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Francs | 7 ano

MIZ...
arrive en France
NVEL 1

FICHES DE TRAVAIL
EXCLUSIVO PARA O PROFESSOR

ANA GUEIDO | IDALINA CRESPO


Reviso lingustica: Eulalie Pereira

SOMMAIRE
Fiches de travail crit Unit 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Unit 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Unit 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Unit 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4 6 8

Unit 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Unit 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Unit 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Unit 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Unit 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Unit 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Unit 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Unit 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Fiches de travail oral Units 1, 2 et 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Units 4, 5 et 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Units 7 et 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Units 9, 10 et 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Transcription des fiches de travail oral . . . . . . . . . 31

Les corrigs seront prsents sur Internet:

www.portoeditora.pt/manuais

2006

ISBN 978-972-0-90875-9

Execuo grfica: Bloco Grfico, Lda. R. da Restaurao, 387 4050-506 PORTO PORTUGAL

MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

Unit 0

Fiche de travail crit

1. Chasse lintrus dans les groupes suivants. (Descobre o intruso nos grupos seguintes.)
A. Pays frontire de la France Allemagne La Seine C. Villes franaises Bordeaux Astrix Bruxelles Lucky Luke Dijon Donald Muse du Louvre Tour Eiffel Aquitaine Limousin Mer Mditerrane Carpates Grenoble Spirou Strasbourg Tintin Paris Titeuf D. Hros de bandes dessines en langue franaise E. Monuments de la ville de Paris Arc de Triomphe Notre Dame de Paris F. Rgions franaises Andorre Cte dAzur Ocan Atlantique H. Montagnes franaises Vosges Pyrnes Alpes Massif Central Bretagne Picardie Ocan Pacifique Manche Muse Madame Tussaud Arche de la Dfense Belgique Le Danube Espagne La Loire Autriche Le Rhne Italie La Garonne Suisse Le Rhin B. Fleuves qui coulent en territoire franais

G. Frontires maritimes de la France

2. Coche la bonne rponse. (Assinala a resposta correcta.)


A. Quelle est la capitale de la France? Paris Marseille Londres B. Quelle est la population actuelle de la France? 25 millions dhabitants 61 millions dhabitants C. Quelles sont les montagnes qui sparent la France de lItalie? Les Pyrnes Le Massif Central Les Alpes 156 millions dhabitants

3. Signale la seule phrase en franais. (Assinala a nica frase em francs.)


A. B. C.
P

Silvio Berlusconi (Milano, 1936) laureato in giurisprudenza. Its a Photo Collection from our online resources, Viewfinder and Images of England and our Photo Library in London. A partir de cada sitio los alumnos pueden recolectar informacin (fotos, mapas, textos) o informes preparatorios a un viaje de estudios. Wie weit gehst Du, wenn Du verliebt bist? Si vous souhaitez gagner du temps avec une formation acclre, si vous affectionnez intimit et discrtion, ce cours est idal. Een land met een hoge graad van economische ontwikkeling als Nederland vraagt om veel grondstoffen en energie.
3

D. E. F.

Fiche de travail crit

Unit 1

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1. Associe le dialogue au dessin correct. (Associa o dilogo ao desenho correcto.)


A. Salut, Bruno. a va?

Oui, a va. Et toi? Pas mal. Qui est-ce? Cest Denise. Salut, Denise! Salut! Comment tu tappelles?
B. Bonjour, monsieur.

Bonjour. Comment allez-vous, madame Dupr? Bien, merci. Et vous? a va. Ce sont vos enfants? Oui. Ce sont Luc et Alicia.
C. Bonsoir. Comment vas-tu?

a va bien, merci. Et toi? Trs bien. Bon. demain.

2. Observe le dessin et complte les phrases de Marion. (Observa o desenho e completa as frases.)

MICHEL
A. Mon pre, cest B. Ma mre, cest
4

MARION . .

PIERRETTE

PASCAL

MORGANE . .

C. Mon frre, cest D. Ma sur, cest

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Unit 1

Fiche de travail crit

3. Complte avec CEST ou CE SONT. (Completa com uma das formas verbais.)
A. B. C. D. E.

mon copain. mes amis. mon cole. le professeur de mathmatiques. les laboratoires de chimie.

4. Introduis le pronom adquat pour complter chaque phrase. (Introduz o pronome correcto.)
A. B. Eux, C. D. Nous, E. F. G. Vous, H.

, je suis contente dtudier le franais. tudient aussi langlais. , tu es en quelle classe? adorons la France. , il sappelle Bernard. , elle est toujours contente. tes franais? , elles sont en Espagne.

5. Complte la traduction des phrases suivantes. (Completa a traduo das frases.)


A. Ela vai ao cinema comigo.

Elle va au cinma
B. Esta prenda para mim?

Ce cadeau est
C. Os irmos vo escola com ela.

Ses frres vont lcole


D. Quer vir connosco?

Vous voulez venir


E. Amanh, vamos a casa dele.

Demain, nous allons


F. Estamos contigo.

Nous sommes
P

Fiche de travail crit

Unit 2

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1. Lis ce texte et remplis le questionnaire. (L o texto e resolve o questionrio.) Ren Salut, Margot! Margot Salut, Ren. Je te prsente une copine. Ren Salut! Comment tu tappelles? Gwnalle Gwnalle. Gwnalle Pendrac. Ren Gwnalle? Cest joli. Comment a scrit? Gwnalle G.W.E.N.A.E.L.L.E. Et toi, cest Ren comment? Ren Ren Santos. Gwnalle Tu es portugais? Ren Non, je suis franais, mais mon pre est portugais. Et toi, quelle est ta nationalit? Gwnalle Je suis franaise. Je suis ne Brhan, en Bretagne. Tu as quel ge? Ren Jai treize ans, dans deux jours! Je suis n le 16 octobre, Aubagne, prs de Marseille. Gwnalle Moi, je suis ne le 25 septembre, mais jai seulement douze ans, comme Margot.

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1.1. Complte la carte didentit de Ren. (Completa o bilhete de identidade.)


NOM: DATE DE NAISSANCE: LIEU DE NAISSANCE: PRNOM: GE: NATIONALIT:

1.2. Rponds aux questions avec les donnes de Gwnalle. (Responde s perguntas com dados sobre a Gwnalle.) A. Comment elle sappelle? B. Quelle est sa nationalit? C. Elle est ne quand? D. Quel ge elle a?

2. Maintenant toi de te prsenter: indique ton nom, ton ge, ta date et ton lieu de naissance, ta nationalit. (Apresenta-te indicando nome, idade, data e lugar onde nasceste, nacionalidade.)

