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TOUTE L'INFO SUR LES MTIERS ET LES FORMATIONS

L'ENTRE EN 6e

a y est: votre enfant entre au collge! Des locaux plus vastes et plus lointains, avec souvent le car et la demi-pension, des centaines d'lves, plusieurs enseignants pour une mme classe et un enseignant par matire Pour laider passer en douceur de ltat de grand CM2 petit 6e, suivez le Guide!

LABC de la 6e
Quelques points de repre sur le vocabulaire pratique utilis au collge, pour rpondre aux questions immdiates que vous vous posez

Accompagnement personnalis
raison de 2h hebdomadaires, cet accompagnement permet daider votre enfant devenir un collgien, en particulier dans lorganisation de son travail, et lui propose diffrentes modalits de soutien et dapprofondissement. Ce dispositif, surtout mis profit en dbut danne scolaire pour effectuer les ventuelles mises niveau ncessaires, a galement pour objectif de lui faire acqurir des mthodes pour approfondir et consolider ses comptences et connaissances. Selon les lacunes et les besoins reprs, les mises niveau sont assures par l'quipe de professeurs du collge.

Aides financires
Bourses, fonds social collgien, fonds social pour la cantine comment en bnficier? Le secrtariat du collge et/ou l'assistant social scolaire vous fourniront linformation ncessaire pour accder aux dispositifs de l'ducation nationale, des villes, du dpartement ou de la rgion.

Assurance scolaire
Dans le cadre des activits scolaires obligatoires inscrites dans lemploi du temps de votre enfant, elle ne peut tre exige de vous mais est vivement conseille. En revanche, elle est exige pour toutes les activits facultatives, du type sortie au thtre aprs
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Jrme Pall/Onisep

les heures de cours, sjour linguistique, voyage scolaire Vous pouvez souscrire cette assurance soit auprs de votre assureur (si votre contrat dassurance individuel ne couvre pas dj ces activits extrascolaires, vrifiez alors), soit auprs dune association de parents dlves.

Organisation personnelle
Chaque professeur indique le travail personnel (rvision de leons, recherches faire pour un expos, matriel apporter) pour le cours suivant. Ces consignes sont notes la fois sur le cahier de textes de la classe et sur celui de votre enfant. vous den prendre connaissance afin d'aider votre enfant grer son temps pour rviser, faire un exercice ou prparer son cartable.

Vos interlocuteurs au collge

Envie den savoir plus sur les fonctions et le rle des professionnels qui encadreront votre enfant au collge ? Aperu de vos diffrents interlocuteurs, contacter si vous en ressentez le besoin

Bulletin trimestriel
Vous le recevez aprs le conseil de classe de fin de trimestre. Il comporte les notes et apprciations de chaque professeur et une synthse du chef dtablissement qui vous permettent de suivre les progrs et difficults ventuelles de votre enfant.

Rglement intrieur (RI)

Chaque collge dispose dun rglement intrieur qui dfinit les rgles de vie au sein du collge. Par exemple: les horaires douverture, les heures de sortie pour les externes et les demi-pensionnaires, lusage des locaux, les droits et obligations des lves, les associations du collge, etc. Ce document, vot par le conseil dadministration, et mis en application par le principal, vous est communiqu lors de linscription de votre enfant, et est affich dans le collge. Il est la charte des droits et devoirs de la communaut scolaire (lves, parents, enseignants).

Assistant/e social/e scolaire

Son rle : prendre en compte et rsoudre des difficults particulires (familiales, financires) si vous en prouvez le besoin. Il est form l'coute des lves et tenu au secret professionnel. Il travaille en coopration avec le mdecin et l'infirmier/re scolaires.

Professeurs/es
Avec un professeur par matire, votre enfant doit sadapter la manire de travailler et aux attentes de chacun. Parmi eux, le professeur principal joue un rle de rfrent (prpare les conseils de classe, assure la cohrence entre les diffrents enseignants de la classe) pour vous et votre enfant. Nhsitez pas le rencontrer pour faire le point sur le travail et le comportement de votre enfant.

Cahiers de textes
Il existe 2 sortes de cahiers de textes. Sous format papier, il sert noter les leons et les exercices faire ou les consignes des professeurs. Il vous permet aussi de suivre ce qui a t fait en classe. Vous pouvez ainsi aider votre enfant bien sorganiser, tout en rpondant aux attentes de ses professeurs. Sous format numrique, le cahier de textes de la classe est consultable depuis l'espace numrique de travail (ENT) du collge.

