Economie générale

Année universitaire 2018 /2019

1
Section 1: introduction à l’économie;
Généralités
Section 2: le circuit économique.

2
 Plan:
Qu’est ce que l’économie?
Les types d’économie
Les principaux termes de base de l’économie
Les besoins
Les biens et services et leur utilité
La valeur
L’offre d’un bien ou service
La demande d’un bien ou service

3
 L’économie est une science humaine c’est-à-dire
qu’elle traite de l’homme.

 C’est même une science sociale. Cela

signifie qu’elle s’intéresse à l’homme en société,
tout comme d’autres matières comme l’histoire, la
sociologie, le droit…
 Origine:
 Lemot économie vient du grec
« oikonomia »
◦ Oikos: la maison
◦ Nomos: la loi , les règles.

5
 Etymologiquement:
 L’économie désignait donc les
règles de conduite de la maison,
c’est-à-dire la science de la vie
domestique par opposition à la
politique dont l’objet était la
gestion de la cité

6
Le terme « économie politique » (utilisé par la
première fois par l’économiste Atoine De
Montchrestien en 1615), s’applique à des questions
d’administration concrète de la cité. L’adjonction du
qualificatif « politique » élargit la définition à la cité
(le pays ou le monde).

L’expression « économique » (qui revient à

l’économiste Alfred Marchal) signifie que l’analyse
économique est basée sur le comportement individuel
d’un agent économique rationnel dans le cadre d’une
conception libérale qui postule que l’intérêt général
n’est autre que la somme des intérêts particuliers.
 L’emploi du terme « science économique »
signifie que l’économie politique est
reconnue comme une discipline autonome.
Ainsi, l’économie qui est une discipline
humaine et sociale est devenue une science
au même titre que les sciences exactes.

8
La discipline économique n’a jamais été une
science unifiée.
En tant que science sociale, elle n’a pas fait
l’unanimité entre les auteurs et les écoles de
pensée quant à la façon d’appréhender les faits
économiques.
En effet, chaque courant de pensée a donné sa
propre représentation de l’activité économique.
Les raisons de cette multiplicité des définitions de
l’objet de la science économique sont au nombre
de deux :

1-la complexité de la réalité socio-économique qui

est évolutive, puisque les phénomènes
économiques évoluent d’une époque historique à
une autre et par conséquent la définition de l’objet
de l’économique change aussi.

2-la complexité du comportement des individus

qui forment la société:
L’économiste ne peut être neutre vis-à-vis de la
société dont il appartient, il appartient à cette
société et porte donc ses valeurs morales.
 Nous allons retenir deux définitions:
 « l’économie est la science qui étudie
comment des ressources rares sont
employées pour la satisfaction des besoins
des hommes vivant en société » (Edmond
Malinvaud, 1982)

11
 « c’est la science de l’administration des
ressources rares. Elle étudie les formes que
prend le comportement humain dans
l’aménagement de ces ressources; elle
analyse et explicite les modalités selon les
quelles un individu ou une société affecte des
moyens limités à la satisfaction des besoins
nombreux et illimités » (Remond Barre)

12
 L’économieest l’étude de la
manière dont les individus, les
groupes, les sociétés utilisent
des ressources rares en vue de
satisfaire au mieux leurs
besoins

13
 Au sens large du terme:
l’économie s’intéresse aux
comportements des agents
économiques en matière de
production, répartition et
consommation des biens et des
richesses.

14
L’économie s’assigne l’objectif de découvrir
les lois( économiques) de fonctionnement de
l’activité économique à savoir,
◦ les lois de la production,
◦ de la consommation,
◦ de la répartition, etc.

15
 Les objectifs de l’économie
sont les suivants:
Isoler les variables les plus
importantes
Ce qui permet d’expliquer le
comportement des groupes
d’agents
16
Étudier les relations entre les
principales variables
Afin d’essayer de déterminer
l’existence de rapports
stables, voire de lois entre
les variables

17
 Quelles sont les relations entre
la consommation et les
revenus?
 Analyser les principaux
déséquilibres économiques
L’inflation, le chômage, le
déficit des échanges
extérieurs, etc.
18
 Étudier les moyens d’atteindre
certains objectifs fixés par la
société:
La stabilité des prix, le plein
emploi, l’équilibre extérieur,
la croissance, etc.

19
 Ondistingue trois types
d’économie:
La micro-économie
La macro-économie

20
 Définition:
La micro-économie est la partie
de la science économique qui
étudie le comportement
individuel

21
 Exemple:
La micro-économie analyse
comment le consommateur
décide d’acheter telle quantité
d’un bien déterminé compte tenu
de ses contraintes principales:
Le revenu à sa disposition
Le prix des produits

22
 La macro-économie est
centrée sur l’analyse:
Des comportements d’une
économie nationale
Des relations qu’elle
entretient avec les économies
étrangères.
23
 Remarque:
En macro-économie, nous
parlerons de la
« consommation » qui est la
somme de tous les biens
consommés par tous les agents.
Le comportement isolé d’un
consommateur est indifférent.

24
 Base de raisonnement:
 La base de raisonnement en
macro-économie est la suivante:
◦ Les groupes d’agents
économiques
◦ Les agrégats: somme de
différentes données homogènes
( PIB; Masse monétaire; valeur
ajoutée; etc.)
25
 L’économie utilise un
vocabulaire de base,
nécessaire à l’étude des
principales théories:

26
 Lesprincipaux concepts
économiques sont les suivants:
Besoins
Biens et services
rationalité
Utilité
Valeur
Offre
Demande

27
 Définition:
 Pourl’individu, un besoin est
tout désir d’obtenir quelque
chose qui permet d’assurer
une certaine satisfaction.

28
 Remarque:
 Un besoin est dit économique
quand il concerne un bien rare
dont l’obtention exige un
sacrifice

29
 On distingue deux types de
besoins:
Besoins primaires ou
physiologiques:
Ils correspondent aux
exigences naturelles ( se
nourir..)
30
Besoins secondaires:
Ils apparaissent en
deuxième lieu et ne sont pas
vitaux ( se cultiver, se
distraire…)

31
 Les caractéristiques des besoins

La La satiabilité L’interdépendance
multiplicité

À côté des besoins L’intensité d’un Les besoins sont

vitaux(manger, se besoin diminue souvent
vêtir, se loger..)
apparaissent sans
au fur et à substituables,
cesse de nouveaux mesure qu’il est même
besoins liés tant au satisfait, au-delà imparfaitement,
caractère propre à d’une certaine les uns aux
chaque individu intensité de autres
qu’à
l’environnement
satisfactions, le
économique, social besoin se trouve
et culturel saturé

32
 On distingue entre les biens
économiques et les biens
libres
 Définition: Biens économiques
 Les biens économiques sont
des biens rares ou des
productions de l’homme
33
 Définition : Biens libres
 Ce sont des biens disponibles
à tous en abondance. Aucun
travail n’est nécessaire pour
en bénéficier ( air, soleil..)

34
 Un bien économique présente
les caractéristiques suivantes:

35
La satisfaction des besoins:
Au sens large, un bien
économique est tout bien
apte à satisfaire un besoin
humain. Un bien économique
engendre l’utilité ou la
satisfaction.
36
  La rareté des biens:
Les biens économiques existent en quantité limitée
dans le milieu naturel, et il faut fournir un effort
(travail, production) pour les obtenir

Rareté Problème Science

économique économique

37
 La disponibilité des biens:
Il doit être possible de se procurer ce
bien; sont donc exclus les biens qui
n’existent pas encore sur le marché
même s’ils répondent à un besoin
parfaitement défini
( exemple des biens qui existent en
l’état de découverte dans les
laboratoires.)

38
 Les biens économiques peuvent
être classés selon trois critères :
◦ La nature
◦ La destination
◦ Relations existantes entre les
biens

39
 Les biens primaires( pêche, mines,
agricultures, forêts…)
 Les biens secondaires ( industrie,
mines….)
 Les biens tertiaires ( services)

40
 Biens primaires et secondaires

Biens matériels, tangibles,

concrets et peuvent être
stockés

41
 les biens tertiaires

Biens immatériels, non stockables

dont la production et la
consommation sont réalisées
simultanément

42
 Il s’agit ici de mettre l’accent sur le rôle
économique des ressources:
 Les biens de consommation:
Ce sont des biens qui satisfont directement un
besoin
Exemple: voiture personnel; aliments…
Biens
Selon la durée d’utilisation
durables

Biens non
durables

43
 Les biens de production:
Biens qui participent indirectement à la satisfaction
des besoins; ils sont nécessaires pour fabriquer
d’autres biens

Biens Biens de consommation

d’équipement intermédiaires
(Exemple : (Exemple: matières
machines) premières)
44
 Biens substituables:
Ils peuvent être remplacés l’un par l’autre
pour satisfaire le même besoin
exemple ( beurre et margarine)

45
 Biens complémentaires:
Participent d’une façon conjointe à la
satisfaction d’un même besoin ( chaîne hi fi
et disque compact…)

46
 Biens indépendants:
N’ont pas pour objectif la satisfaction d’un
même besoin ( café et sel)

47
 L’utilité économique d’un bien est l’aptitude
de ce bien à satisfaire un besoin

48
 Une marchandise à deux valeurs:
 La valeur d’usage
 La valeur d’échange

49
 La valeur d’usage de la marchandise est le
fait qu’elle possède un ensemble de
propriétés ou de qualités qui en fait un objet
utile, c’est-à-dire qui satisfait des besoins .

50
 La valeur d’échange de la marchandise
précise pour chaque marchandise la quantité
des autres marchandises qui lui est
équivalente.
 Le prix: est la forme monétaire de la valeur
d’échange

51
 L’offre d’un bien ou service est la quantité de
produit que les agents économiques
acceptent de vendre à un prix donné
 L’offre dépend de deux variables:
 Le prix
 La quantité de biens disponibles
 Remarque: l’offre d’un bien est une quantité
qui croît au fur et à mesure que le prix
augmente

52
 La courbe de la variation de
l’offre:
Quantité Offre

Prix
53
 La demande de biens ou services est la
quantité de produit que les agents
économiques sont disposés à acheter à un
prix donné
 La demande d’un bien est une quantité qui
décroît au fur et à mesure que le prix
augmente
 La demande varie à l’inverse de l’offre

54
 La courbe de variation de la
demande
Quantité

Demande

Prix
55
 Courbe de l’offre et la
demande

Quantité
Demande Offr
e

Prix
56
 L’économie est une science
sociale qui étudie la manière
dont les hommes s’organisent
pour produire, répartir,
distribuer et consommer les
biens et les services destinés à
satisfaire leurs besoins
57
 L’objetde la science
économique:
Commet fabriquer et mettre
à la disposition des
hommes des biens
auxquels ils aspirent?

58
 Face à la rareté des
ressources, l’économie devient
une science des choix, elle
doit donc répondre à un
certain nombre de questions:

59
 Quels biens produire?
 Comment produire en utilisant
le moins de ressources
possibles (les choix à faire)
tout en augmentant au
maximum la production?
 Quelle sera la demande
exprimée par les agents
économiques?
60
 Comment s’échangent les
produits?
 Comment se forment les prix?

61
 Notre réflexion portera
essentiellement sur les trois
thèmes qui définissent l’objet
de l’économie:

62
 L’économie en tant que
science des richesses: étudier
la formation et la répartition
des richesses de la nation

63
 L’économie en tant que
science des échanges: étudier
les mécanismes de formation
des prix

64
 L’économieen tant que
science des choix efficaces:
étudier les choix individuels
des agents économiques mais
aussi les choix collectifs
notamment le rôle de l’Etat
dans la régulation économique
par le biais de la politique
économique
65
66
 Les fonctions économiques
sont assurées par les agents
économiques et toutes les
relations qui unissent ces
agents à travers leurs
opérations, constituent le
circuit économique
67
 La problématique de cette
section s’articule autour des
points suivants:
◦ Quels sont les différents acteurs
de l’économie?
◦ Quels sont les relations et les
liens existant entre les
différents agents économiques?

68
 L’activitééconomique est le
produit de nombreuses
opérations effectuées par diverses
unités élémentaires que l’on peut
regrouper en grandes catégories:

69
◦ Les entreprises;
◦ Les ménages;
◦ Les sociétés financières;
◦ L’Etat (administrations
publiques);
◦ L’extérieur.

70
 Les relations entre ces agents
sont représentées par un circuit
économique afin de :
◦ Dégager les relations essentielles
entre la production des
richesses, leur répartition entre
les agents et leur utilisation

71
 Le circuit économique:
le circuit économique est le
schéma simplifié de l’activité
économique; il est composé:
• D’agents économiques;
• De flux réels;
• De flux financiers.

72
 Les agents économiques:
Les agents économiques sont tous les
individus ou groupements d’individus
qui exercent une action sur la vie
économique. Chacun de ces agents
économique est un centre de décision
autonome et participe, partant, à
l’activité économique (produire;
consommer; épargner; investir)

73
 Flux réels:
Circulation de biens et services entre
agents économiques
Flux financiers:
Circulation de la monnaie et de
créances entre les agents
économiques

74
 Circuit économique simplifié
2:Versement des salaires

1:Travail fourni par les ménages

Ménages Entreprises

3:Biens produits

4: Dépenses (acquisition de Biens)

:Flux financiers Flux réels

75
1. Les ménages mettent à la
disposition des entreprises la
force de travail
2. Les entreprises versent des
salaires aux ménages comme
contrepartie de la vente de leur
force de travail

76
3: les entreprises fournissent les
biens et services qu’elles ont
produits aux ménages
4: les ménages dépensent leur
revenu pour acquérir les biens et
services fournis par les
entreprises

77
 Leur fonction principale est de
consommer. Cette consommation
est réalisée grâce aux différents
revenus que les ménages tirent du
travail, de la propriété ou de
l’entreprise

78
 Les revenus des ménages
peuvent provenir de trois
sources:
◦ Les revenus du travail: salaires
◦ Les revenus de la propriété et de
l’entreprise: loyers; intérêts,
dividendes; revenus des
entrepreneurs individuels … etc

79
◦ Les revenus de transferts ou
revenus sociaux: retraites,
pensions, allocations familiales,
bourses d’études…etc

80
 L’utilisationde ces revenus: la
consommation de biens et
services, le paiement des impôts
et cotisations sociales…etc

81
Fonction principale: consommer les biens
et services produits par les autres agents
économiques

Principale ressource: salaires, loyers,

allocations…

Principale dépense: achat de biens et

services finis

82
 Les entreprises produisent et
vendent des biens et services dont
elles tirent les recettes. Ces recettes
leur permettent de verser des
salaires aux ménages, de payer des
impôts et des cotisations sociales
aux organismes sociaux ( CNSS;
CIMR..)

83
Fonction principale: produire un bien
ou un service marchand non financier

Principale ressource: le produit des

ventes de biens et services

Principale dépense: paiement des

salaires, achat de biens et services
intermédiaires

84
 Ce sont des organismes
spécialisés dans les opérations
bancaires, de crédit et
d’assurance. Ils contribuent à la
circulation et à la création de la
monnaie

85
Fonction principale: collecter l’épargne
disponible pour la redistribuer sous forme
de prêts aux agents ayant des besoins de
financement
Principale ressource: l’épargne collectée
auprès des ménages, les intérêts perçus
sur emprunt
Principale dépense: paiement des salaires

86
 L’Etat qui regroupe l’ensemble
des administrations publiques(
différents ministères, collectivités
territoriales…) produit des biens
et services mais sans but lucratif
(biens non marchands; sécurité;
éducation…)

87
Fonction principale: produire des
services non marchands collectifs;
rôle de régulation de l’économie
Principale ressource: perception de
l’impôt, cotisations sociales payées
Principale dépense: financement de
l’éducation nationale, de l’armée, de
la justice, de la police…
88
 L’extérieur ne constitue pas un
agent économique à proprement
parler, mais regroupe tous les
agents économiques étrangers
ayant des relations avec
l’économie nationale, en
particulier, sous forme
d’importation et d’exportation

89
Fonction principale: échanger avec
des agents économiques nationaux

Principale ressource: le produit des

exportations de biens et services

Principale dépense: l’importation de

biens et services nationaux

90
 Les différents acteurs de la vie
économique entretiennent des
relations (le terme "flux" est souvent
utilisé pour caractériser ces relations)
dont l'interdépendance constitue le
"circuit économique".

91
 Chaque agent économique est à
l’origine de flux entrants et sortants
d’un montant équivalent. Par exemple,
les ménages perçoivent des revenus
qu’ils dépensent ou épargnent en
totalité. Le circuit économique dans
son ensemble est donc caractérisé par
l’égalité suivante : Emplois =
Ressources.

92
 Avec :
 Emplois = Production + Importations
 Ressources = Consommation intermédiaire +
consommation finale + FBCF + variation de
stock + Exportations

93
 Production : valeur des biens et services créés
par les agents économiques Nationaux
 Importations : valeur des biens et services
produits par des agents économiques
étrangers et achetés par des agents
économiques nationaux

94
 Consommation intermédiaire : valeur des
biens et services acquis par les entreprises et
entrant dans le processus de fabrication des
biens et services finis

 Consommation finale : valeur des biens et
services acquis par les agents
 économiques pour satisfaire leurs besoins
individuels et collectifs

95
 FBCF : (Formation Brute de Capital Fixe)
valeur des biens durables acquis par les
agents économiques et étant utilisés dans le
processus de production

 Exportations : valeur des biens et services
produits par des agents économiques
nationaux et cédés à des agents économiques
étrangers (le Reste du Monde).

96
Section I: les entreprises: la production et
l’investissement

97
 Les entreprises ont pour fonction
économique de base la production de biens
et services à but lucratif. Pour produire, les
entreprises réalisent des investissements qui
peuvent prendre plusieurs formes (acquisition
de matériels; recherche et développement..)

98
 La production correspond à
l’activité de création de biens et
de services destinés à satisfaire
des besoins individuels ou
collectifs.

99
 Production marchande : correspondant à des
biens et services marchands
 Production non marchande : correspondant à
des services non marchands
 La branche économique : constituée de
l’ensemble des activités qui concourent à la
fabrication d’un produit donné.

10
0
 Le secteur économique : regroupe
toutes les activités des entreprises
exerçant la même activité principale.
a. Secteur primaire
b. Secteur secondaire
c. Secteur tertiaire

10
1
 1) Les agrégats de production

 La valeur ajoutée : au niveau de

l’entreprise, elle correspond à sa
production propre, càd son effort
accompli dans la fabrication d’un bien
ou service.
 Valeur ajoutée = production –
consommations intermédiaires

10
2
 Produit Intérieur Brut « P.I.B » : correspond à la
somme des valeurs ajoutées. On distingue :
 PIB marchand ou la production intérieure
brute : valeurs ajoutées des entreprises
financières et non financières
 PIB non marchand : valeurs ajoutées non
marchandes des administrations publiques
et privées ainsi que les services rendus par
les domestiques des ménages.

10
3
 Le Produit National Brut « P.N.B » : Il
mesure la richesse créée par les
agents économiques, quel que soit
leur lieu de résidence.
 PNB= PIB + Revenus reçus du reste du
monde – Revenus versés au reste du
monde

10
4
 Les revenus reçus du reste du monde
concernent notamment :
◦ Transferts de revenus des résidents
marocains à l’étranger
◦ Exportations
◦ Investissements à l’étranger
(rapatriement des bénéfices)
◦ Touristes étrangers au Maroc …

10
5
 Les revenus versés au reste du monde
concernent notamment :
◦ Versement de salaires à des travailleurs
étrangers
◦ Versement de dividendes à des
actionnaires étrangers
◦ Importations
 Remboursement des intérêts des
emprunts et amortissement du
capital…
10
6
 2- Les limites de la mesure de la production
par la comptabilité nationale
 Les agrégats de production présentent
certaines limites dont :
◦ la non évaluation du travail des femmes
au foyer
◦ les activités informelles échappent au
calcul du PIB
◦ en l’absence d’informations fiables,
l’agent comptable intègre des postes
omissions ou ajustements

10
7
le PIB et PNB ne tiennent pas compte du bien
–être de la population (exemple : la lutte
contre le tabagisme entraîne une baisse du
PIB par contraction de la demande de tabas ;
par contre l’existence d’un point noir sur une
route entraîne un accroissement du PIB en
raison des accidents se traduisant par une
augmentation des valeurs ajoutées des
hôpitaux, avocats, assurances … Mais le bien
– être des populations n’est pas assuré)

10
8
 la destruction du patrimoine et de
l’environnement n’est pas mesurée et
n’est donc pas soustraite du PIB car on
ne raisonne qu’en terme de flux.
Exemple : en cas d’inondations ou de
tremblements de terre, le PIB
augmente par les travaux qui en
découlent.

