SOM
MAIR
Sommaire
Editorial
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Sommaire
Chapitre 4 : Coopration
I. Conventions de partenariats
1. Au niveau national
2. Au niveau international
II. Partenariats dans le cadre des Programmes internationaux
1. Programme TEMPUS
a. Projets que lUniversit Hassan 1er Coordonne
b. Projets dont lUniversit Hassan 1er est partenaire
2. Programme Erasmus-Mundus
3. Autres projets de coopration
a. Projet financ par la BAD
b. Projet AGENT : Appui la Gouvernance des universits par
la mise en place dun Environnement Numrique de Travail
c. Coopration avec JICA
4. Programme Cadre de Recherche et de Dveloppement
(HORIZON 2020)
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70
71
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72
72
73
75
75
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V. Vie pratique
I. Hbergement
1. La cit universitaire de Settat (CUS)
2. Dar Attaliba Al jamiia Settat
3. Dar attalib Al Amane Settat
4. La Cit Universitaire n 2 Settat
5. Dar Attaliba (3me tranche)
6. Maison de ltudiante de Khouribga
II. Restauration
III. Bourses
IV. Les activits estudiantines
V. Le rglement des tudes
VI. Environnement des tudes
VII. Calendrier des vacances
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Editorial
edito
Le monde change
Construisons ensemble lUniversit de demain
Editorial
Prsident
Equipe Prsidentielle
Pr . Ahmed FAHLI
Vice Prsident
Vice Prsident
charg de la Recherche
charg des Affaires
Scientifique et de la Coopration Acadmiques et Pdagogiques
Charge de Mission
M. Mouloudi ZAIDI
Secrtaire Gnral
M. Azdine LBADAOUI
Secrtaire Gnral
M. Abdelkrim MANDAR
Secrtaire Gnral
M. MHammed KAMAL
Directeur Adjoint
Secrtaire Gnral
Directeur Adjoint
Directeur
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Directeur Adjoint
Secrtaire Gnral
Chapitre 1
sit er
r
e
v
i
Un ssan 1
Ha
Ouardigha le grenier du Maroc. Or, malgr lopportunit que constitue le sol de la rgion
pour le dveloppement de productions lgumineuses et arboricoles, la production cralire
reste la plus dominante occupant ainsi plus de 80% de la SAU de la rgion.
Chaouia-Ouardigha, une terre de richesses naturelles et humaines inpuisable. Dans
limaginaire collectif des marocains, la rgion est associe une connotation agricole, plus
colle aux plaines des Chaouias. Ces terres considres comme les plus riches du pays sont
sans conteste le grenier du Maroc. Un proverbe populaire stipule que quand la rcolte est
bonne Chaouia, toutes les autres rgions sont pargnes par la faim. En dpit de la limitation
des moyens dirrigation et de modernisation de cette activit, les cultures cralires dans ces
plaines sont parmi les plus importantes du pays. En plus de lagriculture, les habitants de la
Chaouias comptent parmi les meilleurs leveurs du pays.
Dautre part, Chaouia - Ouardigha est lie aux richesses phosphates du pays. Les plus
importants gisements au monde de ce minerai sont concentrs dans le plateau des phosphates
qui stend entre Khouribga et Oued Zem. En plus des zones dexploitation dOuled Abdoune
et Sidi Daoui.
En plus de ces deux connotations conomiques et historiques de la rgion, Chaouia sest
dcouverte depuis bientt trois dcennies un potentiel industriel de choix. Il se manifeste
dabord dans la zone industrielle de Berrechid, classe deuxime en terme de superficie au
niveau national aprs celle dAn Seba, ainsi que celle de Settat qui abrite des units de
rfrence dans plusieurs secteurs.
Aussi, Chaouia Ouardigha est dote des moyens humains et logistiques ncessaires pour jouer
le rle de larrire pays industriel de Casablanca.
Source : Annuaire statistique rgional 2011 - Direction Rgionale De Settat
Haut Commissariat au plan
http://www.settatinvest.ma/def.asp?codelangue=23&po=2
Guide de linvestisseur (CRI Chaouia - Ouardigha)
Monographie de la Rgion Chaouia Ouardigha
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2. Lhistoire de lUniversit
LUniversit est compose de sept tablissements universitaires rpartis sur trois sites:
Site de Settat :
Facult des Sciences et Techniques (FST) :
Cre en 1994, elle propose une formation solide dans les diffrents domaines
des sciences et techniques .
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Site de Berrechid:
Ecole Suprieure de Technologie (EST) :
cre en Septembre 2007, sa mission principale est la formation de cadres moyens
dans les domaines industriels et les techniques de management en offrant, en
2 ans, aux tudiants titulaires du baccalaurat un diplme professionnel qui
permet linsertion professionnel ou laccs aux coles dingnieurs.
Site de Khouribga:
Facult Polydisciplinaire de Khouribga (FPK) :
Cre en 2005 en partenariat avec lOCP, elle a comme objectif de former des
cadres moyens et suprieurs professionnels dans les domaines scientifiques,
techniques, littraires, de gestion, ...
Ecole Nationale des Sciences Appliques (ENSA) :
Sa cration sinscrit dans le cadre de la volont gouvernementale daugmenter
le nombre des coles dingnieur, elle dispense des formations caractre
appliqu et professionnel rpondant aux besoins socioconomiques
nationaux.
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ouverte
Universit
linternational avec une forte
incitation la mobilit des
tudiants dans le cadre de plus
de 36 conventions signes avec
des tablissements trangers
Aide
linsertion
professionnelle
grce
Aide lorientation et la
rorientation grce au Centre
Universitaire dOrientation et
dInformation - CUOI.
Universit professionnalisante
avec limplication de plus en
plus des professionnels dans les
cursus, les stages et les projets
de fin dtudes
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Etudiants
2831 etLettres
Diplmes
dlivrs
2013/2014
enseignants
et enseignants
chercheurs
sciences
humaines
6
8
121
96
Formations
Initiales
Formations
continues
3
2 7
249
nels
person tratifs
is
admin iques
n
et tech
Sciences
et
techniques
de recherc
he
champs
23606 disciplinaires
Sciences
conomiq
u
et gestio es
n
420
structures
36
sites partenaires
internationaux
35
composantes
Centres
dEtudes
doctorales
20
ires
partena ux
ationa
21
Source : APOGEE
22
Contact :
Conseillers en orientation
Responsable du CUOI
Abdelghani ELKOUN
Pr. Yahya KOULALI
abdoelkoun@yahoo.fr
yahya.koulali@uhp.ac.m
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Mbarek BOUSSIF
mbaset@hotmail.fr
En vertu de la loi 01-00 organisant lenseignement suprieur, chaque universit est administre
par un Conseil qui dlibre sur toutes les questions relatives aux missions et la bonne marche
de luniversit. A cet effet, le conseil de luniversit prend toutes mesures visant amliorer
la gestion de luniversit et propose toutes rformes de formations assures son sein et prend
toutes mesures de nature pdagogique visant amliorer la qualit de la formation (Art 12).
