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COURS

LES PRINCIPES DE LA TRANSITION


ECOLOGIQUE
MASTER 2

AMOS PARIS 2023-2024


France Souquès - fsouques@c-durable.org

Amos Sport Business School – Master 2 – Principes de la Transition Ecologique – 2023/2024


SESSION 2*
CRISE CLIMATIQUE ET EFFONDREMENT
DE LA BIODIVERSITÉ : ORIGINES ET
CONSÉQUENCES
Un monde traversé par les crises

*Pour rappel, la session 1 correspond à l’atelier de la Fresque du climat©


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QU’EST-CE QU’UNE CRISE ?

- C'est une situation difficile qui permet de saisir de nouvelles opportunités et


de rebondir

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DÉRÈGLEMENT CLIMATIQUE (RETOUR SUR LA FRESQUE)
CE QUE JE SAIS ET JE NE SAIS PAS (OU PAS ENCORE ☺)
Thématiques de la Fresque du climat© :

▪ Quelles sont les principales activités humaines responsables du dérèglement climatique ?


▪ Augmentation des températures, causes et conséquences
▪ Expliquer l’effet de serre additionnel et les Gaz à effet de serre (GES)
▪ Qu’est-ce qu’un puis de carbone (les citer)
▪ L’acidification de l’océan (causes et conséquences)
▪ La perturbation du cycle de l’eau
▪ La biodiversité terrestre et ses problématiques
▪ Impacts humains du dérèglement climatique ?

Révision enjeux du dérèglement climatique


Amos Sport Business School – Master 2 – Principes de la Transition Ecologique – 2023/2024 Exercice :
Chaque groupe répond aux 8 questions
CORRIGÉ

Quelles sont les principales activités humaines responsables du dérèglement climatique ?

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CORRIGÉ

Augmentation des températures - causes et conséquences

Causes Conséquences

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CORRIGÉ

Expliquer l’effet de serre additionnel et les GES (Gaz à effet de serre)

Qu’est-ce qu’un puis de carbone ? – Qu’est-ce que l’acidification de l’océan ?

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CORRIGÉ

Qu’est-ce que la perturbation du cycle de l’eau

Qu’est-ce que la biodiversité terrestre et ses problématiques ?

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CORRIGÉ

Impacts humain du dérèglement climatique

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CHANGEMENT OU
DÉRÈGLEMENT ?
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https://showyourstripes.info/s/globe
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https://youtu.be/bwzeqRt8dNs
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L’ACCORD DE PARIS

7 ans plus tard,


seulement 15% des
objectifs atteints.

A ce rythme il nous
faudrait 63 ans pour
les atteindre…

Sur quoi pouvons


nous agir plus vite ?

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DONNÉES CLÉ MONDIALES ET EUROPE

Objectif de réduction des GES en


Hausse des températures -55%
+1,1°C 2030 en Europe (par rapport à 1990)
mondiales de 1850 à 2020

Hausse des émissions de CO² Objectif Accords de Paris pour


+68%
fossiles entre 1990 et 2019 -2°C maintenir à moins de 2°C la hausse des
températures mondiales d’ici 2100

2050
Objectif neutralité carbone

Chiffres clés climat 2022 Ministère de la transition écologique

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DONNÉES CLÉS EN FRANCE

9,2 t/e Moyenne emprunte carbone d’un


Hausse des températures de
+1,7°C Co2 Français
la France de 1850 à 2020

Niveau de baisse des GES en 2022 Objectif en 2050 par individu pour se
-25% 2
par rapport à 1990. aujourd’hui : conformer aux accords de Paris
Tonnes
émissions de 403,2 M Te Co2

Chiffres clés climat 2022 Ministère de la transition écologique


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https://www.ecologie.gouv.fr/strategie-nationale-bas-carbone-snbc
SUR QUOI SE
BASE-T-ON ?
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LE GIEC
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LE RAPPORT DU GIEC

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FONCTIONNEMENT

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LE GIEC EN BREF
- Créé en 1988 par les Nations Unies et l’Organisation Météorologique Mondiale en vue de fournir des évaluations détaillées à l’état des
connaissances scientifiques, techniques et socio-économiques sur les changements climatiques, leurs causes, leurs répercussions
potentielles et les stratégies de parade. Siège à Genève.