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Unit 2

Fiche de travail crit

3. Indique la nationalit, correspondant chaque pays, au masculin ou au fminin. (Indica a nacionalidade, no masculino ou no feminino.)
A. ITALIE Mon pre est B. FRANCE Elle est C. ANGLETERRE Il est D. SUISSE Je rve dhabiter dans une ville E. ESPAGNE La langue F. PORTUGAL Tous les lves de la classe sont G. ALLEMAGNE Elle travaille dans un institut

. . . . est aussi parle au Prou. . .

4. Complte les phrases avec les formes du verbe TRE. (Completa as frases com as formas verbais.)
A. Il B. Nous C. Vous

franais. en classe. sympathiques.

D. Je E. Ils F. Tu

triste. contents. intelligent.

5. Complte avec les formes du verbe AVOIR. (Completa com as formas verbais.)
A. Nous B. Ils C. Tu

des copains africains. cours de franais le mardi. ton livre?

D. J E. Maria F. Vous

douze ans. un frre. lheure?

6. Complte la traduction des phrases avec des formes des verbes TRE ou AVOIR. (Completa a traduo das frases com formas de um ou outro verbo.)
A. Somos canadianos.

Nous
B. Estamos em Frana. Nous C. o meu amigo. C mon ami.

canadiens.

F. Temos muitos trabalhos de casa. Nous beaucoup de devoirs. G. Tem um irmo e uma irm. Il un frre et une sur. H. Est em casa. Elle

en France.

la maison.

D. Tenho aula de francs hoje. J cours de franais aujourdhui. E. Sou portugus. Je portugais.
P

I. Tendes um teste amanh? Vous un contrle demain? J. Ainda esto na sala? Ils encore dans la salle?

Fiche de travail crit

Unit 3

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1. Lis ce texte et remplis le questionnaire. (L o texto e resolve o questionrio.) Au gymnase de la Batie Quel est votre nom? Gltre. Louise Gltre. Gltre? a scrit comment? G.L.A.T.R.E. Votre date de naissance? 12 mars 1994. Votre adresse? Jhabite au 23, rue de la Paix, Grenoble. Vous avez un contact tlphonique? Oui. Cest le numro 04 76 41 82 58. Et une adresse lectronique? Oui: glalou@wanadoo.fr

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1.1. cris selon le cas V (vrai), F (faux) ou ? (on ne sait pas). (Indica se (V) verdadeiro, (F) falso ou (?) se no se sabe.) A. B. C. D. E.

Louise va peler son nom. Ce dialogue se passe dans une cole. Louise est professeure de sciences. On peut communiquer avec Louise par courriel. Louise habite en Espagne.

1.2. Rponds aux questions. (Responde s perguntas.) 1.2.1. O habite Louise? 1.2.2. Quel ge a Louise?

2. Regarde maintenant la fiche de Gustave et prsente-le. (Observa a ficha e apresenta o Gustave.)

Nom: BERNANOS Prnom: Gustave Adresse: 3,

avenue Victor Hugo, Paris 40 01 34 21

Nationalit: belge Tlphone: 01

Courriel: g.b.@voici.fr
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Unit 3

Fiche de travail crit

3. cris en toutes lettres les nombres suivants. (Escreve os nmeros por extenso.) A. 12 B. 16 C. 21 D. 46 4. Remets chaque nombre sa place correcte. (Escreve cada nmero no lugar certo.) A. Cent cinquante-cinq = B. Mille quatre-vingt-dix-neuf = C. Mille sept cent seize = D. Neuf cent soixante-dix = E. Un million cent soixante seize mille = F. Mille cent dix = 5. Attribue un sujet chaque forme verbale. (Atribui um sujeito a cada forma verbal.) A. B. C. D. donnes arrivez parlent commence E. F. G. H. travaille sappelle jouons discutent I. J. K. L. arrive parlez copies discutons 1110 1099 155 1 176 000 970 1716 E. 69 F. 73 G. 84 H. 95

6. Complte les sries. (Completa as sries.) A. Elle informe Nous Elles Vous Tu B. Nous tudions Tu Elle Vous Elles C. Elles sappellent Il Ils Je Nous

7. Conjugue correctement les verbes. (Escreve correctamente os verbos.)


P

A. Ils B. Nous C. Tu D. Mes amis appartement!

(tre) lcole et ils (tlphoner) Paul et tu l

(travailler) attentivement. (arriver). (inviter) ta fte. (avoir) un bel


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(entrer) en classe quand le professeur (habiter) en ville o ils

Fiche de travail crit

Unit 4

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1. Lis ce texte et remplis le questionnaire. (L o texto e resolve o questionrio.) Avant de partir au collge, Ludmilla vrifie son sac dos. Elle est en sixime et elle est trs distraite. Heureusement, sa maman est l pour laider. Maman Tu as quels cours ce matin? Ludmilla Franais, mathmatiques et dessin. Maman Trois cours seulement et tu commences huit heures! Ludmilla Non, maman! Jai quatre heures de cours parce que jai deux heures de franais. Et jai mon classeur, mes livres et ma trousse. Maman Et pour le dessin? O sont tes crayons de couleur? Ludmilla Ils sont l aussi, avec mon bloc de feuilles blanches. Maman Et laprs-midi? Ludmilla Cest travaux pratiques en sciences et histoire-go. Jai aussi mes livres. Maman Bon, noublie pas ta carte scolaire pour entrer et sortir de lcole! Ludmilla Et pour manger la cantine!

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1.1. Quels sont les objets trouvs dans le sac de Ludmilla? (Escreve uma legenda para cada um dos objectos encontrados no saco da Ludmilla.)

1.2. Fais la liste des matires que Ludmilla a ce jour-l. (Faz a lista das disciplinas de Ludmilla nesse dia.)

1.3. Rponds aux questions. (Responde s perguntas.) 1.3.1. En quelle classe est Ludmilla?

1.3.2. Ludmilla a une carte. Pour quoi faire?

2. Indique dans quel cours elle peut utiliser chacun des objets. (Indica em que aula poder usar cada um dos objectos.)
A. Un dictionnaire pour le cours de B. Une calculette pour le cours de C. Un atlas pour le cours de D. Une rgle et un crayon de papier pour le cours de E. Une paire de ciseaux pour le cours de
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TECHNOLOGIE MATHMATIQUES

. . .

DESSIN LATIN GOGRAPHIE

. .

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Unit 4

Fiche de travail crit

3. Introduis les dterminants articles adquats. (Introduz os determinantes artigos correctos.)


DFENIS

A. B. C.

adresse classes lves

D. E. F.

sac gomme automobile

INDFENIS

G. H. I.

salle noms professeur

J. K. L.

leons cole horaire

4. Complte suivant les modles. (Completa seguindo os modelos.)


A.

__ :__
Il est sept heures moins le quart.

C.

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B.

__ :__
Il est deux heures et demie.

D.