Le Conseil dUniversit est assist dans sa mission par un conseil de gestion qui est charg
des questions administratives et financires ainsi que des commissions permanentes qui sont,
selon le rglement interne de luniversit, au nombre de trois :
Commission de la recherche scientifique, des relations extrieures
et de communication;
Commission acadmique et pdagogique;
Commission de lunivers universitaire et des affaires sociales.
Le Conseil de lUniversit Hassan 1er se compose de :
Le prsident de lUniversit ;
Le prsident de la Rgion Chaouia Ouardigha ;
Le prsident du conseil des oulmas de la rgion ;
Le prsident de lassemble provinciale de Settat ;
Le directeur de lacadmie rgionale dducation et de formation Chaouia Ouardigha ;
Le directeur rgional du ministre de la sant Settat
Le directeur du centre rgional dinvestissement de la Rgion Chaouia Ouardigha ;
Le prsident de la chambre de lindustrie artisanale des provinces Settat, Berrechid,
Khouribga et Benslimane ;
Le prsident de la chambre de commerce, dindustrie et des services des provinces Settat,
Berrechid et Benslimane ;
Le prsident de la chambre dagriculture Settat ;
Le directeur du centre pdagogique rgional Settat ;
Le directeur de lcole de lenseignement suprieur priv (IGA Settat) ;
Trois reprsentants lus par et parmi les enseignants-chercheurs de chaque tablissement
universitaire en respectant la reprsentativit des diffrentes catgories du corps
enseignants ;
Trois reprsentants lus par et parmi le personnel administratif et technique de lUniversit ;
Trois reprsentants lus par et parmi les tudiants de lUniversit ;
Les chefs des sept tablissements de luniversit;
Le contrleur dEtat en tant que membre observateur.
LUniversit est dirige par un Prsident, assist de deux Vices Prsident et dun Secrtaire
Gnral.
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formation initiale
formation continue
I. Formation Initiale
1. Comprendre le LMD
Chapitre 2
Formation Initiale
I. Formation Initiale
Les programmes de formations de lUniversit Hassan 1er de Settat sont cohrents avec sa
mission et ses objectifs. LUniversit Hassan 1er de Settat offre des formations se composant
de programmes dtudes accrdits par les instances comptentes (la Commission Nationale
de Coordination de lEnseignement Suprieur (CNACES) pour les formations initiales et par
le Conseil de lUniversit pour les formations continues). LUniversit Hassan 1er de Settat
travaille dune manire systmatique et efficace pour planifier, fournir, superviser, valuer,
amliorer et garantir la qualit et lintgrit de ses formations et les diplmes dlivrs.
LUniversit Hassan 1er de Settat dveloppe son offre de formation en fonction des besoins et
des orientations du march de lemploi, en respectant les Cahiers de Normes Pdagogiques
Nationaux (CNPN) pour les formations initiales et les Cahiers de Normes Pdagogiques
Universitaires (CNPU) pour les formations continues.
1. Comprendre le LMD
Les diplmes offerts par lUniversit Hassan 1er de Settat, dans le cadre des formations initiales,
varient en fonction des programmes dtudes et des dures de ralisations :
Bac + 2 : Diplme Universitaire de Technologie (DUT), Diplme des Etudes Universitaires
Sciences et Techniques (DEUST), Diplme des Etudes Universitaires Gnrales (DEUG),
Bac + 3 : Licence Sciences et Techniques (LST), Licence Profesionnelle (LP), Licence
Fondamentale (LF).
Bac + 5 : Diplme dIngnieur dEtat (DI), Diplme de lENCG (DENCG), Master Sciences
et Techniques (MST), Master Spcialis (MS), Master fondamental (M).
Bac + 8 : Diplme de Doctorat : Doctorat en relation avec le Centre des Etudes Doctorales
et des formations Doctorales acrrdites.
Chaque formation offerte est cohrente travers ses objectifs, les comptences acqurir,
les dbouchs de la formation, les modalits dadmission (diplmes requis, les prrequis
pdagogiques, les procdures de slection), les effectifs prvus, larticulation de la filire avec
les autres formations ainsi que
les passerelles, lorganisation
modulaire de la filire, le
volume horaire, la description
du contenu du module, les
modalits
dorganisation
des activits pratiques, la
didactique du module, les
modes dvaluation, le projet
de fin dtude et sa dure,
lquipe pdagogique, les
moyens matriels et logistiques,
le partenariat et coopration,
les moyens matriels et
logistiques spcifiques.
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Formation Initiale
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Formation Initiale
Formation Initiale
Formations doctorales
Le cycle de doctorat est une formation de recherche, sanctionne par
lobtention du Diplme de Doctorat, aprs la soutenance de travaux
de recherche devant un jury de soutenance. Le cycle de doctorat
est organis au sein des Centres dEtudes Doctorales. Le doctorant
effectue ses travaux de recherche sous la responsabilit de son
directeur de thse. Il est intgr dans lune des structures de recherche
reconnues par luniversit. En plus des activits de recherche, les
doctorants participent aux formations complmentaires dtermines
par le Centre dEtudes Doctorales (enseignements spcifiques, gestion
de projets, langues et communication, initiation la pdagogie
universitaire, monitorat et tutorat, forums doctraux, ). Le volume
horaire de la formation complmentaire varie de 150 250 heures. La
prparation du Doctorat dure trois ans. Cette dure peut tre proroge
exceptionnellement, dun an par le chef de ltablissement et dune
deuxime et dernire anne aprs accord du Prsident de luniversit
sur proposition du chef de ltablissement. LUniversit Hassan 1er est
dote de deux Centres dtudes Doctorales, Sciences et Techniques
et Sciences Juridiques conomiques et Sociales et de Gestion.
