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Extrait du discours de

Sa Majest le Roi Mohammed VI


loccasion du 60me anniversaire
de la Rvolution du Roi et du peuple
(20 Aut 2013)
..

Il est donc impratif de se pencher avec srieux et rsolution sur


ce systme que nous plaons, dailleurs, en tte de nos priorits
nationales. Car ce systme, qui nous interpelle aujourdhui, se
doit non seulement dassurer laccs gal et quitable lcole
et luniversit pour tous nos enfants, mais galement de leur
garantir le droit un enseignement de qualit, dot dune forte
attractivit et adapt la vie qui les attend.
Par ailleurs, ce systme doit galement permettre aux
jeunes daffter leurs talents, de valoriser leur crativit et
de spanouir pleinement, pour quils puissent remplir les
obligations de citoyennet qui sont les leurs, dans un climat de
dignit et dgalit des chances, et pour quils apportent leur
concours au dveloppement conomique, social et culturel du
pays. Cest l, du reste, que rside le dfi majeur du moment.
..

SOM

MAIR

Sommaire

Editorial

Equipe prsidentielle/chefs dtablissements

Chapitre 1 : Universit Hassan 1er


I. Dcouvrir lUniversit et son contexte Rgional
1. La Rgion Chaouia Ouardigha
2. Lhistoire de lUniversit
3. Les composantes de lUniversit
4. Pourquoi choisir lUniversit Hassan 1er de Settat ?
5. LUniversit Hassan 1er aujourdhui
6. LUniversit Hassan 1er en chiffre
7. Aide lorientation linformationa et linsertion
II. La gouvernance lUniversit

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Chapitre 2 : Formation initiale et formation continue


I. Formation initiale
1. Comprendre le LMD
2. Une offre diversifie en formation initiale
a. LEcole Nationale de Commerce et de Gestion
b. LEcole Suprieure de Technologie de Berrechid
c. LEcole Nationale des Sciences Appliques de Khouribga
d. LInstitut Suprieur des Sciences de la Sant
e. La Facult des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales
f. La Facult Polydisciplinaire de Khouribga
g. La Facult des Sciences et Techniques
3. Diplmes dlivrs par lUniversit
II. Formation continue

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32
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38
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Chapitre 3 : Recherche Scientifique


I. Centre des Etudes Doctorales
II. Les structures de recherche accrdites
III. Valorisation de la recherche
1. Filire Innovation Entreprendre Maroc FIEM
2. Incubateur technologique MAROBTIKAR
3. Les brevets
IV. Ressources documentaires

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59
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61
61
63
67

Sommaire

Chapitre 4 : Coopration
I. Conventions de partenariats
1. Au niveau national
2. Au niveau international
II. Partenariats dans le cadre des Programmes internationaux
1. Programme TEMPUS
a. Projets que lUniversit Hassan 1er Coordonne
b. Projets dont lUniversit Hassan 1er est partenaire
2. Programme Erasmus-Mundus
3. Autres projets de coopration
a. Projet financ par la BAD
b. Projet AGENT : Appui la Gouvernance des universits par

la mise en place dun Environnement Numrique de Travail
c. Coopration avec JICA
4. Programme Cadre de Recherche et de Dveloppement
(HORIZON 2020)

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70
70
71
72
72
72
73
75
75
75
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V. Vie pratique
I. Hbergement
1. La cit universitaire de Settat (CUS)
2. Dar Attaliba Al jamiia Settat
3. Dar attalib Al Amane Settat
4. La Cit Universitaire n 2 Settat
5. Dar Attaliba (3me tranche)
6. Maison de ltudiante de Khouribga
II. Restauration
III. Bourses
IV. Les activits estudiantines
V. Le rglement des tudes
VI. Environnement des tudes
VII. Calendrier des vacances

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78
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79
79
79
79
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80
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83
86

76
76

Editorial

Chres tudiantes, chers tudiants, cest dans une


universit tourne vers lavenir, que nous avons le
plaisir de vous accueillir, une universit qui uvre
au quotidien en faveur de votre russite et de votre
panouissement
Pr. Ahmed NEJMEDDINE
Prsident de lUniversit

En choisissant de vous inscrire lUniversit Hassan


1er (UH1), vous avez fait le choix dune jeune
institution moderne, ouverte sur le monde acadmique
et socioprofessionnel au niveau national comme
linternational.
A travers ses sept composantes, lUniversit Hassan 1er
propose une trs large palette de formations de qualit
qui attirent chaque anne plus de 8000 nouveaux
tudiants.

edito

Se former lUniversit Hassan 1er, cest avant tout


prparer son avenir grce une multitude de diplmes
fondamentaux et professionnels. Quelle que soit la
filire que vous avez choisie, lensemble de nos quipes
pdagogiques et administratives vont vous aider
concrtiser votre projet personnel et professionnel et
vous prparer lentre dans la vie active.

Soucieuse de la russite de ses tudiants, lUH1


amis en place des dispositifs dintgration et
daccompagnement grce au Centre Universitaire
dOrientation et dInformation qui facilite laccs
linformation sur les filires dtudes, renseigne sur
lemploi, sensibilise ltudiant et le prpare sa future
insertion professionnelle.
Notre institution fait galement de louverture
linternational une de ses priorits, en dveloppant et en
facilitant la mobilit entrante et sortante des tudiants.


Le monde change

Construisons ensemble lUniversit de demain

Editorial

lUniversit Hassan 1er, vous allez profiter dune


recherche scientifique performante, dbouchant sur
des qualifications adaptes aux volutions actuelles
du monde socio-conomique qui vous permettront de
vous intgrer sur le march du travail. Notre potentiel
de recherche est construit autour de 68 structures de
recherche dveloppant des thmatiques dexcellence
et une politique de valorisation qui a permis notre
institution de se positionner parmi les trois meilleures
universits nationales en termes dinnovation.
Pour la russite du parcours de tout un chacun, nous
vous invitons, galement, agrmenter votre cursus
universitaire par une forte implication dans les diffrentes
associations et la participation aux discussions et aux
dbats lors des activits culturelles et sportives qui
animent nos trois campus.
Enfin, ce guide va vous familiariser avec lenvironnement
universitaire, il a t conu pour vous aider dcouvrir
votre campus et organiser votre vie institutionnelle.
Je souhaite chacun et chacune dentre vous une
excellente anne universitaire !

Pr. Ahmed NEJMEDDINE,
Prsident de lUniversit Hassan 1er - Settat

Equipe Prsidentielle/chefs des Etablissements

Prsident

Pr. Ahmed NEJMEDDINE

Equipe Prsidentielle

Pr . Ahmed FAHLI

Pr. Riyad FAKHRI

Vice Prsident
Vice Prsident
charg de la Recherche
charg des Affaires
Scientifique et de la Coopration Acadmiques et Pdagogiques

Pr. Leila LOUKILI

Charge de Mission

Pr. Abdelali IDER


Charg de Mission

M. Mouloudi ZAIDI
Secrtaire Gnral

Pr. El Mostafa OUALIM


Charg de Mission

Equipe Prsidentielle/chefs des Etablissements

Facult des Sciences et Techniques

Pr. Houssine BOUAYAD


Doyen

Pr. Mustapha BOUGTEB

Pr. Jamal NAJA

Vice Doyen charg des affaires Vice Doyen charg de la


pdagogiques et estudiantines recherche scientifique et des
relations extrieures

Mr. Aziz BAIDANI


Secrtaire Gnral

Facult des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales

Pr. Rachid ESSAID


Doyen

Pr. Essaid EL MESKINI

Vice Doyen charg de la


Recherche Scientifique et des
Relations Extrieures

M. Azdine LBADAOUI
Secrtaire Gnral

Facult Polydiscilinaire Khouribga

Pr. Ali BAJJA


Doyen

Pr. Benaissa ABBOUD


Vice Doyen charg des
affaires pdagogiques
et estudiantines

Pr. Assou AMOU

Vice Doyen charg de la


Recherche Scientifique et des
Relations Extrieures
10

M. Abdelkrim MANDAR
Secrtaire Gnral

Ecole Nationale de Commerce et de Gestion

Pr. Abdelaziz FASSOUANE


Directeur

Pr. Hassan ABBAR

M. MHammed KAMAL

Directeur Adjoint

Secrtaire Gnral

Ecole Nationale des Sciences Appliques - Khouribga

Pr. Abdelmoumen TABYAOUI

Pr. Adib JENNANE

Directeur Adjoint

Directeur

11

Ecole Suprieure de Technologie - Berrechid

Pr. Abdeslam LAMIRI


Directeur

Pr. Boujemaa ACHCHAB

Farid Zine Dine AMZIL

Directeur Adjoint

Secrtaire Gnral

Institut Suprieur des Sciences de la Sant

Pr. Abderraouf HILALI


Directeur Adjoint
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Chapitre 1

I. Dcouvrir lUniversit et son contexte rgional


1. La Rgion Chaouia Ouardigha
2. Lhistoire de lUniversit
3. Les composantes de lUniversit
4. Pourquoi choisir lUniversit Hassan 1er de Settat ?
5. LUniversit Hassan 1er aujourdhui
6. LUniversit Hassan 1er en chiffre
7. Aide lorientation linformation et linsertion
II. La gouvernance lUniversit

sit er
r
e
v
i
Un ssan 1
Ha

Universit Hassan 1er

I. Dcouvrir lUniversit et son


contexte Rgional

1. La Rgion Chaouia Ouardigha

La Rgion Chaouia Ouardigha est lune des


plus importantes rgions du Royaume grce
sa situation gographique entre le littoral et
la montagne et sa proximit des grandes villes
du Maroc (Casablanca, Rabat et Marrakech)
ainsi qu ses richesses conomiques, ses
potentialits humaines et matrielles.
La Rgion Chaouia Ouardigha stend sur
une superficie de 16760 km2 soit prs de
2,4 % de la superficie globale nationale. Sa
population a atteint 1.655.660 habitants selon
le recensement de 2004, avec une densit
moyenne de 102 habitants par km2 contre
1 509 077 habitants en 1994, soit un taux
daccroissement annuel moyen de 0,9%. Par
contre, cet effectif a atteint 1 713 000 habitants
selon les projections de la population en 2010.
La rpartition de la population par province,
selon ces projections, est comme suit : 34,2%
pour Settat, 29,5% pour Khouribga, 24,3%
pour Berrechid et 12% pour Benslimane.
La Rgion est forme de 4 provinces et
rassemble 19 Communes urbaines, 95
Communes rurales, 10 Cercles et 30 Cadats.
la province de Settat a t cre en 1967
dcret royal no 701-66 du 10 juillet par
dmembrement de la province de Casablanca,
elle stend sur une superficie de 7220 km2
soit 58 % de la superficie locale de la Rgion,
avec une densit de 81 habitants au km2.
Cest une rgion prdominance rurale. Sa
population a atteint 586 615 habitants selon le
recensement de 2004.
La province de Khouribga a t cre en
1967 dcret royal no 701-66 du 10 juillet par
dmembrement de la province de Casablanca,
elle stend sur une superficie de 4250 km2
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Universit Hassan 1er

soit 25,61 % de la superficie locale de la rgion, avec


une densit moyenne de 119 habitants au km2. Cest
une rgion prdominance urbaine. Sa population a
atteint 505000 habitants selon le recensement de 2004.
La province de Benslimane a t cre en 1977
dahir no 1-77-228 du 18 juillet par dmembrement
de la province de Settat, elle stend sur une superficie
de 2760 km2 soit 16,47 % de la superficie locale de
la rgion, avec une densit moyenne de 74 habitants
au km2. Cest une rgion prdominance rurale.
Sa population a atteint 205012 habitants selon le
recensement de 2004.
La province de Berrechid a t cre en 2009 par
dmembrement de la province de Settat, elle stend sur
une superficie de 2530 km2 soit 15.09% de la superficie
locale de la rgion, avec une densit moyenne de 165
habitants au km2. Cest une rgion prdominance
urbaine. Sa population a atteint 416 373 habitants selon
le recensement de 2004.
Le climat dans la Rgion Chaouia Ourdigha est
conditionn par la superposition des facteurs suivants :
Leffet de la latitude qui se traduit par une aridit
croissante en allant du nord vers le sud;
La proximit de locan atlantique qui exerce une
influence temprante, mais qui se manifeste aussi par
des vents pluvieux en provenance de louest.
Lloignement par rapport la mer se traduit par un
climat de plus en plus continental. Cet effet sobserve
particulirement dans le secteur sud o les prcipitations
sont relativement moins leves quau nord au niveau
de la province de Benslimane o elles sont suprieures
400mm. Leffet de la continentalit fait chuter aussi
lhumidit de lair des valeurs parfois infrieures 80
% (Khouribga).
Les caractristiques gographiques et climatiques de
la rgion, tant tendu sur la plaine de la Chaouia,
la plaine de Berrechid, le plateau des phosphates et
la partie Sud-Ouest des plaines de la Meseta et ayant
une pluviomtrie importante allant 116 jours/an dans
la province de Benslimane, ont rendu de la Chaouia
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Universit Hassan 1er

Ouardigha le grenier du Maroc. Or, malgr lopportunit que constitue le sol de la rgion
pour le dveloppement de productions lgumineuses et arboricoles, la production cralire
reste la plus dominante occupant ainsi plus de 80% de la SAU de la rgion.
Chaouia-Ouardigha, une terre de richesses naturelles et humaines inpuisable. Dans
limaginaire collectif des marocains, la rgion est associe une connotation agricole, plus
colle aux plaines des Chaouias. Ces terres considres comme les plus riches du pays sont
sans conteste le grenier du Maroc. Un proverbe populaire stipule que quand la rcolte est
bonne Chaouia, toutes les autres rgions sont pargnes par la faim. En dpit de la limitation
des moyens dirrigation et de modernisation de cette activit, les cultures cralires dans ces
plaines sont parmi les plus importantes du pays. En plus de lagriculture, les habitants de la
Chaouias comptent parmi les meilleurs leveurs du pays.
Dautre part, Chaouia - Ouardigha est lie aux richesses phosphates du pays. Les plus
importants gisements au monde de ce minerai sont concentrs dans le plateau des phosphates
qui stend entre Khouribga et Oued Zem. En plus des zones dexploitation dOuled Abdoune
et Sidi Daoui.
En plus de ces deux connotations conomiques et historiques de la rgion, Chaouia sest
dcouverte depuis bientt trois dcennies un potentiel industriel de choix. Il se manifeste
dabord dans la zone industrielle de Berrechid, classe deuxime en terme de superficie au
niveau national aprs celle dAn Seba, ainsi que celle de Settat qui abrite des units de
rfrence dans plusieurs secteurs.
Aussi, Chaouia Ouardigha est dote des moyens humains et logistiques ncessaires pour jouer
le rle de larrire pays industriel de Casablanca.
Source : Annuaire statistique rgional 2011 - Direction Rgionale De Settat

Haut Commissariat au plan

http://www.settatinvest.ma/def.asp?codelangue=23&po=2

Guide de linvestisseur (CRI Chaouia - Ouardigha)

Monographie de la Rgion Chaouia Ouardigha

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Universit Hassan 1er

2. Lhistoire de lUniversit

Lhistoire universitaire de cette rgion a commenc en 1994 avec la cration de lEcole


Nationale de Commerce et de Gestion et la Facult des Sciences et Techniques. Elle se
prolonge avec la cration dune Facult des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales et
dune Cit Universitaire.
Ce dveloppement rapide ncessitait une mancipation vis vis de lUniversit Chouab
Doukkali dEl Jadida qui avait servi de support ces crations : ce fut chose faite avec la
cration de lUniversit Hassan 1er en 1997.