Chef dtablissement
Le principal, gnralement second par un adjoint, dirige et coordonne lensemble du personnel du collge. Il prside le conseil dadministration (o les parents ont des reprsentants lus). Responsable de la scurit des personnels et des lves au sein du collge, il peut interdire laccs de ltablissement dans certains cas, prononcer des sanctions disciplinaires. Il prside les conseils de discipline et les conseils de classe. Vous pouvez le rencontrer aprs avoir pris rendez-vous avec son secrtariat.

Reprsentant/e des parents dlves

Les parents dlves lisent des reprsentants au conseil dadministration. Grce eux, ils bnficient de toutes les informations sur le fonctionnement du collge, mettent des avis, votent des dcisions relevant du conseil d'administration. Des dlgus de parents participent galement aux conseils de classe.

SEGPA
Les sections denseignement gnral professionnel adapt (SEGPA) sont prsentes dans certains collges. Elle accueillent des lves ayant des difficults scolaires importantes et persistantes. Les lves bnficient d'un encadrement renforc (classes effectifs rduits) par des enseignants spcialiss. Les programmes sont adapts : priorit aux comptences de base et prparation l'insertion par la dcouverte de champs professionnels. Les lves de 3e SEGPA prparent, le plus souvent, le CFG (certificat de formation gnrale). Dans certains cas, ils peuvent prsenter le DNB (diplme national du brevet).

Carnet de correspondance (ou de liaison)

Il contient le rglement intrieur (RI) du collge, les absences, retards, modifications demploi du temps, runions, sorties, notes, demandes de rendez-vous, horaires douverture et de fermeture du collge et lautorisation de sortie de votre enfant. Aussi, vrifiez bien quil soit toujours dans le cartable de votre enfant, qui doit tre mme de le prsenter toute demande dans le collge.

Conseiller/re dorientationpsychologue (COP)

Le COP fait partie de lquipe ducative. ce titre, il participe aux bilans et aux conseils pour favoriser ladaptation de votre enfant. Il informe sur les poursuites dtudes et les professions. Il peut recevoir votre enfant au collge sa permanence certains jours de la semaine et sur rendez-vous ou au CIO (centre dinformation et dorientation), dont relve le colge.

Heures de vie de classe

Ces 10h rparties sur toute l'anne scolaire permettent dinstaller un dialogue permanent entre, dune part, les lves de la classe; dautre part, les lves et leurs professeurs (ou dautres membres de lquipe ducative) pour aborder toutes questions relatives au fonctionnement du collge, tout en sexerant au dbat citoyen et au rglement des conflits, dans le respect et la comprhension mutuels.

Socle commun de connaissances, de comptences et de culture

La formation dispense au collge articule ce qui est attendu dans les programmes lacquisition de connaissances et des 7comptences suivantes: - matrise de la langue franaise; - pratique dune langue vivante trangre; - principaux lments de mathmatiques et culture scientifique et technologique; - matrise des techniques usuelles de linformation et de la communication; - culture humaniste; - comptences sociales et civiques; - autonomie et initiative. La matrise de ces comptences est ncessaire pour obtenir le DNB (diplme national du brevet).

Conseiller/re principal/e dducation (CPE)

Sous lautorit du chef dtablissement, le CPE organise le bon droulement de la vie scolaire et participe son animation, second par une quipe dassistants dducation (les surveillants). Il suit la scolarit de votre enfant, et contrle en particulier son assiduit (entres, sorties, absences, retards).

Livret personnel de comptences (LPC)

Il rassemble les attestations de matrise du socle commun de connaissances, de comptences et de culture acquises depuis lcole jusqu la fin du collge. La matrise des comptences du socle est exige pour lobtention du DNB (diplme national du brevet).

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 L'emploi du temps en 6e
Dans le cadre de la scolarit obligatoire, le collge garantit pour chaque lve lacquisition du socle commun de connaissances, de comptences et de culture, indispensable pour poursuivre sa scolarit, laborer un premier projet professionnel et jouer son rle de citoyen.

Besoins particuliers : des rponses

Difficult ponctuelle ou plus importante, mais aussi dcrochage, handicap tout moment de la scolarit, votre enfant peut bnficier de dispositifs permettant de mieux laccompagner.