Formation Initiale
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Formation Initiale
Architecture pdagogique
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Formation Initiale
Depuis sa cration en 2007, lEcole Suprieure de Technologie de Berrechid offre aux titulaires
du baccalaurat un Diplme Universitaire de Technologie (DUT) qui permet leur insertion
dans le monde professionnel ou laccs aux concours des grandes coles de Commerce ou
dIngnieurs. Elle a pour mission de former des techniciens suprieurs hautement qualifis
appels assurer des fonctions de collaboration directe avec les ingnieurs, les chercheurs et
les cadres suprieurs des entreprises dans les domaines industriels et tertiaires.
A partir de cette anne (2014-2015), lcole offre pour la premire fois des licences
professionnelles (LP) qui apporteront en une anne supplmentaire, sanctionne par un
diplme national (Bac+3), la spcialit ncessaire une adaptation professionnelle rapide
et russie qui permettra dinsrer les jeunes dans le milieu professionnel des postes
responsabilits.
Orientations stratgiques
Une relation constante avec les entreprises, qui est concrtise travers ltablissement
des conventions de collaboration et par llaboration et louverture de filires rpondant aux
besoins de ces dernires en techniciens suprieurs. Ce qui permet aux tudiants de bnficier
dune formation en alternance entre les cours thoriques et le monde professionnel;
Une ouverture linternational permettant la mobilit des tudiants la fin de leur cursus
et ce travers des accords de partenariat avec des coles similaires ltranger, en particulier
en France et en Belgique;
Le dveloppement du savoir tre des tudiants travers les activits para universitaires;
Le dveloppement de la formation par la recherche travers lencadrement des doctorants;
Le dveloppement de la formation continue au profit des salaris des deux secteurs public
et priv.
En plus de la formation initiale, de la formation continue et des prestations de service, lEST
de Berrechid grce aux diverses collaborations quelle a pu tablir au niveau national et
international, rconfortent et soutiennent les efforts dploys dans le domaine de la recherche
scientifique et technique ainsi que les projets innovants tablis par les quipes animant les
laboratoires de recherche.
Conditions dadmission
LEST est accessible aux titulaires du baccalaurat scientifique ou technique. Ladmission se
fait par ordre de mrite des moyennes obtenues au baccalaurat.
Laccs la licence professionnelle se fait par une prslection sur dossier puis un concours
crit.
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Formation Initiale
Architecture pdagogique
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Formation Initiale
Cre en 2007, lEcole Nationale des Sciences Appliques de Khouribga, est un tablissement
vocation scientifique et professionnelle, elle vient appuyer la volont gouvernementale de
formation de 10.000 ingnieurs et accompagner les grands chantiers nationaux.
Elle a pour objectif la dynamisation de lenvironnement socio-conomique et la rponse aux
besoins, rgional et national en matire dIngnierie.
Rgime des Etudes
Les tudes lENSAK sont dispenses en 5 annes rparties en deux cycles :
Annes Prparatoires Intgres (deux ans), 4 Semestres.
Cycle Ingnieur (trois ans), 6 Semestres.
Orientations stratgiques
Formation dingnieurs de haut niveau, pluri-comptents et innovants;
Rapidement oprationnels;
Particulirement adaptables aux volutions de la technologie et aux mutations de la
socit;
Dveloppement de la recherche scientifique et de la formation continue.
Conditions dadmission
Annes prparatoire Intgres
Laccs est ouvert sur concours, dans la limite des places disponibles aux candidats titulaires
dun baccalaurat scientifique ou dun diplme quivalent.
La pr candidature et linscription se font sur la plate forme nationale du ministre :
www.ensa-concours.ma
les admis au concours national se voient affecter leurs choix par ordre de mrite et selon les
places disponibles dans chaque ENSA.
Cycle Ingnieur
Ladmission en 1re anne du cycle (C.I) a lieu :
v Directement pour les lves ingnieurs ayant russi les annes prparatoires intgres de
lENSA;
v Dans la limite des places non pourvues, par voie de concours ouvert aux lves des classes
prparatoires en maths spciales dclars admis au CNCGE;
v Aux candidats retenus au concours crit aprs prslection sur tude de dossier et justifiant
dun des diplmes suivants : DEUP, DEUST, DEUG, DUT ou quivalent.
Ladmission en 2me anne du Cycle Ingnieur :
v Sont directement admis les lves Ingnieurs ayant russi la 1re anne du C.I de lENSA;
v Dans la limite des places non pourvues, sur tude de dossier et concours crit aux tudiants
titulaires dune licence s sciences, dun diplme dIngnieur ou dun diplme quivalent.
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Formation Initiale
Architecture pdagogique
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Formation Initiale
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Formation Initiale
Architecture pdagogique
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Formation Initiale
Cre en 1997, elle forme des juristes, conomistes et gestionnaires oprationnels, elle remplit
trois missions fondamentales : lenseignement, la recherche, la culture et linformation.
Dans le cadre de sa mission denseignement, la Facult assure la prparation et la dlivrance
de plusieurs diplmes nationaux et universitaires. Sa mission de recherche et dencadrement
tend susciter et favoriser la rflexion des chercheurs (enseignants, tudiants, praticiens etc)
dans les domaines juridique, politique, administratif, conomique et social et de gestion. Cette
mission trouve sa concrtisation dans la rdaction de mmoires de licence, rapports de stages,
mmoires de master et thses de doctorat et dans les diffrentes publications de la Facult
notamment sa revue Les cahiers de droit, de lconomie et de la gestion.
Orientations stratgiques
Mise en place dune logistique efficace
Cration de formations cibles
Identification des thmes de recherche
Dveloppement des activits culturelles et sportives
Conditions dadmission
La Facult des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales est un tablissement accs libre,
il est ouvert aux titulaires de la srie de baccalaurat satisfaisant aux critres dadmission.
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Formation Initiale
Architecture pdagogique
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Formation Initiale
La Facult Polydisciplinaire de Khouribga, premier noyau universitaire de lUniversit Hassan 1er dans
la Province de Khouribga, a t cre en 2005. Elle a pour mission principale: la formation
initiale et continue, en vue daccompagner le dveloppement conomique et social au sein
de la Province de Khouribga et de la rgion Chaouia Ouardigha. Elle anticipe aussi sur le
dveloppement de la recherche scientifique.
Riche de ses filires diversifies: fondamentales et professionnalisantes, elle permet
la prparation et la dlivrance de diplmes de licences des tudes fondamentales et
professionnelles, de Masters et de Doctorat.