Ce dispositif se renforce au fil des ans avec la cration de nouveaux tablissements:


La Facult Polydisciplinaire de Khouribga (2006) ;
LEcole Nationale des Sciences Appliques de Khouribga (2007);
LEcole Suprieure de Technologie de Berrechid (2007);
LInstitut Suprieur des Sciences de la Sant (2013).

3. Les composantes de lUniversit


LUniversit est compose de sept tablissements universitaires rpartis sur trois sites:

Site de Settat :
Facult des Sciences et Techniques (FST) :
Cre en 1994, elle propose une formation solide dans les diffrents domaines
des sciences et techniques .

Ecole Nationale de Commerce et de Gestion (ENCG) :


Cre en 1994, elle a pour mission la formation de cadres suprieurs performants
et oprationnels dans les domaines du marketing, du commerce, des finances,
de la comptabilit, de laudit, ...
Facult des Sciences Juridiques Economiques et Sociales (FSJES) :
Cre en 1997, elle forme des juristes, conomistes, et gestionnaires
oprationnels.
Linstitut Suprieur des Sciences de la Sant (ISSS)
Cre en 2013, sa mise en place sinscrit dans la cadre de linitiative
gouvernementale visant le dveloppement du secteur de la sant en offrant
un enseignement spcialis dans les domaines en relation avec des sciences
mdicales et paramdicales.

17

Universit Hassan 1er

Site de Berrechid:
Ecole Suprieure de Technologie (EST) :
cre en Septembre 2007, sa mission principale est la formation de cadres moyens
dans les domaines industriels et les techniques de management en offrant, en
2 ans, aux tudiants titulaires du baccalaurat un diplme professionnel qui
permet linsertion professionnel ou laccs aux coles dingnieurs.
Site de Khouribga:

Facult Polydisciplinaire de Khouribga (FPK) :
Cre en 2005 en partenariat avec lOCP, elle a comme objectif de former des
cadres moyens et suprieurs professionnels dans les domaines scientifiques,
techniques, littraires, de gestion, ...
Ecole Nationale des Sciences Appliques (ENSA) :
Sa cration sinscrit dans le cadre de la volont gouvernementale daugmenter
le nombre des coles dingnieur, elle dispense des formations caractre
appliqu et professionnel rpondant aux besoins socioconomiques
nationaux.

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Universit Hassan 1er

4. Pourquoi choisir lUniversit Hassan 1er de Settat ?


3 champs disciplinaires :
Sciences conomiques et gestion,
Sciences et techniques, lettres et
sciences humaines, dispenss au
sein de 3 facults, 3 coles et 1
institut.

ouverte

Universit
linternational avec une forte
incitation la mobilit des
tudiants dans le cadre de plus
de 36 conventions signes avec
des tablissements trangers

Pluridisciplinaire avec plus de 96


Formations couvrant la quasi totalit
des domaines de la connaissance :
sciences, technologie, sciences de
lingnieur, droit, conomie, gestion,
lettres, sciences humaines et sociales,
sciences de scurit, sciences mdicales
et paramdicales.

Aide

linsertion
professionnelle
grce

lObservatoire de lEmploi des


Diplms - OED (projet financ
par la Banque Africaine de
Dveloppement).

Dynamique de recherche vous


garantissant un enseignement de
haut niveau, avec 2 Centres des
tudes doctorales, 30 laboratoires,
et 38 quipes de recherche.

Aide lorientation et la
rorientation grce au Centre
Universitaire dOrientation et
dInformation - CUOI.

Une large gamme de services


de
proximit
:
lEspace
Numrique de Travail (ENT),
sant universitaire, quipements
sportifs, conseils et aussi les
associations
tudiantes
qui
animent diverses activits tout
au long de lanne

Universit professionnalisante
avec limplication de plus en
plus des professionnels dans les
cursus, les stages et les projets
de fin dtudes

Actualisation permanente des


programmes
denseignement
avec
la
cration
de
nouveaux diplmes (licences
professionnelles,
diplmes
duniversit)

19

Universit Hassan 1er

Etudiants

2831 etLettres
Diplmes
dlivrs
2013/2014
enseignants
et enseignants
chercheurs

sciences
humaines

6
8
121

96

Formations

Initiales

Formations

continues

3
2 7
249

nels
person tratifs
is
admin iques
n
et tech

Sciences
et
techniques
de recherc
he

champs
23606 disciplinaires

Sciences
conomiq
u
et gestio es
n

5. LUniversit Hassan 1er aujourdhui

420

structures

36

sites partenaires

internationaux

35

composantes

Centres
dEtudes
doctorales

20

ires
partena ux
ationa

Universit Hassan 1er

6. LUniversit Hassan 1er en chiffres

LUniversit Hassan 1er :23606 tudiants dont 8294 nouveaux inscrits


1454 lves lENCG dont 306 nouveaux inscrits ;
791 lves lENSA dont 195 nouveaux inscrits ;
454 lves lEST dont 209 nouveaux inscrits ;
4771 tudiants la FST dont 1459 nouveaux inscrits ;
12370 tudiants la FSJES dont 4468 nouveaux inscrits ;
3624 tudiants la FPK dont 1564 nouveaux inscrits ;
142 tudiants lISSS dont 93 nouveaux inscrits.

LUniversit Hassan 1er :420 enseignants permanents :


28 enseignants lEST ;
42 enseignants lENCG ;
35 enseignants lENSA ;
152 enseignants la FST ;
93 enseignants la FSJES ;
61 enseignants la FPK ;
09 enseignants lISSS.
LUniversit Hassan 1er :249 personnels administratifs
et techniques :
57 administratifs la prsidence;
43 administratifs la FSJES;
58 administratifs la FST;
30 administratifs lENCG;
17 administratifs la FPK;
13 administratifs lEST;
27 administratifs lENSA;
04 administratifs lISSS.
LUniversit Hassan 1er : 2831 Diplmes dlivrs en
2013/2014 :
901 diplmes dlivrs la FST;
810 diplmes dlivrs la FSJES;
460 diplmes dlivrs la FPK;
175 diplmes dlivrs lEST;
291 diplmes dlivrs lENCG;
121 diplmes dlivrs lENSA;
73 diplmes dlivrs lISSS.

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Universit Hassan 1er

LUniversit Hassan1er : 3 champs disciplinaires :


Sciences conomiques et gestion;
Sciences et techniques;
Lettres et sciences humaines.
LUniversit Hassan 1er :68 structures de recherche traitant des thmatiques caractre
appliqu et innovant :
38 quipes de recherche;
30 laboratoires de recherche.
LUniversit Hassan 1er : 96 formations initiales :
01 Annes Prparatoires Intgres (API);
05 Diplmes Universitaires de Technologie (DUT);
13 Licences Fondamentales (LF);
11 Licences Professionnelles (LP);
18 Licences Sciences et Techniques (LST);
10 Masters (M);
05 Masters Spcialiss (MS);
10 Masters Sciences et Techniques (MST);
05 Diplme de lEcole Nationale de Commerce et de Gestion (DENCG);
10 Diplmes dIngnieurs (DI);
08 Formations Doctorales.
LUniversit Hassan 1er : 121 formations continues :

Source : APOGEE

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Universit Hassan 1er

7. Aide lorientation, linformation et linsertion

LUniversit Hassan 1er propose ses tudiants un Centre Universitaire dOrientation et


dInformation pour les accompagner dans la russite de leurs parcours de formation et les
prparer la vie active.
Implant au milieu du campus universitaire la Facult des Sciences et Techniques Settat,
le Centre Universitaire dOrientation et dInformation (CUOI ) est un service universitaire
commun. Il a trois missions essentielles :
Accueillir ltudiant ou le futur tudiant en recherche de documentation, de conseils
et de renseignements pour dfinir un projet dtude;
Faciliter laccs linformation sur les filires dtudes, les mtiers, les concours
administratifs ;
Renseigner ltudiant sur lemploi, le sensibiliser et le prparer sa future insertion
professionnelle.
En collaboration avec lAcadmie Rgionale dEducation et de Formation - Chaouia Ouardigha
et les diffrentes dlgations qui en relvent, le CUOI programme annuellement une srie de
rencontres avec les lves de la 1re et de la 2me anne Baccalaurat, toutes disciplines
confondues, pour leur exposer, dans un esprit de communication efficiente, tout ce qui relve
des filires accrdites luniversit. Le CUOI participe aux diffrents forums organiss
aux niveaux rgional et national et programme une srie de rencontres avec les tudiants
dj inscrits dans les diffrents tablissements de lUniversit pour les aider faire le bon
choix parmi les diffrentes formations (Licences, Masters, Formations doctorales) offertes par
lUniversit.
Le CUOI travaille avec les diffrentes cellules, mises en place dans les diffrents tablissements,
de tutorat pour laccompagnement des tudiants de premire anne du cycle licence.
En troite collaboration avec lANAPEC, le CUOI, organise des ateliers dont lobjectif est de :
Proposer des informations actualises sur le march de lemploi et les processus de
recrutement ;
Aider les tudiants acqurir une mthodologie de recherche de stage ou demploi.
Le CUOI participe aux Doctoriales, sminaires dune semaine, qui sadressent prioritairement
aux doctorants inscrits en deuxime anne de thse dans les coles doctorales et dont lobjectif
est daider les jeunes chercheurs apprhender leur devenir aprs leur thse, notamment en
dehors des voies classiques acadmiques.



Contact :
Conseillers en orientation
Responsable du CUOI
Abdelghani ELKOUN
Pr. Yahya KOULALI
abdoelkoun@yahoo.fr
yahya.koulali@uhp.ac.m
23

Mbarek BOUSSIF
mbaset@hotmail.fr

Universit Hassan 1er

II. La gouvernance lUniversit

En vertu de la loi 01-00 organisant lenseignement suprieur, chaque universit est administre
par un Conseil qui dlibre sur toutes les questions relatives aux missions et la bonne marche
de luniversit. A cet effet, le conseil de luniversit prend toutes mesures visant amliorer
la gestion de luniversit et propose toutes rformes de formations assures son sein et prend
toutes mesures de nature pdagogique visant amliorer la qualit de la formation (Art 12).
Le Conseil dUniversit est assist dans sa mission par un conseil de gestion qui est charg
des questions administratives et financires ainsi que des commissions permanentes qui sont,
selon le rglement interne de luniversit, au nombre de trois :
Commission de la recherche scientifique, des relations extrieures
et de communication;
Commission acadmique et pdagogique;
Commission de lunivers universitaire et des affaires sociales.
Le Conseil de lUniversit Hassan 1er se compose de :
Le prsident de lUniversit ;
Le prsident de la Rgion Chaouia Ouardigha ;
Le prsident du conseil des oulmas de la rgion ;
Le prsident de lassemble provinciale de Settat ;
Le directeur de lacadmie rgionale dducation et de formation Chaouia Ouardigha ;
Le directeur rgional du ministre de la sant Settat
Le directeur du centre rgional dinvestissement de la Rgion Chaouia Ouardigha ;
Le prsident de la chambre de lindustrie artisanale des provinces Settat, Berrechid,
Khouribga et Benslimane ;
Le prsident de la chambre de commerce, dindustrie et des services des provinces Settat,
Berrechid et Benslimane ;
Le prsident de la chambre dagriculture Settat ;
Le directeur du centre pdagogique rgional Settat ;
Le directeur de lcole de lenseignement suprieur priv (IGA Settat) ;
Trois reprsentants lus par et parmi les enseignants-chercheurs de chaque tablissement
universitaire en respectant la reprsentativit des diffrentes catgories du corps
enseignants ;
Trois reprsentants lus par et parmi le personnel administratif et technique de lUniversit ;
Trois reprsentants lus par et parmi les tudiants de lUniversit ;
Les chefs des sept tablissements de luniversit;
Le contrleur dEtat en tant que membre observateur.
LUniversit est dirige par un Prsident, assist de deux Vices Prsident et dun Secrtaire
Gnral.

24

Universit Hassan 1er

Le prsident de lUniversit a entre autres pour mission :


Prsider le conseil de luniversit, prparer et excuter ses dlibrations et recevoir
ses propositions et avis ;
Conclure les accords et les conventions aprs accord du conseil de lUniversit ;
Signer les diplmes nationaux et les diplmes dUniversit dlivrs par
les tablissements relevant de lUniversit ;
Reprsenter lUniversit ;
Assurer la coordination entre les tablissements universitaires relevant de lUniversit ;
Veiller au respect de la lgislation et de la rglementation en vigueurt du rglement
intrieur dans lenceinte de luniversit
Au niveau des tablissements universitaires, Chaque tablissement est administre par
un directeur ou doyen assist par des vices doyens ou directeurs adjoints. Un conseil lu
comprenant des reprsentants du personnel pdagogique, administratif et des tudiants. Le
Conseil dEtablissement cre en son sein des commissions spciales.
Les reprsentants des tudiants
Les reprsentants des tudiants au sein de ltablissement concern sont issus dlection
transparente organise par ltablissement et ce pour un mandat de 2 annes.
Les reprsentants des tudiants au sein du conseil de lUniversit sont au nombre de trois issus
dune deuxime lection des reprsentants des tudiants des conseils des tablissements de
luniversit.
Missions des reprsentants des tudiants :
Reprsenter les tudiants ;
Participer aux prises de dcisions de lUniversit ;
Proposer et dfendre les revendications des tudiants devant les conseils ;
Informer les tudiants des travaux des conseils.

25

formation initiale
formation continue
I. Formation Initiale
1. Comprendre le LMD

Chapitre 2

2. Une offre diversifie en formation initiale


a. LEcole Nationale de Commerce et de Gestion
b. LEcole Suprieure de Technologie de Berrechid
c. LEcole Nationale des Sciences Appliques
de Khouribga
d. LInstitut Suprieur des Sciences de la Sant
e.La Facult des Sciences Juridiques
Economiques et Sociales
f. La Facult Polydisciplinaire de Khouribga
g. La Facult des Sciences et Techniques
3. Diplmes dlivrs par lUniversit

II. Formation Continue

Formation Initiale

I. Formation Initiale

Les programmes de formations de lUniversit Hassan 1er de Settat sont cohrents avec sa
mission et ses objectifs. LUniversit Hassan 1er de Settat offre des formations se composant
de programmes dtudes accrdits par les instances comptentes (la Commission Nationale
de Coordination de lEnseignement Suprieur (CNACES) pour les formations initiales et par
le Conseil de lUniversit pour les formations continues). LUniversit Hassan 1er de Settat
travaille dune manire systmatique et efficace pour planifier, fournir, superviser, valuer,
amliorer et garantir la qualit et lintgrit de ses formations et les diplmes dlivrs.
LUniversit Hassan 1er de Settat dveloppe son offre de formation en fonction des besoins et
des orientations du march de lemploi, en respectant les Cahiers de Normes Pdagogiques
Nationaux (CNPN) pour les formations initiales et les Cahiers de Normes Pdagogiques
Universitaires (CNPU) pour les formations continues.