- N’est pas une association de personne mais de pays. Les membres sont des nations.

- Transparence totale

- N’est pas un labo de recherche mais effectue une évaluation et une synthèse des travaux de recherche scientifique menés dans le monde
entier

- Tous les travaux sont pris en compte si tant est qu’ils ont été validés par les membres et publiés dans des revues scientifiques. Les
membres et les gouvernements valident les rapports (mêmes les USA) (et même la France où il est démontré que l’avion est une horreur
écologique et que Mme E. Le Borne insiste sur le T4 à Roissy)

- 3 groupes de travail qui étudient : (groupe I) Eléments scientifiques du changement climatique; (groupe II) Conséquences, adaptation et
vulnérabilité ; (groupe III) L’atténuation du changement

- Le GIEC ne fait pas de « recommandations » mais des « projections »

- En presque 35 ans, 6 rapports du GIEC. En 2023 est paru la synthèse du groupe III

- le rapport de synthèse ne contient pas de nouvelles données scientifiques, mais simplement un récapitulatif des principales conclusions des
publications précédentes.

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INTERDÉPENDANCE CLIMAT – ENVIRONNEMENT

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L’EMPRUNTE
CARBONE
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ATELIER EMPRUNTE CARBONE

-Votre engagement emprunte carbone pour 2024


-Rappel : objectif 2030 : entre 4 et 6 tonnes par personne
CALCUL DE SON EMPRUNTE CARBONE
https://nosgestesclimat.fr/

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OBJECTIF

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LE TAUX « PPM »
- Définition : Partie Par Million. L’unité de mesure qui permet notamment d’évaluer la
concentration de CO2 dans l’atmosphère.
- Lel’impact
suivi du taux de CO2 en ppm dans l’atmosphère constitue un indicateur crucial pour mesurer
des activités humaines sur le climat et évaluer la progression du réchauffement
climatique. C’est notamment l’indicateur qu’a choisi le Stockholm Resilience Center pour
suivre le dépassement de la limite planétaire du changement climatique.
- Lachangement
mesure du CO2 en PPM constitue donc un marqueur tangible de l’origine humaine du
climatique. Et des conséquences sur chacun de nous
- Cette concentration croissante risque de provoquer une « interférence humaine
dangereuse » avec le système climatique et de provoquer des catastrophes irréversibles
- Maintenir le réchauffement à 2°C serait égal à 450 PPM
- Un scenario « business as usual » nous conduirait en revanche à une concentration de plus de
1200 ppm et un réchauffement de plus de 4°C d’ici la fin du siècle

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PROJET BORN IN PPM

https://borninppm.com/
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PROJET BORN IN PPM

VOTRE PPM
https://borninppm.com/

Faire la comparaison entre :


• Vous et vos parents
• Vos parents et grands parents
Qu’en pensez-vous ?

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LES ÉCOSYSTÈMES

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DÉFINITION
-Il s'agitseind'un ensemble d'être vivants qui vivent au
d'un milieu ou d'un environnement
spécifique et interagissent entre eux au sein de ce
milieu et avec ce milieu.

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6 GRANDS TYPES D’ÉCOSYSTÈMES
SUR NOS TERRITOIRES
1. Les écosystèmes marins et côtiers : l'espace maritime français s’étend sur plus de 10 millions de km², dont 97 %
en outre-mer. La France abrite également la quatrième plus grande surface de récifs coralliens au monde.

2. Les écosystèmes rocheux et de haute montagne, qui couvrent 2 % de la surface de la France métropolitaine,
notamment dans les Alpes, les Pyrénées et la Corse.

3. Les écosystèmes agricoles : il s’agit de l’ensemble des parcelles cultivées ou exploitées pour l’agriculture, qui
couvrent 54 % du territoire métropolitain.

4. Les écosystèmes forestiers, qui représente 16,4 millions d'hectares en France métropolitaine, et 9 millions
d’hectares de forêts ultramarines essentiellement tropicales, diversifiées et riches en biodiversité.

