TRAVAIL

PRÉPARATOIRE

CARTE DU CONTINENT
AMÉRICAIN ( AP DE
CARTOGRAPHIE)

REPRODUIRE LES SCHÉMAS 2,3

ET 4 P 185
 PRÉPARATION AU
BACCALAURÉAT

COMPOSITION : Le continent américain :
entre tensions et intégrations régionales p
226.

UNE ÉTUDE CRITIQUE DE

DOCUMENTS: L’Amérique: puissance du
Nord, affirmation du Sud p 229
 INTRODUCTION

DÉFINITION DES TERMES DU SUJET
L’Amérique, cet immense continent s’étire
de l’Océan glacial Arctique à l’Océan glacial
Antarctique offre une grande diversité
géographique mais aussi socioculturelle et
économique.
( cf lectures géoculturelle, géoéconomique et
géopolitique analysées dans le thème 1 de
géographie)
Les grands ensembles
géographiques

L’Amérique du Nord a
un héritage anglo-saxon
L’Amérique latine est
constituée de
l’Amérique centrale et
de l’Amérique du Sud.
L’histoire de la
colonisation a façonné
le « nouveau monde»
 PROBLÉMATIQUE
NIVEAU 1

Quelles sont les tensions sur le continent Américain?
A quoi sont-elles dues? Quels contrastes
économiques et culturels traduisent-elles? Quelles
sont les logiques des associations régionales?
NIVEAU 2
Les initiatives d’intégrations régionales reflètent-
elles ou résorbent-elles les tensions qui affectent
le continent américain?
 I – UN CONTINENT COMPLEXE

 A – DES TENSIONS SOCIO-ÉCONOMIQUES
NORD /SUD
 . une diversité économique et culturelle

limite entre les "Nord" et les "Sud"

les "Nord"
la première puissance mondiale 
autre pays très riche
enclaves européennes
les "Sud"
un des BRICS
autres pays émergents…
…et exportateurs
pays moins développés

la limite culturelle
recoupe  la limite N/S
 1 -LA VOLONTÉ D’HÉGÉMONIE DES EU
SUR L’ENSEMBLE DU CONTINENT

77% du PNB continental

Omniprésence économique ( rôle des FTN: ex de

Chiquita ou Monsanto)

Présence multiforme des Etats-Unis

Rejet de l’hégémonie états-unienne par certains

gouvernements ( Cuba, Venezuela de Nicolas
Maduro ou Bolivie d’Evo Morales)
. des tensions


Refus de l'hégémonie des EU

Entre Etats voisins

conflits frontaliers

zones grises
 2 -Des fractures spatiales à
toutes les échelles

a- A l’échelle locale
Opposition entre les espaces intégrés ( littoral,
métropoles, CDB…) et espaces en marge de la
mondialisation ( intérieur des terres, banlieues
urbaines défavorisées comme les favelas du
Brésil)
Des espaces en marge deviennent convoités
pour l’abondance de leur ressource ( Amazonie,
Grand Nord) ce qui peut provoquer des tensions
avec les populations locales.
Les zones grises et guerilla

Les zones grises sont des espaces en marge où se
développent la culture et le trafic de drogue ( Mexique
ou Colombie par exemple)

Certaines régions pauvres, enclavées ont

développé des guérillas souvent issues
de la rébellion paysanne ( FARC en Colombie ou
mouvement des paysans sans
Terre du Brésil, troupes du sous commandant
Marcos au Mexique)
CARTO N°5 le
monde en cartes,
mai-juin 2011
 b- A l’échelle continentale
Document 1 p 177:inégalités et pauvreté en
Amérique Latine 
Le continent le plus inégalitaire au monde? Les
IDH sont très diversifiés entre les EU 0.9 et Haïti 0.4
Depuis 10 ans, les avancées démocratiques et
économiques de certains pays ont fait naître deux
Amériques latines:
- émergente à forte croissance (Brésil, Mexique,
Argentine, Chili)
- diversifiée ( du Venezuela à la République
dominicaine)
 B- DES TENSIONS GÉOPOLITIQUES LIÉES À L’HISTOIRE
ET À LA VOLONTÉ D’HÉGÉMONIE ÉTASUNIENNE SUR
LE RESTE DU CONTINENT

1 – RAPPELS HISTORIQUES
Populations amérindiennes
Colonisation européenne violente (« les veines
ouvertes de l’Amérique Latine de Eduardo
Galeno) et massive – document 2 p 177: la
rencontre Chavez-Obama au V eme sommet des
Amériques
Traite de millions d’esclaves noirs
Flux massif de migrants européens au XIX siècle
 Conséquences de cette histoire


Insertion de l’Amérique dans le processus
de mondialisation.
Ressentiments profonds entre les
communautés
Mais aussi métissage et multiculturalisme

