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SOMMAIRE
PROGRESSION PEDAGOGIQUE EN CULTURE GENERALE BTS .............................................................. 3
PRESENTATION DE L'EPREUVE ....................................................................................................................... 3
LES DOCUMENTS........................................................................................................................................ 3
HIERARCHIE DES DOCUMENTS ...................................................................................................................... 3
OUTILS D'ANALYSE DES DOCUMENTS.............................................................................................................. 4
OUTILS DE VISUALISATION ........................................................................................................................... 4
TRAVAIL DE REDACTION............................................................................................................................... 4
TRAVAIL DE LORAL ET DE LA CULTURE GENERALE .............................................................................................. 4
ANALYSE DIMAGES ............................................................................................................................ 5
FIGURES DE STYLES ........................................................................................................................... 10
LACCUMULATION : LES FIGURES DINSISTANCE .............................................................................................. 11
LE CHOC : LES FIGURES DOPPOSITION .......................................................................................................... 11
ANALYSE DE DOCUMENTS LITTERAIRES ............................................................................................. 12
JEAN GIONO ......................................................................................................................................... 12
SAINT-EXUPERY....................................................................................................................................... 13
FRANOIS MAURIAC ................................................................................................................................ 14
VICTOR HUGO......................................................................................................................................... 15
L'ARGUMENTATION .......................................................................................................................... 17
HISTORIQUE ........................................................................................................................................... 17
STRATEGIE D'ARGUMENTATION .................................................................................................................. 17
OUTILS D'ARGUMENTATION ....................................................................................................................... 17
LES RELATIONS LOGIQUES ................................................................................................................. 18
LES RELATIONS EXPRIMEES EXPLICITEMENT .................................................................................................... 18
LES RELATIONS EXPRIMEES IMPLICITEMENT.................................................................................................... 19
EXERCICE DARGUMENTATION .......................................................................................................... 20
ENCHAINEMENT ARGUMENTATIF................................................................................................................. 20
LES TECHNIQUES DARGUMENTATION .......................................................................................................... 20
LECTURE DU PARATEXTE COMME INDICE .......................................................................................... 22
EXERCICE 1 ............................................................................................................................................. 22
EXERCICE 2 ............................................................................................................................................. 22
2 TEXTES : LES SONDAGES ................................................................................................................. 23
DOCUMENT 1 ......................................................................................................................................... 23
DOCUMENT 2 ......................................................................................................................................... 24
3 TEXTES : LAPPARENCE ................................................................................................................... 25
DOCUMENT I .......................................................................................................................................... 25
DOCUMENT 2 ......................................................................................................................................... 25
DOCUMENT 3 ......................................................................................................................................... 26
4 TEXTES : LE METIER DACTEUR ........................................................................................................ 27
TABLEAU SYNOPTIQUE : LES BLOGS ................................................................................................... 29
1 - BLOGSTORY ....................................................................................................................................... 29
2 - DEFENSE DES BLOGS ............................................................................................................................ 29
3 BLOGS, ENJEUX ET RISQUES .................................................................................................................. 31
SCHEMA HEURISTIQUE : LA JUSTICE .................................................................................................. 32
ALBERT CAMUS ....................................................................................................................................... 32
GEORGES SIMENON ................................................................................................................................. 32
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PROGRESSION PEDAGOGIQUE EN
CULTURE GENERALE BTS
PRESENTATION DE L'EPREUVE
4h coef. 2 ou 3
Note de synthse (40 points, 2h ) :
- confrontation objective de 4 documents (le corpus) = 3 pages
Ecriture personnelle (20 points, 1h ) :
- argumentation structure et illustre sur une question = 1 pages
Les 2 parties de l'preuve portent sur un mme thme, tudi en 2me anne.
Dure de vie dun thme : 2 ans
parution examen
La fte dans sa dimension collective
septembre
Juin
2006
2007
Risques et progrs
septembre
Juin
2006
2008
Faire voir : quoi ? Comment ? Pour quoi ? avril 2007
Le dtour
avril 2008
Juin
2009
Gnration(s)
avril 2009
?
LES DOCUMENTS
Pour le BTS, nous tudierons seulement quelques types de documents :
- scientifique (philosophie, histoire, politique, sociologie)
- littraire (posie, thtre, roman, chanson)
- iconographique (dessin humoristique, photo, reproduction d'uvre d'art,
publicit, tableau statistique)
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L'argumentation
Les connecteurs logiques, les marqueurs de temps, la ponctuation, la structure
du document + conjugaison
Types de plan : descriptif ou thmatique / analytique / dialectique / causal ou
chronologique / inductif ou dductif
Les champs lexicaux
Mots ou groupe de mots lis un mme thme
Citation
Documents iconographiques
Description + analyse + interprtation
OUTILS DE VISUALISATION
-
TRAVAIL DE REDACTION
-
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ANALYSE DIMAGES
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FIGURES DE STYLES
comparaison
Dfinitions
Elle rapproche deux termes en
explicitant leur lment commun.
Elle utilise un mot de
comparaison.
mtaphore
mtonymie
synecdoque
Variante de la mtonymie. On
emploie, pour parler dun tre ou
dun objet, un mot dsignant une
partie de cet tre ou de cet objet.
allgorie
euphmisme
litote
priphrase
antiphrase
Effets et exemples
Mise en relief danalogies, de ressemblances,
de rapports de supriorit, dinfriorit ou
dquivalence.
Au milieu de ce fracas, rien ntait aussi
alarmant quun certain murmure sourd, pareil
celui dun vase qui se remplit.
Chateaubriand
Mise en relief de relations analogiques.
Le vaste bateau glissait, jetant sur le ciel, qui
semblait ensemenc dtoiles, un gros serpent
de fume noire.
Maupassant
La mtonymie permet une dsignation plus
image et une concentration de lnonc. Elle
est frquente dans la langue parle. Cration
dun effet de raccourci qui attire lattention,
frappe, meut, persuade.
En buvant un verre, jai lu un Zola, dans mon
canap sous mon Rembrandt.
Effets comparables ceux de la mtonymie.
Je le dis, vous pouvez vous confier, madame,
mon bras comme reine, mon cur comme
femme !
Hugo
Facilit de comprhension. Reprsentation
figure, faisant appel limagination.
