de licence (180 ECTS, BAC+3)

Un diplôme universitaire professionnalisant

avec des stages 4 semaines en BUT1 /
8 semaines en BUT2 / 12 semaines en BUT3

ac h e lo r
BBachelor re de Technologgiiee
Uac
n ihv e
erl
soi r
ta i e Tec h n
BUniversitairree dde Technologie o lo
lo r
Objectifs de la formation

h e i
Responsa

c
BUan i v ers i ta lo g i e
Le BUT GEA est composé d’un socle commun
Responsa
teur consu

e de Tec h n o
sur trois années centré sur le domaine de la Gestion. Inspecteu
BUT
BUT Gestion
Gestion des des Entreprises
Entreprises
• Analyseret
et des
des deAdministrations
Administrations
Ce socle commun est composé de 3 compétences :

Universitair
au Directe

BUT Gestion des Entreprises et des Administrations

les processus l’organisation Auditeur l
dans son environnement. client/four

BUT Gestion
d'un diplômedesd'Etat Entreprises et des avecAdministrations
Obtention d'un diplôme d'Etat national • Aider à laFavorisant
prise de décision.
une meilleure insertion
Obtention national Favorisant une meilleure insertion ◗ Parcour
construit sur 3 ans délivrant un grade professionnelle,
• Piloter les relations les et la mobilité,
parties prenantesgrâce à une
construit sur 3 ans délivrant un grade
Obtention d'un ECTS,
diplôme d'Etat national professionnelle, et la mobilité, grâce à uneFavorisant une meilleure insertion
Parcours d
de licence (180 BAC+3) reconnaissance
de l’organisation européenne et internationale
de licencesur
construit (180 ECTS,
3 ans BAC+3)
délivrant un grade reconnaissance européenne et internationale
professionnelle, et la mobilité, grâce à une
aux diplôm
D’autres compétences plus spécifiques sont proposées.
BUT Gestion des Entreprises et des Administrations
Obtention d'un ECTS,
diplôme d'Etat national les ressou
de licence (180 BAC+3) Favorisant une meilleure
reconnaissance européenne insertion
et internationale
construit sur 3 ans délivrant un grade 4 Parcoursprofessionnelle,
proposés à partiret delalamobilité,
2e année grâce à une
Un
dediplôme universitaire
licence (180 professionnalisant
ECTS, BAC+3) Accueil etfiscale
aménagement
reconnaissance européenne pour
et les sportifs
internationale Métiers
Un diplôme universitaire professionnalisant Accueil et aménagement
◗ Gestion comptable, pour
et financière. les sportifs
avec des stages 4 semaines en BUT1 / de hauts niveau pour concilier études
avec des
Obtentionstages
d'un 4 semaines
diplôme en BUT1
d'Etat /
national de hauts
Favorisant
◗ Gestion et pilotage
Accueil niveau
une
des pour concilier
meilleure insertion
ressources
et aménagement humaines.études
pour les sportifs Assistant/g
Unsemaines
8 diplôme en
universitaire
BUT2 / 12 professionnalisant
semaines en BUT3 supérieures et entraînements.
8 supérieures et entraînements.
avec des stages 4 semaines en BUT1 / BUT3
semaines en BUT2 / 12 semaines en
construit sur 3 ans délivrant un grade ◗ Contrôleprofessionnelle, formation
de hauts niveau et
de gestion et pour
pilotage la mobilité, grâce à une
concilier études
Accueil juridique d
8de
Un licence (180
diplôme
semaines ECTS, BAC+3)
universitaire
en BUT2 / 12 professionnalisant
semaines en BUT3 supérieures et entraînements. les
de la performance.et aménagement
reconnaissance européenne pour
et sportifs
internationale
Gestionna
avec des stages 4 semaines en BUT1 / ◗ Gestion, de hauts niveau
entrepreneuriat pour concilier
et management études
d’activités.
Ressource
8 semaines en BUT2 / 12 semaines en BUT3 supérieures et entraînements.
RH, Assist
Un diplôme universitaire professionnalisant Accueil
◗ Parcours et comptable,
Gestion aménagement pour
fiscale etles sportifs
financière diversité /
avec des stages 4 semaines en BUT1 / de hauts niveau pour concilier études ◗ Parcou
8 semaines en BUT2 / 12 semaines en BUT3 supérieures
Parcours dont et entraînements.
les compétences principales permettent aux et pilot
diplômés de produire et analyser l’information comptable, Parcours d
fiscale et sociale en comptabilité privée et publique ;
Objectifs
Objectifs de de lala formation
formation de
Responsable gestion prévisionnelle en grande entreprise,
Responsable gestiondes
mettre en œuvre prévisionnelle en grande
outils d’analyse
Responsable gestion trésorerie en grande entreprise, Forma-
entreprise,
et de prévisions
diants d’u