1. Comprendre le LMD

Les diplmes offerts par lUniversit Hassan 1er de Settat, dans le cadre des formations initiales,
varient en fonction des programmes dtudes et des dures de ralisations :
Bac + 2 : Diplme Universitaire de Technologie (DUT), Diplme des Etudes Universitaires
Sciences et Techniques (DEUST), Diplme des Etudes Universitaires Gnrales (DEUG),
Bac + 3 : Licence Sciences et Techniques (LST), Licence Profesionnelle (LP), Licence
Fondamentale (LF).
Bac + 5 : Diplme dIngnieur dEtat (DI), Diplme de lENCG (DENCG), Master Sciences
et Techniques (MST), Master Spcialis (MS), Master fondamental (M).
Bac + 8 : Diplme de Doctorat : Doctorat en relation avec le Centre des Etudes Doctorales
et des formations Doctorales acrrdites.
Chaque formation offerte est cohrente travers ses objectifs, les comptences acqurir,
les dbouchs de la formation, les modalits dadmission (diplmes requis, les prrequis
pdagogiques, les procdures de slection), les effectifs prvus, larticulation de la filire avec
les autres formations ainsi que
les passerelles, lorganisation
modulaire de la filire, le
volume horaire, la description
du contenu du module, les
modalits
dorganisation
des activits pratiques, la
didactique du module, les
modes dvaluation, le projet
de fin dtude et sa dure,
lquipe pdagogique, les
moyens matriels et logistiques,
le partenariat et coopration,
les moyens matriels et
logistiques spcifiques.
28

Formation Initiale

Filire : Une filire est un cursus de formation


comprenant un ensemble cohrent de
modules pris dans un ou plusieurs champs
disciplinaires et ayant pour objectif de faire
acqurir ltudiant des connaissances, des
aptitudes et des comptences. Une filire
peut comporter plusieurs options.

Module : Le module est lunit fondamentale


du systme de formation. Il comprend un
deux lments de module qui peuvent tre
enseigns dans une ou plusieurs langues,
un lment de module peut tre soit une
matire enseigne sous forme de cours
thoriques et/ou de travaux dirigs et/ou de
travaux pratiques, soit une activit pratique
consistant en travaux sur le terrain, un projet
ou un stage. Les diffrents lments dun
module constituent une unit cohrente.
Une activit pratique peut constituer une
partie dun module, un module entier ou
plusieurs modules. Une partie dun module
peut tre enseigne distance et/ou par
alternance.

Les filires de DUT (Diplme Universitaire


de Technologie)
Une filire DUT est constitue de 16
modules et comporte quatre semestres.
Chaque semestre comprend 4 modules
avec un volume horaire global semestriel
minimum de 360 heures. Une filire peut
tre constitue dun tronc commun (modules
du semestre S1 et S2) et des options avec des
modules propres chaque option de la filire
dans les semestres restants. Une filire est
valide si tous les modules de la filire sont
acquis par validation ou par compensation.

Les filires de Licence


Une filire de la Licence peut comporter
des parcours de formation. Une filire de la
licence stale sur 3 annes et comporte six
semestres. Elle comporte un tronc commun
de 4 semestres sanctionn par le (DEUG ou
DEUST) et 2 semestres de spcialisation.
Chaque semestre est constitu de 6 modules,
sauf pour les licences fondamentales et
professionnelles (leurs semestres 1 et 2 sont
contitus de 7 modules). Une filire de
Licence est valide si tous les modules sont
valids ou si tous les semestres sont valids.

Les filires de masters


Une filire du cycle Master stale sur deux
annes et comporte quatre semestres. Elle
comporte 24 modules, stage compris. Le
volume horaire global de la filire, hors
stage, est de 900 heures denseignement et
dvaluation dont 720 heures minimum en
prsentiel. Chaque semestre est constitu de
6 modules avec un volume horaire global de
300 heures denseignement et dvaluation.
Une filire cycle master est valide si tous les
modules de la filire sont valids ou tous les
semestres sont valids.

29

Formation Initiale

Les filires de diplmes dENCG


Une filire de diplme dENCG
relve administrativement de lEcole
Nationale de Commerce et de Gestion.
Les tudes en vue de lobtention du
diplme des Ecoles Nationales de
Commerce et de Gestion durent 10
semestres. Une filire de formation
comporte 40 modules. Les quatre
premiers semestres correspondant
une prparation aux tudes de gestion
et de commerce axs sur lacquisition
des aptitudes fondamentales (langues
et communication, environnement
conomique
et
juridique
de
lentreprise, culture gnrale de
lentreprise, raisonnement logique,
humanits). Les semestres 5 et 6 sont
des semestres de dtermination et
de choix de filires. Les six premiers
semestres constituent un tronc
commun lensemble des ENCG. Les
semestres 7, 8 et 9 sont des semestres
de spcialisation. Le dixime semestre
tant consacr au stage et au projet de
fin dtudes.
Une filire du cycle de lEcole
Nationale de Commerce et de Gestion
(ENCG) est valide si tous les modules
de la filire sont valids ou tous les
semestres sont valids.

Les filires ingnieurs


Les deux annes prparatoires au cycle ingnieur
sont un cursus de formation dune dure de quatre
semestres aprs le baccalaurat. Elles sont dispenses
au sein des tablissements de formation dingnieur
relevant des universits. Lanne prparatoire est
compose de 2 semestres comprenant chacun 16
18 semaines denseignement et dvaluation. Chaque
semestre comprend 4 6 modules avec un volume
horaire en prsentiel global semestriel minimal de
384 heures. Une anne des Annes Prparatoires est
valide si la moyenne gnrale danne est suprieure
ou gale 10/20 et, le nombre de modules non
valids de lanne est infrieur 3 et aucune note de
module nest infrieure 7/20.
Le cycle ingnieur est un cursus de formation
denseignement suprieur dune dure de six
semestres accessible aprs la validation dun niveau
bac +2. Une filire ingnieur est compose de 30
40 modules rpartis sur cinq semestres. Lanne
universitaire en cycle Ingnieur est compose de
2 semestres comprenant chacun 16 18 semaines
denseignement et dvaluation. Chaque semestre
comprend 6 8 modules. Un module denseignement
stale sur un semestre et correspond un volume
horaire minimum de 48 heures denseignement et
dvaluation. Le volume horaire global semestriel
minimal est de 384 heures denseignement et
dvaluation. Le Projet de Fin dEtude (PFE) est ralis
durant tout le sixime semestre. Le Cycle Ingnieur
est sanctionn par un diplme dIngnieur dEtat.
Les priodes de stage ne sont pas incluses dans ces
semaines.
Une anne dune filire du cycle ingnieur est valide
si la moyenne gnrale de lanne est suprieure ou
gale 12/20 et le nombre de modules non valids
de lanne est infrieur au seuil fix dans le descriptif
de chaque filire et aucune note de module nest
infrieure 8/20. Ltudiant obtient le diplme
dingnieur sil valide, les deux premires annes, le
cinquime semestre et le PFE.
30

Formation Initiale

Formations doctorales
Le cycle de doctorat est une formation de recherche, sanctionne par
lobtention du Diplme de Doctorat, aprs la soutenance de travaux
de recherche devant un jury de soutenance. Le cycle de doctorat
est organis au sein des Centres dEtudes Doctorales. Le doctorant
effectue ses travaux de recherche sous la responsabilit de son
directeur de thse. Il est intgr dans lune des structures de recherche
reconnues par luniversit. En plus des activits de recherche, les
doctorants participent aux formations complmentaires dtermines
par le Centre dEtudes Doctorales (enseignements spcifiques, gestion
de projets, langues et communication, initiation la pdagogie
universitaire, monitorat et tutorat, forums doctraux, ). Le volume
horaire de la formation complmentaire varie de 150 250 heures. La
prparation du Doctorat dure trois ans. Cette dure peut tre proroge
exceptionnellement, dun an par le chef de ltablissement et dune
deuxime et dernire anne aprs accord du Prsident de luniversit
sur proposition du chef de ltablissement. LUniversit Hassan 1er est
dote de deux Centres dtudes Doctorales, Sciences et Techniques
et Sciences Juridiques conomiques et Sociales et de Gestion.
















N.B : Pour plus dinformations, veuillez consulter le site de lUniversit


et/ou le site du Ministre de lEnseignement Suprieur, de la Recherche
Scientifique et de la Formation des Cadres.
31

Formation Initiale

3. Une offre diversifie en formation initiale

a. LEcole Nationale de Commerce et de Gestion


Cre en 1994, elle a pour mission la formation de cadres suprieurs performants et
oprationnels dans les domaines du marketing, de commerce, des finances, de laudit, du
CRM A long terme, lENCG-Settat vise doter les organisations productives de notre
pays dun fort potentiel en ressources humaines capables de les aider relever les dfis des
annes venir.
Stratgie de formation :
Un programme de formation de trs grande qualit , souple , volutif et facilement adaptable
aux besoins des entreprises aussi bien sur le plan quantitatif que sur le plan qualitatif . Ce
programme tant ouvert sur linternational, il sappuie sur une stratgie pdagogique moderne
dpassant les limites du systme universitaire traditionnel ;
Une politique de communication trs forte qui a pour objectif de rapprocher lcole le plus
efficacement de son environnement conomique et social ;
Le dveloppement de la personnalit des tudiants reposant sur une activit associative
trs enrichissante. La culture gnrale occupe une place de choix au sein de lcole (Club de
thtre, Cin-club ) ;
Un programme de formation ouvert sur linternational sappuyant sur une stratgie
pdagogique moderne dpassant les limites du systme universitaire traditionnel ;
Une politique dinvestissement intense dans le domaine des systmes dinformation des
nouvelles technologies ducatives ;
Mise en place dun centre de formation continue et de dveloppement visant la formation
continue des cadres oprationnels des entreprises.
Conditions dadmission
Baccalaurat sciences exprimentales, sciences mathmatiques, sciences conomiques et
techniques comptables ainsi que toutes les sries du baccalaurat franais ;
Moyenne gnrale au baccalaurat suprieure un seuil minimal dacceptation, modul
selon les sries du baccalaurat;
Test dAptitude la Formation en Management (TAFEM).

32

Formation Initiale

Architecture pdagogique

33

Formation Initiale

b. LEcole Suprieure de Technologie de Berrechid

Depuis sa cration en 2007, lEcole Suprieure de Technologie de Berrechid offre aux titulaires
du baccalaurat un Diplme Universitaire de Technologie (DUT) qui permet leur insertion
dans le monde professionnel ou laccs aux concours des grandes coles de Commerce ou
dIngnieurs. Elle a pour mission de former des techniciens suprieurs hautement qualifis
appels assurer des fonctions de collaboration directe avec les ingnieurs, les chercheurs et
les cadres suprieurs des entreprises dans les domaines industriels et tertiaires.
A partir de cette anne (2014-2015), lcole offre pour la premire fois des licences
professionnelles (LP) qui apporteront en une anne supplmentaire, sanctionne par un
diplme national (Bac+3), la spcialit ncessaire une adaptation professionnelle rapide
et russie qui permettra dinsrer les jeunes dans le milieu professionnel des postes
responsabilits.
Orientations stratgiques
Une relation constante avec les entreprises, qui est concrtise travers ltablissement
des conventions de collaboration et par llaboration et louverture de filires rpondant aux
besoins de ces dernires en techniciens suprieurs. Ce qui permet aux tudiants de bnficier
dune formation en alternance entre les cours thoriques et le monde professionnel;
Une ouverture linternational permettant la mobilit des tudiants la fin de leur cursus
et ce travers des accords de partenariat avec des coles similaires ltranger, en particulier
en France et en Belgique;
Le dveloppement du savoir tre des tudiants travers les activits para universitaires;
Le dveloppement de la formation par la recherche travers lencadrement des doctorants;
Le dveloppement de la formation continue au profit des salaris des deux secteurs public
et priv.
En plus de la formation initiale, de la formation continue et des prestations de service, lEST
de Berrechid grce aux diverses collaborations quelle a pu tablir au niveau national et
international, rconfortent et soutiennent les efforts dploys dans le domaine de la recherche
scientifique et technique ainsi que les projets innovants tablis par les quipes animant les
laboratoires de recherche.
Conditions dadmission
LEST est accessible aux titulaires du baccalaurat scientifique ou technique. Ladmission se
fait par ordre de mrite des moyennes obtenues au baccalaurat.
Laccs la licence professionnelle se fait par une prslection sur dossier puis un concours
crit.

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Formation Initiale

Architecture pdagogique

35

Formation Initiale

c. LEcole Nationale des Sciences Appliques de Khouribga

Cre en 2007, lEcole Nationale des Sciences Appliques de Khouribga, est un tablissement
vocation scientifique et professionnelle, elle vient appuyer la volont gouvernementale de
formation de 10.000 ingnieurs et accompagner les grands chantiers nationaux.
Elle a pour objectif la dynamisation de lenvironnement socio-conomique et la rponse aux
besoins, rgional et national en matire dIngnierie.
Rgime des Etudes
Les tudes lENSAK sont dispenses en 5 annes rparties en deux cycles :
Annes Prparatoires Intgres (deux ans), 4 Semestres.
Cycle Ingnieur (trois ans), 6 Semestres.
Orientations stratgiques
Formation dingnieurs de haut niveau, pluri-comptents et innovants;
Rapidement oprationnels;
Particulirement adaptables aux volutions de la technologie et aux mutations de la
socit;
Dveloppement de la recherche scientifique et de la formation continue.
Conditions dadmission
Annes prparatoire Intgres
Laccs est ouvert sur concours, dans la limite des places disponibles aux candidats titulaires
dun baccalaurat scientifique ou dun diplme quivalent.
La pr candidature et linscription se font sur la plate forme nationale du ministre :
www.ensa-concours.ma
les admis au concours national se voient affecter leurs choix par ordre de mrite et selon les
places disponibles dans chaque ENSA.
Cycle Ingnieur
Ladmission en 1re anne du cycle (C.I) a lieu :
v Directement pour les lves ingnieurs ayant russi les annes prparatoires intgres de
lENSA;
v Dans la limite des places non pourvues, par voie de concours ouvert aux lves des classes
prparatoires en maths spciales dclars admis au CNCGE;
v Aux candidats retenus au concours crit aprs prslection sur tude de dossier et justifiant
dun des diplmes suivants : DEUP, DEUST, DEUG, DUT ou quivalent.
Ladmission en 2me anne du Cycle Ingnieur :
v Sont directement admis les lves Ingnieurs ayant russi la 1re anne du C.I de lENSA;
v Dans la limite des places non pourvues, sur tude de dossier et concours crit aux tudiants
titulaires dune licence s sciences, dun diplme dIngnieur ou dun diplme quivalent.

