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Manarat Al Firdaous

Maternelle- Primaire-collège-Lycée
Khémisset
‫ القنيطرة‬-‫ سال‬- ‫األكاديمية الجهوية للتربية والتكوين الرباط‬
‫ الخميسات‬:‫المديرية اإلقليمية‬
L’examen blanc de 2éme année sciences maths – option français
Session : 27-28-29 Février 2020

MATIERE : Physique chimie Durée : 4H

L’usage de la calculatrice scientifique non programmable est autorisé.

Le sujet comporte 4 exercices : un exercice de chimie et trois exercices de physique.


Chimie (7points):

-Etude des reactions acido-basique.

-dosage d’une solution basique.

-suivi temporel d’une transformation chimique.


Physique(13 points):

 Les ondes ( 2,75points) :

-étude des ondes ultrasonores.

 La nucléaire (3,25 points) :


- technique d’imagerie médicale

 L’électricité (7 points) :
- Dipôles RC ,RLC .

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CHIMIE :(7points)
Les composées azotés sont produits à partir du diazote N 2 de l’air et du nitrate de
sodium (minerai). ils sont utilisés dans différents domaines tels que la production des
engrais , nylon …
Cet exercice se propose de :
- Etudier une solution aqueuse de la méthylamine CH3 NH 2 et sa réaction avec une
solution aqueuse de chlorure d’ammonium NH 4( aq )  Cl(aq )
-déterminer le porcentage massique de la triméthylamine dans une solution commerciale .
-suivre la décomposition du chlorure de benzène diazonium, en solution aqueuse.
Données :
 Toute les mesures sont effectuées à 25°C où Le produit ionique de l’eau : K e  1014

 le pK A du couple ( NH 4( aq ) / NH3( aq ) ) est pK A2  9, 2

 La masse volumique de l’eau :  e  1g .mL1 .

Partie1 : Etude une solution aqueuse de la méthylamine et sa réaction avec une


solution aqueuse de chlorure d’ammonium
On prépare une solution aqueuse S1 de la méthylamine CH 3 NH 2 de concentration molaire
C1  102 mol.L1 . à la fin de la reaction les concentrations de la base et son acide conjugué
CH3 NH 2  f
vérifient le rapport suivant 4
CH 3 NH 3 

1-Ecrire l’equation de la réaction de la base CH 3 NH 2 avec l’eau. (0.25)

2- Déterminer la valeur du taux d’avencement final  1 de la réaction . (0.5)

3- Trouver l’expression de la constante d’acidité K A1 du couple (CH3 NH3( aq) / CH3 NH2( aq) ) en
fonction de de Ke , C1 et de  1 . et vérifié que pK A1  10,7 . (0.5)

4-On mélange dans un bécher un volume V de la solution aqueuse S1 de la méthylamine


de concentration molaire C1 avec même volume V d’une solution aqueuse S 2 de chlorure
d’ammonium NH 4( aq )  Cl(aq ) de cencentration molaire C2  C1 .
4-1- Ecrire l’équation chimique modélisant la réaction de la méthylamine avec l’ion
ammonium NH 4 . (0.25)
4-2- Trouver la valeur de la constante d’équilibre K associée à l’équation de cette
réaction. (0.5)

4-3- Montrer que le pH du mélange réactionnel à l’équilibre s’ecrit sous la forme


pK A1  pK A 2
pH  .calculer sa valeur (0.5)
2

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Partie2 : détermination du porcentage massique de la triméthylamine dans une
solution
la triméthylamine de formule ( CH3)3N est produite à la mort du poisson lors de la
décomposition des protéines de l'animal par des bactéries.
L’étiquette d’une bouteille contenant une solution aqueuse S 0 de triméthylamine porte les
indications suivantes :
 densité : d  0,86 ;  masse molaire : M ((CH 3 )3 N  59 g.mol 1 .

Pour déterminer le pourcentage massique de la triméthylamine dans la solution S 0 ,on


dilué cette solution 100 fois pour obtenir une solution S B .
On réalise le dosage pH- métrique d’un volume VB  20mL de la solution S B à l’aide d’une
solution S A d’acide chlorhydrique ( H3Oaq  Claq ) de concentration CA  5.102 mol.L1 .
On mesure le pH du mélange après chaque addition d’un volume d’acide , Les résultats
obtenus permettent de tracer la courbe de dosage pH  f (VA ) (fig 1).
1- Ecrire l’équation de la réaction du dosage. (0.25)

2-Déterminer la concentration CB de la solution (SB ) . et déduire le pourcentage massique


P de (CH 3 )3 N dans la solution S 0 . (0.75)

3- Pour une addition d’un volume VA d’acide chlorhydrique ( VA =VAE / 2 ), exprimer les
concentrations (CH3 )3 N  et (CH 3 )3 NH   en fonction de CA et CB . (0.75)