de mettre
Le BUT GEA est composé d’un socle commun de Responsable
l’activité degestion trésorerie en grande entreprise, Forma-
l’organisation.
Objectifs
Le BUT GEA estdecomposé
la formation
d’un socle commun
sur trois années centré sur le domaine de la Gestion.
Responsable
teur consultant gestion prévisionnelle
en entreprise en grande
et en secteur
teur consultant en entreprise et en secteur public, Contrôleur,
Responsable
Inspecteur dansgestion
la trésorerie
Fonction en
Publique grande
(sur
entreprise,
public, Contrôleur,
entreprise,
concours), Forma-
Assistant
performa
sur trois années centré sur le domaine de la Gestion. Métiers ciblés :
Inspecteur dans la Fonction Publique (sur concours), Assistant Métiers
Objectifs
Ce BUT
Le socleGEA
de est
commun
Ce socle commun lacomposé
est composé
est formation
composé
de 3 compétences
d’un socle commun
de 3 compétences :
:
sur trois années centré sur le domaine de la Gestion.
Responsable
teur consultant
au Directeur gestion prévisionnelle
en entreprise
administratif,
au Directeur administratif,
Collaborateur en
endu
et en secteur
financier et
financier et du
grande entreprise,
public,
contrôle Contrôleur,
de
contrôle de
gestion,
gestion,
• Analyser les processus de l’organisation Responsable
Inspecteur
Auditeur légaldans oulacabinet,
gestion Fonction
contractuel Responsable
trésorerie en grande
Publique
junior comptable
en(sur concours),
entreprise, enAssistant
entreprise, associa-
Forma-
Comptable Analyste d
•Ce
LeAnalyser BUT
socle GEA lesest
commun processus
composé de d’un
est composé l’organisation
socle commun
de 3 compétences : Auditeur
tion et légal
dans la ou contractuel
TPE/PME, junior encomptabilité
Responsable entreprise, Comptable
analytique budgétair
dans son environnement. teur
au consultant
Directeur en entreprise
administratif,
client/fournisseur. et en
financier secteur
et du public,
contrôle Contrôleur,
de gestion,
sur dans son
trois environnement.
années centré sur le domaine de la Gestion. en client/fournisseur.
grandelégalentreprise, Contrôleur de engestion en entreprise, du Contrô
•• Analyser Aider les
à commun processus
la prise deest de
décision. l’organisation Inspecteur
Auditeur dansoulacontractuel
Fonction Publique
junior (sur concours),
entreprise, Assistant
Comptable
Objectifs de la formation
Ce
• Aider
•• Piloter
socle
dans à laenvironnement.
son
les relations
composé de 3 compétences :
prise de décision.
avecdeles parties prenantes
auParcours
◗Responsable
Directeur Gestion
gestion
administratif,
client/fournisseur. et pilotage
prévisionnelle
financierdes
◗ Parcours Gestion et pilotage des ressources humaines
Responsable
en
et ressources
grande
du humaines
entreprise,
contrôle de gestion,
•LeAider Analyser
Piloteràles les processus
relations
la prise de avec les
décision. l’organisation
parties prenantes Auditeur
Parcours légalgestion
dont les trésoreriejunior
ou compétences
contractuel en grande
principales entreprise,
en entreprise, Forma-
Comptable
permettent
BUT
de
dans GEA
l’organisation est composé
son environnement. d’un socle commun Parcours
Parcours
teur
◗aux dont
consultant
client/fournisseur.
les
Gestion
en compétences
et pilotage
entreprise et principales
endes permettent
ressources
secteur public, humaines
Contrôleur,
de l’organisation diplômés de gérer, d’administrer et de développer
sur
•D’autres trois les
Piloter années
compétences centré
relations avec sur
plus lesleparties
domaine
spécifiques de la
prenantes
sont Gestion.
proposées. aux diplômés
Inspecteur dans delagérer, d’administrer
Fonction Publique et deconcours),
(sur développer Assistant
•D’autres Aider àcompétences
la prise deest décision.
plus spécifiques sont proposées. Parcours
les dont
ressources les
humainescompétencesd’une principales
organisation. permettent
Ce desocle commun
l’organisation composé de 3 compétences : auParcours
les
◗aux ressources
Directeur Gestion
humaines
administratif, et pilotage
d’une des ressources
organisation.
financier et du contrôle humaines
de gestion,
•4 diplômés de gérer, d’administrer et de développer
D’autres Parcours
•4 Piloter
Analyser les proposés
relations
compétences
les processus àplus
avecpartir
de les de la 2prenantes
parties
spécifiques
l’organisatione année
e
