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INSTITUT SUPERIEUR AZIMUT DE AZIMUT HIGHER INSTITUTE OF

COMMERCE, TECHNOLOGIE ET SANTE COMMERCE, TECHNOLOGY AND HEALTH


Arrêté de création n° 14/0027/MINESUP du 11 Mars 2014 Authorization No14/06890/MINESUP 01stOctober 2014
Autorisation d’ouverture n° 14/01316/MINESUP du 11 Mars 2014 Tel: (+237)696 459 283/672 280 944 P.O box 4441
En partenariat avec l’université de Yaoundé II Soa. P.O box 4441 In partnership with the university of Bamenda

CONTROLE CONTINU No1 SEMESTRE

Spécialité : GSI Régime : Cours du jour


UE : Réalisation et Maintenance des Composants Logiciels Durée : 2h
Année Académique : 2021-2022 Niveau : 2

Exercice 1 : Connaissances générales sur les concepts de l’orienté objet (5pts)


1. Définir les concepts suivants : Encapsulation, polymorphisme, héritage, signature
d’une méthode. (0.5*4=2pts)
2. Quelle différence fondamentale faites-vous entre une association et une
agrégation ? une classe abstraite et une classe concrète ? (2pts)
3. Quelle différence faites-vous entre une relation d’inclusion et une relation
d’extension ? (1pt)

Exercice 2 : Etude de cas 1 (6pts)

Pour faciliter sa gestion, un entrepôt de stockage envisage de s’informatiser. Le logiciel


à produire doit allouer automatique un emplacement pour le chargement des camions qui
convoient le stock à entreposer.

Le fonctionnent du système informatique doit être le suivant :

 Déchargement d’un camion : lors de l’arrivée d’un camion, un employé doit saisir
dans le système les caractéristiques de chaque article ; le système produit alors
une liste où figure un emplacement pour chaque article ;
 Chargement d’un camion : les caractéristiques des articles à charger dans un
camion sont saisies par un employé afin d’indiquer au système de libérer des
emplacements.

Le chargement et le déchargement sont réalisés manuellement.

Les employés de l’entrepôt sont sous la responsabilité d’un chef dont le rôle est de
superviser la bonne application des consignes.

Travail à Faire :

1. Dégager les Acteurs (2pts)


2. Réaliser le Diagramme des cas d’utilisation (4pts)

Exercice 3 : Etude de cas 2 (9pts)

Examinateur : M. DEBALOU Ronald


Dans le cadre d’un projet de recherche en viticulture, on désire collecter les temps de
travaux sur des exploitations agricoles pilotes, pour travailler en particulier sur les
opérations phytosanitaires.

Pour ce faire, un glossaire des opérations culturales types a été mis en place (afin que
tout le monde ait le même cadre analytique).

Des contraintes assez fortes sont apparues sur le projet : les ouvriers agricoles des
exploitations pilotes n’ont pas accès aux outils informatiques et la lourdeur
d’enregistrement des temps de travaux a donc de fait écarté l’utilisation d’un outil
informatique.

La procédure suivante a ainsi été définie : chaque ouvrier agricole saisit ses temps de
travaux sur un cahier au format prédéfini. (Dans ce cahier, il peut consulter en annexes
le glossaire afin d’identifier l’opération culturale type).

Nb : pour les opérations de type phytosanitaire, les informations complémentaires sont


demandées : liste des maladies visées, stade phrénologique, méthodes de traitements et
observation.

En fin de mois, le chef d’exploitation vérifie la saisie effectuée sur le cahier et apporte
d’éventuelles corrections.

Il saisit ensuite les opérations du mois sur une application internet connectée à une base
de données.

Le chercheur en charge du projet reçoit automatiquement un mail qui lui indique que la
saisie mensuelle a été effectuée.

Après avoir vérifié la pertinence de la saisie, il notifie au chef d’exploitation que tout s’est
bien passé et que les données intégrées dans la base de données sont valides et prêtes à
être exploitées.

Le chef d’exploitation imprime alors 2 documents sur le mois écoulé :

 L’état mensuel des travaux pour chaque salarié (qui est remis à chaque salarié)
 L’état des opérations phytosanitaires (état Terravitis)

En fin d’année, le chercheur analyse toutes les opérations saisies et rédige une synthèse
générale sur les temps de travaux dans les différentes exploitations.

Cette synthèse est alors transmise à tous les chefs d’exploitation.


Travail à Faire:

1. Réaliser le Diagramme de Cas d'Utilisation (4pts)


2. Réaliser le Diagramme de Classe. (5pts)

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