Lycée M-M Fourcade – Gardanne – 1STMG 1 – professeur : C.

Moiroux
Séquence 2 : Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle - Manon Lescaut, Prévost,
1731
Parcours associé : Personnages en marge, plaisirs du romanesque

Texte n°4 : Première rencontre de Manon et Des Grieux, Manon Lescaut (première partie),
1731.

(1) Coche : voiture de transport de voyageurs

(2) Conducteur : personne chargée de la conduire au couvent
(3) Tirer son équipage des paniers : récupérer ses bagages
(4) Transport : très forte émotion amoureuse
(5) Ingénument : avec franchise et naïveté
(6) Elle était plus expérimentée : elle avait plus d’expérience au sujet des sentiments amoureux
Lycée M-M Fourcade – Gardanne – 1STMG 1 – professeur : C. Moiroux
Séquence 2 : Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle - Manon Lescaut, Prévost,
1731
Parcours associé : Personnages en marge, plaisirs du romanesque

Texte n°5 : Le dîner de dupe, Manon Lescaut (première partie), 1731.

1 Il vint me prendre par la main, lorsque Manon eut serré (1) l’argent
et les bijoux ; et me conduisant vers M. de G*** M***, il m’ordonna de lui
faire la révérence (2). J’en fis deux ou trois des plus profondes. Excusez,
monsieur, lui dit Lescaut, c’est un enfant fort neuf (3). Il est bien éloigné,
5 comme vous le voyez, d’avoir des airs de Paris ; mais nous espérons
qu’un peu d’usage le façonnera (4). Vous aurez l’honneur de voir ici
souvent monsieur, ajouta-t-il en se tournant vers moi ; faites bien votre
profit d’un si bon modèle. Le vieil amant parut prendre plaisir à me voir.
Il me donna deux ou trois petits coups sur la joue en me disant que
10 j’étais un joli garçon, mais qu’il fallait être sur mes gardes à Paris, où
les jeunes gens se laissent aller facilement à la débauche (5). Lescaut
l’assura que j’étais naturellement si sage, que je ne parlais que de me
faire prêtre, et que tout mon plaisir était à faire des petites chapelles (6).
Je lui trouve de l’air de Manon, reprit le vieillard en me haussant le
15 menton avec la main. Je répondis d’un air niais : Monsieur, c’est que
nos deux chairs se touchent de bien proche ; aussi j’aime ma sœur
comme un autre moi-même. L’entendez-vous ? dit-il à Lescaut ; il a de
l’esprit. C’est dommage que cet enfant-là n’ait pas un peu plus de
monde. Oh ! Monsieur, repris-je, j’en ai vu beaucoup chez nous dans
20 les églises, et je crois bien que j’en trouverai, à Paris, de plus sots que
moi.

(1) Serré : rangé

(2) Faire la révérence : saluer avec respect
(3) Fort neuf : très jeune et ignorant
(4) Qu’un peu d’usage le façonnera : que l’habitude le transformera
(5) Débauche : comportement jugé immoral par la société car tourné vers les plaisirs des sens.
(6) Faire des petites chapelles : fabriquer de petits autels pour prier
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Séquence 2 : Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle - Manon Lescaut, Prévost,
1731
Parcours associé : Personnages en marge, plaisirs du romanesque

Texte n°6 : Cécile Volanges à Sophie Carnay, aux Ursulines de..., Lettre 1, Les Liaisons
dangereuses, Pierre Choderlos de Laclos, 1782.

1 Il vient d’arrêter un carrosse à la porte, et maman me fait dire de

passer chez elle, tout de suite. Si c’était le monsieur ! Je ne suis pas
habillée, la main me tremble et le cœur me bat. J’ai demandé à la femme
de chambre si elle savait qui était chez ma mère : « Vraiment, m’a-t-elle
5 dit, c’est M. C***. » Et elle riait. Oh ! je crois que c’est lui. Je reviendrai
sûrement te raconter ce qui se sera passé. Voilà toujours son nom. Il ne
faut pas se faire attendre. Adieu, jusqu’à un petit moment.

Comme tu vas te moquer de la pauvre Cécile ! Oh ! j’ai été bien

honteuse ! Mais tu y aurais été attrapée (1) comme moi. En entrant chez
10 maman, j’ai vu un Monsieur en noir, debout auprès d’elle. Je l’ai salué
du mieux que j’ai pu, et suis restée sans pouvoir bouger de ma place.
Tu juges combien je l’examinais ! « Madame, a-t-il dit à ma mère, en me
saluant, voilà une charmante demoiselle, et je sens mieux que jamais le
prix de vos bontés. » À ce propos si positif, il m’a pris un tremblement
15 tel que je ne pouvais me soutenir (2) : j’ai trouvé un fauteuil, et je m’y
suis assise, bien rouge et bien déconcertée (3). J’y étais à peine, que
voilà cet homme à mes genoux. Ta pauvre Cécile alors a perdu la tête ;
j’étais, comme dit maman, tout effarouchée (4). Je me suis levée en
jetant un cri perçant ; … tiens, comme ce jour du tonnerre. Maman est
20 partie d’un éclat de rire, en me disant : « Eh bien ! qu’avez-vous ?
Asseyez-vous, et donnez votre pied à monsieur. » En effet, ma chère
amie, le monsieur était un cordonnier : je ne peux te rendre (5) combien
j’ai été honteuse ; par bonheur il n’y avait que maman. Je crois que
quand je serai mariée, je ne me servirai plus de ce cordonnier-là.

25 Conviens que nous voilà bien savantes !

(1) Tu te serais aussi trompée

(2) Je ne pouvais rester debout
(3) Troublée
(4) Apeurée
(5) Te décrire