sont proposées. Auditeur légal ou contractuel junior en entreprise, Comptable
Parcours proposés à partir de la 2 année Parcours
les dont les
ressources humainescompétences principales permettent
d’une organisation.
◗ de dansl’organisation
Gestionsoncomptable,
environnement. fiscale et financière. Métiers ciblés
client/fournisseur.
aux diplômés ::
de gérer, d’administrer et de développer
Gestion
4 Parcours
◗D’autres comptable,
proposés àfiscale partir etde
financière.
la 2e année Métiers ciblés
•◗ AiderGestion àcompétences
laetprise plus
de décision.
pilotage des spécifiques
ressources sont proposées.
humaines. les ressources humaines
Assistant/gestionnaire ded’une organisation.
paie, Assistant/gestionnaire de
Gestion comptable,
et pilotage des ressources humaines. ◗ Parcours Gestion
Métiers : etdepilotage des ressources humaines
formation,ciblés
◗◗ Gestion fiscale et financière. Assistant/gestionnaire paie, Assistant/gestionnaire de
•◗ Piloter
4 Parcours lesde relations
gestionavec
proposés àet les parties
de la 2prenantes Assistant/gestionnaire de recrutement, Assistant
etpartir année
Contrôle pilotage e
formation, Assistant/gestionnaire de recrutement, Assistant
◗◗ Contrôle
Gestion etdepilotage
gestiondes pilotage
ressources humaines. Parcours dont
Assistant/gestionnaireles
juridique de droit du travail,compétences
de paie, principales permettent
Assistant/gestionnaire
Chargé système d’informationde RH,
de l’organisation
la performance.
◗ Gestion
◗◗ Contrôle
comptable, fiscale et financière.
de la performance.
de gestion et pilotage
Métiers
juridique
aux
formation,
Gestionnaire ciblés
de
diplômés droit
de :du travail,
decarrières,
gérer,
Assistant/gestionnaire
Chargé système
d’administrer
Chargéde
d’information RH,
et de développer
derecrutement,
recrutement, Assistant
Chargé de
D’autres compétences plus spécifiques sontd’activités.
proposées.
◗ Gestion,
Gestion
Gestion,
entrepreneuriat
et
entrepreneuriat
de la performance.
et
pilotage des ressources management
et management humaines.d’activités.
Gestionnaire
les ressources
juridique
Ressources
de
Assistant/gestionnaire
deHumaines,
droit
carrières,d’une
humaines de
du travail,
Chargé
paie,
Chargé
de recrutement, Chargé de
organisation.
Assistant/gestionnaire
Chargé
des systèmesociales,
relations de RH,
d’information
Assistant
Ressources Humaines, Chargé des relations sociales, Assistant
4 Parcoursentrepreneuriat
◗◗ Contrôle proposés
de gestion àetpartir
pilotagede la 2e année formation,
Gestionnaire
RH, Assistant Assistant/gestionnaire
de carrières, Chargé
communication de
derecrutement,
interne, recrutement, Assistant
Chargé de
Chargé de mission
Gestion, et management d’activités. RH, Assistant communication interne, Chargé de mission
juridique
diversité /de
Ressources droit du travail,
Humaines, Chargé systèmesociales,
d’information RH,
de la
◗ Gestion performance.
Parcours Gestion fiscale
comptable, comptable, fiscale et financière
et financière.
◗ Parcours Gestion comptable, fiscale et financière
Métiers
Gestionnaire
handicap.
diversité / ciblés
handicap.
RH, Assistant de
: Chargé
carrières, Chargé
communication
des relations
de recrutement,
interne,
Assistant
Chargé de
Chargé de mission
◗◗ Gestion,
Gestion et entrepreneuriat et management
pilotage des ressources humaines.d’activités. ◗ ParcoursHumaines,
Contrôlede
Assistant/gestionnaire depaie,
gestion
Assistant/gestionnaire de
◗ Parcours Gestion comptable, fiscalepermettent
et financière ◗ Parcours
Ressources
diversité ContrôleChargé
/ handicap. de gestiondes relations sociales, Assistant
Parcours dont les compétences principales aux et pilotage
formation, de la performance
Assistant/gestionnaire de recrutement, Assistant
◗ Contrôle
Parcours dont de gestion et pilotage
les compétences principales permettent aux RH, etAssistant
pilotage de la performance
communication interne, Chargé de mission
diplômés de
de la performance. produire et analyser l’information comptable, ◗ Parcours
juridique
Parcours
diversité de
/dont Contrôle
droit de gestion
du travail,
les compétences
handicap. Chargé système
principales d’information
permettent aux RH,
étu-
◗ Parcours
diplômés
Parcours
fiscale
deGestion
et dont
sociale
produire et
lesen comptable,
compétences
comptabilité fiscale
analyser l’information
principales