Mon beau navire ma mmoire
Avons-nous assez navigu
Dans une onde mauvaise boire
Apollinaire
Leuphmisme a pour effet de dissimuler une
ide brutale ou juge inconvenante.
Elle a vcu, Myrto, la jeune Tarentine.
Chnier
Par la litote, on exprime implicitement
beaucoup plus quil nest dit ; on donne plus de
force une affirmation en paraissant
lattnuer.
Va, je ne te hais point.
Corneille
La priphrase cre une attente, attire
lattention sur une qualit. Les prcieux, au
XVIIe, adoraient les priphrases : ils nommaient
le fauteuil commodit de la conversation , le
miroir conseiller des grces
Lantiphrase provoque et soutient lironie.
Excellent devoir, Simon ! Vraiment, vous
mimpressionnez !
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anaphore
paralllisme
accumulation
gradation
hyperbole
Effets et exemples
Lanaphore rythme la phrase, souligne un mot, une
obsession, ou provoque un effet musical.
Rome, lunique objet de mon ressentiment !
Rome, qui vient ton bras dimmoler mon amant !
Rome qui ta vu natre, et que ton cur adore !
Rome enfin que je hais parce quelle thonore !
Corneille
Le paralllisme rythme la phrase, met en vidence
une antithse ou une similitude.
Laccumulation produit un effet damplification, la
gradation dramatise.
Gradation :
C'est un pic, c'est un cap, que dis-je, c'est un cap ?
C'est une pninsule !
Edmond Rostand
Lhyperbole cre une emphase. Elle est courante
dans la langue familire.
Les flots le long du bord glissent, vertes couleuvres ;
Le gouffre roule et tord ses plis dmesurs,
Et fait rler dhorreur les agrs effars.
Hugo
Dfinition
On fait suivre deux expressions
contenant les mmes lments
mais dans un ordre diffrent
oxymore
ou
alliance
de mots
antithse
Effets et exemples
Le chiasme tablit une vision synthtique, souligne
lunion de deux ralits ou au contraire renforce une
opposition.
Car jignore o tu fuis, tu ne sais o je vais,
toi que jeusse aime, toi qui le savais !
Baudelaire
Loxymore cre une nouvelle ralit : cest le propre
de la posie.
Je voulais en mourant prendre soin de ma gloire
Et drober au jour une flamme si noire.
Racine
Lantithse met en relief la coexistence dlments
opposs.
Pour bannir lennemi dont jtais idoltre,
Jaffectai les chagrins dune injuste martre.
Racine
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SAINT-EXUPERY
1935. L'avion de Saint-Exupry, parti avec son mcanicien Prvt pour un raid ParisSaigon, s'est cras en plein dsert de Libye. Sur le point de mourir de soif, les deux
hommes sont miraculeusement sauvs par une caravane de Bdouins.
C'est un miracle... Il(1) marche vers nous sur le sable, comme un Dieu sur
la mer...
L'Arabe nous a simplement regards. Il a press, des mains sur nos
paules, et nous lui avons obi. Nous nous sommes tendus. Il n'y a plus ici
ni races, ni langages, ni divisions... Il y a ce nomade pauvre qui a pos sur
nos paules des mains d'archange.
Nous avons attendu, le front dans le sable. Et maintenant, nous buvons
plat ventre, la tte dans la bassine, comme des veaux. Le Bdouin s'en
effraie et nous oblige, chaque instant, nous interrompre. Mais ds qu'il
nous lche, nous replongeons tout notre visage dans l'eau.
L'eau !
Eau, tu n'as ni got, ni couleur, ni arme, on ne peut pas te dfinir, on te
gote, sans te connatre. Tu n'es pas ncessaire la vie : tu es la vie. Tu
nous pntres d'un plaisir qui ne s'explique point par les sens. Avec toi
rentrent en nous tous les pouvoirs auxquels nous avions renonc. Par ta
grce, s'ouvrent en nous toutes les sources taries de notre cur.
Tu es la plus grande richesse qui soit au monde, et tu es aussi la plus
dlicate, toi si pure au ventre de la terre. On peut mourir sur une source
d'eau magnsienne(2). On peut mourir deux pas d'un lac d'eau sale. On
peut mourir malgr deux litres de rose qui retiennent en suspens
quelques sels(3). Tu n'acceptes point de mlange, tu ne supportes point
d'altration, tu es une ombrageuse divinit...
Mais tu rpands en nous un bonheur infiniment simple.
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FRANOIS MAURIAC
soixante-huit ans, Louis, le narrateur, persuad que sa femme et ses enfants ne lont jamais
aim, ni compris, dcide de se venger en les dshritant au profit de son fils naturel qui vit
Paris. Juste avant son dpart pour Paris, il a cette conversation avec sa femme Isa.
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Des larmes coulaient sur ses vieilles mains. C'tait Isa ; moi seul pouvais
retrouver encore, dans cette femme paisse et presque infirme, la jeune
fille voue au blanc3, sur la route de la valle du Lys.
- C'est honteux et ridicule mon ge de rappeler ces choses. Oui, surtout
ridicule. Pardonne-moi, Louis.
Je regardais les vignes, sans rpondre. Un doute me vint, cette minute-l.
Est-il possible, pendant prs d'un demi-sicle, de n'observer qu'un seul ct
de la crature qui partage notre vie ? Se pourrait-il que nous fassions, par
habitude, le tri de ses paroles et de ses gestes, ne retenant que ce qui
nourrit nos griefs et entretient nos rancunes ? Tendance fatale simplifier
les autres ; limination de tous les traits qui adouciraient la charge, qui
rendraient plus humaine la caricature dont notre haine a besoin pour sa
justification.
Franois MAURIAC, Le Nud de vipres, d.
Grasset, 1932.
1. Fredaines : carts de conduite.
2. Tavelures : taches sur la peau.
3. Voue au blanc : aprs la mort de ses deux frres (tuberculose), elle avait t place sous la
protection spciale de la Vierge Marie par un vu dont la marque extrieure tait, dans son cas,
la couleur exclusivement blanche de ses vtements.
VICTOR HUGO
Lacclamation fut unanime. On se prcipita vers la chapelle. On en fit
sortir en triomphe le bienheureux pape des fous. Mais cest alors que la
surprise et ladmiration furent leur comble. La grimace tait son visage.
Ou plutt toute sa personne tait une grimace. []
Tel tait le pape que les fous venaient de se donner.
On et dit un gant bris et mal ressoud.
