MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII CONCURSUL DE LIMB FRANCEZ ETAPA JUDEEAN 19.02.

2005 SUBIECTE SUBIECTUL 1 ( 50 puncte )

Lisez attentivement ce texte:

Clasa a XI-a, 2-3 ore

La tlvision 1 On me dira que la tlvision peut, en certain cas, tre un instrument de culture intellectuelle. Je n'en crois rien. La culture exige le recueillement, la tension de l'esprit, l'effort. La tlvision sera sans doute elle est ds maintenant un instrument d'information, rien de plus. Elle va prendre sur le temps que l'homme du vingtime sicle pouvait encore consacrer l'enrichissement de son esprit. Des amis m'ont affirm qu' Londres il tait impossible de trouver une cuisinire si la cuisine ne se trouvait pas pourvue d'un bon appareil de radio. Mais la radio, malgr le mauvais usage qu'on en fait souvent, laisse du moins le regard libre. Une mre de famille peut couter la radio en reprisant des chemises ou des chaussettes. On ne peut rien faire de ses doigts, ni de son esprit, si l'on regarde le spectacle de la tlvision. Bref, il est dsormais certain que la tlvision va rogner une part du temps que nos contemporains pouvaient consacrer la lecture, la rflexion, ou mme simplement, la rverie fconde. N'en dplaise aux zlateurs de toutes les techniques nouvelles et aux profiteurs de toutes les inventions les plus admirables, notre rle, le rle des gens de ma sorte, est de considrer avec soin la transformation des murs et de prvoir les fourvoiements*d'une civilisation qui est en train de se dvorer elle-mme...
(Georges Duhamel, Le Figaro, 9 juillet 1953)

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* fourvoiment = le fait de s garer, de se tromper 1.1. Comprhension (10p.) Rsumez le texte en 8 10 lignes. 1.2. Vocabulaire (10 p) V.1. (2,50p.) Donnez le contraire des mots: enrichissement (l. 5 ) et libre (l. 8 ).

que vous emploierez chacun dans une phrase de votre composition. V.2. (2,50p.) Trouvez le synonyme du mot dsormais (l.2). Mettez-le dans une phrase de votre composition. V.3. (2,50p.) Expliquez le sens , dans le texte, des squences suivantes : N'en dplaise aux zlateurs de toutes les techniques nouvelles ( lignes14-15 ) V.4. (2,50p.) une civilisation qui est en train de se dvorer elle-mme... . (lignes 17-18 )

1.3. Grammaire (10p.)

G.1. (2,50p.) Rcrivez les phrases suivantes en commenant par Il affirma que : La culture exige le recueillement, la tension de l'esprit, l'effort. La tlvision sera sans doute un instrument d'information, rien de plus. G.2. (2,50p.) Commencez la phrase : La tlvision est un instrument de culture intellectuelle. par il se peut . Faites les transformations ncessaires. G.3. (2,50p.) Dans la phrase : Il est intelligent mais il a de mauvais rsultats , utilisez deux autres modalits pour exprimer une relation de concession. G.4. (2,50p.) Prcisez ce que le pronom en (l.2) remplace dans la phrase : Je nen sais rien .

1.4. Mettez en franais (20 p.)

Nu suntei primul care punei ntrebarea aceasta. Are. Nevast, trei copii, mam, tat. O familie, o adevarat familie pe care o iubete, care-l iubete i-i nelege felul de via. In meserie, nu tie ce-i graba. St cu ceasurile i observ un copil. Cnd pleac toat lumea din clinic, el vede din nou toti pacienii. V nchipuii ct vreme i se duce; cand, ns, vine i el ca tot omul, ntr-o cas de oameni, poate sta cinci minute i tot att de bine trei ceasuri. Vizitele lui i durata lor sunt imprevizibile. Este pentru sine cnd avar, cnd risipitor cu timpul. Pare un om ciudat i, de fapt, este. Eu, cel puin, nu cunosc pe cineva mai distrat i, n acelasi timp, c-o minte mai riguros organizat dect a lui, pe cineva mai timid i, n acelai timp, de-un curaj s te lase mut. ( Ileana Vulpescu Arta conversatiei)

SUBIECTUL 2 (40 puncte)

La culture visuelle na de sens que dans la mesure o elle accompagne les autres formes de cultures. (Andr Diligent) Quen pensez-vous ? Argumentez en vous appuyant sur des exemples prcis. (25-30 lignes)

Not: Ambele subiecte sunt obligatorii. Timp de lucru 3 ore. Se acord 10 puncte din oficiu.

MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZA

ETAPA JUDEEANA 19. 02. 2005

CLASA a XI-a (4-6 ore)

SUBIECTE

SUBIECTUL 1 (40 puncte ) Lisez attentivement le texte : En face de la culture traditionnelle embarrasse de son pass et incapable de se renouveler, se dveloppe dans une sorte de barbarie, de vide culturel, le rigoureux conditionnement des esprits et des curs que provoque lducation technique et scientifique. Cette formation, commence ds le lyce (en concurrence triomphante avec les cours de littrature), retient ensuite, pendant les annes cruciales, toute lattention des adolescents. On ne saurait exagrer son influence, non seulement sur le fonctionnement et le conditionnement des intelligences, mais sur le comportement tout entier. Lintellect mis au service des lois de la nature se rvle bientt alinant ; il absorbe peu peu les nergies spirituelles et empche les consciences de sintrioriser. Quand on na loccasion dutiliser du matin au soir et pendant toute sa vie que lesprit de gomtrie, on finit par perdre contact avec soi-mme et avec les autres, on tend devenir un robot entirement vou au dmontage et au montage des mcanismes abstraits. Aussi la formation scientifique et technique intensive nest-elle pas moins dformante et sclrosante (mais dans un sens bien diffrent) que la culture traditionnelle. Ne sintressant quaux mcanismes, elle remplace la participation par la thorie : cest pourquoi elle peut voisiner avec le vide culturel . (Jean Onimus La communication littraire.)

1.1.

COMPRHENSION ( 10 p. )

Rsumez le texte en 90 mots (10%)

1.2.

VOCABULAIRE ( 10 p. )

V1 ( 2,50 p.)

Indiquez le verbe correspondant au nom concurrence et employez-le dans une phrase. V2 ( 2,50 p.) Indiquez les synonymes contextuels de: alinant , vou puis utilisez-les dans deux phrases de votre composition. V3 ( 2,50 p.) Donnez deux homonymes du mot tend, puis mettez chacun dans une phrase de votre composition. V4 ( 2,50 p.) Expliquez le sens de la squence : elle peut voisiner avec le vide culturel .

1.3. GRAMMAIRE (10 p.) G1 ( 2,50 p.) Dans la phrase Aussi la formation scientifique et technique intensive n est- elle pas moins dformante , remplacez le mot aussi par un quivalent et faites les transformations ncessaires. G2 ( 2,50 p.) Faites prcder la phrase Cette formation commence ds le lyce, retient ensuite toute l attention des adolescents par Il se peut , puis faites les transformations ncessaires. G3 ( 2,50 p.) Mettez au discours indirect, en commenant par Paul me dclara : Ces tableaux me plaisent beaucoup. Je regrette de ne pas tre venu hier, mais j ai t trs occup ces derniers temps. G4 ( 2,50 p.) Remplacez les propositions subordonnes par un groupe nominal : Avant que Cline ne naisse, sa mre travaillait plein temps. Comme il n y avait pas de clients, le magasin a ferm ses portes.

1.4.Traduisez en franais ( 20 p.) Viitorul scriitor, mi spun, s-ar putea s-i dea s citeti o simpl nerozie, n care semnele vocaiei s fie cu desvrire absente, i atunci, ce faci ? Rezult c trebuie s-i spui n mod obligatoriu tnrului din faa ta c are talent, chiar dac nu-l are, ca s te pui la adpost de surpriza care te-ar atepta mai trziu. Dar sar putea ca necunoscutul care-i calc pragul editurii sau revistei s-i aduc o carte pe deplin nereuit, i atunci cu att mai mult trebuie s bai toba c ai descoperit un mare talent sau geniu>. (Marin Preda Viaa ca o prad)

SUBIECTUL 2 ( 40 puncte ) Dans cette civilisation du regard, limage de toutes parts nous investit: presse illustre, cinma, tlvision Elle tend devenir le vhicule privilgi de linformation, sinon mme du savoir . (R. Munier - Contre limage) Rdigez un plaidoyer en faveur limage. Votre essai argument sera illustr dexemples et comptera 3035 lignes environ.

NOTA. Se acorda 10 puncte din oficiu. Toate subiectele sunt obligatorii. Timp de lucru: 3 ore.