5. Les écosystèmes urbains : en ville aussi, il existe des espaces de nature qui peuvent être très divers : bois, milieux
humides, potagers, jardins privés, etc.

6. Les milieux humides et aquatiques continentaux : cours d’eau, prairie humide, étangs, marais, retenues d’eau,
mangroves, eau stagnante ou courante, douce ou salée… Les écosystèmes humides et aquatiques recouvrent un
ensemble très varié.
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ZOOM SUR LES OCÉANS
(BIODIVERSITÉ MARINE)
-planète
Quel est le pourcentage des océans sur la
?

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70%

https://www.visualcapitalist.com/count
ries-by-share-of-earths-surface/
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L’ACIDIFICATION DES OCÉANS

La chaine alimentaire est perturbée


par l’acidification des océans. Le
phytoplancton est perturbé par l’apport
massif de CO2.
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POLLUTION PLASTIQUE – ATTENTION, IMAGES
CHOQUANTES !

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LE PLASTIQUE
- 380 millions de tonnes de plastique produit dans le monde en 2018, soit une hausse de 3% par rapport
à 2017. Source : Plastics, the fact 2019 PlasticsEurope

- 10 tonnes de plastique sont produites chaque seconde et 1 camion poubelle déversé par minute
- « Chaque année, 8 millions de tonnes de plastiques finissent dans les océans
et si rien ne change, en 2050, il y aura plus de plastiques que de poissons… ». 13 milliards de tonnes se
retrouveront dans les océans. Une bouteille plastique = 40 grammes

- Aujourd’hui, sur les plus de 380 millions de tonnes de plastique produites par an dans le monde,
plus de 50% sont des produits à usage unique :
🍬 40% sont utilisés pour les emballages alimentaires,
👗 15% dans le secteur du textile. (Atlas du Plastique, 2020).
🍽 12% pour les produits de consommation
🚘 6 % dans le secteur des transports
🏗 4 % dans le secteur du bâtiment
⚡️ 4 % dans le secteur deAmos
l’électricité
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IMPACTS DE LA POLLUTION PLASTIQUE
Sur les animaux marins et la biodiversité marine
- 🐡🐢 Plus d’1,5 million d’animaux marins en meurent chaque année : étranglés, étouffés, affamés, mortellement
blessés.
- 🐬 90% des espèces marines sont impactées par la pollution plastique : du plancton aux grands prédateurs (soit
3800 espèces au total)
- 🐳 Les taux de mortalité causés par des débris plastiques peuvent aller jusqu’à 22% pour les cétacés et presque
50% pour les tortues marines
Sur le réchauffement climatique
- 🏭 Les plastiques sont fabriqués à plus de 90 % partir de combustibles fossiles (pétrole, gaz). Leur production,
leur transport et leur transformation sont des processus fortement émetteurs de gaz à effet de serre.
- ♨️ Même à la fin de leur vie, les déchets plastiques continuent à libérer des gaz à effet de serre pendant leur
incinération ou en se dégradant dans l’environnement, notamment dans les océans. Cette production de gaz à effet
de serre s’accroît encore lorsque ces plastiques sont exposés au soleil. Et plus le plastique se dégrade en petits
morceaux, plus il produira de gaz.

https://www.theseacleaners.org/fr/la-pollution-plastique/
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IMPACT DE LA POLLUTION PLASTIQUE

Sur la santé humaine

- ⚛️ Un homme adulte ingérerait et inhalerait


jusqu’à 121 000 microparticules de
plastique par an.

- ☣️ Nous sommes exposés à des produits


toxiques, dont des perturbateurs
endocriniens, à tous les stades du cycle de
vie du plastique.

- 😷 Les conséquences possibles sur la santé


d’un contact quotidien avec les substances
hormone-actives présentes dans le plastique
sont nombreuses : cancers, stérilité,
asthme, trouble du développement de
l’embryon…

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CEUX QUI S’ENGAGENT POUR CE COMBAT
(ENTRE AUTRES)

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LA FACE CACHÉE DU
RECYCLAGE

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https://youtu.be/w6WTuAl18CA
QUIZZ POLLUTION PLASTIQUE
Depuis 50 ans la production mondiale de plastique a été multipliée par :
▪ 10
▪ 20
20 - Elle est de 400 millions de tonnes par an. Et elle augmente chaque année de 4%. Elle risque de tripler d’ici 2050.

