GROUPE SCOLAIRE DEVOIR DE NIVEAU N°1 ANNEE SCOLAIRE

VICTOR HUGO SESSION: JANVIER 2024 2023-2024

Epreuve de: Mathématiques Classe: Tle SM Prof: M. DIARRA
Durée: 3h Coefficient: Tel: 625235153
Sujet
Exercice 1 (4 points)
Démontrer par récurrence chacune des propositions suivantes.
a) ∀𝑛 ∈ ℕ∗ , 𝑛! ≥ 2𝑛−1
2𝑛 𝑛
∗
(−1)𝑘+1 1
𝐛) ∀𝑛 ∈ ℕ , ∑ =∑
𝑘 𝑛+𝑘
𝑘=1 𝑘=1
Exercice 2 (5 points)
1-a) Montrer que si 65 ≡ 21[55] alors 610 ≡ 1[55]
b) En déduire le reste de la division euclidienne de 633 par 55
2) On considère dans ℤ2 , l’équation (𝐸 ) : 17𝑥 − 40𝑦 = 1
a) Montrer que l’ensemble de solution de (𝐸) est non vide.
b) En utilisant l’algorithme d’Euclide, donner une solution de (𝐸 ) puis en déduire l’ ensemble de solutions de l’équation (𝐸 ).
c) Déterminer le plus petit entier naturel 𝑥0, tels que : 17𝑥0 ≡ 1[40]
𝑥 17 ≡ 𝑎[55]
3) On considère dans ℤ, le système (𝑆) : { 40 , où 𝑎 ∈ ℕ
𝑥 ≡ 1[55]
a) Montrer que si 𝑥 ∈ ℤ est solution de (𝑆), alors 𝑥 ≡ 𝑎33 [55]
𝑥 17 ≡ 6[55]
b) Montrer que l’ensemble des solutions du système (𝑆 ′ ) : { 40 est : 𝑆′ = {51 + 55𝑘 ∕ 𝑘 ∈ ℤ}.
𝑥 ≡ 1[55]
Exercice 3 (7 points)
I. On considère dans ℂ, l’équation (𝐸 ): 𝑖𝑧 2 − (1 − 𝑖)(1 + 𝑖𝑚)𝑧 + 𝑚2 − 1 = 0 où 𝑚 ∈ ℂ − {−1; 1}
1-a) Montrer que le discriminant de (𝐸) est : ∆= −2𝑖(𝑚 + 𝑖)²
b) En déduire l’ensemble de solution de (𝐸).
2) On suppose dans cette question que : 𝑚 = 𝑒 𝑖𝜃 , où 𝜃 ∈ ]0; 𝜋[.
Ecrire les solutions de (𝐸 ) sous forme trigonométrique.
II. Le plan (𝑃) est rapporté au repère direct (𝑂 ; 𝑢 ⃗ ; 𝑣 ), unité 3cm. On considère l’application 𝑆 de (𝑃) dans (𝑃) qui à
tout point M d’affixe 𝑧 associe le point M’ d’affixe 𝑧 ′ tel que : 𝑧 ′ = (1 + 𝑖 )𝑧 − 𝑖
1) Caractériser 𝑆 (on notera A son point invariant)
2) Donner une mesure de l’angle (𝐴𝑀 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑀𝑀′).
3) Déterminer le point B distinct de A et son image B’ par 𝑆 tels que leurs affixes 𝑧𝐵 et 𝑧𝐵′ soient liées par la relation 𝑧𝐵 × 𝑧𝐵′ = 1
4) Soit D le point d’affixe 𝑧𝐷 = −𝑧𝐴 . Placer les points A, B, B’ et D dans le plan (𝑃) puis démontrer que les points A, B, B’ et D sont
cocycliques.
Exercice 4 (4 points)
Soit 𝐴𝐵𝐶 un triangle rectangle en 𝐴 tel que : 𝐴𝐵 = 2𝑎 ; 𝐵𝐶 = 4𝑎. On considère le point 𝐼, tel que : 𝐵𝐼 ⃗⃗⃗⃗ = 1 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶
4
1) Faire une figure.
⃗⃗⃗⃗ . 𝐵𝐶
2) Calculer 𝐴𝐼 ⃗⃗⃗⃗⃗ puis en déduire l’ensemble (𝐸 ) des points 𝑀 du plan tels que : 𝑀𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝑀𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑀𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝑀𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
3-a) Montrer que le point 𝐼 peut s’écrire comme barycentre des points 𝐵 et 𝐶.
b) On considère le point 𝐺 barycentre des points pondérés (𝐴, 4) ; (𝐵, 3) et (𝐶, 1). Préciser la position du point 𝐺 dans le plan puis
placer le sur la figure.
4) On considère l’ensemble (𝐹 ) des points 𝑀 du plan tels que : 4𝑀𝐴2 + 3𝑀𝐵2 + 𝑀𝐶 2 = 24𝑎2
a) Montrer que le point 𝐼 appartient à l’ensemble (𝐹 ).
b) Calculer 𝐺𝐴, 𝐺𝐵 et 𝐺𝐶 en fonction de 𝑎 et en déduire l’ensemble (𝐹).
5) Déterminer (𝐸) ∩ (𝐹) puis construire (𝐸 ) et (𝐹 ).