Au XIX, les mouvements d’indépendance

ont réduit la présence des états européens
mais pas celle des États-Unis
 2- la doctrine Monroe:
L’Amérique aux américains

Expulsion des espagnols de Porto Rico
en 1898
Intervention directe à Haïti de 1915 à
1934 
Intervention en Colombie en 1903 et
création du Panama
1948 création de l’OEA ( organisation
des États américains) pendant la guerre
froide
Soutien aux dictatures militaires du
Brésil, du Chili ou d’Argentine.
 Au XXI siècle

Interventionnisme diffus des Etats-Unis:
- investissements économiques et
financiers.
- Poids des FTN nord américaines
- prévention et lutte contre les narco
trafiquants en Colombie et au
Mexique ( exfoliants et envoi de
commandos spéciaux)
 C- DES TENSIONS GÉOPOLITIQUES
ENTRE PAYS D’AMÉRIQUE LATINE

 REPÈRE P 182: UNE TENSION DURABLE LA BOLIVIE
PRIVÉE D’ACCÈS À LA MER

La guerre du Pacifique de 1879 à

1883 opposant le Chili au Pérou et à
la Bolivie laisse encore aujourd’hui
des traces et attisent des
contestations frontalières
 II – L’AMÉRIQUE, UN CONTINENT
EN COURS D’INTÉGRATION

 A – L’ALENA (ASSOCIATION DE LIBRE
ÉCHANGE NORD AMÉRICAINE)EST DOMINÉE
PAR LES ETATS-UNIS ET EST BASÉE SUR LE
LIBRE ÉCHANGE
 L’ALÉNA

 CRÉE EN 1994 ENTRE LE CANADA, LES ETATS-UNIS
ET LE MEXIQUE.
 436 MILLIONS D’HABITANTS ET 21.5 MILLIONS DE
KM2
 REPÈRE P 178 DEUX INTÉGRATIONS RÉGIONALES MAJEURES EN AMÉRIQUE

 LIBRE CIRCULATION DES MARCHANDISES, DES

CAPITAUX MAIS PAS DES HOMMES.
 LES ENTREPRISES NORD AMÉRICAINES
INVESTISSENT AU MEXIQUE ( LES
MAQUILADORAS) MAIS LES ETATS-UNIS
CONTRÔLENT L’IMMIGRATION
 Une intégration centrée sur les
États-Unis

 Document 1p 179: principales importations du continent
américain vers les Etats-Unis
 Les Etats-Unis attirent 75% des exportations canadiennes
et 78% des exportations mexicaines.
 Cette intégration se traduit par le renforcement des
corridors méridiens de transports ( document 2 p 179
publicité de la North American Super Corridor Coalition (
2004)
 L’intégration est perceptible dans de puissantes régions
transfrontalières (la Mexamérique ou Main Street le long
du fleuve Saint Laurent)
 QU’EST-CE QUE. l'ALENA ?

L'Accord de libre-échange nord-américain (ALENA) est un accord commercial de large portée, qui
établit les règles régissant le commerce et l'investissement entre le Canada, les États Unis et le
Mexique. Depuis l'entrée en vigueur de l'ALENA le 1er janvier 1994, l'Accord a systématiquement
éliminé la plupart des obstacles, tarifaires et non tarifaires, au libre-échange et à l'investissement
entre les trois pays de l'ALENA.
L'ALENA est un accord officiel qui fixe des règles claires à l'égard des activités commerciales entre
le Canada, les États Unis et le Mexique. Un certain nombre d'institutions sont chargées de
surveiller la mise en œuvre de l'Accord, afin d'assurer que ses dispositions sont correctement
interprétées et bien appliquées.
Depuis l'entrée en vigueur de l'ALENA, les échanges commerciaux et les investissements en
Amérique du Nord ont augmenté, se traduisant par une forte croissance économique, la création
d'emplois et un plus vaste éventail de biens de consommation à meilleurs prix. Les entreprises, les
consommateurs, les ménages, les travailleurs et les agriculteurs de toute l'Amérique du Nord ont
tiré profit de ces avantages.
Chaque pays membre de l'ALENA élimine les droits qui s'appliquent aux produits importés
« originaires » des autres pays membres. Les règles d'origine permettent aux agents des douanes
de décider des marchandises qui sont admissibles à ce traitement préférentiel en vertu de
l'ALENA. Les négociateurs de l'accord se sont attachés à établir des règles d'origine très claires afin
que les producteurs, les exportateurs et les importateurs sachent exactement à quoi s'attendre. Ils
ont également voulu éviter que les avantages de l'ALENA ne s'étendent à des produits en
provenance de pays non membres qui n'auraient subi que des transformations mineures en
Amérique du Nord.
http://www.alenaaujourdhui.org
 B- DE TROP NOMBREUSES ORGANISATIONS
RÉGIONALES POUR ÊTRE EFFICACE EN
AMÉRIQUE LATINE