10
9
 3- Les facteurs de production

 a. Ressources naturelles
 b. Travail

11
0
 Population active : comprend la population
active occupée (ou réelle) et la population
au chômage
 Population active occupée : ensemble
des personnes en âge de travailler et qui
déclare exercer un emploi
 Population active inoccupée : ensemble
des personnes en âge de travailler mais
n’ayant pas un emploi càd les chômeurs
 Taux d’activité =population active /
population totale

11
1
 Taux de chômage = nombre de chômeurs /
population active

 Productivité du travail = Valeur ajoutée /

quantité de travail utilisé

11
2
 Sources de la productivité du travail
 Les investissements
 Les qualifications des salariés
 L’organisation du travail
 La gestion des ressources
humaines

11
3
 c. Capital

 Capital technique

◦ Consommation intermédiaire
◦ Capital fixe

11
4
 L’investissement
◦ L’investissement est toute acquisition
ou création d'un bien de production
(machines et équipements divers,
installations et constructions) par une
entreprise dans le but de produire des
biens ou services.
◦ L'investissement augmente ou
maintient le potentiel productif de
l'entreprise.

11
5
◦ La formation brute du capital fixe
FBCF désigne l’ensemble des
dépenses consacrées à l’achat de
biens de production durables ( durée
d’utilisation supérieure à un an) à
l’exception des terrains ;

11
6
◦ Elle comprend l’ensemble des
dépenses effectuées par les branches
marchandes et non marchandes pour
accroître leur capital fixe, déduction
faite des ventes de matériels
d’occasion. Elle comprend également
les dépenses de grands entretiens
ainsi que la valeur des biens
incorporés à ces biens.
11
7
 L’investissement matériel est de trois types:
 L’investissement de capacité: consiste à
acquérir de nouvelles machines pour
augmenter la capacité de production de
l’entreprise.
 L’investissement de remplacement: consiste à
remplacer une machine amortie (usée) par
une nouvelle machine, sans modifier le
volume global de production de l’entreprise.

11
8
 L’investissement de productivité:
 Consiste à remplacer une machine devenue
obsolète (dépassée par la technologie) par
une machine plus performante. L’objectif visé
est d’améliorer la productivité du processus
de production, c’est- à- dire qui permet de
produire le même volume de production à
moindre coût.

11
9
 Elle décrit la relation entre le volume de la
production et le volume des facteurs utilisés.
 En d’autres termes, elle traduit la relation
d’ensemble entre des combinaisons d’inputs
technologiquement efficaces et l’output

12
0
◦ Inputs: correspondent aux divers facteurs de
production utilisés au cours du processus de
production.
◦ Output: c’est l’ensemble des biens et services issus
du processus de production.

12
1
 Pour une période donnée et un produit
déterminé, il existe plusieurs techniques de
fabrication.
 Le producteur pour atteindre un optimum de
production (production au moindre coût ou à
maximum de profit) doit utiliser des facteurs
de production
 Ces facteurs sont le plus souvent le capital(K)
et le travail(L)
 Q (quantité produite)= f(L,K)

12
2
 La fonction de production décrit l’ensemble
des combinaisons de facteurs que le
producteur peut utiliser afin de produire des
quantités variables de produits.
 Par exemple, en utilisant des quantités
croissantes de travail et capital, l’entreprise
Automobile peut réaliser différents niveaux
de production: 500, 700 ou 800 voitures par
jour

12
3
 Le choix de la quantité de facteurs à utiliser
afin de réaliser un niveau donné de produits
est le fruit d’un calcul économique.
 Le producteur doit choisir de combiner les
différents facteurs de la manière la plus
rationnelle possible, c’est-à-dire de sorte
que:

12
4
◦ Le coût de la combinaison soit le plus
faible possible pour un niveau souhaité de
produits
◦ Ou la quantité de produits soit la plus
élevée possible à partir d’une dotation
donnée de facteurs de production

12
5
  Le choix de cette combinaison optimale
dépend de plusieurs éléments:
Les éléments de choix d’une combinaison

Le coût relatif La qualité L’importance du

des facteurs des facteurs niveau de
production

12
6