Quand cet espce de cyclope parut sur le seuil de la chapelle, immobile,
trapu, et presque aussi large que haut, carr par la base, comme dit un
grand homme, son surtout(1) mi-parti rouge et violet, sem de
campaniles(2) dargent, et surtout la perfection de sa laideur, la populace
le reconnut sur-le-champ, et scria dune voix :
Cest Quasimodo, le sonneur de cloches ! Cest Quasimodo, le bossu de
Notre-Dame ! Quasimodo le borgne ! Quasimodo le bancal ! Nol ! Nol !
[]
Cependant tous les mendiants, tous les laquais, tous les coupe-bourses,
runis aux coliers, avaient t chercher processionnellement, dans
larmoire de la basoche(3), la tiare de carton et la simarre drisoire du pape
des fous. Quasimodo sen laissa revtir sans sourciller et avec une sorte de
docilit orgueilleuse. Puis on le fit asseoir sur un brancard bariol. Douze
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L'ARGUMENTATION
Inclut des lments personnels (offensif ou dfensif), culturels (comptence,
connaissance).
Dans quelles situations ?
Vente, commerce, publicit, marketing / embauche, ngociation salariale, syndicale /
politique, justice
HISTORIQUE
-
dialectique
rhtorique
logique (les syllogismes)
dmonstration scientifique : impersonnelle et irrfutable
STRATEGIE D'ARGUMENTATION
-
OUTILS D'ARGUMENTATION
-
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EXERCICE DARGUMENTATION
ENCHAINEMENT ARGUMENTATIF
Il est indispensable de trouver de nouvelles sources d'nergie. Or les
possibilits de choix sont, l'heure actuelle, trs limites.
Les rserves de ptrole sont encore importantes, mais elles sont limites.
Elles seront puises d'ici une trentaine d'annes. Les rserves de charbon
sont aussi trs importantes mais l'extraction revient trs cher et n'est pas
toujours facile. Il y a bien les ressources de la gothermie, mais elles sont
trs mal rparties et difficiles exploiter. Quant aux possibilits
d'utilisation de l'nergie solaire, cela relve encore du laboratoire.
L'nergie nuclaire se rvle donc la seule source d'nergie immdiatement
utilisable.
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Fumer tue
Les examens de fin dannes doivent tre supprims
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EXERCICE 2
Sujet 1
Le football : gloire et misre
Vous ferez une synthse objective, concise et ordonne de ces documents relatifs au
football.
Document 1 : L'Impuissance et la Gloire.
Document 2 : Le Sublime.
Document 3 : Dieu est noir.
Document 4 : Tout est faux dans le foot.
Sujet 2
L'illusion du dpaysement
partir des documents ci-joints qui voquent les diffrentes raisons qui peuvent
motiver le voyage, vous laborerez une synthse ordonne, concise et objective.
Document 1 : Les Traces de l'ailleurs.
Document 2 : Le Meilleur Tapis volant.
Document 3 : loge du dpaysement.
Document 4 : Itinraire-vasions.
Document 5 : Publicit Club Mditerrane.
Sujet 3
La suprmatie culturelle des tats-Unis
Dans une synthse concise et organise, vous rendrez compte des quatre documents
suivants qui posent le problme de la survie d'une culture nationale.
Document 1 : Il y va de l'autonomie.
Document 2 : L'influence culturelle amricaine en France.
Document 3 : Sciences : l'anglo-amricain a gagn.
Document 4 : Dfinir une politique.
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DOCUMENT 2
La plupart des sondages sont commands ou comments par des payeurs
qui veulent dgager (artificiellement) des opinions majoritaires, pour rallier les
indcis, les isols. La tlvision en amplifie les rsultats ; ceux-ci sont ensuite
brandis devant les hommes politiques et devant les citoyens comme tant la vox
populi. Une fantastique rhtorique d'intimidation feint dinventer un
suffrage universel pour couvrir la parole relle du peuple.
Cette rhtorique s'harmonise avec lidologie de la tlvision qui est une
idologie du consensus : le peuple ramen l'tat de public, doit tre bon
public, cest-a-dire soumis l'opinion majoritaire (toujours prsente comme
moderne). Portant en elle la culpabilisation du rebelle, lidologie du
consensus va de pair avec lintimidation majoritaire. II faut rallier l'opinion
comme on adhre au Top 50. Au fond, vous pensez que, dit-on un public
dont une courte majorit a pens que. Ou encore : Les Franais estiment
que. Coup de force smantique : chaque jour, la minorit est enrgimente
contre son gr dans ce qui est prsent comme le choix de tous. Les uns
basculent dans le suivisme ; les autres s'enferment dans le silence.
Ce sont les individus les plus dstructurs politiquement qui rsistent le
moins l'idologie politico-mdiatique. Ils forment le marais des sans-opinion
qui, paradoxalement, font l'opinion en basculant d'un camp 1'autre. Dans
un rapport 45 %/55 %, il suffit alors d'influencer 10 % des lecteurs indcis pour
inverser les majorits. On clamera ensuite : Les Franais ont chang !
Les plus jeunes (un sur quatre n'est pas inscrit ; plus de 30 % des inscrits
n'ont pas vot) sont aussi les moins politiques. Eux qui, plus que les autres,
devraient se soucier de leur avenir collectif, et vouloir ragir contre les
fatalits de l'poque semblent en grande partie incrdules, non concerns.
Cest peut-tre parce que depuis quinze ans ils n'ont de la politique que
l'image qu'en ont vhicule les medias.
Franois BRUNE. Nfastes effets de lidologie
politico-mdiatique. Le Monde diplomatique,
mai 1993.
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3 TEXTES : LAPPARENCE
DOCUMENT 1
Remodeler son physique, skier en tenue do ville. Remplacer les somnifres
par un pyjama, se soigner grce a des microcapsules intgres au*
vtements : autant dtonnantes possibilits bientt offertes par les textiles
de seconde peau .
La seconde peau reprend son compte l'une des fonctions du vtement : le
leurre. Lartifice de la sduction. tre bien dans sa peau, ce sera donc
s'approprier sa seconde peau, D'autant quun secteur de recherche se
prcise : le modelage physique. Associ un rgime .simple ou mdical, le
concept de seconde peau massante ou drain est lobjet de nombreuses
tudes, essentiellement aux tats-Unis ou le march de la big size (
grande taille ) est le plus rentable.