4-Déduire en justifiant la valeur du pK A3 du couple (CH 3 )3 NH  /(CH 3 )3 N . (0.5)

5-par utilisation du tableau d’avancement de la réaction de la triméthyle avec l’eau


retrouver la valeur de pK A3 . (0.5)
Figure 1

Partie3 : suivi de la décomposition du chlorure de benzène diazonium


Le chlorure de benzène diazonium, en solution aqueuse, se décompose dès que la
température est supérieure à 10°C selon l'équation-bilan :
C6 H 5 N 2Cl( aq )  C6 H 5Cl( aq )  N 2 ( g )

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Le diazote formé, très peu soluble dans l' eau, se dégage. La mesure du volume vN 2 de
diazote dégagé à température et sous pression constantes permet de suivre le déroulement
de la réaction. On utilise un volume V = 35 mL d'une solution de chlorure de benzène
diazonium de concentration C0  8.102 mol.L1 , à la température de   17C et sous la
pression P = 105 Pa .
On donne:  constante des gaz parfaits : R=8,314J.mol 1.K 1 .
1-Montrer que la concentration C6 H5 N2Cl  de la solution de chlorure de benzène
diazonium restant à chaque instant est donnée en fonction de C0 et vN 2 par la relation
: C6 H5 N2Cl   C0 (1 15vN 2 ) avec vN 2 en litres. (0.5)
2- Le graphe de la concentration C6 H5 N2Cl  en fonction du temps est donné ci – dessous :
2-1- Déterminer graphiquement le
temps de demi-réaction t1/ 2 . (0.5)
2-2-Calculer le volume vN 2 de
diazote dégagé à la date t  300s . (0.25)
2-3-Donner l’expression de la vitesse
volumique de la réaction en
d C6 H 5 N 2Cl 
fonction de . calculer
dt
sa valeur à t  0s . (0.5)

PHYSIQUE1 (2 .75 points)


L’échographie est une technique médicale permettant de détecter la présence de calculs
rénaux en utilisant une sonde à ultrasons. Les sondes ultrasonores sont des céramiques
piézoélectriques fonctionnant successivement en émission et en réception.
1-Propagation d’une onde ultrasonore dans l’air.
1-1-Quelle est la grandeur physique qui varie dans une onde sonore ? (0.25)

1-2-Quelle est la fréquence minimale des ultrasons ? (0.25)

2-influence de la température sur la vitesse des ultrasons


On place deux émetteurs/récepteurs d’ultrasons aux
extrémités de deux tubes identiques, de longueur
L= 4,0 cm qui contiennent de l’air.
Le premier tube est maintenu à 1 =30 °C et le second
à 2 =-10 °C grâce à un système d’isolation thermostat.
On envoie simultanément une salve d’ultrasons
dans chaque tube.

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Les émetteurs et récepteurs sont reliés à un ordinateur qui enregistre les signaux émis et
reçus à l’autre extrémité. On obtient le graphique suivant :

2-1-Pourquoi les courbes qui modélisent les salves sur l’écran sont-elles décalées sur
l’axe des abscisses ? (0.25)
2-2- Exprimer et calculer la vitesse du son dans l’air pour les deux valeurs de la
température. Conclure (0.75)

3-Propagation d’une onde ultrasonore dans les tissus.


pour étudier un rein situé à une distance OA de la peau ,
on envoi Une onde ultrasonore à l'instant t=0 du point O.
(fig 2) .
on donne La vitesse de propagation des ultrasons:
 dans le tissu v ti = 1400 m.s-1 ,

 dans le rein v re = 1500 m.s-1

 dans le calcul rénal vcal = 1540m.s-1 Figure2

3-1- La vitesse de l’onde ultrasonore dans le tissu, le rein ou le calcul, est indépendante de
la fréquence. Comment qualifie-t-on ces milieux ? (0.25)

3-2-Ci-dessous, l’enregistrement des échos renvoyés par les surfaces de séparation des
différents milieux.

3-2-1- A quelle distance OA de la surface de la peau est située la surface du rein ? (0.5)
3-2-2- Calculer la longueur BC du calcul rénal. (0.5)

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PHYSIQUE2(3,25points)
Les radioéléments artificiels sont à la base de
la médecine nucléaire. Ils entrent dans la fabrication
des produits radiopharmaceutiques utilisés à des fins
diagnostiques et thérapeutiques.
Actuellement, le technétium 99 est très utilisé
en médecine nucléaire car il présente les avantages
suivants :
 sa durée de vie est courte et réduit l’irradiation
du patient tout en étant compatible avec la durée
de l’examen ;
 il peut être associé à de nombreuses molécules,
ce qui permet l’étude de nombreux organes ;
 il est moins coûteux que d’autres isotopes radioactifs ;
 et enfin il peut être facilement mis à la disposition des médecins.
Données :