Enseignements Franais Mathmatiques Langue vivante trangre Histoire-gographie-ducation civique Sciences de la vie et de la Terre Technologie Arts plastiques ducation musicale (dont chant) ducation physique et sportive Accompagnement personnalis Heures de vie de classe Total horaire hebdomadaire

Horaires 4 h 30 (dont 30 min en groupes effectifs allgs) ou 5 h 4h 4h 3h 1 h 30 (dont 30 min en groupes effectifs allgs) 1 h 30 (dont 30 min en groupes effectifs allgs) 1h 1h 4h 2 h hebdomadaires par classe 10 h annuelles par classe 26 h 30 27 h

Laccompagnement ducatif
raison de 2 h hebdomadaires rparties sur 4 jours, il favorise lacquisition et la consolidation des comptences du socle commun. Tous les lves volontaires sont concerns. Cependant, les lves de 6e sont prioritaires. Laccompagnement ducatif est propos dans 4domaines (aide aux devoirs et aux leons ; pratique artistique et culturelle ; pratique sportive ; pratique orale de langlais) en complment des enseignements obligatoires. Laccompagnement ducatif peut tre complt par un accompagnement dit personnalis en 6e (voir page 1).

masecondechance.fr
Conu et ralis par l'Onisep en lien avec le ministre de lducation nationale, ce service numrique aide les jeunes en difficult, ainsi que leurs parents. Il simplifie le reprage et la mise en relation avec les personnels des lieux d'accueil, d'information et de formation. Il s'articule de manire adapte au service monorientationenligne.fr, de faon permettre aux jeunes de tchater anonymement avec des conseillers qui les aideront dans leur premire recherche d'information.

monorientationenligne.fr
Cette plate-forme nationale de contacts multimdia est anime par des conseillers de lOnisep qui rpondent en direct (par mail, tchat et tlphone: 01 7777 12 25, appel non surtax) et de manire personnalise aux questions que vous vous posez sur lorientation, les formations et les mtiers. Une foire aux questions comprend galement des questions-rponses classes par thmes : tudes et diplmes, mtiers, inscriptions

Pour en savoir plus sur les programmes au collge: http://eduscol.education.fr, onglet Socle commun cole-collge

Les programmes personnaliss de russite ducative (PPRE)

Ces dispositifs daide individualise sadressent votre enfant sil prouve des difficults dans lacquisition du socle commun. Ils peuvent intervenir tout moment de la scolarit, pour une dure variable. Le contenu du projet dfini pour votre enfant est inscrit dans un document qui vous est communiqu.

Faciliter la transition cole-collge

Au cours de la votre enfant sapproprie les repres indispensables une bonne adaptation. Il dcouvre de nouvelles disciplines et mthodes de travail: plusieurs professeurs, plusieurs salles de classe, un emploi du temps variable. Axes forts mis en place par lquipe ducative: la matrise de la langue et laccompagnement dans le travail personnel. 6e,

Les classes bilangues

Certains tablissements proposent, ds la 6e, dtudier en parallle 2 langues vivantes, le plus souvent lallemand (LV1) et langlais (LV2 anticipe). Ce sont les classes bilangues. L'horaire rglementaire de la LV1 est de 4 h hebdomadaires et de 2 ou 3 h hebdomadaires pour la LV2.

DCol
Dispositif daide, de soutien et daccompagnement en franais, mathmatiques et anglais pour les lves de 6e de lducation prioritaire. Linscription au dispositif DCol est propose par lquipe enseignante du collge pour la dure de lanne scolaire, avec laccord des parents. Un enseignant rfrent prend en charge et encadre les lves 2 h par semaine pendant une trentaine de semaines dans lanne scolaire. Un site proposera llve de prolonger laccompagnement hors de ltablissement scolaire grce des ressources numriques adaptes son niveau, accessibles depuis son domicile ou depuis nimporte quelle connexion internet. noter : le service sera ouvert en octobre 2013.

Les sections sportives scolaires (SSS)

Elles concilient tudes et pratique sportive renforce avec un club, comme au sein de l'association sportive du collge (UNSS). Votre enfant bnficie, en plus de lhoraire dEPS, de 4 8 h dentranement hebdomadaire. Linscription dans les SSS est rgule au niveau de l'acadmie, avec des exigences de niveau scolaire, de pratique sportive et de motivation.

Les programmes personnaliss de russite ducative passerelles

Cest lors des commissions de liaison CM2-6e (en fin de CM2) que sont identifis les lves en difficult qui devront bnficier de PPRE passerelle . Des objectifs dapprentissage prioritaires et des modalits de poursuite des aides engager ds le dbut de lanne de 6e sont alors dfinis.

INFO +

Les nouveauts de la rentre 2013

Le parcours d'orientation Ds l'entre au collge, et jusquau bac, votre enfant suivra un parcours dinformation, dorientation et de dcouverte du monde conomique et professionnel. Ce dernier se construira progressivement, travers des expriences varies : sances d'information, visites d'tablissements, d'entreprises et de salons, squences d'observation en milieu professionnel... Le parcours EAC Pour favoriser un accs gal de tous les jeunes l'art et la culture, votre enfant suivra un parcours dducation artistique et culturelle (EAC) tout au long de sa scolarit. S'appuyant sur les enseignements (en particulier artistiques), il est galement en lien avec le priscolaire et l'extrascolaire.