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5. Complte lemploi du temps de Bernard, le frre de Ludmilla, avec les informations donnes. (Completa o horrio do Bernard, o irmo de Ludmilla, com as informaes dadas.)
LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

8:00 Physique-chimie 9:00


Anglais

Franais

Histoire-go/ Sciences de la ducation civique vie et de la Terre Sciences de la vie et de la Terre Histoire-go Allemand

Anglais Mathmatiques Franais Franais

10:00 Mathmatiques 11:00 12:00 14:00 15:00


Allemand Arts plastiques Anglais Histoire-go Allemand Djeuner

Physique-chimie

Franais

ducation physique et sportive tudes diriges

Il termine, le lundi, par un cours dducation musicale. Le mardi, aprs le cours de franais, il a deux heures dducation physique et sportive. Les deux derniers cours du mercredi matin, il a mathmatiques. Il a une heure de technologie, le jeudi aprs-midi. Le mercredi aprs-midi, cest temps libre pour le sport et le thtre. 6. Complte les phrases avec les formes correctes du verbe ALLER. (Completa as frases com as formas correctas do verbo.)
A. Il B. Nous C. Ils

lcole avec ses amis. jouer dans la cour. au cinma.

D. Je E. Vous F. Tu

lcole pied. la cantine midi. bien?


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Fiche de travail crit

Unit 5

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1. Lis ce texte et remplis le questionnaire. dring dring Monsieur Jallon Allez, entrez et regagnez vite vos places. Daniel nest pas l? Tamara Il est encore avec le professeur danglais, monsieur. Il va tre un peu en retard. Monsieur Jallon Bon, on commence par la correction des devoirs. Eurielle, va au tableau crire la date. toc toc toc Monsieur Jallon Oui, entrez! Daniel Monsieur... Monsieur Jallon Je sais Daniel, va vite ta place et mets-toi au travail. Alors, vous avez vos livres ouverts page 15? Les lves Oui, monsieur! Monsieur Jallon Damien, va crire la correction de lexercice 5. Les autres lves vrifient leurs rponses. En silence. Je passe pour voir si tout le monde a fait son travail. O est ton livre Marianne? Marianne Chez moi, monsieur. Monsieur Jallon Encore, Marianne! Quelle tte en lair. Pour la prochaine fois, tu vas copier vingt fois: Je dois toujours apporter mon livre de mathmatiques.

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1.1. Indique: A. le nom du professeur: B. la matire enseigne: C. le nom des lves cits: 1.2. Signale les activits scolaires ralises pendant ce cours. A. B. C.

Correction dun exercice au tableau. Vrification des rponses. Appel des lves.

D. E. F.

Lecture dune page du livre. Contrle des devoirs. Indication de la date.

1.3. Rponds aux questions. 1.3.1. Daniel arrive plus tard. Explique pourquoi.

1.3.2. Qui est-ce qui oublie frquemment son livre de mathmatiques?

1.3.3. Indique le numro et la page de lexercice que les lves corrigent.


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Unit 5

Fiche de travail crit

2. Complte le texte avec le nom de la saison dont on parle.


A. Les Franais vont en vacances d B. Ma saison prfre est le C. L

en fvrier. , surtout le mois de mai.

commence au mois de juin et se termine en septembre. .

D. La Toussaint et la Fte de la Victoire (le 11 novembre) sont en

3. Rcris les dates en faisant une phrase complte, suivant lexemple.


Ex.: 12/06 (mardi) A. 16/05 (vendredi) B. 05/01 (jeudi) C. 28/07 (dimanche) D. 13/08 (mercredi) E. 19/12 (lundi) F. 01/10 (samedi) Nous sommes le mardi douze juin.

. . . . . .

4. Associe de forme logique les lments des deux listes.


A. Ouvre B. Efface C. Montrez D. crivez E. Copiez F. Range G. Travaille H. Il faut comparer a. tes affaires. b. la porte. c. avec ton voisin de table. d. la correction. e. vos devoirs. f. en silence. g. le tableau. h. la rponse.

5. Complte le tableau de faon avoir dun ct et de lautre des phrases de mme sens.
A. Il faut ouvrir la fentre. B. C. Il faut dessiner un carr. D. E. Il faut terminer rapidement!
P

Ouvre la fentre. Copiez la correction. Corrige la phrase. crivez la date. Ferme la porte. coutons le professeur.
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F. G. Il faut tre attentif, Michel! H. I. J.

Il faut avoir de la patience.

Fiche de travail crit

Unit 6

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1. Lis ce texte et remplis le questionnaire. Wladimir est un nouvel lve du Collge Marivaux. La dlgue de classe lui fait dcouvrir le btiment durant la pause djeuner. Suzon Ici droite, cest le secrtariat et, la porte ct, cest le bureau du principal, monsieur Duvalet. Wladimir Ah oui! Cest l que mes parents sont alls. Il est trs sympathique. Suzon Cest vrai. Et il habite dans le btiment, gauche de la grille dentre. Au fond de ce couloir, il y a une salle norme, la salle de permanence. En face, cest linfirmerie. Pour entrer, il faut contourner le btiment et aller sous le prau. ct de linfirmerie, il y a la salle des surveillants. Wladimir Et le CDI, cest o? Suzon Le CDI est au premier tage, au-dessus de la salle de permanence. La salle de la conseillre dorientation est aussi au premier tage. Tu manges la cantine? Oui! Alors, viens. Je vais te montrer o cest.

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1.1. cris selon le cas V (vrai), F (faux) ou ? (on ne sait pas). A. B. C. D. E.

Suzon explique Wladimir comment sorganise lcole. Monsieur Duvalet est le principal du collge. Wladimir est professeur au Collge Marivaux. Wladimir est un lve dorigine russe. Suzon et Wladimir vont au foyer.

1.2. Rponds aux questions. 1.2.1. Qui est Suzon?

1.2.2. O habite monsieur Duvalet?

1.2.3. Quelles sont les salles situes au premier tage?

1.2.4. O est-ce que Wladimir mange le midi?

1.2.5. Quel est le local qui est ct de la salle des surveillants?

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Unit 6

Fiche de travail crit

2. Sous chaque dessin, indique o est Minou, le chat de Suzon.

A.

B.

C.

D.

E.

F.

3. cris les phrases la forme ngative.


A. Il est en classe. B. Nous sommes contents. C. Aujourdhui, vous avez cours. D. droite, on trouve le CDI.

E. Mes amis et moi aimons lcole. F. Je parle lallemand. G. Travailler seul. H. Arriver en retard. I. Parlez fort. J. Fais tes devoirs ici.