En France, on consomme chaque année :


▪ 9,3 milliards de litres d'eau en bouteille,
▪ 3 milliards de litres d’eau en bouteille
9,3 milliards de litres d'eau en bouteille, alors que l’eau du robinet est de très bonne qualité en France

En France, on recycle
▪ 24.2 % du plastique en circulation.
▪ 33.1 % du plastique en circulation
24.2 % du plastique en circulation. Le reste est enfoui sous terre ou incinéré (ce qui crée des émissions)

Pourquoi favoriser les vêtements en fibres naturelles ?


▪ Parce que le coton et le lin, c’est plus joli que les polaires
▪ Parce qu’au lavage, les tissus synthétiques perdent leurs fibres plastiques qui sont mal filtrées par les stations d’épuration et polluent l’eau et les océans
Parce qu’au lavage, les tissus synthétiques perdent leurs fibres plastiques qui sont mal filtrées par les stations d’épuration et polluent l’eau et les océans

La restauration rapide génère


▪ plus de déchets alimentaires que de déchets plastiques
▪ plus de déchets plastiques que de déchets alimentaires
plus de déchets plastiques que de déchets alimentaires
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BILAN COMPÉTENCES
- Comprendre l’importance des crises et l’enjeu de survie pour de nombreuses espèces et
populations humaines
- Comprendre les effets différenciés du changement global en fonction des critères géographiques,
socio- économiques et culturels
- Comprendre l’actuel changement climatique comme un phénomène d’origine anthropique dû à
l’accroissement des émissions de gaz à effet de serre
- Comprendre le lien entre activités humaines et crise de la biodiversité

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INTRODUCTION À LA
BIODIVERSITÉ
TERRESTRE
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DÉFINITION
C'est le tissu vivant de notre planète.
Cela recouvre l'ensemble des milieux naturels et des formes de vie
(plantes, animaux, champignons, bactéries, etc.) et leurs interactions

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6 GRANDS TYPES D’ÉCOSYSTÈMES
SUR NOS TERRITOIRES
1. Les écosystèmes marins et côtiers : l'espace maritime français s’étend sur plus de 10 millions de km², dont 97 %
en outre-mer. La France abrite également la quatrième plus grande surface de récifs coralliens au monde.

2. Les écosystèmes rocheux et de haute montagne, qui couvrent 2 % de la surface de la France métropolitaine,
notamment dans les Alpes, les Pyrénées et la Corse.

3. Les écosystèmes agricoles : il s’agit de l’ensemble des parcelles cultivées ou exploitées pour l’agriculture, qui
couvrent 54 % du territoire métropolitain.

4. Les écosystèmes forestiers, qui représente 16,4 millions d'hectares en France métropolitaine, et 9 millions
d’hectares de forêts ultramarines essentiellement tropicales, diversifiées et riches en biodiversité.

5. Les écosystèmes urbains : en ville aussi, il existe des espaces de nature qui peuvent être très divers : bois, milieux
humides, potagers, jardins privés, etc.

6. Les milieux humides et aquatiques continentaux : cours d’eau, prairie humide, étangs, marais, retenues d’eau,
mangroves, eau stagnante ou courante, douce ou salée… Les écosystèmes humides et aquatiques recouvrent un
ensemble très varié.
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Player 107153009_74079A (tv5mondeplus.com)

Itw Heidi Sevestre : https://youtu.be/oJ_-tQcvFWU

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MER DE GLACE (CHAMONIX)
1856 2020

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6 GRANDS TYPES D’ÉCOSYSTÈMES
SUR NOS TERRITOIRES
1. Les écosystèmes marins et côtiers : l'espace maritime français s’étend sur plus de 10 millions de km², dont 97 %
en outre-mer. La France abrite également la quatrième plus grande surface de récifs coralliens au monde.

