et trans-
réalisation de l'Aménagement consolidé des
frontière, pour favoriser le développement
pistes de desserte rurale; réalisation de
économique et le bien-être de l’être hu-
l'entretien courant des pistes rurales
main, en mettant l’accent sur un accès uni-
versel, à un coût abordable et dans des con-
ditions d’équité
construction des logements sociaux
102
11.1 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à un

mise en place d’un système pour faciliter l'ac-
logement et des services de base adéquats
quisition des parcelles et définir les types de
et sûrs, à un coût abordable, et assainir les
logements
quartiers de taudis
lience et les capacités d’adaptation face aux élaboration et mise en œuvre du plan de con-
aléas climatiques et aux catastrophes natu- tingence de la Commune ;
relles liées au climat
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à l’ex-
ploitation et à la traite, et à toutes les formes
fonctionnement du centre d'accueil des OEV
de violence et de torture dont sont victimes
les enfants
Karimama

1.4 : D'ici à 2030, faire en sorte que Renforcement de l’accès équitable des popu-
tous les hommes et les femmes, en lations notamment les plus vulnérables aux
particulier les pauvres et les personnes services sociaux de base de qualité
vulnérables, aient les mêmes droits
Amélioration de l’accès des personnes vulné-
aux ressources économiques et qu'ils
rables à une terre sécurisée à des fins d’exploi-
aient accès aux services de base, à la
tation économique
propriété foncière, au contrôle des
terres et à d'autres formes de propriété,
à l'héritage, aux ressources naturelles et
à des nouvelles technologies et des
services financiers adaptés à leurs be-
soins, y compris la microfinance
2.2 : D'ici à 2030, mettre fin à toutes les Sensibilisation des leaders communautaires,
formes de malnutrition, y compris en at- les femmes enceintes, les femmes allaitantes
teignant d'ici à 2025 les objectifs arrêtés à et les gardiennes d’enfants de moins de 5ans
l'échelle internationale relative aux re- sur la promotion de la nutrition
tards de croissance et à l'émaciation Sensibilisation des populations sur les causes
chez les enfants de moins de 5 ans, et ré- et conséquences de la malnutrition, l’alimenta-
pondre aux besoins nutritionnels des tion et la nutrition
Dotation des CNA et CNT d’intrants pour le dé-
pistage et la prise en charge des enfants souf-
frants de la malnutrition
3.3 : D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie Organisation des campagnes de dépistage du
de sida, à la tuberculose, au paludisme et VIH/SIDA dans toute la commune
aux maladies tropicales négligées et com- Prévention de la transmission du VIH de la
battre l’hépatite, les maladies transmises mère à l'enfant
par l’eau et autres maladies transmis- Prévention de l’hépatite B
sibles. Prévention du paludisme
Equipement des centres de santé pour la prise
en charge des maladies transmises par l’eau et
autres maladies transmissibles
Renforcement des formations sanitaires en res-
sources humaines pour la prise en charge du
paludisme
Dynamisation du secteur de l’artisanat, de l’hô-
tellerie et du tourisme
103
4.4 : D’ici à 2030, augmenter considéra- formation des jeunes dans les lycées tech-
blement le nombre de jeunes et d’adultes niques et professionnels pour l’obtention d’un
disposant des compétences, notamment travail décent
techniques et professionnelles, nécessaire formation à l’entrepreneuriat des jeunes dans
à l’emploi, à l’obtention d’un travail dé- les lycées techniques et professionnels
cent et à l’entrepreneuriat.
7.1 : D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à Promotion des énergies renouvelables (photo-
des services énergétiques fiables et mo- voltaïque, Biomasse, éolienne)
dernes, à un coût abordable. Raccordement des localités traversées par l’in-
terconnexion Nord Bénin Nord Togo
9.2 : Promouvoir une industrialisation du- Amélioration de l’emploi dans l’industrie ma-
rable qui profite à tous et, d'ici à 2030, nufacturière
augmenter nettement la contribu- Appui au développement des PME/PMI dans la
tion de l'industrie à l'emploi et au pro- commune
duit intérieur brut, en fonction du con- Amélioration de l’accès aux marchés d’écoule-
texte national, et la multiplier par deux ment des produits manufacturiers
dans les pays les moins avancés
11.1 : D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à Aménagement du cadre de vie des popula-
un logement et des services de base adé- tions par la réalisation d’infrastructures adé-
quats et sûrs, à un coût abordable, et as- quates dans les quartiers urbaines
sainir les quartiers de taudis Sensibilisation des populations vivantes dans
les zones inondables
Déplacement des populations vivant dans les
habitations urbaines inondées
13.1 : Renforcer, dans tous les pays, la rési- Renforcement de la capacité de résilience des
lience et les capacités d’adaptation face populations affectées par les risques et catas-
aux aléas climatiques et aux catastrophes trophes
naturelles liées au climat. Recensement des victimes après la survenance
des catastrophes
15.2 : D’ici à 2020, promouvoir la gestion Sensibilisation des populations sur l’impor-
durable de tous les types de forêts, tance de l’arbre et les bonnes pratiques envi-
mettre un terme à la déforestation, res- ronnementales
taurer les forêts dégradées et accroître Vulgarisation des textes liés à la protection de
considérablement le boisement et le re- l’environnement
boisement au niveau mondial. Identification et reboisement des anciennes
forêts (1 ou 2) soit 4 hectares chacune
16.9 : D'ici à 2030, garantir à tous une Organisation des campagnes de sensibilisation
identité juridique, notamment grâce à et de communication de proximité (dans les
l'enregistrement des naissances centres de santé, écoles et marchés) sur l’im-
portance de l’enregistrement des naissances
Numérisation de l'état civil
Dotation du Chef/Service de l'état civil de
moyen de déplacement pour le suivi des
centres secondaires d’état civil
104
Malanville

1.4 D'ici à 2030, faire en sorte que tous les Construction de 60 salles de classe dans les
hommes et les femmes, en particulier les EPP
pauvres et les personnes vulnérables, aient
les mêmes droits aux ressources écono- Construction de 10 dispensaires isolés pu-
miques et qu'ils aient accès aux services de blics
base, à la propriété foncière, au contrôle des
terres et à d'autres formes de propriété, à l'hé-
ritage, aux ressources naturelles et à des nou- Réalisation de 30 EPE
velles technologies et des services financiers
adaptés à leurs besoins, y compris la microfi-
nance
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes Sensibilisation des hommes et des femmes
de malnutrition, y compris en atteignant d'ici sur la malnutrition (allaitement maternel
à 2025 les objectifs arrêtés à l'échelle interna- exclusif
tionale relatifs aux retards de croissance et à
l'émaciation chez les enfants de moins de 5 Recensement des enfants malnutris à tra-
ans, et répondre aux besoins nutritionnels vers un dépistage
des adolescentes, des femmes enceintes ou Prise en charge gratuite des malnutris sé-
allaitantes et des personnes âgées vères et aiguës
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mondial Amélioration des consultations prénatales
de mortalité maternelle au-dessous de 70 au niveau des femmes enceintes
pour 100 000 naissances vivantes Promotion des accouchements assistés
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel et Extension du réseau SONEB dans toute la
équitable à l'eau potable, à un coût abor- Ville de Malanville
dable Réalisation des points d’eau au niveau des
arrondissements ruraux
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des Extension du réseau d’électrification dans la
services énergétiques fiables et modernes, à commune
un coût abordable Acquisition des panneaux solaires photo-
voltaïques avec possibilité de branchement
des ménages
8.3 Promouvoir des politiques axées sur le dé- Formation des jeunes en entrepreneuriat
veloppement qui favorisent les activités pro- local
ductives, la création d'emplois décents, l'en- Appui à l’obtention de financement des ini-
trepreneuriat, la créativité et l'innovation et tiatives
stimulent la croissance des micros entrepris Sensibilisation et renforcement des capaci-
et des petites et moyennes entreprises et fa- tés des entrepreneurs/acteurs écono-
cilitent leur intégration dans le secteur for- miques informels en vue de leur formalisa-
mel, y compris par l'accès aux services finan- tion
ciers Création des mesures incitatives pour les
entrepreneurs / acteurs économiques for-
malisés
12.5 D’ici à 2030, réduire nettement la pro- Organisation de la collecte et du traitement
duction de déchets par la prévention, la ré- des ordures
duction, le recyclage et la réutilisation Promotion du recyclage et de la réutilisa-
tion des déchets plastiques et organiques
105

13.1 Renforcer, dans tous les pays, la résilience Acquisition des semences à cycle court et
et les capacités d'adaptation face aux aléas engrais organiques
climatiques et aux catastrophes naturelles Réalisation des forets communales
liées au climat Renforcement des capacités des produc-
teurs
16.9 D'ici à 2030, garantir à tous une identité Extension de la numérisation des actes
juridique, notamment grâce à l'enregistre- d’état civil aux arrondissements
ment des naissances Dynamisation des centres secondaires
d’état civil
Segbana
1.4 D'ici à 2030, faire en sorte que tous les renforcement des services sociaux de
hommes et les femmes, en particulier les base; Faciliter la sécurisation des pro-
pauvres et les personnes vulnérables, aient les priétés foncières.
mêmes droits aux ressources économiques et
qu'ils aient accès aux services de base, à la pro-
priété foncière, au contrôle des terres et à
d'autres formes de propriété, à l'héritage, aux
ressources naturelles et à des nouvelles techno-
logies et des services financiers adaptés à leurs
besoins, y compris la microfinance
Amélioration du rendement de la pro-
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et faire en sorte
duction agricole; Promotion de nou-
que chacun, en particulier les pauvres et les per-
velles filières (maraichage, tubercule);
Amélioration de la productivité des es-
nourrissons, ait accès toute l'année à une alimen-
pèces
tation saine, nutritive et suffisante
animales
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, à Amélioration de l’accès aux services de
la tuberculose, au paludisme et aux maladies santé
tropicales négligées et combattre l’hépatite, les
maladies transmises par l’eau et autres maladies
transmissibles
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et
tous les garçons suivent, sur un pied d'égalité, un Amélioration de l’accès à l’éducation de
cycle complet d'enseignement primaire et secon- base et à
daire gratuit et de qualité, les dotant d'acquis vé- la formation professionnelle
ritablement utiles
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel et équi- Amélioration de l’accès à l’eau potable
table à l'eau potable, à un coût abordable
Amélioration de la communication et
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des ser- de la
vices énergétiques fiables et modernes, à un coût couverture en énergie électrique;
abordable Promotion des énergies alternatives et
renouvelables (solaire notamment)
8.3 Promouvoir des politiques axées sur le déve- Accroissement et diversification de la
loppement qui favorisent les activités produc- production
tives, la création d'emplois décents, l'entrepre- agricole résiliente aux changements
neuriat, la créativité et l'innovation et stimulent climatiques; Amélioration de la circula-
la croissance des microentreprises et des petites tion des biens et services
106
et moyennes entreprises et facilitent leur inté- et des échanges commerciaux;

gration dans le secteur formel, y compris par Promotion des acteurs économiques
l'accès aux services financiers
Promotion des mesures de gestion du-

rable des
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la résilience et les
terres et d’adaptation pour rendre l’agri-
capacités d'adaptation face aux aléas climatiques
culture
et aux catastrophes naturelles liées au climat
résiliente aux changements clima-
tiques.
15.1 D'ici à 2020, garantir la préservation, la res- Renforcement de la gestion durable
tauration et l'exploitation durable des écosys- des ressources
tèmes terrestres et des écosystèmes d'eau naturelles; Gestion
douce et des services connexes, en particulier des risques et sinistres liés au climat
16.9 D'ici à 2030, garantir à tous une identité juri-
Sécurisation des actes de l'état civil à tra-
dique, notamment grâce à l'enregistrement des
vers leurs numérisations
naissances
107
Mono-Couffo
Athiémé

ODD1, Cible 1.3 : d’ici 2030, mettre en place des Accompagnement de la mise en œuvre du
systèmes et mesures de protection sociale projet ARCH du Gouvernement au profit de
pour tous, adaptés au contexte national, y com- 4893 pauvres de la commune
pris des socles de protection sociale, et faire en
Appui à la formation professionnelle et à
sorte que, d'ici à 2030, une part importante des
l’installation des métiers de 2154 plus dému-
pauvres et des personnes vulnérables en béné-
nies
ficient
Renforcement de capacités en ressources
matérielles et humaines des Groupes d’As-
sistance à la Nutrition (GAN) sur le dépis-
tage, la prise en charge communautaire et
le suivi de croissance des enfants de moins
ODD2, Cible 2.2 : D'ici à 2030, mettre fin à
5ans
toutes les formes de malnutrition, y compris en
Appui aux Activités Génératrices de Reve-
atteignant d'ici à 2025 les objectifs arrêtés à
nus des mères d’enfants de moins de 5ans
l'échelle internationale relatifs aux retards de
et des membres du Groupe d’Assistance à la
croissance et à l'émaciation chez les enfants
Nutrition (GAN) à travers les mutuelles de
de moins de 5 ans, et répondre aux besoins nu-
nutrition
tritionnels des adolescentes, des femmes en-
Appui aux producteurs hommes, femmes
ceintes ou allaitantes et des personnes âgées
dans la production des produits vivriers et le
petit élevage
Renforcement des capacités de groupe-
ments de femmes dans la transformation
des produits agricoles
Accompagnement des femmes enceintes à
la consultation prénatale jusqu’à l’accou-
chement et des femmes allaitantes dans la
ODD3, Cible 3.1 : D’ici à 2030, faire passer le taux maitrise des soins maternels de qualité et
mondial de mortalité maternelle au-dessous de centre de santé
de 70 pour 100 000 naissances vivantes. Appui aux renforcements de capacités des
sages-femmes des 10 CSA dans les tech-
niques modernes d’assistance des femmes
à l’accouchement
Aménagement des pistes d’accès aux 7
ODD4, Cible 4.1 : D’ici à 2030, faire en sorte que écoles à haut risque d’inondation.
toutes les filles et tous les garçons suivent, sur Renforcement des infrastructures et équi-
un pied d’égalité, un cycle complet d’enseigne- pements scolaires dans les écoles mater-
ment primaire et secondaire gratuit et de qua- nelles et primaires
lité, qui débouche sur un apprentissage vérita- Accompagnement à la mise en place des
blement utile. infrastructures du centre de formation pro-
fessionnelle des Artisans
108
ODD5, Cible 5.5 : Garantir la participation en-

tière et effective des femmes et leur accès en
Actualisation et mise en œuvre du plan de
toute égalité aux fonctions de direction à tous
formation du personnel axée sur le genre
les niveaux de décision, dans la vie politique,
économique et publique.
ODD6, Cible 6.1 : D’ici à 2030, assurer l’accès Accompagnement du gouvernement dans
universel et équitable à l’eau potable, à un coût la couverture du territoire communal en ou-
abordable vrages hydrauliques
Elaboration et mise en œuvre des stratégies
communales visant la valorisation des po-
ODD8, Cible 8.9 : D’ici à 2030, élaborer et tentialités touristiques et culturelles
mettre en œuvre des politiques visant à déve- Réhabilitation de 8 bâtiments coloniaux
lopper un tourisme durable qui crée des em- afro-brésiliens et implantation d’un com-
plois et mette en valeur la culture et les pro- plexe hôtelier à des fins touristiques
duits locaux. Réalisation d’infrastructures piscicoles et
d’irrigation du fleuve mono dans le bas-fond
Mibamè à des fins agro-pastorales
ODD10, Cible 10.3 : Assurer l’égalité des
Renforcement de capacités des membres
chances et réduire l’inégalité des résultats, no-
du tribunal de conciliation et de la clinique
tamment en éliminant les lois, politiques et
juridique sur le recueil des textes de lois y af-
pratiques discriminatoires et en promouvant
férents pour un encadrement juridique effi-
l’adoption de lois, politiques et mesures adé-
cace des populations
quates en la matière.
Réalisation d’une étude d’évaluation de la
vulnérabilité et de la résilience du territoire
et des communautés dans le secteur agri-
cole
ODD11, Cible 11.5 : D’ici à 2030, réduire considé-
Activation chaque année du dispositif de
rablement le nombre de personnes tuées et le
prévention : information, sensibilisation et
nombre de personnes touchées par les catas-
formation des comités villageois de gestion
trophes, y compris celles d’origine hydrique, et
des risques de catastrophes
réduire considérablement le montant des
Acquisition de deux barques motorisées et
pertes économiques qui sont dues directe-
des gilets au profit des écoliers et usagers du
ment à ces catastrophes exprimé en propor-
fleuve mono au niveau de la berge
tion du produit intérieur brut mondial, l’accent
d’Athiémé et de la berge de Latevicondji
étant mis sur la protection des pauvres et des
(Adohoun)
personnes en situation vulnérable.
Promotion des semences agricoles à cycle
court
Actualisation et mise en œuvre du Plan de
contingence communal
ODD15, Cible 15.1 : D'ici à 2020, garantir la pré- Elaboration et mise en œuvre du SDAC et
servation, la, restauration et l'exploitation du- du PDU
rable des écosystèmes terrestres et des écosys- Aménagement du Jardin botanique d’Agni-
tèmes d'eau douce et desservie ces connexes, wédji et création d’une forêt-galerie par ar-
en particulier des forêts, des zones humides, rondissement
des montagnes et des zones arides, conformé- Accompagnement de la mise en œuvre des
ment aux obligations découlant des accords plans d’aménagement des ACCB des forêts
internationaux classées NAGLANOU et GUEHOUN
Bopa

109
Renforcement de capacités des élus et du personnel communal

sur l’importance des services éco systémiques dans l’atteinte des
ODD
1.2. D’ici à 2030, réduire
Appui à 10 producteurs par des subventions partielles
de moitié au moins la
Valorisation des puits artésiens de la commune à travers la pisci-
proportion des
culture associée au maraîchage
hommes, femmes et
Réalisation d’une étude de faisabilité technique sur l’exploitation
enfants de tous âges vi-
des bas-fonds
vant dans la pauvreté
Promotion de petits périmètres irrigués pour l’agriculture
dans toutes ses dimen-
Appui / subvention d’aménagement des bas-fonds
sions selon les défini-
Identification et appui à vingt et un (21) Coopératives de transfor-
tions nationales.
mation ou de production
Amélioration des revenus annuels des femmes par la promotion
des AGR porteuses
2.2 D'ici à 2030, mettre Plaidoyer pour la mise en place de banques alimentaires et de
fin à toutes les formes filets sociaux adaptés aux groupes vulnérables
de malnutrition, y com- Prise en compte des actions de lutte contre la malnutrition dans
pris en atteignant d'ici à les processus de planification et de mise en œuvre des actions
2025 les objectifs arrêtés du secteur agricole
à l'échelle internatio- Capitalisation et mise à échelle des acquis des projets/pro-
nale relatifs aux retards grammes en cours dans le secteur au niveau de la commune
de croissance et à
l'émancipation chez les
enfants de moins de 5
ans, et répondre aux be-
soins nutritionnels des
adolescentes, des
femmes enceintes ou
allaitantes et des per-
sonnes âgées
3.2 D’ici à 2030, éliminer Poursuite de la construction du centre de santé/maternités isolés
les décès évitables de dans les hameaux les plus reculés des terres noires
nouveau-nés et d’en- Organisation de séances de CCC sur le paludisme, la nutrition, le
fants de moins de 5 ans, trafic des enfants
tous les pays devant Dynamisation des Comités de Gestion des CS
chercher à ramener la Appui à la formalisation des séances d’IEC sur les bienfaits de la
mortalité néonatale à 12 fréquentation des centres de santé
pour 1 000 naissances Renforcement de capacités périodique des relais communau-
vivantes au plus et la taires
mortalité des enfants Mise en œuvre du PSIC
de moins de 5 ans à 25
pour 1 000 naissances
vivantes au plus.
8.3 Promouvoir des poli- Formation et accompagnement de cent (100) jeunes à l’entre-
tiques axées sur le déve- preneuriat
loppement qui favori- Sensibilisation des artisans locaux à participer aux appels à can-
sent des activités pro- didatures aux Marchés Publics de la commune
ductives, la création Renforcement de capacités des transformateurs/transforma-
d’emplois décents, l’en- trices sur les techniques améliorées de transformation
trepreneuriat, la créati- Formalisation de dix (10) entreprises artisanales
vité et l’innovation et sti- Organisation de plaidoyers pour le recrutement des jeunes de la
mulent la croissance Commune de Bopa dans les usines installées sur le territoire
des micros entrepris et communal
des petites et moyennes Identification et promotion de 10 produits artisanaux
110
entreprises et facilitent
leur intégration dans le
secteur formel, y com-
pris par l’accès aux ser-
vices financiers.
9.1 Mettre en place Poursuite des travaux d’aménagement des pistes de desserte ru-
une infrastructure de rale dans toute la commune et surtout sur les terres noires.
qualité, fiable, durable Poursuite des travaux d’entretien périodiques de voies
et résiliente, y compris
une infrastructure ré-
gionale et transfronta-
lière, pour favoriser le
développement écono-
mique et le bien-être de
l’être humain, en met-
tant l’accent sur un ac-
cès universel, à un coût
abordable et dans des
conditions d’équité.
11.3 D’ici à 2030, renfor- Actualisation et mise en œuvre du Schéma Directeur d’Aména-
cer l’urbanisation du- gement de la Commune
rable pour tous et les Elaboration du Plan Foncier Rural
capacités de planifica- Poursuite et finalisation des travaux de lotissement en cours dans
tion et de gestion parti- la commune
cipatives, intégrées et Vulgarisation des textes de loi sur le foncier
durables des établisse- - Organisation de plaidoyers pour la gestion foncière dans une
ments humains dans logique de promotion des filières
tous les pays.
11.5 D’ici à 2030, ré- - Actualisation, vulgarisation et mise en œuvre du plan de con-
duire considérable- tingence communal
ment le nombre de per- - Organisation périodique dans tous les arrondissements, des
sonnes tuées et le séances d’IEC sur les bonnes pratiques de résilience aux catas-
nombre de personnes trophes naturelles
touchées par les catas- - Aménagement de 02 sites d’accueil des sinistrés dans la com-
trophes, y compris mune
celles d’origine hy- - Formation de 50 producteurs agricoles (cultivateurs, éleveurs,
drique, et réduire consi- pêcheurs, pisciculteurs, etc.) sur les risques et les mesures
dérablement le mon- d’adaptation au changement climatique
tant des pertes écono- - Règlementation de l’accès des populations riveraines aux cours
miques qui sont dues d’eau
directement à ces ca- - Restauration du couvert végétal des berges du lac Ahémé et
tastrophes exprimées du fleuve Couffo avec 20.000 plants de palétuviers (blanc et
en proportion du pro- rouge)
duit intérieur brut mon-
dial, l’accent étant mis
sur la protection des
pauvres et des per-
sonnes en situation vul-
nérable.
12.5 D’ici à 2030, ré- - Recensement des unités de traitement des déchets solides et
duire considérable- les ONGS de précollectes dans la commune
ment la production de - Mise en service du site de décharge des ordures
déchets par la préven- - Instauration de poubelles publiques
- Accélération de la mise en œuvre du projet de Stratégie inter-
communale de Gestion des Déchets Solides Ménagers (SIGDSM)
111
tion, la réduction, le re- - Acquisition de barques de regroupement des déchets solides

cyclage et la réutilisa- ménagers dans les grandes agglomérations
tion. - Appui à l’installation d’une unité de fabrication de compost
16.2 Mettre un terme à - Protection de l’enfant
la maltraitance, à l’ex- - Prise en charge des personnes victimes de violence et autres
ploitation et à la traite,
et à toutes les formes de
violence et de torture
dont sont victimes les
enfants.
16.3 Promouvoir l’état - Dotation de chaque arrondissement d’un commissariat de po-
de droit aux niveaux na- lice et plaidoyer pour leur fonctionnalité à travers le déploiement
tional et international et de personnel
donner à tous accès à la - Construction d’un bureau pour la brigade des mineurs
justice dans des condi-
tions d’égalité.
Comè
1.3 Mettre en place des systèmes et mesures de Mise en place conjointement avec les
protection sociale pour tous, adaptés au con- partenaires sociaux, d’un fonds de prise
texte national, y compris des socles de protec- en charge et d’accompagnement com-
tion sociale, et faire en sorte que, d'ici à 2030, une munautaire des pauvres et des per-
part importante des pauvres et des personnes sonnes vulnérables, recensées par le
vulnérables en bénéficient CPS.
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes de Actualisation du Cadre Commun de
malnutrition, y compris en atteignant d'ici à 2025 Résultats (CCR) élaboré par le CCC en
les objectifs arrêtés à l'échelle internationale re- mettant un accent sur la prévalence
latifs aux retards de croissance et à l'émaciation de la malnutrition et du retard de
chez les enfants de moins de 5 ans, et répondre croissance puis l’opérationnaliser
sonnes âgées
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité agri- Elaboration et mise en œuvre d’un
cole et les revenus des petits producteurs Plan Stratégique de promotion agri-
alimentaires, en particulier des femmes, des au- cole communale, qui tient compte des
tochtones, des exploitants familiaux, des éle- aspects d’égalité, d’accès à la terre,
veurs et des pêcheurs, y compris en assurant aux services financiers et aux mar-
l'égalité d'accès aux terres, aux autres ressources chés tout en prenant en compte les
productives et facteurs de production, au savoir, petits producteurs alimentaires, en
aux services financiers, aux marchés et aux particulier des femmes, des autoch-
possibilités d'ajout de valeur et d'emplois autres tones, des exploitants familiaux, des
qu'agricoles éleveurs et des pêcheurs
8.9 D’ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre des Développement du secteur du tou-
politiques visant à développer un tourisme du- risme à l’échelle communale de sorte
rable qui crée des emplois et mette en valeur la qu’il contribue d’ici 2030, à 40% du PIB
culture et les produits locaux. de la Commune
Promotion des emplois salariés locaux
dans le secteur touristique communal
112
11.1 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à un lo- Assainissement du cadre de vie de la
gement et des services de base adéquats et sûrs, population urbaine à travers la promo-
à un coût abordable, et assainir les quartiers de tion des logements sociaux
taudis.
11.3 D’ici à 2030, renforcer l’urbanisation durable Actualisation du SDAC en mettant un
pour tous et les capacités de planification et de accent sur le taux d'utilisation des
gestion participatives, intégrées et durables des terres et le taux de croissance démo-
établissements humains dans tous les pays. graphique
15.2 D’ici à 2020, promouvoir la gestion durable Promotion de l’environnement et de
de tous les types de forêts, mettre un terme à la l’écotourisme communal à travers l’éla-
déforestation, restaurer les forêts dégradées et boration et la mise en œuvre des plans
accroître considérablement le boisement et le re- des mesures de sauvegarde environne-
boisement au niveau mondial. mentale et des forêts
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à l’exploi- Mise en place d’un mécanisme com-
tation et à la traite, et à toutes les formes de vio- munal de gestion des plaintes en vue
lence et de torture dont sont victimes les enfants. de mettre fin à la maltraitance et aux
agressions psychologiques des enfants,
à travers l’accompagnement des en-
fants et des personnes victimes de la
maltraitance et de toutes formes de
violence
16.3 Promouvoir l’état de droit aux niveaux natio- Mise en place d’un mécanisme de ges-
nal et international et donner à tous accès à la tion des plaintes et d’accompagne-
justice dans des conditions d’égalité. ment des victimes
16.9 D'ici à 2030, garantir à tous une identité Sensibilisation de la population sur la
juridique, notamment grâce à l'enregistre- nécessité des déclarations de nais-
ment des naissances sances
Grand-popo
1.3 Mettre en place Appui chaque année à 300 OEV sur toute l’étendue communale
des systèmes et me- en kit scolaire, kit d’apprentissage et frais de scolarité
sures de protection - Renforcement de la dotation annuelle accordée au CPS
sociale pour tous, - Mise à disposition d’un domaine pour l’installation d’un point
adaptés au contexte espoir
national, y compris -Installation et équipement du point espoir de Grand-Popo (espace
des socles de protec- pour l’enfance)
tion sociale, et faire - Promotion du genre à travers les séances de sensibilisation et les
en sorte que, d’ici à violences faites aux femmes
2030, une part im- - IEC/CCC aux APE des CEG sur le dialogue parent et enfant
portante des pauvres -Formation et organisation des femmes
et des personnes vul- -Formation des femmes pour la transformation des produits
nérables en bénéfi- agricoles
cient - Formation des jeunes déscolarisés et non scolarisés à
l’Entreprenariat
-Vulgarisation des textes législatifs et réglementaires sur les droits
des femmes, des enfants et des personnes vivantes avec un
handicap
- Formation de quinze (15) femmes et cinq (05) jeunes gens
techniquement dans l’activité de vermicompostage
- Appui aux femmes en petits équipements de travail
-Création d’une association des jeunes
113
2.3 D’ici à 2030, dou- -Etudes socio-économiques et techniques des aménagements