Dans un tout autre secteur, sinistr dans les pays dvelopps, la lingerie de
nuit, la recherche s'oriente vers des produits qui font de la seconde peau un
nouveau placenta .
Comme la plupart des gens dorment dans le noir, la fonction vtement
perd de son importance En outre le chauffage des maisons et lusage des
couettes attnuent le rle thermique de cette lingerie. Les industries
tudient donc des vtements de nuit qui amlioreront le sommeil en
assurant une meilleure respiration de la peau, une action sur lirrigation
sanguine, des micro massages et la rgulation de llectricit statique du
corps humain. Comme ce fut le cas pour le collant de contention, la
recherche s'effectue en troite collaboration avec le monde mdical : 30%
des Franais ont recours a des mdicaments pour mieux dormir. Bientt le
port d'un pyjama seconde peau remplacera dans certains cas les coteux
somnifres.
Sciences et Vie, n952, Juin 1997
DOCUMENT 2
Des la naissance, l'tre humain est marque par le social, comme si sa
nudit naturelle tait absolument inadmissible, insupportable, voire
dangereuse. Lorsque l'enfant parat, la socit s'en empare, le manipule,
lhabille, le forme et le dforme en y mettant parfois une certaine violence.
Outre les soins lmentaires - dont la diversit mme prouve le peu de
motivation objective - une tendance profonde, universelle et insondable
pousse familles, clans, tribu modifier activement les apparences.
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DOCUMENT 3
J'ai un uniforme depuis maintenant quinze ans. Cest luniforme M. D. Cet
uniforme qui a donn, parat-il, un look Duras repris par un couturier
lanne dernire : le gilet noir, une jupe droite, le pull-over col roule et
les bottes courtes en hiver. J'ai dit : pas coquette, mais c'est faux. La
recherche de luniforme est celle dune conformit entre la forme et le fond,
entre ce qu'on croit paraitre et ce qu'on voudrait paraitre, entre ce qu'on
croit tre et ce qu'on dsire montrer de faon allusive dans les vtements
qu'on porte. On la trouve sans la chercher vraiment. Une fois trouve, elle
est dfinitive. Et elle finit par vous dfinir. Enfin c'est fait. C'est une
commodit. Je suis trs petite. De ce fait la plupart des vtements que
portent la trs grande majorit des femmes, je n'ai pas pu les porter. Toute
ma vie a t marque par cette difficult, ce problme : ne me signaler en
rien dans le vtement afin de ne pas attirer l'attention sur le cas d'une
femme trs petite. Faire en sorte que les gens ne se posent plus de
questions sur ma taille en mettant toujours les mmes habits. De telle
sorte que ce soit plutt l'uniformit de l'habit qu'ils remarquent, pas la
raison de la chose.
Marguerite DURAS, La Vie matrielle. P.O.L-.
1987.
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DOCUMENT2
Quand il joue un personnage, il l'invente 50 %. Il l'empoigne et l'emmne
trs loin. Pour Ed Wood, dont on ne savait rien, il a tout invent^. II a mis
de fausses dents et lui a fabrique' cet accent bizarre. Pour Sleepy Hollow,
une histoire qui existe depuis la nuit des temps, il a fait du dtective une
femmelette apeure. Personne n'avait ose le traiter comme a pour entrer
dans son rle, il lui arrive souvent de s'inspirer de gens qu'il connait bien.
II va chercher des bouts de personnalit qu'il mlange : la folie ici, la
lgret l.
Johnny Depp par Vanessa PARADIS "Cahiers du
Cinma". N603. Juillet* Aout 2005
DOCUMENT 3
J'ai une tendance naturelle a instaurer une distance, a la fois avec celui
que regarde et avec mon rle. Cet cart cre un blanc, un espace dans
lequel, peut-tre, l'imaginaire du spectateur peut s'engouffrer. Crer cet
espace sers mon travail, et me protge. La personne que je joue, c'est moi
mais pas compltement, heureusement, sinon je finirais lhpital ! Cela
reste un jeu, mme si on peut pousser trs loin l'apparence de vrit. La
confusion troublante qui s'opre entre le rle et lacteur, au cinma comme
au thtre, fait la force du jeu et l'attrait pour le spectateur. Mais lacteur
doit, pour lui-mme, viter la confusion s'il ne veut pas s'y perdre.
Entretien avec HUPPERT Cahiers du Cinma n
503. Juillet Aout 2005
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DOCUMENT 4
Le mtier d'acteur consiste apprendre se connaitre en mettant ses
motions l'preuve, a travers un personnage qui n'est pas soi.
On apprend une technique mais le jeu est quelque chose d'abstrait. On a
trs peu de repres et c'est toujours le regard des autres qui compte le plus.
Et puis, nous, les acteurs nous sommes notre propre outil de travail. C'est
quelque chose de difficile parce que les remises en question nous mettent
personnellement en cause, elles nous atteignent en tant qu'individu et pas
seulement en tant qu'acteur C'est pour cette raison que, dans ce mtier,
nous sommes tous un peu atteints psychologiquement.
Entretien avec Samuel Le BIHAN par Jean
Baptiste Isaac. Men's Health, novembre 2002
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GEORGES SIMENON
Un criminel crit au juge qui a suivi quotidiennement son affaire. Il raconte l'arrive de sa
mre la barre des tmoins.
Pauvre maman. Elle tait en noir. Il y a plus de trente ans qu'elle est
toujours vtue de noir des pieds la tte comme le sont la plupart des
paysannes de chez nous. Telle que je la connais, elle a d s'inquiter de sa
toilette et demander conseil ma femme ; je parierais qu'elle a rpt vingt
fois J'ai si peur de lui faire tort !
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C'est ma femme, sans aucun doute, qui lui a conseill ce mince col de
dentelle blanche, afin de to faire moins deuil, afin de ne pas avoir l'air de
vouloir apitoyer les jurs.
Elle ne pleurait pas en entrant, vous l'avez vue, puisque vous tiez au
quatrime rang, non loin de l'entre des tmoins. Tout ce qu'on a dit et
crit ce sujet est faux. Voil maintenant des annes qu'on la soigne pour
ses yeux qui sont toujours larmoyants. Elle voit trs mal, mais elle
s'obstine ne pas porter de verres, sous prtexte qu'on s'habitue des
verres toujours plus gros et qu'on finit par devenir aveugle. Elle s'est
heurte un groupe de jeunes stagiaires qui encombraient le passage et
c'est cause de ce dtail qu'on a prtendu qu'elle titubait de douleur et de
honte .