36

Formation Initiale

Architecture pdagogique

37

Formation Initiale

d. LInstitut Suprieur des Sciences de Sant - Settat


Fond en 2013, lInstitut Suprieur des Sciences de la Sant est le premier institut universitaire
au Maroc offrir une formation universitaire en sciences infirmires et sages-femmes en plus
de technologues paramdicaux spcialiss et adopter larchitecture pdagogique LMD.
Sa mise en place sinscrit dans la cadre de linitiative gouvernementale visant le dveloppement
du secteur de la sant en offrant un enseignement spcialis dans les domaines en relation
avec des sciences mdicales et paramdicales rpondant ainsi une pnurie importante des
ressources infirmires dans plusieurs secteurs.
Conditions dadmission
Les licences professionnelles de lISSS sont accessibles aux bacheliers titulaires dun
baccalaurat en Sciences de la vie et de la terre, Sciences Physique et Chimique, Sciences
mathmatique(A), Sciences Agricultures.
Une prslection se fait sur base de la moyenne gnrale obtenue en baccalaurat. Les
candidats retenus aprs tude du dossier sont convoqus pour passer lexamen crit.
Une liste de classement est dresse, puis le nombre des tudiants admis seront convoqus
pour sinscrire dans la limite des places disponibles

38

Formation Initiale

Architecture pdagogique

39

Formation Initiale

d. La Facult des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales

Cre en 1997, elle forme des juristes, conomistes et gestionnaires oprationnels, elle remplit
trois missions fondamentales : lenseignement, la recherche, la culture et linformation.
Dans le cadre de sa mission denseignement, la Facult assure la prparation et la dlivrance
de plusieurs diplmes nationaux et universitaires. Sa mission de recherche et dencadrement
tend susciter et favoriser la rflexion des chercheurs (enseignants, tudiants, praticiens etc)
dans les domaines juridique, politique, administratif, conomique et social et de gestion. Cette
mission trouve sa concrtisation dans la rdaction de mmoires de licence, rapports de stages,
mmoires de master et thses de doctorat et dans les diffrentes publications de la Facult
notamment sa revue Les cahiers de droit, de lconomie et de la gestion.
Orientations stratgiques
Mise en place dune logistique efficace
Cration de formations cibles
Identification des thmes de recherche
Dveloppement des activits culturelles et sportives
Conditions dadmission
La Facult des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales est un tablissement accs libre,
il est ouvert aux titulaires de la srie de baccalaurat satisfaisant aux critres dadmission.

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Formation Initiale

Architecture pdagogique

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Formation Initiale

e. La Facult Polydisciplinaire de Khouribga

La Facult Polydisciplinaire de Khouribga, premier noyau universitaire de lUniversit Hassan 1er dans
la Province de Khouribga, a t cre en 2005. Elle a pour mission principale: la formation
initiale et continue, en vue daccompagner le dveloppement conomique et social au sein
de la Province de Khouribga et de la rgion Chaouia Ouardigha. Elle anticipe aussi sur le
dveloppement de la recherche scientifique.
Riche de ses filires diversifies: fondamentales et professionnalisantes, elle permet
la prparation et la dlivrance de diplmes de licences des tudes fondamentales et
professionnelles, de Masters et de Doctorat.
Orientations stratgiques:
La diversit des enseignements dispenss la FPK lui permettent de:
contribuer, court et moyen terme, la ralisation de ladquation formation/emploi et
danticiper sur la prparation la recherche scientifique,
former des cadres polyvalents dots dun savoir faire dans les domaines de la culture,
de la communication et de lenseignement.
Conditions dadmission:
Il dpend du type de la filire, fondamentale ou professionnelle:
a- Filires accs rgul: Licences professionnelles;
Laccs aux licences professionnelles se fait aprs lobtention de DEUG ou quivalent et sur
dossier et concours.
b- Filires accs ouvert: Licences fondamentales;
Le recrutement des bacheliers se fait au rgional, selon les baccalaurat accrdits.

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Formation Initiale

Architecture pdagogique

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Formation Initiale

f. La Facult des Sciences et Techniques

Cre en 1994, elle propose des formations solides dans les diffrents domaines des sciences
et techniques. Elle a pour mission :
La formation initiale dans les domaines scientifiques et techniques;
La formation continue;
La recherche applique et les tudes relatives des thmes prioritaires pour le
dveloppement de lconomie rgionale et nationale.
Cet tablissement est destin sintgrer dans le ple technologique et industriel des villes de
Casablanca, Settat et Berrechid, pour tre, une ppinire de techniciens et de cadres de haut
niveau.
Orientations stratgiques
Renforcement des activits de recherche par la structuration du Centre des Etudes

Doctorales de la FST et la cration de laboratoires de recherche;
Mise en place dun centre de formation continue;
Une politique dinvestissement intense dans le domaine des systmes dinformation
et des nouvelles technologies ducatives.
Conditions dadmission
La FST est un tablissement accs rgul. La premire inscription est soumise un examen
du dossier du candidat et son acceptation se fait en fonction du classement des dossiers de
candidature et des places offertes dans le parcours choisi. Elle a lieu au mois de juillet et/ou
septembre.

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Formation Initiale

Architecture pdagogique

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Formation Initiale

3. Diplmes dlivrs par lUniversit


Annes Prparatoires Intgres : API
Intitul
Coordonnateur pdagogique
Annes Prparatoires Intgres
Pr. Khalid SAADOUNI
Diplmes Universitaires de Technologie: DUT
Intitul
Coordonnateur pdagogique
Gnie informatique
Pr. Adil HADDI
Gestion logistique et transport
Pr. Radouane LAKIR
Techniques de management
Pr. Razane CHROQUI
Gestion des ressources humaines Pr. Hanane ELLIOUA
Gnie lectrique
Pr. Taoufiq MOUHIB
Intitul
Sciences conomiques
Gestion
Droit priv en arabe
Droit priv en franais
Droit public en franais
Droit public en arabe

Licences Fondamentales : LF
Coordonnateur pdagogique
Pr. Abdeljabbar ABDOUNI
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Lhassane MRANI ZENTAR
Pr. Imane OUALJI
Pr. Najib EL HADJIOUI
Pr. Najib EL HADJIOUI

Sciences de la matire physique


Sciences de la vie
Sciences de la terre et de lunivers
Sciences de la matire chimie
Sciences conomiques et gestion

Pr. Abdellatif HASNAOUI


Pr. Mohammed EZZIYYANI
Pr. Tarik TAGMA
Pr. Soufiane EL HOUSSAME
Pr. Nabil BOUAYAD AMINE
Pr. Laila ELKHALFI
Pr. Fatima JABRATI

Licences Professionnelles : LP
Coordonnateur pdagogique
Intitul
Gnie lectrique et nergie renouvelable Pr. Adil BALHAMRI
Sage femme
Pr. Ahmed NEJMEDDINE
Sciences Infirmires
Pr. Ahmed NEJMEDDINE
Technologue en Instrumentation et Pr. Mohammed HARMOUCHI
Maintenance Biomdicales
Technologue en radio physique et Pr. Azzeddine MOUHSEN
radioprotection
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Etablissement
ENSA
Etablissement
EST

Etablissement

FSJES

FPK

Etablissement
EST

ISSS

Formation Initiale

Licences Professionnelles : LP
Gestion comptable et financire

Gnie lectrique et nergie renouvelable


Chimie analytique et environnement
Gnie industrielle
Gnie lectrique et informatique
industrielle

Driss BENESRIGHE
Said JAFRI
Pr. Ahmed NADDAMI
Pr. Noureddine BARKA
Pr. Jamal BENHRA
Pr. Ahmed NADDAMI

Licences Sciences et Techniques : LST


Intitul
Coordonnateur pdagogique
Parcours MIP (Mathmatiques
Pr. Ghita MANGOUB
Informatique - Physique)
Parcours BCG (Biologie - Chimie- Pr. Abdelkhalid ESSAMADI
Gologie)
Parcours Ge-Gm (Gnie Electrique Pr. El Alami SEMMA
- Gnie Mcanique)
Ressources minrales et carrires Pr. Ahmed ATTOU
Gnie civil
Pr. Abdallah LAKHOUILI
Mathmatiques appliques
Pr. Mohamed LOUZAR
Gnie mcanique
Pr. Hassan GZIRI
Rseaux et technologies de
Pr. Mohammed MIKOU
tlcommunications
Electronique lectrotechnique
Pr. Abdelmounim ELHASSANE
automatique
Informatique, lectronique,
Pr. Mostafa BOUZI
lectrotechnique, automatique
Techniques danalyse et contrle Pr. Abdelaziz JOURANI
qualit
Biochimie Gntique Pr. Bahya CHARAF
Microbiologie
Gnie informatique
Pr. Abdelah EZZATI
Sciences biomdicales
Pr. Abdellah BAGRI
Conception et calcul aronautique Pr. El Alami SEMMA
Protection de lenvironnement
Pr. Yahya KOULALI
Mcatronique
Pr. Ahmed ERRKIK
Informatique et gestion industrielle Pr. Mohamed BAHAJ
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FSJES

FPK

Etablissement

FST

Formation Initiale

Intitul
Droit de lhomme et gouvernance
scuritaire
Ingnierie de la dcision
Comptabilit, contrle et audit
Management et finance
Droit des relations daffaires


Sciences de gestion

Masters: M
Coordonnateur pdagogique
Pr. Jabal CHAFII
Pr. Jamal ZAHI
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Imane OUALJI
Pr. Mohamed RHAZALI
Pr. Najib EL HADJIOUI
Pr. Riyad FAKHRI
Pr. Abdeljabbar ARRACH
Pr. Lahoucine BERBOU

Masters Spcialiss : MS
Coordonnateur pdagogique
Intitul
Logistique et commerce
Pr. Brahim DINAR
international
Marketing et action commercial
Pr. Essaid EL MESKINI
Scurit et gestion des risques
Pr. Abdelkader TIALATI

Pr. Said JAFRI
Sciences et techniques comptables Pr. Sad ELMEZOUARI
et financires
Masters Sciences et Techniques : MST
Coordonnateur pdagogique
Intitul
Gnie biomdical: instrumentation Pr. Mohammed HARMOUCHI
et maintenance
Ingnierie et management industriel Pr. El Alami SEMMA
Ingnierie de conception et
Pr. Taoufiq GADI
dveloppement dapplication
Automatique traitement du signal Pr. Mohamed ABOULFATAH
informatique industrielle
Amlioration de la production agricole Pr. Mounsif BENCHEKROUN
Bio-ingnierie
Pr. Boubker NASSER
Analyse et gestion qualit
Pr. Khadija MOUSTAID
Prospection et valorisation des
Pr. Ahmed ATTOU
ressources minrales
Mathmatiques et applications
Pr. Ahmed ROUBI
Rseaux et systmes informatiques Pr. Bouchaib NASSEREDDINE
48

Etablissement

FSJES

ENCG
Etablissement

FSJES

ENCG

Etablissement

FST

Formation Initiale

Diplme de lEcole Nationale de Commerce et de Gestion: DENCG


Coordonnateur pdagogique
Etablissement
Intitul
Management des ressources
Pr. Omar BENAINI
humaines
Management logistique
Pr. Morad LEMTAOUI
ENCG
Marketing et action commerciale Pr. Salima JAZI
Gestion financire et comptable
Pr. Said EL MEZOUARI
Audit et contrle de gestion
Pr. Youssef GHANDARI
Diplmes dIngnieurs : DI
Coordonnateur pdagogique
Intitul
Gnie informatique
Pr. Youness IDRISSI KHAMLICHI
Gnie des procdes de lnergie et Pr. My Saddik KADIRI
de lenvironnement
Pr. Mohamed MOUGHIT
Gnie rseaux et
tlcommunication
Ingnierie des systmes lectroniques Pr. Ismail LAGRAT
embarqus et commande numrique
Tlcommunications et systmes Pr. Ahmed MOUHSEN
embarqus
Procds et ingnierie chimique
Pr. Mohammed KADDAMI
Gnie des systmes industriels
Pr. El Alami SEMMA
Gnie logistique et transport
Pr. Fouad RIANE
Sciences et ingnierie de
Pr. Sana KHOLTEI
lenvironnement
Rseaux et tlcommunication
Pr. AHMED MOUHSEN

Etablissement

ENSA

FST

Doctorat
Intitul
Biologie, Sant et Environnement
Chimie Applique et Environnement
Mathmatiques Appliqu et Informatique
Physique et Sciences de lIngnieur
Sciences Economiques
Gestion

49

Etablissement
FST

FSJES

Formation Continue

II. La formation continue

La formation continue sinscrit parmi les missions principales de luniversit, au mme titre
que la formation initiale et la recherche scientifique et ce, conformment la loi 01 00.
LUniversit Hassan 1er sest engage dans lorganisation de la formation continue
depuis lavnement de la nouvelle rforme universitaire. Elle a ainsi cre 3 centres de
formations continues, et a accrdit des filires de formations continues. Les filires
accrdites par lUniversit Hassan 1er couvrent plusieurs champs disciplinaires
(sciences et techniques, sciences juridiques et conomiques, gestion et commerce. .).
La Formation continue a pour objectifs de promouvoir des comptences dans tous
les domaines du savoir, de proposer aux entreprises des actions de formations qui
rpondent des besoins immdiats ou structurels, de contribuer au dveloppement
de la Rgion, de dvelopper les ressources financires susceptibles de contribuer la
mise niveau de la formation et le dveloppement de la recherche, daccompagner
avec pertinence la modernisation de luniversit et favoriser linsertion professionnelle.
LUniversit Hasan 1er offre plusieurs types de formations continues :
Formations diplmantes conduisant un Diplme Universitaire : Licence
Universitaire Professionnelle (LUP) et Master Universitaire Professionnel(MUP).
Formations qualifiantes : elles sont destines aux salaris et aux cadres des
entreprises, aux laurats de luniversit en besoins de comptences spcifiques.
Les filires de formations proposes par les tablissements sont accrdites par
le conseil de lUniversit. La demande daccrditation des filires est prsente
selon le descriptif tabli cet effet par le conseil de lUniversit. Laccrditation est
accorde pour une dure de quatre annes renouvelable aprs valuation de la filire.
Laccs aux formations de Licence Universitaire Professionnelles est ouvert aux titulaires
dun diplme bac+2 ou quivalent justifiant de prrequis. Laccs aux formations de Masters
Universitaires Professionnels est ouvert aux
candidats titulaires dun diplme de niveau Bac+3
ou quivalent. Laccs au Masters Universitaires 2
est ouvert aux candidats justifiants un niveau dtude
bac+4 ou quivalent et justifiant de prrequis.
Les formations continues sont payantes et
les diplmes obtenus sont des diplmes de
lUniversit
Hassan
1er
de
Settat.