privée et comptable,
financière
permettent
et publique ; aux
Parcours
Gestionnaire
dont
et pilotage les compétences
dede la performance
carrières, Chargé
principales permettent aux étu-
de recrutement,
fiscale et sociale
◗ Gestion, en comptabilité
entrepreneuriat privée et publique
et management ;
d’activités. diants d’utiliser et concevoir des outils de contrôle Chargé de
de gestion,
diplômés
de mettrede en produire
œuvre des et outils
analyser l’information
d’analyse comptable,
et de prévisions ◗ Parcours
diants
Ressources
Parcours
de mettredont
en Contrôle
d’utiliser et concevoir
Humaines,
les compétences
œuvre des de
Chargé gestion
des outils de contrôle de gestion,
leviers des relationspermettent
principales
d’amélioration sociales, Assistant
continue aux
desétu-
de mettre en œuvre des outils d’analyse et de prévisions deetmettre
pilotage
en de
œuvre la performance
des leviers d’amélioration continue des
Parcours
fiscale
de l’activité et dont deles
sociale en compétences
comptabilitéprincipales
l’organisation. permettent
privée et publique ; aux RH,performances
diants Assistant
d’utiliser de
communication
et concevoir interne,
des
l’organisation. outilsChargé de mission
de contrôle de gestion,
de l’activité de l’organisation. performances de l’organisation.
diplômés
de mettrede en produire
œuvre des et outils
analyser l’information
d’analyse comptable,
et de prévisions Parcours
de mettre/dont
diversité les compétences
handicap.
en œuvre principales permettent
des leviers d’amélioration continueaux
desétu-
◗ Parcours
Métiers
fiscale et socialeGestion
ciblés en comptable,
:: comptabilité fiscale
privée et financière
et publique ; Métiers ciblés :
Métiers
de l’activité ciblés
de l’organisation. diants d’utiliser
performances
Métiers
◗ Parcours ciblés et
de
Contrôle :concevoir des
l’organisation.
de
outils
gestion
de contrôle de gestion,
de mettre en œuvre des outils d’analyse
Collaborateur en cabinet, Responsable comptable en associa- et de prévisions de mettrede
Analyste engestion
œuvre des leviers d’amélioration
d’entreprise, Assistant de continue
contrôle des
Métiers
Collaborateur
Parcours ciblés
dont en :compétences
cabinet, Responsable comptable en associa- et
Métiers
Analyste pilotage
ciblés
de de
gestion : la performance
d’entreprise, Assistant de contrôle
de l’activité
tion et dans la les
de l’organisation.
TPE/PME, principales
Responsable permettent
comptabilité aux
analytique performances de l’organisation.
budgétaire, Assistant chef de projet ERP / BI, Assistant
tion
diplômés et dans de laproduire
TPE/PME, et Responsable
analyser comptabilité
l’information analytique
comptable, budgétaire,
Parcours dontAssistant
les chef de projet ERP / BI, Assistantaux étu-
Collaborateur
en grande entreprise, en cabinet, Responsable
Contrôleur comptable
de gestion en associa-
en entreprise, Analyste
du de compétences
de gestion
Contrôleur d’entreprise,
Gestion, principales
du DAF, Assistant
Assistantpermettent
deducontrôle
Directeur
Métiers
en
fiscale
tion
grande
et et ciblés
entreprise,
sociale
dans en: comptabilité
la TPE/PME,
Contrôleur privéede gestion en entreprise,
et publique
Responsable comptabilité ;
analytique Métiers
du
diants ciblés
Contrôleur
d’utiliser deet :Gestion,
concevoir du
desDAF, Assistant
outils
budgétaire, Assistant chef de projet ERP / BI, Assistant de du Directeur
contrôle de gestion,
de mettre
Collaborateur en œuvre
en des
cabinet, outils d’analyse
Responsable
en grande entreprise, Contrôleur de gestion en entreprise, et de prévisions
comptable en associa- de mettre
Analyste
du en œuvre
de gestion
Contrôleur de Gestion, des leviers
d’entreprise, d’amélioration
du DAF, Assistant
Assistant continue
deducontrôle des
Directeur
de l’activité
tion et dans de l’organisation.
la TPE/PME, Responsable comptabilité analytique performances
budgétaire, de l’organisation.
Assistant chef de projet ERP / BI, Assistant
en grande entreprise, Contrôleur de gestion en entreprise, du Contrôleur de Gestion, du DAF, Assistant du Directeur
Métiers ciblés : Métiers ciblés :
tion. Inspecteur dans la Fonction Publique (sur concours), Assistant
es : au Directeur administratif, financier et du contrôle de gestion,
Auditeur légal ou contractuel junior en entreprise, Comptable
client/fournisseur.