Les dispositifs relais

Organiss en classes ou en ateliers, ces dispositifs accueillent, de faon temporaire, des collgiens (de 6 12 lves au maximum) dont le comportement met en cause la poursuite de leur scolarit. Objectif: ces dispositifs de prvention du dcrochage visent leur permettre de reprendre une scolarit dans le cadre dun parcours de formation gnrale, technologique ou professionnelle. Ladmission dans ces structures se fait sur dossier (soumis lapprciation dune commission dpartementale ou locale), et ncessite laccord de llve et de sa famille.

Les classes horaires amnags (CHA)

Arts plastiques, danse, musique ou thtre ces classes permettent de concilier une scolarit normale avec un enseignement artistique approfondi (en conservatoire, cole nationale de musique, de danse). Une convention, entre l'autorit acadmique et l'institution artistique ou culturelle, dfinit le droulement des activits. L'inscription se fait sur critres de matrise artistique et de motivation.

Handicap
Depuis la loi de 2005, llve en situation de handicap ou atteint de maladie invalidante a le droit la scolarit en milieu ordinaire. Si le recours un dispositif adapt est ncessaire, le jeune est scolaris dans un tablissement du secteur de la sant ou mdicosocial, sur dcision de la Maison dpartementale des personnes handicapes (MDPH). Pour en savoir plus : www.onisep.fr/Scolarite-et-handicap ; plate-forme tlphonique Aide handicap cole (0810 55 55 00 et aidehandicapecole@education.gouv.fr.

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 La 6e et aprs
L'organisation du collge en cycles (adaptation : 6e ; central : 5e et 4e; orientation : 3e) a t redfinie dans la loi de Refondation de l'cole avec notamment la cration d'un cycle CM2 - 6e. la rentre 2013, les lves entrant en 6e seront encore dans le cycle d'adaptation.

Comment et o sinformer?
Tout au long de sa scolarit, votre enfant va affiner un projet personnel faisant le lien entre son investissement scolaire et un projet d'accs l'emploi. Cela implique une ducation l'orientation ds la 6e. Dans ce cheminement, lOnisep vous accompagne et met votre disposition des services proposant des informations, des repres et des conseils.

Enseignements nouveaux
- Possibilit de commencer une 2e langue en classe bilangue (selon les collges). - Possibilit dintgrer une CHA (classe horaires amnags) arts plastiques, danse, musique ou thtre (selon les collges). - Possibilit dintgrer une section sportive scolaire (SSS) selon les collges. - Parcours ducation artistique et culturelle (EAC). - Dispositif daccompagnement personnalis. - Physique et chimie. - Latin (enseignement au choix). - Parcours ducation artistique et culturelle (EAC). - LV2 (2e langue vivante trangre). - Langue vivante rgionale (enseignement facultatif). - Possibilit dintgrer une section europenne ou de langue orientale (selon les collges). - Parcours ducation artistique et culturelle (EAC). accder directement une formation professionnelle. - Grec (enseignement facultatif). - 3e prparatoire aux formations professionnelles (3e prpa pro): destine aux lves qui souhaitent

Cycle d'adaptation

Un site

6e

www.onisep.fr
Choisir mes tudes
Des infos sur lorganisation des tudes au collge, le suivi de scolarit, les diffrentes classes, les sections linguistiques, artistiques et sportives, les dispositifs spcifiques

ainsi que les formations qui vous intressent (collge, lyce, CFA, langue, option, diplme).

res. consulter au CDI, au CIO ou commander sur www.onisep.fr.

monorientationenligne.fr
Des questions sur lorientation, les filires de formation et les mtiers? Des experts vous rpondent par ml, tchat ou tlphone (0177771225, appel non surtax). Une foire aux questions comprend galement une centaine de questions-rponses classes par thmes.

Des lieux
Le centre de documentation et dinformation (CDI) du collge
Lieu-ressource pour la recherche dinformations sur les filires dtudes, les diplmes, les mtiers, les concours administratifs... Les professeurs-documentalistes aideront votre enfant dans ses recherches.

Cycle central

5e

4e

Dcouvrir les mtiers

Une rubrique qui sadresse tous ceux qui ont envie de dcouvrir ou dapprofondir leurs connaissances sur les mtiers et les formations travers des fiches pratiques ou bien partir de centres dintrt.

