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VISION STATEMENT
1. As the second to none truly only international American style university here, the vision is being
the preeminent higher education establishment which is quenching the thirst of individuals who
want an American or an international level of education and a university degree without having to
be overseas.
2. As the first new comprehensive university here, the only one with that kind of depth and breadth
with the largest offering of more than 200 undergraduate and graduate programs, the vision is
being the unique university created to form and to graduate marquis leaders in all domain areas,
to hone and to nurture freshly secondary school graduates as well as mature professionals who
have left school for a while to become Leaders who multiply outstanding acts of leadership in
their respective chosen discipline. To be the incubator of the unique development of Leaders who
matter for country.
3. As a premiere visionary university created to be always ahead of the times in Haiti, the vision is
being the university which is designing and suiting the culture, lifestyle, technicity and
advancement, with the needs of todays while already creating the responses for tomorrows
demands. To bring here, the advantages of the digital and social transformations that frame our
global world and to deliver as such to our students a serious and rigorous curriculum in their
chosen field which is at least 70% the same American or international curriculum in use in our
foreign internationally acclaimed sister universities. To complete this unique offering with dynamic
management, outstanding and competent faculty both Haitian and foreign, skillful support staff,
equipped and friendly and exciting campus life and services, and a diploma that is a joint interinstitutional diploma which is delivered always in conjunction with a foreign sister university.
Dfinitions
Chapitre 1
1. Dfinitions liminaires
Dans le prsent rglement, moins que le contexte n'indique un sens diffrent, on entend par :
a) LAMERICAN INTERNATIONAL UNIVERSITY DHATI & LA POYTECHNIQUE-AIU ou
par AIU-HATI & Polytech-AIU :
- un ensemble dau moins 12 facults et dcoles universitaires et technologiques et
polytechniques de leadership dans un ensemble de domaines et qui sont groupes en 4 dcanats.
- lensemble de ces facults et coles, jointes par des instituts et centres et services acadmiques
spcialiss.
Le tout, constituant : LAMERICAN INTERNATIONAL UNIVERSITY DHATI ou AIUHATI , une universit prive caractre social et communautaire et de service public.
On entend donc par LAMERICAN INTERNATIONAL UNIVERSITY DHATI ou d AIUHATI tout court, luniversit internationale de standard international et de classe mondiale
dHati, de leadership et de laccroissement de la technicit en tout, dans tous les domaines cls
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et porteurs pour le pays et pour la rgion caribenne et centre-amricaine, qui dispense les
derniers savoirs et savoir-faire selon, en grande partie, le mme curriculum des universits
surs AIU ou des universits et coles polytechniques partenaires du monde entier, et qui
confre des doubles diplomations hatianno-trangres, quand ce nest pas totalement le mme
diplme comme si lon tait ltranger.
Cest aussi luniversit qui est surtout lexemple mme du plein emploi de ses tudiants et
professeurs et de ses gradus, parce quelle est lafft et dcroche sans cesse des contrats et
des commandes, et parce quelle dveloppe paralllement diverses activits lucratives dans
tous les domaines enseigns pour pouvoir donner du travail en travaux dirigs et occuper
utilement et rentablement tous les tudiants et gradus et professeurs.
Dans le prsent rglement, moins que le contexte n'indique un sens diffrent, on entend par :
b) doyen : un professeur ou titulaire de chaire et le premier responsable acadmique en
exercice de chaque groupe de groupes de facults et de groupes dcoles universitaires ou
technologiques et dinstituts et de centres spcialiss runis sous la responsabilit dun seul
dcanat. Le doyen, sous la direction et sur dlgation du recteur, est le premier responsable
acadmique de tous les champs dtudes et programmes se rattachant son dcanat.
1 vice-doyen, par groupe de facults ou dcoles, qui est aussi un professeur, peut exercer dans
sa facult ou cole, par dlgation, avec chaque vice-doyen adjoint dun dpartement de
chaque facult ou cole respective, le pouvoir attribu au doyen.
Dans le prsent rglement, moins que le contexte n'indique un sens diffrent, on entend par :
c) professeur : le titulaire de chaire ou le premier responsable acadmique de lenseignement
dun cours ou dune srie de cours qui font partie du curriculum dune discipline enseigne
luniversit. Premier responsable des performances de luniversit dans le domaine, il valide et
supervise lapport des maitres de confrences ou des guest-lecturers ou des professeursinvits et des professeurs-supplants. chaque rentre universitaire, il soumet au doyen et au
recteur une liste de 3 noms de professeurs supplants quil prendra sur lui de contacter sil
advient quil sera en retard ou absent.
Lune des marques du srieux de notre universit est que les cours seront dispenss, quel que
soit le problme, except en cas de force majeure.
Dans le prsent rglement, moins que le contexte n'indique un sens diffrent, on entend par :
d) recteur: le prsident de luniversit agissant en vice-chancelier ou en le chef et le premier
officier dirigeant lenseignement, autorisant et contrlant la conformit et la justesse de
lexcution des dcisions par les doyens et les dcanats et par les instituts et les coles ou
facults, dans les champs dtudes et programmes et spcialisations diverses placs sous leur
responsabilit.
Le recteur, qui est aussi un professeur titulaire de chaire, dtermine, met en uvre et contrle
l'ensemble de la politique acadmique. Il dispose des larges pouvoirs d'organisation et de
dveloppement, des moyens administratifs d'enseignement, d'ducation et d'orientation qui lui
sont attribus, pour coordonner et confrer l'ensemble des degrs d'enseignement :
Il est celui avec le vice-recteur acadmique, en son absence et sur ses instructions expresses,
qui sont habilits par la rglementation de LAMERICAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
DHATI ou AIU-HATI , exercer les pouvoirs acadmiques attribus au recteur,
notamment le pouvoir de dfinir toutes les questions acadmiques, dadmission, des examens,
du contenu du curriculum et du contenu des cours ; des qualifications pour les tudes
complmentaires chez les universits surs ainsi que pour les reconnaissances de mrite et
dexcellence acadmique, et pour la participation des comits, etc.
Dans le prsent rglement, moins que le contexte n'indique un sens diffrent, on entend par :
e) prsident-chancelier : le prsident de luniversit qui est le chef et le premier officier
dirigeant la marche oprationnelle et ladministration, autorisant et contrlant la conformit et la
justesse de lexcution des dcisions oprationnelles et administratives.
Le prsident reprsente luniversit, prside le conseil de luniversit en sa qualit aussi de
recteur et dirige ltablissement. Il est celui avec 1 vice-prsident administratif, en son absence
et sur ses instructions expresses, qui sont habilits par la rglementation de LAMERICAN
INTERNATIONAL UNIVERSITY DHATI ou AIU-HATI , exercer le pouvoir excutif
attribu au prsident, et qui sont responsables pour toutes les questions administratives et
financires, celles ayant cours tous les biens meubles et immeubles, aux revenus
gnralement quelconques, toutes dpenses, et toutes affaires non-directement
acadmiques intressant luniversit.
f) Dans le prsent rglement, moins que le contexte n'indique un sens diffrent, on entend
par :
second prsident-chancelier/recteur : le second associ ou actionnaire qui jouit des mmes
prrogatives que le prsident-chancelier et recteur sous son autorit et sur sa dlgation et
lequel forme un tout avec lui.
g) Dans le prsent rglement, moins que le contexte n'indique un sens diffrent, on entend
par :
Le Conseil de lUniversit , le conseil des Associs ou de lAssemble des Actionnaires qui
runit associs ou actionnaires et grands donateurs avec le Prsident-Chancelier et Recteur, et
laquelle assemble ils peuvent adjoindre au besoin : quelques des plus importants
Obligataires parmi les dtenteurs de plus de bons et obligations, le vice-prsident administratif
et ses directeurs, le vice-recteur acadmique et ses adjoints, lassemble des doyens et de
leurs vice-doyens et directeurs et, le cas chant quelques des professeurs titulaires et tout
autre personnel que le prsident de ce conseil estime important pour une spcifique runion.
Le Conseil de lUniversit dtermine la politique gnrale stratgique acadmique et
oprationnelle de ltablissement. Cette structure ultime est donc charge entre autres :
de dlibrer sur les acquisitions immobilires et sur toutes autres questions stratgiques, les
dtails et les tactiques tant du ressort exclusif du prsident de luniversit.
La voix du Prsident-Chancelier est prpondrante, dcisive, en cas de partage des voix dans
toutes les questions doprations ou dadministration ou acadmiques ou dorganisation de la vie
estudiantine.
Il a finalement un droit de vto y affrent ces questions, qui ne peut tre lev quau 2/3 + 1 de
la majorit des voix ayant droit de vote.
Le statut de membre du conseil de luniversit confre une participation un plan annuel de
profit-sharing ou un plan annuel de participation et dintressement financire allant jusqu 20%
des rsultats obtenus dans la sphre dont on est directement responsable.
2. Cycles
Dans le prsent rglement, moins que le contexte n'indique un sens n'indique un sens diffrent, on
entend par :
-
3. Sessions
L'anne universitaire s'tend sur douze mois; elle comporte trois (3) sessions :
-
la session 1 dite d'automne, de septembre dcembre inclus (la rentre se fait la premire
semaine de septembre);
la session dite de printemps, de fvrier mai inclus (la rentre se fait la premire semaine
de fvrier) ;
vacances 2 au mois de juin jusqu' septembre et dispense pour ceux qui ont une moyenne cumulative
suprieure B ou 80 sur 100 jusqu' septembre et/ou voyage dtudes ; ou
-
la session 3 complmentaire pour les non-dispenss dite d't, ou session obligatoire pour
tous de propdeutique dite session prparatoire, de juin aot inclus (la rentre se fait la
premire semaine de juin).
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4. Discipline
La discipline est l'une des diverses branches de la connaissance (ex. le droit, lagronomie).
5. Scolarit
La scolarit est le temps requis pour complter un programme et ce quil cote ltudiant durant ce
laps de temps requis.
Elle s'tend de la premire inscription au programme jusquau moment o toutes les exigences du
programme ont t satisfaites.
La scolarit est aussi les obligations financires dans le temps, payables par session jusqu' ce que
ltudiant boucle compltement le cycle dtude, jusqu' lobtention du diplme et du grade et du titre.
Elle inclut aussi dabord les frais annuels gnraux obligatoires qui doivent tre pays avant, pour que
ladmission lanne universitaire puisse tre valide et pour que ltudiant puisse tre admis en
classe.
Toute session commence est due dans son intgralit et tout paiement est non-remboursable.
6. Cours-lecture
Le cours-lecture est un ensemble d'activits d'enseignement et d'tudes, y compris des voyages
dtudes, pouvant constituer un lment d'un ou de plusieurs programmes; il est identifi par un
sigle propre.
Un cours-lecture comporte normalement trois crdits par mois.
Suivant les objectifs poursuivis, le cours peut prendre diverses formes, par exemple: leons
magistrales au campus ou par vidoconfrence ou distance, confrences ou sminaires, travaux
pratiques, jeu de rles ou rptitions, lapprentissage par problmes et par projets (APP), travaux
dirigs sous contrats, tutorat (scaffolding, apprenticeship), lectures ou prsentations guides, voyages
dtudes, recherches individuelles, stages, etc.
7. Crdit
Le crdit est une unit qui permet LAMERICAN INTERNATIONAL UNIVERSITY DHATI ou
AIU-HATI , d'attribuer une valeur numrique aux tudes et au travail exigs d'un tudiant pour
atteindre les objectifs d'une activit d'enseignement ou de recherche ou de travaux dirigs, etc.
Le crdit par cours est de 1 crdit par mois et de 3 crdits par session par cours obligatoires sur 3
mois de cours en plein. La session est une session de 4 mois, le dernier mois tant typiquement le
mois de cours option ou de cours optionnel ainsi que celui dexamens.
Le crdit, quil soit pour les tudes prgradues et post gradues, reprsente au moins quarantecinq heures par session consacres par l'tudiant une activit de formation. Il reprsente au
moins :
a) quatre heures de cours et huit heures de travail personnel sur les lments ou sur les devoirs du
cours par semaine pendant un trimestre ou
b) huit heures de lecture personnelle sur le sujet et 4 heures de rsum de lecture et de bibliographie
annote par semaine pendant un trimestre ou
c) 12 heures par semaine consacres la recherche ou 12 heures de travaux pratiques ou de
travaux dirig ou de stages ou autres par semaine pendant un trimestre.
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7.3 Crdit pour les microprogrammes de cycle court et pour les diplmes de formation
avance ou dtudes suprieures spcialises de deuxime cycle :
Un microprogramme de cycle court comporte normalement dix-huit (18) crdits, alors que le diplme de
formation avance ou dtudes suprieures spcialises en comporte trente-six (36).
Un microprogramme complt quivaut un certificat. 8 microprogrammes quivalent une licence
professionnelle, si le mmoire est soutenu.
4 diplmes de formation avance ou dtudes suprieures spcialises quivalent une Maitrise
spcialise ou un magistre, si le mmoire-thse est soutenu.
Ces tudes sont exclusivement des tudes en groupe. Toutes les valuations sont des valuations
de groupe, pour miroiter le lieu de travail.
LHoraire serait de chaque 15 jours pour complter 1 microprogramme de 2 mois ou pour
complter une formation avance en 4 mois .
12-2hrs pm
2 hrs-4hrs pm
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
4hrs30-6hrs30 pm
6hrs30-8hrs30 pm
7 hrs-9 hrs. am
9 hrs-11 hrs. am
12 hrs-2 hrs. pm
2 hrs-4 hrs. pm
4hrs30-6hrs30 pm
6hrs30-8hrs30 pm
Dimanche
Pas de cours
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9. Grade
Le grade est un titre confr par LAMERICAN INTERNATIONAL UNIVERSITY DHATI ou
AIU-HATI , aprs l'valuation, et attest par un diplme. Le grade est obtenu aprs la russite
du programme.
Les termes utiliss pour dsigner le grade constituent l'appellation du grade (ex.: matre s
sciences).
L'abrviation de l'appellation d'un grade constitue le sigle du grade (ex.: M.Sc., pour matre s
sciences).
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Chapitre II
Dispositions applicables tous les programmes
SECTION I - CATGORIES D'TUDIANTS ET SYSTME DE COHORTE
12. Nomenclature
LAMERICAN INTERNATIONAL UNIVERSITY DHATI ou AIU-HATI , reoit en un systme de
cohorte :
1- des tudiants rguliers matriculs comme tudiants internes et rguliers plein temps de
luniversit,
2 - des tudiants irrguliers matriculs comme des tudiants non-rguliers ou non plein temps ou
comme des tudiants externes de luniversit :
a) ce sont des tudiants dune autre universit qui tudient en parallle l AIU-HATI pour
lobtention dun diplme de double cycle licence-maitrise au cours de la mme priode ;
b) ce sont des tudiants qui habitent et travaillent en province ou qui habitent et travaillent dans
la diaspora, et qui viennent 2 fois par mois luniversit.
3 - des tudiants personnaliss domicile et distance.
4 - des auditeurs libres.
Ces quatre catgories sont mutuellement exclusives.
La cohorte, cest lensemble des tudiants qui ont t admis ensemble dans le programme et qui se
suivront et resteront ensemble du dbut la fin dun programme pour graduer ensemble, si chacun
respecte le cheminement rgulier du programme en suivant tous les cours avec ce mme groupe de
personnes.
Les membres de la cohorte gradueront avec le mme nombre minimal de crdits, et la diffrence dans le
nombre de crdits final correspondra loption ou la concentration, et la majeure ou la mineure
choisie par chacun, ou une quelconque session ou tude compensatoire ou supplmentaire requise.
12.1 Port du blason en tout temps ou de luniforme par toutes les catgories
dtudiants
Luniversit est une institution internationale distingue et entend la rester dans la faon dont elle se
projette. Tous les tudiants, toutes catgories confondues, sont requis de porter en tout temps un tshirt ou une casquette ou tout article spcial frapp au blason de luniversit, dans tout ce qui a trait
luniversit.
Dans tous les autres cas, le port complet de luniforme ou des couleurs de luniversit est obligatoire.
La robe acadmique est requise lors des crmonies et lors de la prsence de visiteurs de
marque dans luniversit.
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GROUPE ER-MA
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
GROUPE ER-ME
GROUPE ER-WK
7 hrs-9hrs am
9 hrs-11hrs am
11 hrs-1hr pm
1 hr-3 hrs. pm
3 hrs-5 hrs. pm
5 hrs-7 hrs. pm
Pas de cours
7 hrs-9hrs am
9 hrs-11hrs pm
11hrs-1hr pm
1 hr-3 hrs. pm
3 hrs-5 hrs. pm
5 hrs-7 hrs. pm
Pas de cours
12 hrs-2hrs pm
2 hrs-4hrs pm
4hrs30-6hrs30 pm
6hrs30-8hrs30 pm
Vendredi
Pas de cours
Pas de cours
7hrs- 9hrs am
9hrs-11hrs am
Samedi
12hrs-2hrs pm
2 hrs.- 4 hrs. pm
Dimanche
Pas de cours
Pas de cours
Pas de cours
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Vendredi
Samedi
4hrs30-6hrs30 pm
6hrs30-8hrs30 pm
7 hrs-9hrs am
9 hrs-11hrs am
12 hrs-2hrs pm
2 hrs-4 hrs. pm
4hrs30-6hrs30 pm
6hrs30-8hrs30 pm
Dimanche
Pas de cours
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12-2hrs pm
2 hrs-4hrs pm
Jeudi
Vendredi
Samedi
4hrs30-6hrs30 pm
6hrs30-8hrs30 pm
7 hrs-9 hrs. am
9 hrs-11 hrs. am
12 hrs-2 hrs. pm
2 hrs-4 hrs. pm
4hrs30-6hrs30 pm
6hrs30-8hrs30 pm
Dimanche
Pas de cours
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16. Lauditeur
Lauditeur est la personne qui, sans postuler de diplme, sinscrit aprs accord du doyen concern et du
recteur une ou plusieurs activits pdagogiques, y compris les voyages dtudes ltranger, sans
devoir se soumettre lvaluation. Il nobtient en consquence aucun crdit pour les cours suivis, mais
un certificat dauditeur.
c) possder une connaissance solide, de niveau universitaire, du crole parl et crit ou du franais
parl et crit;
d) possder une connaissance suffisante de l'anglais ou de lespagnol, lorsque lune de ces 2 langues est
indispensable au programme auquel il dsire s'inscrire; dans le cas de langlais, cette connaissance peut
tre value au moyen du Test of English for International Communication (TOEIC) dont la russite avec
un rsultat avoisinant ou suprieur 750 sur 990, est une condition d'admissibilit;
e) satisfaire aux conditions d'admissibilit propres chacun des programmes ;
f) tre classifiable, dans le cas dun professionnel mature, selon la nomenclature des niveaux suivante
calque sur la Nomenclature de 1969 de la France, qui renvoie un niveau de qualification
(responsabilit dans lemploi) suivant :
Niveau V
Postulant occupant des emplois exigeant normalement un niveau de formation quivalent celui
dun brevet ou diplme d'tudes professionnelles ou dun certificat d'aptitude ou de formation
professionnelle dadultes du premier degr.
Ce niveau correspond une qualification complte pour l'exercice d'une activit bien dtermine avec
la capacit d'utiliser les instruments et les techniques qui s'y rapportent. Cette activit concerne
principalement un travail d'excution qui peut tre autonome dans la limite des techniques qui y sont
affrentes.
Niveau IV
Postulant occupant des emplois de matrise ou d'ouvrier hautement qualifi et pouvant attester d'un
niveau de formation assimilable celui dun brevet ou diplme professionnel ou technique ou dun
baccalaurat professionnel ou dun baccalaurat technologique.
Une qualification de niveau IV implique davantage de connaissances thoriques que le niveau
prcdent. Cette activit concerne principalement un travail technique qui peut tre excut de
faon autonome et/ou comporter des responsabilits d'encadrement (matrise) et de coordination.
Niveau III
Postulant occupant des emplois qui exigent normalement des formations du niveau assimilable au
diplme des instituts universitaires de technologie ou de fin de premier cycle de l'enseignement
suprieur.
La qualification de niveau III correspond des connaissances et des capacits de niveau suprieur
sans toutefois comporter la matrise des fondements scientifiques des domaines concerns. Les
capacits et connaissances requises permettent d'assurer de faon autonome ou indpendante des
responsabilits de conception et/ou d'encadrement et/ou de gestion.
Niveau II
Postulant occupant des emplois de cadre exigeant normalement une formation d'un niveau comparable
celui de la licence ou de la matrise.
ce niveau, l'exercice d'une activit professionnelle salarie ou indpendante implique la matrise des
fondements scientifiques de la profession, conduisant gnralement l'autonomie dans l'exercice de
cette activit.
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Niveau I
Postulant occupant des emplois de cadre exigeant normalement une formation de niveau suprieur
celui de la matrise. En plus d'une connaissance affirme des fondements scientifiques d'une
activit professionnelle, une qualification de niveau I ncessite la matrise de processus de
conception ou de vision et de recherche.
Pour juger de cette qualit, le candidat doit soumettre un rapport de recherche incluant les
implications futures.
Il va de soi que cette scolarit est de cinq annes. 2 diplmes seront dcerns: matrise et doctorat.
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SECTION III
Une photocopie du Certificat de fin d'tudes Secondaires 1re ou 2ime Partie et une photocopie
des diplmes obtenus ou de toute autre preuve quun programme avait t complt.
Un relev de notes officiel et de rsultats d'examen obtenus, de toutes tudes postsecondaires sur
la base desquels lon demande tre admis et/ou un dossier complet, contenant son cv, son
document de mmoire ou de thse ou de dissertation le cas chant, le tout sera achemin avec une
lettre de motivation et un portfolio professionnel bien prsent, rsumant et prouvant ses acquis
personnels et expriences professionnelles sur la base desquels lon demande tre admis.
un intrt et une formation qui permettent de tirer profit des cours quon veut suivre,
SECTION V
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B+ = 3,3 > 81 89
C+ = 2,3 > 71 75
*B =3,0 > 80
A- = 3,7 > 90 99
B- = 2,7 > 76 79
Exceptionnel,
Excellent,
Trs Bien
Bien, Trs Bon, Bon
Passable,
Compenser ou
Rexaminer
E= 0 > chec
**
Tous les cours de base sont obligatoires, surtout les cours doptions, et doivent tre russis avec la
notation dau moins B (de 3,0) ou de 80 sur 100.
La notation de C+ (de 2,3) ou de 71 75 sur 100 est la notation de passage moyennant des travaux
supplmentaires ou de compensation.
Et la notation C (2,0) ou de 70 est la notation de reprise de certains travaux ou de travaux
supplmentaires ou de compensation pour un cours-lecture.
Toute notation pour un cours, infrieure C (-2,0) ou de moins de 70 sur 100 quivaut un chec E.
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39. Rattrapage
Lorsqu'un vnement non prvu au calendrier universitaire officiel entrane la suppression des
activits qui entrent dans le calcul des crdits, celles-ci doivent tre reprises conformment des
modalits dtermines ou approuves par le recteur.
40. Plagiat
Tout plagiat, copiage ou fraude, ou toute tentative de commettre ces actes, ou toute autre
participation ces actes, l'occasion d'un examen ou d'un travail faisant l'objet d'une valuation ou
dun mmoire ou dun mmoire-thse ou dune dissertation, est rgi par les dispositions du
Rglement disciplinaire.
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LES POSTES SANS NOMS SONT POURVOIR PAR DES CANDIDATS QUALIFIS
QUI PEUVENT SE RECOMMANDER ET NOUS ENVOYER LEUR CV
SECTION IX
Rectorat:
. Recteur: Dr Emmanuel JUSTIMA
justima@live.com 4893-3386 3677-8905
. Second Recteur: Ing. Klaus EBERWEIN
keberwein@datavisionsa.com 3728-7223
. Vice-recteur acadmique:
Organisation de l'enseignement
. Vice-Recteur Adjoint Coordonnateur lorganisation de la formation courte et de la formation continue :
. Vice-Recteur Adjoint Coordonnateur l'organisation de l'enseignement prgradu de niveau collge de 1er cycle :
Registrariat
Registraire:
. Secrtaire du registrariat:
. Commis, notes et bulletins:
. Responsable admission et suivi acadmique:
Responsable changes et certificats et attestations
. Agent aux dossiers tudiants certificats :
. Commis aux dossiers:
. Commis hors universit:
. Ressource professionnelle:
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Les Dcanats:
I.
. Vice-Doyen 1: Facults de Leadership des Arts, des Lettres, et des Langues (FL-ALL):
. Vice-Doyen 3: Facults de Leadership de Droit, conomie, Gestion et Sciences Politiques (FL-DEG &
Sciences Po) :
. Vice-Doyen Adjoint Coordonnateur l'organisation de l'enseignement prgradu de niveau collge de 1er cycle :
II.
. Vice-Doyen Adjoint Coordonnateur l'organisation de l'enseignement prgradu de niveau collge de 1er cycle :
III.
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. Vice-Doyen Adjoint Coordonnateur l'organisation de l'enseignement prgradu de niveau collge de 1er cycle:
IV.
. Vice Doyen 10: Facults de Leadership des Sciences du Gnie de la construction (FL-SGC) :
. Vice Doyen 11: Facults de Leadership des Sciences de la Matire et des Sciences Appliques (FL-SMA) :
. Vice-Doyen 12: Facults de Leadership des Sciences Exactes et des Technologies (FL-SET) :
. Vice-Doyen Adjoint Coordonnateur l'organisation de l'enseignement prgradu de niveau collge de 1er cycle :
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Administration
Prsident et Chancelier: Dr Emmanuel JUSTIMA
justima@live.com 4893-3386/3677-8905
Second Prsident et Chancelier: Ing. Klaus EBERWEIN
keberwein@datavisionsa.com 3728-7223
Directeur Financier :
conomat
conome et Responsable du financement scolaire :
Secrtaire-conome :
Responsable inscription et suivi administratif :
Service la clientle
Responsable du guichet tudiants:
Commis l'accueil et aux informations:
Commis l'accueil et aux informations:
Commis l'accueil et aux informations:
Traitement Administratif
Administrateur:
Responsable Ressources humaines :
Comptable:
Responsable librairie-bar et boutique :
Responsable technologies dinformation :
Responsable Intendance, logistique, et patrimoine immobilier :
Responsable vie universitaire et voyages :
Responsable service transport tudiants :
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Notes :
Le fminin et le masculin sont employs indiffremment dans ce guide dinformation et des
rglements, pour rfrer la ralit des personnes qui dirigent, administrent, enseignent, tudient ou
sont candidats au diplmes.
Le masculin, sil est plus souvent employ, dfaut, pour allger le texte, sous entend
ncessairement aussi le fminin, sans aucun prjudice lun ou lautre sexe.
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Les Disciplines soulignes en rouge sont celles pour lesquelles nous prenons les inscriptions pour le moment
pour les Programmes introductifs de Licence, de
SECTION X
Masters et de Doctorat
LOFFRE DE PROGRAMMES
PAR ORDRE ALPHABTIQUE ET PAR DCANAT
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39
ANIMATION
ANTHROPOLOGIE
ARCHOLOGIE
5. ARCHITECTURE
ARTS (GNRAL)
6. ARTS VISUELS
40
BIO-INFORMATIQUE
BIOCHIMIE
BIOLOGIE
BIOLOGIE VGTALE
BIOSTATISTIQUE
BIOTECHNOLOGIE
8. CHIMIE
41
10. COMMUNICATIONS
42
Baccalaurat spcialis ou Maitrise spcialise leadership dveloppement rural intgr (B. Sc. A.)
15. DROIT
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Double degr spcialis Leadership Baccalaurat et Juris Doctor en droit europen (J.D.-LL.L.)
Baccalaurat bidisciplinaire leadership en sciences commerciales et en droit
Double degr spcialis Leadership Baccalaurat s sciences sociales spcialis approfondi en science politique
et Juris Doctor (J.D.)
ENSEIGNEMENT AU PRIMAIRE
ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
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PIDMIOLOGIE
ERGONOMIE
ERGOTHRAPIE
ESPAGNOL
ETHNOLOGIE ET PATRIMOINE
TUDES ANCIENNES
45
GNIE AROSPATIAL
46
GNIE ALIMENTAIRE/AGROALIMENTAIRE
Baccalaurat en leadership gnie alimentaire des cultures commerciales/cash-crops (B. Ing.) (B.Sc.)
Matrise spcialise leadership en gnie agroalimentaire des cultures commerciales/cash-crops (M. Sc.) (M. Ing.)
GNIE AGROENVIRONNEMENTAL
47
GNIE LECTRIQUE
GNIE GOLOGIQUE/GOLOGIE
GNIE LOGICIEL
GNIE MCANIQUE
24. GOGRAPHIE
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Baccalaurat spcialis en administration des affaires- leadership en gestion des ressources humaines (B.A.A.)
Baccalaurat ou Maitrise en gestion des ressources humaines leadership dveloppement organisationnelrestructuration- fusion et acquisition- dveloppement de culture (M.B.A.)
Baccalaurat ou Maitrise en gestion des ressources humaines - volution des personnes dans l'organisationformation et dveloppement potentiels humains- plan de carrire -plan de succession (M.B.A.)
Baccalaurat spcialis ou Matrise spcialise en administration des affaires leadership gestion de grands
centres hospitaliers ou de grands services de sant (M.B.A.)
HISTOIRE
Baccalaurat en enseignement secondaire leadership univers social (histoire et gographie) (B. Ens.)
Baccalaurat leadership en histoire (B.A.)/ Matrise leadership en histoire (M.A.)
Baccalaurat leadership en histoire contemporaine (B.A.)
Baccalaurat intgr leadership en sciences historiques et tudes patrimoniales (B.A.)
Matrise en histoire leadership archivistique (M.A.)
Doctorat leadership en histoire (Ph. D.)
Doctorat interuniversitaire leadership en histoire contemporaine (Ph. D.)
INFORMATIQUE
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29. JOURNALISME
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Majeure en statistique
Mineure en statistique
MDECINE
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MDECINE DENTAIRE
MDECINE EXPRIMENTALE
MICROBIOLOGIE
MICROBIOLOGIE AGROALIMENTAIRE
MICROBIOLOGIE-IMMUNOLOGIE
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NEUROBIOLOGIE
NUTRITION
OCANOGRAPHIE
PASTORALE (THOLOGIE)
PHARMACIE
36. PHILOSOPHIE
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Baccalaurat intgr ou Maitrise intgre de leadership en philosophie pour les enfants ou les adolescents prvention de la violence et rsilience
PHYSIOLOGIE-ENDOCRINOLOGIE
PHYSIOTHRAPIE
PHYSIQUE
PSYCHODUCATION/ PSYCHOPDAGOGIE
37. PSYCHOLOGIE
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RELATIONS INDUSTRIELLES
Matrise en administration des affaires - responsabilit sociale et environnementale des organisations (M.B.A.)
SANT COMMUNAUTAIRE
Matrise en administration des affaires leadership gestion de la sant et de la scurit du travail (M.B.A.)
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leadership en gologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en gophysique
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en hydrobiologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en hydrogologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en hydrologie ou en limnologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en mammalogie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en mtorologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en minralogie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en ocanographie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionor leadership en ornithologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en palocologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en palontologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en pdologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en ptrologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en sdimentologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en sismologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en splologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en vulcanologie
B.Sc. spcialis ou Maitrise ou Doctorat interuniversitaire en sciences de la Terre et Univers (Ph. D.) Optionleadership en zoologie
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SERVICE SOCIAL
SOCIOLOGIE
SOLS ET ENVIRONNEMENT
STATISTIQUE
TECHNOLOGIE DUCATIVE
TECHNOLOGIES ENVIRONNEMENTALES
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48.TRADUCTION ET INTERPRTARIAT
Baccalaurat leadership en traduction ou interprtation des 6 langues de lONU : anglais-arabe-chinoisespagnol-franais-russe et du portugais (B.A.)
B.A. spcialis approfondi ou Magistre en traduction/interprtation anglais-franais-crole
B.A. spcialis approfondi ou Magistre en traduction/interprtation espagnol-franais-crole
B.A. spcialis approfondi ou Magistre en traduction/interprtation anglais-franais
B.A. spcialis approfondi ou Magistre en traduction/interprtation espagnol-franais
Mineure en traduction/interprtation vers le franais
Mineure en traduction/interprtation vers le crole ou en criture en crole
Matrise spcialise approfondie ou Magistre en traduction et terminologie des 6 langues de lONU :
anglais-arabe-chinois- espagnol- franais-russe et le portugais et le crole (M.A.)
Matrise en interprtariat avanc ou Magistre spcialis approfondi des 6 langues de lONU :
anglais-arabe-chinois-espagnol-franais-russe et le portugais et le crole (M.A.)
Doctorat en linguistique - traductologie (Ph. D.)
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