4. Complte avec les nombres ordinaux correspondant aux chiffres entre parenthses.
P

A. Suzon et Wladimir sont en (5) B. Matthieu est le (1) C. Cest la (21) D. Elle habite au (10) E. Jules est le (4)

au collge Victor Hugo. de la classe: il est trs intelligent. fois quils rptent! tage. enfant des Duvallon.
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Fiche de travail crit

Unit 7

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1. Lis ce texte et remplis le questionnaire. meric Mon nouvel appartement est au cinquime tage et il est grand. Jai une chambre pour moi tout seul. Apolline Quelle chance! Et tu las dcore comment? meric Je nai pas encore eu le temps. Il y a un lit, videmment! Puis, sur une grande table, devant la fentre, il y a mon ordinateur, mes livres, le dico, etc. Comme a, jai beaucoup despace pour faire mes devoirs. Mais il ny a pas encore de rideaux, pas de tapis, pas de posters sur les murs. Apolline Et le reste de la maison? meric Normal. Une salle de bains, les W-C, la chambre de mes parents, la chambre de Florent et une grande cuisine. Apolline Les meubles, ce sont les mmes que dans lautre appartement? meric Pour le salon, tout est neuf: fauteuils, meuble tl, bibliothque Et la cuisine aussi, bien sr. Ah! Et toutes les chambres et la cuisine ont un balcon. Pour moi, cest bien pratique pour ranger ma planche de skate et mon vlo.

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1.1. Coche les affirmations qui correspondent au texte ci-dessus. A. B. C. D. E. F. G. H.

meric habite dans une maison. Il habite au cinquime tage. meric partage sa chambre avec son frre. Dans la chambre, il y a des posters sur le mur. Les toilettes sont spares de la salle de bains. Il y a de nouveaux meubles dans le salon. Dans lappartement dmeric habitent douze personnes. meric a un vlo et un skate.

1.2. Rponds aux questions. 1.2.1. Comment sappelle le frre dmeric?

1.2.2. Combien de chambres a lappartement dmeric?

1.2.3. O est-ce qumeric range son vlo?

1.2.4. Indique le nom de deux meubles du salon.

1.2.5. O est lordinateur dmeric?

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Unit 7

Fiche de travail crit

2. Voici plusieurs meubles ou accessoires. Remets chacun dans une des pices proposes.
FRIGIDAIRE TABLE BAIGNOIRE CANAP CUISINIRE LIT ARMOIRE CHAISE TLVISION

A. Dans la chambre: B. Dans la salle manger: C. Dans le salon: D. Dans la cuisine: E. Dans la salle de bains: F. Dans le bureau:

3. Indique quelle forme gomtrique correspond chaque dessin.

A. un carr B. un rond

C. un cube D. un triangle

E. un rectangle F. un cne

4. Indique de quelle couleur sont les objets suivants:


A. Le tableau de la classe: B. Les plantes: C. La banane: D. La porte de la salle:

jaune bleu vert gris

rouge noir marron blanc

5. Complte la conjugaison des verbes.


A. Il ouvre la porte. J Ils B. Je souffre beaucoup. Vous Elle C. Luc dcouvre tout. Nous Tu D. Il offre un livre. Elles Nous

MIZE7FT-02

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Fiche de travail crit

Unit 7

MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

6. Complte la traduction des phrases.


A. H vinte alunos na sala de aula.

lves dans la salle de classe.


B. Tem um caderno azul.

un cahier bleu.
C. Hoje, h sol.

Aujourdhui,

du soleil.

D. Nesta escola, h professores simpticos.

Dans cette cole,


E. Ele tem medo de no saber.

sympathiques.

peur de ne pas savoir. 7. Complte les phrases avec lune des expressions de cause proposes.
PUISQUE COMME GRCE CAUSE DE PARCE QUE

A. Elle va linfirmerie B.

elle a mal la tte. je nai pas de devoirs, je vais au cinma avec mes amis. la grve des professeurs. son travail. tu sais tout, explique-moi cela!

C. Aujourdhui, il ny a pas dcole D. Il a de bonnes notes E.

8. Conjugue correctement les verbes entre parenthses.


A. Tu B. Ce professeur C. Je D. Vous E. Elle F. Nous G. Ils H. Elle I. Nous J. Ces lves

(aimer, forme ngative) avoir beaucoup de devoirs faire. (tre, forme affirmative) vraiment trs exigeant. (aller, forme affirmative) toute seule au CDI. (avoir, forme ngative) cours dducation physique? (travailler, forme affirmative) normment en classe. (habiter, forme ngative) dans un appartement. (aller, forme ngative) lcole le mercredi aprs-midi. (aller, forme affirmative) tout texpliquer. (tre, forme ngative) contents. (avoir, forme affirmative) beaucoup de devoirs.

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Unit 8

Fiche de travail crit

1. Lis ce texte et remplis le questionnaire. Chre Ingrid, Je vais te parler un peu de ma famille. Mon pre sappelle Ludovic et ma mre sappelle Anglique. Jai deux oncles du ct de papa: tonton Dominique et tonton Albert. Le premier est mari, sa femme sappelle Alicia. Ils ont deux enfants: Nicolas et Bruno. Jadore mes deux cousins. Ils habitent Annecy. Tonton Albert est encore clibataire mais il a une copine qui sappelle Anna, elle est allemande. Mon grand-pre paternel sappelle Samuel et ma grand-mre, Jeanne. Ils ont dj soixante-quinze ans et ils vivent galement Annecy, alors je ne les vois pas souvent. Ils viennent nous rendre visite Nol et, parfois, pour mon anniversaire. Nous allons chez eux Pques et je retrouve mes cousins. Nous nous amusons beaucoup. Maman est fille unique, donc pas de cousins ni de cousines de ce ct-l. Sa mre sappelle Elena et son pre Paco. Ils habitent dans un appartement prs de chez nous. Jaimerais avoir une sur ou un frre. Je tembrasse. Sabrina

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1.1. Indique si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F). A. B. C. D. E.

Ingrid crit son amie Sabrina. Sabrina raconte la fte de sa grand-mre. Sabrina prsente sa famille Ingrid. Lun des oncles de Sabrina est encore clibataire. Sabrina a une petite sur et un petit frre.

1.2. Rponds aux questions. 1.2.1. Une partie de la famille de Sabrina habite Annecy. Qui?

1.2.2. Quel ge a grand-mre Jeanne?

1.2.3. Quelles sont les ftes que Sabrina passe habituellement avec ses grands-parents paternels?

1.2.4. Sabrina na pas de cousins ni de cousines du ct de sa maman. Explique pourquoi.

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Fiche de travail crit

Unit 8

MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

1.3. Complte larbre gnalogique de la famille de Sabrina avec les prnoms de chaque membre.

+ +
LUDOVIC

SAMUEL

+
DOMINIQUE

SABRINA

2. La famille royale de Monaco fait beaucoup parler delle. Voici son arbre gnalogique. Complte les phrases avec des liens de parent.
Prince Rainier

+ Grce
Stphanie

Caroline

Albert

Andrea

Charlotte

Pierre

Alexandra

Louis

Pauline

Camille

A. Andrea est B. Pauline est C. Stphanie est

de Charlotte, de Pierre et dAlexandra. de Pierre, de Charlotte, dAndrea et dAlexandra. de Camille, de Pauline et de Louis. de Louis, de Pauline, de Camille, dAndrea,

D. Le Prince Rainier est de Charlotte, de Pierre et dAlexandra. E. Albert est de Pierre et dAlexandra. F. Caroline est

de Louis, de Pauline, de Camille, dAndrea, de Charlotte, de Louis, de Pauline et de Camille.