bler la productivité hydroagricoles
agricole et les reve- -Aménagement Hydroagricole de 200 Ha pour la production du riz,
nus des petits pro- du palmier à huile et le maraichage
ducteurs alimen- -Aménagement Hydroagricole de 200 Ha pour la production du
taires, en particulier palmier à huile à Djanglanmey et Sazué - Appui à l’installation des
les femmes, les au- unités de transformation des produits maraichers
tochtones, les exploi- -Acquisition de machines agricoles
tants familiaux, les -Aménagement hydroagricole de 25 Ha à Sazué
éleveurs et les pê- - Aménagement de 50 ha sur la bande côtière au profit des jeunes
cheurs, y compris en maraichers
assurant l’égalité -Appréciation du niveau de contamination de la nappe phréatique
d’accès aux terres, au niveau des sites maraîchers de Grand-popo à travers des analyses
aux autres ressources -Installation de 02 parcelles d’apprentissages/démonstrations sur
productives et in- les engrais organiques (Compost, Agrobiophyto, Fertiplus …) Yodo-
trants, au savoir, aux Condji et Sazué
services financiers, -Formation de 25 jeunes maraichers, dont 10 femmes sur les
aux marchés et aux techniques de préparation et d’application des extraits végétaux
possibilités d’ajout de (Curcuma, Ail, Neem, Papayer, Gingembre, Citronnelle, Basilic…)
valeur et d’emploi -Formation de 25 jeunes maraichers et 10 maraichères sur les
autres qu’agricoles techniques de fabrication et d’application des fertilisants
organiques (Compost et fumier de ferme)
Elaboration d'un répertoire des entreprises de fabrication d’intrants
biologiques
-Organisation d'une visite d’échange d’expérience dans 2 unités de
fabrications de compost, pesticides naturels et dans 2 centres de
recherches
-Organisation d'une visite d’échange d’expérience au Burkina-Faso
dans les centres de production du maraîchage biologique et des
intrants biologiques
-Etablissement des relations d’affaires entre les jeunes maraîchers
biologiques et les entreprises de fabrication d’intrants biologiques
- Mise en place d'une organisation professionnelle de maraîchers
biologiques à Grand-Popo et création d'un HUB maraicher
biologique
-Formation des membres du HUB maraichage biologique sur les
exigences réglementaires des principaux marchés de légumes et le
processus de certification biologique
-Etablissement des relations d’affaires entre les maraîchers
biologiques, les hôtels, supermarchés, certains commerçants de
fruits et légumes et certains consommateurs individuels
-Formation des membres du HUB maraichage bio sur les
techniques de marketing et la recherche de nouveaux marchés
-Installation de 02 parcelles d’apprentissages / démonstrations sur
les bio pesticides (Beauveria bassiana, Bacillus turenensis,…) à
Grand-Popo
-Réalisation des brochures sur la conduite biologique des cultures
maraîchères
-Diffusion des pratiques agro écologiques dans les exploitations
familiales de la commune
-Organisation dans une filière de production agro écologique les
producteurs maraîchers et leur faciliter la vente de leurs produits à
travers une plateforme numérique
-Sensibilisation des producteurs maraichers sur les pratiques agro
écologique
114
-Développement de l'agroforesterie en association avec les céréales

et les légumineuses
-Promotion des systèmes de culture hors-sol dans la réserve Bouche
du Roy
-Appui à la réalisation de jardins familiaux
-Appui à l’UCCM GP dans la mobilisation de la contrepartie et
l’approvisionnement régulier du magasin en intrants
-Appui à l’UCCM GP dans l’élaboration des comptes de gestion du
magasin d’intrants
-Appui à l’UCCM GP dans l’obtention de son registre de commerce
et l’agrément de vente d’intrants
-Accompagnement des 13 coopératives de base dans l’élaboration
des plans de campagne, la mobilisation des ressources
complémentaires pour le financement de la campagne
-Accompagnement des 13 coopératives de base dans l’organisation
des AGO de reddition de compte aux membres
-Appui aux 13 coopératives dans la valorisation des périmètres,
l’élaboration des comptes d’exploitation et la collecte des
différentes redevances sur matériels et équipements obtenus
-Appui aux 13 coopératives dans l’élaboration des projets FNDA et
le suivi des projets
-Aménagement du site de l’unité de transformation et équipement
de l’unité de transformation en matériels de travail
-Formation des maraichers sur les pratiques agro-écologiques
-Conception et édition un guide de pratiques agro- écologiques à
mettre à la disposition des producteurs
3.2 D’ici à 2030, élimi- -IEC/CCC dans les villages sur les thématiques de promotion de la
ner les décès évi- santé : CPN, Plan d’accouchement, Déclaration des naissances, VBG,
tables de nouveau- PF, MNT
nés et d’enfants de -Réfection de l’UVS/ Centre isolé de Tokpa Aïzo
moins de 5 ans -Réfection des logements de la sage-femme et de l'infirmière
-Construction des centres de santé isolés
-Construction du logement du Chef du centre de l'UVS/Centre isolé
Tokpa Aîzo
-Construction de la clôture des centres de santé
-Acquisition d'une Ambulance pour la commune
-Acquisition d’une barque motorisée au profit du centre de santé
pour le transport de malades
5.5 Éliminer de la vie -Sensibilisation sur les Maladies Non Transmissibles (MNT)
publique et de la vie -Organisation des séances de dépistage des MNT
privée toutes les -Organisation des séances de sensibilisations sur le Paludisme, le
formes de violence Sida et la Tuberculose
faite aux femmes et -Poursuite des séances de sensibilisation des jeunes élèves sur la
aux filles, y compris la santé sexuelle et reproductives des jeunes et adolescents
traite et l’exploitation -IEC/CCC dans les villages sur les thématiques de promotion de la
sexuelle et d’autres santé : CPN, Plan d’accouchement, Déclaration des naissances, VBG,
types d’exploitation PF, MNT
6.5 D’ici à 2030, -Protection des oiseaux migrateurs dans la réserve
mettre en œuvre une -Communication sur la promotion de l’écotourisme
gestion intégrée des communautaire dans les zones humides (dont l'île à sel)
ressources en eau à -Sensibilisation pour la sauvegarde des espèces marines et côtières
tous les niveaux, y (tortues marines, singes, crocodiles, lamantin d’Afrique…)
compris au moyen de -Organisation de la Journée Nationale des tortues marines le 8
la coopération trans- janvier
frontière selon qu’il -Vulgarisation des lois sur la faune et la flore
convient
115
-Formation des membres du CGRN-GBAGA et les cellules

villageoises de protection de mangrove sur la nécessité d’une
gestion durable des ressources naturelles et les techniques de
production de plants
-Plantation de 20 ha de mangrove le long du chenal
-Création d'une ceinture verte de 20m de large le long du chenal
-Renforcement de capacité des 22 jeunes et femmes écogardes
sur la stratégie de surveillance du chenal
-Vulgarisation de la charte locale de gestion du chenal
-Etablissement d'un protocole de suivi écologique entre la Mairie et
le CGRN de Gbaga
-Restauration et enrichissement du site avec les espèces locales
autochtones adaptées
-Surveillance des ressources fauniques et floristiques du site
-Restauration des sites dégradés de mangrove dans la réserve
-Plantation de cocotiers et d’espèces à croissance rapide en bois de
service et énergie
-Bio monitoring : Suivi des valeurs écologiques de la réserve (tortues
marines, mangroves, oiseaux, lamantins, primates, cétacés,
poissons, etc,)
-Réaménagement des sites de pontes de tortues marines et
entretien des écloseries existantes
-Formation des jeunes scolaires pour la réalisation des pépinières,
collecte des semences et conservation de l'environnement
-Mise en place d’un programme d’éducation des jeunes à
l’environnement dans les écoles de la réserve
-Renforcement des capacités du CGRN-gbaga sur la gestion
administrative et financière des ressources
-Dotation en équipement de surveillance et de patrouille au CGRN-
Gbaga
-Renforcement de capacité des membres du bureau de
l’association Doukpo et comité de zone en tenue financière et
administrative
-Création d’un bureau d’accueil pour la réserve de biosphère en
matériaux locaux
8.3 Promouvoir des -Acquisition de 80 moteurs hors-bord au profit des pêcheurs marins
politiques axées sur -Appui aux femmes mareyeuses dans le conditionnement des
le développement produits de pêche
qui favorisent des ac- -Etude pour la mise en place de retenue d’eau pour la pisciculture
tivités productives, la sur LA SAZUE (ADJAHA)
création d’emplois -Mise en place de retenues d’eau pour la pisciculture
décents, l’entrepre- -Installation d’une unité d’élevage à Adjaha (formation,
neuriat, la créativité Transformation, valorisation des sous-produits issus de l’unité)
et l’innovation et sti- -Signature d'un protocole d’accord entre la Mairie et les bouviers
mulent la croissance règlementant le passage des bœufs
des microentreprises -Identification d'une superficie de 150 ha pour la zone de
et des petites et production fourragère
moyennes entre- -Aménagement de 150 ha pour la zone de production fourragère
prises et facilitent -Formation de 120 personnes en promotion de l’élevage de la
leur intégration dans volaille locale et du caprin
le secteur formel, y -Promotion de la pisciculture, l’apiculture et l’héliciculture dans les
compris par l’accès formations végétales du chenal
aux services finan- -Formation des communautés riveraines en techniques modernes
ciers d’apiculture adaptées aux zones de mangrove
-Organisation des apiculteurs en groupement apicole et formation
en vie associative
116
-Etablir un partenariat avec une entreprise pour l’extraction, le

conditionnement et la distribution du miel avec le label « Miel
Mangroves 1017 »
-Formation des communautés riveraines en techniques modernes
d’apiculture adaptées aux zones de mangrove
-Appui des apiculteurs dans l’acquisition des équipements et
l’installation de leurs ruches
-Organisation des apiculteurs en groupement apicole et formation
en vie associative
-Définition et protection de la marque et du cahier de charges, puis
réalisation des signes distinctifs
-Développement de l’apiculture pour la production du miel de
mangrove
-Les potentialités touristiques sont valorisées
-Aménagement de sites touristiques
-Construction d’embarcadères et de débarcadères
-Réhabilitation des hangars coloniaux dans le marché d’Adjaha
-Acquisition de 02 barques motorisées au profit du tourisme
-Construction d’un centre de formation des artisans
-Construction d’un centre de formation touristique et hôtelière
-Construction du Musée des sommités Africaines et Béninoises
-Réalisation et matérialisation des circuits touristiques
-Mise en place d'une base de données du chenal
-Aménagement des parcours et itinéraires des circuits
écotouristiques de la réserve
-Création d’un centre d’accueil de gestion des activités touristique
dans la réserve de la Bouche du Roy
-Acquisition d’équipement de surveillance et suivi écologique
(pirogues, appareil photo, jumelle, GPS, etc.)
-Construction d’un Aquarium public
-Recyclage des guides écotouristiques de la réserve de la Bouche
du Roy
-Réalisation des outils de communication écotouristiques
-Recyclages des éco gardes des écloseries de la réserve
-Dotation de matériel de surveillance et patrouille
-Mise en place d’une boutique/centre artisanal promouvant les
produits et articles de la réserve
-Organisation des séances de SSRAJ et SONU en milieu artisanal
dans les centres d’apprentissage
-Création d’un centre de formation au profit des artistes
11.5 D’ici à 2030, ré- -Suivi des activités du projet WACA
duire considérable- -Sensibilisation de la population sur l'assainissement de la côte
ment le nombre de -Ouverture de l’embouchure
personnes tuées et le -Désensablement des cours d’eau
nombre de per- -Libération des voies fluviales des mangroves
sonnes touchées par -Rechargement et reprofilages des pistes de la commune
les catastrophes, y -Création d'une plantation communale de 45 hectares d'espèces
compris celles d’ori- forestières
gine hydrique, et ré- -Restauration du lit du chenal Sazué sous le pont d’Adjaha
duire nettement le -Sensibilisation des jeunes maraîchers dont 15 femmes
montant des pertes (sensibilisation de masse) sur les effets néfastes des produits
économiques dues à phytosanitaires sur l’homme et l’environnement
ces catastrophes ex- -Organisation des émissions radio
primée en proportion -Organisation des séances d’Education Environnementale en
du produit intérieur milieu scolaire
brut, l’accent étant
117
mis sur la protection -Construction d'une unité de transformation de déchets ménagers

des pauvres et des biodégradables en vermicompost de capacité 150 tonnes
personnes en situa- -Etude pour la construction de l’unité de transformation de déchets
tion vulnérable ménagers biodégradables en vermicompost
-Mise à disposition de poubelles de précollecte des déchets
biodégradables dans les Hôtels
-Matérialisation physique des limites des aires centrales dans la
réserve à partir des éléments biologiques
-Réalisation de pépinières d’essences végétales locales autochtones
(dont la mangrove)
12.5 D’ici à 2030, ré- -Sensibilisation des jeunes maraîchers dont 15 femmes
duire considérable- (sensibilisation de masse) sur les effets néfastes des produits
ment la production phytosanitaires sur l’homme et l’environnement
de déchets par la pré- -Organisation des émissions radio
vention, la réduction, -Organisation des séances d’Education Environnementale en
le recyclage et la réu- milieu scolaire
tilisation -Construction d'une unité de transformation de déchets ménagers
biodégradables en vermicompost de capacité 150 tonnes
-Etude pour la construction de l’unité de transformation de déchets
ménagers biodégradables en vermicompost
-Mise à disposition de poubelles de précollecte des déchets
biodégradables dans les Hôtels
15.2 D’ici à 2020, pro- -Matérialisation physique des limites des aires centrales dans la
mouvoir la gestion réserve à partir des éléments biologiques
durable de tous les -Réalisation de pépinières d’essences végétales locales autochtones
types de forêt, mettre (dont la mangrove)
un terme à la défo- -Plantation de 20 ha de mangrove le long du chenal
restation, restaurer -Création d'une ceinture verte de 20m de large le long du chenal
les forêts dégradées -Renforcement de capacité des 22 jeunes et femmes écogardes
et accroître de nette- sur la stratégie de surveillance du chenal
ment le boisement et -Vulgarisation de la charte locale de gestion du chenal
le reboisement au ni- -Etablissement d'un protocole de suivi écologique entre la Mairie et
veau mondial le CGRN de Gbaga
-Restauration et enrichissement du site avec les espèces locales
autochtones adaptées
-Surveillance des ressources fauniques et floristiques du site
-Restauration des sites dégradés de mangrove dans la réserve
-Plantation de cocotiers et d’espèces à croissance rapide en bois de
service et énergie
-Bio monitoring : Suivi des valeurs écologiques de la réserve (tortues
marines, mangroves, oiseaux, lamantins, primates, cétacés,
poissons, etc,)
-Réaménagement des sites de pontes de tortues marines et
entretien des écloseries existantes
-Formation des jeunes scolaires pour la réalisation des pépinières,
collecte des semences et conservation de l'environnement
-Mise en place d’un programme d’éducation des jeunes à
l’environnement dans les écoles de la réserve
-Renforcement des capacités du CGRN-gbaga sur la gestion
administrative et financière des ressources
-Dotation en équipement de surveillance et de patrouille au CGRN-
Gbaga
-Renforcement de capacité des membres du bureau de
l’association Doukpo et comité de zone en tenue financière et
administrative
118
-Création d’un bureau d’accueil pour la réserve de biosphère en

matériaux locaux
16.9 D’ici à 2030, ga- Renforcement de la gouvernance administrative
rantir à tous une
identité juridique, no- Renforcement de la protection sociale
tamment grâce à
l’enregistrement des
naissances
Houéyogbé
Cibles prioritaires Indicateurs domestiqués
1.4 D’ici à 2030, faire en sorte que Appui à la commune à la sauvegarde de son patri-
tous les hommes et les femmes, en moine foncier et domanial
particulier les pauvres et les per-
sonnes vulnérables, aient les Appui aux populations de la commune à l’appro-
mêmes droits aux ressources éco- priation du contenu du nouveau code foncier et
nomiques et qu’ils aient accès aux domanial et à la maîtrise de leurs obligations en
services de base, à la propriété et matière de transactions foncières
au contrôle des terres et à d’autres
formes de propriété, à l’héritage et
aux ressources naturelles et à des
nouvelles technologies et des ser-
vices financiers adéquats, y com-
pris la micro finance
2.2 D’ici à 2030, mettre fin à toutes Accompagnement de la commune dans la prise en
les formes de malnutrition, y com- charge des enfants malnutris et dans la promotion
pris en réalisant d’ici à 2025 les ob- des pratiques nutritionnelles adaptées à la santé de
jectifs arrêtés à l’échelle internatio- la mère et de l’enfant
nale relative aux retards de crois-
sance et à l’émaciation parmi les
enfants de moins de 5 ans, et ré-
pondre aux besoins nutritionnels
des adolescentes, des femmes en-
ceintes ou allaitantes et des per-
sonnes âgées
3.3 Accompagnement de la commune dans la lutte

D’ici à 2030, mettre fin à l’épidé- contre la propagation des pandémies, du palu-
mie de sida, à la tuberculose, au disme et de l’hépatite B
paludisme et aux maladies tropi-
cales négligées et combattre l’hé-
patite, les maladies transmises par
l’eau et autre maladie transmis-
sible
4.1 Appui à la commune pour le renforcement de son

taux de couverture scolaire et pour la formation de
D’ici à 2030, faire en sorte que
ses citoyens
toutes les filles et tous les garçons
suivent, sur un pied d’égalité, un
cycle complet d’enseignement
119
Cibles prioritaires Indicateurs domestiqués
primaire et secondaire gratuit et

de qualité, qui débouche sur un
apprentissage véritablement utile
5.1 Appui à la commune pour la promotion de l’ap-

proche genre et pour la participation des femmes
Mettre fin, dans le monde entier, à
aux instances de prise de décisions ;
toutes les formes de discrimina-
tion à l’égard des femmes et des
filles
6.1 Appui à la commune pour le renforcement de son

taux de couverture en eau potable
D’ici à 2030, assurer l’accès univer-
sel et équitable à l’eau potable, à
un coût abordable
11.1 D’ici à 2030, assurer l’accès de Appui à la commune pour la fiabilisation de son
tous à un logement et des services territoire au travers de la mise en place des docu-
de base adéquats et sûrs, à un coût ments de planification spatiale et pour la mise en
abordable, et assainir les quartiers œuvre de son Schéma Directeur d’Aménagement
de taudis Communal
11.2 D’ici à 2030, assurer l’accès de Appui à la commune pour l’élaboration et pour la
tous à des systèmes de transport mise en œuvre des documents de planification et
sûrs, accessibles et viables, à un de gestion spatiale à savoir le PDU et le SDAC
coût abordable, en améliorant la
sécurité routière, notamment en
développant les transports pu-
blics, une attention particulière
devant être accordée aux besoins
des personnes en situation vulné-
rable, des femmes, des enfants,
des personnes handicapées et des
personnes âgées
14.2 Appui à la commune pour l’élaboration et pour la
mise en œuvre d’un Plan d’Aménagement et de
D’ici à 2020, gérer et protéger du- gestion durable de ses rivières et lacs
rablement les écosystèmes marins
et côtiers, notamment en renfor-
çant leur résilience, afin d’éviter les
graves conséquences de leur dé-
gradation et prendre des mesures
en faveur de leur restauration pour
rétablir la santé et la productivité
des océans
16.9 D’ici à 2030, garantir à tous Appui à la commune pour la mise en place au ni-
une identité juridique, notam- veau des centres de santé de la commune, d’un dis-
ment grâce à l’enregistrement des positif opérationnel d’enregistrement systéma-
naissances tique et de collecte de naissances
120
Lokossa
1.3Mettre en place des systèmes et mesures de

protection sociale pour tous, adaptés au contexte Facilitation de l’accès aux ressources
national, y compris des socles de protection so- alimentaires des personnes vulnérables
ciale, et faire en sorte que, d'ici à 2030, une part dans la commune (y compris OEV et
importante des pauvres et des personnes vulné- personnes âgées
2.1 D’ici à 2030, éliminer la faim et faire en sorte
que chacun, en particulier les pauvres et les per-
nourrissons, ait accès tout au long de l’année à
une alimentation saine, nutritive et suffisante.
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, à
Accompagnement de l’organisation
la tuberculose, au paludisme et aux maladies tro-
des séances de sensibilisation sur le
picales négligées et combattre l’hépatite, les ma-
VIH, l’hépatite et la santé de reproduc-
ladies transmises par l’eau et autres maladies
tion
transmissibles.
5.1 Mettre fin, dans le monde entier, à toutes les Organisation des séances de sensibili-
formes de discrimination à l’égard des femmes et sation et de vulgarisation des lois sur la
des filles. parité et l’égalité genre
Plaidoyer pour le vote d’une loi sur l’im-
position d’un quota de femmes bien
positionnées sur les listes électorales
5.5 Garantir la participation entière et effective
Organisation des séances de sensibili-
des femmes et leur accès en toute égalité aux
sations radiophoniques à l’endroit des
fonctions de direction à tous les niveaux de déci-
hommes sur la nécessité de la partici-
sion, dans la vie politique, économique et pu-
pation des femmes aux instances de
blique.
décisions
Sensibilisation pour la scolarisation et
le maintien des filles à l’école
Appui au fonctionnement de l'Associa-
tion des Consommateurs d'eau Po-
6.1 D’ici à 2030, assurer l’accès universel et équi- table (ACEP)
table à l’eau potable, à un coût abordable. organisation des séances de sensibili-
sation sur le traitement de l’eau à do-
micile
Installation d’un lampadaire solaire
7.1 D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des ser-
dans chaque village
vices énergétiques fiables et modernes, à un coût
Réparation des lampadaires non fonc-
abordable.
tionnels
Mise à la disposition des structures de
précollecte des charrettes motorisées
Dotation des marchés de la Commune
12.5 D’ici à 2030, réduire considérablement la
de bacs à ordures et de kiosques à eau
production de déchets par la prévention, la
réduction, le recyclage et la réutilisation. Appui à la poursuite de la mise en
œuvre de l’ATPC et la construction des
latrines et des puisards dans les mé-
nages
121
Installation des poubelles publiques

dans le centre-ville et chef-lieu d’Arron-
dissement
15.2 D’ici à 2020, promouvoir la gestion durable
de tous les types de forêt, mettre un terme à la
déforestation, restaurer les forêts dégradées et ac-
croître considérablement le boisement et le re-
boisement au niveau mondial.
naissances
Aplahoué
1.3Mettre en place des systèmes et mesures de Amélioration de l’accès aux soins de

protection sociale pour tous, adaptés au con- santé
texte national, y compris des socles de protec-
tion sociale, et faire en sorte que, d'ici à 2030,
3.2 D’ici à 2030, éliminer les décès évitables de Renforcement des programmes de vul-
nouveau-nés et d’enfants de moins de 5 ans, garisation des mesures préventives des
tous les pays devant chercher à ramener la IST/MST, épidémies
mortalité néonatale à 12 pour 1 000 naissances
vivantes au plus et la mortalité des enfants de Appui aux centres de santé en personnel
moins de 5 ans à 25 pour 1 000 naissances vi- de santé
vantes au plus
4.1 D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les Renforcement de la qualité de l’ensei-
filles et tous les garçons suivent, sur un pied gnement
d’égalité, un cycle complet d’enseignement
primaire et secondaire gratuit et de qualité, qui
débouche sur un apprentissage véritablement
utile.
5.1 Mettre fin, dans le monde entier, à toutes les Renforcement les capacités des femmes
formes de discrimination à l’égard des femmes leaders sur les textes de la décentralisa-
et des filles. tion et la politique nationale de la promo-
tion de la femme et du genre
Renforcement des capacités des conseils
communaux sur les textes et instruments
juridiques de promotion et protection
des femmes
6.1 D’ici à 2030, assurer l’accès universel et équi- Construction des nouvelles AEV
table à l’eau potable, à un coût abordable Construction des postes d’eau autonome
8.9 D’ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre
des politiques visant à développer un tourisme
durable qui crée des emplois et mette en va-
leur la culture et les produits locaux.
11.3 D’ici à 2030, renforcer l’urbanisation durable
pour tous et les capacités de planification et de
122
gestion participatives, intégrées et durables des