Orientations stratgiques:
La diversit des enseignements dispenss la FPK lui permettent de:
contribuer, court et moyen terme, la ralisation de ladquation formation/emploi et
danticiper sur la prparation la recherche scientifique,
former des cadres polyvalents dots dun savoir faire dans les domaines de la culture,
de la communication et de lenseignement.
Conditions dadmission:
Il dpend du type de la filire, fondamentale ou professionnelle:
a- Filires accs rgul: Licences professionnelles;
Laccs aux licences professionnelles se fait aprs lobtention de DEUG ou quivalent et sur
dossier et concours.
b- Filires accs ouvert: Licences fondamentales;
Le recrutement des bacheliers se fait au rgional, selon les baccalaurat accrdits.
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Formation Initiale
Architecture pdagogique
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Formation Initiale
Cre en 1994, elle propose des formations solides dans les diffrents domaines des sciences
et techniques. Elle a pour mission :
La formation initiale dans les domaines scientifiques et techniques;
La formation continue;
La recherche applique et les tudes relatives des thmes prioritaires pour le
dveloppement de lconomie rgionale et nationale.
Cet tablissement est destin sintgrer dans le ple technologique et industriel des villes de
Casablanca, Settat et Berrechid, pour tre, une ppinire de techniciens et de cadres de haut
niveau.
Orientations stratgiques
Renforcement des activits de recherche par la structuration du Centre des Etudes
Doctorales de la FST et la cration de laboratoires de recherche;
Mise en place dun centre de formation continue;
Une politique dinvestissement intense dans le domaine des systmes dinformation
et des nouvelles technologies ducatives.
Conditions dadmission
La FST est un tablissement accs rgul. La premire inscription est soumise un examen
du dossier du candidat et son acceptation se fait en fonction du classement des dossiers de
candidature et des places offertes dans le parcours choisi. Elle a lieu au mois de juillet et/ou
septembre.
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Formation Initiale
Architecture pdagogique
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Formation Initiale
Licences Fondamentales : LF
Coordonnateur pdagogique
Pr. Abdeljabbar ABDOUNI
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Lhassane MRANI ZENTAR
Pr. Imane OUALJI
Pr. Najib EL HADJIOUI
Pr. Najib EL HADJIOUI
Licences Professionnelles : LP
Coordonnateur pdagogique
Intitul
Gnie lectrique et nergie renouvelable Pr. Adil BALHAMRI
Sage femme
Pr. Ahmed NEJMEDDINE
Sciences Infirmires
Pr. Ahmed NEJMEDDINE
Technologue en Instrumentation et Pr. Mohammed HARMOUCHI
Maintenance Biomdicales
Technologue en radio physique et Pr. Azzeddine MOUHSEN
radioprotection
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Etablissement
ENSA
Etablissement
EST
Etablissement
FSJES
FPK
Etablissement
EST
ISSS
Formation Initiale
Licences Professionnelles : LP
Gestion comptable et financire
Driss BENESRIGHE
Said JAFRI
Pr. Ahmed NADDAMI
Pr. Noureddine BARKA
Pr. Jamal BENHRA
Pr. Ahmed NADDAMI
FSJES
FPK
Etablissement
FST
Formation Initiale
Intitul
Droit de lhomme et gouvernance
scuritaire
Ingnierie de la dcision
Comptabilit, contrle et audit
Management et finance
Droit des relations daffaires
Sciences de gestion
Masters: M
Coordonnateur pdagogique
Pr. Jabal CHAFII
Pr. Jamal ZAHI
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Imane OUALJI
Pr. Mohamed RHAZALI
Pr. Najib EL HADJIOUI
Pr. Riyad FAKHRI
Pr. Abdeljabbar ARRACH
Pr. Lahoucine BERBOU
Masters Spcialiss : MS
Coordonnateur pdagogique
Intitul
Logistique et commerce
Pr. Brahim DINAR
international
Marketing et action commercial
Pr. Essaid EL MESKINI
Scurit et gestion des risques
Pr. Abdelkader TIALATI
Pr. Said JAFRI
Sciences et techniques comptables Pr. Sad ELMEZOUARI
et financires
Masters Sciences et Techniques : MST
Coordonnateur pdagogique
Intitul
Gnie biomdical: instrumentation Pr. Mohammed HARMOUCHI
et maintenance
Ingnierie et management industriel Pr. El Alami SEMMA
Ingnierie de conception et
Pr. Taoufiq GADI
dveloppement dapplication
Automatique traitement du signal Pr. Mohamed ABOULFATAH
informatique industrielle
Amlioration de la production agricole Pr. Mounsif BENCHEKROUN
Bio-ingnierie
Pr. Boubker NASSER
Analyse et gestion qualit
Pr. Khadija MOUSTAID
Prospection et valorisation des
Pr. Ahmed ATTOU
ressources minrales
Mathmatiques et applications
Pr. Ahmed ROUBI
Rseaux et systmes informatiques Pr. Bouchaib NASSEREDDINE
48
Etablissement
FSJES
ENCG
Etablissement
FSJES
ENCG
Etablissement
FST
Formation Initiale
Etablissement
ENSA
FST
Doctorat
Intitul
Biologie, Sant et Environnement
Chimie Applique et Environnement
Mathmatiques Appliqu et Informatique
Physique et Sciences de lIngnieur
Sciences Economiques
Gestion
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Etablissement
FST
FSJES
Formation Continue
La formation continue sinscrit parmi les missions principales de luniversit, au mme titre
que la formation initiale et la recherche scientifique et ce, conformment la loi 01 00.
LUniversit Hassan 1er sest engage dans lorganisation de la formation continue
depuis lavnement de la nouvelle rforme universitaire. Elle a ainsi cre 3 centres de
formations continues, et a accrdit des filires de formations continues. Les filires
accrdites par lUniversit Hassan 1er couvrent plusieurs champs disciplinaires
(sciences et techniques, sciences juridiques et conomiques, gestion et commerce. .).
La Formation continue a pour objectifs de promouvoir des comptences dans tous
les domaines du savoir, de proposer aux entreprises des actions de formations qui
rpondent des besoins immdiats ou structurels, de contribuer au dveloppement
de la Rgion, de dvelopper les ressources financires susceptibles de contribuer la
mise niveau de la formation et le dveloppement de la recherche, daccompagner
avec pertinence la modernisation de luniversit et favoriser linsertion professionnelle.
LUniversit Hasan 1er offre plusieurs types de formations continues :
Formations diplmantes conduisant un Diplme Universitaire : Licence
Universitaire Professionnelle (LUP) et Master Universitaire Professionnel(MUP).
Formations qualifiantes : elles sont destines aux salaris et aux cadres des
entreprises, aux laurats de luniversit en besoins de comptences spcifiques.
Les filires de formations proposes par les tablissements sont accrdites par
le conseil de lUniversit. La demande daccrditation des filires est prsente
selon le descriptif tabli cet effet par le conseil de lUniversit. Laccrditation est
accorde pour une dure de quatre annes renouvelable aprs valuation de la filire.
Laccs aux formations de Licence Universitaire Professionnelles est ouvert aux titulaires
dun diplme bac+2 ou quivalent justifiant de prrequis. Laccs aux formations de Masters
Universitaires Professionnels est ouvert aux
candidats titulaires dun diplme de niveau Bac+3
ou quivalent. Laccs au Masters Universitaires 2
est ouvert aux candidats justifiants un niveau dtude
bac+4 ou quivalent et justifiant de prrequis.
Les formations continues sont payantes et
les diplmes obtenus sont des diplmes de
lUniversit
Hassan
1er
de
Settat.
50
Formation Continue
Diplmes universitaires dlivrs par lUH1
FST
Diplme
dlivr
Masters Universitaires
Professionnels
ENCG
Coordonnateur
pdagogique
Filire
Licences
Universitaires
Professionnelles
Masters Universitaires
Professionnels
Etablissement
Formation Continue
Etablissement
Filire
Coordonnateur
pdagogique
Pr. Abdellah
LAKHOUILI
Pr. Taoufiq GADI
FST
Diplme
dlivr
Masters Universitaires
Professionnels
Pr. Mohamed
ABOULFATH
Pr. Mostafa BOUZI
Pr. Mounsif
BENCHEKROUN
Pr. Najib ABABSSI
Pr. Youssef BALOUKI
Pr. Abelaziz JOURANI
Pr. Abdelali ATAJMOUATI
Pr. Mounir LOTFI
Pr. Ali ESSADANI
Pr. Souad CHAH
Licences
Universitaires Professionnelles
Pr. Lahboub
BOUYAZZA
Pr. Hakim ALLALI
Formation Continue
ENSA
Ingnierie de Conception et
Architecture des Systmes Informatiques
Management Aronautique et Spatiale
Gnie civil
Electronique des systmes embarqus
Ingnierie des Systmes dInformation
Gnie des procds
Gnie Energtique
Gnie Electromcanique
Gnie Industriel
EST
Ingnierie du logiciel
Administration Rseaux
Ingnierie Informatique Mobile et
Rseaux (2IMR)
Gnie Electrique
Analyste dveloppeur des systmes
dinformation
Management Logistique et Qualit des
Oprations
Management Financier
Gnie Civil et Assainissement
53
Licences
Universitaires
Professionnelles
Masters
Universitaires
Professionnels
Mcanique Electronique
Mcatronique
Ingnierie de Conception &
Dveloppement dApplications
Gnie lectrique & Conduite des
Systmes Industriels
Management des Systmes
dInformation ERP
Gnie Industriel
Diplme
dlivr
Licences
Universitaires Professionnelles
FST
Coordonnateur
pdagogique
Filire
Masters
Universitaires
Professionnels
Etablissement
Formation Continue
FSJES
Coordonnateur
pdagogique
54
Diplme
dlivr
MUP
Licences
Universitaires Professionnelles
EST
Filire
Masters
Universitaires Professionnels
Etablissement
Formation Continue
FSJES
Coordonnateur
pdagogique
Pr. Abdeljebbar
ARRACH
Pr. Essaid ELMESKINI
Pr. Abdeljebbar
ABDOUNI
Pr. Khadija IDRISSI
Ingnierie Commerciale et
Distribution
les Mtiers de Commerce et de la
Vente
Intelligence Economique et Gestion
des Entreprise
55
Diplme
dlivr
Masters
Universitaires Professionnels
Filire
Licences
Universitaires Professionnelles
Etablissement
Formation Continue
FSJES
Coordonnateur
pdagogique
Filire
Assistant Manager
Responsable Point de Vente
Gestion Htelire et Tourisme
Management de la Production
Industrielle
Juriste dEntreprise
Management de la Qualit
56
Diplme
dlivr
Licences
Universitaires
Professionnelles
Etablissement
Recherche Scientifique
Chapitre 3
Recherche
Scientifique
Notre Universit a fait de la recherche scientifique un lment fondamental de sa politique
douverture sur son environnement socio-conomique, dautant plus quaujourdhui, nous
ne considrons plus le modle bas sur une recherche pour la recherche, mais plutt une
organisation dans laquelle nos structures de recherche devront cooprer de manire plus
intense avec lenvironnement conomique et social au niveau national et international.
Professeur Ahmed NEJMEDDINE
Prsident de lUniversit Hassan 1er
Bilan de la 1re Rencontre sur la Recherche Scientifique
25 mai 2011- FST Settat
La nouvelle structuration des tudes doctorales, rentre en vigueur en 2008, stipule que le
cycle de doctorat est organis au sein des Centres des Etudes Doctorales cres au sein des
tablissements universitaires dsirant prparer le diplme de Doctorat.
Le Centre des Etudes Doctorales regroupe les structures de recherche daccueil et propose
des formations doctorales spcifiques et transversales aux doctorants, ainsi quune charte des
thses qui vise prciser les responsabilits et les engagements rciproques des partenaires
concerns par llaboration dune thse de doctorat.
Luniversit Hassan 1er est dote de deux Centres dtudes Doctorales, Sciences et
Techniques et Sciences Juridiques conomiques et Sociales et de Gestion, qui ont
comme principaux objectifs : de favoriser et de soutenir les axes et thmes de la Recherche
Scientifique, en renforant les ples de recherche majeurs de lUniversit, tout en favorisant
les thmatiques innovantes. Les deux centres sont coordonns par le collge doctoral prsid
par le vice prsident charg de la Recherche Scientifique et des Relations Extrieures.
Il est important de souligner que 8 formations doctorales ont t accrdites.
Droit priv
Droit public et sciences politiques
Gestion
Sciences conomiques
58
Recherche
Scientifique
II. Les structures de recherche accrdites
Laboratoire
4
1
2
9
14
30
quipe
3
3
32
38
59
TOTAL
4
3
1
5
9
46
68
Recherche
Scientifique
Le tableau suivant rsume lensemble des structures de recherche existantes au niveau de
lUniversit Hassan 1er.
Strctures de Recherche
Laboratoire de Recherche en Agro-alimentaire et Sant
Laboratoire de Recherche en Analyse des Systmes
et de Traitement de lInformation
Laboratoire de Recherche en Biochimie et Neurosciences
Laboratoire de Recherche en Chimie Applique et Environnement
Laboratoire de Recherche en Informatique, Rseaux, Mobilit et Modlisation
Laboratoire de Recherche en Ingnierie Didactique et Dynamique des systmes
Laboratoire de Recherche en Ingnierie Mcanique, Management Industriel et Innovation
Laboratoire de Recherche en Innovation pour les Technologies des nergies Nouvelles et
les Nanomatriaux
Laboratoire de Recherche en Mathmatique,
Informatique et Sciences de lIngnieur
Laboratoire de Recherche en Physico Chimie des procds
Laboratoire de Recherche en Rayonnement et Matire
Laboratoire de Recherche en Sciences de lEnvironnement et Dveloppement
Laboratoire de Recherche en Veille pour les Technologies mergentes
Laboratoire de Recherche sur les nergies Renouvelables,
Optimisation et Mcanique
Laboratoire de Recherche et dtudes sur les Politiques Publiques
Laboratoire de Recherche sur la Scurit
Laboratoire de Recherche en Modlisation Mathmatique et Calcul conomique
Laboratoire de Recherche en Sciences de Gestion
Laboratoire de Recherche sur la Gouvernance et le Dveloppement Durable
Laboratoire de Recherche sur la Transition Dmocratique Compare
Laboratoire de Recherche sur les Energies Renouvelables et la Comptitivit
Laboratoire de Recherche en Economie Thorique et Applique
60
tablissement
FST
FSJES
FPK
EST
ENCG
Recherche
Scientifique
LUniversit Hassan 1er (UH1) a mis en place les lments dune politique de valorisation
de la recherche scientifique par la cration dun certain nombre de structures ayant pour
rle dintervenir diffrents niveaux pour lapplication et la traduction dune politique de
valorisation visant laccompagnement, lincitation au dveloppement conomique et social
et la production de la valeur ajoute. Parmi les structures mises en place par lUniversit on
trouve:
Recherche
Scientifique
Cest une station pilote ralise dans la rgion de Khouribga (pompage, irrigation, alimentation
en eau potable dun Douar et dune cole primaire, clairage)
62
Recherche
Scientifique
3. Les brevets
LUniversit Hassan 1er a mis en place en collaboration avec lOffice Marocain de la Proprit
Industrielle et Commerciale un point de contact TISC-UH1 : Madame Sanaa FAHMI (fahmi @
uhp.ac.ma), pour soutenir les tudiants, doctorants, chercheurs et enseignants chercheurs de
lUniversit dans la protection des rsultats de leurs recherches. Le tableau suivant rsume les
brevets qui ont bnfici de ce soutien:
63
Recherche
Scientifique
Titre du brevet
Ou dessins industriels
Numro du brevet
et auteurs
Anne
de dpt
32907
Jihane BRIUNI
Jamal NAJA, Rachid MHAMDI
2010
32947
Majid KANDRI IDRISSI, Hichame
FIHRI FASSI, Moha AROUCH, Ali
ELKHAOULANI, Najib TOURABI
34240
Rachid CHAROUAKI
Jamal NAJA
34363
Abdellatif SOKLABI
2011
17017
Taoufik AMIL, Smail SOSSEY ALAOUI
2011
17018
Taoufik AMIL, Smail SOSSEY ALAOUI
2011
17019
Taoufik AMIL, Smail SOSSEY ALAOUI
2011
32715
Amina ACHKOUN, Jamal NAJA
Rachid MHAMDI
32597
Hicham El BAYED
2010
2011
2011
2011
34452
Fatima Zahra BERAICH,
Moha AROUCH
2011
34495
Mohamed TOUZARI, Yassine BASKOUN
Ahmed MOUHSEN, Moha AROUCH
2011
64
Recherche
Scientifique
Titre du brevet
Ou dessins industriels
Numro du brevet
et auteurs
Anne
de dpt
33727
Loubna AMAHDAR, Issam MEFTAH
KADMIRI, Mohamed BOUMHRAS
2012
34718
Mohamed HADMOUN, Ilham FEJOUI
Imane TAOUSSI, Fatima zahra GHALMI,
Mina BEKASSE, Moha AROUCH
2012
35438
KIRAMA Anis
35129
Ahmed FAHLI, Hamid El OMARI
35582
Rachid CHEROUAKI, Jamal NAJA
35580
Hamid EL OMARI, EL Hassane
ESSABRI, Mouhib EL BAHLOUL
35581
Hamid EL OMARI, Youssef BOUKDIR
35855
Khalid Guissi, Abdellah BOULAL
Abdelmoumen TABYAOUI,
Mohammed HARMOUCHI
Azeddine MOUHSEN
El Mostafa OUALIM
2012
2012
2013
2013
2013
2013
35843
Amine EZ-ZAHI, Abdelali IDER
Moha AROUCH
35854
Jamal NAJA, Rachid CHEROUAKI
Youssef BOUKDIR, Hamid EL OMARI
2013
36053
Abdellatif SOKLABI, Mohamed
BAHAJ, Moha AROUCH
2013
65
2013
Recherche
Scientifique
Titre du brevet
Ou dessins industriels
Numro du brevet
et auteurs
Anne
de dpt
35996
Youssef BOUKDIR, Hamid EL OMARI
2013
36086
Anis KIRAMA, Ahmed MOUHSEN
2013
36816
Mounir BELBAHLOUL
Abdellah ANOUAR
Abdeljalil ZOUHRI
Suiveur automatique
de signalisation routire
36811
Anis KIRAMA, Ahmed MOUHSEN
2014
36773
Hamid EL OMARI
youssef BOUKDIR
2014
37099
Rachid CHEROUAKI
Jamal NAJA
2014
66
2014
Recherche
Scientifique
67
Coopration
Chapitre 4
I. Conventions de partenariats
1. Au niveau national
2. Au niveau international
II. Partenariats dans le cadre des Programmes
internationaux
1. Programme TEMPUS
a. Projets que lUniversit Hassan 1er Coordonne
b. Projets dont lUniversit Hassan 1er est partenaire
2. Progamme Erasmus-Mundus
3. Autres projets de coopration
a. Projet financ par la BAD
b. Projet AGENT : Appui la Gouvernance
des universits par la mise en place dun
Environnement Numrique de Travail
c. Coopration avec JICA
4. Programme Cadre de Recherche et de
Dveloppement (HORIZON 2020)
Coopration
Luniversit Hassan 1er voit son dveloppement dans une interaction dynamique avec son
environnement acadmique et socioconomique, se traduisant par une approche partenariale
solide et efficace.
Les relations de lUniversit Hassan 1er avec ses diffrents partenaires ont permis au cours des
dernires annes, la ralisation de :
- Stages pour une partie des tudiants de lUniversit ;
- Lorganisation des Forum-Entreprises avec la participation de multiples acteurs
socioconomiques ;
- Intervention de plusieurs professionnels de la Rgion dans le cursus de formation ;
- Organisation de colloques, sminaires, symposiums, journes dtudes, tables rondes en
partenariat avec des organismes et des institutions publiques et privs.
Dautre part, louverture de lUniversit linternational a jou un rle important dans :
Le renforcement de la mobilit des tudiants ;
Le dveloppement des possibilits dchanges des enseignants chercheurs ;
Llaboration des programmes dtudes communs ;
Lintgration de la dimension internationale dans tous les domaines daction de lUniversit
Hassan 1er (formation, recherche, enseignement distance, documentation).
I. Conventions de partenariat
1. Au niveau national
- Association
Doctoriales ;
- MAGLAB SERVICES
- La Gazette du
laboratoire ;
- MAScIR ;
- La Fdration Nationale du Btiment et
des Travaux Publics ;
- Office Chrifien du Phosphate ;
- Rgion Chaouia Ouardigha ;
- GROUPE DYNNOVATIONS ;
- Acadmie Internationale Mohammed VI
de lAviation Civile ;
- Universit Mohammed V - Souissi ;
- Accord spcifique Tripartite entre Uh1 Masen & GIZ ;
- Association des Mdecins de Settat ;
- UNESCO Centre, The Law and Migration;
- Socit ItCertif ;
- Association Marocaine de Maintenance
Biomdicale ;
- Institut Franais du Maroc ;
- Association Nationale des Sages femmes
au Maroc ;
70
Coopration
2. Au niveau international
- Suan
- Ecole
71
Coopration
Louverture de lUniversit Hassan 1er linternational sest manifeste au cours des dernires
annes par une forte participation dimportants programmes internationaux:
1. Programme TEMPUS
a. Projets que lUniversit Hassan 1er coordonne
Coopration
P@lmes :
Coopration
Le projet vise mettre en uvre dans les universits marocaines une srie de mesures qui
permettent de promouvoir lesprit entrepreneurial chez ses tudiants, en encourageant et
en soutenant lmergence de projets propres gnrateurs demploi bass sur la crativit, la
connaissance et la culture.
74
Coopration
Bas sur le triangle de laction : vouloir, savoir et pouvoir, le projet repose sur des actions
concrtes qui ont une incidence favorable sur les comptences et les attitudes des tudiants,
soit en renforant des mesures dj existantes dans les cursus universitaires, soit en crant de
nouveaux outils.
Fond sur la mthodologie dj utilise par les universits europennes dans la promotion de
lesprit dentreprendre dans leurs institutions, on a conu une matrice de travail qui permet
de mettre en relation, travers des activits et des rsultats concrets, les trois principaux
bnficiaires dans les universits marocaines (tudiants, enseignants, et personnel technique)
avec des objectifs spcifiques tout en incorporant une perspective transversale de genre dans
tout le cycle.
2. Programme Erasmus-Mundus
Coordonn par lUniversit Hassan 1er et financ par la Banque Africaine de Dveloppement
(BAD), ledit projet a pour objectif de soutenir le Maroc renforcer ladquation formation
universitaire - emploi et amliorer lemployabilit des diplms.
De manire spcifique le projet vise les objectifs suivants :
Institutionnaliser les observatoires universitaires de lemploi et de la formation comme
structure universitaire approuve par les conseils des universits en tant que haute instance
dcisionnelle ;
Les doter des ressources humaines, matrielles et des outils de gestion ncessaires leur bon
fonctionnement ;
Mettre la disposition des instances dcisionnelles du secteur de lenseignement suprieur
et de lemploi des donnes exhaustives sur lemployabilit des diplms universitaires en vue
de mieux informer les rformes politiques et pdagogiques ;
Mettre la disposition du futur Observatoire National de lEmploi et de la Formation une
base de donnes de personnes ressources formes et certifies.
En outre, en assurant une importante couverture gographique travers limplication des 12
universits publiques marocaines le projet contribuera au renforcement de la coopration
75
Coopration
Cest avec lAgence Universitaire de Francophonie que notre universit collabore pour la mise
en place dun environnement numrique de travail qui permet aux universits doffrir chaque
acteur (enseignants, chercheurs, tudiants, personnels, partenaires) un accs unifi simple,
ddi et scuris lensemble des outils, services et contenus dont il a besoin, sa ralisation
atteste pour une large part de la modernisation et de la bonne gouvernance des universits.
Les objectifs stratgiques du projet sont :
la gnralisation de lusage des technologies de linformation et de la communication ;
mettre la disposition des universits un systme de gestion intgr ;
la bonne gestion des briques mtiers (GFC, GRH, ) ;
la rnovation de lactivit pdagogique.
A linstar de ses homologues nationales, lUniversit Hassan 1er a mis en place, en collaboration
avec le Ministre du Tutelle travers le PIN Maroc (Point dInformation National sur HORIZON
2020), un Point de Contact Institutionnel : Monsieur Abdelhamid AZEROUAL (azeroual@uhp.
ac.ma) et ce pour faciliter la diffusion des appels propositions des projets HORIZON 2020
auprs des chercheurs, aider la recherche des partenaires trangers, encourager la mobilit
des chercheurs marocains et organiser des sessions de formation aux profit desdits points
institutionnels,
76
Vie pratique
Chapitre 5
I. Hbergement
1. La cit universitaire de Settat (CUS)
2. Dar Attaliba Al jamiia Settat
3. Dar attalib Al Amane Settat
4. La Cit Universitaire n 2 Settat
5 Dar attaliba 3me tranche
6 La maison de ltudiante - Khouribga
II. Restauration
III. Bourses
IV. Les activits estudiantines
V. Le rglement des tudes
VI. Environnement des tudes
VII. Calendrier des vacances
Vie pratique
I. Hbergement
LUniversit Hassan 1er a mis en place un certain nombre de structures dhbergement pour
faciliter la vie aux tudiants venus dautres villes.
78
Vie pratique
Pour rpondre une demande de plus en plus grande en hbergement, une nouvelle DAR
ATTALIBA est en cours de construction et qui sera oprationnelle ds la prochaine rentre
universitaire.
La maison de ltudiante de Khouribga est une structure daccueil pour les tudiantes de
milieux dfavoriss habitant la ville de Khouribga ainsi que pour les tudiantes des autres
villes voulant poursuivre leurs tudes suprieures Khouribga. Elle a t cre en 2007 avec
une capacit daccueil de 120 lits. Dans le cadre de lINDH, Un minibus a t mis la
disposition des tudiantes habitant Dar Attaliba pour assurer le transport de la FPK Dar
Attaliba. Toutes les commodits ncessaires sont mises en place pour rendre la vie la maison
de ltudiante agrable pour ses usagres.
II. Restauration :
Vie pratique
Par ailleurs, Chaque tablissement relevant de lUniversit dispose dans son enceinte dune
buvette et ventuellement un restaurant pour les tudiants.
III. Bourses
m Bourses de licence
Elles sont accordes sur un barme national tenant compte des ressources et des charges
familiales.
Bourses de Master
Ce sont des bourses accordes aux tudiants bnficiaires de bourses de licences aprs tre
admis au cycle de Master. Le pourcentage des tudiants qui en bnficient est de 50% des
boursiers admis dans chaque filire de Master en tenant compte des notes obtenues lors du
concours daccs au Master.
Les bourses de recherche octroyes par le Centre National pour la Recherche Scientifique et
Technique sont des bourses dexcellence destines inciter les tudiants les plus mritants
prparer une thse de doctorat. Une commission nationale procde la slection des
meilleurs dossiers. Dautres bourses sont offertes par des organismes internationaux (Agence
Universitaire de la Francophonie, Commission maroco-amricaine pour lchange ducatif et
culturel, ). Pour plus dinformations, consultez le site www.cnr.ac.ma.
Chaque anne, lUniversit Hassan 1er organise de nombreuses activits scientifiques sur ses
campus. Elle reoit rgulirement des confrenciers nationaux et internationaux, propose des
rencontres entre spcialistes et anime des dbats scientifiques, culturels et politiques.
Les activits parascolaires constituent pour ltudiant une opportunit pour dcouvrir le monde
professionnel, de garder contact avec lenvironnement externe, mais aussi de forger une forte
personnalit. En effet, grce ces activits, ltudiant est capable doptimiser la gestion de
son temps, de sorganiser, dacqurir une confiance en soi, de dvelopper ses comptences
et de vaincre la diversit culturelle et la discrimination, cest un complment du processus
pdagogique.
A cet effet, diverses rencontres culturelles, scientifiques et sportives sont organises par les
diffrentes composantes de lUniversit Hassan 1er. On cite titre dexemple :
80
Vie pratique
Semaine dintgration
Semaine de la Science
Journes de la Recherche Scientifique
Doctoriales
forums universit-entreprises
Les entrepreneuriales
Soires thme
Confrences et sminaires sous diffrents
thmes
81
Vie pratique
m Assiduit
La prsence des tudiants aux enseignements, aux travaux dirigs et aux travaux pratiques est
obligatoire. Ltudiant est tenu darriver lheure toute sance de cours, travaux dirigs ou
travaux pratiques. Tout retard peut entraner un refus dassister la sance de cours, travaux
dirigs ou travaux pratiques suivante.
m Absence
Le nombre dabsence et les dlais de justifications sont fixs par le conseil de ltablissement,
toute absence une sance de TP doit tre justifie dans les 7 jours qui suivent labsence
auprs du responsable concern qui envoie au responsable de la filire la justification. Le cas
chant, un zro est affect la note de ce TP. Si labsence est justifie, la sance de TP doit
tre refaite (dans la mesure du possible) selon un emploi du temps tabli par le responsable
du module. Ltudiant qui sabsente sans justification trois sances de TP ou plus dun mme
module ne pourra pas le valider.
Vie pratique
dans les dlais, ltudiant a le droit de consulter sa copie dans un dlai maximum de deux
semaines.
N.B : Pour plus de dtails veuillez consulter la cahier national des normes pdagogiques relatif
chaque tablissement relevant de lUniversit
m Lenvironnement Informatique
1. Centre Universitaire dInformatique :
LUniversit Hassan 1er accorde une grande importance au dveloppement des ressources
informatiques et rseaux, dans ce sens, elle dispose dun Centre Informatique Universitaire
dont les principales missions sont :
Le dveloppement des moyens informatiques de lUniversit;
Assistance des utilisateurs dans leur usage;
Offre de formations en matire dutilisation des ressources informatiques;
Assistance aux partenaires socio-conomiques;
Promotion et dveloppement de la recherche scientifique et de la recherche dveloppement.
LUniversit Hassan 1er met votre disposition un Espace Numrique de Travail (ENT) qui est le
point dentre unique pour tous les services numriques : affaires estudiantines, cours en ligne,
bibliothque numrique, liens utiles et ce depuis nimporte quel ordinateur connect Internet.
LE.N.T. est accessible tous (tudiants, enseignants-chercheurs, personnels administratifs et
techniques) via une authentification personnalise et scurise.
Pour accder :
1. Taper : http://ent.uh1.ac.ma
2. Cliquer sur connexion.
3. Identifiant : Votre code APOGEE
4. Mot de Passe : Date de naissance
(jj/mm/aaaa)
Contact : M. El Mostafa RAJAALLAH
E-mail : contact@uhp.ac.ma
83
Vie pratique
3. e-learning
m Ressources documentaires :
84
Vie pratique
Utilisateur
Professeur
Administratif
Etudiant
Compte Utilisateur
Numro de somme
Numro de somme
Code APOGEE
Mot de Passe
CIN
CIN
CNE
m Divertissement :
m Sant :
m Transport :
85
Vie pratique
Fte et vacances
Date
Nombre
de jours
Fte du sacrifice
Du 08 au 12 Di Al Hijja 1435
1er Moharam
La marche verte
Fte de lindpendance
Jour de lan
Anniversaire du
manifeste de
lndpendance
Fte de la Naissance
du prophte
Vacances de la fin du
premier semestre
Vacances du printemps
10
Fte du travail
Total
32
86
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Samedi
Vendredi
Jeudi
Mercredi
Mardi
Lundi
8-9
2014
2015