3. Chasse les trois intrus. agriculteur lectricien infirmire factrice mcanicien cuisinier mdecin parrain tagre professeur pompier maon coiffeuse plombier classeur juge avocat commerant

4. Complte avec le dterminant adjectif possessif qui convient.


A. Cest la voiture des Poiret. Cest B. Cest la cousine de Marion. Cest C. Cest lordinateur de Coralie. Cest D. Nous avons un animal: Minou. Cest E. Tu as beaucoup de livres de BD. Ce sont F. Nous avons une grande maison. Cest G. Vous avez des cousins en Allemagne! Ce sont H. Elles coutent Britney et Madonna: ce sont
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voiture. cousine. ordinateur. chat. livres prfrs. maison. cousins Gunther et Ilka. chanteuses prfres.

MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

Unit 9

Fiche de travail crit

1. Lis ce texte et remplis le questionnaire. Tuuuuuuuuu. tuuuuuuuuuu....... tuuuuuuuuuu Fabrice All. Cest toi Carole? Comment a va? Carole Trs bien, merci. Fabrice Es-tu libre cet aprs-midi? Carole Oui, bien sr. La bande a des projets de sortie? Fabrice On passe un film trs intressant au cinma Royal. Alex ne peut pas venir, il va chez le dentiste, mais Muriel est daccord. Et toi? Carole Je suis daccord. Et Olivier? Fabrice Il vient aussi. Carole O et quand nous retrouvons-nous? Fabrice la sance de seize heures, devant le cin. Carole Pour moi, a va. Et je suis sre que maman va accepter. Fabrice Bon. Alors, tout lheure. Carole Salut. bientt.

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1.1. Reconstitue les phrases partir du texte (attention aux phrases en trop). A. Fabrice tlphone Carole B. Muriel accepte C. Alex ne peut pas venir D. Carole est certaine que E. Carole va retrouver ses amis a. de sortir avec le reste de la bande. b. devant le cinma Royal. c. mais Olivier a accept. d. de jouer avec eux au football. e. pour linviter aller au cinma. f. le film est amricain. g. sa mre est daccord. 1.2. Rponds aux questions. 1.2.1. Que pense faire la bande cet aprs-midi?

1.2.2. Pourquoi Alex ne peut-il pas venir?

1.2.3. quelle heure est la sance de cin?


P

1.2.4. Quel moyen de communication Fabrice utilise-t-il pour inviter Carole?

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Fiche de travail crit

Unit 9

MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

2. Fais deux groupes avec les lments donns.


A. Avec plaisir. B. Je suis dsol(e). C. Non, je ne peux pas. A
ACCEPTATION REFUS

D. Oui, daccord, je veux bien. E. Cest impossible. Je regrette. F. Chouette! quelle heure? B C D E F

3. Rcris les phrases en utilisant le conditionnel de politesse.


A. Nous pouvons sortir plus tt. B. Du coca! C. Je veux ouvrir la fentre. D. Nous voulons aller au cin. E. Aidez-moi!

4. Observe les rponses soulignes et complte les questions.


A. B. C. D.

tu vas au cinma avec Muriel? Oui, bien sr. accompagne Marjorie? Cest son frre. est ton livre? Il est dans mon sac. est-ce quon passe le film dHarry Potter? Je pense que cest samedi. de sances de cinma y a-t-il le samedi? Il y a trois sances. tu naccompagnes pas tes amis? Parce que je prpare mon contrle dhistoire. tu aimes les films despionnage? Non. vas-tu retrouver tes copains? Mon papa va maccompagner.

E. F. G. H.

5. Complte avec QUEST-CE QUE, QUI EST-CE QUE ou QUI EST-CE QUI.
A. B. C. D. E. F.

tu coutes? Du jazz. tu vas voir? Un film de Spielberg. taccompagne lcole? Cest mon pre. vous appelez? Mon oncle Paul. participe au championnat de natation? Mon frre. va reprsenter ton cole dans cette comptition? Cest la classe de sixime A. nous invitons la fte? Les copains de la classe. cest, l, sur la table? Cest un cadeau pour ma sur.

G. H.
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MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

Unit 10

Fiche de travail crit

1. Lis le texte. Un artiste se prsente Je mappelle Gilles Fouland. Je suis n au Qubec, le vingt-six juin 1987, huit ans aprs la naissance de ma sur Cline. Jai les cheveux roux, courts. Mes yeux sont bleus. Trs jeune, japprcie la musique. Mes parents moffrent une guitare lge de trois ans! Deux ans plus tard, je dcouvre le piano et, peu de temps aprs, je minitie lorgue. Timide, je ne pense pas une carrire musicale. Jai une autre passion: larchologie. Pour dcouvrir des choses. Mais la musique simpose et aujourdhui, je suis acteur et chanteur. Je travaille au Qubec et en France. Je porte frquemment des jeans, des pulls col roul ou des T-shirts, une veste en cuir noir. Gilou
1.1. Remplis la fiche.
Nom: Prnom: Nom dartiste: Date de naissance: Lieu de naissance: Yeux: Cheveux: Vtements:

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15

Profession:

1.2. Donne les informations demandes. A. Qui est Cline? B. Quel est le premier instrument de musique de Gilou? C. Quelle est la deuxime passion de Gilou? D. Dans quels pays travaille Gilou?

2. Complte les phrases partir des informations donnes.


Nom:

Alize Jacotet 1,61 m 45 kg noisette bruns chanteuse

A. Elle sappelle B. Elle est C. Elle est

Taille: Poids: Yeux:

Cheveux:

Profession:

D. Elle a

Vtements: minijupe ou pantalon et top, bottes ou sandales Caractre:

sympathique, ambitieuse, timide, coquette, gaie

E. Elle porte

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Fiche de travail crit

Unit 10

MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

3. Dcouvre comment est Roxanne en mettant les adjectifs au fminin. Cest une fille (actif), (sympathique), (loyal). 4. Complte les phrases en mettant les expressions soulignes, au pluriel.
A. Elle a un joli nez. B. Tu es franais ou belge? C. Cest un ami fidle. D. Le cours est intressant? E. Je veux une noix.