établissements humains dans tous les pays.
12.5 D’ici à 2030, réduire considérablement
la production de déchets par la prévention,
la réduction, le recyclage et la réutilisation.
15.2 D’ici à 2020, promouvoir la gestion du-
rable de tous les types de forêt, mettre un
terme à la déforestation, restaurer les forêts dé-
gradées et accroître considérablement le boi-
sement et le reboisement au niveau mondial.
16.b Promouvoir et appliquer des lois et poli-
tiques non discriminatoires pour le dévelop-
pement durable
Djakotomey
cibles actions
2.2 : D’ici à 2030, mettre fin à toutes les Promotion de la nutrition des enfants de
formes de malnutrition, y compris en réali- moins de 5 ans, des adolescents et des
sant d’ici à 2025 les objectifs arrêtés à femmes dans la Commune 2.
l’échelle internationale relatifs aux retards de Appui aux ménages dans la réalisation des
croissance et à l’émaciation parmi les en- jardins familiaux
fants de moins de 5 ans, et répondre aux be- Appui à l’installation des jeunes et des
soins nutritionnels des adolescentes, des femmes pour la production, la transforma-
femmes enceintes ou allaitantes et des per- tion et la commercialisation dans les filières
sonnes âgées. porteuses prioritaires
5.1 : Mettre fin, dans le monde entier, à toutes Actualisation et mise en œuvre de la straté-
les formes de discrimination à l’égard des gie communale de lutte contre les VBG
femmes et des filles Construction d’un centre de transit pour les
enfants en situation difficile
Renforcement du Comité communal de
protection des OEV
Appui aux femmes et aux jeunes filles pour
la promotion des AGR
6.2 : D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans Promotion de l’hygiène et de l’assainisse-
des conditions équitables, à des services ment de base.
d’assainissement et d’hygiène adéquats et Mise en place et opérationnalisation de la
mettre fin à la défécation en plein air, en ac- police sanitaire
7.1 : D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des Amélioration de l’accès des populations à
services énergétiques fiables et modernes, à l’énergie
un coût abordable
8.9 : D’ici à 2030, élaborer et mettre en Appui au développement d’activités artisa-
œuvre des politiques visant à développer un nales et touristiques autour du musée régio-
tourisme durable qui crée des emplois et nal de Kinkinhoué ;
mette en valeur la culture et les produits lo- Elaboration et mise en œuvre d’un plan
caux d’aménagement du jardin botanique de
Houngbézanmè
123
cibles actions
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la résilience

et les capacités d’adaptation face aux aléas
climatiques et aux catastrophes naturelles
liées au climat
15.1 : D’ici à 2020, garantir la préservation, la
restauration et l’exploitation durable des
d’eau douce et des services connexes, en
particulier les forêts, les zones humides, les
montagnes et les zones arides, conformé-
ment aux obligations découlant des accords
internationaux
15.2 : D’ici à 2020, promouvoir la gestion du-
rable de tous les types de forêt, mettre un
dégradées et accroître de nettement le boi-
sement et le reboisement au niveau mondial
16.6 : Promouvoir l’état de droit aux niveaux
national et international et donner à tous ac-
cès à la justice dans des conditions d’égalité
16.9 : D’ici à 2030, garantir à tous une identité
juridique, notamment grâce à l’enregistre-
ment des naissances
Dogbo
1.2. D’ici à 2030, réduire de moitié au moins la Valorisation du potentiel hydroagricole

proportion des hommes, femmes et enfants Renforcement des capacités techniques
de tous âges vivant dans la pauvreté dans et entrepreneuriales des agriculteurs
toutes ses dimensions selon les définitions na-
tionales.
1.3Mettre en place des systèmes et mesures Renforcement de la protection des droits
de protection sociale pour tous, adaptés au de l’enfant et des autres couches vulné-
contexte national, y compris des socles de rables
1.4 D'ici à 2030, faire en sorte que tous les Facilitation de l’accès des populations aux
hommes et les femmes, en particulier les facteurs de production
les mêmes droits aux ressources écono-
miques et qu'ils aient accès aux services de
base, à la propriété foncière, au contrôle
des terres et à d'autres formes de propriété, à
l'héritage, aux ressources naturelles et à des
nouvelles technologies et des services fi-
nanciers adaptés à leurs besoins, y compris
la microfinance
5.5 Garantir la participation entière et effec- Promotion de la démystification des sté-
tive des femmes et leur accès en toute égalité réotypes sur le genre
124
aux fonctions de direction à tous les niveaux

de décision, dans la vie politique, écono- Promotion des femmes existantes dans les
mique et publique administrations publiques
6.2 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans Renforcement des capacités des hommes
des conditions équitables, à des services d’as- et des femmes sur les mesures d’hygiène et
sainissement et d’hygiène adéquats et mettre d’assainissement
fin à la défécation en plein air, en accordant
une attention particulière aux besoins des
femmes et des filles et des personnes en si-
tuation vulnérable.
8.9 D’ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre Valorisation des sites de carrières et des
des politiques visant à développer un tou- sites à caractère touristique
risme durable qui crée des emplois et mette
en valeur la culture et les produits locaux.
11.1 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à un Promotion de l’aménagement du territoire
logement et des services de base adéquats et communal
tiers de taudis.
15.2 D’ici à 2020, promouvoir la gestion du- Protection durable des ressources natu-
rable de tous les types de forêts, mettre un relles dans le contexte des changements
terme à la déforestation, restaurer les forêts climatiques
dégradées et accroître considérablement le
boisement et le reboisement au niveau mon-
dial.
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à l’ex- Amélioration de la protection sociale et ci-
ploitation et à la traite, et à toutes les formes vile des couches vulnérables
de violence et de torture dont sont victimes
les enfants.
Klouékamey
1.3- Mettre en place des systèmes et mesures Protection des droits des couches vulné-
de protection sociale pour tous, adaptés au rables
contexte national, y compris des socles de pro-
tection sociale, et faire en sorte que, d’ici à
2030, une part importante des pauvres et des
2.2- D’ici à 2030, mettre fin à toutes les formes Amélioration de la sécurité alimentaire et
de malnutrition, y compris en réalisant d’ici à nutrition des femmes et enfants de moins
2025 les objectifs arrêtés à l’échelle internatio- de 05 ans
nale relatifs aux retards de croissance et à
l’émaciation parmi les enfants de moins de 5
3.3- D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, Amélioration de la prévalence des mala-
à la tuberculose, au paludisme et aux maladies dies telles que le paludisme, le SIDA et les
tropicales négligées et combattre l’hépatite, les maladies hydriques
maladies transmises par l’eau et autres mala-
dies transmissibles
125
4.1- D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les Amélioration de l’accès à une éducation
filles et tous les garçons suivent, sur un pied équitable
d’égalité, un cycle complet d’enseignement
primaire et secondaire gratuit et de qualité, qui
débouche sur un apprentissage véritablement
utile
5.5- Garantir la participation entière et effective Renforcement des capacités pour la re-
des femmes et leur accès en toute égalité aux présentativité et le leadership des
fonctions de direction à tous les niveaux de dé- femmes et des jeunes dans les instances
cision, dans la vie politique, économique et pu- décisionnelles
blique
9.1- Mettre en place une infrastructure de qua-
lité, fiable, durable et résiliente, y compris une
favoriser le développement économique et le
bien-être de l’être humain, en mettant l’accent
sur un accès universel, à un coût abordable et
dans des conditions d’équité
11.1- D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à un lo-
gement et des services de base adéquats et
tiers de taudis
11.3- D’ici à 2030, renforcer l’urbanisation du- Elaboration et valorisation des outils
rable pour tous et les capacités de planification d’aménagement du territoire communal
et de gestion participative, intégrée et durable
des établissements humains dans tous les pays
11.5- D’ici à 2030, réduire considérablement le
nombre de personnes tuées et le nombre de
personnes touchées par les catastrophes, y
compris celles d’origine hydrique, et réduire
nettement le montant des pertes écono-
miques dues à ces catastrophes exprimées en
proportion du produit intérieur brut, l’accent
étant mis sur la protection des pauvres et des
personnes en situation vulnérable
16.9- D’ici à 2030, garantir à tous une identité Amélioration de l’enregistrement des faits
juridique, notamment grâce à l’enregistrement d’état civil et mise en service des centres
des naissances secondaires de l’état civil au niveau de la
Commune de Klouékanmè
Lalo
3.3 : D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, à - Réduction de la prévalence de tuber-
la tuberculose, au paludisme et aux maladies tro- culose, de paludisme
picales négligées et combattre l’hépatite, les ma- -Plaidoyer aux structures compétentes
ladies transmises par l’eau et autres maladies pour la prise en charge des personnes
transmissibles. souffrant de l’hépatite
- Recensement des personnes souf-
frant de maladies tropicales négligées
126
3.7 : D'ici à 2030, assurer l'accès de tous à des Plaidoyer à l’endroit des structures
services de soins de santé sexuelle et procréative, compétentes pour le PF
y compris à des fins de planification familiale,
d'information et d'éducation, et veiller à la prise
4.1 : D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles Renforcement de capacités des ensei-
et tous les garçons suivent, sur un pied d’égalité, gnants et des apprenants en mathé-
un cycle complet d’enseignement primaire et se- matiques et lectures
condaire gratuit et de qualité, qui débouche sur
un apprentissage véritablement utile.
5.1 : Mettre fin, dans le monde entier, à toutes les Renforcement de la lutte contre les
formes de discrimination à l’égard des femmes et violences faites à l’égard des femmes
des filles.
6.2 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans des Accroissement des équipements d’hy-
conditions équitables, à des services d’assainisse- giène et d’assainissement dans les
ment et d’hygiène adéquats et mettre fin à la dé- lieux publics
fécation en plein air, en accordant une attention (écoles, les marchés, centres de santé
particulière aux besoins des femmes et des filles et etc ..)
des personnes en situation vulnérable.
8.3 : Promouvoir des politiques axées sur le déve- Accroissement de la capacité des arti-
loppement qui favorisent des activités produc- sans
tives, la création d’emplois décents, l’entrepreneu-
riat, la créativité et l’innovation et stimulent la
croissance des micros entreprises et des petites et
moyennes entreprises et facilitent leur intégration
dans le secteur formel, y compris par l’accès aux
services financiers.
11.1 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à un loge- Accroissement du degré d’urbanisa-
ment et des services de base adéquats et sûrs, à tion de la commune
un coût abordable, et assainir les quartiers de tau-
dis.
11.3 D’ici à 2030, renforcer l’urbanisation durable Accroissement des superficies embla-
pour tous et les capacités de planification et de vées dans la commune
gestion participatives, intégrées et durables des
établissements humains dans tous les pays.
16.2 : Mettre un terme à la maltraitance, à l’exploi- Réduction de la situation des femmes
tation et à la traite, et à toutes les formes de vio- et hommes victimes de VBG
lence et de torture dont sont victimes les enfants.
16.9 : D'ici à 2030, garantir à tous une identité Renforcement d’un système d’enre-
juridique, notamment grâce à l'enregistrement gistrement de l’état civil
des naissances
Toviklin
1.3 : Mettre en place des systèmes et Renforcement de la protection sociale

mesures de protection sociale pour
tous, adaptés au contexte national, y
compris des socles de protection so-
127
une part importante des pauvres et des

2.1 : D’ici à 2030, éliminer la faim et faire Renforcement de la sécurité alimentaire et nutri-
en sorte que chacun, en particulier les tionnelle
pauvres et les personnes en situation
vulnérable, y compris les nourrissons,
ait accès tout au long de l’année à une
alimentation saine, nutritive et suffi-
sante
3.3 : D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie Poursuite de la lutte contre les maladies endé-
de sida, à la tuberculose, au paludisme miques
et aux maladies tropicales négligées et
combattre l’hépatite, les maladies
transmises par l’eau et autres maladies
transmissibles
4.1 : D’ici à 2030, faire en sorte que Sensibilisation à la scolarisation et le maintien
toutes les filles et tous les garçons sui- des filles et garçons à l’école
vent, sur un pied d’égalité, un cycle
complet d’enseignement primaire et
secondaire gratuit et de qualité, qui
débouche sur un apprentissage vérita-
blement utile
8.9 : D’ici à 2030, élaborer et mettre en Elaboration des stratégies pour la promotion du
œuvre des politiques visant à dévelop- tourisme
per un tourisme durable qui crée des
emplois et mette en valeur la culture et
les produits locaux
11.5 : D’ici à 2030, réduire considérable- Elaboration et mise en œuvre du plan de contin-
ment le nombre de personnes tuées et gence communal
le nombre de personnes touchées par
les catastrophes, y compris celles d’ori-
gine hydrique, et réduire nettement le
montant des pertes économiques
dues à ces catastrophes exprimées en
proportion du produit intérieur brut,
l’accent étant mis sur la protection des
pauvres et des personnes en situation
vulnérable
12.5 : D’ici à 2030, réduire considérable- Promotion des modes de gestion des déchets
ment la production de déchets par la
prévention, la réduction, le recyclage et
la réutilisation
15.2 : D’ici à 2020, promouvoir la ges- Renforcement du reboisement dans la commune
tion durable de tous les types de forêts, Restauration des forêts dégradées
mettre un terme à la déforestation, res-
taurer les forêts dégradées et accroître
de nettement le boisement et le reboi-
sement au niveau mondial
16.2 : Mettre un terme à la maltraitance, Renforcement de la protection de l’enfant

à l’exploitation et à la traite, et à toutes
les formes de violence et de torture
dont sont victimes les enfants
16.9 : D’ici à 2030, garantir à tous une Renforcement de l’accès aux actes de naissance
identité juridique, notamment grâce à
l’enregistrement des naissances
128
Oueme-plateau
Adjarra
1.3 Mettre en place des systèmes Création des zones de productions agricoles
et mesures de protection sociale
pour tous, adapter au contexte Recrutement des relais communautaires pour l’orga-
national, y compris des socles de nisation des campagnes d’IEC/CCC en partenariat avec
protection sociale, et faire en sorte le PTF IHSA pour inciter les populations à se rendre
que, d'ici à 2030, une part impor- dans les centres de santé
tante des pauvres et des per-
129
1.4 D'ici à 2030, faire en sorte que Renforcement des plateaux techniques des centres de
tous les hommes et les femmes, santé
en particulier les pauvres et les
personnes vulnérables, aient les Facilitation de l’accès au micro crédit pour les femmes
mêmes droits aux ressources éco-
nomiques et qu'ils aient accès aux Elaboration et mise en œuvre du Schéma Directeur
services de base, à la propriété d’Aménagement Communal (SDAC)
foncière, au contrôle des terres et
à d'autres formes de propriété, à
l'héritage, aux ressources natu-
relles et à des nouvelles technolo-
gies et des services financiers
adaptés à leurs besoins, y compris
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et Participation à la Formation des producteurs sur les
faire en sorte que chacun, en par- itinéraires techniques de la production animale et vé-
ticulier les pauvres et les per- gétale
sonnes en situation vulnérables, y
compris les nourrissons, ait accès Facilitation aux producteurs l’accès aux crédits agri-
toute l'année à une alimentation cole
saine, nutritive et suffisante Aménagement des périmètres irrigués
Création d’un village aquacole dans la commune

Construction, réhabilitation et équipement des mo-
dules de salle de classe dans les écoles publiques ma-
ternelles et primaires
plaidoyer pour la mise à disposition d’enseignants qua-
lifiés en nombre suffisant
Organisation des séances CCC à l’endroit des femmes

et les autres couches de la population sur les bonnes
pratiques nutritionnelles
5.5 Veiller à ce que les femmes Organisation des séances de CCC à l’endroit des
participent pleinement et effecti- femmes sur l’importance de leurs rôles dans les ins-
vement aux fonctions de direction tances de prise de décisions
à tous les niveaux de décision,
dans la vie politique, économique Information et sensibilisation de la population sur les
et publique, et y accèdent sur un droits de la femme
pied d'égalité
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès uni- Réalise nouvelle AEV
versel et équitable à l'eau potable, Réalisation des AEV dans les
à un coût abordable Arrondissements de la commune
Réalisation de nouveaux FPM
Plaider pour l’extension du réseau de la SONEB dans
les localités non couvertes
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de Actualisation et mise en œuvre du Plan d’Hygiène et
tous, dans des conditions équi- d’Assainissement Communal 2 (PHAC 2) pour une
tables, à des services d'assainisse- meilleure synergie des actions
ment et d'hygiène adéquats et
mettre fin à la défécation en plein
air, en accordant une attention
particulière aux besoins des
femmes et des filles et des per-
sonnes en situation vulnérables
Plaidoyer pour l’extension du réseau de la SBEE dans
les localités non couvertes
Plaidoyer pour la mise en place des projets d’abonne-
ments sociaux au réseau de la SBEE
130
Amélioration et assurance le bon fonctionnement du

réseau d’éclairage public
12.5 D’ici à 2030, réduire nette-

ment la production de déchets
par la prévention, la réduction, le
recyclage et la réutilisation
16.6 Mettre en place des institu- Organisation chaque année deux séances de reddition
tions efficaces, responsables et des comptes
transparentes à tous les niveaux
Elaboration et mise en œuvre du plan de communi-
cation
Adjohoun

1.4 D'ici à 2030, faire en sorte que tous les Réhabilitation de 03 modules de trois
hommes et les femmes, en particulier les salles de classes par an dans les écoles
pauvres et les personnes vulnérables, aient les primaires dont celles adaptées aux
mêmes droits aux ressources économiques et zones inondables
qu'ils aient accès aux services de base, à la pro- Construction 01 module de salle de
priété foncière, au contrôle des terres et à classes par an dans les écoles mater-
d'autres formes de propriété, à l'héritage, aux res- nelles dont celles adaptées aux zones
sources naturelles et à des nouvelles technolo- inondables
gies et des services financiers adaptés à leurs be- Plaidoyer pour l'équipement des
soins, y compris la microfinance centres de santé en matériels adéquats
Fonctionnement et mise sous régie
autonome les Adductions d’Eau Villa-
geoises (AEV) en panne
Extension des CFR à tous les autres vil-
lages de la Commune
Organisation des audiences foraines de
délivrance des CFR
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes de Mise en place et animation des clubs
malnutrition, y compris en atteignant d'ici à 2025 d’hygiène, d’assainissement et de nutri-
les objectifs arrêtés à l'échelle internationale re- tion dans les écoles et collèges
latifs aux retards de croissance et à l'émaciation Création des cantines scolaires dans les
chez les enfants de moins de 5 ans, et répondre EPP et EM de la Commune
sonnes âgées
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité agricole Mise à disposition des jeunes de do-
et les revenus des petits producteurs alimen- maines sécurisés pour le développe-
taires, en particulier des femmes, des autoch- ment de l'activité agricole
tones, des exploitants familiaux, des éleveurs et Renforcement des capacités tech-
des pêcheurs, y compris en assurant l'égalité niques et managériales des organisa-
d'accès aux terres, aux autres ressources productions des producteurs
tives et facteurs de production, au savoir, aux ser-
vices financiers, aux marchés et aux possibilités
d'ajout de valeur et d'emplois autres qu'agricoles
3.7 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à des ser- Plaidoyer pour l'accroissement de 1 à 5
vices de soins de santé sexuelle et procréative, y des centre d'éducation de reproduction
compris à des fins de planification familiale, d’in- et de planification familiale dans la
formation et d’éducation, et la prise en compte Commune
131
de la santé procréative dans les stratégies et pro- Renforcement des séances de CCC sur
grammes nationaux l’utilisation des méthodes contracep-
tives
4.4. D'ici à 2030, augmenter nettement le Renforcement des capacités des jeunes
nombre des jeunes disposant des compétences, sur les opportunités d'emploi qu'offrent
notamment techniques et professionnels, né- les TIC
cessaires à l'emploi, à l'obtention d'un travail dé- Formation et installation des jeunes en
cent et à entrepreneuriat. entrepreneuriat agro pastoral
5.1 Mettre fin, partout dans le monde, à toutes les Plaidoyer pour l'équipement et le ren-
formes de discrimination à l'égard des femmes forcement du personnels qualifiés au
et des filles profits des CPS
Fonctionnement régulier du Cadre de
Concertation pour la protection de l'En-
fance
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous, dans des Accompagnement des ménages dans
conditions équitables, à des services d'assainisse- la réalisation des latrines familiales et la
ment et d'hygiène adéquats et mettre fin à la dé- mise en place du dispositif de lavage
fécation en plein air, en accordant une attention des mains
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre des Prise des mesures pour la fiabilisation
politiques visant à développer un tourisme du- d'un site touristique par an
rable qui crée des emplois et met en valeur la Amélioration progressive de l'accessibi-
culture et les produits locaux lité géographique des sites touristiques
de la commune (pistes rurales, barques
motorisées, embarcadère, débarcadère,
etc.)
Mise en place d’un dispositif de gestion
de sites touristiques
15.2 D'ici à 2020, promouvoir la gestion durable Elaboration et mise en œuvre d’un plan
de tous les types de forêts, mettre un terme à la de gestion des forêts de la commune
déforestation, restaurer les forêts dégradées et Promotion de la production de bois
accroître nettement le boisement et le reboise- d’œuvre et de chauffage par l’installa-
ment au niveau mondial tion des forêts villageoises
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à l'exploi- Fonctionnement régulier des organes
tation et à la traite, et à toutes les formes de vio- mis en places pour la protection de l’en-
lence et de torture dont sont victimes les enfants fance
Mise à disposition des moyens financiers
pour le fonctionnement des organes
mis en place
Plaidoyer pour l'équipement et la mise
à disposition de personnels qualifiés au
profit des CPS
Aguégués
1.2 D'ici à 2030, réduire de moitié au Amélioration des conditions de vie des popula-
moins la proportion d'hommes, de tions pauvres par la promotion des activités gé-
femmes et d'enfants de tous âges souf- nératrices de revenus et des services sociaux de
frant d'une forme ou l'autre de pau- base
vreté, telle que définie par chaque pays
132
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et faire Accroissement de la production agricole (végé-
en sorte que chacun, en particulier les tale, halieutique et animale)
pauvres et les personnes en situation
vulnérables, y compris les nourrissons,
ait accès toute l'année à une alimenta-
tion saine, nutritive et suffisante
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les Accroissement de la production agricole par la
formes de malnutrition, y compris en promotion de l'agriculture sensible à la nutrition
atteignant d'ici à 2025 les objectifs arrê-
tés à l'échelle internationale relative aux
retards de croissance et à l'émaciation
chez les enfants de moins de 5 ans, et
répondre aux besoins nutritionnels des
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité Accroissement de la production agricole (végé-
agricole et les revenus des petits pro- tale, halieutique et animale)
ducteurs alimentaires, en particulier
des femmes, des autochtones, des ex-
ploitants familiaux, des éleveurs et des
pêcheurs, y compris en assurant l'éga-
lité d'accès aux terres, aux autres res-
sources productives et facteurs de pro-
duction, au savoir, aux services finan-
qu'agricoles
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mon- Amélioration des soins de santé par l'équipe-
dial de mortalité maternelle au-des- ment des centres de santé (construits et réhabili-
sous de 70 pour 100 000 naissances vi- tés) et le renforcement du personnel
vantes Amélioration du taux de fréquentation des
centres de santé
3.2 D’ici à 2030, éliminer les décès évi- Amélioration du taux de fréquentation des
tables de nouveau-nés et d’enfants de centres de santé par les femmes enceintes et les
moins de 5 ans, tous les pays devant femmes allaitantes en renforçant la capacité des
chercher à ramener la mortalité néona- relais communautaires
tale à 12 pour 1 000 naissances vivantes
au plus et la mortalité des enfants de
moins de 5 ans à 25 pour 1 000 nais-
sances vivantes au plus
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes Sécurisation de l'éducation des enfants de la ma-
les filles et tous les garçons suivent, sur ternelle, du primaire et du secondaire par l'amé-
un pied d'égalité, un cycle complet lioration du taux de scolarisation, le respect du ra-
d'enseignement primaire et secondaire tio élève enseignant qualifié, la responsabilisation
gratuit et de qualité, les dotant d'acquis des parents, la gratuité de l'école et la réduction
véritablement utile des inconvénients des actes sexuels en milieu
scolaire
5.1 Mettre fin, partout dans le monde, à Promotion des Droits de l’Enfant et du Genre
toutes les formes de discrimination à
l'égard des femmes et des filles
11.1 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous à Restauration, construction et équipement des
un logement et des services de base infrastructures sociocommunautaires - Amélio-
adéquats et sûrs, à un coût abordable, ration des conditions de vie des populations en
et assainir les quartiers de taudis matière d’hygiène et d’assainissement
133
15.1D'ici à 2020, garantir la préservation, Promotion de l'aménagement de l'espace com-

la restauration et l'exploitation durable munal
des écosystèmes terrestres et des éco-
systèmes d'eau douce et des services
connexes, en particulier des forêts, des
zones humides, des montagnes et des
zones arides, conformément aux obli-
gations découlant des accords interna-
tionaux
Akpro-Missérété
D'ici à 2030, faire en sorte que tous les Promotion de nouvelle technologie afin que la
hommes et les femmes, en particulier les population juvénile ait accès à l'internet
pauvres et les personnes vulnérables, aient Promotion des institutions de micro finance sur
les mêmes droits aux ressources écono- le territoire communal afin de faciliter l'obten-
miques et qu'ils aient accès aux services tion de crédit à la population
de base, à la propriété foncière, au con-
trôle des terres et à d'autres formes de pro-
priété, à l'héritage, aux Ressources natu- Amélioration de l'accès de la population en eau
relles et à des nouvelles technologies et potable en réhabilitant les AEV et en construc-
des services financiers adaptés à leurs be- tion des FPM
soins, y compris la microfinance
D'ici à 2030, éliminer la faim et faire en Promotion des centres de nutrition des produits
sorte que chacun, en particulier les agricoles en produit fini afin d'améliorer l'accès
pauvres et les personnes en situation vul- de la population à la nutrition de qualité
nérables, y compris les nourrissons, ait ac-
promotion des unités privées de transformation
cès toute l'année à une alimentation saine,
des produits agricoles et produit fini
nutritive et suffisante
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les
formes de malnutrition, y compris en at- Promotion des centres de nutrition des produits
teignant d'ici à 2025 les objectifs arrêtés à agricoles en produit fini afin d'améliorer l'accès
l'échelle internationale relative aux retards de la population à la nutrition de qualité
de croissance et à l'émaciation chez les
enfants de moins de 5 ans, et répondre
aux besoins nutritionnels des adoles- Promotion de l'hygiène dans les restaurants et
centes, des femmes enceintes ou allai- gargotes de la commune
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité
agricole et les revenus des petits produc-
teurs alimentaires, en particulier des
femmes, des autochtones, des exploitants
familiaux, des éleveurs et des pêcheurs, y
Promotion des cultures agricoles et maraichères
compris en assurant l'égalité d'accès aux
par des groupements et des individus
et facteurs de production, au savoir, aux
services financiers, aux marchés et aux
possibilités d'ajout de valeur et d'emplois
autres qu'agricoles
134
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mondial Construction des centres de santé afin d'amé-
de mortalité maternelle au-dessous de 70 liorer l'accès de la population aux soins de santé
pour 100 000 naissances vivantes de base
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les
filles et tous les garçons suivent, sur un
Construction des modules de salle de classe et
pied d'égalité, un cycle complet d'ensei-
réfection des modules dégradés afin d'améliorer
gnement primaire et secondaire gratuit et
le taux de scolarisation
de qualité, les dotant d'acquis véritable-
ment utiles
5.5 Veiller à ce que les femmes participent Promotion des femmes dans les instances du
pleinement et effectivement aux fonc- conseil communal
tions de direction à tous les niveaux de dé-
cision, dans la vie politique, économique Promotion des femmes au poste de responsabi-
et publique, et y accèdent sur un pied lité dans l'administration communale
d'égalité
dans des conditions équitables, à des ser-
vices d'assainissement et d'hygiène adé-
Couverture des écoles du dispositif de lave-
quats et mettre fin à la défécation en plein
mains fonctionnel
air, en accordant une attention particu-
lière aux besoins des femmes et des filles
15.1D'ici à 2020, garantir la préservation, la
restauration et l'exploitation durable des
d'eau douce et des services connexes, en
Promotion des affectations adéquates de sol
particulier des forêts, des zones humides,
des montagnes et des zones arides, con-
formément aux obligations découlant des
accords internationaux
Avrankou