La comdie, c'taient les autres qui la jouaient, et le prsident tout le
premier, qui se soulevait lgrement sur son sige pour la saluer avec un
air de commisration infinie, puis adressait l'huissier le traditionnel :
- Apportez un sige au tmoin.
Cette foule retenant sa respiration, ces cous tendus, ces visages crisps,
tout cela pour rien, pour contempler une femme malheureuse, pour lui
poser des questions sans importance [...].
Georges SIMENON, Lettre mon juge, 1947.
LA COUR DASSISES
De nombreuses affaires l'ont montr tout au long de notre histoire
judiciaire, il n'y a rien de plus fragile qu'un tmoignage humain. Cette
fragilit tient de multiples raisons. Tout d'abord des raisons objectives :
Les faits sont souvent lointains dans le temps, en moyenne, trois quatre
ans, et la mmoire de chacun n'est pas toujours fiable. Or, contrairement
aux policiers qui peuvent se rafrachir la mmoire en relisant leurs procsverbaux, avant de venir dposer, les tmoins, eux, ne savent plus forcment
ce qu'ils avaient dit la police ou au juge d'instruction. On assiste donc
souvent ces scnes pnibles o le prsident est oblig de rappeler mot
aprs mot les dpositions faites devant les gendarmes ou le juge pour
rveiller les souvenirs du tmoin.
Ensuite, les tmoins, quand ils sont interrogs par la police puis par le
juge, s'inscrivent le plus frquemment dans le schma prsent par ceux-ci.
Si bien que souvent la slection qu'ils font de leurs souvenirs s'opre en
fonction des questions des interlocuteurs. Aussi, les entend-on souvent dire
la barre d'autres choses que celles voques dans les procs-verbaux, tout
simplement parce que, jusque- l, on ne leur avait pas pos la question .
Sans compter galement que chacun peut avoir des difficults trouver les
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LACCES A LA CULTURE
I, Un objet difficile dfinir
- c'est quelque chose de trs vaste, qui peut tre tentant : ce sont des
connaissances et des divertissements (cin, muse, thtre, mdiathque,
etc.).
- c'est ce qui rend humain, et ce qui permet d'accepter avec dignit la
condition humaine
- c'est l'ordre de la nouvelle civilisation, celle de la modernit, du temps
libre, rendu possible grce au rgne de la machine, qui succde aux dieux
et la science
- c'est une marque de la position sociale
II, La preuve par les statistiques
- les plus diplms et les professions suprieures et d'encadrement sont
les premiers consommateurs culturels.
- Mais en gnral, toutes classes et tous ges confondus, de plus en plus
de personnes frquentent les espaces culturels.
- Rsultat d'une volont de dmocratiser l'accs la Culture : cf. Malraux.
- avec quels moyens : Maisons de la Culture.
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LA CONQUETE DE L'ESPACE
I. La conqute spatiale, aujourdhui en plein essor, a des origines multiples :
A
Les exploits modernes et le dveloppement continu des recherches et des
techniques : la conqute de la lune, la progression des recherches et des savoirs
B
Les motivations irrationnelles : mythes anciens et modernes, nouvelles
formes de spiritualit, croyance dans le progrs, got humain pour le
sensationnel et le spectaculaire.
C
Les causes plus rationnelles : motivations scientifiques, conomiques et
militaires. Les causes conomiques sont moins importantes quon ne le croit
(lespace est dpourvu de ressources). Mais la Nasa est trs active en matire de
propagande. Les enjeux militaires sont importants mais ils chappent au commun
des mortels.
INTERNET
Dfinitions
Quest-ce quinternet ?
Fonction : un systme dchange et de communication, travers le monde
Fonctionnement : bas sur la mise en rseau dordinateurs appels
terminaux et serveurs. Champ lexical de la rapidit
Acteurs : les internautes, qui lisent et crivent, qui gnrent du contenu
(ex. : la dnonciation de lexcution du journaliste amricain Abu Jamal,)
Limites transition : la neutralit de la norme ne garantit pas lgalit
sociale
Fracture sociopolitique
Fracture sociale : Profil sociologique de linternaute (homme riche ou
duqu)
Fracture numrique : illettrisme numrique qui touche la France ou les US.
Besoin dencadrer lusage par un engagement de lEtat ou par des
initiatives prives. Cependant, on peut affirmer que ces pays (+Europe de
lOuest) dominent les changes de flux fracture gopolitique.
Fracture historique : les grandes entreprises (firmes, conglomrats
multimdias) remplacent les associations progressistes.
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1 - LA SERVANTE DU SEIGNEUR
Cultiver dans les femmes les qualits de l'homme, et ngliger celles qui
leur sont propres, c'est donc visiblement travailler leur prjudice. Les
ruses le voient trop bien pour en tre les dupes ; en tchant d'usurper nos
avantages, elles n'abandonnent pas les leurs ; mais il arrive de l que, ne
pouvant bien mnager les uns et les autres parce quils sont incompatibles,
elles restent au-dessous de leur porte sans se mettre la ntre, et perdent
la moiti de leur prix. Croyez-moi, mre judicieuse, ne faites point de votre
fille un honnte homme, comme pour donner un dmenti la nature ;
faites-en une honnte femme et soyez sre qu'elle en vaudra mieux pour
elle et pour nous.
S'ensuit-il qu'elle doive tre leve dans l'ignorance de toute chose, et
borne aux seules fonctions du mnage ? Lhomme fera-t-il sa servante de
sa compagne ? Se privera-t-il auprs d'elle du plus grand charme de la
socit ? Pour mieux l'asservir l'empchera-t-il de rien sentir, de rien
connatre ? En fera-t-il un vritable automate ? Non, sans doute ; ainsi ne
l'a pas dit la nature, qui donne aux femmes un esprit si agrable et si dli
; au contraire, elle veut qu'elles pensent, qu'elles jugent, qu'elles aiment,
qu'elles connaissent, qu'elles cultivent leur esprit comme leur figure ; ce
sont les armes qu'elle leur donne pour suppler la force qui leur manque
et pour diriger la ntre. Elles doivent apprendre beaucoup de choses, mais
seulement celles qu'il leur convient de savoir. [...]