i
◗ Parcours Gestion et pilotage des ressources humaines

r U n v e r s i ta ir e
osées.
B a c h e l o
Parcours dont les compétences principales permettent
aux diplômés de gérer, d’administrer et de développer

g i e
les ressources humaines d’une organisation.

Métiers ciblés :
de Te c h n o l o
t r ations
Assistant/gestionnaire de paie, Assistant/gestionnaire de

A d m in is
s et des
formation, Assistant/gestionnaire de recrutement, Assistant

BUT Gestio
n des E n t r
n
e p
i
r
v
is
e
e
r
juridique de droit du travail, Chargé système d’information RH,

s i ta ir e
Bachelor UDébouchésie
Gestionnaire de carrières, Chargé de recrutement, Chargé de
tés.
Ressources Humaines, Chargé des relations sociales, Assistant
RH, Assistant communication interne, Chargé de mission

o g
diversité / handicap.

l
ancière

ttent aux
◗ Parcours Contrôle de gestion

d e
et pilotage de la performance
Te c h n o
des Systèmes d’Information, Assistant de gestion - (Auditeur/
des Systèmes d’Information, Assistant de gestion - (Auditeur/ Après le Bachelor Universitaire de Technologie GEA, les

ions
mptable,

Administrat
Parcours
Auditricedont les compétences
de gestion principales
d’entreprise, permettent
Contrôleur aux étu-
de gestion diplômés peuvent accéder aux différents postes dans les :

t des
e; diants d’utiliser et concevoir des outils de contrôle de gestion,
financière, Contrôleur de gestion de groupe, Contrôleur
prises e
❱ Secteurs comptables et financiers
re
visions
t
de
de mettre
gestionen œuvre des leviers d’amélioration continue des
E n
junior , Responsable du reporting et des tableaux
d e s
Chefs de section fournisseurs, Responsables de la comptabilité