2.2: D'ici à 2030, mettre fin à
toutes les formes de malnu-
trition, y compris en attei-
gnant d'ici à 2025 les objec-
tifs arrêtés à l'échelle interna-
tionale relatifs aux retards de Amélioration des connaissances et pratiques nutritionnelles
croissance et à l'émaciation des ménage comprenant des enfants de 0 à 5 dans la Com-
chez les enfants de moins de mune d'Avrankou
5 ans, et répondre aux be-
soins nutritionnels des ado-
lescentes, des femmes en-
ceintes ou allaitantes et des
personnes âgées
2.3: D'ici à 2030, doubler la Amélioration de l'accès aux terres cultivables au profit des
productivité agricole et les producteurs agricoles de la Commune d'Avrankou en vue
revenus des petits produc- d'accroitre leur productivité
teurs alimentaires, en parti-
culier des femmes, des au- Accroissement des capacités de productions agricole, pasto-
tochtones, des exploitants fa- rale et halieutique, notamment des petits exploitants agri-
miliaux, des éleveurs et des coles pour une amélioration de leurs revenus
135
pêcheurs, y compris en assu-

rant l'égalité d'accès aux
terres, aux autres ressources
productives et facteurs de
production, au savoir, aux ser-
vices financiers, aux marchés
et aux possibilités d'ajout de
valeur et d'emplois autres
qu'agricoles
Amélioration et fourniture de soins de qualité aux personnes
souffrant du paludisme, du VIH, de la tuberculose, de l'hépa-
3.4: D'ici à 2030, réduire d'un tite B et autres maladies tropicales en vue de leur atténuation
tiers, par la prévention et le dans la commune d'Avrankou
traitement, le taux de mor- Développement des actions pour la prévention et le dépis-
talité prématurée due à des tage des maladies telles que paludisme, le VIH, la tubercu-
maladies non transmissibles lose, l'hépatite B et autre maladies tropicales en vue de leur
et promouvoir la santé men- réduction dans la Commune d'Avrankou
tale et le bien-être Promotion de l'adoption des comportements sexuels res-
ponsables auprès des jeunes scolarisés ou non de la Com-
mune d'Avrankou
3.7: D’ici à 2030, assurer l’ac-
cès de tous à des services de
soins de santé sexuelle et
procréative, y compris à des
Amélioration de la connaissance et de l'accès aux produits de
fins de planification familiale,
la planification familiale pour les jeunes, hommes et femmes
d’information et d’éducation,
dans la Commune d'Avrankou
et la prise en compte de la
santé procréative dans les
stratégies et programmes na-
tionaux
4.1: D'ici à 2030, faire en sorte Amélioration des conditions d'accès à une Education de base
que toutes les filles et tous les de Qualité à travers la mise en place d'infrastructures, équi-
garçons suivent, sur un pied pements scolaires et personnels adéquats, favorisant la mai-
d'égalité, un cycle complet trise des normes d'aptitudes
d'enseignement primaire et
Développement des actions de sensibilisation à l'endroit des
secondaire gratuit et de qua-
parents et de création de conditions optimales pour la scola-
lité, les dotant d'acquis vérita-
risation et le maintien à l'écoles des filles et des garçons
blement utiles
Développement des actions de sensibilisation à l'endroit de
5.1: Mettre fin, partout dans le la population sur les discrimination et des violences basées
monde, à toutes les formes sur le genre
de discrimination à l'égard Développement des actions visant l'amélioration des condi-
des femmes et des filles tions de vie et d'autonomisation des filles et des femmes
dans la Commune d'Avrankou
Amélioration de l’Accès aux Services d’Eau de Qualité en mi-
6.1: D'ici à 2030, assurer l'ac-
lieu urbain et rural dans la Commune d'Avrankou
cès universel et équitable à
Développement des actions de sensibilisation à l'endroit de
l'eau potable, à un coût abor-
la population pour l'abonnement au service d'eau en milieu
dable
rural et urbain
6.2: D'ici à 2030, assurer l'ac- Amélioration de l'accès équitable des populations notam-
cès de tous, dans des condi- ment plus vulnérable aux services d'hygiène et d'assainisse-
tions équitables, à des ser- ment de base dans la Commune d'Avrankou
vices d'assainissement et
Développement des actions de promotion de lavage de
d'hygiène adéquats et
main à l'eau et au savon et de l'éradication de la défécation à
mettre fin à la défécation en
l'air libre
plein air, en accordant une
136
attention particulière aux be-

soins des femmes et des filles
et des personnes en situation
vulnérable
8.9: D'ici à 2030, élaborer et

mettre en œuvre des poli-
tiques visant à développer un Développement des actions d'aménagement des sites tou-
tourisme durable qui crée ristiques et d'institutionnalisation des circuits touristiques
des emplois et met en valeur dans la Commune d'Avrankou
la culture et les produits lo-
caux
Développement des équipements de collecte, d'enlèvement
12.5 D’ici à 2030, réduire net-
et de tri des déchets solides et ménagères dans la Commune
tement la production de dé-
d'Avrankou
chets par la prévention, la ré-
Promotion des activités de sensibilisation et d'abonnement
duction, le recyclage et la ré-
aux structures de pré collectes des ordures solides et ména-
utilisation
gères dans la Commune d'Avrankou
Bonou
1.4 D'ici à 2030, faire en sorte que tous Réhabilitation de 03 modules de trois (03) salles
les hommes et les femmes, en parti- de classe par an dans les écoles primaires dont
culier les pauvres et les personnes vul- celles adaptées aux zones inondables
nérables, aient les mêmes droits aux Construction 01 module de classes par an dans les
ressources économiques et qu'ils écoles maternelles dont celles adaptées aux
aient accès aux services de base, à la zones inondables
propriété foncière, au contrôle des Plaidoyer pour l'équipement des centres de santé
terres et à d'autres formes de pro- en matériels adéquats
priété, à l'héritage, aux ressources na- Fonctionnement et mise sous régie autonome les
turelles et à des nouvelles technolo- Adductions d’Eau Villageoises (AEV) en panne
gies et des services financiers adaptés Extension des CFR à tous les autres villages de la
à leurs besoins, y compris la microfi- Commune
nance Organisation des audiences foraines de délivrance
des CFR
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les Mise en place et animation des clubs d’hygiène,
formes de malnutrition, y compris en d’assainissement et de nutrition dans les écoles et
atteignant d'ici à 2025 les objectifs ar- collèges
rêtés à l'échelle internationale relatifs Création des cantines scolaires dans les EPP et EM
aux retards de croissance et à l'éma- de la Commune
ciation chez les enfants de moins de
5 ans, et répondre aux besoins nutri-
tionnels des adolescentes, des
femmes enceintes ou allaitantes et
2.3 D'ici à 2030, doubler la producti- Mise à disposition des jeunes de domaines sécuri-
vité agricole et les revenus des petits sés pour le développement de l'activité agricole
137
producteurs alimentaires, en particu- Renforcement des capacités techniques et mana-

lier des femmes, des autochtones, des gériales des organisations des producteurs
exploitants familiaux, des éleveurs et
des pêcheurs, y compris en assurant
l'égalité d'accès aux terres, aux autres
ressources productives et facteurs de
production, au savoir, aux services fi-
nanciers, aux marchés et aux possibi-
lités d'ajout de valeur et d'emplois
autres qu'agricoles
3.7 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous Plaidoyer pour l'accroissement de 1 à 5 des centres
à des services de soins de santé d'éducation de reproduction et de planification
sexuelle et procréative, y compris à familiale dans la Commune de Bonou
des fins de planification familiale, Renforcement de la sensibilisation sur les l’utilisa-
d’information et d’éducation, et la tion des méthodes contraceptives
prise en compte de la santé procréa-
tive dans les stratégies et pro-
grammes nationaux
4.4. D'ici à 2030, augmenter nette- renforcement des capacités des jeunes sur les op-
ment le nombre des jeunes disposant portunités d'emploi qu'offrent les TIC
des compétences, notamment tech- formation et installation des jeunes en entrepre-
niques et professionnelles, néces- neuriat agro pastoral
saires à l'emploi, à l'obtention d'un
5.1 Mettre fin, partout dans le monde, Plaidoyer pour l'équipement et le renforcement
à toutes les formes de discrimination de capacité du personnel qualifié au profit des
à l'égard des femmes et des filles CPS
Fonctionnement régulier des organes de protec-
tion de l'Enfant mis en place
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de Accompagnement des ménages dans la réalisa-
tous, dans des conditions équitables, tion des latrines familiales et la mise en place du
à des services d'assainissement et dispositifs de lavage des mains
d'hygiène adéquats et mettre fin à la
défécation en plein air, en accordant
une attention particulière aux besoins
des femmes et des filles et des per-
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en Prise des mesures pour la fiabilisation d'un site
œuvre des politiques visant à déve- touristique par an
lopper un tourisme durable qui crée Amélioration progressive l'accessibilité géogra-
des emplois et met en valeur la cul- phique des sites touristiques de la commune
ture et les produits locaux (pistes rurales, barques motorisées, embarcadère,
débarcadère, etc.)
Mise en place d’un organe de gestion des sites
touristiques de la commune de Bonou
15.2 D'ici à 2020, promouvoir la ges- Elaboration et mise en œuvre d’un plan de ges-
tion durable de tous les types de forêt, tion des forêts de la commune
mettre un terme à la déforestation, Promotion de la production de bois d’œuvre et de
restaurer les forêts dégradées et ac- chauffage par l’installation des forêts villageoises
croître nettement le boisement et le
reboisement au niveau mondial
16.2 Mettre un terme à la maltrai- Fonctionnement régulier de l’organe mis en place
tance, à l'exploitation et à la traite, et pour la protection de l'Enfance
à toutes les formes de violence et de Mise à disposition des moyens financiers pour le
torture dont sont victimes les enfants fonctionnement du comité
138
Plaidoyer pour l'équipement et le renforcement

des capacités du personnel qualifiés au profits des
CPS
Dangbo
1.2 D'ici à 2030, réduire de moitié au moins Promotion de l'aménagement des bas-fonds
la proportion d'hommes, de femmes et de la commune
d'enfants de tous âges souffrant d'une Mise en place des unités de transformation
forme ou l'autre de pauvreté, telle que dé- des produits vivriers
finie par chaque pays Développement avec les producteurs des
techniques de conservation des produits
Formation et accompagnement d'une ma-
nière ou d'une autre les jeunes à l'entrepre-
neuriat
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et faire en Sensibilisation des populations sur les bonnes
sorte que chacun, en particulier les pauvres méthodes alimentaires
et les personnes en situation vulnérable, y Renforcement les techniques d'hygiène et
compris les nourrissons, ait accès toute d'assainissement des population
l'année à une alimentation saine, nutritive Mise en place des structures d'accompagne-
et suffisante ment technique et financière des produc-
teurs
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les Appui au centre de promotion sociale techni-
formes de malnutrition, y compris en attei- quement et financièrement dans la mise en
gnant d'ici à 2025 les objectifs arrêtés à œuvre de son plan de travail
l'échelle internationale relatifs aux retards Accompagnement des producteurs dans les
de croissance et à l'émaciation chez les en- productions, les commercialisations, les
fants de moins de 5 ans, et répondre aux
stockages et surtout dans les transformations
besoins nutritionnels des adolescentes, des
des produits agricoles
femmes enceintes ou allaitantes et des
personnes âgées Promotion des stratégies modernes de pro-
ductions agricoles
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité Développement des techniques pour embla-
agricole et les revenus des petits produc- ver toutes les superficies cultivables
teurs alimentaires, en particulier des Utilisation les meilleurs techniques d'irriga-
femmes, des autochtones, des exploitants tion des espaces agricoles
familiaux, des éleveurs et des pêcheurs, y Promotion des secteurs pouvant aider la
compris en assurant l'égalité d'accès aux croissance des revenus des paysans
terres, aux autres ressources productives et Redynamisation des performances des mar-
facteurs de production, au savoir, aux ser- chés d'écoulement des produits agricoles
vices financiers, aux marchés et aux possi- Promotion du tourisme, de l'artisanat et
bilités d'ajout de valeur et d'emplois autres
autres
qu'agricoles
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mondial Mise à disposition des centres de santé fonc-
de mortalité maternelle au-dessous de 70 tionnel et non fonctionnel des personnels et
pour 100 000 naissances vivantes équipements médicaux adéquats
Sensibilisation des femmes sur la fréquenta-
tion des centres de santé public lors de l'ap-
parition des grossesses
139
Subvention les produits médicaux afin de fa-

cilité l'accès à tous
5.1 Mettre fin, partout dans le monde, à Promotion des femmes dans les instances de
toutes les formes de discrimination à décision et faire le suivi de l'application des
l'égard des femmes et des filles textes en la matière
Promotion des activités génératrices de reve-
nus des femmes par octroie des fonds rem-
boursables ou non des mise en place
Appui au formation professionnelle des
femmes
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous, Planification de la construction des latrines
dans des conditions équitables, à des ser- modernes publics dans tous les quartiers des
vices d'assainissement et d'hygiène adé- villages et sensibiliser les populations sur les
quats et mettre fin à la défécation en plein techniques d'hygiène et d'assainissement
air, en accordant une attention particulière Appui aux ONG de précollecte des déchets
aux besoins des femmes et des filles et des dans les ménages pour favoriser la couverte
personnes en situation vulnérable complète de la commune
Construction d’un site d'accueil et de traite-
ment des déchets
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en Promotion des potentialités touristiques de la
œuvre des politiques visant à développer commune
un tourisme durable qui crée des emplois
et met en valeur la culture et les produits
locaux
9.2 Promouvoir une industrialisation du- Promotion de l'industrie de transformation
rable qui profite à tous et, d'ici à 2030, aug- des produits agricoles
menter nettement la contribution de
l'industrie à l'emploi et au produit intérieur
brut, en fonction du contexte national, et la
multiplier par deux dans les pays les moins
avancés
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la rési- Promotion des plans de résilience face aux
lience et les capacités d'adaptation face aléas climatiques et aux catastrophes natu-
aux aléas climatiques et aux catastrophes relles liées au climat
Porto-Novo
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et faire en Financement ses jeunes de Porto-Novo a
sorte que chacun, en particulier les pauvres l’entrepreneuriat agricole
et les personnes en situation vulnérable, y Négociation des terres cultivables auprès
compris les nourrissons, ait accès toute l'an- des propriétaires terriens au profits des pro-
née à une alimentation saine, nutritive et ducteurs
suffisante Renforcement de capacité organisation-
nelle des producteurs
Appui financièrement aux producteurs
Renforcement de capacités des populations
vulnérables à créer les activités génératrices
de revenu
Promotion la sécurité alimentaire et nutri-
tionnelle des populations
140
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les Promotion de l'excellence en milieu scolaire
filles et tous les garçons suivent, sur un pied Construction des modules de salles de
d'égalité, un cycle complet d'enseignement classes pour les apprenants
primaire et secondaire gratuit et de qualité, Plaidoyer pour la mise à disposition des en-
les dotant d'acquis véritablement utiles seignants qualifiés
Création des conditions de travail et de fré-
quentation scolaire susceptible de mainte-
nir les enfants à l'école
Accroissement de la construction des infras-
tructures éducatives des écoles maternelles
et primaires
Sensibiliser les parents des zones un peu re-
culées en les encourageants à envoyer les
filles à l'école
Renforcement de capacités des enseignants
afin que l'éducation soit de qualité
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous, dans Construction, entretien et accessibilité aux
des conditions équitables, à des services ouvrages d'assainissement et d'hygiène
mettre fin à la défécation en plein air, en ac- Organisation des séances de sensibilisation
cordant une attention particulière aux be- en matière d'hygiène
sonnes en situation vulnérable Organisation des campagnes d'éducation
d'information et de communication afin de
maintenir l'ordre et la propreté
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des Mise en place d’un partenariat franc et sin-
services énergétiques fiables et modernes, à cère entre les communes et les services
un coût abordable énergétiques de la commune
Promotion de l’accès à tous aux installations

énergétiques solaires avec un prix abordable
16.6 Mettre en place des institutions effi- Institution des séances de reddition des
caces, responsables et transparentes à tous compte
les niveaux
Renforcement des dispositifs de suivi-éva-
luation de la gouvernance locale
Mise à la disposition des données de l'IGL

pour améliorer l'état de la gouvernance au-
près des partenaires techniques et financiers
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre Renforcement et valorisation des circuits
des politiques visant à développer un tou- touristiques existants
risme durable qui crée des emplois et met
en valeur la culture et les produits locaux Valorisation du patrimoine matériel et im-
matériel de la Ville de Porto-Novo
9.1 Mettre en place une infrastructure de Mise en place des infrastructures de qualité
qualité, fiable, durable et résiliente, y com- pour favoriser le développement écono-
pris une infrastructure régionale et trans- mique
frontière, pour favoriser le développement
économique et le bien-être de l'être humain, Faciliter la libre circulation des personnes et
en privilégiant un accès universel, financière- des biens
ment abordable et
141
Sèmè-Kpodji

2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et faire en sorte que chacun, Education des mères sur
en particulier les pauvres et les personnes en situation vulné- les comportements nutri-
rable, y compris les nourrissons, ait accès toute l'année à une tionnels Promotion du dé-
alimentation saine, nutritive et suffisante veloppement agricole et
halieutique ;
Dotation à la commune
d'une police sanitaire pour
le contrôle de la qualité des
aliments
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes de malnutrition,
y compris en atteignant d'ici à 2025 les objectifs arrêtés à
l'échelle internationale relatifs aux retards de croissance et à
l'émaciation chez les enfants de moins de 5 ans, et répondre
aux besoins nutritionnels des adolescentes, des femmes en-
Construction d'un centre
nutritionnel et la mise en
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes de malnutrition,
place de cantines scolaires
y compris en atteignant d'ici à 2025 les objectifs arrêtés à
dans les écoles maternelles
l'échelle internationale relatifs aux retards de croissance et à
;
l'émaciation chez les enfants de moins de 5 ans, et répondre
aux besoins nutritionnels des adolescentes, des femmes en-
Education des mères sur les
comportements nutrition-
nels
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mondial de mortalité ma- Renforcement des plateaux
ternelle au-dessous de 70 pour 100 000 naissances vivantes sanitaires et la dotation des
centres de santé en person-
nels qualifiés
3.2 D’ici à 2030, éliminer les décès évitables de nouveau-nés
Renforcement des plateaux
et d’enfants de moins de 5 ans, tous les pays devant chercher
sanitaires et la dotation des
à ramener la mortalité néonatale à 12 pour 1 000 naissances
centres de santé en person-
vivantes au plus et la mortalité des enfants de moins de 5 ans
nels qualifiés
à 25 pour 1 000 naissances vivantes au plus
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, à la tubercu- Elaboration du Plan d'Hy-
lose, au paludisme et aux maladies tropicales négligées et giène et d'Assainissement
combattre l’hépatite, les maladies transmises par l’eau et Communale, distribution
autres maladies transmissibles des préservatifs dans les
écoles et marchés et autres
lieux publics.
Organisation des séances
de sensibilisations dans les
écoles secondaires
3.4 D'ici à 2030, réduire d'un tiers, par la prévention et Sensibilisation des popula-
le traitement, le taux de mortalité prématurée due à des tions sur les bonnes pra-
maladies non transmissibles et promouvoir la santé mentale tiques d'hygiènes alimen-
et le bien-être taires et corporelles
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des services énergé- Extension du réseau élec-
tiques fiables et modernes, à un coût abordable trique dans toutes les ag-
glomérations;
142
Promotion de l'utilisation
de l'énergie solaire
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la résilience et les capacités Mise en œuvre du plan de
d'adaptation face aux aléas climatiques et aux catastrophes contingence
14.5 D'ici à 2020, préserver au moins 10 % des zones marines Poursuite de la protection
et côtières, conformément au droit national et international des côtes du PK11 jusqu’à la
et compte tenu des meilleures informations scientifiques dis- frontière de Kraké
ponibles
11.5 D’ici à 2030, réduire considérablement le nombre de
personnes tuées et le nombre de personnes touchées par les
catastrophes, y compris celles d’origine hydrique, et réduire Poursuite de l'assainisse-
considérablement le montant des pertes économiques qui ment des quartiers et des
sont dues directement à ces catastrophes exprimé en pro- campagnes de salubrités
portion du produit intérieur brut mondial, l’accent étant mis
sur la protection des pauvres et des personnes en situation
vulnérable.
Adja-Ouèrè

1.2 D’ici à 2030, réduire de moitié au moins la Promotion de l’autonomisation de toutes
proportion d’hommes, de femmes et d’en- les couches sociales (femmes, jeunes, et
fants de tout âge qui vivent dans la pauvreté groupes vulnérables) au développement de
sous tous ses aspects, telle que définie par la commune par la dotation de kits de ma-
chaque pays et quelles qu’en soient les raîchage à 20 groupements
formes
3.1 D’ici à 2030, faire passer le taux mondial de Renforcement de l'effectif des centres de
mortalité maternelle au-dessous de 70 pour santé de sages-femmes qualifiés
100 000 naissances vivantes
Réalisation mensuelle de douze consulta-
tions prénatales en stratégie avancée re-
centrée vers les villages reculés
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les Amélioration du taux de scolarisation au
filles et tous les garçons suivent, sur un pied primaire par la construction des infrastruc-
d'égalité, un cycle complet d'enseignement tures scolaires adéquates
primaire et secondaire gratuit et de qualité,
les dotant d'acquis véritablement utiles
5.5 Garantir la participation entière et effec- Promotion de la gente féminine au sein de
tive des femmes et leur accès en toute égalité l'administration communale par l'instaura-
aux fonctions de direction à tous les niveaux tion d'un texte régissant la représentation
de décision, dans la vie politique, écono- des femmes dans les instances de prise de
mique et publique décision
Renforcement de l'effectif des agents de

l'administration communale en qualité par
la promotion de la gente féminine
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel et Amélioration du taux de desserte en eau
équitable à l'eau potable, à un coût abor- potable en milieu rural par la construction
dable de trois Adductions d'Eau Villageoises
143
6.2 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans Promotion de l'hygiène de base par l'acqui-
des conditions équitables, à des services d’as- sition et la mise à disposition des dispositifs
sainissement et d’hygiène adéquats et de lavage des mains au profit de la commu-
mettre fin à la défécation en plein air, en ac- nauté
7.1: D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des Amélioration de taux de couverture de la
services énergétiques fiables et modernes, à commune en électricité par le renforce-
un coût abordable ment du réseau électrique et la promotion
de l'énergie solaire
8.9 D’ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre Appui au développement du tourisme par
des politiques visant à développer un tou- la fiabilisation des sites touristiques de la
risme durable qui crée des emplois et mette commune
en valeur la culture et les produits locaux
9.1 Mettre en place une infrastructure de qua- Désenclavement de la commune d’Adja-
lité, fiable, durable et résiliente, y compris une Ouèrè par la construction des infrastruc-
infrastructure régionale et transfrontière, tures routières et l'entretien périodique des
pour favoriser le développement écono- pistes de desserte rurale
mique et le bien-être de l’être humain, en
mettant l’accent sur un accès universel, à un
coût abordable et dans des conditions
d’équité
11.3 D'ici à 2030, renforcer l'urbanisation du- Appui à la sécurité du foncier rural et à
rable pour tous et les capacités de planifica- l'aménagement du territoire par l'élabora-
tion et de gestion participatives, intégrées et tion et la mise en œuvre des documents de
durables des établissements humains dans planification spatiale
tous les pays
Ifangni
1.3 Mettre en place des systèmes et Mise en place et opérationnaliser un fonds de soutien aux in-
mesures de protection sociale pour digents
tous, adaptés au contexte national, y Organisation d’une journée annuelle de réjouissance au pro-
compris des socles de protection so- fit des personnes handicapées
ciale, et faire en sorte que, d'ici à Construction d' un centre d'attraction aux personnes handi-
2030, une part importante des capées;
pauvres et des personnes vulnérables Elaboration et mise en œuvre du plan de contingence com-
en bénéficient munal
Construction des Hangars et boutiques dans les principaux
1.4 D'ici à 2030, faire en sorte que tous marchés et les lieux publics de la commune
les hommes et les femmes, en parti- Construction des magasins de stockage des produits agri-
culier les pauvres et les personnes coles dans la commune
vulnérables, aient les mêmes droits
aux ressources économiques et qu'ils Réfection et équiper les centres de santé de la commune
aient accès aux services de base, à la Construction des centres d'alphabétisation équipés dans la
propriété foncière, au contrôle des commune
terres et à d'autres formes de pro- Elaboration et mise en œuvre du Schéma Directeur d'Amé-
priété, à l'héritage, aux ressources na- nagement Communal accompagné du Plan d'occupation
des sols
144
turelles et à des nouvelles technolo-

gies et des services financiers adap- Etablissement des certificats de propriété foncière pour
tés à leurs besoins, y compris la mi- tous les domaines publics et privés de la Commune
crofinance
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et Aménagement des périmètres maraichers (2 sites d’un ha
faire en sorte que chacun, en particu- par arrondissement)
lier les pauvres et les personnes en si- Renforcement de la capacité des producteurs (Gestion du-
tuation vulnérable, y compris les rable des terres, itinéraire technique, plan d’affaire, re-
nourrissons, ait accès toute l'année à cherche, etc.)
une alimentation saine, nutritive et Aménagement les bas-fonds pour la promotion de la pisci-
suffisante culture dans la commune
Création et opérationnalisation des Centres Nutritionnels
d’Arrondissement (CNA)
Organisation des séances de sensibilisation sur l’alimentation
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les
à base des produits locaux à fortes valeurs nutritives
formes de malnutrition, y compris en
atteignant d'ici à 2025 les objectifs ar- Formation de 5000 ménages agricoles sur les bonnes pra-
rêtés à l'échelle internationale relatifs tiques de transformation des produits agricoles (farines enri-
aux retards de croissance et à l'éma- chies, poudre de feuille de Moringa, fortification alimentaire,
ciation chez les enfants de moins de etc.)
5 ans, et répondre aux besoins nutri- Mise en place des jardins communautaires gérés par les as-
tionnels des adolescentes, des sociations existantes et les doter après une séance de ciblage
femmes enceintes ou allaitantes et des bénéficiaires en kit de production maraîchères (se-
des personnes âgées mences, engrais, etc.,)
Mise en place un système d’alerte et de réponse rapide pour
la prise en charge convenable des cas de malnutrition par les
CNA
2.3 D'ici à 2030, doubler la producti- Mise en place des semences et plants améliorées (palmier à
vité agricole et les revenus des petits huile et cacao)
producteurs alimentaires, en particu-
lier des femmes, des autochtones,
des exploitants familiaux, des éle-
veurs et des pêcheurs, y compris en
assurant l'égalité d'accès aux terres, Organisation des séances de Renforcement de capacités du
aux autres ressources productives et cadre de concertation communal du secteur agricole et les
facteurs de production, au savoir, aux OPA sur la vision agricole de la commune
services financiers, aux marchés et
aux possibilités d'ajout de valeur et
d'emplois autres qu'agricoles
Organisation chaque année une journée d'excellence et pri-
4.4. D'ici à 2030, augmenter nette- mer les meilleurs élèves dans la commune
ment le nombre des jeunes dispo- Construction d’un centre communautaire de multimédia où
sant des compétences, notamment la capacité des jeunes sera renforcée sur les métiers porteurs
techniques et professionnels néces- et les technologies de l'information et de communication
saires à l'emploi, à l'obtention d'un Octroie des bourses d'excellence de formation technique et
travail décent et à entrepreneuriat. professionnel aux nouveaux bacheliers ayant obtenus une
forte moyenne
5.5 Veiller à ce que les femmes parti- Appui aux actions de sensibilisation des femmes sur la né-
cipent pleinement et effectivement cessité de leur participation à la vie publique
aux fonctions de direction à tous les
niveaux de décision, dans la vie poli- Organisation chaque année les célébrations de la Journée
tique, économique et publique, et y Mondiale de la Femme
accèdent sur un pied d'égalité
Transformation des stations thermiques des AEV en station
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès univer- solaire-thermiques
sel et équitable à l'eau potable, à un
Réhabilitation des AEV existants et réaliser les FPM
coût abordable
Plaidoyers en vue de l'extension du réseau SONEB
145
Mise en place un cadre d'entretien et de maintenance des

ouvrages simples (CEMOS) dans la commune
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de Actualisation et mise en œuvre du Plan d’Hygiène et Assai-
tous, dans des conditions équitables, nissement de la Commune(PHAC)
à des services d'assainissement et Construction des latrines munies de dispositifs de lavage de
d'hygiène adéquats et mettre fin à la mains dans les écoles maternelles et primaires ainsi que les
défécation en plein air, en accordant marchés et lieux publics de la commune
une attention particulière aux be-
soins des femmes et des filles et des Identification et aménagement des sites de regroupement
personnes en situation vulnérable des ordures ménagères
Plaidoyer pour la construction du pont Sokou reliant Ifangni
et Sakété
9.1 Mettre en place une infrastructure Construction et entretien des ouvrages d'accès et de fran-
de qualité, fiable, durable et rési- chissement dans les zones enclavées et difficile d'accès
liente, y compris une infrastructure (Ponts et Dalots)
régionale et transfrontière, pour favo- Aménagement et ouverture des voies de desserte dans
riser le développement économique toutes les localités de Tchaada, Igolo, Ganmi, Ayétèdjou,
et le bien-être de l'être humain, en Ifangni
privilégiant un accès universel, finan- Assainissement et pavage des voies urbaines dans tous les ar-
cièrement abordable et équitable rondissements
Ouverture et aménagement des voies de desserte dans tous
les arrondissements
Kétou

