MINESEC/ DRES SUD Mécanique Appliquée

VALLEE DU NTEM Année scolaire : 2020/2021

Lycée Technique d’Ambam Classe : 2nde CMA, F2 et F3
Département de Construction Mécanique Durée : 2 heures
Noms et prénoms : Classe :

Evaluation sommative de fin d’année

NB : le correcteur tiendra compte de la rigueur dans la clarté et la réaction de la copie

Exercice 1 : les vecteurs (4 pts)

1- Tracer les sommes, des vecteurs suivant à l’échelle 1/1 et donner la valeur de la
résultante. (2 Pts)
a a) a - b

R2 = ……

b) c + b

c R1 = ….…

2- En observant la figure suivante, compléter les égalités suivantes : (1 pt)

Unité graphique : 1 cm sur horizon et 1 cm sur la verticale

3- En considérant les vecteurs décrits suivant, tracer la résultante de ces vecteurs forces
graphiquement et calculer sa valeur analytiquement si F1 = 20 N et F2 = 3 F1 (1 pt).

R1 = ……………………………………………...............................

………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………….. = …………. N

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Exercice 2 : les Forces et les Moments (11,25 Pts)

1- Une sphère de rayon R et de masse m est immergée dans un réservoir d’eau et suspendu
par un fil. Après avoir représenté les forces sur le schéma, donner les caractéristiques
de chacune d’elle en remplissant le tableau. (0,25 * 10 = 2, 25 Pts)

Forces Nature Point d’Application

2- ABENA et ALIM jouent avec une balle, les positions 1, 2 et 3 donnent les positions de
la balle à trois instants différents. (2pts)

a) Les forces qui agissent sur la balle sont : (nom et caractéristique pour chacune) 1 pt
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
b) Indique sur la figure le corps qui exerce ces forces et représente-les. (0,5 pt)
c) Donne l’effet de ses forces. (0,5 pt)
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………….
3- Indique sur chaque figure suivante les forces agissantes sur le levier et précise si c’est
un levier à un bras ou à deux bras. (0,25 * 6 = 1,5 pts)

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 4- La force exercée sur le manche de la manivelle du treuil (winch) est de 150 N et
représenté sur le schéma suivant : (0,5 + 1 = 1,5 pts)
Le moment de cette force par rapport à Δ est :

La méthode de calcul : ………………………………………………………………..

M Δ(F) = ………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………….….. = ………………………..N.m

5- Pour ouvrir la barrière d’accès au parking de M. BETARE, une tige exerce à l’extrémité
de la barrière une force F dont le moment par rapport à l’axe Δ est égal à 62,54 Nm. la
barrière est en aluminium et pèse 17,5 Kg. (2pts)
1- Le Poids de la barrière est :

P = ………………………………………………………

…………………………………….. = …………..N

2- La longueur de la barrière est :

………………………………………………………..

………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….. L = …...m

6- Un tournevis exerce sur le bord de la fente de tête d’une vis deux forces de 45N chacune,
la distance entre les droites d’action des forces est de 7 mm. (2pts)
7- 1- Le Moment du couple exercé par le tournevis est :

MC = ………….…………………………………………………………………………………………………………….……… = ……….Nm

2- La force qu’il faut exercer pour que le couple soit de 0,42 Nm

…………………………………………………………………………………………………………………………………………… = ……… N

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 Exercice 3 : Evaluation des compétences (4,5 Pts)

On veut soulever le pont-levis à l’aide du corps K qui

exerce une force de traction T sur le pont. La longueur
du pont est de l = AD = 7,8 m, sa masse est de 875 kg et

l’angle ᵅ = 42°. (Représenter éventuellement les actions

mécaniques extérieures sur la figure…..)

a) Le bras de levier de :
De P : ………………………………………………………………………………………..
De T : ……………………………………………………………………………………….
b) Déterminons :
L’intensité de T : ……………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………......

………………………………………………………………………………………T = ……..N

La masse du corps k : ……………………………………………………………….= …..kg

c) Détermination graphique de la force exercée par l’axe de rotation en D contre le pont

D = ………N

« Le temps est la seule chose que nous disposons vraiment dans ce monde »

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