BUT Ge stion
performances
de bord, Réviseurde l’organisation.
junior, Contrôleur qualité. clients, Collaborateurs d’un cabinet d’expertise comptable.
Métiers ciblés : ❱ Secteurs de la gestion
en associa- ◗ Parcours
Analyste Gestion,
de gestion entrepreneuriat
d’entreprise, Assistant de contrôle Contrôleurs de gestion, adjoint au contrôleur de gestion,
é analytique et management d’activités
budgétaire, Assistant chef de projet ERP / BI, Assistant Assistant du responsable de la production ou du logisticien.
treprise, Parcours
du dont les
Contrôleur compétences
de Gestion, principales
du DAF, Assistantpermettent aux
du Directeur ❱ Secteurs du commerce
diplômés de contribuer à la création et au développement
des Systèmes d’Information, Assistant de gestion - (Auditeur/ de Attachélecommercial,
Après Conseiller commercial
Bachelor Universitaire dans une
de Technologie GEA,banque,
les
la valeur dans
Auditrice les organisations
de gestion d’entreprise,parContrôleur
une gestiondemanagériale
gestion dans l’immobilier
diplômés peuventetaccéder
dans lesaux
assurances.
différents postes dans les :
polyvalente, de développer
financière, Contrôleur l’esprit
de gestion ded’entreprendre en vue de
groupe, Contrôleur Secteurs comptables
des Ressources humaines
❱❱ Secteurs et financiers
créer leur propre entreprise.
de gestion junior , Responsable du reporting et des tableaux Collaborateur RH, Administration de la paie,de la comptabilité
Chefs de section fournisseurs, Responsables
de bord, Réviseur junior, Contrôleur qualité. Gestion des carrières. d’un cabinet d’expertise comptable.
clients, Collaborateurs
Métiers ciblés :
❱❱ Secteurs
Secteurs dede la
la fonction
gestion publique
Assistant chef de produit, Chargé d’étude, Assistant
◗ Parcours Gestion, entrepreneuriat La fonction publique,
Contrôleurs de gestion, hospitalière
adjoint auet territoriale
contrôleur de gestion,
marketing, Responsable du business unit (e-commerce),
et management
Manager polyvalent, d’activités
Adjoint de direction PME, Responsable
(cadres
AssistantB du
et A), Les services
responsable de administratifs.
la production ou du logisticien.
Manager polyvalent, Adjoint de direction PME, Responsable
Parcours
des dont les compétences
achats/sourcing, Gestionnaire principales permettent aux
qualité, Community ❱ Secteurs du commerce
diplômés
manager, de contribuer
Créateur à la création
d’entreprise, et au développement
Gérant/Gestionnaire d’unede Attaché commercial, Conseiller commercial dans une banque,
la valeur dans les organisations par une gestion managériale
petite entreprise, Assistant-chef de projets, Assistant chargé Conditions
l’immobilierd’admission
Conditions d’admission
dans et dans les assurances.
polyvalente, de développer l’esprit d’entreprendre en vue(num
de ❱ Secteurs des Ressources
de communication
créer leur propre
interne ou
entreprise.
externe, Chargé de projets Le Le recrutement s’effectuehumaines
recrutement s’effectue sur dossier
sur dossiervia vialalaprocédure
procédure
érique, digital, etc.), Assistant commercial, Chargé de clientèle. Collaborateur
ParcourSup. RH, Administration de la paie,
ParcourSup.
Métiers ciblés : Peuvent
Peuvent postuler
Gestion
postuler ::
des carrières.
Poursuite d'études
Assistant chef de produit, Chargé d’étude, Assistant
❱ Secteurs
•• Une de la fonction
Une mixité bacheliers
mixité de bacheliers
publique
générauxet
généraux ettechnologiques
technologiques: :
LaBac fonction
généralpublique, hospitalière et territoriale
Le BachelorResponsable
marketing, Universitairedu debusiness
Technologie
unit GEA
(e-commerce), Bac général
(cadres
Les B et A), Les services administratifs.
a une finalité
Manager de professionnalisation.