(amusant), (gnreux) et

Elles ont Vous tes Ce sont Les cours sont Nous voulons

5. Introduis les formes verbales correctes dans les phrases.


DANSE CHANTONS TRAVAILLEZ COUTE HABITES COPIENT JOUENT VAIS SONT AVEZ OFFREZ ALLONS VA AS EST

A. Vous B. Tu C. Ils D. Nous E. Elle F. Paul G. Ils H. ric et ses amis I. Mon cousin J. Vous K. Nous L. Je M. Vous N. Lucien O. Tu

vite. Cest bien! Madrid, en Espagne. lexercice. trs mal. une valse. le professeur. en classe de franais. dans la cour. belge. un cadeau votre maman. partir en vacances. la piscine avec Suzette. quel ge? au cinma avec ses amis. une belle maison.

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MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

Unit 11

Fiche de travail crit

1. Lis ce texte et remplis le questionnaire. Ilona Mitrecey vient au monde le 1er septembre 1993. Elle grandit en banlieue parisienne auprs de ses parents, Dan, guitariste, et Sylvie, employe dans une maison ddition, et de ses frres et surs, Nils et Mailis. Elle aime aussi son chien Topper, qui est super ttu. Trs vite, elle se passionne pour la musique. Dbut 2005, lge de 12 ans, elle chante Un monde parfait, titre enfantin sur des rythmes techno, et cest un succs... Ilona est alors en classe de 6me Neuilly-sur-Seine (Hauts-de-Seine) et, contrairement ce que lon pourrait penser, elle ne sort pas dune mission de tl-ralit. Elle a chant pour plusieurs publicits la tl. Ce quelle adore faire? Des sports extrmes: skateboard, roller, snowboard, surf, street-hockey mais aussi du vlo, de la trottinette. Ilona espre quun jour, elle sera professionnelle dans un de ces sports. Elle aime voyager et aller dans les pays trangers et elle espre aller au Brsil et aux tats-Unis. Mais elle veut aussi connatre lItalie. Ilona apprend le saxophone. Elle adore Harry Potter, elle a tout lu! Ses BD prfres sont: Astrix et Garfield.

10

15

1.1. Observe le texte de prsentation dIlona et indique quels sont les lments qui y figurent. A. B. C. D. E. F. G.

son nom et son prnom le titre de son premier succs ses projets de voyage ses loisirs le nom de ses acteurs prfrs son adresse et son courriel sa carrire musicale

H. I. J. K. L. M. N.

les lments de sa famille les sports quelle pratique ses matires prfres ses lectures prfres sa date de naissance ses qualits et ses dfauts ses vtements prfrs

1.2. Rponds aux questions. 1.2.1. Comment sappellent les parents dIlona?

1.2.2. Quest-ce quils font?

1.2.3. En quelle classe est-elle en 2005?

1.2.4. Comment dbute sa carrire artistique?

1.2.5. Quels pays voudrait-elle visiter?


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Fiche de travail crit

Unit 11

MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

2. Relie les deux phrases par une expression de consquence diffrente.


A. Il va avec ses copains la piscine. Il prpare son sac avec son maillot de bain et sa serviette.

B. Elle adore les mathmatiques. Elle a de bonnes notes.

C. Ils nont pas de contrles cette semaine. Ils vont faire la fte.

3. cris une lgende pour chaque dessin, suivant lexemple.

Ex.: Elle

est en train de lire.

A.

B.

C.

D.

E.

4. Complte avec les formes correctes du verbe FAIRE.


A. Ils B. Luc C. Et moi, je D. Nous E. Vous F.
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beaucoup de sport. de la natation. du judo. nos devoirs ensemble. quoi demain? tes exercices en silence!

MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

Units 1, 2 et 3

Fiche de travail oral

1. Dans chaque ligne, coche la phrase que tu entends. Em cada uma das linhas, marca a frase que ouves.
A. B. C. D. E. F. G. H. I. J.

Bonjour, monsieur. Tu es hongrois. Elle sappelle comment? Tu habites o? Je suis canadien. Tu dis tu. Elle est russe. Ton courriel? Cest le professeur. Ils sont dix.

Bonsoir, monsieur. Tu es hongroise. Il sappelle comment? Il habite o? Je suis canadienne. Tu dis tout. Elle est suisse. Ton adresse mail? Ce sont les professeurs. Ils sont six. Ils sont deux. Ton adresse? Je dis tu. O habite-t-il?

2. cris les cinq nombres que tu entends. Escreve os cinco nmeros que ouves.

3. coute les prsentations et indique de qui on parle. Escuta as apresentaes e indica de quem se fala.
Nom:

POIRET Jean

Nom:

MURET Jean-Pierre

Nom:

BOISSET Jean-Yves

Prnom: ge:

Prnom: ge:

Prnom: ge:

25 ans

35 ans

30 ans

rue des Lilas Besanon


Adresse: Nationalit:

rue Alexandre Dumas Avignon


Adresse: Nationalit:

route des Flandres Montpellier


Adresse: Nationalit:

Belge

Franaise

Suisse

Prsentation n. ____

Prsentation n. ____

Prsentation n. ____

4. cris les mots quon tpelle. Escreve as palavras soletradas.


A. __ __ __ __ __ __ __ __ __ B. __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ C. __ __ __ __ __ __ __

5. Indique le verbe que tu entends. Indica o verbo que ouves.


P

A
TRE AVOIR
EN

-ER
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Fiche de travail oral

Units 4, 5 et 6

MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

1. Signale lheure que tu entends (cinq rponses correctes). 24:00 10:15 16:00 01:40 07:30 11:55 14:20 12:05

2. cris les dates que tu entends. / / / / / / / /

3. Complte lemploi du temps de Zia avec le nom des matires.


LUNDI
08h00 09h00 09h00 10h00 10h30 11h30 11h30 12h30

MARDI Histoire-go Espagnol

Mathmatiques

MERCREDI Sciences de la vie et de la Terre Mathmatiques Mathmatiques

JEUDI

VENDREDI

ducation physique et sportive Franais Franais

Franais

Physique-chimie ducation musicale Technologie

Franais

4. Dans chaque ligne, signale la phrase que tu entends.


A. B. C. D. E.

Il faut souligner les verbes. Faites silence. Il faut copier le rsum. Ouvrez votre livre. Complte lexercice.

Souligne les verbes. Silence, sil vous plat. Copiez le rsum. Fermez votre livre. Compltez lexercice.

5. coute les informations et indique pour qui est chaque cadeau: Pierre, Julie, Marc, Papa ou Maman.
1. 2. 4.

5. 3.