D’ici à 2030, réduire de moitié
au moins la proportion
Mise en place des filets sociaux qui permettent aux mé-
d’hommes, de femmes et
d’enfants de tout âge qui vi- nages pauvres et pauvres extrêmes de créer des AGR afin
vent dans la pauvreté sous de pouvoir disposer de ressources suffisantes tout au long
tous ses aspects, telle que dé- de l'année
finie par chaque pays et
quelles qu’en soient les formes
D’ici à 2030, éliminer la faim et Amélioration des connaissances sur la production et la
faire en sorte que chacun, en consommation d'aliments à hautes valeurs nutritives
particulier les pauvres et les Renforcement des capacités de productions agricole, pas-
personnes en situation vulné- torale et halieutique, notamment des petits exploitants
rable, y compris les nourris- agricoles pour une amélioration de leurs revenus
sons, ait accès tout au long de
l’année à une alimentation Mise en œuvre d'une stratégie locale et communale de
saine, nutritive et suffisante l'agriculture sensible à la nutrition
D’ici à 2030, mettre fin à Promotion de la production des aliments à hautes valeurs
toutes les formes de malnutri- nutritives
tion, y compris en réalisant
d’ici à 2025 les objectifs arrêtés
à l’échelle internationale rela-
tifs aux retards de croissance Promotion des bonnes pratiques alimentaires, d'hygiène
et à l’émaciation parmi les en- et d'assainissement de base
fants de moins de 5 ans, et ré-
pondre aux besoins nutrition-
nels des adolescentes, des
146
femmes enceintes ou allai-

D’ici à 2030, doubler la pro- Amélioration de la productivité agricole par la maîtrise de

ductivité agricole et les reve- l'eau, des itinéraires techniques, de la gestion durable des
nus des petits producteurs ali- terres, en sommes les actions de production agricole rési-
mentaires, en particulier les lientes aux changements climatiques
femmes, les autochtones, les
exploitants familiaux, les éle-
veurs et les pêcheurs, y com-
pris en assurant l’égalité d’ac-
Formation des petits producteurs sur l'utilisation des se-
cès aux terres, aux autres res-
mences à cycle court et les techniques de transformation
sources productives et in-
et de conservation
trants, au savoir, aux services fi-
nanciers, aux marchés et aux
possibilités d’ajout de valeur et
d’emploi autres qu’agricoles
Amélioration de 5% du taux de CPN1 et CPN4
D’ici à 2030, faire passer le
taux mondial de mortalité Amélioration de la proportion de femmes subissant l'ac-
maternelle au-dessous de 70 couchement assisté par un personnel santé
pour 100 000 naissances vi- Facilitation de l'accès aux infrastructures communautaires
vantes de santé pour améliorer la proportion de femmes en-
ceintes réalisant les quatre (04) consultations prénatales
Garantir la participation en- Promotion de l'accès des femmes au processus de prise
tière et effective des femmes de décision aussi bien au niveau local que national
et leur accès en toute égalité
aux fonctions de direction à
tous les niveaux de décision, Sensibilisation sur les rôles et mandats des femmes dans
dans la vie politique, écono- le processus de la décentralisation
mique et publique
D’ici à 2030, assurer l’accès Elaboration et mise en œuvre d’un plan stratégique de
universel et équitable à l’eau Fourniture en eau potable
potable, à un coût abordable
Parvenir à un niveau élevé de Amélioration de la production économique par la création,
productivité économique par la diversification et la commercialisation
la diversification, la moderni-
sation technologique et l’inno-
vation, notamment en met-
Plaidoyer pour la mise en œuvre d'une stratégie nationale
tant l’accent sur les secteurs à
de mécanisation agricole
forte valeur ajoutée et à forte
intensité de main-d’œuvre
D’ici à 2030, promouvoir la
gestion durable de tous les
types de forêt, mettre un Elaboration et mise en œuvre d’une stratégie de préserva-
terme à la déforestation, res- tion des forêts et des ressources naturelles résiliente aux
taurer les forêts dégradées et changements climatiques
accroître de nettement le boi-
sement et le reboisement au
niveau mondial
Mettre en place des institu-
tions efficaces, responsables
et transparentes à tous les ni-
veaux
147
Pobè

1.3. Mettre en place des systèmes et me- Renforcement du système de protection so-
sures de protection sociale pour tous, ciale des populations.
adaptés au contexte national, y compris
des socles de protection sociale, et faire
en sorte que, d’ici à 2030, une part impor-
tante des pauvres et des personnes vulné-
2.2. D’ici à 2030, mettre fin à toutes les Promotion de la sécurité alimentaire et nutri-
formes de malnutrition, y compris en réa- tionnelle des ménages
lisant d’ici à 2025 les objectifs arrêtés à
l’échelle internationale relatifs aux retards
de croissance et à l’émaciation parmi les
enfants de moins de 5 ans, et répondre
aux besoins nutritionnels des adoles-
centes, des femmes enceintes ou allai-
2.3. D’ici à 2030, doubler la productivité Equipement, formation et appui financière-
agricole et les revenus des petits produc- ment les producteurs agricoles pour une agri-
teurs alimentaires, en particulier les culture résiliente aux aléas climatiques
femmes, les autochtones, les exploitants
familiaux, les éleveurs et les pêcheurs, y
compris en assurant l’égalité d’accès aux
et intrants, au savoir, aux services finan-
d’ajout de valeur et d’emploi autres
qu’agricoles
Ouverture, aménagement et entretien des
pistes de desserte rurale pour l'évacuation des
produits agricoles
Promotion de la transformation, la conserva-

tion et la commercialisation des produits agri-
coles
3.1.D’ici à 2030, faire passer le taux mon- Amélioration de l'offre et la qualité des soins de
dial de mortalité maternelle au-dessous santé à travers l'équipement des CS et la forma-
de 70 pour 100 000 naissances vivantes tion du personnel sanitaire
Plaidoyer pour la mise à disposition de la com-
mune du personnel qualifié
3.2 D’ici à 2030, éliminer les décès évi- Amélioration de l'offre et la qualité des soins de
tables de nouveau-nés et d’enfants de santé à travers l'équipement des CS et la forma-
moins de 5 ans, tous les pays devant cher- tion du personnel sanitaire
cher à ramener la mortalité néonatale à
12 pour 1 000 naissances vivantes au plus
et la mortalité des enfants de moins de 5
ans à 25 pour 1 000 naissances vivantes
au plus
4.1. D'ici à 2030, faire en sorte que toutes Amélioration de la performance du système
les filles et tous les garçons suivent, sur un éducatif à travers la réfection, la construction et
l'équipement des modules de salles de classes
148
pied d'égalité, un cycle complet d'ensei- Amélioration de la performance du système

gnement primaire et secondaire gratuit éducatif à travers des plaidoyers pour la mise à
et de qualité, les dotant d'acquis vérita- disposition du personnel enseignant qualifié
blement utiles
6.1. D’ici à 2030, assurer l’accès universel et Facilitation de l'accès des populations à l'eau
équitable à l’eau potable, à un coût abor- potable à travers l'extension du réseau de la
dable SONEB
Facilitation de l'accès des populations à l'eau
potable à travers d''une part la construction,
l'entretien et l'extension des AEV et d'autre part
la réparation et la réalisation des ouvrages
simples
6.2. D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, Renforcement de l'hygiène et l’assainissement
dans des conditions équitables, à des ser- de base
quats et mettre fin à la défécation en
rable
7.1. D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à Amélioration de la couverture électrique de la
des services énergétiques fiables et mo- commune
12.2. D’ici à 2030, parvenir à une gestion Restauration et la conservation des ressources
durable et à une utilisation rationnelle naturelles
des ressources naturelles
Sakété
Mettre en place des systèmes et mesures Mise en place d'une subvention incondition-
de protection sociale pour tous, adaptés au nelle pour les plus pauvres
protection sociale, et faire en sorte que,
d'ici à 2030, une part importante des
pauvres et des personnes vulnérables en
bénéficient
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les Appui pour une mise en œuvre diligent du
formes de malnutrition, y compris en attei- projet dans la commune
gnant d'ici à 2025 les objectifs arrêtés à
l'échelle internationale relatifs aux retards
de croissance et à l'émaciation chez les en-
fants de moins de 5 ans, et répondre aux
besoins nutritionnels des adolescentes, des
femmes enceintes ou allaitantes et des
personnes âgées
149
D'ici à 2030, doubler la productivité agri- Facilitation de l'écoulement des produits agri-
cole et les revenus des petits producteurs coles et aménager 100 km de pistes rurales
alimentaires, en particulier des femmes,
des autochtones, des exploitants familiaux,
des éleveurs et des pêcheurs, y compris en
assurant l'égalité d'accès aux terres, aux
autres ressources productives et facteurs
de production, au savoir, aux services finan-
qu'agricoles
Appui au renforcement de capacités des
femmes dans la transformation des produits
agricoles
D’ici à 2030, faire passer le taux mondial de Renforcement du plateau technique des for-
mortalité maternelle au-dessous de 70 mations sanitaires
pour 100 000 naissances vivantes
Recrutement de 20 agents de santé qualifiés
D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, Facilitation de la prise en charge des per-
à la tuberculose, au paludisme et aux ma- sonnes atteintes de sida, de la tuberculose et
ladies tropicales négligées et combattre du paludisme
l’hépatite, les maladies transmises par l’eau
et autres maladies transmissibles
D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les Inscription obligatoire de tout enfant en âge
filles et tous les garçons suivent, sur un pied d'aller à l'école
d’égalité, un cycle complet d’enseigne-
ment primaire et secondaire gratuit et de Généralisation de la gratuité de l'éducation
qualité, qui débouche sur un apprentis- au niveau maternel, primaire et secondaire
sage véritablement utile Construction et équipement de 30 modules
de trois salles de classe les EM et EPP de la
commune
Plaidoyer pour la dotation en personnel ensei-

gnant de qualité
Mettre fin, dans le monde entier, à toutes Systématisation de l'approche dans toutes
les formes de discrimination à l’égard des les initiatives de développement
femmes et des filles
Promouvoir des politiques axées sur le dé- Création et fonctionnement du centre d'incu-
veloppement qui favorisent des activités bation dans la commune
productives, la création d’emplois décents,
l’entrepreneuriat, la créativité et l’innova-
tion et stimulent la croissance des mi-
croentreprises et des petites et moyennes
entreprises et facilitent leur intégration
dans le secteur formel, y compris par l’ac-
cès aux services financiers
D’ici à 2030, assurer l’accès universel et Construction de huit (08) AEV et assurance du
équitable à l’eau potable, à un coût abor- fonctionnement continu des ouvrages exis-
dable tant
D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des Plaidoyer pour l'extension et la densification
services énergétiques fiables et modernes, du réseau électrique de la commune
à un coût abordable
150
Zou-collines
Abomey
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité agricole Renforcement des capacités tech-
et les revenus des petits producteurs alimentaires, niques et matérielles (intrants agricols
en particulier des femmes, des autochtones, des ex- et autres) des producteurs
ploitants familiaux, des éleveurs et des pêcheurs, y
compris en assurant l'égalité d'accès aux terres, aux
autres ressources productives et facteurs de pro-
Revenu moyen des petits producteurs
duction, au savoir, aux services financiers, aux mar-
alimentaires
chés et aux possibilités d'ajout de valeur et d'em-
plois autres qu'agricoles
Sensibilisation sur les méthodes de
Planification Familiale au profit des
femmes et des jeunes filles en milieu
3.7 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous à des
scolaire
services de soins de santé sexuelle et procréative, y
Mise à disposition des kits de Planifi-
compris à des fins de planification familiale, d'infor-
cation Familiale au profit des femmes
mation et d'éducation, et veiller à la prise en compte
et des jeunes filles en milieu scolaire
de la santé procréative dans les stratégies et pro-
Renforcement des capacités à l'en-
grammes nationaux
droit de la couche en âge de procréa-
tion (10 à 49 ans) sur les bonnes pra-
tiques en matière de santé sexuelle
4.4 D’ici à 2030, augmenter considérablement le
nombre de jeunes et d’adultes disposant des com-
Formation de 600 jeunes en n'en-
pétences, notamment techniques et profession-
trepreneuriat agricole
nelles, nécessaires à l’emploi, à l’obtention d’un tra-
vail décent et à l’entrepreneuriat.
Organisation de 10 séances grand pu-
5.1 Mettre fin, dans le monde entier, à toutes les
blique et émission radio sur les vio-
formes de discrimination à l’égard des femmes et
lences faites aux femmes (VFF) Ren-
des filles.
forcement de capacités de 200
151
femmes en leadership transforma-

tionnel ;
Construction de 150 boutiques pour
ceinturer la gare routière ; aux abords
du stade municipal, centre des jeunes
8.2 Parvenir à un niveau élevé de productivité écono- et loisirs d'Abomey et les marchés se-
mique par la diversification, la modernisation tech- condaires
nologique et l'innovation, notamment en mettant Renforcement de capacité organisa-
l'accent sur les secteurs à forte valeur ajoutée et à tionnelle des micro petites et
forte intensité de main-d'œuvre moyennes entreprises pour faciliter
leur intégration dans le secteur formel
et stimuler la croissance de leur pro-
duction
8.3 Promouvoir des politiques axées sur le dévelop- Proportion de l'emploi informel dans
pement qui favorisent des activités productives, la les secteurs non agricoles
création d’emplois décents, l’entrepreneuriat, la
créativité et l’innovation et stimulent la croissance
des micro entreprises et des petites et moyennes en- Pourcentage des jeunes de 15 à 29 ans
treprises et facilitent leur intégration dans le secteur occupés par un travail régulier
formel, y compris par l’accès aux services financiers.
Elaboration d’un document sur le
nouveau circuit touristique intégrant
toute les potentialités patrimoniales
de la ville et tout projet visant l’amé-
8.9 D’ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre des po-
lioration du secteur
litiques visant à développer un tourisme durable qui
Dynamisation du Conservatoire de
crée des emplois et mette en valeur la culture et les
Danse Cérémonielle et Culturelle de
produits locaux.
la Cité Historique d’Abomey
Valorisation de la route de l'esclaves,
le circuit de résistance du Roi Béhan-
zin
Sensibilisation de la population à
s'abonner aux structures de collecte
11.1 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à un loge-
des déchets.
ment et des services de base adéquats et sûrs, à un
Opérationnalisation des points de dé-
coût abordable, et assainir les quartiers de taudis
charge finale et de regroupement des
déchés
15.2 D'ici à 2020, promouvoir la gestion durable de
tous les types de forêt, mettre un terme à la défores- Reboisement des artères principales
tation, restaurer les forêts dégradées et accroître net- et des domaines acquis ( forêt com-
tement le boisement et le reboisement au niveau munal)
mondial
Sensibilisation des populations sur la
déclaration et le retrait des actes de
naissance dans un délai de 21 jours
16.9 D'ici à 2030, garantir à tous une identité juri- Création et dynamisation d’une pla-
dique, notamment grâce à l'enregistrement des teforme de déclaration des nais-
naissances sances via internet
Création et dynamisation d’une pla-
teforme de déclaration des nais-
sances via internet
152
Agbangnizoun
Renforcement de l'orientation et l'insertion professionnelle

1.2 D'ici à 2030, réduire de
des jeunes
moitié au moins la proportion
( Création d’un guichet local d'emploi )
d'hommes, de femmes et
Renforcement de l'orientation et l'insertion profession-
d'enfants de tous âges souf-
nelle des jeunes
frant d'une forme ou l'autre de
(Mise en œuvre de la Politique Communale d'Emploi et
pauvreté, telle que définie par
de l'Insertion Socioprofessionnelle des
chaque pays
Jeunes)
Amélioration de l'environnement
du système éducatif pour une éducation de base de
qualité
( opérationnalisation des cantines scolaires dans toutes les
écoles)
1.3 Mettre en place des sys- du système éducatif pour une éducation de base de
tèmes et mesures de protec- qualité
tion sociale pour tous, adaptés (Organisation des activités de prévention des violences
au contexte national, y com- faites sur les enfants en particulier les filles en milieu sco-
pris des socles de protection laire)
sociale, et faire en sorte que, Amélioration de la qualité de l'offre de soin de santé à
d'ici à 2030, une part impor- l'ensemble de la population
tante des pauvres et des per- ( Pérennisation des activités et recrutement de nouveau
sonnes vulnérables en bénéfi- relais communautaires )
cient Amélioration de la qualité de l'offre de soin de santé à
l'ensemble de la population
(Sensibilisation des populations sur la fréquentation des
centres de santé et sur les méthodes préventives de la
mortalité prématurée et les maladies non transmissibles
(maladie cardiovasculaire, pulmonaire, diabète, cancer,
etc.)
Aménagement des aires de jeu au profit des sports et
Construction d’ un stade communal à Agbangnizoun
Construction et équipement des maisons de jeunes et loi-
1.4 D'ici à 2030, faire en sorte sirs résilientes et conformes aux normes (marche, rampe,
que tous les hommes et les toilette)
femmes, en particulier les
Réparation des Bornes Fontaines (BF) de source AEV et
pauvres et les personnes vul-
Soneb en panne dans la commune
nérables, aient les mêmes
droits aux ressources écono-
du système éducatif pour une éducation de base de
miques et qu'ils aient accès
qualité
aux services de base, à la pro-
Amélioration de la qualité de l'offre de soin de santé à
priété foncière, au contrôle
l'ensemble de la population
des terres et à d'autres formes
Accroissement de la couverture et l'accès pour tous à
de propriété, à l'héritage, aux
l'énergie électrique résiliant aux changements climatiques
ressources naturelles et à des
et du numérique
nouvelles technologies et des
services financiers adaptés à Amélioration des services d'approvisionnement en eau po-
leurs besoins, y compris la mi- table et les conditions d'hygiène et de l'assainissement à la
crofinance population
Renforcement des capacités de
l'administration communale et des organes élus dans la
fourniture des services publics
153
Aménagement du territoire communal

(Réalisation de l’audit du niveau actuel de lotissement de
l'arrondissement d'Agbangnizoun)
Aménagement du territoire communal
( Démarrer le lotissement dans les autres arrondissements
de la commune)
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à
toutes les formes de malnutri-
tion, y compris en atteignant
d'ici à 2025 les objectifs arrê-
tés à l'échelle internationale
relatifs aux retards de crois-
sance et à l'émaciation chez
les enfants de moins de 5 ans,
et répondre aux besoins nutri-
tionnels des adolescentes, des
femmes enceintes ou allai-
2.3 D'ici à 2030, doubler la
productivité agricole et les re-
venus des petits producteurs
alimentaires, en particulier
des femmes, des autochtones,
des exploitants familiaux, des
éleveurs et des pêcheurs, y
compris en assurant l'égalité
d'accès aux terres, aux autres
ressources productives et fac-
teurs de production, au savoir,
aux services financiers, aux
marchés et aux possibilités
d'ajout de valeur et d'emplois
autres qu'agricoles
3.2 D’ici à 2030, éliminer les
décès évitables de nouveau-
nés et d’enfants de moins de 5
ans, tous les pays devant cher-
cher à ramener la mortalité
néonatale à 12 pour 1 000
naissances vivantes au plus et
la mortalité des enfants de
moins de 5 ans à 25 pour
1 000 naissances vivantes au
plus
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès
universel et équitable à l'eau
potable, à un coût abordable
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès
de tous, dans des conditions
équitables, à des services
d'assainissement et d'hygiène
adéquats et mettre fin à la dé-
fécation en plein air, en accor-
dant une attention particu-
lière aux besoins des femmes
154
et des filles et des personnes

en situation vulnérable
8.3 Promouvoir des politiques

axées sur le développement
qui favorisent les activités pro-
ductives, la création d'emplois
décents, l'entrepreneuriat, la
créativité et l'innovation et sti-
mulent la croissance des mi-
croentreprises et des petites
et moyennes entreprises et fa-
cilitent leur intégration dans
le secteur formel, y compris
par l'accès aux services finan-
ciers
16.2 Mettre un terme à la mal-
traitance, à l'exploitation et à
la traite, et à toutes les formes
de violence et de torture dont
sont victimes les enfants
Bohicon

1.2. D’ici à 2030, réduire de moitié Mise à disposition des outils modernes de transfor-
au moins la proportion des mation des produits agricoles
hommes, femmes et enfants de Renforcement de la capacité
tous âges vivant dans la pauvreté organisationnelle des groupements, coopératifs et
dans toutes ses dimensions selon associatifs
les définitions nationales. Création d'un centre commercial artisanal
Organisation des campagnes démobilisation des
jeunes pour accompagner ceux porteurs des idées
de projets
Définition d'une politique pour assurer l’insertion
des
personnes handicapées
Facilitation de l'accès des pauvres aux microcrédits
4.1 D’ici à 2030, faire en sorte que
toutes les filles et tous les garçons Amélioration des conditions de travail des acteurs
suivent, sur un pied d’égalité, un de l’éducation
cycle complet d’enseignement pri-
Renforcement des capacités des acteurs de l’édu-
maire et secondaire gratuit et de
cation
qualité, qui débouche sur un ap-
prentissage véritablement utile.
4.4 D’ici à 2030, augmenter consi- Renforcement des capacités des Elèves/Etudiants
dérablement le nombre de jeunes des établissements publics et privés et des artisans
et d’adultes disposant des compé- en TIC
tences, notamment techniques et Consolidation des acquis du projet ‘’cité.bj’’
155

professionnelles, nécessaires à
Promotion de l’enseignement technique et profes-
l’emploi, à l’obtention d’un travail
sionnel
décent et à l’entrepreneuriat.
4.5 D’ici à 2030, éliminer les inéga- Promotion de l’accès des filles à l’éducation de
lités entre les sexes dans le do- base
maine de l’éducation et assurer Promotion de l’accès des filles à l’éducation secon-
l’égalité d’accès des personnes vul- daire
nérables, y compris les personnes
Mise à disposition des écoles en milieu rural d’en-
handicapées, les autochtones et les
seignants qualifiés
enfants en situation vulnérable, à
Mise en place d’un mécanisme de motivation des
tous les niveaux d’enseignement et
filles scolarisées en milieu rural
de formation professionnelle.
6.1 D’ici à 2030, assurer l’accès uni- Facilitation de l'accès à l'eau dans les ménages à
versel et équitable à l’eau potable, travers les branchements promotionnels ou la
à un coût abordable. subventionnés
Extension du réseau SONEB dans tous les quar-
tiers
Réalisation de 50 BF
dans les hameaux avec des matériaux de qualité
et confier la gestion aux structures privées
Installation des réseaux d'adduction d'eaux villa-
geoises dans tous les villages
Finalisation de l’extension du château d’eau
d’Avogbanan
6.5 D'ici à 2030, assurer la gestion
intégrée des ressources en eau à Opérationnalisation du plan d'assainissement de la
tous les niveaux, y compris au Commune réalisation des étangs de retenu d'eau
moyen de la coopération transfron- pour la culture maraîchère
tière selon qu'il convient
11.1 D’ici à 2030, assurer l’accès de Viabilisation des chefs-lieux d'arrondissement
tous à un logement et des services Promotion de la consommation des énergies re-
de base adéquats et sûrs, à un coût nouvelables Promotion des
abordable, et assainir les quartiers matériaux locaux de construction
de taudis Aménagement des voies avec la réalisation des
caniveaux curages des
caniveaux existants au moins deux fois l'an
12.2 D’ici à 2030, parvenir à une
gestion durable et à une utilisation
Promotion des matériaux locaux
rationnelle des ressources natu-
relles.
12.5 D’ici à 2030, réduire consi- Sensibilisation des usagers du marché sur l'utilisa-
dérablement la production de tion des sachets biodégradables
déchets par la prévention, la ré- Accompagnement des ONG dans le ramassage et
duction, le recyclage et la réutilisa- le recyclage des ordures
tion.
16.2 Mettre un terme à la maltrai- Renforcement des capacités d'intervention du
tance, à l’exploitation et à la traite, centre de promotion social
et à toutes les formes de violence Création des centres relais de centre de promotion
et de torture dont sont victimes les social dans les arrondissements et le marché cen-
enfants. tral
Prise en charges des enfants victimes de maltrai-
tance
Sensibilisation et vulgarisation des textes de lois
sur le code de l'enfant
mise en 'application des textes en vigueur portant
sur la répression de la traite d'êtres humains
156

dynamisation de la commission communale de la
protection des enfants
Prise en charge psychosociale des jeunes femmes
et hommes de 18 à 29 ans victimes de violences
sexuelles
Dénonciation des auteurs par les populations
Renforcement du système juridique de protection
des enfants
Covè
Promotion de l’économie locale de façon durable à travers la

valorisation des potentialités agricoles et des secteurs de soutien
1.2 D'ici à 2030, réduire
à la production;
Appui à l’organisation et au développement des
proportion d'hommes,
filières agricoles prioritaires;
de femmes et d'enfants
Aménagement des sites touristiques
de tous âges souffrant
Promotion des activités culturelles et sportives
d'une forme ou l'autre de
Facilitation de l’accès au financement des activités de
pauvreté, telle que défi-
transformation et génératrices de revenus
nie par chaque pays
Réorganisation et promotion des filières arachide, riz, soja, ma-
nioc, agrumes, palmier à huile et les cultures maraîchères
2.1 D'ici à 2030, éliminer Facilitation de l’accès à l’alimentation et à l’eau potable
la faim et faire en sorte Promotion des activités génératrices de revenus et des initia-
que chacun, en particu- tives communautaires
lier les pauvres et les per- Promotion de l’économie locale de façon durable à travers la
sonnes en situation vul- valorisation des potentialités agricoles et des secteurs de soutien
nérable, y compris les à la production et la mise en œuvre des mesures d’adaptation et
nourrissons, aient accès d’atténuation
toute l'année à une ali-
mentation saine, nutri- Promotion de la consommation des poulets locaux
tive et valorisation de la production du riz local à travers sa labélisation
suffisante
2.2 D'ici à 2030, mettre Sensibilisation des élus locaux, les agents des formations sani-
fin à toutes les formes de taires sur les enjeux liés à la malnutrition
malnutrition, y compris Promotion dans les communautés des jardins familiaux
en atteignant d'ici à 2025 Appui au dépistage et à la prise en charge des enfants malnutris
les objectifs arrêtés à
l'échelle internationale
relatifs aux retards de
croissance et à l'émacia- Appui à l’organisation et au développement des
tion chez les enfants de filières agricoles prioritaires
moins de 5 ans, et ré- Sensibilisation des maman sur la composition des aliments à
pondre aux besoins nu- base des produits locaux
tritionnels des adoles- Renforcement de la consultation des enfants sains
centes, des femmes en-
ceintes ou allaitantes et
157
Renforcement de l’accès équitable des populations aux services