2. Les écosystèmes rocheux et de haute montagne, qui couvrent 2 % de la surface de la France métropolitaine,
notamment dans les Alpes, les Pyrénées et la Corse.

3. Les écosystèmes agricoles : il s’agit de l’ensemble des parcelles cultivées ou exploitées pour l’agriculture, qui
couvrent 54 % du territoire métropolitain.

4. Les écosystèmes forestiers, qui représente 16,4 millions d'hectares en France métropolitaine, et 9 millions
d’hectares de forêts ultramarines essentiellement tropicales, diversifiées et riches en biodiversité.

5. Les écosystèmes urbains : en ville aussi, il existe des espaces de nature qui peuvent être très divers : bois, milieux
humides, potagers, jardins privés, etc.

6. Les milieux humides et aquatiques continentaux : cours d’eau, prairie humide, étangs, marais, retenues d’eau,
mangroves, eau stagnante ou courante, douce ou salée… Les écosystèmes humides et aquatiques recouvrent un
ensemble très varié.
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DU REMEMBREMENT À L’AGRICULTURE
INTENSIVE
- Leparremembrement : Très utilisé dans les années 1960. Consiste en une réorganisation foncière
une redistribution des parcelles. Il s'agit le plus souvent d'un remembrement rural, qui a
pour but la constitution d'exploitations agricoles d’un seul tenant sur de plus grandes parcelles
afin de faciliter l'exploitation des terres.
- L’agriculture intensive réduit la capacité d’accueil des parcelles cultivées pour les espèces
sauvages de multiples manières : via la suppression physique des arbres et haies, l’érosion du
sol, l‘élimination des plantes messicoles, les traitements insecticides, antibiotiques ou
antifongiques, le drainage des eaux de surface, la pollution ou salinisation éventuelle des sols,
etc. Ainsi, la conversion d’habitats (semi-)naturels en systèmes d’agriculture intensive réduit
considérablement la capacité de peuplement de ces habitats pour les communautés d’espèces
sauvages, en nombre d’individus.

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LE REMEMBREMENT

https://youtu.be/sOESTqT0yNk

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VISITE DANS UNE FERME
AMERICAINE

https://youtu.be/xK03L4c1p4o

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VISITE D’UNE FERME FRANÇAISE
ATTENTION IMAGES CHOQUANTES

https://youtu.be/8fFs4ros2R4

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UNE SOLUTION ? LA
PERMACULTURE

https://youtu.be/73JxENTsW_w

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6 GRANDS TYPES D’ÉCOSYSTÈMES
SUR NOS TERRITOIRES
1. Les écosystèmes rocheux et de haute montagne, qui couvrent 2 % de la surface de la France métropolitaine,
notamment dans les Alpes, les Pyrénées et la Corse.

2. Les écosystèmes marins et côtiers : l'espace maritime français s’étend sur plus de 10 millions de km², dont 97 %
en outre-mer. La France abrite également la quatrième plus grande surface de récifs coralliens au monde.

3. Les écosystèmes agricoles : il s’agit de l’ensemble des parcelles cultivées ou exploitées pour l’agriculture, qui
couvrent 54 % du territoire métropolitain.

4. Les écosystèmes forestiers, qui représente 16,4 millions d'hectares en France métropolitaine, et 9 millions
d’hectares de forêts ultramarines essentiellement tropicales, diversifiées et riches en biodiversité.

5. Les écosystèmes urbains : en ville aussi, il existe des espaces de nature qui peuvent être très divers : bois, milieux
humides, potagers, jardins privés, etc.

6. Les milieux humides et aquatiques continentaux : cours d’eau, prairie humide, étangs, marais, retenues d’eau,
mangroves, eau stagnante ou courante, douce ou salée… Les écosystèmes humides et aquatiques recouvrent un
ensemble très varié.
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QU’EST-CE QU’UN ARBRE

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LA PRÉSERVATION DES ARBRES

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6 GRANDS TYPES D’ÉCOSYSTÈMES
SUR NOS TERRITOIRES
1. Les écosystèmes rocheux et de haute montagne, qui couvrent 2 % de la surface de la France métropolitaine,
notamment dans les Alpes, les Pyrénées et la Corse.

