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MINISTERUL EDUCA IEI I CERCET RII CONCURSUL DE LIMBA FRANCEZA ETAPA NA IONAL - APRILIE 2007

CLASA a XII-a, 1-3 ore

SUBIECTE SUBIECTUL 1 (50 puncte)

Lisez attentivement le texte: Notre langage nous engage Notre langage nous engage : la rime de cette formule souligne trs heureusement le faisceau de vrits qui s'y trouvent exprimes. Encore convient-il d'en prciser quelque peu les termes et leur porte. Le march de l'emploi de notre poque nous a familiariss avec certaines exigences des employeurs : ceux-ci demandent un curriculum vitae (ils prcisent souvent manuscrit ), des certificats, des rfrences et, de plus en plus souvent, nous voyons apparatre cette mention : joindre photo rcente. Cela signifie que notre aspect physique joue un rle certain dans le march : c'est tout le ct visuelde la personne qui est mis en valeur. N'est-il pas courant de parler d'un physique, d'un visage engageants ? Or, nous en sommes, aujourd'hui, au rgne de l'audiovisuel et si nous pouvons tablir un rapport entre la photographie et la personnalit, nous ne devons pas ignorer celui qui lie l'individu la faon dont il s'exprime. La photo est un document muet que l'on souhaite voir complter par le reflet sonore de la personnalit. Sans vouloir jouer au prophte, il y a gros parier que, d'ici peu, se rpandra l'habitude de demander, en annexe au curriculum, non plus seulement une photo, mais aussi un enregistrement sonore de la voix, un chantillon du langage du candidat. Tout ce que nous avons dit des traits physiques peut tre rpt si l'on envisage la voix, la parole, l'expression ; rpt, mais aussi largement dpass. Car le document aura sans doute plus de chance d'tre plus authentique, plus fidle qu'une photographie qui peut avoir connu le coup de pouce flatteur d'un photographe habile ou nous offrir le fade sourire de circonstance de celui qui se sent vis par l'objectif ! Que le message soit lu ou improvis, son enseignement peut tre aussi prcieux et, osons le dire, aussi dangereux. Mais, la diffrence des traits du visage, notre faon de nous exprimer est susceptible d'amlioration, elle peut faire l'objet d'une ducation, d'un travail. Si nous ne parvenons pas nous muer en basse quand nous sommes tnor, au moins avons-nous tout pouvoir sur la posede la voix, sur notre dbit, sur notre articulation, sur la clart, la simplicit de notre message. Et c'est en quoi l'analyse du document sonore qui nous reprsente permet des conclusions bien plus srieuses que l'examen d'une simple photo. () Notre langage, c'est notre faon de nous servir de la langue, et l'emploi que nous faisons de celle-ci reflte notre personnalit dans des proportions que le grand public imagine difficilement. Au-del du message que l'on veut transmettre, que ce soit oralement ou par crit, la faon dont il est exprim porte toujours notre marque et, dans une certaine

mesure, nous rvle et nous engage. Albert doppagne 1.1. Comprhension (10 p.) Rsumez le texte en 90 mots. ( +/-10%) N.B. Rgle de dcompte des mots: est considr comme mot tout ensemble de signes plac entre deux espaces. * cest--dire = 1 mot * un bon sujet = 3 mots * Je ne lai pas vu depuis avant-hier = 7 mots 1.2. Vocabulaire (10 p.) Expliquez le sens des expressions : V1 (2,50 p.) - notre langage nous engage V2 (2,50 p.) - dun physique, dun visage engageants . V3 (2,50 p.) - Dans les squences : les exigences de l employeur et le rgne de laudiovisuel remplacez les mots souligns par des synonymes. V4 (2,50 p.) - Trouvez un homonyme du mot pose et introduisez-le dans une phrase. 1.3. Grammaire (10 p.) G1 (2,50 p.) Compltez les phrases ci-dessous par quel que et quelque :
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Il y a un bon fond, cynique qu il soit dans ses propos. Il faudra tout de mme quil limite son ambition , soient ses prtentions Expliquez l inversion du pronom sujet avec le verbe : Encore convient-il den prciser quelque peu les termes et leur porte . Reliez les phrases ci-dessous de manire exprimer lopposition :

G2 (2,50 p.) G3 (2,50 p.)


y y

Nous vivons dans le luxe dune socit de consommation ; la moiti de lhumanit meurt de faim. Il a engag des frais normes ; il na mme pas de quoi payer ses factures . Reliez les phrases ci-dessous pour exprimer la consquence:

G4 (2,50 p.)
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Il est fatigu ; tu ne peux pas lui demander de t aider. Il a fait ses rservations lavance ; il a pu avoir les meilleures places .

Mettez en franais: (20 p.)

Dumitru Vinea a fost nfrnt pentru c s-a l sat n mare parte el nsu i s piard aceast b t lie sau, mai exact ea s-a ntmplat indiferent de voin a lui, el fiind obiectul i mai pu in subiectul acestei b t lii. Dac ar fi vrut el, nici n-ar fi l sat-o s se desf oare, cu hot rre ar fi oprit-o din timp, s-ar fi folosit de toate rela iile ca s nu- i lase adversarul s c tige. Ar fi fost pur i simplu suficient s tie c el se preocup de aceast b t lie, c e prezent in ea, c urm re te tot ce se face si se discut . Nu pentru c Dumitru Vinea n-ar fi putut in nici o circumstan s fie dobort, dar loviturile ar fi trebuit s vin din alt parte, s fie implicate alte for e dect cele locale. De i nu era omul care s poat fi u or distrus, l-au f cut s lupte cu mai mult disperare decat socotise c va fi nevoie. ( Alexandru Ivasiuc -P s rile )

SUBIECTUL 2 (40 puncte): Graphologie, horoscope, beaut physique voil autant de critres qui influencent certains employeurs quand ils embauchent leur personnel. En tes-vous daccord ? Donnez votre point de vue personnel, en vous appuyant sur des arguments et, ventuellement, sur des exemples prcis. (25 - 30 lignes)

NOT :

Ambele subiecte sunt obligatorii. Timp de lucru 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu