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Marcelo Bielsa

Conférence au Brésil, 2017


• La condition nécessaire & indispensable pour être coach
est de convaincre. Cela est fondé sur la conviction mais
aussi la passion. On convainc grâce à son émotion.
• Il existe 10 systèmes tactiques.
• « Pour un coach, il faut adapter sa philosophie aux
joueurs disponibles. » Mais je n’applique pas cette règle,
parce que je ressens le football d’une certaine manière.
Et je ne pourrais pas convaincre (avec mes émotions)
INTRODUCTION avec une autre philosophie. Il est extrêmement difficile
de guider une équipe en proposant des idées dans
lesquelles on ne croit pas.
• L’émotion est la plus grande compétence de l’entraîneur,
et c’est sa clé.
• « Il faut mélanger ce que l’on ressent avec les joueurs
que l’on a. » Mais je suis un extrémiste et je fais tout
pour que le joueur s’adapte à ma philosophie.
Les systèmes

• A l’origine, dans le football, il y a :


• 2 défenseurs centraux,
• 2 latéraux,
• 1 milieu défensif,
• 1 milieu relayeur (qui attaque et défend),
• 1 meneur de jeu,
• 2 ailiers,
• 1 attaquant.
• Et avec ces joueurs vous devez bâtir des systèmes tactiques. Ces systèmes peuvent être divisés
entre ceux avec 4 défenseurs et ceux avec 3 défenseurs.
• On peut lier entre eux les 10 systèmes tactiques.
Schéma de référence considérant les
positions et rôles originaux
Les systèmes

• Mais les 3 milieux ne peuvent pas jouer l’un derrière l’autre. Vous ne pouvez pas aligner les
milieux horizontalement ni verticalement.
• Donc 2 types de triangles se forment : un avec une pointe vers notre but, l’autre avec une
pointe vers le but adverse. Le premier triangle représente le 4-3-3, l’autre le 4-2-1-3.

But adverse

• Maintenant, si on enlève un attaquant aux 3 : il y a un milieu de plus, ce qui correspond au 4-2-


4 ou au 4-2-2-2.
• Si on enlève un défenseur, en conservant le nombre de milieux offensifs et d’attaquants, on va
avoir 3 défenseurs et un milieu de plus, ce qui correspond aux 5 systèmes avec une ligne de 3
derrière.
Les systèmes

• Quand j’ai débuté dans le football, les meilleures équipes étaient celles capables de changer de
système tactique avec les mêmes joueurs.
• Aujourd’hui c’est courant d’avoir un plan B ; si vous n’avez pas de plan B, vous n’êtes pas bons.
Mais ce n’est pas l’idée avec laquelle j’ai grandi. Vous étiez bon si vous pouviez jouer dans tous
les systèmes que l’on peut imaginer avec les mêmes joueurs.
• Vous n’avez pas besoin de faire des changements, au-delà de moments spécifiques où le jeu le
demande. Une caractéristique des grandes équipes est que les mêmes joueurs jouent toujours.
Et vous n’avez que 18 joueurs.
• Un point important pour moi est que les joueurs qui jouent dans l’axe (défenseurs centraux,
milieux) soient capables de jouer avec leur pied droit et gauche.
Passage du 4-2-1-3 au 3-3-1-3

4-2-1-3 3-3-1-3
Passage du 4-3-3 au 3-4-3

4-3-3 3-4-3
Passage du 4-3-1-2 au 3-4-1-2

4-3-1-2 3-4-1-2
Passage du 4-2-4 au 3-3-4

4-2-4 3-3-4
Passage du 4-2-2-2 au 3-3-2-2

4-2-2-2 3-3-2-2
Les systèmes

• Nous avons vu comment évoluent les différents systèmes.


• Mais je pense que les systèmes tactiques n’ont aucune importance dans le jeu. Pourquoi?
Parce qu’on va voir que le jeu ne donne ces positions fixes que quelques fois. Parfois il y a
4 défenseurs, parfois 3… Parfois il y a 4 attaquants, parfois 3, parfois 2...
• Pour moi, la symétrie est indispensable dans les systèmes.
• Alfio Basile (sélectionneur argentin) disait : « Je place mes joueurs là où je pense que c’est
le mieux, mais ils bougent. »
Les systèmes
• Une chose très importante : nous avons dit qu’on pouvait enlever un défenseur ou
attaquant, rajouter un milieu… Mais il y a plusieurs façons de le faire.
Les systèmes
• Une chose très importante : nous avons dit qu’on pouvait enlever un défenseur ou
attaquant, rajouter un milieu… Mais il y a plusieurs façons de le faire.
Les systèmes

• Généralement, les coachs ont tendance à calquer leur système sur celui de l’adversaire.
Voilà les 5 systèmes qui calquent les 5 systèmes en défense à 3…
LA FORMATION TACTIQUE CHEZ LES
JEUNES…
• Un joueur joue environ 400 matchs dans sa période de formation : 200 matchs officiels et 200
matchs pendant la semaine. Cela signifie qu’il a 400 opportunités de développer sa culture
tactique.
• J’entends souvent que toutes les équipes d’un même club doivent jouer dans le même système.
Mon opinion est que toutes les équipes de jeunes d’un même club doivent jouer dans un système
chaque année.
• On joue un an en 4-2-1-3 et sa dérivation avec 3 défenseurs, puis l’année suivante en 4-2-4 avec
sa dérivation, etc. Chaque année un nouveau système. Ou alors on change tous les 2 mois. Parce
que le style de jeu n’est pas la disposition tactique ; le style d’une institution n’est pas un dessin
tactique. Le style d’une institution est si l’on joue avec des passes courtes ou de longs ballons, etc.
• Pourquoi est-ce que je veux souvent changer de systèmes ? Parce qu’il est nécessaire qu’un
joueur puisse jouer dans 3 positions différentes, en commençant par sa position naturelle.
LA FORMATION TACTIQUE CHEZ LES
JEUNES…
• 6 segments de football sont suffisants si vous voulez bâtir ou affronter tous les systèmes
reconnus.
• Cela signifie que si vous faîtes un exercice de 60 minutes, et que vous changez de système toutes
les 10 minutes, vous avez mis EN 60 MINUTES les joueurs dans les 10 systèmes différents. Et vous
avez 5 ans pour faire cela !
• Avec ça, la culture tactique avec laquelle un joueur arrive dans l’équipe première ne sera pas du
tout la même qu’un joueur qui n’aurait pas suivi cette formation.
LA FORMATION TACTIQUE CHEZ LES
JEUNES…
• Quels sont les 6 segments dont j’ai parlé ?
LA FORMATION TACTIQUE CHEZ LES
JEUNES…
• Quels sont les 6 segments dont j’ai parlé ?

1) 4-2-1-3 vs 4-3-3
LA FORMATION TACTIQUE CHEZ LES
JEUNES…
• Quels sont les 6 segments dont j’ai parlé ?

1) 4-2-1-3 vs 4-3-3

2) 4-3-1-2 vs 3-3-1-3
LA FORMATION TACTIQUE CHEZ LES
JEUNES…
• Quels sont les 6 segments dont j’ai parlé ?

1) 4-2-1-3 vs 4-3-3

2) 4-3-1-2 vs 3-3-1-3

3) 4-2-4 vs 3-4-3
LA FORMATION TACTIQUE CHEZ LES
JEUNES…
• Quels sont les 6 segments dont j’ai parlé ?

1) 4-2-1-3 vs 4-3-3

2) 4-3-1-2 vs 3-3-1-3

3) 4-2-4 vs 3-4-3

4) 4-2-2-2 vs 3-3-1-3
LA FORMATION TACTIQUE CHEZ LES
JEUNES…
• Quels sont les 6 segments dont j’ai parlé ?

1) 4-2-1-3 vs 4-3-3

2) 4-3-1-2 vs 3-3-1-3

3) 4-2-4 vs 3-4-3

4) 4-2-2-2 vs 3-3-1-3

5) 3-4-1-2 vs 3-3-2-2
LA FORMATION TACTIQUE CHEZ LES
JEUNES…
• Quels sont les 6 segments dont j’ai parlé ?

1) 4-2-1-3 vs 4-3-3

2) 4-3-1-2 vs 3-3-1-3

3) 4-2-4 vs 3-4-3

4) 4-2-2-2 vs 3-3-1-3

5) 3-4-1-2 vs 3-3-2-2

6) 3-3-4 vs 3-3-4
LA FORMATION TACTIQUE CHEZ LES
JEUNES…
• Une fois que vous avez fait cela une fois, vous devez le refaire en inversant les équipes : ceux qui
jouaient dans le systèmes de la colonne de gauche jouent dans les systèmes de la colonne de
droite, et inversement.
• Vous allez peut-être me dire que c’est très difficile. Mais c’est en fait extrêmement facile ! Peut
importe en combien de temps on y arrive, peut-être que cela va prendre 1 an, ou une période
plus courte… Mais ensuite les joueurs vont commencer à assimiler les problèmes dans leur
comportement, si on arrive à transmettre avec précision ce qu’on veut transmettre.
• Mais il y a un défaut (suite à partir de 44’30’’: Full Marcelo Bielsa
talking about tactics in Brazil 2017 (English Subtitles) - Bing video).

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