2. Les écosystèmes marins et côtiers : l'espace maritime français s’étend sur plus de 10 millions de km², dont 97 %
en outre-mer. La France abrite également la quatrième plus grande surface de récifs coralliens au monde.

3. Les écosystèmes agricoles : il s’agit de l’ensemble des parcelles cultivées ou exploitées pour l’agriculture, qui
couvrent 54 % du territoire métropolitain.

4. Les écosystèmes forestiers, qui représente 16,4 millions d'hectares en France métropolitaine, et 9 millions
d’hectares de forêts ultramarines essentiellement tropicales, diversifiées et riches en biodiversité.

5. Les écosystèmes urbains : en ville aussi, il existe des espaces de nature qui peuvent être très divers : bois, milieux
humides, potagers, jardins privés, etc.

6. Les milieux humides et aquatiques continentaux : cours d’eau, prairie humide, étangs, marais, retenues d’eau,
mangroves, eau stagnante ou courante, douce ou salée… Les écosystèmes humides et aquatiques recouvrent un
ensemble très varié.
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LA CANICULE EN VILLE
SUR LE FRONT FRANCE 5 (29 AOUT 23)

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EXERCICE PARIS À 50°C LE 13/10/2023

L’exercice de crise "Paris à 50 °c" en octobre


2023 dans le 13ème et le 19ème
arrondissement, afin de tester la capacité
de la ville à "faire face à un dôme de chaleur
à l’échelle du territoire et à déployer https://youtu.be/xfN8BmlBVKU
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6 GRANDS TYPES D’ÉCOSYSTÈMES
SUR NOS TERRITOIRES
1. Les écosystèmes rocheux et de haute montagne, qui couvrent 2 % de la surface de la France métropolitaine,
notamment dans les Alpes, les Pyrénées et la Corse.

2. Les écosystèmes marins et côtiers : l'espace maritime français s’étend sur plus de 10 millions de km², dont 97 %
en outre-mer. La France abrite également la quatrième plus grande surface de récifs coralliens au monde.

3. Les écosystèmes agricoles : il s’agit de l’ensemble des parcelles cultivées ou exploitées pour l’agriculture, qui
couvrent 54 % du territoire métropolitain.

4. Les écosystèmes forestiers, qui représente 16,4 millions d'hectares en France métropolitaine, et 9 millions
d’hectares de forêts ultramarines essentiellement tropicales, diversifiées et riches en biodiversité.

5. Les écosystèmes urbains : en ville aussi, il existe des espaces de nature qui peuvent être très divers : bois, milieux
humides, potagers, jardins privés, etc.

6. Les milieux humides et aquatiques continentaux : cours d’eau, prairie humide, étangs, marais, retenues d’eau,
mangroves, eau stagnante ou courante, douce ou salée… Les écosystèmes humides et aquatiques recouvrent un
ensemble très varié.
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ABANDON DU PROJET AÉROPORT NOTRE DAME DES
LANDES

https://youtu.be/W_ikCufW9vs
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L’ACCÈS À L’EAU EN FRANCE

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https://www.notre-environnement.gouv.fr/actualites/breves/article/l-eau-en-france-en-quelques-chiffres
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LE DÉFI DE LA TRANSITION
ÉNERGÉTIQUE
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DES RESSOURCES NATURELLES ÉPUISABLES

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QU’EST-CE QUE L’ÉNERGIE ?
Le moteur du monde, on le mesure en Joules / Kwh
- Formes d’énergie :
• Cinétique (mouvement d’un objet qui tombe)
• Mécanique (action de pédaler = roue tourne)
• Musculaire (nous permet de nous déplacer avec une source : nourriture)
• Thermique (machine à vapeur ou centrales thermiques) –
• Chimique, Nucléaire, rayonnante, etc

- Les sources d’énergies


• Non renouvelables : combustibles fossiles (gaz, charbon, pétrole) Nucléaire
• Renouvelables (solaire, éolien, hydraulique)

- Utilisation de l’énergie : médecine, éclairage, communication, production électricité..