De la bonne constitution des mres dpend d'abord celle des enfants ; du
soin des femmes dpend la premire ducation des hommes ; des femmes
dpendent encore leurs murs, leurs passions, leurs gots, leurs plaisirs,
leur bonheur mme. Ainsi toute l'ducation des femmes doit tre relative
aux hommes. Leur plaire, leur tre utiles, se faire aimer et honorer d'eux,
les lever jeunes, les soigner grands, les conseiller, les consoler, leur rendre
la vie agrable et douce : voil les devoirs des femmes dans tous les temps,
et ce qu'on doit leur apprendre ds leur enfance. Tant quon ne remontera
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caduques les dfinitions traditionnelles des deux sexes et nont pas fini de
laisser perplexe et d'inquiter une partie du monde. [...]
Le XXme sicle a mis fin au principe d'ingalit qui prsidait aux rapports
entre les hommes et les femmes. Il a clos, en Occident, une longue tape de
l'humanit commence il y a plus de 4 000 ans. Il est probable que les
hommes se seraient mieux accommods de l'galit dans la diffrence, c'est-dire du retour l'authentique complmentarit des rles et des fonctions.
Malheureusement pour eux, l'exprience de nos socits prouve que la
complmentarit est rarement synonyme d'galit et que la diffrence se
transforme vite en asymtrie. Lpoque nest plus la sparation primitive
des sexes, mais au contraire au partage de tout par Elle et Lui.
lisabeth BADINTER, L'un est lautre, Odile
Jacob, 1986.
4 - UN ETAT DEQUILIBRE
Alors, vous tes contentes maintenant ?
Contentes, non. Heureuses, oui. Pas par triomphalisme idiot : ce ntait pas
une guerre, juste une rvolution. Mais heureuses parce que enfin les
femmes ont l'air de plutt bien vivre dans leur peau. Les grands-mres qui
ont subi, les filles qui ont lutt, les petites-filles qui dvorent leur libert
neuve comme un gteau offert, sans savoir ce quelle a cot, sans l'avoir
mrite, toutes se retrouvent d'accord sur une image delles-mmes
compltement nouvelle. Vous voulez voir ? Balayez dabord toutes les ides
reues, prenez bien votre souffle. la question : Que faut-il pour quune
femme puisse russir sa vie ? , elles rpondent une crasante majorit,
quelles aient 15 ou 55 ans : d'abord, un mtier. Ensuite, peut-tre un bb.
Et l'homme ? Eh bien non, pour 82 % dentre elles, l'homme au quotidien
nest plus indispensable. Il peut tre charmant, agrable, prcieux
compagnon, crit Franoise Giroud, il nest plus le pilier autour duquel on
s'enroule. Pour elles, la grande rupture est consomme avec les
modles fminins classiques, dsormais prims. En d'autres temps, nos
compagnons, pauvres piliers dnuds, auraient dclar la guerre des sexes.
Aujourd'hui, mal informs, ils se contentent de nous faire payer, au prix
fort, nos nouvelles liberts.
Payons sans discuter. D'accord, c'est cher : dans le monde du travail, la
trilogie bb-bobo-boulot, les hommes l'ignorent. Pour bosser, pour
s'imposer, pour marketer comme tout le monde, les femmes doivent
mettre les bouches doubles. Mais le jeu en vaut la chandelle. Car il faut
encore consolider cet difice fragile, doublement menac : un choc en retour
contre la libert de l'avortement s'annonce, l o on croyait le problme
rgl, comme aux tats-Unis ou dans les pays de l'Est. Et le foss se creuse
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5 - HUMOUR
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SYNTHSE : LEAU
Document 1 : Pierre LASZLO, L'eau facteur de sant et spiritualit , Terre & Eau Air &
Feu, Histoires des sciences , ditions Le Pommier-Fayard, chapitre L'eau potable ,
2000.
Document 2 : Franois RAMADE, Dfinition de l'eau , Dictionnaire encyclopdique des
sciences de l'eau, discience international, Paris, 1998.
Document 3 : Herv KEMPF et Philippe PONS, A Kyoto, un forum mondial pour faire
face la crise de l'eau , Le Monde, 18 mars 2003.
Document 4 : SAINT-EXUPRY, L'eau miraculeuse , Terre des hommes, Chapitre VII,
Au centre du dsert , ditions Gallimard, 1939 - Folio.
Document 5 : Campagne de publicit Hpar, 2003.
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de multiples phases. Pour nous limiter aux plus rcentes, citons au dbut
du XXme sicle la chloration de l'eau du robinet qui mit fin aux pidmies
priodiques et meurtrires de typhode ; la disparition graduelle des cures
thermales [...] ; le transfert aprs la guerre, du thermalisme vers la
consommation d'eau minrale en bouteille ; puis, durant les annes quatrevingt-dix, la mise sur le march d'eaux en bouteilles, ct des
appellations contrles d'origine prcise.
Le march des eaux en bouteilles est devenu global - on vend dans les
supermarchs amricains des bouteilles de Perrier et d'Evian : quel luxe ! et son taux d'accroissement spectaculaire. Le march mondial pse vingthuit milliards de dollars de chiffre d'affaires, pour quatre-vingt-neuf
milliards de litres vendus dans le monde en 1999.
Cette vogue de l'eau en bouteille conjugue deux angoisses : la peur
ancestrale de manquer d'eau et celle, tout aussi sculaire, que les puits ne
soient pollus. prsent que nous percevons la prcarit de notre
environnement (la terre contamine par les dcharges et par des rejets
solides, l'eau des rivires souille par les effluents toxiques des usines et
des agglomrations, la nappe phratique frquemment dgarnie voire
pollue), nous reportons nos hantises sur l'eau de boisson. [...].
La marche vers la fontaine fut un trs beau thme littraire. Evoquant non
seulement un rafrachissement physique mais aussi une purification
morale, le thme est d'inspiration religieuse. La Bible, ainsi d'ailleurs que
les autres religions du Livre, nous vient d'un pays de la soif (l'eau reste un
motif important de litige entre Palestiniens et Israliens). [...].
Allons-nous perdre la richesse du verbe se dsaltrer ? A l'origine,
altrer dnote le changement de bien en mal. Se dsaltrer a donc un
sens figur, un sens pour ainsi dire moral, celui d'un mouvement dlibr
vers un mieux tre. Nous glissons de ce sens celui, vgtatif, illustr par
l'individu vautr sur un sofa devant son poste de tlvision, tendant le bras
vers un verre demi rempli.