50

Formation Continue
Diplmes universitaires dlivrs par lUH1

FST

Audit et Ingnierie Financire


Ingnierie Fiscale, Comptable et
Financire
Ingnierie des Marchs Financiers
Systme dInformation et Contrle de
Gestion
Ingnierie de Management et Conseil
en Entreprise
Sciences et Techniques Comptables et
Financires
Management des Ressources
Humaines
Administration des Affaires
Management de la Logistique
Management des Systmes
dInformation et de Communication
Marketing de la Relation Client
Management de la Communication
dEntreprise
Marketing et Dveloppement
Commercial
Technique Comptable et Financire
Gestion Ressources Humaines
Gestion Commerce
Gnie Electrique
Expert ERP
Ingnierie de la Maintenance
Aronautique et Relation Client
Gnie des Procds
Go-Ingnierie et Mines
Ingnierie de lEau
Gestion et Contrle de Qualit en
Agroalimentaire (MGCQA)
Ingnierie des Systmes, Rseaux et
Scurit
51

Diplme
dlivr

Pr. Youssef GHANDARI


Pr. Mustapha CHAMI
Pr. Hassan SASSI
Pr. Mohamed LOTFI
Pr. Zahra BENABBOU
Pr. Said EL MEZOUARI
Pr. Bouchaib
MOKHTARI
Pr. Rachid WAHABI
Pr. Morad LEMTAOUI
Pr. Farid HAYAT

Masters Universitaires
Professionnels

ENCG

Coordonnateur
pdagogique

Filire

Pr. Salah ZKIM


Pr. Souad RAFIQ
Pr. Habiba
BENSSASSI NOUR
Pr. Said EL MEZOUARI
Pr. Amina ASLI
Pr. Salah ZKIM
Pr. Mostafa BOUZI
Pr. Nabil LAACHFOUBI
Pr. Houssine BOUAYAD
Pr. Mohammed KADDAMI
Pr. Fatima JIRA
Pr. Abdelhamid BOUZIDI
Pr. Jamila AMZIL
Pr. Abdellah
LAKHOUILI

Licences
Universitaires
Professionnelles

Masters Universitaires
Professionnels

Etablissement

Formation Continue

Etablissement

Filire

Coordonnateur
pdagogique
Pr. Abdellah
LAKHOUILI
Pr. Taoufiq GADI

FST

Ingnierie des Systmes et Rseaux


Informatiques
Mthodes Informatiques Appliques
La Gestion
Systme dInformation : Business
Intelligence
Systme dInformation : Management
de Projets
Management de la Qualit, Scurit et
Environnement
Mangement de la Qualit et des
Entreprises
Technique de lEau, Gnie Rural et
Ingnierie Topographique
Gnie Analytique Industriel et
Contrle Qualit
Ingnierie de Conception &
Dveloppement dApplications
Mthodes Informatiques Appliques
la Gestion
Ingnierie Elctrique
Gestion et Contrle de Qualit en
Agroalimentaire
Electrotechnique et Technologie des
Energies renouvelables
Ingnierie des Applications Mobiles
IAM
Ingnierie des Procds et Contrle
Qualit
Gnie Thermique et Energie GTE
Ingnierie de la Production
Management et Conduite de Travaux
en Btiments et Travaux Publics-BTP
Gestion et Conception de Projets
Industriels
52

Diplme
dlivr

Pr. Hakim ALLALI


Pr. Amina IBNLFASSI
Pr. Miloud BOUZZIRI
Pr. Abdeljalil ZOUHRI

Masters Universitaires
Professionnels

Pr. Taoufiq GADI

Pr. Mohamed
ABOULFATH
Pr. Mostafa BOUZI
Pr. Mounsif
BENCHEKROUN
Pr. Najib ABABSSI
Pr. Youssef BALOUKI
Pr. Abelaziz JOURANI
Pr. Abdelali ATAJMOUATI
Pr. Mounir LOTFI
Pr. Ali ESSADANI
Pr. Souad CHAH

Licences
Universitaires Professionnelles

Pr. Lahboub
BOUYAZZA
Pr. Hakim ALLALI

Formation Continue

ENSA

Ingnierie de Conception et
Architecture des Systmes Informatiques
Management Aronautique et Spatiale
Gnie civil
Electronique des systmes embarqus
Ingnierie des Systmes dInformation
Gnie des procds
Gnie Energtique
Gnie Electromcanique
Gnie Industriel

EST

Ingnierie du logiciel
Administration Rseaux
Ingnierie Informatique Mobile et
Rseaux (2IMR)
Gnie Electrique
Analyste dveloppeur des systmes
dinformation
Management Logistique et Qualit des
Oprations
Management Financier
Gnie Civil et Assainissement
53

Pr. Taoufiq GADI


Pr. Mohamed
MASSOUR EL AOUD
Pr. Karim RHOFIR
Pr. Mohamed
MASSOUR EL AOUD
Pr. Imad HAFIDI
Pr. lsmail LAGRAT
Pr. Adib JENNANE
Pr. Ismail LAGRAT
Pr. Youness IDRISSI
KHAMLICHI
Pr. My Saddik KADIRI
Pr. Khadija CHOUKAIRI
Pr. Noureddine
ELBARBRI
Pr. Mohamed
MASSOUR EL AOUD
Pr. Imad HAFIDI
Pr. Imad HAFIDI
Pr. Omar EL BANNAY

Licences
Universitaires
Professionnelles

Pr. Ahmed ERRKIK

Masters
Universitaires
Professionnels

Mcanique Electronique
Mcatronique
Ingnierie de Conception &
Dveloppement dApplications
Gnie lectrique & Conduite des
Systmes Industriels
Management des Systmes
dInformation ERP
Gnie Industriel

Diplme
dlivr

Licences
Universitaires Professionnelles

FST

Coordonnateur
pdagogique

Filire

Pr. Mohamed LAMHAMDI


Pr. Karim RHOFIR
Pr. El Mostafa OUALIM
Pr. Boujemaa
ACHCHAB
Pr. Adil BELHAMRI

Masters
Universitaires
Professionnels

Etablissement

Formation Continue

FSJES

Coordonnateur
pdagogique

Ressources Humaines et Psychologie


du Travail
Finance-Management
Gnie Informatique
Management de la Logistique et de la
Qualit
Gestion des Ressources Humaines
Gestion de Production et
Management Industriel
Ingnierie et Maintenance Industrielle
Gnie Civil et Assainissement
Le Mtier du Fiscaliste
Business et Climat dAffaires
Ingnierie de lEau Potable et de
lAssainissement
Finance Islamique
Gestion Informatise des
Organisations
Conception et Architecture de
Rseaux Avancs
Pilotage des Organisations et
Entreprenariat des PME
Scurit et Administration des
Rseaux et Systmes
Management Finance dentreprise
Marketing et action commerciale
Ingnierie de la dcision
Audit et Contrle de Gestion
Logistique Commerce International
Comptabilit Finance et Contrle


Management Stratgique des
Ressources Humaines
Banque et Finances

Pr. Radouane LAKIR

54

Diplme
dlivr
MUP

Pr. Boujemaa ACHCHAB


Pr. El Mostafa OUALIM
Pr. Boujemaa
ACHCHAB
Pr. El Mostafa OUALIM
Pr. Bouchra LOTFI
Pr. Hattab MAKER
Pr. Adil BELHAMRI
Pr. Abederrahim AMEDJAR
Pr. Radouane LAKIR
Pr. Ahmed NAFIDI
Pr. Boujemaa ACHCHAB
Pr. Hamid HRIMECH

Licences
Universitaires Professionnelles

EST

Filire

Pr. Abdellah JAMALI


Pr. Radouane LAKIR
Pr. Abdellah JAMALI
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. ESSAID ELMESKINI
Pr. Jamal ZAHI
Pr. Najat MASKINI
Pr. Brahim DINAR
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Riyad FAKHRI
Pr. Abdeljebbar ARRACH
Pr. Khalid LOUIZI
Pr. Hicham JEKKI

Masters
Universitaires Professionnels

Etablissement

Formation Continue

FSJES

Coordonnateur
pdagogique

Management et Audit des Organismes


Publics et des Collectivits
Vente et Commerce Merchandising
Consultant et Charg dtudes
conomiques Financires
Mtier de Responsable de Communication
Communication Stratgique
Gouvernance et management des
Systmes dInformation
Pilotage de Projets
Management de la Banque Islamique
Management PME-PMI
Intelligence Economique et Veille
Stratgique
Droit de lIngnieur
Gestion Fiscale et Financire
Droit de lHomme et Gouvernance
Scuritaire
Administration et Gestion des
Entreprises
Mtier de Chef Comptable
Gestion et Administration Personnel
Technique de Banque et dAssurance
Marketing et Communication
Gestion Financire et Fiscale
Ingnierie commerciale et distribution
Audit et Contrle de Gestion
Ingnierie Logistique de Transport

Pr. Abdeljebbar
ARRACH
Pr. Essaid ELMESKINI
Pr. Abdeljebbar
ABDOUNI
Pr. Khadija IDRISSI

Ingnierie Commerciale et
Distribution
les Mtiers de Commerce et de la
Vente
Intelligence Economique et Gestion
des Entreprise
55

Pr. Driss BENESRIGHE


Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Khalid LOUIZI
Pr. Mohammed RHAZALI
Pr. Essaid ELMESKINI
Pr. Chafii JABAL
Pr. Abdessadek
BOUNAGUI
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. Khadija IDRISSI
Pr. Essaid ELMESKINI
Pr. Chafii JABAL
Pr. Hicham JEKKI
Pr. Abdessadek
BOUNAGUI
Pr. Chafii JABAL
Pr. Firdaous GMIRA
Pr. Khalid LOUIZI

Diplme
dlivr

Masters
Universitaires Professionnels

Filire

Licences
Universitaires Professionnelles

Etablissement

Formation Continue

FSJES

Coordonnateur
pdagogique

Filire
Assistant Manager
Responsable Point de Vente
Gestion Htelire et Tourisme
Management de la Production
Industrielle
Juriste dEntreprise
Management de la Qualit

56

Pr. Driss BENESRIGHE


Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. El Houari SETTA
Pr. Driss BENESRIGHE
Pr. El Houari SETTA
Pr. Hicham JEKKI

Diplme
dlivr
Licences
Universitaires
Professionnelles

Etablissement

Recherche Scientifique

Chapitre 3

I. Centres des Etudes Doctorales


II. Les structures de recherche accrdites
III. Valorisation de la recherche
1. Filire Innovation Entreprendre Maroc FIEM
2. Incubateur technologique MAROBTIKAR
3. Les brevets
IV. Ressources documentaires

Recherche
Scientifique
Notre Universit a fait de la recherche scientifique un lment fondamental de sa politique
douverture sur son environnement socio-conomique, dautant plus quaujourdhui, nous
ne considrons plus le modle bas sur une recherche pour la recherche, mais plutt une
organisation dans laquelle nos structures de recherche devront cooprer de manire plus
intense avec lenvironnement conomique et social au niveau national et international.
Professeur Ahmed NEJMEDDINE
Prsident de lUniversit Hassan 1er
Bilan de la 1re Rencontre sur la Recherche Scientifique
25 mai 2011- FST Settat

I. Centres des tudes doctorales :

La nouvelle structuration des tudes doctorales, rentre en vigueur en 2008, stipule que le
cycle de doctorat est organis au sein des Centres des Etudes Doctorales cres au sein des
tablissements universitaires dsirant prparer le diplme de Doctorat.
Le Centre des Etudes Doctorales regroupe les structures de recherche daccueil et propose
des formations doctorales spcifiques et transversales aux doctorants, ainsi quune charte des
thses qui vise prciser les responsabilits et les engagements rciproques des partenaires
concerns par llaboration dune thse de doctorat.
Luniversit Hassan 1er est dote de deux Centres dtudes Doctorales, Sciences et
Techniques et Sciences Juridiques conomiques et Sociales et de Gestion, qui ont
comme principaux objectifs : de favoriser et de soutenir les axes et thmes de la Recherche
Scientifique, en renforant les ples de recherche majeurs de lUniversit, tout en favorisant
les thmatiques innovantes. Les deux centres sont coordonns par le collge doctoral prsid
par le vice prsident charg de la Recherche Scientifique et des Relations Extrieures.
Il est important de souligner que 8 formations doctorales ont t accrdites.

CEDoc Sciences Juridiques conomiques


et Sociales et de Gestion

CEDoc Sciences et Techniques


Biologie, sant et environnement
Chimie applique et environnement
Mathmatiques applique et informatique
Physique et Sciences de lingnieur

Droit priv
Droit public et sciences politiques
Gestion
Sciences conomiques

58

Recherche
Scientifique
II. Les structures de recherche accrdites

A linstar des universits marocaines et en conformit avec les normes nationales de la


structuration de la recherche scientifique, lUniversit Hassan 1er a mis en place son dispositif
de structuration des entits de recherche. Ainsi, suite lapprobation de ce projet par le
conseil de luniversit, un 1er appel doffre interne pour laccrditation de structures de
recherche (Equipes, Laboratoires et Centres) a t lanc en 2005. Le second appel doffre pour
laccrditation de nouvelles structures et la reacrditation des structures existantes a t lanc
en juin 2010.
Ainsi, 68 structures de recherche ont t accrdites dans lensemble des tablissements de
lUniversit avec des thmatiques de recherche couvrant un large domaine des sciences :
Biologie, Sant, Environnement, Chimie, Mathmatiques, Informatique, Physique, Sciences de
lIngnieur, Sciences Economiques, Sciences de Gestion, Droit Public et Droit Priv, Sciences
sociales.
tablissement
ENCG
ENSA
EST
FPK
FSJES
FST
TOTAL

Laboratoire
4
1
2
9
14
30

quipe
3
3
32
38

59

TOTAL
4
3
1
5
9
46
68

Recherche
Scientifique
Le tableau suivant rsume lensemble des structures de recherche existantes au niveau de
lUniversit Hassan 1er.
Strctures de Recherche
Laboratoire de Recherche en Agro-alimentaire et Sant
Laboratoire de Recherche en Analyse des Systmes
et de Traitement de lInformation
Laboratoire de Recherche en Biochimie et Neurosciences
Laboratoire de Recherche en Chimie Applique et Environnement
Laboratoire de Recherche en Informatique, Rseaux, Mobilit et Modlisation
Laboratoire de Recherche en Ingnierie Didactique et Dynamique des systmes
Laboratoire de Recherche en Ingnierie Mcanique, Management Industriel et Innovation
Laboratoire de Recherche en Innovation pour les Technologies des nergies Nouvelles et
les Nanomatriaux
Laboratoire de Recherche en Mathmatique,
Informatique et Sciences de lIngnieur
Laboratoire de Recherche en Physico Chimie des procds
Laboratoire de Recherche en Rayonnement et Matire
Laboratoire de Recherche en Sciences de lEnvironnement et Dveloppement
Laboratoire de Recherche en Veille pour les Technologies mergentes
Laboratoire de Recherche sur les nergies Renouvelables,
Optimisation et Mcanique
Laboratoire de Recherche et dtudes sur les Politiques Publiques
Laboratoire de Recherche sur la Scurit
Laboratoire de Recherche en Modlisation Mathmatique et Calcul conomique
Laboratoire de Recherche en Sciences de Gestion
Laboratoire de Recherche sur la Gouvernance et le Dveloppement Durable
Laboratoire de Recherche sur la Transition Dmocratique Compare
Laboratoire de Recherche sur les Energies Renouvelables et la Comptitivit
Laboratoire de Recherche en Economie Thorique et Applique

Laboratoire de recherche en conomie, en Management et en Communication


Laboratoire de recherche en Nanosciences et Modlisations
Laboratoire de Recherche en Analyse
et Modlisation de systmes pour lAide la Dcision
Laboratoire de Recherche en Finance, Comptabilit et Gestion
Laboratoire de Recherche en Marketing et Communication
Laboratoire de recherche en Stratgie et Management des Organisation
Laboratoire de Recherche en Systme dInformation et dAide la Dcision

60

tablissement

FST

FSJES

FPK
EST

ENCG

Recherche
Scientifique

III. Valorisation de la recherche

LUniversit Hassan 1er (UH1) a mis en place les lments dune politique de valorisation
de la recherche scientifique par la cration dun certain nombre de structures ayant pour
rle dintervenir diffrents niveaux pour lapplication et la traduction dune politique de
valorisation visant laccompagnement, lincitation au dveloppement conomique et social
et la production de la valeur ajoute. Parmi les structures mises en place par lUniversit on
trouve:

1. Filire Innovation Entreprendre Maroc FIEM

2. Incubateur technologique MAROBTIKAR

La FIEM est un programme de formation lentrepreneuriat initi par lUH1 en 2009 en


partenariat avec lINSA de Lyon. En 2010 la FIEM a t dveloppe comme programme
de pr-incubation et de dtection de porteurs de projets potentiels et ce dans le cadre de la
convention de partenariat qui lie lUH1 lEcole Nationale Suprieure des Mines de Douai
Public ligible : Tout (s) porteur(s) de projet de cration dentreprise ou dactivit innovante
parmi les doctorant, et tudiants en dernire anne de formation et laurats de lUniversit.
Missions : Dtection et accompagnement des projets favorisant
lmergence dentreprises innovantes dans diffrentes rgions du
Royaume, et prioritairement dans les territoires dimplantation
du Groupe OCP
Gouvernance : Structure associative Conseil dAdministration
Fondateurs : Universit Hassan 1er - Fondation OCP - Ecole des
Mines de Douai France
Sige social : BP 77, ENSA de Khouribga
Date de cration officielle: Septembre 2011
Prsident du C.A : M. Ahmed NEJMEDDINE Prsident de lUniversit Hassan 1er
Vice-prsidente : Mme Laurence RAJAT Directrice du Ple Formation et Enseignement Chambre Franaise de Commerce et dIndustrie du Maroc (CFCIM)
Secrtaire Gnral : M. Adib JENNANE Directeur de lENSA de Khouribga
Trsorier : M. Zein SAYEGH Industriel et Prsident de lAssociation Marocaine pour
lAccompagnement des Jeunes Porteurs de Projets (AMAJPP)
Secrtaire Gnral Adjoint : M. Hassan JORDANI Chef dEntreprise et Vice-prsident de
Association Marocaine pour lAccompagnement des Jeunes Porteurs de Projets (AMAJPP)
Directeur de lAssociation : M. Moha AROUCH
Membres du Conseil dAdministration :
Universit Hassan 1er ;
Fondation OCP;
Ecole des Mines de Douai - France;
Ecole Nationale des Sciences Appliques (ENSA) de Khouribga;
Association Marocaine pour lAccompagnement des Jeunes Porteurs de Projets (AMAJPP);
Association des Femmes Chefs dEntreprises du Maroc (AFEM);
CRI de la Rgion Chaouia Ouardigha (membre associ);
Chambre Franaise de Commerce et dIndustrie du Maroc (CFCIM).
61

Recherche
Scientifique

03 startups cres en 2014 :


BioDme du Maroc : Startup spcialise dans la valorisation des
dchets organiques par la production de compost et de biogaz.
Promotrice : Fatima Zahra BERAICH Ingnieur en Procd et
Ingnierie Chimique & doctorante la FSTS
Il sagit dune station de production de mthane et de compost
ralise dans une ferme pilote dans les rgions de Khouribga avec lappui financier de la
Fondation OCP

Central Solar est une startup spcialise dans le dveloppement


de solution de production dnergie solaire (pompage solaire,
irrigation, chambres froides, lectrification .).
Promoteur : Youssef El Midaoui Laurat de la FSTS (Matrise en Gnie Mcanique)

Cest une station pilote ralise dans la rgion de Khouribga (pompage, irrigation, alimentation
en eau potable dun Douar et dune cole primaire, clairage)

62

Recherche
Scientifique

Easy Control est une startup spcialise dans la conception et


la ralisation de systmes de tlgestion dans les exploitations
agricoles
Promoteurs :
Mohamed Taouzari , Matrise IEEA, Master en instrumentation et doctorant la FSTS
Yassine Baskoun, Matrise IEEA, Master en instrumentation

Le systme de tlgestion dvelopp, a fait objet dun dpt de brevet (n34495)

3. Les brevets

LUniversit Hassan 1er a mis en place en collaboration avec lOffice Marocain de la Proprit
Industrielle et Commerciale un point de contact TISC-UH1 : Madame Sanaa FAHMI (fahmi @
uhp.ac.ma), pour soutenir les tudiants, doctorants, chercheurs et enseignants chercheurs de
lUniversit dans la protection des rsultats de leurs recherches. Le tableau suivant rsume les
brevets qui ont bnfici de ce soutien:

63

Recherche
Scientifique

Titre du brevet
Ou dessins industriels

Numro du brevet
et auteurs

Anne
de dpt

Recyclage des eaux de lavage des


phosphates par biofloculation en utilisant le
jus des cladodes des cactus

32907
Jihane BRIUNI
Jamal NAJA, Rachid MHAMDI

2010

Machine pour la production de gteaux,


notamment les cornes de Gazelle

32947
Majid KANDRI IDRISSI, Hichame
FIHRI FASSI, Moha AROUCH, Ali
ELKHAOULANI, Najib TOURABI

Traitement des eaux uses


par la bentonite dope
par loxyde de titane

34240
Rachid CHAROUAKI
Jamal NAJA

Plate forme de runion des lves


autour de leurs manuels scolaires

34363
Abdellatif SOKLABI

2011

Chaises en carton recycl (Modle)

17017
Taoufik AMIL, Smail SOSSEY ALAOUI

2011

Armoires de bureau en carton recycl


(Modle)

17018
Taoufik AMIL, Smail SOSSEY ALAOUI

2011

Tables en carton recycl (Modle)

17019
Taoufik AMIL, Smail SOSSEY ALAOUI

2011

32715
Amina ACHKOUN, Jamal NAJA
Rachid MHAMDI

Utilisation dun lit de phosphate pour le


traitement des eaux uses
Station de lavage et rnovation de vhicule,
la main, en libre service grce des
distributeurs automatiques avec des produits
sans eau et 100% cologiques pour lemploi
laide de pulvrisateurs manuels

32597
Hicham El BAYED

2010

2011

2011

2011

valorisation des dchets de papier par la


fabrication dun plastique biodgradable

34452
Fatima Zahra BERAICH,
Moha AROUCH

2011

Dispositif sur la tlgestion

34495
Mohamed TOUZARI, Yassine BASKOUN
Ahmed MOUHSEN, Moha AROUCH

2011

64

Recherche
Scientifique
Titre du brevet
Ou dessins industriels

Numro du brevet
et auteurs

Anne
de dpt

Procd et appareil pour llimination du


phosphore des rejets liquides des units de
production dengrais par rcupration de
cristaux phosphates

33727
Loubna AMAHDAR, Issam MEFTAH
KADMIRI, Mohamed BOUMHRAS

2012

Procd de prparation de produits


bio-cosmtiques base dargile aromatiss
par des plantes aromatiques

34718
Mohamed HADMOUN, Ilham FEJOUI
Imane TAOUSSI, Fatima zahra GHALMI,
Mina BEKASSE, Moha AROUCH

2012

35438
KIRAMA Anis

Automate Intelligent Industriel


Four solaire pour dessalement deau saumtre
usage domestique

35129
Ahmed FAHLI, Hamid El OMARI

Optimisation des phosphates pour les


traitements de surface et les oprations de
polissage

35582
Rachid CHEROUAKI, Jamal NAJA

Biodigesteur mthanique avec exploitation de


lnergie solaire thermique et photovoltaque

35580
Hamid EL OMARI, EL Hassane
ESSABRI, Mouhib EL BAHLOUL

Miroir parabolique pour chauffe eau et


chauffage

35581
Hamid EL OMARI, Youssef BOUKDIR

Distillateur solaire effet de serre avec des


capteurs cylindro-paraboliques lis un
systme qui favorise la condensation de la
vapeur deau

35855
Khalid Guissi, Abdellah BOULAL
Abdelmoumen TABYAOUI,
Mohammed HARMOUCHI
Azeddine MOUHSEN
El Mostafa OUALIM

2012
2012

2013

2013
2013

2013

composition de produits cramiques faite


base de strile issu de lexploitation des
phosphates, dargile rouge et des additifs tel
que le graphite

35843
Amine EZ-ZAHI, Abdelali IDER
Moha AROUCH

Traitement des eaux uses par les phosphates


dops au TiO2 laide dun racteur
fonctionnant nergie solaire concentre

35854
Jamal NAJA, Rachid CHEROUAKI
Youssef BOUKDIR, Hamid EL OMARI

2013

Procd daugmentation des rencontres


instantanes dans les rseaux sociaux

36053
Abdellatif SOKLABI, Mohamed
BAHAJ, Moha AROUCH

2013

65

2013

Recherche
Scientifique

Titre du brevet
Ou dessins industriels

Numro du brevet
et auteurs

Anne
de dpt

Miroir parabolique PV intgr


pour chauffe-eau et chauffage solaire

35996
Youssef BOUKDIR, Hamid EL OMARI

2013

Ralisation dun guichet de scolarit


automatique

36086
Anis KIRAMA, Ahmed MOUHSEN

2013

Traitement cologique des eaux turbides par


deux biofloculents extraits du cladode de
cactus opuntia ficus indica

36816
Mounir BELBAHLOUL
Abdellah ANOUAR
Abdeljalil ZOUHRI

Suiveur automatique
de signalisation routire

36811
Anis KIRAMA, Ahmed MOUHSEN

2014

Concentrateur solaire miroirs de frensel


combin avec tube sous vide et capteur plan
cellules photovoltaque intgres

36773
Hamid EL OMARI
youssef BOUKDIR

2014

Procd de traitement des molcules


mergeants et rcalcitrants (pesticides,
produits, prims chimiques) par le
phosphate dop loxyde de titane (TiO2),
laide dun racteur fonctionnant lnergie
solaire

37099
Rachid CHEROUAKI
Jamal NAJA

2014

Il est noter que LUniversit Hassan


1er de Settat sest vue dcerner, le
cinquime prix de lOffice marocain
de la proprit industrielle et
commerciale (OMPIC), en matire
de dpt de brevets dinventions, au
titre de lanne 2013.
Ce prix a t remis Monsieur
le Prsident de lUniversit le Pr.
Ahmed NEJMEDDINE par le Chef
du Gouvernement, M. Abdelilah
BENKIRANE.

66

2014

Recherche
Scientifique

IV. Ressources documentaires

Pour permettre aux chercheurs de lUniversit Hassan


1er daccder distance (hors campus universitaire)
aux ressources lectroniques acquises par le
consortium des universits marocaines, lIMIST a
mis en place une solution base sur lutilisation
du logiciel EZPROXY. Avec cette solution,
chaque chercheur est en mesure daccder aux
bases de donnes distance via le site web :
http://ezproxy.uh1.ac.ma/login, grce un
identifiant et un mot de passe fourni par le
Service de la Recherche Scientifique de
lUniversit Hassan 1er (Correspondant
de lIMIST lUniversit Hassan 1er :
Monsieur Abdelhamid AZEROUAL,
azeroual@uhp.ac.ma).
Soucieuse de satisfaire au mieux les besoins en information de ses diffrents usagers,
lUniversit Hassan 1er met la disposition de ses chercheurs des bases de donnes de haute
performance :
o Springer : Accs 336 eBooks scientifiques en langue franaise en Sciences et Sciences
naturelles, et en Mdecine.
o Cairn : Facilite laccs des chercheurs 373 revues dans les domaines des Sciences
Humaines et Sociales
o Web of Knowledge : Avec une couverture de plus de 9500 revues, WOS permet de
consulter les grandes bases de donnes mondiales de citations et aussi de dcouvrir les
meilleurs rsultats dans les revues les plus influentes de la recherche mondiale.
o Maghreb Virtual Science Library of Morocco (MVSLM) : Portail de recherche fdre
qui permet laccs simultan plusieurs bases de donnes en texte intgral couvrant des
domaines aussi varis que les sciences humaines et sociales, les sciences exactes et naturelles,
etc.
o JSTOR : 1 200 titres de revues dans les domaines des lettres, des sciences sociales et des
sciences exactes.
o MathSciNet : An electronic publication offering access to a carefully maintained and
easily searchable database of reviews, abstracts and bibliographic information for much of the
mathematical sciences literature.
o Aluka : Ressources scientifiques provenant et concernant lAfrique.
o SciVerse ScienceDirect : La base de donnes de priodiques, en texte intgral,
spcialises dans les domaines des sciences et des techniques.
o Hinari : Recherche dans le domaine de la sant

67

Coopration

Chapitre 4

I. Conventions de partenariats

1. Au niveau national

2. Au niveau international
II. Partenariats dans le cadre des Programmes

internationaux

1. Programme TEMPUS

a. Projets que lUniversit Hassan 1er Coordonne

b. Projets dont lUniversit Hassan 1er est partenaire

2. Progamme Erasmus-Mundus

3. Autres projets de coopration

a. Projet financ par la BAD

b. Projet AGENT : Appui la Gouvernance

des universits par la mise en place dun

Environnement Numrique de Travail

c. Coopration avec JICA

4. Programme Cadre de Recherche et de

Dveloppement (HORIZON 2020)

Coopration

Luniversit Hassan 1er voit son dveloppement dans une interaction dynamique avec son
environnement acadmique et socioconomique, se traduisant par une approche partenariale
solide et efficace.
Les relations de lUniversit Hassan 1er avec ses diffrents partenaires ont permis au cours des
dernires annes, la ralisation de :
- Stages pour une partie des tudiants de lUniversit ;
- Lorganisation des Forum-Entreprises avec la participation de multiples acteurs
socioconomiques ;
- Intervention de plusieurs professionnels de la Rgion dans le cursus de formation ;
- Organisation de colloques, sminaires, symposiums, journes dtudes, tables rondes en
partenariat avec des organismes et des institutions publiques et privs.
Dautre part, louverture de lUniversit linternational a jou un rle important dans :
Le renforcement de la mobilit des tudiants ;
Le dveloppement des possibilits dchanges des enseignants chercheurs ;
Llaboration des programmes dtudes communs ;
Lintgration de la dimension internationale dans tous les domaines daction de lUniversit
Hassan 1er (formation, recherche, enseignement distance, documentation).

