Lycée Aboulkacem zayani Série n 13: Matière : physique chimie

Année scolaire : 2021/2022 Application des lois de newtons : Niveau : 2éme Bac Pro
mouvement s plans Préparé par : Maskar houssine
Pour tous les exercices on prend l'intensité de la pesanteur g =9,8 m.s-2

Exercice 1
Pendant un match de volley-ball, un élève a enregistré une séquence vidéo du mouvement de la balle à partir de
l’instant de l’exécution du service à partir d’un point A situé à une hauteur H du sol. Le joueur ayant exécuté le
service se trouve à une distance d du filet (Figure 1).
Pour que le service soit bon, la balle doit vérifier les deux conditions suivantes :
 Passer au-dessus du filet dont la partie supérieure se trouve à une hauteur h du sol ;
 Tomber dans le terrain de l’adversaire de longueur D ;

On étudie le mouvement de la balle dans un repère orthonormée lié à la terre et supposé galiléen. A

l’instant t = 0, la balle se trouve en A, et le vecteur vitesse initiale constitue l’angle α avec l’horizontal. (Figure 1)
Un traitement informatique de la vidéo avec un logiciel convenable, a permis d’obtenir les courbes représentées sur
la figure 2.

Les courbes et représentent les variations des composantes du vecteur vitesse du ballon dans le repère

1. Par application de la deuxième loi de Newton, établir l’expression de en fonction de , , et

l’expression de en fonction de de , , et .

2. En exploitant les deux courbes (Figure 2), trouver la valeur de , et de l’angle .

3. Etablir l’équation de la trajectoire de G dans le repère .

4. Sachant que la balle n’est interceptée par aucun joueur, a-t-elle vérifié les deux conditions nécessaires pour
valider le service ? Justifier.

Données:
- On néglige les dimensions de la balle ainsi que l’action de l’air.

- , , .
Exercice 2
 Le tennis est un sport qui a des règles codifiées. En simple messieurs, il est pratiqué par deux joueurs dont l’un se
trouve dans une zone (A) et l’autre dans une zone (B). Les deux zones ont chacune une longueur L et sont séparées
par un filet. Au cours du match, chaque joueur tente de faire tomber la balle de tennis dans la zone de l’adversaire.

On étudie le mouvement du centre d’inertie G d’une balle de tennis dans le repère orthonormé .lié à un
référentiel terrestre que l’on considérera comme galiléen.
Le joueur se trouvant dans la zone (A) tente de faire passer la balle au-dessus de son adversaire se trouvant dans la

zone (B), à une distance d du filet. Pour cela il renvoie la balle, à un instant choisi comme origine des dates ,

du point O avec une vitesse initiale qui forme un angle α avec

l’horizontale. Le point O se trouve à une distance D du filet et à une
hauteur h de la surface du sol (figure ci- dessous).
Données:

- ; ;

- ; ; ; .
- On néglige les frottements et les dimensions de la balle.

1. Etablir l’expression numérique de l’équation de la trajectoire du centre d’inertie G .

2. Sachant que le joueur se trouvant dans la zone (B) tient sa raquette dans une position verticale et que

l’extrémité supérieure de la raquette se trouve dans le plan du mouvement à une hauteur de la surface du
sol . Est-ce que le joueur peut intercepter la balle dans cette situation ?justifier .
3. Montrer que la balle tombe dans la zone (B).
4. Déterminer les coordonnées du vecteur vitesse de G à l’instant où la balle frappe le sol, En déduire sa
direction par rapport à l’horizontale.

5. Déterminer, pour le même angle , les deux valeurs limites de la vitesse initiale , avec laquelle le
joueur doit renvoyer la balle du point O pour que la balle frappe le sol dans la zone (B) en passant au-dessus de
l’adversaire situé dans la même position indiquée dans la question 2 .
Exercice 3
On étudie la trajectoire du centre d’inertie G d’un ballon de basket-ball lancé vers le cercle du panier de l’équipe
adverse par un joueur attaquant. On ne tiendra pas compte des forces exercées par l’air sur le ballon. Le lancer est
effectué vers le haut ; le ballon est lancé lorsque son centre d’inertie est en A (voir figure). Sa vitesse initiale est
représentée par un vecteur situé dans un plan et faisant un angle α avec l’horizontale.
Données:
- ; diamètre du ballon .
1. Etablir les équations horaires paramétriques du mouvement de
G.
2. Etablir l’équation de la trajectoire.
3. Calculer la valeur de la vitesse initiale du ballon pour que
celui-ci passe exactement au centre C du cercle constituant le panier.
4. Déterminer la durée mise par G entre A et C.
5. Déterminer les caractéristiques du vecteur vitesse du
centre d’inertie G lors de son passage par C.
6. Déterminer la hauteur maximale atteinte par le ballon par rapport au sol durant sa trajectoire.
 7. Un défenseur BD, placé entre l’attaquant et le panneau de basket saute verticalement pour intercepter le ballon
; l’extrémité de sa main se trouve en B à l’altitude .
7.1. Le défenseur peut-il intercepter le ballon quelle que soit la distance horizontale à laquelle il se trouve de
l’attaquant ? Si non, à quelle distance horizontale maximale de l’attaquant doit-il se trouver pour toucher le ballon
du bout des doigts?
7.2. Montrer que l’attaquant peut marquer le but en lançant le ballon avec la même vitesse initiale Vmais avec
un angle de tire différent . calculer .

Exercice 2 :
Lors d’un match de basket, pour marquer un panier, il faut y
que le ballon passe dans un cercle métallique situé dans un
plan horizontal, à 3m du sol. On assimile le ballon à un point
C
matériel qui doit passer exactement au centre C du cercle
métallique. xOy est un plan vertical contenant le point C ; 
A
xOz est le plan du sol supposé horizontal.
1/ D’un point A de Oy situé à 2m du sol, un basketteur, sans

adversaire, lance le ballon, avec une vitesse contenue dans

le plan xOy et dont la direction fait un angle =45o avec un x
plan horizontal. o
z
On négligera l’action de l’air et on prendra g=10m.s-2.
a- Montrer que la trajectoire est plane.
b- Etablir l’équation de cette trajectoire dans le système d’axes indiqué, en fonction de la valeur V 0 de la vitesse
initiale.
c- Quelle doit être la valeur de V0 pour que le panier soit réussi, sachant que les verticales de A et de C sont
distantes de 7,1m ?
d- Quelle est la durée du trajet effectué par le ballon du point A au point C ?

2/ Voulant arrêter le ballon, un adversaire situé à 0,9m du tireur, saute verticalement en levant les bras. La hauteur
atteinte alors par ses mains est de 2,7m au-dessus du sol.
 et V0 ayant les mêmes valeurs que précédemment, le panier sera-t-il marqué ?

Exercice N˚2
D’un canon faisant un angle =60˚avec l’horizontal est lancé un projectile a la date t=0 pour attaquer une cible (un
char) se trouvant derrière une montagne dont le sommet S
a pour coordonnées ( xS=440m ; yS=375m ) dans un y

yS S
repère .
1/a- Etablir l’équation de la trajectoire du projectile dans
le même repère.
 b- Quelle doit être la valeur minimale de la vitesse de lancement pour que le projectile surmonte le sommet S ?
2/ Etant donné que le projectile est lancé avec une vitesse V0 = 120ms-1.
a- Quel doit être l’abscisse xC de la cible pour qu’elle soit touchée par le projectile?
b- A quelle date sera-t-elle touchée?

Exercice 3 :
Un avion de guerre supersonique est animé d’un O i V0 x
mouvement rectiligne uniforme à la vitesse V0 = 400 m.s-1 j
vole à une altitude de 2000 m, son radar a détecté un
véhicule de transport de soldats ennemis supposé
ponctuel, immobile au point A, le pilote a décidé de les
2000 m
attaquer, malgré l’interdiction de ce fait par la loi de

Genève. En passant par O origine du repère

l’avion a lâché, à une date prise comme origine de temps,
une bombe qui après quelques secondes a détérioré
complètement le véhicule et a tué tous les soldats.
1- En négligeant la force résistance de l’air et en y
appliquant la relation fondamentale de la dynamique à la
bombe déterminer les composantes selon l’axe (0,x) et selon l’axe (O,y) de son accélération.
2- Etablir les lois horaires de mouvement de la bombe selon les deux axes.

3- En déduire l’équation de la trajectoire de la bombe relativement au repère .

4- A quelle distance de la verticale passant par O se trouvait le véhicule ? Déterminer la date d’arrivée de la bombe
au véhicule.
5- Où se trouvait l’avion à la date d’arrivée de la bombe au véhicule ?
6- Déterminer les caractéristiques du vecteur vitesse de la bombe lorsqu’elle se trouvait à 1000 m au-dessus du sol.
Exercice 4 : Etude du mouvement d’une particule chargée dans un champ magnétique uniforme

Deux particules chargées Li+ et X2+ sont introduites en un point O, avec la même la vitesse initiale , un espace ou

règne un champ magnétique uniforme , perpendiculaire au vecteur .

QX et mX sont respectivement la charge électrique et la masse de la particules X2+.
On considère que Li+ et X2+ sont soumises seulement à la force de Lorentz.
Données :
- La vitesse initiale : V=105m.s-1 ;
- L’intensité du champ magnétique : B=0,5T ;
- La charge élémentaire : e=1,6.10-19C ;
- La masse de Li+ : mLi =6,01u ;
- 1u=1,66.10-27kg ;
- La figure 1 représente les deux trajectoires des

deux particules dans le champ .

 - On rappelle que l’expression de la force de Lorentz : .
1. Déterminer la direction, le sens et l’intensité du vecteur force de Lorentz exercée sur la particule Li +¿¿ au point
O.
2. Préciser le sens du vecteur en le représentant par s’il est vers l’avant ou par s’il est vers l’arrière.
3. En appliquant la deuxième loi de Newton dans un référentiel galiléen, montrer que le mouvement de l’ion

Li+ est uniforme et de trajectoire circulaire de rayon

4. En exploitant les données de la figure 1, déterminer le rapport avec RX le rayon de la trajectoire de la

2+
particule X .
5. Sachant que la particule X2+ se trouve parmi les trois ions proposés avec leurs masses dans le tableau ci-
contre, identifier X2+ en justifiant la réponse.

ion
Masse (u) 23,985 25,983 39,952

- Dans cette partie, on étudie le mouvement de chute de deux corps (A) et (B) dans le repère orthonormé

lié à un référentiel terrestre supposé galiléen. Le point O est situé au niveau du sol (figure 1).
- On néglige la poussée d’Archimède devant les autres forces.
Etude de la chute d’un corps avec frottement :
- A un instant choisi comme origine des dates( t=0 ),on lâche, sans vitesse initiale d’un point H un corps solide (A)
de masse mA=0,5kg et de centre d’inertie GA (figure 1).
- En plus de son poids, le solide (A) est soumis à une force de frottement fluide f =k.vA où vA est le vecteur
vitesse de GA à un instant t et k une constante positive .
1) Montrer que l’équation différentielle du mouvement vérifiée par la composante vAy (t) selon l’axe (Oy) du
vecteur vitesse vAy(t) s’écrit :
où τ représente le temps caractéristique du mouvement .
2) La courbe de la figure 2 représente l’évolution de vAy (t) au cours du temps. Déterminer τ et déduire la valeur
de k .
3) Déterminer, en utilisant la méthode d’Euler, la vitesse vAy (t )i à un instant ti sachant que l’accélération à
l’instant ti-1 est aAy(t )i-1 = -4,089m.s-2 et que le pas de calcul est Δt= 0,01s .
Etude du mouvement d’un projectile dans le champ de pesanteur :
A l’instant où le centre d’inertie GA du corps (A) passe par le point F d’altitude h F =18,5m par rapport au sol, on
lance un projectile (B),de masse mB et de centre d’inertie GB ,d’un point P de coordonnées (0,hp) avec une vitesse
initiale V0 faisant un angle α ( 0 < α < 90° ) avec l’horizontale (figure 1). On choisit cet instant comme nouvelle
origine des dates ( t=0) pour le mouvement de (A) et celui de (B) .
 - On néglige les frottements pour le projectile (B) .
- On donne : hP=1,8m ; V0=20m.s -1 .
4) Etablir les équations horaires xB (t) et yB (t) du mouvement de (B) en fonction de α et t .
5) Exprimer les coordonnées du point S, sommet de la trajectoire de (B) , en fonction de α.
6) Les deux corps (A) et (B) se rencontrent au point S (on considère que GA coïncide avec GB en S). Déterminer
l’angle α correspondant sachant que le corps (A) passe par F avec sa vitesse limite et que les mouvements de (A) et
(B) s’effectuent dans le même plan (xOy) .

Exercice 2 :
Lors d’un match de basket, pour marquer un panier, il faut y
que le ballon passe dans un cercle métallique situé dans un
plan horizontal, à 3m du sol. On assimile le ballon à un point
C
matériel qui doit passer exactement au centre C du cercle
métallique. xOy est un plan vertical contenant le point C ; 
A
xOz est le plan du sol supposé horizontal.
1/ D’un point A de Oy situé à 2m du sol, un basketteur, sans

adversaire, lance le ballon, avec une vitesse contenue dans

le plan xOy et dont la direction fait un angle =45o avec un x
plan horizontal. o
z
On négligera l’action de l’air et on prendra g=10m.s-2.
e- Montrer que la trajectoire est plane.
f- Etablir l’équation de cette trajectoire dans le système d’axes indiqué, en fonction de la valeur V 0 de la vitesse
initiale.
g- Quelle doit être la valeur de V0 pour que le panier soit réussi, sachant que les verticales de A et de C sont
distantes de 7,1m ?
h- Quelle est la durée du trajet effectué par le ballon du point A au point C ?

2/ Voulant arrêter le ballon, un adversaire situé à 0,9m du tireur, saute verticalement en levant les bras. La hauteur
atteinte alors par ses mains est de 2,7m au-dessus du sol.
 et V0 ayant les mêmes valeurs que précédemment, le panier sera-t-il marqué ?