Mathématique

6e année du primaire
Raisonner à l’aide de concepts et
de processus mathématiques

Dégustation à l’aveugle

Nom : ___________________________________

Date : ___________________________________

Situation d’application créée en 2015-2016 par des conseillers pédagogiques et enseignants dans le cadre d’un projet
régional rendu possible par les fonds coopératifs (03-12). 2017-12-14 12:28
 Dégustation à l’aveugle
La boulangerie du quartier organise une dégustation à l’aveugle de 3 nouvelles saveurs de
beigne : chocolat blanc (C), aux fruits (F) et aux pommes (P). Chaque personne qui vient
pour déguster un beigne pige un coupon illustrant un beigne à la saveur qu’il recevra. La
boite 1 est déjà remplie. Chaque boite contient les 3 saveurs de beignes. Les employés
remplissent les autres boites de dégustation en respectant les consignes suivantes :

Saveur de Boite 1 Boite 2 Boite 3

beigne 12 beignes 24 beignes 30 beignes

C C C

C F F

F P P

P P P

Il est également probable de

piger un coupon illustrant un La probabilité de piger un coupon illustrant
Chocolat
beigne au chocolat blanc 2
blanc (C) un beigne au chocolat blanc est de 10 .
dans la boite 2 que dans la
boite 1.
La probabilité de piger un Il est moins probable de piger un coupon
Fruits (F) coupon illustrant un beigne illustrant un beigne aux fruits dans la boite
1
aux fruits est de 6 . 3 que dans la boite 2.

Le reste des coupons

Pommes (P) Le reste des coupons illustrent des
illustrent des beignes aux
beignes aux pommes.
pommes.

Détermine si la probabilité de découvrir un coupon illustrant un beigne aux

pommes est supérieure à 50 % dans les 3 boites.
 Dégustation à l’aveugle
Laisse des traces de ton raisonnement.

La probabilité de découvrir un coupon illustrant un beigne aux pommes est supérieure

à 50 % dans les 3 boites.
Boite 1 Boite 2 Boite 3

Probabilité_______ Probabilité_______ Probabilité_______

Beigne aux pommes
oui non oui non oui non
 Dégustation à l’aveugle

Liste de vérification
⎕ Tu as laissé des traces claires de ton raisonnement.

⎕ Tu as rempli le tableau.

⎕ Tu as déterminé si la probabilité de découvrir un coupon illustrant un beigne aux

pommes est supérieure à 50 % dans les 3 boites.

Raisonner à l’aide de concepts et de processus mathématiques

Situation Manifestations observables d’un niveau

d’action A B C D E

Analyser 30 24 18 12 6
d’évaluation
Critères

Appliquer 50 40 30 20 10

Justifier 20 16 12 8 4

Résultat ________ / 100