polyvalent, Permettant
Adjoint de direction PME, Responsable Les spécialités
spécialités les
les plus
plus adaptées
adaptées sontsont ::
une insertion professionnelle
des achats/sourcing, immédiate.
Gestionnaire qualité, Community -- Sciences
Sciences Économiques
Économiques et et Sociales
Sociales
- Mathématiques (ou mathématiques complémentaires
manager, Créateur
Il offre aussi d’entreprise,
la possibilité Gérant/Gestionnaire
aux étudiants d’une
qui le souhaitent - Mathématiques (ou mathématiques complémentaires
enen option)
option)
petite
de entreprise,
poursuivre desAssistant-chef
études en : de projets, Assistant chargé
- Conditions
Histoire d’admission
Géographie Géopolitiques et Sciences
de communication interne ou externe, Chargé de projets (num -LeHistoire Géographie
recrutement s’effectueGéopolitiques
sur dossier via et Sciences
la procédure
érique, digital, etc.), Assistant commercial, Chargé de clientèle. Politiques
Politiques
• UFR Economie gestion (sur dossier) ParcourSup.
Les
Les élèves dont le dossier est de qualité et
élèves dont le dossier est de qualité et qui
qui relèvent
relèvent
• IAE (concours Message) Peuvent
d’autres postuler
spécialités: pourront
d’autres spécialités pourront être
être admis
admis en
en fonction
fonction de
de
Poursuite d'études
• Ecole supérieure de commerces (admission parallèle) leur
• Une motivation
mixité deetbacheliers
résultats académiques.
généraux et technologiques :
Le Bachelor Universitaire de Technologie GEA Bac général
• Master Sciences de Gestion, GRH, Marketing,
a Logistique,
une finalité Contrôle
de professionnalisation. Permettant
de gestion, Comptabilité. •Les
• Bac
spécialités les plus adaptées sont :
Bac Technologique
Technologique
une insertion professionnelle immédiate. --- STMG
Sciences Économiques et Sociales
STMG (toutes
(toutes spécialités)
spécialités)
Il offre aussi la possibilité aux étudiants qui le souhaitent - Mathématiques (ou mathématiques complémentaires
••enÉtudiants
option) en premier cycle
Étudiants en premier cycle d’études
d’études supérieures
supérieures
de poursuivre des études en :
-- après une
après une ou deux années
ou deux années de
de licence
licence (L1 ou
ou L2),
Histoire Géographie Géopolitiques et(L1 L2),
Sciences
--Politiques
après une ou deux années en classe préparatoire
après une ou deux années en classe préparatoire
• UFR Economie gestion (sur dossier)
aux
Les grandes
auxélèves
grandes écoles
dontécoles (CPGE
(CPGE
le dossier ouou«de
est «Prépa
Prépa »),»),
qualité et qui relèvent
• IAE (concours Message) -d’autres
- après une ou deux années en premier cycle
après une ou deux
spécialités années
pourront en premier
être admis d’école
en fonction
cycle d’écolede
• Ecole supérieure de commerces (admission parallèle) d’ingénieur
leur motivation
d’ingénieur « « Prépa
et
Prépa intégrée
résultats
intégrée »).
académiques.
»).

• Master Sciences de Gestion, GRH, Marketing, RNCP : GC2F 35375 - GRH : 35376 - GEMA : 35377 - CG2P : 35378
GEA
AEG TUB - 4202 noitidE

BUTGEA

Logistique, Contrôle de gestion, Comptabilité. • Bac Technologique

- STMG (toutes spécialités)
2024 --BUT

• Étudiants en premier cycle d’études supérieures

Edition2024

- après une ou deux années de licence (L1 ou L2),

Edition

- après une ou deux années en classe préparatoire

I.U.T AMIENS - Service Scolarité
aux grandes écoles (CPGE ou « Prépa »),
Informations et candidature en ligne Tél.- 03 22une
après 53 ou
40deux
40 - années
scolarite@iut-amiens.fr
en premier cycle d’école
www.iut-amiens.fr avenue des Facultés
d’ingénieur « Prépa- intégrée
Le Bailly»).80025 AMIENS CEDEX 1
BUT GEA

www.iut-amiens.fr avenue des Facultés - Le Bailly 80025 AMIENS CEDEX 1