A l'entre des temples japonais, le visiteur est invit prlever dans une
fontaine un peu d'eau au moyen d'une louche en bois long manche, pas
seulement pour s'en dsaltrer ou s'en rafrachir les mains et le visage,
mais surtout pour respecter un rituel de purification. Notre modernit ne
se dispense pas impunment d'un besoin aussi fondamental.
Pierre LASZLO, Terre & Eau Air & Feu, Histoires
des sciences , ditions Le Pommier-Fayard,
chapitre L'eau potable , 2000.
(1) sculier : qui appartient la vie laque (oppos ecclsiastique).
(2) adjudication : attribution d'un march ou d'un bien au plus offrant.
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2 - DFINITIONS DE L'EAU
Rle biologique de l'eau.
L'eau reprsente un constituant majeur de la matire vivante. Chez la
plupart des tres vivants, la teneur en eau est de l'ordre de ou suprieure
70 %, elle peut mme dpasser 95 % chez certains cnidaires marins telles
les mduses acalphes. l'oppos, certaines espces vgtales ou des
animaux primitifs peuvent survivre l'tat d'anhydrobiose, c'est--dire de
dshydratation totale pendant la saison dfavorable. Toutefois, il faut
remarquer qu'ils sont dans un tat de vie ralentie, donc incapables de toute
activit mtabolique, ce qui dmontre la ncessit de la prsence d'eau
cellulaire liquide pour toute forme de vie active.
Dans l'univers la vie n'est possible qu' la surface d'objets clestes
possdant de l'eau l'tat liquide, donc dans un domaine de temprature
tout au plus gale celui compris entre 0C et 100C. [...]. L'tude des
plantes telluriques montre que par excs de chaleur (Vnus) ou de froid
(Mars) la vie n'a pu voluer la surface de ces objets clestes, l'eau n'y
tant pas liquide ou n'ayant pu tre retenue dans leur atmosphre.
L'eau dans la biosphre.
Depuis qu'il a t possible de la photographier de l'espace, la terre a t
dnomme la plante bleue par suite de la prpondrance de l'eau sa
surface. L'hydrosphre, c'est--dire la partie de la biosphre occupe par
les eaux ocaniques et continentales, en constitue de beaucoup le principal
compartiment.
L'ocan mondial couvre en effet lui seul environ 360 millions de km2 soit
prs de 72 % de la surface du globe ! [...]. Compte tenu de l'norme volume
qu'il reprsente, il joue un rle majeur dans l'ajustement et
l'homognisation des climats terrestres amenant par le jeu des courants
marins des masses d'eaux chaudes aux hautes latitudes qu'il rchauffe,
tandis que les courants froids modrent les tempratures de zones ctires
quatoriales.
Quantit d'eau disponible.
La majorit de l'eau existant la surface du globe est, soit inaccessible car
situe dans des zones peu peuples, soit sous une forme inutilisable pour
les activits humaines (glaciers et calottes glaciaires polaires). En
dfinitive non seulement les eaux douces ne reprsentent que 2,6 % de
l'hydrosphre, mais seule une faible fraction de ce total est rellement
accessible, l'essentiel tant pig dans les calottes glaciaires arctiques et
antarctiques. La seule fraction disponible pour les activits humaines
correspond moins de 0,01 % du total ! De plus, la masse hydrique
rellement utilisable est encore plus faible, value 9 000 km3 par an.
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4 - L'EAU MIRACULEUSE.
Voir texte page 16
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LES DIFFICULTES DE LA
COMMUNICATION
Document 1 : A. OGER-STEFANINK, La Communication c'est comme le chinois, cela
sapprend, d. Rivages/ Les chos, 1987.
Document 2 : J.-R LEHNISCH, La Communication dans lentreprise, PUF, 1985.
Document 3 : E. ZARIFIAN, Des paradis plein la tte, d. Odile Jacob, 1994.
Document 4 : P WATZLAWICK, J. H. BEAVIN, D. D. JACKSON, Une logique de la
communication, d. du Seuil, 1967.
Document 5 : F. MAURIAC, Le Nud de vipres, d. Grasset, 1932.
1 : A. OGER-STEFANINK
Mfie-toi de l'homme dont le ventre ne bouge pas quand il rit Dicton
cantonais
Lobjectif du code verbal est la transmission d'une information. Le nonverbal est utilis pour tablir et maintenir la relation interpersonnelle.
C'est ce que confirme Riccoboni, acteur de la Commedia dell'arte, quand en
1738, parlant du thtre, il dclare : lart de la dclamation consiste
joindre une prononciation varie l'expression du geste, pour mieux faire
sentir toute la force de la pense. En effet, c'est la convergence et la
concordance du systme verbal et du non-verbal qui assurent la meilleure
rception du message et la communication la plus efficace, le dit de la
parole et le vcu du corps doivent tre en congruence. Au thtre, le bon
comdien est celui qui sait jouer cet accord pour faire vivre son personnage.
Sachez que lorsqu'il y a mensonge, le non-verbal le transmet l'insu de
l'individu. Le corps est plus difficile censurer que la parole. La bouche
peut se taire, les doigts continuent bavarder. Un individu peut simuler
un sourire, mais un seul ct de sa bouche joue le jeu . Le sourire glisse
en coin. Un sourire de faade se transforme en grimace. Il existe mille
orifices invisibles travers lesquels un il pntrant peut voir d'un seul
coup ce qui se passe dans une me , crivait Laurence Sterne.
Lorsque le prsident gyptien Anouar el-Sadate est venu en 1977 la
Knessett, le Parlement isralien, parler du pacte d'amiti entre l'gypte et
Isral, on raconte que Jrusalem se demandait si, huit jours plus tard, les
chars gyptiens ne seraient pas, une fois encore, sur les plateaux du Golan.
Sachant que la distance entre la parole et la pense entrane
automatiquement un contre-discours corporel, les services secrets
israliens avaient dcid de filmer et d'observer Sadate de la tte aux
pieds. Il peut y avoir des doigts de pied qui manifestent leur dsaccord !
Lobservation directe, puis le visionnage du film ne dcelrent aucune
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2 : J.-R LEHNISCH
Par son importance, la communication dans l'entreprise est devenue un
lment de stratgie que doit adopter toute organisation. Le problme
rsoudre est cependant redoutable pour au moins trois raisons :
Pendant longtemps, et en priodes de croissance notamment, ce besoin de
communication napparaissait pas comme un impratif. En re de vaches
grasses, l'on sait que les problmes psychologiques sont plus facilement
refouls. Il y a une dynamique de la croissance et de la russite qui balaie
tout ce qui peut apparatre comme des obstacles ou des rflexions inutiles.
Actuellement, cette poque a vcu. Les difficults rsoudre ont mis en
vidence la ncessaire collaboration des hommes, laquelle passe
invitablement par une communication de qualit qui, elle-mme, soustend la motivation ambiante.
- La deuxime raison vient du fait que tout ce qui touche lhumain est trs
difficile rsoudre. Les cadres franais ont t plus habitus rsoudre
des problmes techniques prcis que de s'occuper de psychologie
longtemps apparue, non pas comme une technique, mais comme une
philosophie avec le ct rveur que ce mot revt pour le profane.
- Lentreprise est la recherche d'un nouveau modle d'organisation. Celui
d'hier a vcu. Celui de demain est en voie d'apparition. Pendant longtemps,
on a vcu sur un modle de l'entreprise 1880 modifi en 1925, c'est--dire
sur un schma de l'entreprise industrielle modifie par le taylorisme.
C'tait un modle rationnel, hritier du XVIIIe sicle et de la philosophie
des Lumires associe au culte de la raison. On se dsintressait donc
naturellement de l'irrationnel. Notons que le taylorisme n'a pas seulement
pntr l'industrie, mais galement les services et les administrations. Ce
systme a rpondu avec beaucoup d'efficacit l'attente de l'poque : il a
cr des emplois par dizaines de millions, a modernis la socit, a cr des
richesses au point que l'on est arriv critiquer les socits de
Julien PIERRE version 2009-2010 1.0
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3 : E. ZARIFIAN
Les troubles psychiques ptissent d'une image extrmement ngative dans
l'esprit du grand public. En fait, ce sont les gens souffrant de troubles
psychiques qui sont gravement pnaliss. Dans notre monde logique et
rationnel, o toute vrit doit tre matrialise et concrte, la souffrance
psychique drange, fait peur, ou pire, nest pas crdible. Il le fait exprs,
secoue-toi, tu as tout pour tre heureux, tu es paresseux, regarde ce que
l'on fait pour toi, c'est de la simulation, c'est une tentative de suicide
chantage... Abrgeons. Les reprsentations des maladies mentales
sont toujours effrayantes et elles engendrent la peur, donc l'intolrance et
l'exclusion. La ranon pour les patients, c'est la honte, le retard dans les
soins, les difficults de rinsertion. Les consquences pour les familles, c'est
le silence, la solitude dans la peine, le sentiment d'abandon et l'interdiction
de la compassion d'autrui.
Les reprsentations fausses sont bien videmment le rsultat d'une
absence d'information ou d'une information errone. Le malade mental ,
comme on dit de manire globale, mlangeant dans une fraternelle
confusion toutes les formes de souffrance psychique, est dangereux et
incurable. Il est intern dans des asiles o il est soign (sans que l'on sache
bien de quels soins il s'agit) par des gens que l'on appelle les psy et qui
sont en gnral aussi fous que leurs malades. Les mots maladies
mentales psent d'un poids trs lourd. Le public ne sait pas que 800 000
personnes sont suivies en France dans le seul secteur public pour troubles
psychiques dont 73 000 sont hospitalises tous les ans. Le public ne sait
pas que personne nest l'abri et qu'aujourd'hui 25 % des Franais
connaissent dans leur entourage quelqu'un qui est en difficult. Le public
ne sait pas que la souffrance psychique va du chagrin d'amour la
schizophrnie en passant par toutes les consquences traumatisantes des
accidents de parcours de l'existence.
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C'est pour ces raisons que des pays proches de la France, comme la
Hollande et la Grande-Bretagne, ont dvelopp des campagnes de
communication destines au grand public et qui ont modifi l'image, et
donc le statut, des troubles psychiques. C'est pourquoi aussi quatre grands
hpitaux psychiatriques parisiens se sont associs en crant une structure,
Psycom , anime par Jol Martinez, un directeur d'tablissement, et se
sont lancs dans l'analyse d'image, la communication et la transformation
de la reprsentation des troubles psychiques. C'est pour ces raisons que des
associations de psychiatres, des groupes trs divers de professionnels de la
sant mentale multiplient les efforts pour informer le public, les
journalistes, les lus locaux. C'est pour ces raisons enfin que le ministre
de la Sant a dcid daccorder une attention particulire au redressement
de la vrit dans ce domaine et l'information de l'opinion. Le jour o la
ralit de ce qu'est la souffrance psychique et des formes qu'elle peut
prendre sera vraiment connue, les aides et les prises en charge seront
considrablement facilites.
E. ZARIFIAN, Des paradis plein la tte, d. Odile
Jacob, 1994.
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On ne peut pas dire non plus quil y ait communication que si elle est
intentionnelle, consciente ou russie, c'est--dire s'il y a comprhension
mutuelle. Savoir s'il y a correspondance entre le message adress et le
message reu appartient un ordre d'analyse diffrent, quoiquimportant,
car il repose ncessairement en fin de compte sur l'estimation de donnes
spcifiques, de l'ordre de l'introspection et du tmoignage personnel,
donnes que nous laissons dlibrment de ct dans une thorie de la
communication expose du point de vue du comportement.
Quant au problme du malentendu, tant donn certaines proprits
formelles de la communication, nous examinerons comment peuvent
s'installer les troubles pathologiques qui y sont lis, indpendamment, et
mme en dpit, des motivations ou intentions des partenaires.
R WATZLAWICK, J. H. BEAVIN, D. D. JACKSON,
Une logique de la communication, d. du Seuil,
1967.
1. Interaction : srie de messages changs entre des individus.
DOCUMENT 5 : F. MAURIAC
Voir document page 18
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Complmen Confirmatio
t
n
X prolonge X insiste sur
l'ide que X souligne
"..."
que
X complte X rappelle
X ajoute
que
X prcise X confirme
que
X est
d'accord
avec
X prouve
aussi
X partage
cette ide
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METHODOLOGIE DE LA SYNTHESE
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