6. Indique dans quelle phrase tu entends conjuguer les verbes.


A
TRE AVOIR ALLER
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MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

Units 7 et 8

Fiche de travail oral

1. coute les descriptions des pices de la maison et indique celle dont on parle (de A E). la chambre la salle manger sjour les toilettes la salle de bains la cuisine

2. Dans chaque cas, signale le mot que tu entends.


A. B. C.

rectangle rond bleu

triangle rouge blanc

D. E. F.

marron noir gros

salon soir grand

3. Donne deux informations (le nom, la couleur, la forme ou la taille) sur le matriel scolaire, les meubles et les accessoires prsents. Objet 1 Cest Objet 2 Cest Objet 3 Cest Objet 4 Cest Objet 5 Cest 4. Indique la forme verbale que tu entends.
A B C D E F G H I J

IL Y A IL A 5. Observe larbre gnalogique prsent et complte avec les prnoms des lments de cette famille. Luc Simon +
Alain Jacqueline Jean Ren

Ophlie
Patrick

Martine +
Lucien

Annie

Gabrielle Valrie

+
Myriam

Aline

6. Signale les phrases que tu entends.


A.
P

Cest Romain. Cest un roman. Mets-le dedans. Cest en daim. Montre le plan. Tout est plein.

D.

En rang! Cest rond. Cest mon ami. Cest ton ami. Cest ma famille. Cest sa famille.

G.

Vos cousins sont l. Nos cousins sont l. Jadore mes amis. Jadore tes amis.

B.

E.

H.

C.

F.

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Fiche de travail oral

Units 9, 10 et 11

MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

1. Indique pour chaque invitation sil y a refus ou acceptation.


A
ACCEPTATION REFUS

2. Identifie chacune des personnes dcrites. MOUINA LAURENT LUDIVINE OLIVIER CHARLOTTE

3. Indique quel est le trait de caractre dcrit dans chaque phrase (de A E). paresseux timide sympathique agressif amusant

4. Signale les phrases qui sont la forme interrogative.


A. B. C. D. E. F. G.

5. Indique quel jeune a rempli ces fiches.


Passe-temps prfrs: Passe-temps prfrs: Passe-temps prfrs: Passe-temps prfrs:

sport, musique, danse


Famille: une

Internet, cinma, danse


Famille: deux

football, skate
Famille: deux

surs

Internet, musique, cin


Famille: six

sur et

frres

un frre
Gots et prfrences:

Gots et prfrences:

cousins

Gots et prfrences:

Harry Potter, Madonna, mousse au chocolat


Animal: un

chocolat, frites, jeux vido.


Animal: un

hamburgers et frites; Zidane et Ronaldinho


Animal: un

Gots et prfrences:

Angelina Jolie, Lorie, Harry Potter


Animal: une chienne, Nikita, et six chats

chien,

hamster,

Mdor
Jeune n. ____

Piccoly
Jeune n. ____

chat, Tic
Jeune n. ____

Jeune n. ____

6. coute et coche ce que chacun des deux jeunes interrogs aime.


films dhorreur romans damour BD jazz rap cyclisme mode rollers

Ludovic Myriam
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MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

Transcription des fiches de travail orale

TRAVAIL ORAL Units 1, 2 et 3


1. A. Bonjour, monsieur.; B. Tu es hongrois.; C. Il s'appelle comment?; D. O habite-t-il?; E. Je suis canadienne.; F. Je dis "tu".; G. Elle est russe.; H. Ton courriel?; I. Ce sont les professeurs.; J. Ils sont deux. 2. dix-neuf; trente-cinq; soixante-huit; soixante-seize; quatre-vingt-cinq. 3. 1. Il habite en Avignon, rue Alexandre Dumas. Il est franais. Il a 35 ans. Il sappelle Jean-Pierre Muret.; 2. Il habite rue des Lilas Besanon. Il a 25 ans. Il sappelle Jean Poiret et il est belge.; 3. Il sappelle Jean-Yves Boisset et il a 30 ans. Il habite route des Flandres Montpellier, mais il est suisse. 4. CHARLOTTE; AUTRICHIEN; YASMINE. 5. A. je suis; B. il parle; C. nous sommes; D. il a; E. nous avons; F. vous travaillez; G. jai; H. tu es; I. ils sont; J. elles habitent.

TRAVAIL ORAL Units 7 et 8


1. A. Cest une pice de la maison typiquement franaise, spare de la salle de bains, o il ny a que les wc et, parfois un petit lavabo.; B. Cest l o on mange quand il y a une fte; il y a un canap et une tl dans un coin salon.; C . Voil mon domaine! Mon lit, une commode, une armoire, une tagre, mon ordinateur sur la table. Je nai pas de table de chevet.; D. Il y a une baignoire, un lavabo et la machine laver le linge.; E. Maman y prpare les repas. Il y a un frigidaire, une cuisinire, des meubles pour la vaisselle, une table et quatre chaises. 2. A. triangle; B. rond; C. bleu; D. marron; E. noir; F. grand. 3. OBJET 1 Ma trousse est rouge. Ma trousse a une forme presque carre. Elle est moyenne. Jemporte toujours ma trousse lcole.; OBJET 2 Dans le salon de notre appartement, il y a un grand canap. Le canap est rectangulaire. Le canap est en cuir noir.; OBJET 3 Chez Mathilde, il fait bon prendre un bain. Elle a une belle baignoire blanche. Elle peut faire de lhydromassage. Sa baignoire est norme et elle est ronde.; OBJET 4 Le livre de franais a les couleurs du drapeau franais: bleu, blanc et rouge. Il a la forme dun rectangle. Il y a aussi une belle photo sur la couverture du livre de franais.; OBJET 5 Ma couleur prfre, cest le vert. Jaime souligner les mots avec un crayon-feutre vert fluorescent. Jai toujours un crayon-feutre vert avec moi. 4. A. Il a un lit pour deux personnes.; B. Il y a un fauteuil dans la chambre.; C. Il a douze ans.; D. Il a un frre et une sur.; E. Il y a une semaine quil est absent.; F. Il y a un carr et un rectangle au tableau.; G. Il a une chambre pour lui tout seul.; H. Il y a six mois que je suis en France.; I. Il a raison, comme toujours. J. Il y a un balcon, quelle merveille! 5. Luc et Jacqueline sont les grands-parents de Simon et de Ren, mais aussi dOphlie et de Valrie. Le pre de Ren sappelle Alain et sa maman sappelle Annie. Cest Annie qui est la fille de Jacqueline et de Luc. Oncle Jean est le frre dAnnie. Ren et Simon sont les cousins de Valrie, mais Valrie a une autre cousine: elle sappelle Myriam. Myriam est la fille dAline et de Lucien. Myriam adore sa grand-mre Martine. Patrick est le mari de Martine. Martine a deux enfants: Gabrielle et Lucien, et trois petitsenfants: Valrie, Ophlie et Myriam. 6. A. Cest un roman.; B. Mets-le dedans.; C. Montre le plan.; D. En rang!; E. Cest ton ami.; F. Cest ma famille.; G. Nos cousins sont l.; H. Jadore mes amis.
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TRAVAIL ORAL Units 4, 5 et 6