sociaux de base de qualité
Promotion de la planification familiale
Organisation des émissions inter actives sur les conséquences
liées au défaut de consultation pré et post natale
3.1 D'ici à 2030, faire pas- Appui à la protection sanitaire
ser le taux mondial de Incitation des femmes enceinte à faire recours au centre de
mortalité maternelle au- santé le plus proche
dessous de 70 pour 100 Appui au renforcement des capacités des centres de santé et
000 naissances vivantes de l’hôpital de zone en ressources humaines qualifiées et maté-
riels
Appui des agents de santé pour la mise en œuvre des stratégies
avancées en CPN4)
Sensibilisation les mères d'enfant et l des conjoints sur le
rythme des CPN-R
Renforcement à l’accès équitable des populations aux services
Amélioration des conditions de travail dans les centres éducatifs
4.1 D'ici à 2030, faire en
et de formation professionnelle
sorte que toutes les filles
Elaboration et mise a disposition d’outils pédagogiques facilitant
et tous les garçons sui-
l’assimilation aux apprenants
vent, sur un pied d'éga-
Renforcement de capacités en mathématiques des apprenants
lité, un cycle complet
Promotion l des activités du centre des métiers de Covè
d'enseignement pri-
Elaboration et mise à disposition d’outils pédagogiques facilitant
maire et secondaire gra-
tuit et de qualité, les do-
Mise en place d’un mécanisme de promotion des meilleurs
tant d'acquis véritable-
élèves
ment utiles
Elaboration et mise à disposition d’outils pédagogiques facilitant
Renforcement de capacités en mathématiques des apprenants
4.4. D'ici à 2030, aug- Valorisation des TIC par la mise en place des cybers communau-
menter nettement le taires
nombre des jeunes dis-
posant des compé-
tences, notamment
techniques et profes- Création d’un cadre de concertation entre les jeunes en vue de
sionnels, nécessaire à leur intégration dans le circuit économique
l'emploi, à l'obtention
d'un travail décent et à
entrepreneuriat.
Amélioration de la gouvernance locale, le genre, le partenariat
et la participation citoyenne
Amélioration de la participation des femmes et autres groupes
5.1 Mettre fin, partout vulnérables dans les instances de prises de décision
dans le monde, à toutes Réduire les inégalités sociales, et promouvoir le rôle socio-éco-
les formes de discrimina- nomique et
tion à l'égard des politique de la femme
femmes et des filles Sensibilisation de la population sur les textes de loi sur les vio-
lences faites femmes et au filles
Appui à l'accompagnement des victimes devant les juridictions
pour des cas de violences faites aux filles et aux femmes
Renforcement à l’accès équitable des populations aux services
6.2 D'ici à 2030, assurer
l'accès de tous, dans des
promotion des meilleurs localités FDAL par la distributions des
conditions équitables, à
prix aux meilleurs lauréat
158
des services d'assainisse- organisation des émissions radios ou IEC sur les dispositions de
ment et d'hygiène adé- la loi de protection des personnes vulnérables
quats et mettre fin à la
défécation en plein air,
en accordant une atten-
tion particulière aux be-
soins des femmes et des
filles et des personnes en
8.3 Promouvoir des poli- promotion des jeunes entrepreneurs à travers la valorisation de
tiques axées sur le déve- leur idées de projets
loppement qui favori- formation des jeunes à l'idée d'entrepreneuriat
sent les activités produc- Accompagnement l des initiatives prises par les groupements
tives, la création d'em- des jeunes et de femmes de la commune de Covè
plois décents, l'entrepre-
neuriat, la créativité et
l'innovation et stimulent
la croissance des mi-
croentreprises et des pe- Renforcement de capacités des jeunes entrepreneurs dans la
tites et moyennes entre- conception et la réalisation des projets
prises et facilitent leur in- Promotion des activités du centre des métiers de Covè
tégration dans le secteur
formel, y compris par
l'accès aux services finan-
ciers
12.5 D’ici à 2030, réduire
nettement la production
Mise en place d’un mécanisme de gestion des déchets
de déchets par la pré-
Mise en place d’un système de transformation des ordures mé-
vention, la réduction, le
nagers en biomasse
recyclage et la réutilisa-
tion
Djidja
Installation et équipement des jeunes entrepre-

neurs maraîchers
Suivi et accompagnement des projets de nutri-
tions mis en œuvre dans la commune
Elaboration et mise en œuvre du cadre com-
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et faire
mun des résultats du PMASN
en sorte que chacun, en particulier les
Prise en charge des frais de consultation médi-
pauvres et les personnes en situation vul-
cale des enfants malnutris dépistés et référés
nérable, y compris les nourrissons, ait ac-
dans la commune
cès toute l'année à une alimentation
saine, nutritive et suffisante Sensibilisation des communautés sur le dépis-
tage et la prise en charge de la malnutrition des
enfants de 0 à 59 mois
Identification et appui des éleveurs cibles pour
la promotion de l'élevage des volailles et petits
ruminants
159
Formation des producteurs agricoles sur les iti-

néraires techniques des cultures (riz, soja,
orange, acajou maraîchage, etc.) et sur l'apport
de matières organiques (compost, graine de co-
ton, et autres engrais organiques)
Sensibilisation des OP à la mise en place des
groupements conformément à la loi uniforme
de l'OHADA (formalisation en coopérative) et
leur accompagnement à l'immatriculation
Dynamisation des campagnes de commerciali-
sation des produits agricoles (Recherche de dé-
bouchés, contractualisation, ventes groupées,
warrantage) avec les OP
Dotation des équipements et infrastructures
agricoles
Négociation avec les propriétaires terriens pour
la mise en valeur de terres au profit de l'agricul-
ture dans la commune
Valorisation des bas-fonds pour la culture de riz
et le maraichage
Mécanisation de l'agriculture dans la commune
Construction des ouvrages pour la maitrise de
l'eau au profit de l'agriculture (GIRE)et réalisa-
tion des étangs piscicoles
Formation des pisciculteurs sur la production
des alevins et des poissons marchands
Plaider pour la mise en place des intrants pisci-
coles (provende ou alevins)
Plaider pour la dotation des producteurs et pro-
ductrices en matériels et équipements pour le
riz et le maraichage de contre saison
Construction / Réhabilitation des centres de
santé d’arrondissement et dispensaires puis
maternités isolées
Dynamisation de la gestion des maternités iso-
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mon-
lées
dial de mortalité maternelle au-dessous
Dotation des centres de santé en matériels mé-
de 70 pour 100 000 naissances vivantes
dicaux et de personnel qualifié suffisant
Prise en charge les relais communautaires pour
sensibiliser les femmes enceintes pour une con-
sultation prénatale
Mettre en place des partenariats publics-privés
pour l’investissement et l’exploitation des bases
4.4. D'ici à 2030, augmenter nettement le
d’appui à la transformation agroalimentaires
nombre des jeunes disposant des com-
Formation des jeunes au sein du centre de for-
pétences, notamment techniques et
mation professionnelle et artisanale de Djidja et
professionnels, nécessaire à l'emploi, à
aux lycées techniques
l'obtention d'un travail décent et à entre-
Installation des unités de transformations
preneuriat.
agroalimentaires pour les jeunes détenteurs de
diplômes professionnels
Désignation d'un point focal genre et mis en
5.5 Veiller à ce que les femmes partici- place un cadre de concertation de genre au sein
pent pleinement et effectivement aux de la commune
fonctions de direction à tous les niveaux Organisation des séances pour la promotion de
genre dans les instances de décision
160
de décision, dans la vie politique, écono- Renforcement des capacités du point focal
mique et publique, et y accèdent sur un genre sur l’analyse diagnostique, l’élaboration, le
pied d'égalité suivi et l’évaluation des projets suivant les cri-
tères genres
Organisation des ateliers de réflexion sur la re-
présentativité des femmes dans les structures
de prise de décision à l’occasion des renouvelle-
ments desdites structures
Organisation des ateliers de réflexion sur l’auto-
nomisation de la femme en général et de la
femme rurale en particulier
Renforcement des capacités de management
et leadership des femmes
Collecte et analyse des données sur la prise en
compte du genre dans l’exécution des activités
de la mairie et la mise en œuvre des projets
Organiser le contrôle de la qualité de l’eau des
PEA privés et des AEV
Informer et sensibiliser les promoteurs des PEA
privés sur les dispositions règlementaires et les
normes de potabilité de l’eau
Accompagnement des producteurs d'eau po-
table dans l'élaboration du PGSSE (PEA privé,
fermiers et délégataires)
Sensibilisation des promoteurs des PEA privés
sur les dispositions règlementaires et les normes
de potabilité de l’eau
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel Réalisation de l'extension du réseau SONEB
et équitable à l'eau potable, à un coût dans tous les chefs -lieux des arrondissements
abordable Elaboration / mise en œuvre/ évaluation de la
Programmation Communale Eau (PC-Eau)
Renforcement des capacités du Service Eau et
Assainissement de la commune
Renforcement du nombre d’agents d’intermé-
diation sociale pour l’eau formalisation de l’opé-
ration « taux de panne zéro »
Mise en place d’un système de suivi et d’infor-
mation sur les ouvrages d’AEP
Opérationnalisation des AEV de la commune
Construction de 50 points d'eau dans les écoles
et centres de santé
Mise en place du cadre d'entretien et de main-

tenance des ouvrages simples (achat de pièces
de rechange, formation AR, entretien préventif
systématique des FPM)
Mise en œuvre du Plan d’Hygiène et d’Assainis-

sement Communal (PHAC)
dans des conditions équitables, à des
Evaluation et Elaboration du nouveau d PHAC
services d'assainissement et d'hygiène
recrutement d’agents d’intermédiation sociale
adéquats et mettre fin à la défécation en
pour l’Hygiène et l’assainissement
Poursuite les activités ATPC et pérennisation
des acquis
Dynamisation des Comités Locaux d'Assainisse-
rable
ment
161
Aménagement et mise en service un cimetière

communal
Promotion et généralisation du dispositif de la-
vage des mains dans les services publics com-
munaux et au sein des communautés
Extension et densification du réseau de la SBEE

7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à Renforcement de l’électrification rurale des
des services énergétiques fiables et mo- grandes agglomérations par MCA et l’ANADER
dernes, à un coût abordable Renforcement de l’énergie solaire dans les ar-
rondissements
Création et opérationnalisation de l’agence
communale de promotion des valeurs cultu-
relles et du tourisme
Renforcement des capacités de la commune
sur la gestion du patrimoine culturel et touris-
tique
8.9 D'ici à 2030, élaborer et mettre en
Organisation d’une table ronde des acteurs
œuvre des politiques visant à développer
s !:ml :pmol ;ur les enjeux et défis de la culture et
un tourisme durable qui crée des em-
du tourisme pour le développement de la com-
plois et met en valeur la culture et les
mune
produits locaux
Elaboration d’’un plan de communication et de
marketing sur la «destination DJIDJA »
Création d’une page «destination DJIDJA » sur
le site Web de la commune
Réalisation des dépliants, plaquettes et posters
sur les attractions touristiques de DJIDJA
Ouinhi

1.4 D'ici à 2030, faire en sorte que tous les Développement et promotion des filières
hommes et les femmes, en particulier les prioritaires agricoles (Riz, manioc et maïs)
les mêmes droits aux ressources écono-
miques et qu'ils aient accès aux services de
base, à la propriété foncière, au contrôle
des terres et à d'autres formes de propriété,
à l'héritage, aux ressources naturelles et à
des nouvelles technologies et des services Aménagement de 5 bas-fonds de 100 hec-
financiers adaptés à leurs besoins, y com- tares avec des mesures de conservation de
pris la microfinance l’eau et du sol (CES)
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mondial Appui aux formations sanitaires pour la pro-
de mortalité maternelle au-dessous de 70 motion de la planification familiale
162

pour 100 000 naissances vivantes Recrutement d'agents qualifiés au profit des
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de centres de santé
maladies tropicales négligées et com- Sensibilisation des mères et conjoints sur le
battre l’hépatite, les maladies transmises rythme des CPN
par l’eau et autres maladies transmissibles
Amélioration de l'équité d'accès aux soins de
santé
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de
Renforcement de la collaboration entre les
praticiens de la médecine traditionnelle
maladies tropicales négligées et com-
battre l’hépatite, les maladies transmises Renforcement du dépistage et sensibilisation
par l’eau et autres maladies transmissibles sur les moyens de prévention des MTN
Sensibilisation des populations sur le mode
de transmission et prévention des MTN
4.4. D'ici à 2030, augmenter nettement le Orientation de 25% des jeunes vers l'ensei-
nombre des jeunes disposant des compé- gnement technique et professionnel
tences, notamment techniques et profes-
sionnels, nécessaire à l'emploi, à l'obten-
tion d'un travail décent et à entrepreneu- Orientation de 25% des étudiants vers l'ensei-
riat. gnement technique et professionnel
Mise sur pied d'un comité pour lutter contre
5.1 Mettre fin, partout dans le monde, à
la discrimination
Sensibilisation des populations sur les vio-
l'égard des femmes et des filles
lences faites aux femmes
Extension du réseau AEV dans au moins 5 vil-
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel et lages
équitable à l'eau potable, à un coût abor- Réalisation de forages/AEV dans les villages
dable difficiles d'accès (Tévèdji, Houédja et les 7 vil-
lages de l'arrondissement des Tohouès
Renforcement de la couverture télépho-
nique et électrique de la commune
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à Facilitation de l'installation des promoteurs
des services énergétiques fiables et mo- du gaz domestique
dernes, à un coût abordable Aménagement/Entretien des pistes
Réalisation d'un wifi à haut débit à la mairie
12.5 D’ici à 2030, réduire nettement la pro-
Mise en place d'une stratégie de collecte et
duction de déchets par la prévention, la
gestion des déchets
réduction, le recyclage et la réutilisation
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la rési- Actualisation et vulgarisation du Plan de
lience et les capacités d'adaptation face Contingence de la commune
aux aléas climatiques et aux catastrophes Dynamisation du comité communal de ges-
naturelles liées au climat tion des risques et catastrophes
Zagnanado
163

Amélioration de la productivité et du rendement des produc-
teurs (trices) des filières prioritaires de la commune (riz, mais,
piment, produits de pêche, arachide, légumes, etc.)
Appui technique et financier aux petits producteurs pour une
1.2 : D’ici à 2030, réduire
agriculture intelligente face au climat
Tenue d’une bonne gestion de la transhumance
proportion des
Aménagement des espaces fourragers et points d'eau recevoir
hommes, femmes et en-
les troupeaux sédentaires
fants de tous âges vivant
Appui technique et financier aux groupements de transforma-
dans la pauvreté dans
tion agricole
toutes ses dimensions
Appui à la mise en marché des produits agricoles à travers la
selon les définitions na-
construction des infrastructures et la facilitation de systèmes
tionales
de warrantage
Aménagement et valorisation de l'ile d'Agonvè
Appui organisationnel et technique aux petits exploitants (es)
de carrières
1.3 : Mettre en place des
systèmes et mesures de
Appui à l'accès de tous les arrondissements au service de pro-
protection sociale pour
tection social ( personnel de CPS, équipement et matériel)
tous, adaptés au con-
Prise en charge totale des pauvres extrêmes et pauvres non ex-
texte national, y com-
trême et OEV, handicapé et personnes de 3eme âges déshéri-
pris des socles de pro-
tées
tection sociale, et faire
Etendre le projet de filets sociaux à la commune
en sorte que, d'ici à
Prise en compte des actions de protection sociale dans le bud-
2030, une part impor-
get communal (1 à 2 %)
tante des pauvres et
Achèvement de la construction du CAPE
des personnes vulné-
Mise à disposition des maternités isolées Ahlan et Zankouma-
don, et du centre de Dovi zounnou et centre 16 agents dont 6
3.2 : D’ici à 2030, élimi- qualifiés
ner les décès évitables Construction de maternité isolée et logement / extension des
de nouveau-nés et d’en- services de santé aux populations de Azakpa (Kpédékpo) et de
fants de moins de 5 ans, Akangon (Dovi)
tous les pays devant Renforcement du plateau technique des centres de santé d'ar-
chercher à ramener la rondissement et du CSC
mortalité néonatale à 12 Mise à disposition de personnel qualifié dans tous les centre de
pour 1 000 naissances santé
vivantes au plus et la Construction de laboratoire pour CSA Kpédékpo et Banamè
mortalité des enfants (distance par rapport au chef-lieu est de plus de 15Km)
de moins de 5 ans à 25
Sensibilisation des parents
pour 1 000 naissances
vivantes au plus Sensibilisation et campagne de salubrité dans les villages cam-
pagne de pulvérisation des maisons et des sites de multiplica-
tion des moustiques
4.4 : D’ici à 2030, aug- Construction et équipement d'un point d'accès internet
menter considérable- Construction de laboratoire dans les CEG de Zagnanado, Ba-
ment le nombre de namè, Dovi et Kpédékpo
jeunes et d’adultes dis-
posant des compé- Sensibilisation des parents et apprenants sur les filières tech-
tences, notamment niques et les opportunités d'auto -emploi
techniques et profes- Octroi de bourses aux meilleurs apprenants au CEP et ou au
sionnelles, nécessaires à BEPC pour l'entrée dans les lycées techniques
l’emploi, à l’obtention
164

d’un travail décent et à
l’entrepreneuriat
Renforcement des actions de maintien des filles à l'école
5.5 : Garantir la partici- Sensibilisation des parents et époux sur la participation des
pation entière et effec- femmes au développement et la politique
tive des femmes et leur Renforcement des capacités des femmes sur leadership
accès en toute égalité Plaidoyer pour un bon positionnement des femmes sur les
aux fonctions de direc- listes électorales
tion à tous les niveaux Renforcement des capacités des femmes de l'administration
de décision, dans la vie communale (formation CEFAL, etc.)
politique, économique Sensibilisation des époux aux travaux non rémunérés
et publique Sensibilisation des parents à faire preuve d'équité dans les tra-
vaux domestiques envers les filles et les garçons
Organisation des émissions et IEC sur thème d'hygiène autour
de l'eau
Extension du réseau SONEB dans tous les chefs lieu d'arrondis-
6.1 : D’ici à 2030, assurer
sement
l’accès universel et
Réparation des ouvrages en pannes
équitable à l’eau po-
Mise en place d'un stock de pièces des rechanges
table, à un coût abor-
Suivi des ouvrages délégués et affermés
dable
Désinfection des points d'eau ou stockage d'eau
Réalisation des forages et extension de BF
Renforcement de capacité des artisans réparateurs
Extension du réseau électrique aux ménages demandeurs de
Kpédekpo
Poursuite de travaux d'électrification de l'arrondissement de
Dovi
Renforcement du service SBEE de la région Agonlin en équipe-
ment, matériels et personnel
Promotion de l'énergie solaire dans l'administration commu-
nale et services déconcentrés, mais aussi les localités difficiles
d'accès (Azakpa, Agonvè sur l'ile, Akangon, Akohagon, etc)
Formation des groupements de transformation, les ménages
sur la fabrication des foyers améliorés
7.1 : D’ici à 2030, garantir Facilitation de l'accès des populations au gaz domestiques à
l’accès de tous à des cout réduit
services énergétiques Diversification des revenus des grands producteurs de charbon
fiables et modernes, à Amélioration de la technique de carbonisation et former des-
un coût abordable dits acteurs
Appui techniques et financier pour l'ONG OrFepetra pour la
production du bio carburant à base de Jatropha
Aménagement des pistes rurales conformément à la priorisa-
tion communale dans tous les arrondissement
Mobilisation des ressources propres pour la mise en œuvre du
plan d'entretien des infrastructures de transports
Acquisition de barques et gilets de sauvetage pour les popula-
tion de Wokpa, Akangon, Agonvè, Womento
Sensibilisation des populations sur la déclaration des cas d'acci-
dent aux services compétents
Plaidoyer à l'endroit du service CNSR pour des tournées de sen-
sibilisation dans les arrondissements sur le respect du code de
la route
Renforcement des installations des réseaux GSM
165

Extension des réseaux GSM sur toute l'étendue de la Commune
Renforcement des interventions de l'ANPC
Reconstruction du site des déplacés de Sagbovi dans l'arrondis-
sement de Dovi
Renforcement des cellules communales ATDA en personnel
en équipements et matériel
IEC des producteurs sur les zones à risques
Sensibilisation des ménages à l'abonnement aux structures de
pré-collette
Mise en place d'un partenariat entre les ONGS et la Mairie
Dotation des structures de pré-collette en équipement et ma-
tériels d'assainissement
Za-kpota
Organisation de séances de communication pour

un changement de comportement
Organisation des séances de sensibilisation des po-
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidé- pulations sur les questions essentielles de santé
mie de sida, à la tuberculose, au pa- (services disponibles au niveau des centres de
ludisme et aux maladies tropicales santé, gestion des IST/VIH, maladies courantes et
négligées et combattre l’hépatite, les maladies d'origine hydriques, etc.)
maladies transmises par l’eau et Organisation des séances de sensibilisation sur les
autres maladies transmissibles risques liés à l'automédication et à l'utilisation des
faux médicaments
Dotation des centres de santé de la commune en
personnel qualifié et en nombre suffisant
Actualisation du Programme Communal Eau
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès univer- Réalisation des ouvrages d'approvisionnement en
sel et équitable à l'eau potable, à un eau potable
coût abordable Extension et densification du réseau SONEB
Réalisation des ouvrages d'hydraulique villageoise
Installation du réseau SBEE dans les villages
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de
Extension du réseau SBEE dans les villages électri-
tous à des services énergétiques
fiés
fiables et modernes, à un coût abor-
Installation des lampadaires solaires dans tous les
dable
villages non électrifiés
8.2 Parvenir à un niveau élevé de pro- Renforcement de capacité technique et entrepre-
ductivité économique par la diversifi- neuriale des agents économique ( agriculteurs, arti-
cation, la modernisation technique sans…….)
et l'innovation, notamment en met- Facilitation de l'accès aux matériels et équipe-
tant l'accent sur les secteurs à forte ments agro-pastoraux, artisanaux….
valeur ajoutée et à forte intensité de Appui à l’organisation et à la formation des femmes
main- d'œuvre. dans la gestion des AGR
8.3 Promouvoir des politiques axées Appui à la formalisation des entreprises artisanales
sur le développement qui favorisent Identification des possibilités d’appui à l’insertion
les activités productives, la création des jeunes existantes
d'emplois décents, l'entrepreneuriat, Prise en compte des jeunes formés de la commune
la créativité et l'innovation et stimu- Mise en place d’un dispositif d’accompagnement
166
lent la croissance des microentre- des jeunes formés pour l’accès aux opportunités
prises et des petites et moyennes en- existantes
treprises et facilitent leur intégration
dans le secteur formel, y compris par
l'accès aux services financiers
9.2 Promouvoir une industrialisation
durable qui profite à tous et, d'ici à Démarrage de l’unité de production de jus d’orange
2030, augmenter nettement la con- d’Adjido Dynamisation du partenariat avec les in-
tribution de l'industrie à l'emploi et vestisseurs privés en vue de l’installation d’autres
au produit intérieur brut, en fonction unités de production agro-industrielle
du contexte national, et la multiplier Expérimentation de plants d’agrumes résilients aux
par deux dans les pays les moins variations pluviométriques
avancés
10.2 D'ici à 2030, autonomiser toutes
les personnes et favoriser leur inté- Promotion de la lutte contre l’insécurité, la discrimi-
gration sociale, économique et poli- nation et toutes formes d’abus notamment à
tique, indépendamment de leur âge, l’égard les couches vulnérables
de leur sexe, de leur handicap, de leur Promotion du développement des activités généra-
race, de leur appartenance ethnique, trices de revenus, de l’artisanat, du tourisme et de
de leurs origines, de leur religion ou l’hôtellerie
de leur statut économique ou autre
11.1 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous Déclinaison des axes d’aménagement du SDAC en
à un logement et des services de activités
base adéquats et sûrs, à un coût Réalisation du plan d’urbanisme et du plan d’oc-
abordable, et assainir les quartiers de cupation du sol
taudis Facilitation de l'accès à un logement décent
15.2 D'ici à 2020, promouvoir la ges- Promotion de l’enrichissement des forêts dégra-
tion durable de tous les types de fo- dées
rêt, mettre un terme à la déforesta- Reboisement des berges des cours d’eau et des do-
tion, restaurer les forêts dégradées et maines publics
accroître nettement le boisement et Sensibilisation des populations sur les change-
le reboisement au niveau mondial ments climatiques
Elaboration et mise en œuvre d'un système de suivi
de la protection des enfants et des femmes (défini-
tion des processus et des responsabilités pour
l’identification, le référencement et la prise en
charge des victimes)
16.2 Mettre un terme à la maltrai-
Renforcement des capacités du CPS à assurer la
tance, à l'exploitation et à la traite, et
coordination de la prise en charge des personnes
à toutes les formes de violence et de
victimes (recensement des structures /projets of-
torture dont sont victimes les en-
frant des services, évaluation des capacités, typolo-
fants
gie des services offerts, et autres éléments de carto-
graphie des services disponibles)
Organisation des séances /campagnes de sensibili-
sation contre les pratiques néfastes aux droits des
enfants et des femmes
Zogbodomey
167
La mise en œuvre des actions du projet du

ARCH (Jeunes, personnes âgées, ménages
pauvres extrêmes, etc.)
Production des cinémas vivant pour réduire de
de protection sociale pour tous, adaptés au
façon sensible les violences faites sur les
femmes et personnes vulnérables
Elaboration et suivi d’un système local de ges-
tion de la prise en charge des personnes vulné-
rables vivant dans les milieux ruraux de concert
avec les Structures déconcentrées de promo-
tions social
Promotion de l’agriculture de contre saison (vi-
vriers et maraichères) dans les localités hydro
morphes et autour des puits artésiens
2- Aménagement des aires autours des puits
artésiens, des bas-fonds, Apport
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité agri- annuel à la vulgarisation des techniques de con-
cole et les revenus des petits producteurs servation et de stockage des vivriers /formation-
alimentaires, en particulier des femmes, sensibilisation-démonstration
des autochtones, des exploitants familiaux, Création dans la commune de trois centres in-
des éleveurs et des pêcheurs, y compris en cubateurs de jeunes pour leur propre prise en
assurant l'égalité d'accès aux terres, aux charge (identification des lieux d’implantation,
autres ressources productives et facteurs de réalisation /construction des centres et fonc-
production, au savoir, aux services finan- tionnement à travers animation des formations)
ciers, aux marchés et aux possibilités (DD)
d'ajout de valeur et d'emplois autres Formation annuelle de 110 jeunes à raison de 10
qu'agricoles par arrondissement aux initiatives d'entrepre-
neuriat agricole (maraîchages, élevage divers,
production de miel et autres)
A.2.6.2.: Réalisation d’une infrastructure de rete-
nue des eaux de surface de yokon pour déve-
lopper le maraichage et l’élevage
Développement des initiatives d'action de ren-
forcement des plateaux techniques et du dis-
positif d'approvisionnement des centres de
stockages des produits essentiels de prise en
charge des patients A.3.10.1.3. promotion des
actions de prise en charge des enfants, femmes
enceintes et allaitantes et enfants de moins de
3.2 D’ici à 2030, éliminer les décès évitables cinq (05) ans à propos des cas de : malnutrition
de nouveau-nés et d’enfants de moins de 5 aiguë, dépistages divers, sensibilisations per-
ans, tous les pays devant chercher à rame- manentes sur hygiène alimentaires, alimenta-
ner la mortalité néonatale à 12 pour 1 000 tion du nouveau-né
naissances vivantes au plus et la mortalité Projet de documentation et d'archivage systé-
des enfants de moins de 5 ans à 25 pour matique des différentes initiatives et d’événe-
1 000 naissances vivantes au plus ments sanitaires dans la commune et s'assurer
de sa disponibilités
Renforcement des capacités techniques des
agents de santé existants dans les centres de
santé. Pge 146pdc
Construction de dispensaire et des logements
du chef poste et du responsable de la maternité
à Kpokissa -Domè et CANA1
168
Promotion des actions de sensibilisation des

populations au Dépistage du VIH/SIDA/IST et à
la TUBERCULOSE
3.3 D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de Prise en charge des personnes vulnérables
sida, à la tuberculose, au paludisme et aux (OEV, personnes handicapées, personnes indi-
maladies tropicales négligées et combattre gentes, PTA et les sinistrés) y compris les per-
l’hépatite, les maladies transmises par l’eau sonnes dépistés déclarées positives dans tous
et autres maladies transmissibles les cas
suivi sanitaire intégrale des indicateurs de prise
en charge et de traitements des cas de per-
sonnes atteintes de ses affections
5.5 Garantir la participation entière et effec- formation des jeunes leaders sur la thématique
tive des femmes et leur accès en toute éga- de représentation des femmes dans les ins-
lité aux fonctions de direction à tous les ni- tances de prise de décision
veaux de décision, dans la vie politique, Documenter progressivement chaque événe-
économique et publique ment lié à la promotion de la junte féminine
Traitement l des puits et citernes de la com-
mune à l’hypochlorite (achat et distribution et
prise en charge) de calcium.
Distribution des plaquettes de comprimés de
chlore pour la désinfection de l’eau de boisson
Entretien semestriel des eaux de forage et
d’AEV de la commune
Réalisation de 45 forages de puits dans la com-
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel et
mune
Réhabilitation des AEV et forages non fonc-
dable
tionnels dans les arrondissements de la com-
mune
Installation d’au moins trois réseaux d’adduc-
tion d’eau dans la commune de ZOGBODOMEY
Mise en place d’un stock communal de pièces
de rechanges spécifiques en cas de pannes
d’usures courantes au niveau des forages et
points d’eau
Accompagnement l des initiatives de promo-
tion des énergies solaires et photos voltaïques
dans la commune
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des Promotion de l’accès à l’énergie solaire dans
services énergétiques fiables et modernes, tous les arrondissements qui n’ont pas l’énergie
à un coût abordable électrique
la mise en œuvre du programme de promotion
des alternatives énergétiques définies avec le
projet PLANER ZOU
12.2 D'ici à 2030, parvenir à une gestion du- valorisation des eaux de surface et des eaux des
rable et àune utilisation rationnelle des res- puits artésiens de la commune pour des fins de
sources naturelles productions des vivriers et maraichers
Acquisition et installation des lampadaires so-
laires dans tous les arrondissements
Mise en œuvre d’un Plan de contingence et de
lience et les capacités d'adaptation face
gestion des catastrophes(inondation, transhu-
mance, feu de brousse imprévu/incendie )
Gestion rationnelle de l'après catastrophe et
ses désidératas spécifiques ; Aménagement
169
des parcelles fourragères pour le pâturage des

bœufs transhumants
Actualisation de façon trimestrielle du plan de
contingence communal
Bantè
1.2 D'ici à 2030, réduire de moitié au moins la pro-