I. Conventions de partenariat
1. Au niveau national

- Consortium Revevol et BRAMS ;


- FBPCE UH1, UCD, UH2CN, UH2M :

- Association

Marocaine des Sciences


Infirmires et Techniques Sanitaires ;
- Haut Commissariat aux Eaux et Forts Centre de Recherche Forestire ;
- Direction Rgionale de la Sant - Rgion
Chaouia Ouardigha ;
- Direction Provinciale des Eaux et Forts et
de la Lutte Contre la Dsertification-Settat ;
- Socit LINSOFT Morocco ;
- Socit de VALTRONIC TECHNOLOGIES ;
- Socit BROSAHEL ;
- Socit TATA HISPANO MOTORS
CARROSSERIES MAGHREB ;
- Hpital Universitaire International Cheikh Zaid ;
- British Council - Rabat ;
- Universit Internationale de Casablanca ;
- Facult de Mdecine et de Pharmacie - Casa ;
- Universit Hassan II Casablanca ;
-
;
- ;
- ;
- ;
-

Doctoriales ;
- MAGLAB SERVICES

- La Gazette du
laboratoire ;
- MAScIR ;
- La Fdration Nationale du Btiment et
des Travaux Publics ;
- Office Chrifien du Phosphate ;
- Rgion Chaouia Ouardigha ;
- GROUPE DYNNOVATIONS ;
- Acadmie Internationale Mohammed VI
de lAviation Civile ;
- Universit Mohammed V - Souissi ;
- Accord spcifique Tripartite entre Uh1 Masen & GIZ ;
- Association des Mdecins de Settat ;
- UNESCO Centre, The Law and Migration;
- Socit ItCertif ;
- Association Marocaine de Maintenance
Biomdicale ;
- Institut Franais du Maroc ;
- Association Nationale des Sages femmes
au Maroc ;
70

Coopration

2. Au niveau international

- Suan

Sunandha Rajabhat University Thailand ;


- Universit de Coimbra - Portugal ;
- ENSI de Bourges - France ;
- Groupe Allemand ITN - Nanovation - RGS
Sarl ;
- Universit de Namur-Lige-Luxembourg
(HENALLUX) ;
- Ecole Nationale Suprieure de Cramique
Industrielle - France ;
- Centre National de Lutte Antiacridienne Mauritanie ;
- Indiana State University - USA;
- Universit Jean Monnet - Saint Etienne ;
- Universidad dAlcal - Espagne ;
- Universit Zawia - Libye ;
- Ivy Tech Community College - USA ;
- European Center for Leadership and
Entrepreneurship Education - France;
- ;
- - ;
- ;
-

- Ecole

Nationale Suprieure des Mines France ;


- Senckenberg Gesellschaft fur
Naturforschung Francfort - Allemagne ;
- Universit Franche Comt - France ;
- Le CESI - France ;
- Universidad Tecnologica de Bolivar Colombie ;
- Universit de Pau et de Pays de lAdour France ;
- Universit Cheikh Anta Diop de Dakar Sngal ;
- LAgenzia per la Promozione della Ricerca
Europea - Italie ;
- Association des Cadres dOrigine
Marocains en Suisse ACOMS ;
- Socit NTS Consulting ;
- Universit Qubec - Montral ;
- Universit Ningbo - Chine ;
- Universit dArtois - France ;
- Universit de Grenade - Espagne ;
- Universit de Nova de Lisboa - Portugal ;
- Universit de Namur-Lige-Luxembourg
(HENALLUX) - Belgique ;
- Universit dAngers - France ;
- Universit de Napolie - Italie ;
- Universit Paris Est Marne La Valle France ;

71

Coopration

II. Partenariats dans le cadre des Programmes internationaux

Louverture de lUniversit Hassan 1er linternational sest manifeste au cours des dernires
annes par une forte participation dimportants programmes internationaux:


1. Programme TEMPUS
a. Projets que lUniversit Hassan 1er coordonne

MISSION : Mise en place dun Service de Systme dInformation Oprationnel National


La mise en uvre dune dmarche qualit, le passage aux comptences et responsabilits
largies prconis par lensemble des rformes que connat le paysage universitaire marocain,
ladoption du concept de la contractualisation et lapproche par projet, exigent des universits
linstauration des mcanismes dun pilotage efficace.
Soutenu par le Ministre de lEnseignement Suprieur, de la Recherche Scientifique et la
Formation des Cadres et lInstance Nationale dEvaluation Maroc et le Maroc Numeric Cluster,
reprsentant le secteur professionnel, et coordonn par lUniversit Hassan 1er, le projet
MISSION (dure 3 ans), associe ainsi 22 partenaires universitaires et institutionnelles du Maroc
et de lUE. Il consiste amliorer la gestion des universits par la mise en place dun Service
de Systme dInformation Oprationnel National (SSIO).
Plusieurs rsultats sont attendus :
Linstitutionnalisation du projet de cration du Service de Systme dInformation (SSI) par
les conseils des universits marocaines comme hautes instances dcisionnelles ;
La ralisation dun Schma directeur du Systme dInformation (SI) bas sur un diagnostic de
ltat des lieux et une identification des besoins des universits et du paysage de lenseignement
suprieur marocain ;
le choix de lERP le plus adapt aux spcificits universitaires sur la base dune tude
comparative des ERP opens sources ;
Lorganisation des sessions de formations de stages et dassistance technique au profit des
quipes techniques et fonctionnelles du projet et accompagnant les diverses tapes de sa mise
en uvre ;
Limplmentation de lERP au niveau de 4 universits pilotes par lintgration de 4 briques
mtiers (Scolarit, Patrimoine, GRH et Gestion financire) ;
La gnralisation du systme et son exploitation au niveau de toutes les universits
partenaires.
Il est noter que des plans de communication et dvaluation sont tablis afin dassurer
la qualit, la diffusion et la prennit du projet au del de sa priode de mise en uvre.
Une charte de bonne conduite est galement conclue pour garantir limplication de tous les
partenaires, le respect des rglements en vigueur et la bonne gestion du projet.
RECET: Renforcement des Comptences en Evaluation insTitutionnelle
Le projet RECET vise de dvelopper la culture dAssurance Qualit (AQ) de lEnseignement
Suprieur (ES) marocain par le renforcement des comptences en valuation institutionnelle
accompagnant la mise en place de lAgence Nationale dEvaluation en dotant les instances de
lenseignement suprieur de:
Lignes directrices en AQ de lES ;
Rfrentiel de comptences ;
72

Coopration

Manuel de formation des experts ;


Base de donnes dexperts forms et certifis;
Institutionnalisant le systme fonctionnel dAQ dans toutes les universits marocaines ;
Ralisant une premire exprience dvaluation interne de toutes les universits et
valuation externe pour quatre universits pilotes.
Lalignement du systme ducatif marocain au processus de Bologne, et lensemble des
rformes engags relatifs au dveloppement, lautonomie de lUniversit exigent linstauration
dun dispositif dvaluation et dassurance qualit qui ne peut russir que par le renforcement
des comptences spcialises dans le domaine tenant compte des spcificits du contexte
marocain et des rfrences et lignes directrices pour le management de la qualit dans lespace
europen de lenseignement suprieur
Le projet vise ainsi la promotion du management de la qualit au niveau du secteur de
lenseignement suprieur marocain travers le renforcement de comptences en valuation
institutionnelle accompagnant la cration dune agence Nationale dvaluation.
N.B: Pour damples inforamtions, veuillez consulter ladresse suivante : RECET@uhp.ac.ma

b. Projets dont lUniversit Hassan 1er est partenaire


e-SCIENCE

Cest un projet qui vise la modernisation de lenseignement technologique et de lingnierie


par la cration de laboratoires distance, leurs mises en rseau, le dveloppement des units
denseignement associes, leur accrditation (ECTS) et leur mutualisation et accessibilit et
ceci par le biais de:
Adaptation des contenus lvolution des sciences technologiques en prenant en compte
les attentes du monde du travail ;
Essaimage de plateformes de mesures distance dans le Maghreb ;
Leur mise en rseau ;
Implmentation des travaux pratiques accessibles distance ;
Cration dunits denseignement (UE) au format e-learning ;
Accrditation des UE par des ECTS conformment au processus de Bologne ;
Utilisation des ressources ;
Mise en place et utilisation dun LMS (Learning Management System).

P@lmes :

Dans la perspective dune meilleure insertion professionnelle des tudiants,


lensemble des universits saccordent construire un certificat national ax sur des
comptences transversales adaptes aux attentes du monde socio-conomique. Les moyens
mis en uvre dans le cadre du projet DUNES pour atteindre cet objectif est dune part
de crer cette certification nationale et dautre part de transfrer au sein des universits
marocaines un dispositif technique et pdagogique franais dvaluation et de certification
des comptences pour quelles soient en mesure dvaluer et de certifier leurs laurats. Les
certificats dlivrs seront des supplments aux diplmes. Cette dmarche doit amliorer
les formations dj dispenses en les axant sur les comptences attendues. Ces certificats
faciliteront aussi la slection des candidats lembauche par les entreprises.
73

Coopration

Projet Tempus CRE-MAR Mise en place du Systme de Crdits dans lEnseignement


Suprieur au Maroc

Sinscrivant dans le processus de Bologne, le Maroc a adopt larchitecture pdagogique LMD


depuis 2003. Le prsent projet sinscrit dans le renforcement de la convergence des systmes
denseignement suprieur marocain et europen. Le projet vise la mise en place dun systme
de crdits (ECTS) et du supplment au diplme. Lalignement au systme ECTS est de nature
promouvoir la lisibilit de notre systme denseignement suprieur dans lespace euromditerranen et promouvoir la mobilit.
A travers les activits prvues de sensibilisation, de formation, de partage et de transfert
dexpertise et dappui technique, le projet vise les deux grands objectifs suivants :
La connaissance mutuelle et le partage dexprience des deux systmes denseignement
suprieur marocain et europen, (systme modulaire marocain et des ECTS europens);
La mise en place dun systme de crdits quivalent aux ECTS dans les universits marocaines
pilotes partenaires, dans un premier temps, puis dans lensemble des universits marocaines
dans un deuxime temps.

Projet Tempus Go-Univ : Renforcement de la Gouvernance dans les Universits


marocaines travers la mise en uvre du Code Marocain de Bonnes Pratiques de
Gouvernance

Ce projet sinscrit dans la ligne des orientations nationales en faveur de la modernisation


des structures conomiques et de transparence financire, afin de rapprocher les institutions
publiques des meilleures pratiques europennes en termes de gouvernance.
La DEPP a conclu un accord de jumelage avec le Ministre fdral de lEconomie et de la
Technologie (BMWi) de la Rpublique fdrale dAllemagne, ax sur le renforcement des
capacits institutionnelles de la DEPP pour rapprocher la mise en application des rgles et lois
marocaines des meilleures pratiques europennes dans les domaines des partenariats publicpriv PPP, de la gouvernance et de linformation financire et extra-financire des entreprises
publiques. LUniversit Hassan II Mohammedia-Casablanca fait partie des 10 EEP bnficiaires.
Cet change a permis de souligner la particularit des pratiques de gouvernance dans les
universits, et limportance de partager la rflexion avec les autres universits marocaines.
Le projet Go-Univ est aussi la continuation de leffort consenti par la DEPP dans llaboration
du Code de bonnes pratiques de gouvernance des Etablissements et Entreprises Publics (EEP) et
sa mise en uvre. La participation du Ministre de lEnseignement Suprieur de la Recherche
Scientifique et de la Formation des Cadres ainsi que les universits marocaines, avec lexpertise
des partenaires europens contribuera la russite certaine de ce projet.
Le projet Go-Univ consolidera le rle des universits marocaines dans lconomie nationale en
matire de gouvernance et de gestion.

Projet Tempus DEVEN3C : Dveloppement Des Comptences Entrepreneuriales


Luniversit Marocaine : Crativit, Connaissance Et Culture

Le projet vise mettre en uvre dans les universits marocaines une srie de mesures qui
permettent de promouvoir lesprit entrepreneurial chez ses tudiants, en encourageant et
en soutenant lmergence de projets propres gnrateurs demploi bass sur la crativit, la
connaissance et la culture.
74

Coopration

Bas sur le triangle de laction : vouloir, savoir et pouvoir, le projet repose sur des actions
concrtes qui ont une incidence favorable sur les comptences et les attitudes des tudiants,
soit en renforant des mesures dj existantes dans les cursus universitaires, soit en crant de
nouveaux outils.
Fond sur la mthodologie dj utilise par les universits europennes dans la promotion de
lesprit dentreprendre dans leurs institutions, on a conu une matrice de travail qui permet
de mettre en relation, travers des activits et des rsultats concrets, les trois principaux
bnficiaires dans les universits marocaines (tudiants, enseignants, et personnel technique)
avec des objectifs spcifiques tout en incorporant une perspective transversale de genre dans
tout le cycle.

2. Programme Erasmus-Mundus

Afin dencourager et de faciliter la mobilit de ses tudiants et son staff acadmique et


administratif, lUniversit Hassan 1er participe plusieurs programmes de mobilit avec
diffrentes universits nord-africaines et europennes tels que :
Al-Idrisi 2, coordonn par luniversit de Grenade (Espagne) et co-coordonn par notre
lUniversit Hassan 1er Settat ;
Battuta, coordonn par luniversit de Rouen (France) ;
EMMAG : Programme de mobilit dans le cadre du projet Tthys o les tudiants de
lUniversit peuvent participer en tant que groupe cible 2.
N.B : pour plus dinformation veuillez contacter : Mme Youmna ELHISSI (y.elhissi@uhp.ac.ma),
Service Coopration - Prsidence de lUniversit.

3. Autres Projets de coopration


a. Projet financ par la BAD
Projet dappui la mise en place dun dispositif national daccompagnement
lemployabilit des laurats de luniversit marocaine

Coordonn par lUniversit Hassan 1er et financ par la Banque Africaine de Dveloppement
(BAD), ledit projet a pour objectif de soutenir le Maroc renforcer ladquation formation
universitaire - emploi et amliorer lemployabilit des diplms.
De manire spcifique le projet vise les objectifs suivants :
Institutionnaliser les observatoires universitaires de lemploi et de la formation comme
structure universitaire approuve par les conseils des universits en tant que haute instance
dcisionnelle ;
Les doter des ressources humaines, matrielles et des outils de gestion ncessaires leur bon
fonctionnement ;
Mettre la disposition des instances dcisionnelles du secteur de lenseignement suprieur
et de lemploi des donnes exhaustives sur lemployabilit des diplms universitaires en vue
de mieux informer les rformes politiques et pdagogiques ;
Mettre la disposition du futur Observatoire National de lEmploi et de la Formation une
base de donnes de personnes ressources formes et certifies.
En outre, en assurant une importante couverture gographique travers limplication des 12
universits publiques marocaines le projet contribuera au renforcement de la coopration
75

Coopration

interuniversitaire, et raffermit les liens entre le Ministre de tutelle, le Ministre de lemploi et


des affaires sociales et le Conseil suprieur de lducation, de la formation et de la recherche
scientifique.

b. Projet AGENT : Appui la Gouvernance des universits par la mise en place


dun Environnement Numrique de Travail

Cest avec lAgence Universitaire de Francophonie que notre universit collabore pour la mise
en place dun environnement numrique de travail qui permet aux universits doffrir chaque
acteur (enseignants, chercheurs, tudiants, personnels, partenaires) un accs unifi simple,
ddi et scuris lensemble des outils, services et contenus dont il a besoin, sa ralisation
atteste pour une large part de la modernisation et de la bonne gouvernance des universits.
Les objectifs stratgiques du projet sont :
la gnralisation de lusage des technologies de linformation et de la communication ;
mettre la disposition des universits un systme de gestion intgr ;
la bonne gestion des briques mtiers (GFC, GRH, ) ;
la rnovation de lactivit pdagogique.

c. Coopration avec JICA

Consciente de limportance de la gouvernance, lUniversit Hassan 1er prvoit la gestion


administrative et financire de ses dpartements internes, tout en comptant sur ses ressources
humaines et matrielles.
Dans ce sens, notre universit veut mettre en place un systme de gestion informatis et centralis
pour lensemble de ses services internes, appuye par son quipe du Centre Universitaire de
Technologie et de Systme dInformation (CUTSI) qui existe au sein de la Facult de Sciences
et Techniques Settat.
Ce centre compte une quipe de 5 ingnieurs informaticiens qui grent le systme dinformation
et linfrastructure et dispose dun local convenable et du matriel rpondant aux besoins du
projet.
Pour aboutir aux rsultats escompts, lUniversit a fait appel un senior Japonais en collaboration
avec lAgence Japonaise de Coopration Internationale JICA pour accompagner et orienter
lquipe du ct managriale organisationnelle, un coach aidera lquipe du CUTSI travailler
dune manire correcte et intelligente afin datteindre lobjectif dans le temps estim.

4. Programme Cadre de Recherche et de Dveloppement (HORIZON 2020)

A linstar de ses homologues nationales, lUniversit Hassan 1er a mis en place, en collaboration
avec le Ministre du Tutelle travers le PIN Maroc (Point dInformation National sur HORIZON
2020), un Point de Contact Institutionnel : Monsieur Abdelhamid AZEROUAL (azeroual@uhp.
ac.ma) et ce pour faciliter la diffusion des appels propositions des projets HORIZON 2020
auprs des chercheurs, aider la recherche des partenaires trangers, encourager la mobilit
des chercheurs marocains et organiser des sessions de formation aux profit desdits points
institutionnels,

76

Vie pratique
Chapitre 5

I. Hbergement
1. La cit universitaire de Settat (CUS)
2. Dar Attaliba Al jamiia Settat
3. Dar attalib Al Amane Settat
4. La Cit Universitaire n 2 Settat
5 Dar attaliba 3me tranche
6 La maison de ltudiante - Khouribga
II. Restauration
III. Bourses
IV. Les activits estudiantines
V. Le rglement des tudes
VI. Environnement des tudes
VII. Calendrier des vacances

Vie pratique

I. Hbergement

LUniversit Hassan 1er a mis en place un certain nombre de structures dhbergement pour
faciliter la vie aux tudiants venus dautres villes.

1. La cit universitaire de Settat (CUS) :

Stendant sur 7.2 Ha, la cit universitaire de


Settat a t construite en 1993 simultanment
au dmarrage des tudes la ville de Settat,
elle a une capacit daccueil de 1700 lits dont
les 2/3 sont rservs aux filles. Elle compte
plus de 20 btiments (pavions dhbergement,
administration, centre de sant, salles dtude,
bibliothque...) et offre toutes les prestations et
commodits mme de permettre aux tudiants
un cadre favorisant aussi bien les tudes que la
vie collective et lpanouissement personnel
des rsidents.
Par ailleurs, elle dispose dune infrastructure
sportive diversifie qui permet dabriter
chaque anne les comptitions du Prix Moulay
El Hassan des Grands Jeux Universitaires, on
y trouve des terrains de sports collectifs dont
un terrain de foot gazonn, deux courts
de tennis et une salle de sport. Par ailleurs,
dautres activits culturelles, artistiques et de
sensibilisation sont organises longueur de
lanne.

2. Dar Attaliba Al jamiia Settat

Pour rpondre la demande croissante en


hbergement, Dar Ettaliba Al Jamiia a t cre
dans le cadre dune convention de partenariat
entre la Wilaya de la Rgion Chaouia-Ouardigha,
le Conseil Rgional, lUniversit Hassan 1er et
lONOUSC portant sur sa construction. Ont
particip galement son dification lINDH et
le Conseil Municipal. Elle a ouvert ses portes
partir du mois de septembre 2009, et contribue
sensiblement avec ses 350 lits diminuer le
dficit quaccusait la cit centrale.

78

Vie pratique

3. Dar attalib Al Amane Settat

Dans le cadre de laugmentation de la capacit


daccueil de la CUS pour les garons, une convention
de partenariat a t signe entre la Cit Universitaire
de Settat et la Socit de bienfaisance de Settat SMB,
visant la mise la disposition de la CUS un btiment
de R+3 avec une capacit de 400 lit et ce pendant
une dure de 6 ans renouvelable.
Dar attalib Al Amane est dot de toute linfrastructure
ncessaire pour lpanouissement des tudiants :
restaurant, buvette , terrains de sportetc.

4. La Cit Universitaire n 2 Settat

Pour rpondre la demande croissante en hbergement, une deuxime cit universitaire


conue selon les normes internationales, est en cours de construction la ville de Settat avec
une capacit de 600 lits.

5. Dar Attaliba (3me Tranche)

6 La maison de ltudiante de Khouribga

Pour rpondre une demande de plus en plus grande en hbergement, une nouvelle DAR
ATTALIBA est en cours de construction et qui sera oprationnelle ds la prochaine rentre
universitaire.
La maison de ltudiante de Khouribga est une structure daccueil pour les tudiantes de
milieux dfavoriss habitant la ville de Khouribga ainsi que pour les tudiantes des autres
villes voulant poursuivre leurs tudes suprieures Khouribga. Elle a t cre en 2007 avec
une capacit daccueil de 120 lits. Dans le cadre de lINDH, Un minibus a t mis la
disposition des tudiantes habitant Dar Attaliba pour assurer le transport de la FPK Dar
Attaliba. Toutes les commodits ncessaires sont mises en place pour rendre la vie la maison
de ltudiante agrable pour ses usagres.

II. Restauration :

Depuis Mai 2012, la CUS dispose dun restaurant


universitaire, cet tablissement est le premier au
niveau national avoir externalis la restauration
de ses rsidents. Dans les mois de forte affluence, il
sert jusqu 3800 repas par jour dans le respect le
plus total des rgles dhygine et sanitaire, des repas
complets, quilibrs et un tarif subventionn.
Pour que lensemble des tudiants bnficie de
cette prestation, lONOUSC construit un autre
restaurant plus grand et plus moderne.
79

Vie pratique

Par ailleurs, Chaque tablissement relevant de lUniversit dispose dans son enceinte dune
buvette et ventuellement un restaurant pour les tudiants.

III. Bourses

m Bourses de licence

Elles sont accordes sur un barme national tenant compte des ressources et des charges
familiales.

m Bourses de 3me cycle

Chaque anne, le Ministre de lEnseignement Suprieur de la Recherche Scientifique et de


la Formation des Cadres octroie un certain nombre de bourses aux diffrentes Universits
marocaines.

Bourses de Master

Bourses de Doctorat ou de recherche

Ce sont des bourses accordes aux tudiants bnficiaires de bourses de licences aprs tre
admis au cycle de Master. Le pourcentage des tudiants qui en bnficient est de 50% des
boursiers admis dans chaque filire de Master en tenant compte des notes obtenues lors du
concours daccs au Master.

Les bourses de recherche octroyes par le Centre National pour la Recherche Scientifique et
Technique sont des bourses dexcellence destines inciter les tudiants les plus mritants
prparer une thse de doctorat. Une commission nationale procde la slection des
meilleurs dossiers. Dautres bourses sont offertes par des organismes internationaux (Agence
Universitaire de la Francophonie, Commission maroco-amricaine pour lchange ducatif et
culturel, ). Pour plus dinformations, consultez le site www.cnr.ac.ma.

IV. Les activits estudiantines

Chaque anne, lUniversit Hassan 1er organise de nombreuses activits scientifiques sur ses
campus. Elle reoit rgulirement des confrenciers nationaux et internationaux, propose des
rencontres entre spcialistes et anime des dbats scientifiques, culturels et politiques.
Les activits parascolaires constituent pour ltudiant une opportunit pour dcouvrir le monde
professionnel, de garder contact avec lenvironnement externe, mais aussi de forger une forte
personnalit. En effet, grce ces activits, ltudiant est capable doptimiser la gestion de
son temps, de sorganiser, dacqurir une confiance en soi, de dvelopper ses comptences
et de vaincre la diversit culturelle et la discrimination, cest un complment du processus
pdagogique.
A cet effet, diverses rencontres culturelles, scientifiques et sportives sont organises par les
diffrentes composantes de lUniversit Hassan 1er. On cite titre dexemple :

80

Vie pratique

Semaine dintgration
Semaine de la Science
Journes de la Recherche Scientifique
Doctoriales
forums universit-entreprises
Les entrepreneuriales
Soires thme
Confrences et sminaires sous diffrents
thmes

Journes dchanges, internationaux,


Veilles ramadanesques,
Congrs National du Sport
Prix Moulay El Hassan des Grands Jeux
Universitaires
Comptitions sportives, Crmonies de
remise des diplmes, . . .

81

Vie pratique

V. Le rglement des tudes


m Assiduit

La prsence des tudiants aux enseignements, aux travaux dirigs et aux travaux pratiques est
obligatoire. Ltudiant est tenu darriver lheure toute sance de cours, travaux dirigs ou
travaux pratiques. Tout retard peut entraner un refus dassister la sance de cours, travaux
dirigs ou travaux pratiques suivante.

m Absence

Le nombre dabsence et les dlais de justifications sont fixs par le conseil de ltablissement,
toute absence une sance de TP doit tre justifie dans les 7 jours qui suivent labsence
auprs du responsable concern qui envoie au responsable de la filire la justification. Le cas
chant, un zro est affect la note de ce TP. Si labsence est justifie, la sance de TP doit
tre refaite (dans la mesure du possible) selon un emploi du temps tabli par le responsable
du module. Ltudiant qui sabsente sans justification trois sances de TP ou plus dun mme
module ne pourra pas le valider.

m Fraudes aux contrles

Dans le cas o les documents ne sont


pas autoriss, les tudiants dposent tous
leurs documents avant la distribution des
sujets dexamen. Tout document trouv
proximit des tudiants pendant le
droulement de lpreuve ou tout type de
communication des tudiants entre eux,
entrane ltablissement dun rapport de
fraude dment sign par le(s) responsable.
Lors de la constatation dune fraude et
lorsque les formalits administratives ont
t suivies, ltudiant, aprs dlibration
dun conseil de discipline mis en place
loccasion, pourra coper des sanctions
suivantes, par ordre de gravit de la faute
commise :
Un avertissement crit;
Un blme crit;
Un zro au module accompagn
dun blme crit;
Exclusion temporaire de ltablissement pour une dure fixe par le conseil de
ltablissement, avec possibilit de participer aux contrles;
Proposition dexclusion dfinitive.

m Consultation des copies

Tout tudiant a le droit de consulter sa copie en prsence de lenseignant responsable de


lpreuve concerne et de lenseignant ayant corrig la copie condition de faire une demande
explicite au responsable de la filire. La consultation de la copie ne pourra se faire quaprs
la proclamation des rsultats et dans un dlai de 24 heures. Aprs avoir dpos la demande
82

Vie pratique

dans les dlais, ltudiant a le droit de consulter sa copie dans un dlai maximum de deux
semaines.
N.B : Pour plus de dtails veuillez consulter la cahier national des normes pdagogiques relatif
chaque tablissement relevant de lUniversit

VI. Environnement des tudes


m Lenvironnement Informatique

1. Centre Universitaire dInformatique :

LUniversit Hassan 1er accorde une grande importance au dveloppement des ressources
informatiques et rseaux, dans ce sens, elle dispose dun Centre Informatique Universitaire
dont les principales missions sont :
Le dveloppement des moyens informatiques de lUniversit;
Assistance des utilisateurs dans leur usage;
Offre de formations en matire dutilisation des ressources informatiques;
Assistance aux partenaires socio-conomiques;
Promotion et dveloppement de la recherche scientifique et de la recherche dveloppement.

2. Environnement Numrique de Travail (ENT)

LUniversit Hassan 1er met votre disposition un Espace Numrique de Travail (ENT) qui est le
point dentre unique pour tous les services numriques : affaires estudiantines, cours en ligne,
bibliothque numrique, liens utiles et ce depuis nimporte quel ordinateur connect Internet.
LE.N.T. est accessible tous (tudiants, enseignants-chercheurs, personnels administratifs et
techniques) via une authentification personnalise et scurise.

Pour accder :
1. Taper : http://ent.uh1.ac.ma
2. Cliquer sur connexion.
3. Identifiant : Votre code APOGEE
4. Mot de Passe : Date de naissance
(jj/mm/aaaa)
Contact : M. El Mostafa RAJAALLAH
E-mail : contact@uhp.ac.ma

83

Vie pratique

3. e-learning

Avec la massification de lenseignement, le profil des tudiants sest beaucoup diversifi.


LUniversit Hassan 1er sest lance sur le dveloppement de la formation distance pour
rpondre la massification des tudiants par
la mise en place dun centre de formation
distance et dune plateforme de-learning.
En mettant la technologie au service de
la pdagogie, les apprentissages se font
partiellement ou totalement distance des
tablissements de luniversit et des enseignants,
aidant ainsi surmonter les contraintes spatiotemporelles qui entravent le droulement
normal des tudes dans diffrentes formations.

4. Site Web Institutionnel

Le site internet de lUniversit compte


aujourdhui plus de 250 pages cran
prsentant des informations concernant
les tudes, la recherche, la vie tudiante
et lorganisation de lUniversit.
Pour y accder : http://www.uh1.ac.ma

m Ressources documentaires :

Les bibliothques constituent un complment


indispensable aux tudes, lUniversit Hassan
1er, travers ses diffrents tablissements
et structures dhbergement propose de
nombreuses ressources documentaires dans
les diffrents champs disciplinaires :
- Sciences et techniques
- Sciences juridiques Economiques et
sociales
- Lettres et sciences humaines
- Management et commerce

84

Vie pratique

Par ailleurs, lUniversit a mis la disposition de la


communaut universitaire (tudiants, enseignants et
administratifs), une bibliothque numrique en ligne :
Scholarvox (http://uh1.scholarvox.com/). Plus de 2700
livres sont proposs par cette plateforme lectronique.
Pour sauthentifier :

Utilisateur
Professeur
Administratif
Etudiant

Compte Utilisateur
Numro de somme
Numro de somme
Code APOGEE

Mot de Passe
CIN
CIN
CNE

m Divertissement :

La cit universitaire de Settat dispose de plusieurs structures de divertissement salle de sport


pour larobic et la musculation, deux cours de tennis, un terrain de foot, un de basket ball, un
de hand ball et un autre de volley ball accessibles tout tudiant intress.

m Sant :

LUniversit dispose de deux centres mdico-sociaux, lun au niveau de la cit universitaire et


lautre au niveau de la Facult des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales. Les tudiants
peuvent sy prsenter en cas de besoin.

m Transport :

Laccs lUniversit est facilit :


Settat : gare routire, gare ferroviaire avec un train toutes les heures vers et en provenance
de Casa, grand taxis pour toutes les destinations et petits taxis pour circuler en ville et une
ligne de bus reliant luniversit la ville.
Berrechid : gare routire, gare ferroviaire, grands taxis pour toutes les destinations et
petits taxis pour circuler en ville.
Khouribga : gare routire, gare ferroviaire, grand taxis pour toutes les destinations et
petits taxis pour circuler en ville.

85

Vie pratique

VII. Calendrier des vacances 2014 - 2015


Classement

Fte et vacances

Date

Nombre
de jours

Fte du sacrifice

Du 08 au 12 Di Al Hijja 1435

1er Moharam

Le 1er Moharam 1436

La marche verte

Du jeudi 06 novembre 2014


Au dimanche 09 novembre

Fte de lindpendance

Mardi 18 novembre 2014

Jour de lan

jeudi 01 janvier 2015

Anniversaire du
manifeste de
lndpendance

Dimanche 11 janvier 2015

Fte de la Naissance
du prophte

Les 12 et 13 Rabiae Al Aoual 1436

Vacances de la fin du
premier semestre

Du dimanche 25 janvier 2015


Au dimanche 01 fvrier 2015

Vacances du printemps

Du dimanche 05 avril 2015


Au dimanche 12 avril 2015

10

Fte du travail

Vendredi 1er mai 2015

Total

32

86

Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi

9-10 10-11 11-12

14-15 15-16 16-17 17-18

Emploi du temps - Semestre 1


8-9

Samedi

Vendredi

Jeudi

Mercredi

Mardi

Lundi

8-9

9-10 10-11 11-12

14-15 15-16 16-17 17-18

Emploi du temps - Semestre 1

Universit Hassan 1er - Settat


Km 3 Route de Casablanca
B.P. 539 - Code postal : 26 000 - Settat
Tl : 05 23 72 12 75 / 76 - Fax : 05 23 72 12 74
www.uh1.ac.ma

Universit Hassan 1er - Settat

Universit Hassan 1er - Settat - Complexe Universitaire, Km 3 Route de Casablanca


B.P. 539 - Code postal : 26 000 - Settat - Tl : 05 23 72 12 75 / 76 - Fax : 05 23 72 12 74 - www.uh1.ac.ma

2014
2015