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LES DÉFIS DE L’ÉNERGIE
- Sa combustion dégage des émissions de GES
- Les GES participent au réchauffement climatique (augmentation de l’effet de serre
additionnel)
- Sa gestion : enjeu mondial

• Transition vers des modes d’énergies plus propres et plus durables


• Quelle est l’efficacité énergétique
• La sécurité de l’énergie
• L’accès universel à l’énergie
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UN PEU D’HISTOIRE 😬
-historique
« La révolution industrielle est le processus
du 19 siècle qui fait basculer –
ème
de manière plus ou moins rapide selon les
régions- une société agraire et artisanale
vers une société industrielle »
Adolphe Blanqui (économiste français, 1798-1954)

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LA RÉVOLUTION INDUSTRIELLE
ET LA MONDIALISATION

- Début : 17 ème siècle en Europe (grande bretagne)

• croissance économique rapide = automatisation, mécanisation et utilisation accrue des


énergies fossiles, notamment charbon, pour alimenter les machines

- 20 ème siècle = intensification de la mondialisation

• Amplifie le besoin en énergie et matériaux en facilitant le commerce international

• Les matières premières étaient extraites et exploitées dans un pays, puis exportées vers
d'autres régions pour être transformées ou consommées.

- Accélération, jusqu’où ?
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NOTION DE PIC DES RESSOURCES

Définition:
Concept qui suggère qu'il existe un
point où la production de
ressources naturelles atteint son
maximum et commence ensuite à
décliner en raison de l'épuisement
des gisements faciles d'accès

https://youtu.be/knye-lpMIiw

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REFLEXION SUR
LE MIX
ENERGETIQUE
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CROISSANCE ÉCONOMIQUE ET ÉNERGIES
FOSSILES

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LE MIX ÉNERGÉTIQUE (BOUQUET ÉNERGÉTIQUE)

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QU’EST-CE QU’UN BON MIX ?
- Diversifié
- Capacité à évoluer (avancées techno, changements de politiques, évolutions
économiques, environnementales, etc)

- Prise en compte de l’impact environnemental


- Sécurité énergétique (réduction de la dépendance des importations)
- Transition énergétique (réduction des GES pour les énergies renouvelables)
- => durable, sécuritaire, impact environnemental, économique
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L’ANTROPOCÈNE
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DÉFINITION
Nouvelle époque géologique qui se caractérise par l'avènement
des hommes comme principale force de changement sur Terre,
surpassant les forces géophysiques
https://youtu.be/dAi8rZuY_eo

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LES LIMITES PLANÉTAIRES
DÉFINISSENT LA DIFFÉRENCE
ENTRE ENJEUX ÉCOLOGIQUES ET
ENJEUX CLIMATIQUES

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DÉFINITION

Seuils à l'échelle mondiale à ne pas dépasser pour que


l'humanité puisse vivre dans un écosystème sûr, c'est-à-dire
évitant les modifications brutales, non-linéaires,
potentiellement catastrophiques et difficilement prévisibles de
l'environnement
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9 LIMITES PLANÉTAIRES
1.le changement climatique ;
2.la biodiversité ;
3.les cycles de l'azote et du phosphore ;
4.l'eau douce ;
5.la couche d'ozone ;
6.l'acidification des océans ;
7.les changements d'usage des sols (comme la déforestation) ;
8.la pollution atmosphérique ;
9.la pollution chimique.
Ces limites planétaires répondent donc à cette question : « jusqu’à quelles limites le
système Terre pourra absorber les pressions anthropiques sans compromettre les
conditions de vie de l’espèce humaine ? Amos ». Sport Business School – Master 2 – Principes de la Transition Ecologique – 2023/2024
Une limite planétaire ? https://youtu.be/HhGtZkZVte8
6 LIMITES DÉPASSÉES

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RELATION ENTRE HUMAIN ET
NATURE ?
❑L'humain ET la nature

❑L'humain OU la nature

❑L'humain DANS la nature

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CONCLUSION

https://droitsdelanature.com/droits- Amos Sport Business School – Master 2 – Principes de la Transition Ecologique – 2023/2024
de-lhomme-et-droits-de-la-nature
- FIN COURS 2 (3 ème session)

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