Création d'emploi et prise en charge sa-
portion d'hommes, de femmes et d'enfants de
nitaire des pauvres extrêmes et des per-
tous âges souffrant d'une forme ou l'autre de pau-
sonnes vulnérables
vreté, telle que définie par chaque pays
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité agricole et Installation des unités de transforma-
les revenus des petits producteurs alimentaires, tions des principaux produits agricoles
en particulier des femmes, des autochtones, des
exploitants familiaux, des éleveurs et des pê-
cheurs, y compris en assurant l'égalité d'accès aux
terres, aux autres ressources productives et fac- Création d'une Banque agricole d'inves-
teurs de production, au savoir, aux services finan- tissement
ciers, aux marchés et aux possibilités d'ajout de
Réduction de la mortalité maternelle et
infantile
Amélioration de la qualité des infrastruc-
3.1 D'ici à 2030, faire passer le taux mondial de
tures, des équipements et des soins de
mortalité maternelle au-dessous de 70 pour 100
santé
000 naissances vivantes
Sensibilisation de la fille adolescente, de
la femme enceinte/allaitante, du nourris-
son, du jeune enfant et des adultes sur
Alimentation
4.1 D'ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles Mise en place des infrastructures mo-
et tous les garçons suivent, sur un pied d'égalité, dernes et résilients aux changements cli-
un cycle complet d'enseignement primaire et se- matiques Action: Rendre facile l'ac-
condaire gratuit et de qualité, les dotant d'acquis cès aux centres de lectures et des biblio-
véritablement utiles thèques au niveau de la commune
Amélioration de l’accès des populations
6.1 D'ici à 2030, assurer l'accès universel et équi-
à l’eau potable
table à l'eau potable, à un coût abordable
Extension du réseau SONEB dans toutes
les localités et hameaux de la commune
promotion des énergies renouvelables
susceptibles de garantir l’avenir de nos
générations et de participer à la création
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des ser-
des emplois propres et de l’économie
vices énergétiques fiables et modernes, à un coût
verte.
abordable
Extension du réseau électrique dans
toutes les localités et hameaux de la
commune
170
Amélioration de la couverture des

agences SBEE
8.3 Promouvoir des politiques axées sur le déve- Sensibilisation des jeunes à prendre
loppement qui favorisent les activités produc- part à la formation professionnelle
tives, la création d'emplois décents, l'entrepre- d'Agoua ;
neuriat, la créativité et l'innovation et stimulent la
croissance des microentreprises et des petites et Renforcement des capacités des jeunes
moyennes entreprises et facilitent leur intégra- sur les techniques modernes d'apicul-
tion dans le secteur formel, y compris par l'accès tures
aux services financiers
Sensibilisation des populations à l’utili-
13.1 Renforcer, dans tous les pays, la résilience et
sation des foyers améliorés
les capacités d'adaptation face aux aléas clima-
Réalisation des infrastructures pour le re-
tiques et aux catastrophes naturelles liées au cli-
groupement des déchets
mat
solides ménagers et aménagements
sommaire de décharge finale dans Ia
ville de Bantè
15.3 D'ici à 2030, lutter contre la désertification, Restauration des sols dégradés de la
restaurer les terres et sols dégradés, notamment commune
les terres touchées par la désertification, la séche-
Amélioration de la gestion des res-
resse et les inondations, et s'efforcer de parvenir à
sources forestières
un monde sans dégradation des terres
Mise en place des mécanismes de suivi
de la gestion des actes de l'Etat civil.
naissances
Dassa-Zoumè

de protection sociale pour tous, adaptés au Amélioration un niveau de prise en compte
contexte national, y compris des socles de des besoins spécifiques des couches vulné-
protection sociale, et faire en sorte que, d'ici à rables (Indigents orphelins personnes de
2030, une part importante des pauvres et des troisième âges personnes handicapé)
Amélioration de la productivité au niveau
des filières agricoles prioritaires de la com-
mune en tenant compte des effets des
Renforcement des interventions en matière
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et faire en d’alimentation et de nutrition
sorte que chacun, en particulier les pauvres et Aménagement de tous les basfonds de la
les personnes en situation vulnérable, y com- Commune de Dassa-Zoumé
pris les nourrissons, ait accès toute l'année à Renforcement de la capacité des produc-
une alimentation saine, nutritive et suffisante teurs dans toutes les filières phares de la
Commune
Amélioration du système de stockage, de
conservation, de transformation et de com-
mercialisation des produits agricoles
Amélioration de la productivité au niveau
171
des filières agricoles prioritaires de la com-

mune en tenant compte des effets des
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes

de malnutrition, y compris en atteignant d'ici
Renforcement des interventions en matière
à 2025 les objectifs arrêtés à l'échelle interna-
d’alimentation et de nutrition
tionale relatifs aux retards de croissance et à
l'émaciation chez les enfants de moins de 5
Renforcements des capacités d'intervention
de Centre de Promotion Social (CPS)
2.3 D'ici à 2030, doubler la productivité agri- Amélioration de la productivité au niveau
cole et les revenus des petits producteurs ali- des filières agricoles prioritaires de la Com-
mentaires, en particulier des femmes, des au- mune en tenant compte des effets de chan-
tochtones, des exploitants familiaux, des éle- gement climatiques
veurs et des pêcheurs, y compris en assurant Accroissement du niveau d'équipement en
l'égalité d'accès aux terres, aux autres res- infrastructures économiques et marchandes
sources productives et facteurs de produc- et leur gestion
tion, au savoir, aux services financiers, aux Amélioration du système de stockage de
marchés et aux possibilités d'ajout de valeur conservation, de transformation et de com-
et d'emplois autres qu'agricoles mercialisation des produits agricoles
Promotion de la formation des jeunes et
femmes en TIC dans la Commune
Promotion de la spécialisation à ETFP des
4.4. D'ici à 2030, augmenter nettement le
jeunes et des femmes et des filles du monde
nombre des jeunes disposant des compé-
scolaire dans la Commune
tences, notamment techniques et profession-
Amélioration de la performances de la com-
nels, nécessaire à l'emploi, à l'obtention d'un
mune dans le secteur de l'enseignement se-
condaire, technique, professionnelle et uni-
versitaire et mise à disposition des infras-
tructures et matériels adéquats
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous, dans
Renforcement du niveau d’équipement et
des conditions équitables, à des services
des infrastructures de la commune et la qua-
lité des services Sanitaires
Renforcement de l'accès à l'eau potable en
multipliant les pompes dans tous les 93 vil-
lages de la Commune
Renforcement de l'accès des populations à
l'énergies électrique conventionnelle et aux
autres sources d'énergies
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous à des Intensification et densification de la couver-
services énergétiques fiables et modernes, à ture du réseau électrique dans la commune
un coût abordable Sensibilisation des ménages et des transfor-
mateurs agroalimentaires pour un change-
ment de comportements en matière d’éco-
nomie d’énergie domestique
Formalisation des associations et coopéra-
8.3 Promouvoir des politiques axées sur le dé-
tives des jeunes et femmes intervenant dans
veloppement qui favorisent les activités pro-
le secteur agricole
ductives, la création d'emplois décents, l'en-
trepreneuriat, la créativité et l'innovation et Accompagnement des PME/PMI l'artisanat
stimulent la croissance des microentreprises et les AGR
172
et des petites et moyennes entreprises et fa- Facilitation de l'accès des jeunes notam-
cilitent leur intégration dans le secteur formel, ment les femmes aux ressources (foncières
y compris par l'accès aux services financiers crédits et équipements)
Mise en œuvre de la politique de lotissement
à travers l'installation des AIF
Elaboration des outils d'aménagement et de
11.1 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous à un lo- gestion de l'espace Communale
gement et des services de base adéquats et Renforcement de capacité de comité Com-
sûrs, à un coût abordable, et assainir les quar- munal
tiers de taudis Renforcement des infrastructures et équipe-
ments administratifs
Actualisation des outils de planifications ur-
baines (PDU, POS, SDAU etc…)
Accroissement du rendement agricole de la
Commune par l'adoption à l'échelle des me-
15.3 D'ici à 2030, lutter contre la désertifica-
sures de gestion durables des terres
tion, restaurer les terres et sols dégradés, no-
Amélioration de la gestion des ressources
tamment les terres touchées par la désertifi-
naturelles afin de réduire les risques clima-
cation, la sécheresse et les inondations, et s'ef-
tiques
forcer de parvenir à un monde sans dégrada-
Amélioration de la gestion Communale de
tion des terres
la transhumances pour la préservation des
terres et les produits agricoles
Glazoué
Mettre en place des systèmes et me- Incitation des SFD à développer des produits fi-
sures de protection sociale pour tous, nanciers compatibles avec les besoins réels des
adaptés au contexte national, y com- femmes de la commune
pris des socles de protection sociale, et Appui financier aux indigents de la commune
faire en sorte que, d'ici à 2030, une part Promotion des AGR pour les pauvres, les handica-
importante des pauvres et des per- pés et autres personnes vulnérables
sonnes vulnérables en bénéficient Mise en place des fonds d'appui aux sinistrés
2.1 D'ici à 2030, éliminer la faim et faire Acquisition d'équipements pour les prestations
en sorte que chacun, en particulier les des services en travaux agricoles (tracteurs, se-
pauvres et les personnes en situation moirs, vibreurs, moissonneuses, batteuses)
vulnérable, y compris les nourrissons, Réalisation de travaux d'aménagements de bas-
ait accès toute l'année à une alimenta- fonds munis de dispositifs d'irrigation (forage,
tion saine, nutritive et suffisante pompe immergée, équipement solaire, tank, bas-
sins, motopompe…)
Réalisation de 3 sites piscicoles équipés d'ouvd'eau
Promotion des cultures maraîchères le long du
fleuve Ouémé par les jeunes
Matérialisation des couloirs de passage des ani-
maux
Elaboration des plans fonciers ruraux des villages
agricoles de la commune
Aménagement des aires de pâturage et plantes
fourragères dans les couloirs de passage des ani-
maux
173
Formation des producteurs agricoles sur l'adapta-

tion des changement climatique
Réalisation des retenues d'eau dans les couloirs de
passage
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à toutes les Suivi de croissance chez les enfants de 0 à 23 mois
formes de malnutrition, y compris en Dotation de toutes les écoles de la commune de
atteignant d'ici à 2025 les objectifs ar- cantines scolaires
rêtés à l'échelle internationale relatifs Renforcement des centres de Santé en agents
aux retards de croissance et à l'émacia- qualifiés
tion chez les enfants de moins de 5 ans, Amélioration du taux de consultation pré natale
et répondre aux besoins nutritionnels Supplémentation des femmes enceintes en
des adolescentes, des femmes en- fer/acide folique
ceintes ou allaitantes et des personnes Promotion de l'allaitement maternel exclusif pour
âgées les mères d'enfants de 0- 5 mois
Promotion de l'alimentation complémentaire pour
les mères d'enfants de 6 à 23 mois
Plaidoyer pour l'installation du Centre Nutritionnel
Ambulatoire (CNA)
6.2 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous, Equipement des structures de
dans des conditions équitables, à des pré collecte des ordures ménagères
services d'assainissement et d'hygiène Promotion de la réalisation des latrines et
adéquats et mettre fin à la défécation douches modernes publiques et privées
en plein air, en accordant une atten-
tion particulière aux besoins des Promotion des dispositifs de lave-mains dans les
femmes et des filles et des personnes ménages, les écoles et les places publiques
en situation vulnérable Promotion de la gestion durable des ordures ména-
gères dans la commune
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès de tous Promotion des énergies renouvelables pour l'éclai-
à des services énergétiques fiables et rage dans les localités reculées
modernes, à un coût abordable Construction de centrale solaire et centrale d'éner-
gie biomasse
Promotion de l'utilisation des gaz domestiques
pour la cuisson
8.2 Parvenir à un niveau élevé de pro- Construction d'un marché à bétail
ductivité économique par la diversifi- Construction d'un parking pour les véhicules de
cation, la modernisation technique et poids lourds
l'innovation, notamment en mettant Accompagnement de la mise en place des équi-
l'accent sur les secteurs à forte valeur pements de niveau de
ajoutée et à forte intensité de main- technologie adaptée et des matériels à la portée
d'œuvre. des producteurs pour la transformation du manioc
Mise en place au profit des transformatrices du
soja des ateliers dotés d'équipements performants
de transformation, de matériels de conservation
(réfrigérateurs), de foyers améliorés, des ustensiles
Réalisation des ateliers modernes de transforma-
tion dans les grandes zones de production du fro-
mage
Installation des unités de transformation de soja
en huile et de tourteaux dans la commune
Mise en place d'un centre communale de promo-
tion de l'entrepreneuriat à
Glazoué
174
Installation des unités modernes de transforma-

tion de pomme d'anacarde dotées d'équipements
performants de transformation, de conservation,
de
magasin dans les principales zones de production
11.1 D'ici à 2030, assurer l'accès de tous Ouverture des voies urbaines
à un logement et des services de base Réalisation du plan de lotissement de tous les chef
adéquats et sûrs, à un coût abordable, lieux des arrondissements
et assainir les quartiers de taudis Réalisation des caniveaux
Réalisation des travaux de Pavage des artères prin-
cipales du centre urbain de la commune
Promotion de la délivrance des permis de cons-
truire
Réalisation de l'adressage du centre urbain de Gla-
zoué
12.2 D'ici à 2030, parvenir à une gestion Réalisation des plantations communales
durable et à une utilisation rationnelle Promotion des Pratiques de la gestion durable des
des ressources naturelles terres dans les villages agricoles par l'introduction
des plantes fertilisantes
Renforcement des centres secondaires d'état civil
en moyens humains et matériels adéquats pour
16.9 D'ici à 2030, garantir à tous une
leur fonctionnement
identité juridique, notamment grâce à
Création d'une base de données informatisée
l'enregistrement des naissances
d'enregistrement et de traitement des actes d'état
civil dans la commune de Glazoué
Ouèssè
1.2 D'ici à 2030, réduire de Création des activités génératrices de revenus en vue de l'améliora-
moitié au moins la proportion du niveau de vie des populations
tion d'hommes, de femmes
et d'enfants de tous âges
Renforcement de l’accès à l'eau, à l'électricité et aux terres culti-
souffrant d'une forme ou
vables sécurisées
l'autre de pauvreté, telle que
définie par chaque pays
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à Promotion de la mise au sein précoce et l'AME jusqu'à 06 mois de
toutes les formes de malnu- vie chez les nouveaux nés
trition, y compris en attei-
gnant d'ici à 2025 les objec- Promotion du développement des jardins familiaux et les bonnes
tifs arrêtés à l'échelle inter- pratiques de l'ANJE
nationale relatifs aux retards Renforcement de la lutte contre les grossesses précoces et indési-
de croissance et à l'émacia- rable
tion chez les enfants de
moins de 5 ans, et répondre
aux besoins nutritionnels Sensibilisation pour l’Espacement des naissances à l'aide des mé-
des adolescentes, des thodes contraceptives modernes (améliorer le taux de prévalence
femmes enceintes ou allai- contraceptive)
tantes et des personnes
âgées
Fonctionnalité une ambulance fonctionnelle dans la commune
175
3.1 D'ici à 2030, faire passer le Renforcement des compétences des agents en SONU
taux mondial de mortalité Recrutement de personnel H qualifié dans les formations sanitaires
maternelle au-dessous de
Plaidoyer pour une meilleure implication des époux dans le suivi de
70 pour 100 000 naissances
la grossesse
vivantes
4.4. D'ici à 2030, augmenter Plaidoyer pour l'accessibilité aux TIC
nettement le nombre des
jeunes disposant des com-
pétences, notamment tech-
Mise en place d'un mécanisme pour la formation des jeunes dans
niques et professionnels, né-
les écoles techniques
cessaire à l'emploi, à l'obten-
tion d'un travail décent et à
entrepreneuriat.
5.1 Mettre fin, partout dans le
monde, à toutes les formes
de discrimination à l'égard
des femmes et des filles
6.2 D'ici à 2030, assurer l'ac-
cès de tous, dans des condi-
tions équitables, à des ser-
vices d'assainissement et
d'hygiène adéquats et
mettre fin à la défécation en Promouvoir l'ATPC dans toutes les localités de la commune
plein air, en accordant une
attention particulière aux
besoins des femmes et des
filles et des personnes en si-
tuation vulnérable
7.1 D'ici à 2030, garantir l'ac-
cès de tous à des services
énergétiques fiables et mo-
8.2 Parvenir à un niveau
élevé de productivité écono-
mique par la diversification,
la modernisation technique
et l'innovation, notamment
en mettant l'accent sur les
secteurs à forte valeur ajou-
tée et à forte intensité de
main- d'oeuvre.
9.1 Mettre en place une in-
frastructure de qualité,
fiable, durable et résiliente, y
compris une infrastructure
régionale et transfrontière,
pour favoriser le développe-
ment économique et le
bien-être de l'être humain,
en privilégiant un accès uni-
versel, financièrement abor-
dable et équitable
16.9 D'ici à 2030, garantir à
tous une identité juridique,
176
notamment grâce à l'enre-

gistrement des naissances
Savalou
Diversification et accroissement de la produc-

tion dans les filières agricoles prioritaires de la
commune
1.2 : D’ici à 2030, réduire de moitié au
Appui aux PME/PMI, à l'artisanat et aux unités
moins la proportion des hommes, femmes
industrielles
et enfants de tous âges vivant dans la pau-
Appui au développement des AGR
vreté dans toutes ses dimensions selon les
Facilitation des procédures d'octroi de crédit
définitions nationales.
aux groupements
Recherche des marchés d'écoulement des pro-
duits agricoles
1.3 : Mettre en place des systèmes et me- Opérationnalisation du projet ARCH
sures de protection sociale pour tous, Renforcement des capacités d'intervention du
adaptés au contexte national, y compris CPS
des socles de protection sociale, et faire en
sorte que, d'ici à 2030, une part impor- Renforcement des capacités d'intervention des
tante des pauvres et des personnes vulné- CSA et HZ
Sensibilisation des ménages sur les avantages
de la planification familiale
3.7 : D'ici à 2030, assurer l'accès de tous
Organisation des services de proximité de pla-
à des services de soins de santé sexuelle et
nification familiale
procréative, y compris à des fins de planifi-
Renforcement des capacités d'intervention des
cation familiale, d'information et d'éduca-
CSA et HZ
tion, et veiller à la prise en compte de la
Sensibilisation des filles en âge de procréer sur
santé procréative dans les stratégies et
les avantages de la planification familiale
programmes nationaux
Sensibilisation des filles et des garçons sur la
santé sexuelle et reproductrice
Sensibilisation des populations sur les VBG
Vulgarisation des textes législatifs et réglemen-
taires sur les VBG, le harcèlement sexuel et le
code des personnes et de la famille
Mise en place d'un fonds d’appui aux indigents
Sensibilisation des populations sur les inconvé-

nients des mutilations ou ablations génitales
5.1 : Mettre fin, dans le monde entier, à
Sensibilisation de la population sur les Sanc-
tions des auteurs des mutilations génitales
l’égard des femmes et des filles.
Sensibilisation des chefs de ménages sur les in-
convénients du mariage précoce
Information sur Sanction des auteurs de ma-
riage précoce
Sensibilisation des chefs de ménages sur le
maintien des filles à l'école
Définition d'un quota pour la représentation
des femmes
177
Sensibilisation des femmes sur le leadership

Sensibilisation des responsables de partis poli-
tiques pour un bon positionnement des
femmes sur les listes
Sensibilisation des chefs de ménages sur la par-
ticipation des femmes aux activités politiques
Sensibilisation des chefs de ménages sur les
avantages d'un traitement équitable dans
l'éducation des filles et des garçons
Définition d'un quota pour la représentation des
femmes
Sensibilsation des femmes sur le leadership
5.5 : Garantir la participation entière et effective Sensibilsation des femmes à se présenter aux diffé-
des femmes et leur accès en toute égalité aux rentes élections
fonctions de direction à tous les niveaux de dé- Sensibilsation des responsables de partis politiques
cision, dans la vie politique, économique et pu- pour un bon positionnement des femmes sur les
blique. listes
Sensibilisation des chefs de ménages sur la partici-
pation des femmes aux activités politiques
Réalisation des aménagements de bas-fonds
6.4 : D’ici à 2030, faire en sorte que les res- Réalisation des retenues d'eau
sources en eau soient utilisées beaucoup Sensibilisation des populations sur la gestion
plus efficacement dans tous les secteurs et rationnelle des ressources en eau
garantir la viabilité des prélèvements et de Sensibilisation des producteurs et industriels
l’approvisionnement en eau douce afin de sur les inconvénients de l'utilisation de certains
remédier à la pénurie d’eau et de réduire produits chimiques pouvant polluer la nappe
nettement le nombre de personnes qui phréatique
manquent d’eau Sensibilisation des industriels sur la nécessité
de disposer d'une station de traitement des dé-
chets industriels
11.5 : D’ici à 2030, réduire considérablement Actualisation et vulgarisation du PCC
le nombre de personnes tuées et le Dynamisation du comité communal de ges-
nombre de personnes touchées par les cation des risques et catastrophes
tastrophes, y compris celles d’origine hy- Sensibilisation des populations sur les premiers
drique, et réduire considérablement le gestes de secours
montant des pertes économiques qui sont Equipement des centres de secours
dues directement à ces catastrophes ex-
primé en proportion du produit intérieur Sensibilisation des producteurs à ne pas occu-
brut mondial, l’accent étant mis sur la pro- per les zones à risque (flanc de collines, rives
tection des pauvres et des personnes en des cours d'eau, zones inondables)
situation vulnérable.
13.1 : Renforcer, dans tous les pays, la rési-
Sensibilisation des producteurs à ne pas occu-
per les zones à risque (flanc de collines, rives
des cours d'eau, zones inondables)
naturelles liées au climat.
Elaboration de 3 plans d'aménagement des fo-
rêts
Mise en place/Dynamisation des structures de
15.2 : D’ici à 2020, promouvoir la gestion
cogestion des forêts
durable de tous les types de forêt, mettre
Appui à la mise en œuvre des activités des
un terme à la déforestation, restaurer les
plans d'aménagement
forêts dégradées et accroître considérable-
Sensibilisation des riverains et usagers sur la
ment le boisement et le reboisement au ni-
protection des forêts
veau mondial.
Sensibilisation des populations sur l’impor-
tance du reboisement et de l'entretien des
plants
178
Elaboration des plans d’adaptation de la biodi-

versité et des aires protégées
Restauration des écosystèmes dégradés
Appui à la construction de 40 unités de bio di-
gesteur pour la production du biogaz domes-
tique
Appui à l'installation de 100 nouveaux apicul-
teurs
Sensibilisation des parents à déclarer la nais-
sance des enfants dans les délais
Recensement des enfants scolarisés ne dispo-
16.9 : D'ici à 2030, garantir à tous une iden- sant pas d'acte de naissance
tité juridique, notamment grâce à l'enregis- Transcription des faits d'état civil dans les délais
trement des naissances légaux
Sécurisation des actes
Formation des secrétaires d'arrondissement
sur la tenue des registres d'état civil
Savè

1.4 D'ici à 2030, faire en sorte Mise en place des mécanismes d’accès facile et à
que tous les hommes et les moindre coût des femmes et autres personnes vulné-
femmes, en particulier les rables aux micro-crédits
pauvres et les personnes vulné-
rables, aient les mêmes droits Renforcement des capacités des femmes et leurs organi-
aux ressources économiques et sations sur les dispositions du code foncier et domanial,
qu'ils aient accès aux services les opportunités d’accès à la terre et leur droit au foncier
de base, à la propriété foncière,
au contrôle des terres et à Mise en place d’un dispositif d'accès facile des femmes et
d'autres formes de propriété, à personnes vulnérables aux autres moyens de production
l'héritage, aux ressources natu- (eau, électricité)
relles et à des nouvelles tech- Renforcement des capacités populations sur les droits
nologies et des services finan- fonciers et domaniaux
ciers adaptés à leurs besoins, y Dynamisation des structures locales de gestion foncière et
compris la microfinance de délivrance de droits fonciers
Réalisation des plans fonciers ruraux
Mise en place un dispositif de sécurisation matérielles et
immatérielles des propriétés et transactions foncières au
niveau de la Commune
Extension de l'application du Registre Foncier Urbain à la

sécurisation du patrimoine foncier public
2.2 D'ici à 2030, mettre fin à Sensibilisation des femmes allaitantes et enceintes à fré-
toutes les formes de malnutri- quenter les structures d’éducation, à l’entretien, hygiène
tion, y compris en atteignant et alimentation
d'ici à 2025 les objectifs arrêtés
179