1. Il est minuit.; Il est sept heures et demie.; Il est dix heures et quart.; Il est deux heures moins vingt.; Il est midi cinq. 2. Elle est ne le 14 juillet 1994.; Il est entr lcole le 15 septembre 2004.; Cette cole a t inaugure le 25 mars 2001.; Je suis ne le 20 novembre 1970. 3. Le lundi matin, jai physique-chimie et mathmatiques. Jai aussi franais. Ah! Et ducation musicale. Jai espagnol le mardi 9 heures et le vendredi 10 heures et demie. Le mardi matin, jai deux heures de technologie. Je dteste. Le jeudi, je commence par mathmatiques et le vendredi par physique-chimie. Il faut tre bien rveille. Ma matire favorite est lhistoire et je termine avec un cours dhistoire et gographie le vendredi. 4. A. Il faut souligner les verbes.; B. Faites du silence.; C. Copiez le rsum.; D. Ouvrez votre livre.; E. Complte lexercice. 5. droite du sac, cest le cadeau pour papa.; Sous le sac, il y a le cadeau pour Julie, la petite sur.; gauche du sac, il y a le cadeau pour maman.; Dans le sac, cest le cadeau de Pierre.; Derrire le sac, il y a le cadeau de Marc, le grand frre de Pierre. 6. A. Il est le principal du collge.; B. Ils ne vont pas au CDI.; C. Je nai pas cours aujourdhui.; D. Nous ne sommes pas surveillants.; E. Vous habitez Lisbonne.; F. Ils sont tous l.; G. Tu nas pas cours le samedi.; H. Va au tableau!

Transcription des fiches de travail orale

MIZ arrive en France Francs 7. nvel 1

TRAVAIL ORAL Units 9, 10 et 11


1. A . Tu viens au cinma avec moi, samedi? Samedi Oui, bien sr. Je suis libre.; B. Nous allons passer la bibliothque pour chercher des informations pour notre travail dhistoire. Tu viens? Non, dsol. Je ne peux pas.; C. Vous pourriez venir dner un de ces jours la maison? Vendredi soir, par exemple. Oh, merci beaucoup. Votre invitation menchante mais je suis occup ce soir-l. Une autre fois peut-tre.; D. Demain, nous allons la piscine. Tu es daccord? Chouette. Je vous retrouve seize heures devant le complexe sportif.; E. Tu veux venir au Portugal avec moi cet t, pour les vacances? Jaimerais bien. Pour moi, cest daccord. Mes parents aussi vont tre srement daccord. 2. Je te prsente mon ami Olivier, il est brun avec les yeux verts. Il a les cheveux courts. Il porte souvent une casquette. Il aime les vtements larges Aujourdhui, il a un jean, un T-shirt noir et un blouson gris. Il porte des tennis et des chaussettes blanches.; Laurent porte un bermuda large vert kaki, un sweat-shirt vert et un t-shirt noir par-dessus. Il a des bottes de montagne et des chaussettes blanches. Il a les cheveux mi-longs.; Mouina est une jolie fille trs coquette. Elle est blonde, avec de beaux yeux bleus. Elle a les cheveux courts. Elle porte un jean et une minijupe superpose. Elle a aussi un petit blouson rose bonbon et un cache-col rose vif.; Ludivine porte un pantalon mis dans ses bottes noires. Elle a un pull col roul et un bonnet en laine. Elle a les cheveux noirs et longs, onduls. Elle a les yeux verts.; Charlotte porte un pantacourt bleu, un sweat-shirt rose et un T-shirt noir par-dessus. Elle a des sandales et des chaussettes blanches. Elle a les cheveux longs, marron et friss. 3. A. Elle est discrte, elle ne parle pas tous les lves de la classe.; B. Il ne fait jamais ses devoirs et, mme lcole, les professeurs lui disent frquemment quil doit travailler et participer, sinon il ne fait rien.; C. Il a toujours des problmes avec les autres garons et les filles ne laiment pas parce quil est violent.; D. Cest ma meilleure amie. Elle est formidable. Super gentille.; E. Il raconte toujours des histoires pour faire rire toute la classe. Nous laimons beaucoup mais les professeurs napprcient pas toujours. 4. A. Comment sappelle-t-il?; B. Il habite o?; C. Quel ge as-tu?; D. Il nest pas assez ambitieux.; E. Combien de pantalons as-tu?; F. Ne touche pas a.; G. Tu vas avec eux? www.portoeditora.pt
Cd. 90875 ISBN 972-0-90875-0
Dep. Legal N. 239917/06

5. 1. Bonjour! Je mappelle Lilia et jai deux frres. Jadore surfer sur Internet ou regarder un bon film. Je fais de la danse. Jadore aussi les jeux vido. Jai un chien. Il sappelle Mdor. Je suis trs gourmande: jadore le chocolat et les frites.; 2. Salut! Je suis Paul Gardou. Jadore le football. Mes idoles sont Zidane et Ronaldinho. Jaime beaucoup aussi faire du skate. Mon plat prfr cest le hamburger/frites. Jai deux surs formidables. la maison nous avons un hamster: Piccoly.; 3. Salut! Je mappelle Yasmine. Mes occupations favorites sont la natation et la danse. Jadore aussi couter de la musique. Ma chanteuse prfre cest Madonna. Jai une sur et un petit frre. Jadore la mousse au chocolat et mon chat Tic aussi. Jai lu tous les livres d Harry Potter .; 4. Bonjour! Je suis Julie et jhabite dans une grande maison avec ma chienne Nikita et mes six chats. Je suis fan dAngelina Jolie et de Lorie. Je passe des heures sur Internet. Jadore couter de la musique et voir des films. Jai lu tous les livres d Harry Potter. Je suis fille unique mais jai six cousins. 6. Voyons les prfrences de Ludovic: Journaliste Les films dhorreur? Ludovic Cest nul! Journaliste Les romans damour? Ludovic Ah! non, quelle horreur! Journaliste Les Bandes Dessines? Ludovic Formidable! Journaliste Le jazz? Ludovic Je naime pas! Journaliste Le rap? Ludovic Super! Journaliste Le cyclisme? Ludovic Jadore! Journaliste La mode? Ludovic Je dteste! Journaliste Les rollers? Ludovic Jaime bien. Voyons maintenant les prfrences de Myriam: Journaliste Les films dhorreur? Myriam Jadore. Journaliste Les romans damour? Myriam Jaime bien. Journaliste Les Bandes Dessines? Myriam Je napprcie pas! Journaliste Le jazz? Myriam Super! Journaliste Le rap? Myriam Cest nul! Journaliste Le cyclisme? Myriam Quelle horreur! Journaliste La mode? Myriam Cest gnial! Journaliste Les rollers? Myriam Formidable!

AMOSTRA NO COMERCIALIZVEL

Estas Fiches de Travail fazem parte integrante do exemplar do Professor.