ENSEMBLES RÉGIONAUX À
MULTIPLES PARTICIPANTS MAIS :

- FRAGMENTATION POLITIQUE
-DISPARITÉ ENTRE LES ÉTATS
MEMBRES
-SUPERPOSITION DES UNIONS
 LE MERCOSUR EST LA PRINCIPALE
ORGANISATION DE L’AMÉRIQUE LATINE

CRÉE EN 1991, RASSEMBLE LE BRÉSIL,
L’ARGENTINE, LE PARAGUAY ,
L’URUGUAY ET LE VÉNEZUELA ( 261
MILLIONS D’HABITANTS ET 12, 8
MILLIONS DE KM2)
LE BRÉSIL PUISSANCE ÉMERGENTE
UN ACTEUR MAJEUR DE CE PROCESSUS
D’INTÉGRATION
 QU’EST-CE QUE LE MERCOSUR?
Le marché commun du Sud (Mercado Comùn del Sur en espagnol, abrégé Mercosur) constitue
le quatrième espace économique du monde, après l’Europe, l’Amérique du Nord et l’Asie du
Sud-Est. Il représente un marché de plus de 240 millions de consommateurs, soit 70 % de la
population de l’Amérique du Sud. Le PIB du Mercosur est comparable à celui de l’Allemagne, il
est estimé à 3 200 milliards de dollars, ce qui représente 80 % de la richesse produite sur le
continent sud-américain.
Créé le 26 mars 1991 par le traité d’Asuncion, le Mercosur regroupe aujourd’hui le Brésil,
l’Argentine (tous deux déjà liés depuis 1985), l’Uruguay, le Paraguay et le Venezuela. L’entrée
de ce dernier pays dans le bloc sud-américain ne s’est pas faite sans mal. Depuis 2006, le Sénat
du Paraguay bloquait toute intégration du Venezuela. Mais, à la suite de la destitution très
controversée du président paraguayen en juin 2012, les membres du Mercosur ont décidé de
suspendre la participation du Paraguay. De fait, le principal obstacle à l’adhésion du Venezuela
fut alors levé.
Si on le compare aux autres grands marchés intégrés, le Mercosur se présente comme un outil
de coopération moins efficace que l’Union européenne, mais plus poussé que l’Alena (Accord
de libre-échange de l ’ Amérique du Nord). Les objectifs du Mercosur sont multiples et
complexes : la libre circulation des biens, des services et des facteurs de production,
l ’ établissement de droits douaniers extérieurs communs, la coordination des politiques
économiques et l’harmonisation des législations des États membres. Le libre commerce est
institué sur 85 % des 9 000 produits entrant dans les termes de l’accord, principalement les
denrées comestibles, les biens d’équipement et certains services informatiques. Ce qui a suscité
l’intérêt des pays voisins : le Chili et la Bolivie ont signé un accord de libre-échange avec le
Mercosur en 1996.
http://www.la-croix.com
 LES AUTRES ORGANISATIONS

L’ALBA *P 178
LA CAN ( communauté andine des
Nations)
2008 création de l’UNASUR ( union des
Nations sud américaines)
2011 la CELAC communauté des états
latino américains et des caraïbes
L’Atlas des civilisations , édition 2012
Le monde hors série

LES ORGANISATIONS
ET ACCORDS
RÉGIONAUX
Carto , le monde en
cartes, N°13
septembre –
octobre 2012
LES
PROCESSUS
D’INTÉGRATIO
N
EN AMÉRIQUE
LATINE
 Une intégration de fait

Ces alliances favorisent de grandes
infrastructures de transport:
- couloirs bi-océaniques*p 178 de transports
multimodaux.
-nouvelle logistique portuaire et fluviale (
Amazone, voie fluviale Parana-Paraguay)
- infrastructures de transports
énergétiques(dossier p 180- 181)
 C- A L’ÉCHELLE CONTINENTALE, UNE
INTÉGRATION EN PANNE

Échec de la ZLEA (zone de libre échange
américaine)
Mais la mondialisation (OMC ou FMI)
provoque l’ouverture des frontières, le
développement de réseaux de transport
même s’ils sont encore très insuffisants et
l’augmentation massive des flux migratoires.

Le brassage culturel se développe donc

 CONCLUSION

L'intégration continentale apparait mitigée même
si on peut souligner un certain nombre de
réussites qui n'ont pas permis d'apaiser toutes les
tensions. Les intégrations restent aujourd'hui plus
économiques que politiques à la différence de
l'intégration européenne. La mondialisation,
notamment les nouvelles puissances asiatiques,
bouleverse les relations interaméricaines. De
nouvelles règles devront être définies pour
poursuivre cette volonté d'unité.
LE
CONTINENT
AMÉRICAIN
ENTRE
TENSIONS ET
INTÉGRATION