à l'échelle internationale rela-
tifs aux retards de croissance et
à l'émaciation chez les enfants
de moins de 5 ans, et répondre
aux besoins nutritionnels des
adolescentes, des femmes en-
ceintes ou allaitantes et des
personnes âgées
3.4 D'ici à 2030, réduire d'un Sensibilisation des populations sur la fréquentation des
tiers, par la prévention et le formations sanitaires
traitement, le taux de morta- Promotion de la campagne de diagnostic sanitaire
lité prématurée due à des ma- Plaidoyer pour Doter les formations sanitaires du person-
ladies non transmissibles et pro- nel qualifié et matériel adéquat
mouvoir la santé mentale et le
Promotion des clubs sportifs
bien-être
4.4. D'ici à 2030, augmenter net- Promotion de la création de cyber café
tement le nombre des jeunes
disposant des compétences,
Opérationnalisation du lycée technique dans la Com-
notamment techniques et pro-
mune
fessionnels, nécessaire à l'em-
Promotion de l'entrepreneuriat au profit des jeunes
ploi, à l'obtention d'un travail
décent et à entrepreneuriat.
Extension du réseau électrique de la commune (Etendre
le réseau électrique sur 50 km dans la ville
Acquisition de 10 transformateurs pour la ville de Savè
Initier des activités incitatives à l'abonnement au réseau
électrique
Electrification de tous les chefs-lieux d'arrondissement
7.1 D'ici à 2030, garantir l'accès Electrification de tous les chefs-lieux de villages)
de tous à des services énergé-
tiques fiables et modernes, à un Extension du réseau électrique sur 50 km dans la ville
coût abordable Acquisiton de 10 transformateurs pour la ville de Savè
Initiation des activités incitatives à l'abonnement au ré-
seau électrique
Electrification de tous les chefs-lieux d'arrondissement
Electrification de tous les chefs-lieux de villages
Promotion des bio digesteurs et du gaz domestique
8.9 D'ici à 2030, élaborer et
mettre en œuvre des politiques
visant à développer un tourisme Valorisation des sites touristiques (identification, aména-
durable qui crée des emplois et gement et mise en service des sites)
met en valeur la culture et les
produits locaux
9.1 Mettre en place une infras- Ouverture et aménagement des réseaux routiers
tructure de qualité, fiable, du- Ouverture et aménagement des voies de desserte en mi-
rable et résiliente, y compris lieu rural
une infrastructure régionale et Réhabilitation /entretien du réseau routier
transfrontière, pour favoriser le Réhabilitation de la gare ferroviaire de Savè (réfection des
développement économique et locaux, dotation en personnel, publicité autour du service
le bien-être de l'être humain, en offert)
180

privilégiant un accès universel, Opérationnalisation des embarcadères construire des
financièrement abordable et embarcadères doter en barques motorisées
équitable Entretien de courants manuels (désherbage de l'emprise
des voies, réparation de nids de poule, )
Plaidoyer pour l’extension et le renforcement des zones
de couverture des réseaux GSM
Extension et connexion la fibre optique sur le territoire
communal
9.2 Promouvoir une industriali-
sation durable qui profite à tous
et, d'ici à 2030, augmenter net- Promotion de l’industrie dans la commune des actions
tement la contribution de incitatives à l'installation des industries (identification et
l'industrie à l'emploi et au pro- fiabilisation des espaces propices pour l'installation des in-
duit intérieur brut, en fonction dustries, allègements fiscaux, renforcement de la produc-
du contexte national, et la mul- tion de matières premières)
tiplier par deux dans les pays les
moins avancés
Actualisation et mise en œuvre du SDAC
Elaboration et mise en œuvre du POS, des PFR, du SDAU,
11.3 D'ici à 2030, renforcer l'urba- du PDU, du plan de lotissement construire le village de la
nisation durable pour tous et les diaspora
capacités de planification et de Promotion du contrôle citoyen
gestion participatives, intégrées Incitation et veille au renouvellement des instances et or-
et durables des établissements ganes des OSC (COGEC, CoGeF, UCP, etc.)
humains dans tous les pays Suivre les activités des organisations de la société civile
Opérationnalisation de la Plateforme communal de RRCC
Elaborer et mettre en œuvre un plan de contingence
Renforcement de capacités/appropriation des différents
acteurs sur les dispositions du code des marchés Publics
en vigueur
Renforcer les capacités des organes de passation/ con-
12.7 Promouvoir des pratiques trôle de marchés publics: professionnalisation de la fonc-
durables dans le cadre de la pas- tion, formation/recyclage des membres des différents or-
sation des marchés publics, con- ganes, attribution aux responsables et membres des or-
formément aux politiques et ganes des émoluments en phase avec le niveau de risque
priorités nationales et l'éthique, dotation en moyens et outils de communica-
tion adéquats, aménagement et équipement de locaux
adéquats
Poursuivre les audits
Réaliser les redditions de comptes aux populations
181
4
Section
182
Section 4 : Conclusions
A. Conclusion et recommandations
Le nouvel agenda 2030 est très ambitieux et intégré, avec vocation de ne laisser per-
sonne pour compte. Cette dernière exigence met au centre les politiques de redistri-
bution au-delà des traditionnelles politiques de stabilisation et d’allocation. Ce qui
naturellement oblige à rechercher pas seulement un taux de croissance à deux
chiffres, mais également et surtout une croissance soutenable, forte et inclusive. Cet
engagement peut justifier les réformes drastiques et innovantes en cours dans tous
les secteurs dans le pays. La conduite de la mission de spatialisation des cibles priori-
taires des ODD en République du Bénin constitue ainsi un nouveau pas vers la réali-
sation des objectifs de développement durable. Toutes les communes du Bénin dis-
posent d'une monographie orientée sur les ODD, assortie de dix (10) cibles prioritaires
issues des quarante-neuf (49) cibles retenues par le Bénin et des actions pour les ré-
aliser. Ainsi, pour les dix prochaines années, les collectivités territoriales pourront
mieux jouer leur partition en tant qu'acteurs devant répondre de plus de 60% de
l''atteinte des objectifs attendus. On est donc en face des politiques qui n’obéissent
guère aux cycles politiques et qui doivent lever toutes formes de distorsions. L'ap-
proche participative ayant guidé le processus garantit d’une part la contribution ac-
tive du niveau local à la mise en œuvre des normes d'actions retenues, et facilite
d’autre part la responsabilisation et l'engagement politique pour de grands résultats
au terme de l'échéance prévue.
Le Bénin vient montrer une fois de plus sa capacité à respecter les engagements in-
ternationaux, ce qui est très encourageant. Le pas qui vient d'être franchi est sans nul
doute capital voire historique. Toutefois, pour en assurer un aboutissement heureux,
nous avons quelques recommandations :
A l'endroit des Communes : premières bénéficiaires des monographies, elles doivent

s'en servir pour mobiliser des ressources additionnelles en vue de réaliser les actions
prévues. Elles pourront mettre en place des comités restreints de coordination et de
suivi de la mise en oeuvre à l'échelle locale. Les Adjoints au Maire pourraient présider
ces comités pour plus d'efficacité. De plus, il urge que des dispositions soient prises
pour une sensibilisation de toutes les parties prenantes à la base (agents commu-
naux, organisations de la société civile, services déconcentrés de l'Etat, secteur privé,
etc.) à l'effet d'appropriation du contenu des monographies pour une meilleure res-
ponsabilisation dans la mise en oeuvre. Car, en réalité, cette réforme doit être portée
par toutes les parties prenantes, autant pour le succès de celles-ci que pour la rede-
vabilité.
A l'endroit de l’Etat : garant de la mise en oeuvre des politiques de développement,

son accompagnement dans la réalisation des normes d'actions retenues par les com-
munes ne doit souffrir d'aucune insuffisance. La DGCS, les DDP en tant que bras opé-
rationnels de l'Etat en matière de coordination et de suivi des ODD seront davantage
183
renforcés aussi bien techniquement, matériellement que financièrement pour un

aboutissement heureux du processus.
B. Annexes
a. Comité de conduite du processus de spatialisation des cibles

prioritaires des odd
SUPERVISION
Ministre d’Etat chargé du Plan et du Développement

Abdoulaye BIO TCHANE
PARTENAIRES TECHNIQUES ET FINANCIERS
Programme des Nations Unies pour le Développement
Fonds des Nations Unies pour l’Enfance
Fonds des Nations Unies pour la Population
Programme d’Appui à la Décentralisation et au Développement Communal
PDDC/GIZ
COORDINATION TECHNIQUE
Magloire A. AGUESSY, Directeur Général de la Coordination et du Suivi des ODD

Alastaire Sèna ALINSATO, Directeur Général du Suivi des Investissements Publics
Naïmatou BIO DJARA KOUTOUMA, Directrice Générale Adjointe de la Coordina-
tion et du Suivi des ODD
CONSEILLER A LA REDACTION
Janvier ALOFA, Economiste National du PNUD

André-Félix SOSSOU, Coordonnateur du Projet PASD-Phase 2
Rim NOUR, Chef Section Politiques Sociales
Mathieu KOUKPO, Spécialiste Politiques Sociales, UNICEF
Philippes TOBOSSI, Expert, UNFPA
Nestor AHOUANGAN, Coordonnateur Champ d’Action Agenda 2030, PDDC /GIZ
Diane GNANGUENON BOKO, Conseillère Technique, PDDC/GIZ
Grégoire ASSOUGNI, Conseiller Technique, PDDC/GIZ
EQUIPE DE CONSULTANTS
Dr David SOHINTO, chef de mission

Lavenir BOKO, consultant associé,
Ariel Hardy HOUESSOU, personnel d’appui
184
EQUIPE DE REDACTION ET DE RELECTURE
Chef d’équipe :
Toussaint TODEGNON, Directeur de la Coordination des Politiques ODD, par inté-
rim
Membres :
Erick Damase DAGBENONBAKIN, Directeur du Suivi et de l’Evaluation des ODD
Dorinali BONI YALLA, Chef du Service de l’Intégration des ODD
Léchidia de SOUZA, Chef du Service de Contrôle et de l’Evaluation des Politiques
des ODD
Carel Brian MOUSSE, Chef du Service de la Statistique et du Suivi des ODD
TOKO BOUGOUROU Moussa, Chef Division Veille Stratégique sur les ODD
AIHONNOU Coovi, Chef Division Sociale à la DGCS-ODD
DANSOU Sègla Maurille, Chef Division à la DGCS-ODD
PERSONNES RESSOURCES
Directeur de l’Institut National de la Statistique et de l’Analyse Economique

Directeur Général des Collectivités Locales
Rapporteur de la Commission ODD de l’Association Nationale des Communes du
Bénin
Directeurs Départementaux du Plan et du Développement
Secrétaires Généraux des Préfectures
Secrétaires Généraux des Mairies
Chefs de Services Planification et Aménagement du Territoire des Préfectures
Chefs de Services Planification et Développement Local des Mairies
185
b. Outils utilisés dans le cadre de la spatialisation
Outils d’évaluation détaillée de la prise en compte des ODD dans

les PDC et de diagnostic sommaire du développement local
L’outil ci-dessous est une émanation du RIA 2 du PNUD et de l’outil d’analyse du GPC-
ODD de l’OIF.
ODD & Indi- Domaine Identifier Identifier Données Données Informa-
Cibles ca- / Secteur l’objectif / les indica- factuelles factuelles tions rela-
priori- teurs tels programme teurs com- détermi- détermi- tives à la
sées au do- qu’identi- / projet / ac- munaux nant l’im- nant la Per- Compé-
niveau mes- fié tion / cible la pour les portance formance tence de la
national tiqués plus proche cibles spé- de la cible de la cible commune
dans le présentée vis-à-vis de
PDC dans le do- cifiques la cible
cument
abordant les
questions
correspon-
dant à l’ODD
/ cible
ODD1 :
Cible 1.1
Cible 1.2
Méthodologie de détermination de la nature des interventions

requises pour les 49 cibles des ODD pour chaque commune
La priorisation avec le GPC est basée sur son remplissage avec une attribution de
score entrant dans le cadre de l’importance ou de la performance d’une cible dans
le contexte communal.
186
Ainsi, pour préciser l’importance de la cible les valeurs numériques de 0 à 3 ont été
utilisées de la façon suivante :
• 0 = cible non applicable pour la localité,
• 1 = cible dont l’atteinte est jugée peu importante pour la commune,
• 2 = cible dont l’atteinte est jugée importante pour la commune,
• 3 = cible dont l’atteinte est jugée très importante pour le pays, la région
ou la commune.
En ce qui concerne la détermination du niveau de performance actuel, les valeurs

numériques de 1 à 3 ont été utilisées de la façon suivante :
• 1 = Cette cible n’est pas du tout atteinte : la situation relative à cette cible
est jugée critique, la situation est très inconfortable et il est nécessaire
d’apporter rapidement des correctifs ;
• 2 = Cette cible est atteinte en partie : la situation relative à cette cible

est jugée problématique, la situation est relativement inconfortable, il
existe une grande marge d’amélioration, même si certains résultats
sont visibles sur le terrain,
• 3 = Cette cible est en voie d’être atteinte : la situation relative à cette

cible est jugée probable
ODD / Ci- Importance I (score 0 à Justification de Performance P Justification de la
bles 3) l’importance (Score 1 à 3) performance
ODD1 :
Cible 1.1
Cible 1.2
Son exploitation a permis d’aboutir à un cadre préliminaire de priorisation qui a servi

de base pour la priorisation participative au niveau des ateliers départementaux. De
ce fait les participants à ces ateliers ont eu la responsabilité de travailler sur la base
des outils et informations analysées par les consultants. Pour ce faire, les différents
documents ayant conduit aux synthèses soumises à leur appréciation, une clarifica-
tion sur la méthodologie utilisée et l'esprit de la spatialisation leur ont été remis, afin
de leur permettre d'opiner. Cela a permis d’obtenir de ces groupes communaux, un
travail consensuel et objectivement acceptable par tous. Au cours de cet atelier, les
consultants ont joué un rôle de facilitateur du processus et sont intervenus pour ap-
porter des éléments de méthodes et de clarifications aux différents groupes.
L’explication des outils de travail aux acteurs communaux est une étape très impor-
tante dans le dispositif, elle a été basée sur une approche participative intégrant le
cycle d’apprentissage par l’expérience. Les techniques d’animation de groupe et
187
d’andragogie ont été valorisées tout au long de la formation sur les outils pour per-
mettre aux participants de jouer pleinement leur rôle dans le processus.
Donc il a été rappelé qu’à l’issue du remplissage de l’outil 2, les cibles ont été hiérar-
chisées suivant les scores de l’importance et de performance dont le croisement
donne un résultat traduit en 7 modalités de couleurs comme le précise le diagramme
suivant.
Démarche d’animation des ateliers départementaux
• Explication des outils aux participants
L’explication des outils de travail aux acteurs communaux est une étape très impor-
tante dans le dispositif, elle a été basée sur une approche participative intégrant le
cycle d’apprentissage par l’expérience. Les techniques d’animation de groupe et
d’andragogie ont été valorisées tout au long de la formation sur les outils pour per-
mettre aux participants de jouer pleinement leur rôle dans le processus.
• Exploitation des résultats du cadre préliminaire pour la priorisation
Suite à cela, les résultats du diagnostic préliminaire des PDC ont été enrichis pour
servir de base à la priorisation participative. Les travaux des groupes communaux au
fur et à mesure de leur production, ont été présentés pour recueillir des enrichisse-
ments avec la facilitation des consultants.
• Validation des propositions
Les principaux acteurs concernés par l’étape au niveau de chaque commune ont été
invités, lors des ateliers départementaux à valider les packages de cibles prioritaires.
A l'issue des ateliers, les consultants ont exploité les résultats pour la finalisation des
monographies de chacune des communes, ce qui a servi de base pour la rédaction
du draft de rapport de spatialisation à affiner.
• Définition des indicateurs

188
Il consiste à définir les paramètres de mesure des cibles priorisées ainsi que les mar-
queurs de progrès en rapport avec les normes d’action prioritaires. L’élaboration des
indicateurs s’est basée sur l’exploitation des jeux d’indicateurs disponibles sur les
ODD dans leurs formes désagrégées ou l’exploitation des proxys disponibles dans la
base de l’INSAE ou d’autres bases de données de suivi du développement local.
• Définition des normes d’actions
chaque atelier départemental a servi de cadre pour faire les premiers travaux de ci-
blage. Le ciblage consiste en la détermination des cibles sur lesquelles les communes
(en fonction de leur statut) peuvent agir. Il a été fait sur la base de l’outil 1 en mettant
l’accent sur les cibles dont la mise en œuvre aborde les compétences propres des
communes et où la performance de la commune semble très bonne suivant l’outil 3
de synthèse ci-dessous. Il s’agit surtout d’identifier les cibles sur lesquelles la com-
mune peut agir au regard de ses compétences et des priorités gouvernementales
complémentaires pour accélérer la mise en œuvre de la cible.
ODD / Importance I Performance P (Score 1 Ciblage des Précision de la
Cibles à 4) cibles de bonne responsabilité de
performance la commune ou
de l’Etat
ODD1 :
Cible 1.1
Cible 1.2
Il a été finalisé par un tableau d’inscription des actions dans le temps

Cibles priori- Indicateurs Actions priori- Valeurs chiffrées/période Responsa-
taires taires bilités
2020-25 2025-30
189
c. Listes des cibles prioritaires des ODD retenus par le Bénin
Cadre Social
Cibles
ODD 1 : Eliminer la pauvreté sous toutes ses formes et partout dans le
monde
1.2 : D’ici à 2030, réduire de moitié au moins la proportion des hommes, femmes et en-
fants de tous âges vivant dans la pauvreté dans toutes ses dimensions selon les définitions
nationales.
1.3 : Mettre en place des systèmes et mesures de protection sociale pour tous, adaptés
au contexte national, y compris des socles de protection sociale, et faire en sorte que,
d'ici à 2030, une part importante des pauvres et des personnes vulnérables en bénéfi-
cient
1.4 : D'ici à 2030, faire en sorte que tous les hommes et les femmes, en particulier
les pauvres et les personnes vulnérables, aient les mêmes droits aux ressources éco-
nomiques et qu'ils aient accès aux services de base, à la propriété foncière, au con-
trôle des terres et à d'autres formes de propriété, à l'héritage, aux ressources naturelles
et à des nouvelles technologies et des services financiers adaptés à leurs besoins, y
compris la microfinance
ODD 2 : Eliminer la faim, assurer la sécurité alimentaire, améliorer la nutrition et promou-
voir l’agriculture durable
2.1 : D’ici à 2030, éliminer la faim et faire en sorte que chacun, en particulier les pauvres et
les personnes en situation vulnérable, y compris les nourrissons, ait accès tout au long de
l’année à une alimentation saine, nutritive et suffisante.
2.2 : D'ici à 2030, mettre fin à toutes les formes de malnutrition, y compris en atteignant
d'ici à 2025 les objectifs arrêtés à l'échelle internationale relative aux retards de crois-
sance et à l'émaciation chez les enfants de moins de 5 ans, et répondre aux besoins nutri-
tionnels des adolescentes, des femmes enceintes ou allaitantes et des personnes âgées
2.3 : D'ici à 2030, doubler la productivité agricole et les revenus des petits produc-
teurs alimentaires, en particulier des femmes, des autochtones, des exploitants fami-
liaux, des éleveurs et des pêcheurs, y compris en assurant l'égalité d'accès aux terres, aux
autres ressources productives et facteurs de production, au savoir, aux services financiers,
aux marchés et aux possibilités d'ajout de valeur et d'emplois autres qu'agricoles
ODD 3 : Donner aux individus les moyens de vivre une vie saine et promouvoir le bien-être
de tous à tous les âges
3.1 : D’ici à 2030, faire passer le taux mondial de mortalité maternelle au-dessous de 70
pour 100 000 naissances vivantes.
190
3.2 : D’ici à 2030, éliminer les décès évitables de nouveau-nés et d’enfants de moins de 5
ans, tous les pays devant chercher à ramener la mortalité néonatale à 12 pour 1 000 nais-
sances vivantes au plus et la mortalité des enfants de moins de 5 ans à 25 pour 1 000 nais-
sances vivantes au plus.
3.3 : D’ici à 2030, mettre fin à l’épidémie de sida, à la tuberculose, au paludisme et aux ma-
ladies tropicales négligées et combattre l’hépatite, les maladies transmises par l’eau et
autre maladie transmissible.
3.4 : D'ici à 2030, réduire d'un tiers, par la prévention et le traitement, le taux
de mortalité prématurée due à des maladies non transmissibles et promouvoir la
santé mentale et le bien-être
3.7 : D'ici à 2030, assurer l'accès de tous à des services de soins de santé sexuelle et
procréative, y compris à des fins de planification familiale, d'information et d'éducation,
et veiller à la prise en compte de la santé procréative dans les stratégies et pro-
grammes nationaux
ODD 4 : Veiller à ce que tous puissent suivre une éducation de qualité dans des condi-
tions d’équité et promouvoir les opportunités d’apprentissage tout au long de la vie
4.1 : D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons suivent, sur un pied
d’égalité, un cycle complet d’enseignement primaire et secondaire gratuit et de qualité,
qui débouche sur un apprentissage véritablement utile.
4.4 : D’ici à 2030, augmenter considérablement le nombre de jeunes et d’adultes dispo-
sant des compétences, notamment techniques et professionnelles, nécessaire à l’emploi,
à l’obtention d’un travail décent et à l’entrepreneuriat.
4.5 : D’ici à 2030, éliminer les inégalités entre les sexes dans le domaine de l’éducation et
assurer l’égalité d’accès des personnes vulnérables, y compris les personnes handicapées,
les autochtones et les enfants en situation vulnérable, à tous les niveaux d’enseignement
et de formation professionnelle.
ODD 5 : Réaliser l’égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles
5.1 : Mettre fin, dans le monde entier, à toutes les formes de discrimination à l’égard des
femmes et des filles.
5.5 : Garantir la participation entière et effective des femmes et leur accès en toute égalité
aux fonctions de direction à tous les niveaux de décision, dans la vie politique, écono-
mique et publique.
ODD 6 : Garantir l’accès de tous à des services d’approvisionnement en eau et d’assainis-
sement et assurer une gestion durable des services en eau
6.1 : D’ici à 2030, assurer l’accès universel et équitable à l’eau potable, à un coût abordable
6.2 : D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans des conditions équitables, à des services
d’assainissement et d’hygiène adéquats et mettre fin à la défécation en plein air, en accor-
dant une attention particulière aux besoins des femmes et des filles et des personnes en
6.4 : D’ici à 2030, faire en sorte que les ressources en eau soient utilisées beaucoup plus ef-
ficacement dans tous les secteurs et garantir la viabilité des prélèvements et de l’approvi-
sionnement en eau douce afin de remédier à la pénurie d’eau et de réduire nettement le
nombre de personnes qui manquent d’eau
6.5 : D'ici à 2030, assurer la gestion intégrée des ressources en eau à tous les niveaux, y
compris au moyen de la coopération transfrontière selon qu'il convient
Cadre économique
ODD & Cibles
191
ODD 7 : Garantir l’accès de tous à des services énergétiques fiables, durables et modernes
à un coût abordable
7.1 : D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des services énergétiques fiables et modernes, à
un coût abordable.
ODD 8 : Promouvoir une croissance économique soutenue, partagée et durable, le plein
emploi productif et un travail décent pour tous
8.2 : Parvenir à un niveau élevé de productivité économique par la diversification, la mo-
dernisation technologique et l'innovation, notamment en mettant l'accent sur
les secteurs à forte valeur ajoutée et à forte intensité de main-d'œuvre
8.3 Promouvoir des politiques axées sur le développement qui favorisent des activités pro-
ductives, la création d’emplois décents, l’entrepreneuriat, la créativité et l’innovation et sti-
mulent la croissance des micro entreprises et des petites et moyennes entreprises et faci-
litent leur intégration dans le secteur formel, y compris par l’accès aux services financiers.
8.5 : D'ici à 2030, parvenir au plein emploi productif et garantir à toutes les femmes et
à tous les hommes, y compris les jeunes et les personnes handicapées, un travail décent
et un salaire égal pour un travail de valeur égale
8.9 : D’ici à 2030, élaborer et mettre en œuvre des politiques visant à développer un tou-
risme durable qui crée des emplois et mette en valeur la culture et les produits locaux.
ODD 9 : Mettre en place une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation
soutenable qui profite à tous et encourager l’innovation
9.1 : Mettre en place une infrastructure de qualité, fiable, durable et résiliente, y compris
une infrastructure régionale et transfrontalière, pour favoriser le développement écono-
mique et le bien-être de l’être humain, en mettant l’accent sur un accès universel, à un
coût abordable et dans des conditions d’équité.
9.2 : Promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et, d'ici à 2030, augmen-
ter nettement la contribution de l'industrie à l'emploi et au produit intérieur brut,
en fonction du contexte national, et la multiplier par deux dans les pays les moins avan-
cés
9.5 : Renforcer la recherche scientifique, perfectionner les capacités technologiques des

secteurs industriels de tous les pays, en particulier des pays en développement, notam-
ment en encourageant l’innovation et en augmentant considérablement le nombre de
personnes travaillant dans le secteur de la recherche et du développement pour 1 million
d’habitants et en accroissant les dépenses publiques et privées consacrées à la recherche
et au développement d’ici à 2030.
ODD 10 : Réduire les inégalités entre les pays et en leur sein
10.1 : D’ici à 2030, faire en sorte, au moyen d’améliorations progressives, que les revenus
des 40 pour cent les plus pauvres de la population augmentent plus rapidement que le
revenu moyen national, et ce de manière durable.
10.2 : D’ici à 2030, autonomiser toutes les personnes et favoriser leur intégration sociale,
économique et politique, indépendamment de leur âge, de leur sexe, de leur handicap,
de leur race, de leur appartenance ethnique, de leurs origines, de leur religion ou de leur
statut économique ou autre.
10.3 : Assurer l’égalité des chances et réduire l’inégalité des résultats, notamment en élimi-
nant les lois, politiques et pratiques discriminatoires et en promouvant l’adoption de lois,
politiques et mesures adéquates en la matière.
ODD 11 : Faire en sorte que les villes et les établissements humains soient ouverts à tous,
sûrs, résilients et soutenables
11.1 : D’ici à 2030, assurer l’accès de tous à un logement et des services de base adéquats
et sûrs, à un coût abordable, et assainir les quartiers de taudis
192
11.3 : D’ici à 2030, renforcer l’urbanisation durable pour tous et les capacités de planifica-
tion et de gestion participatives, intégrées et durables des établissements humains dans
tous les pays.
11.5 : D’ici à 2030, réduire considérablement le nombre de personnes tuées et le nombre
de personnes touchées par les catastrophes, y compris celles d’origine hydrique, et ré-
duire considérablement le montant des pertes économiques qui sont dues directement
à ces catastrophes exprimé en proportion du produit intérieur brut mondial, l’accent
étant mis sur la protection des pauvres et des personnes en situation vulnérable.
ODD & Cibles
ODD 12 : Instaurer des modes de consommation et de production soutenables
12.2 : D’ici à 2030, parvenir à une gestion durable et à une utilisation rationnelle des res-
sources naturelles.
12.5 : D’ici à 2030, réduire considérablement la production de déchets par la pré-
vention, la réduction, le recyclage et la réutilisation.
12.7 : Promouvoir des pratiques durables dans le cadre de la passation des marchés
publics, conformément aux politiques et priorités nationales
12.8 : D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les personnes, partout dans le monde, aient les
informations et connaissances nécessaires au développement durable et à un style de vie
en harmonie avec la nature.
ODD 13 : Prendre d’urgence des mesures pour lutter contre les changements climatiques
et leurs répercussions
13.1 : Renforcer, dans tous les pays, la résilience et les capacités d’adaptation face aux aléas
climatiques et aux catastrophes naturelles liées au climat.
ODD 14 : Conserver et exploiter de manière soutenable les océans, les mers et les res-
sources marines aux fins du développement durable
14.2 : D’ici à 2020, gérer et protéger durablement les écosystèmes marins et côtiers, no-
tamment en renforçant leur résilience, afin d’éviter les graves conséquences de leur dé-
gradation et prendre des mesures en faveur de leur restauration pour rétablir la santé et la
productivité des océans.
14.5 : D’ici à 2020, préserver au moins 10 % des zones marines et côtières, conformément
au droit national et international et compte tenu des meilleures informations scientifiques
disponibles.
ODD 15 : Préserver et restaurer les écosystèmes terrestres, en veillant à les exploiter de fa-
çon durable, gérer durablement les forêts, lutter contre la désertification, enrayer et in-
verser le processus de dégradation des terres et mettre fin à l’appauvrissement de la bio-
diversité
15.1 : D'ici à 2020, garantir la préservation, la restauration et l'exploitation durable des éco-
systèmes terrestres et des écosystèmes d'eau douce et des services connexes, en parti-
culier des forêts, des zones humides, des montagnes et des zones arides, conformément
aux obligations découlant des accords internationaux
15.2 : D’ici à 2020, promouvoir la gestion durable de tous les types de forêt, mettre un
terme à la déforestation, restaurer les forêts dégradées et accroître considérablement le
boisement et le reboisement au niveau mondial.
15.3 : D’ici à 2030, lutter contre la désertification, restaurer les terres et sols dégradés, no-
tamment les terres touchées par la désertification, la sécheresse et les inondations, et s’ef-
forcer de parvenir à un monde sans dégradation des sols
193
ODD & Cibles

ODD 16 : Promouvoir l’avènement de sociétés pacifiques et ouvertes aux fins du dévelop-
pement durable, assurer à tous l’accès à la justice et mettre en place, à tous les niveaux,
des institutions efficaces, responsables et ouvertes
16.2 : Mettre un terme à la maltraitance, à l’exploitation et à la traite, et à toutes les formes
de violence et de torture dont sont victimes les enfants.
16.3 : Promouvoir l’état de droit aux niveaux national et international et donner à tous ac-
cès à la justice dans des conditions d’égalité.
16.5 : 5 Réduire nettement la corruption et la pratique des pots-de-vin sous toutes leurs
formes
16.6 : Mettre en place des institutions efficaces, responsables et transparentes à tous
les niveaux
16.9 : D'ici à 2030, garantir à tous une identité juridique, notamment grâce à l'enregis-
trement des naissances

Rapport National Spatialisation Cibles ODD Benin

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