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FRANÇAIS

Mathématiques

Classe : 3ème Maths

Série 22 : Révision : Devoir de contrôle N°2

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Nom du Prof : Guiga Karim


Mathématiques
Français

EXERCICE 1 :

 x 2  5x  7
Soit la fonction f définie sur  \ 3 par : f  x   .
x 3
 
On désigne par C f sa courbe représentative dans un repère orthonormé O,i , j .  
1) Calculer lim f  x  et lim f  x  .
x 3 x
c
2) a. Déterminer les réels a, b et c tels que f  x   ax  b  .
x 3
b. En déduire queC f admet une asymptote oblique dont-on déterminera
une équation cartésienne.

3) Dresser le tableau de variations de f.

4) a. Montrer que le point  3 ;  1  est un centre de symétrie de C f.


b. Tracer la courbe C f.

5) Soit la droite Dm dont une équation cartésienne est : y = – 2x + m où m est un


réel.

a. Montrer que pour tout réel m la droite Dm coupe C f en deux points


distincts M et M’.
b. Soit le point A(1 , 0). Déterminer m pour que le triangle AMM’ soit
rectangle en A.

6) Soit h la fonction définie sur  par h(x) = f(x) si x  2 et sa courbe C h admet la


droite d’équation x = 2 comme axe de symétrie. Donner l’expression de h.

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Français

EXERCICE 2 :

2x 2  3x  1
Soit f la fonction définie sur  \ 2 ,  1 par : f  x   2 .
x x2
On désigne par C f sa courbe représentative dans un repère orthonormé
 
 O, i , j 
1) Etudier les variations de f.
2) a. Montrer que C f admet trois asymptotes que l’on précisera.
b. Ecrire une équation de la tangente T à C f au point A d’ordonnée 2.
c. Tracer C f et la droite T.
3) Utiliser la courbe C f pour discuter suivant les valeurs du réel m, le nombre
de solutions dans  de l’équation (E) : (2 – m)x2 – (3 – m)x – 1 + 2m = 0.
4) Soit g la fonction définie par : g  x    f   x  .
 

On désigne par C g sa courbe représentative dans le repère O, i , j . 
a. Déterminer le domaine D de définition de la fonction g.
b. Sans expliciter g(x), exprimer la fonction dérivée g’ de g à l’aide de la
fonction dérivée f ’ de f.
En déduire le tableau de variation de g.
c. Montrer que C g est l’image de C f par la symétrie centrale de
centre O.
d. Tracer alors C g.

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Français

EXERCICE 3 :

Dans la figure 2 de l’annexe ci-jointe on donne :



   
 ABC un triangle isocèle rectangle en A tel que  AB, AC   2  .
  2
 O est le centre du cercle  circonscrit au triangle ABC,


 (OI) est la médiatrice de [AC] tel que I est un point de l’arc AC du cercle  .


Soit R la rotation d’angle qui transforme C en A.
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1) Montrer que I est le centre de la rotation R.

2) a. Construire le point D l’image de A par R.


b. Montrer que les points I, B et D sont alignés.

3) Soit Q le point de [AB] tel que AQ = CO. Montrer que R(O) = Q.

4) Les droites (IA) et (CB) se coupent en E. Montrer que R(E) = B et que CE = AD.

5) a. Montrer que les droites (QD) et (AB) sont perpendiculaires.


b. En déduire que les points Q, E et D sont alignés.

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