Cycle d'orientation

Des publications
Collection Guides
Des Guides gratuits diffuss via les tablissements scolaires et/ ou disponibles en tlchargement sur www.onisep.fr pour aider les lves dans leurs choix dorientation (informations sur les formations, les tablissements qui y prparent...) tout au long de leur scolarit (au collge, puis au lyce).

3e

Le centre dinformation et dorientation (CIO)

Service public gratuit de lducation nationale. Il met disposition, en libre consultation, une documentation approfondie et dtaille sur les secteurs professionnels et les mtiers, loffre de formations dans lenseignement secondaire et suprieur. Il propose des entretiens individuels, sur rendez-vous, avec un conseiller dorientation-psychologue (COP).

Prparation de lorientation
Cycle d'adaptation 6e 5e 4e
- Parcours d'information, d'orientation et de dcouverte du monde conomique et professionnel. - Parcours d'information, d'orientation et de dcouverte du monde conomique et professionnel. - Sensibilisation progressive lorientation. - Parcours d'information, d'orientation et de dcouverte du monde conomique et professionnel. - En 4e Segpa, 2 stages d'initiation professionnelle (1 semaine). - Prparation du choix de poursuite dtudes, entretien dorientation. - Dcision dorientation pour poursuivre en lyce, en lyce professionnel ou en CFA (centre de formation dapprentis). - Parcours d'information, d'orientation et de dcouverte du monde conomique et professionnel. - En 3e Segpa, 3 stages dont 2 obligatoires en entreprise (2 semaines chacun).

Les infos de ma rgion

Quand et o auront lieu les journes jobs dt, les tables rondes sur linsertion et le handicap, les diffrents salons lis lorientation dans votre rgion? Ces infos de proximit permettent de prparer au mieux votre parcours de formation ou dinsertion professionnelle.

Cycle central

Collection Parcours
Secteur par secteur (informatique, htellerie-restauration, tourisme, paramdical, droit, btiment), un panorama des mtiers et de leur environnement professionnel ainsi que des formations qui y conduisent. consulter au CDI du collge, au CIO ou commander sur www.onisep.fr.

Les salons et les forums

Chaque anne, de nombreux salons et forums sont organiss partout en France. Autant doccasions de rencontrer des professionnels ou de recueillir des informations sur les lyces et les centres de formation d'apprentis...

Cycle d'orientation

3e

onisep.tv
Plate-forme vido compose denviron 800 films sur les mtiers et les tudes constitus de tmoignages de professionnels ou d'lves, en situation de travail ou de formation.

Diplmes et attestations
Cycle central 5e
- ASSR (attestation scolaire de scurit routire) de 1erniveau. - DNB (diplme national du brevet) pour les lves de 3e. - CFG (certificat de formation gnrale) pour les lves de 3e SEGPA. - B2i (brevet informatique et Internet). - ASSR (attestation scolaire de scurit routire) de 2eniveau. - PSC1 (prvention et secours civiques de niveau1) permettant dacqurir par quivalence le BEPS (brevet europen des premiers secours).

Collection Dossiers
coles dingnieurs, de commerce Sciences Po, Classes prpa, Que faire aprs le bac?, tudier ltranger ou Quels mtiers pour demain? Des ouvrages destins aux lycens et aux tudiants, pour les aider choisir leur parcours dtudes suprieu-

Les journes portes ouvertes

La plupart des tablissements vous accueillent au printemps. Nhsitez pas visiter ceux qui vous intressent.

Cycle d'orientation

3e

Recherche golocalise
Pour visualiser les lieux de formation et dinformation,

6 l'entre en 6e l 2013

Office national dinformation sur les enseignements et les professions Ministre de lducation nationale Ministre de lEnseignement suprieur et de la Recherche - Publication de lOnisep: Onisep juillet 2013 Directeur de la publication: George Asseraf Directrice adjointe: Marie-Claude Gusto DITIONS > Direction Cross-Mdia: Isabelle Dussouet, Michel Muller, Arielle Girot Rdactrice en chef: Laurence Congy Correction: ValrieDoineau RESSOURCES DOCUMENTAIRES Directeur du dpartement: Gilles Foubert Documentation: Chantal Brige-Ukpong STUDIO > Chef de studio: Bruno Delobelle Maquette et mise en pages: velyne Delzescaux / Cyril Lauret Plan de classement Onisep: ENS 72 00 10 Le kiosque: Collge Dpt lgal: juillet 2013 2013-2014 l l'entre en 6e 7 Reproduction, mme partielle, interdite sans accord pralable de lOnisep.

r f . p e s i n o r u s En ligne
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