Vous êtes sur la page 1sur 5

Ecole supérieur de technologie

Département de génie appliqué


Filière de Génie Civil
Matériaux de construction
2020-2021

TP N° 1: ANALYSE GRANULOMETRIQUE DES


GRANULATS
Pr. Sanae JELTI

1. But du TP
Ce TP a trois buts :
 Déterminer les dimensions des grains.
 Déterminer la distribution dimensionnelle des grains constituant un granulat et les
proportions de grains de même dimension (% pondéral).
 Déduire le Module de finesse (𝑀𝑓).

Mots clés :
 Tamisât - Refus
 Courbe granulométrique
 Module de finesse.

2. Définition

La granulométrie ou analyse granulométrique s’intéresse à la détermination de la dimension des


grains et la granularité concerne la distribution dimensionnelle des grains d’un granulat. Elle
consiste donc à fractionner des granulats au moyen d’une colonne de tamis dont les dimensions
des mailles sont normalisées et décroissantes du haut vers le bas entre 80 mm et 0,08 mm.

3. Intérêt de l’analyse granulométrique

L’analyse granulométrique permet de distinguer les granulats suivant des classes granulaires qui
sont commercialisées par les fabricants. L’élaboration d’une composition de béton nécessite une
connaissance parfaite de la granulométrie et de la granularité, car la résistance et l’ouvrabilité du
béton dépendent essentiellement du granulat. Par ailleurs, la dimension (𝐷) du granulat se trouve
limitée par différentes considérations concernant l’ouvrage à bétonner : épaisseur de la pièce,
espacement des armatures, densité du ferraillage, complexité du coffrage, risque de ségrégation…
Les sables doivent présenter une granulométrie telle que les éléments fins ne soient ni en excès, ni
en trop faible proportion. S’il y a trop de grains fins, il sera nécessaire d'augmenter le dosage en
eau du béton tandis que si le sable est trop gros, la plasticité du mélange sera insuffisante et rendra
la mise en place difficile.

Filière Génie Civil -1ère année Page 1


Ecole supérieur de technologie
Département de génie appliqué
Filière de Génie Civil
Matériaux de construction
2020-2021

4. Travail demandé
Un échantillon de granulats pesant 530g a été mis à une analyse granulométrique. A partir
des résultats de l’analyse granulométrique des matériaux:

1. Calculer pour chaque tamis le pourcentage en refus cumulé. En déduire le pourcentage de


tamisât cumulé.

2. Tracer la courbe granulométrique sur le graphique ci-joint.


i. En abscisses, porter les dimensions des tamis.
ii. En ordonnées, les pourcentages de tamisas cumulés.

3. Déterminer d et D de l’échantillon à partir de la courbe.

4. Faites des commentaires sur la forme de la courbe granulométrique.

5. Calculer le module de finesse si nécessaire.

Pourcentage Pourcentage
Masse des Masse des refus
Maille (mm) refus tamisât
refus (g) cumulés (g)
cumulés(%) cumulés (%)
10 0 0 0 100
7.5 10 10 1.88 98.12
5 26 36 6.8 93.2
2.5 89 125 23.6 76.4
1.25 124 249 47 53
0.63 102 351 66.22 33.78
0.315 73 424 80 20
0.16 75 499 94.15 5.85
0.08 12 511 96.41 3.59

Filière Génie Civil -1ère année Page 2


Ecole supérieur de technologie
Département de génie appliqué
Filière de Génie Civil
Matériaux de construction
2020-2021

Filière Génie Civil -1ère année Page 3


Ecole supérieur de technologie
Département de génie appliqué
Filière de Génie Civil
Matériaux de construction
2020-2021

Repenses:
3. Le plus petit diamètre est 0.08 mm, le plus grand diamètre est 7.5 mm. La
courbe évolue entre le diamètre 0.08 mm et le diamètre 5mm donc c’est
un sable grossier. (la cadence de la courbe est différente d’un échantillon
à un autre suivant les pourcentages)
4. La granulométrie est continue et régulière.
5. Calcule du module de finesse :
Il égal au 1/100 de la somme des refus cumulés, exprimés en
pourcentages sur les différents tamis de la série suivante : 0,16 - 0,315 -
0,63 - 1,25 - 2,5 - 5 mm
 Dans notre cas le module de finesse est égal à 3.17, le sable est un
peu grossier. Il donne un béton résistant mais moins maniable avec
des risques de ségrégation.

 Refus cumulés en % des tamis 0,16  0,315  0,63  1,25  2,50  5


1
MF =
100

Filière Génie Civil -1ère année Page 4

Vous aimerez peut-être aussi