 Constante de Planck h  6,62.1034 J .S 1  1u  931,5Mev / c 2  1MeV  1,6.1013 J

1- l’isotope 97 du technétium
En 1937, Carlo Perrier et Emilio Segré ont synthétisé l’isotope 9743Tc du technétium en
bombardant du molybdène 4296Mo avec du deutérium 12 H .
1-1-Écrire l’équation de la réaction nucléaire de synthèse du technétium 97 sachant
qu’une particule ZA X est émise. Nommer cette particule. (0.5)

1-2-Calculer le bilan énergétique de cette réaction . Conclure (0.75)

1-2-Calculer l’énergie de liaison du noyau 9743Tc . (0.5)

2- l’isotope 99 du technétium
l’isotope 99 du technétium 9943Tc  présente la particularité et l’avantage de pouvoir être
produit sur place par désintégration spontanée du molybdène 4299Mo .
2-1-Ecrire l’équation de la réaction nucléaire permettant d’obtenir le technétium 9943Tc  à
partir du molybdène 99. Préciser le type de cette désintégration. (0.5)

2-2- Le technétium 9943Tc  se transforme en technétium 9943Tc en libérant un rayonnement 


d’énergie E=0,141Mev , calculer la fréquence de ce rayonnement  . (0.5)

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2-3-Une infermière prépare une dose de technétium 9943Tc  d’activité a  555MBq , deux
heures après, elle l’injecte à un patient, son activité étant égale à 79 ,5% de sa valeur
initiale,.
2-3-1-Déterminer la valeur du temps de demi-vie du technétium 9943Tc  . (0.5)

2-3-2-À la fin de l’examen, l’activité du patient est égale à 63% de sa valeur , juste après
l’injection , quelle est la durée de l’examen ? (0.5)

PHYSIQUE3(7points)
On considère le circuit suivant constitué de ;
 Un générateur idéal de tension de force électromotrice E .
 Une bobine B de coefficient d’induction L et de
résistance négligeable
 Conducteur ohmique de résistance R .
 Un interrupteur K
 Trois condensateurs initialement déchargés de capacités C1  15 F et C3  2C2 .

1-étude du circuit RC
A l’instant t  0s on bascule l’interrupteur K à la position 1.
C1
1-Montrer que la relation entre u1 et u2 est u2  u1 . (0.25)
3C2

2-Montrer que l’équation différentielle vérifiée par l’intensité de courant qui traverse le
di
circuit s’écrit sous forme i    0 en déterminant l’expression de  . (0.5)
dt
3- La solution de l’équation précédente s’écrit sous forme i(t )  Ae t , trouver
les expressions de  et A. (0.5)

4-Déduire les expressions des tensions Figure3

uC1 (t ) et uR (t ) . (0.5)

5-Par un oscilloscope on visualise


les tensions uC1 (t ) et uR (t ) on obtient
les courbes de la figure 3.
5-1-Déterminer graphiquement les valeurs
de E et C2 . (0.5)

5-2-Déterminer la valeur de la constante


de temps du circuit. et calculer la valeur de R . (0.5)

5-3-Trouver l’expression de t1 l’instant d’intersection des deux courbes en


fonction de  . (0.5)
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2-Etude du circuit LC
Après l’établissement du régime permanent, On bascule l’interrupteur K à un instant
considéré nouvelle origine de temps t = 0 , à la position (2).
2-1- Montrer que l’équation différentielle vérifiée par l’intensité du courant i(t) qui
d 2i 1
traverse le circuit est 2  .i  0 . (0.5)
dt LC1

2-2-La solution de cette équation différentielle s’écrit sous la forme i(t )  I m cos  2 N0t   
, déterminer la valeur de  . (0.5)

2-3-Sachant que l’énergie magnétique emmagasinée dans la bobine prend une valeur
maximale pour la première fois à l’instant t  2,5ms . calculer la valeur du coefficient
d’induction L de la bobine . (0.5)

2-4-Calculer la valeur maximale de l’intensité de courant qui traverse le circuit I m . (0.5)


3-étude du circuit RLC
On répète la même expérience précédente , en remplaçant la bobine précédente par une
autre de coefficient d’induction L  0,169 H et de résistance r  5 .
A l’aide d’un système d’acquisition informatisé adéquat on trace la courbe représentant
l’évolution temporelle de l’intensité du courant i(t) .(la droite (  ) représente la tangente à
la courbe à l’instant t1 (voir figure4).

Figure4

t1

3-1-Montrer que l’équation différentielle vérifiée par la tension u L s’écrit sous forme:
d 2uL (t) r d u L (t ) 1
2
  u L (t )  0 . (0.5)
dt L dt LC1

3-2-Déterminer la valeur de la tension u L entre les bornes de la bobine à l’instant t1 , et


calculer l’énergie totale du circuit ET à cet instant. (0.75)
5T 3T
3-3-Le condensateur se charge ou se décharge entre et , justifier (0.5)
4 2

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